導(dǎo)語：地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化著。真是讓人憂心，所以我們必須好好去保護(hù)著我們的地球，我們唯一的生存環(huán)境!
篇一：
在當(dāng)今社會(huì)，低碳環(huán)保是一個(gè)很熱門的話題。
由于人們不懂得保護(hù)環(huán)境、合理開發(fā)和利用，造成了如今的慘狀：水土流失，生物多樣性減少等等。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，國家資源豐富，種類齊全，但人口眾多，資源過度消耗，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到破壞，這些都嚴(yán)重的制約著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。
所以，現(xiàn)在的人們處處講環(huán)保，時(shí)時(shí)講環(huán)保，但究竟要從哪些方面來做，才能減少對(duì)環(huán)境的危害呢?
首先要從身邊小事做起，節(jié)約水和電。生活中的水污染是相當(dāng)嚴(yán)重的，它的一個(gè)主要來源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中含有大量有毒有害物質(zhì)，如果在排放之前沒有進(jìn)行合理的污水處理，而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中，將對(duì)水資源造成非常嚴(yán)重的污染，影響水質(zhì)以及水域內(nèi)生物的存在。同時(shí)，由于水體及其他物質(zhì)的流動(dòng)性，水資源的污染所影響的將不僅僅是一片水域，污染物將通過水的流動(dòng)，將污染帶到流經(jīng)的各個(gè)區(qū)域。目前，我國根據(jù)廢水的不同種類已制定了多種廢水處理方案，并對(duì)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格限定。其次，生活污水主要表現(xiàn)在洗衣和農(nóng)用化肥方面，因此我們要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過多使用，精心保護(hù)好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品，但也是居家生活中耗費(fèi)能源多、碳排量較大的物品，因此合理的使用日常電器，保持良好的電器使用習(xí)慣，適時(shí)給電器斷電，及時(shí)把下電器插頭，就會(huì)大大降低日常的電能消耗，可謂節(jié)能減排。
然后少使用或不使用塑料購物袋，塑料購物袋被稱為“十九世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，由于過量使用，及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染目前倡導(dǎo)的是，少用或不用塑料袋，多使用布袋，我們也應(yīng)積極實(shí)行。
減少一次性餐具的使用。目前在我國，一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅浪費(fèi)大量的石油林木等資源，還添加了不少對(duì)人體有害的化工原料，經(jīng)常使用不僅不健康衛(wèi)生，還浪費(fèi)自然資源，破壞自然環(huán)境。
……
人類只有一個(gè)地球，選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的責(zé)任，但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)表明，低碳環(huán)保的教育必須從小孩抓起，經(jīng)過系統(tǒng)的宣傳教育，青少年學(xué)生一定能夠充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保理念的宣傳者和實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境一是我們義不容辭的事，更是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來吧。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
篇二：
6月5日是世界環(huán)境日，所以，今天國旗下講話的主題是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊的椅子上休息時(shí)，看見旁邊長椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：'你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?'女孩認(rèn)真地說：'這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。'聽了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從身邊小事做起。
我們塔山中心小學(xué)是省'綠色學(xué)校'，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師非常重視對(duì)同學(xué)們進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育�？墒�，在這周的校園巡視中老師不時(shí)能看到操場(chǎng)上稀稀疏疏'點(diǎn)綴'著紙屑。在校門口，或來校的路上總能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們隨手扔早餐袋的的現(xiàn)象。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí)，應(yīng)該著眼身邊，從小事做起，當(dāng)你扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來;當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí)，請(qǐng)你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候，請(qǐng)你停一停腳步，將垃圾揀起來……'勿以善小而不為，勿以惡小而為之'，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個(gè)個(gè)遵守公德，我們生活的環(huán)境將會(huì)更干凈、整潔、美麗。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
篇三：
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
因?yàn)槲覀兊募覉@在不斷惡化，所以我們要保護(hù)她。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)，所以我家也興起了環(huán)保之風(fēng)。
水，人類生活的依靠。近幾年來，由于環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，因此純凈水越來越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗過衣服的水積累在起來，等積累到一定的量，就用來澆花!日子長了，不僅節(jié)約了水，也少交了不少水費(fèi)!真是一舉兩得呀。
電，人類生活中最常見的能量。而發(fā)電不僅要浪費(fèi)資源，還要破壞環(huán)境。所以，每當(dāng)晚上，我們一家三口都要出去購物，不看電視，不玩電腦，不開燈。不僅如此，我家的冰箱也一直不開，這算是對(duì)“環(huán)抱”的支持吧!
這樣的事例還有很多。一直以來，我家每當(dāng)出去吃飯，都要帶環(huán)�？曜�。很多人都笑話我們，在他們眼里，根本不把環(huán)保放一回事。要知道你眼前的一雙一次性木筷，它會(huì)消耗大量的樹木，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊!還有，大家都不是認(rèn)為手帕紙比毛巾干凈嗎?其實(shí)你錯(cuò)了，用手帕紙不僅比用毛巾骯臟，而且破壞環(huán)境。我不得不說我家就在這方面做得好，很少用手帕紙，用的都是毛巾。
在回收方面，我家做得也不錯(cuò)!無論是廢紙，還是廢電池，無論是空瓶子，還是爛金屬，我們都會(huì)把它們搜集起來，畢竟積少成多，到時(shí)候再賣出去，可有一筆收入哦!
環(huán)保，刻不容緩!從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國大地遍是綠水青山!
篇四：
“咚”一聲巨大的聲響，又一棵參天大樹倒在了地上，一只在這里安家小鳥被迫離開了這片它賴以生存的森林，小鳥痛哭著，想著那些因?yàn)闆]有家而流離失所的同樣，不禁落下了傷心的眼淚。
小鳥無助地天空中飛著，想尋找另一片森林�？娠w了許多地方，除了幾棵孤零零的大樹和一些低矮的木樁，看不見一點(diǎn)綠色。小鳥失望極子。飛了好久，它才看見一條骯臟的小河，河面上飄浮著各種垃圾，魚蝦的尸體浮在河面上，連河邊的青草也枯委了。小不禁皺了皺眉頭，問小河：“小河姐姐，你知道哪里有森林嗎?”小河睜開了懈怠的雙眼，緩緩地說：“森林，哦，這里從前有一大片，歡快的小鳥每天清晨都會(huì)唱著甜美的歌把我從夢(mèng)中喚醒，河邊的小草是那樣綠，就像用油漆染過似的，我的朋友小魚和小蝦每天都會(huì)和我做游戲，把它們聽到的趣聞講給我聽�？刹恢裁磿r(shí)候，這里來了一批人伐木工人，每天巨大的砍樹聲響徹云霄，小鳥們有的被他們抓住，有的無助地逃走了，那些臟水，砍樹的鉅末他們都肆無忌彈地向我身上傾。不久，魚兒都逃向了大海，還有一些因?yàn)楹铀奈廴径鴨拭粗切┪羧张c我朝夕相處的伙伴一個(gè)個(gè)離我而去，我傷心極了，就連這一片森林也不知什么時(shí)候變成了低矮的木樁。”
聽了小河的訴說，小鳥終于無法克制住自己心中的悲痛，放聲大哭起來，在小鳥心中，早已絕望地知道了自己生活得這一片家園已經(jīng)不是往日綠樹成蔭的環(huán)境，將來這一片家園還可會(huì)無休止遭到洪水的侵蝕，沙塵暴的掃蕩或龍卷風(fēng)的催毀，為了生存，小鳥不得不飛到更遠(yuǎn)的地方，得到晳時(shí)的安寧。
臨走前，小鳥絕望的地回頭望了望這片它曾經(jīng)生活的樂土，淚流滿面地對(duì)小河說：“小河姐姐，再見，我必須飛到更遠(yuǎn)的地方，才能有太平的家園�！毙『訜o奈地?fù)u了搖頭，悲凄地說：“沒有用的，如果不喚醒人們的心，遲早你還會(huì)失去家園的�！毙▲B點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身飛向了高空。小鳥邊飛邊說：“人們呀，醒悟吧，為了我們的共同的家園，請(qǐng)熱愛環(huán)境吧!”
篇五：
環(huán)保，是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。環(huán)境保護(hù)，可以使地球的溫室效應(yīng)大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運(yùn)，可以使疾病發(fā)生的幾率大大降低，還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此，請(qǐng)大家一起來環(huán)保，來保護(hù)我們賴以生存的家園——地球。
環(huán)保，對(duì)于我們很重要。因此，我家也正在環(huán)保。塑料，這種韌性強(qiáng)、強(qiáng)度高的不可再生材料，在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用�？墒�，有多少人知道，塑料要經(jīng)過200年左右才會(huì)降解，過多會(huì)形成“白色污染”呀!因此，我家到集市買菜時(shí)，都是用上次買菜用的塑料袋去繼續(xù)使用，盡可能多地反復(fù)使用。如果大家都這樣做，塑料對(duì)環(huán)境的污染就可以大大降低。
再說說電池。電池，是一種蓄電量較低的儲(chǔ)電裝置。并且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節(jié)電池就可以污染一個(gè)人一生的用水——約500立方米。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字呀!所以，我們家只要有電用光并且不可以再充電的電池，就會(huì)把他們用一個(gè)瓶子裝起來 ，讓電池不再污染環(huán)境。
水是生命之源，如果沒有了水，就沒有生命的存在。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。有些人會(huì)說：“地球上的水多著呢，何必那么節(jié)約呢?”其實(shí)，你錯(cuò)了，如果人們毫無節(jié)制的用水，可能在將來就沒有了生命的存在，并且就不再可能有生命誕生了!所以，我家也在節(jié)約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花;洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花;我家有一個(gè)浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經(jīng)常將洗澡用的水用來先洗衣服，再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣，不僅節(jié)省了水費(fèi)，而且節(jié)約了許多水。所以，我建議大家反復(fù)利用水，使水的作用充分發(fā)揮出來。
不僅我家在做環(huán)保小事，就連我也自主做起環(huán)保小事。
紙，他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因?yàn)樗p，所以深受人們的青睞�？墒�，紙卻大多用木材通過化學(xué)物質(zhì)氫氧化鈉造成紙漿，但是會(huì)產(chǎn)生許許多多的污水呀!然后把紙漿濾在細(xì)紗網(wǎng)上晾成紙。最后，還要經(jīng)過多重處理，使紙變得更加平滑、潔白。有的人會(huì)說：“紙不是可以降解的嗎?對(duì)環(huán)境沒有污染�！蹦悄憔痛箦e(cuò)特錯(cuò)了：紙?jiān)谏a(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生許多污水，而浪費(fèi)沒有使用過的紙，不就等于浪費(fèi)木材、故意制造污水嗎?所以，每當(dāng)一個(gè)學(xué)期結(jié)束，我就會(huì)將作業(yè)本找出來，將沒有使用過的空白頁訂起來制作成一本數(shù)學(xué)草稿本。這樣，沒有使用過的紙就不會(huì)造成浪費(fèi)了。所以，我建議大家充分使用紙張，這樣就不會(huì)造成資源浪費(fèi)。
在生活中，隨處可以看見花草樹木�？墒牵行┤斯室馊ヅ收蹣淠�。但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以，我們一定要愛護(hù)花草樹木……
在環(huán)境保護(hù)中，有很多事情都需要我們?nèi)プ�。所以“播種綠色，收獲健康”就可以是世界變得更加和諧美好!所以，我呼吁同學(xué)們：從現(xiàn)在開始，從我做起，為了保護(hù)美麗的家園攜起手來，為環(huán)境保護(hù)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)