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初三作文

時間:2021-03-14 13:48:54 九年級 我要投稿

【實(shí)用】初三作文匯編8篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初三作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】初三作文匯編8篇

初三作文 篇1

  游走在生活里,我們都是跋涉不輟的旅人,前方有我們?yōu)橹膬x的歸宿,身后亦是一片花草蔥蘢的往昔,一念之間,讓道德永駐心間,一念之間,讓我們守在道德的底線,校園一片整潔干凈。

  校園是我們共同學(xué)習(xí)生活的地方,他給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,硬件設(shè)施,我們更有義務(wù),有責(zé)任去保護(hù)她,愛護(hù)她。還她一片干凈,整潔。

  現(xiàn)在的校園中總會有星星點(diǎn)點(diǎn)的紙屑散落在操場上,跑道上,甚至草坪上,給原本整潔的校園環(huán)境帶來些許瑕疵,好比一塊晶瑩剔透的寶石,添了幾許污點(diǎn),讓人有種不舒服的感覺。

  紙屑在跑道上懶懶的曬著太陽,有的人過去了,瞟了一眼,徑直走了過去;有的人干脆一溜小跑,裝作開不見,但有的人,走了過去,彎腰伸手,撿起紙屑,扔進(jìn)了垃圾桶……

  不難發(fā)現(xiàn),人的道德素質(zhì)的高低,通過這件極其簡單的事,便可毫不保留的完全體現(xiàn)出來。一念之間道德不在于你說得多么好,而在于你的行動。一念之間,撿或不撿讓人的本質(zhì)彰顯。

  透過小小的紙屑,我們便能發(fā)現(xiàn)大大的社會,社會固有其道德體系。一念之間,或善、或惡,自然可辨。古云;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”撿起一片紙屑,也就撿起了一份道德,一份責(zé)任,而隨地亂扔的紙屑,正是扔掉的道德,是一個人道德的缺失。

  毫無疑問,現(xiàn)在社會上缺失的是道德,但在我們的校園中,道德不可缺失,我們都是新世界的寵兒,彎彎腰,伸伸手的事兒,這是必須的,怎么能讓我們的道德隨著滿校園的紙屑而隨地丟棄呢?

  一念之間,有向善之心,一念之間,在校園中撿起我們的道德,讓道德永駐我們的心間,愈加的深厚。

初三作文 篇2

  樓梯,差不多每天都是掃地阿婆掃的,可我們家的樓梯,差不多都一年沒掃了,于是我和姐姐就成了這幢樓的掃地小朋友。

  上午,小姑買完菜,就拿著掃把和畚斗,給我和姐姐,說:“你們?nèi)咭幌聵翘荨!薄盀槭裁囱?不是有掃地阿婆來掃的嘛!睈蹕蓺獾奈艺f到。“就因?yàn)闃翘萆嫌性S多垃圾,掃地阿姨有沒有掃地,太臟了,就掃一下吧。于是,我和姐姐很不情愿地拿著掃把和畚斗走出家門,心不在焉地拿起掃把掃了起來,可沒掃幾下,掃把就壞了,這時,哥哥把掃把拿了過來,我連忙接過來,對姐姐說:“姐姐,我就用這個掃把,你用那個壞了的掃把!”還沒等姐姐回答,我就死死地拿著掃把不放,就興高采烈地掃了起來,姐姐的那個掃把沒掃幾下又?jǐn)嗔,他一生氣就拿著短短的掃把掃了起來,沒過多久,一位阿姨來了,看了看我們,說:“小朋友,你們在掃樓梯呀!”我和姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說到:“真是個好孩子!”就樓下去了,我們聽了,可開心了,比剛才掃得更加賣力,終于,我們把整幢樓的樓梯都掃好了,倒好了垃圾,就跑到樓上去了,小姑看了看我們,說:“謝謝了!”我們聽了,又看了看樓梯,心里比喝了蜜還甜。

  雖然今天我干得汗流浹背,可我做了一件好事,還讓大家覺得世界永遠(yuǎn)是干凈的。每當(dāng)大家走到這里,總會說:“這么干凈的樓梯,到底是誰掃得呢?”我聽了,心里非常開心,這時我就想起小姑常跟我說的一句話“幫助別人,自己快樂”。

初三作文 篇3

  曾天真地認(rèn)為,和朋友們會永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地在一起。六年,總覺得是一個無盡的期限,很長很長,長到,都忘記了時間還會流逝,忘記了我們還會長大,忘記了現(xiàn)實(shí)生活中會有一次次的離別。

  然而,夢境,總是太完美;現(xiàn)實(shí),總是太殘酷。猶記得走進(jìn)校門的第一天,心中還在期盼著何時會畢業(yè),何時會長大。而轉(zhuǎn)瞬間,卻開始留戀,那過去的歲月。在那個滿載著歡笑的校園里,記錄著太多太多的回憶……

  在神的牽引下,四個性格各異,卻又如此相似的人走到了一起。倔強(qiáng)而乖巧的瑤,潑辣而成熟的藝,瘋狂而細(xì)膩的馨,還有桀驁而沉默的我……

  四個人,四條線。相交,相織,相融,形成了“鐵四角”。從此,校園里又多了一個小小的圈子,這個小小的圈子,也給了校園又一份歡笑與友誼。

  不知是不是本就注定好的,我們四個都有很好的成績,再加上多才多藝,我們居然很快得到老師的認(rèn)可。于是,校園里多了這四個活躍的身影,當(dāng)然的是,這四個身影總是連在一起的。我們同樣愛玩,愛鬧,愛笑,甚至有著相似的看法,思維,以及觀念。我們會在寫作業(yè)時抱怨老師的無情,考試前聚在一起放松心情,下課了纏著老師請我們吃飯,公布成績后暗自相互比較著。但,這并不影響我們在人生的運(yùn)動場上大放光彩,在這無聲歲月的流逝中,我們手挽著手,大踏步前進(jìn)。

  當(dāng)然,這友誼的道路上也少不了爭執(zhí)。有時,為了一件小小的事,我們也會吵得面紅耳赤,然后氣呼呼地踏著鈴聲進(jìn)教室。而在下課鈴打響之后,又像是失散多年的姐妹一樣無比親密地?fù)肀г谝黄稹,F(xiàn)在想來,當(dāng)時的我們真是,單純,卻又傻得可愛。

  就在這樣的日子一天天過去后,我們最終還是迎來了畢業(yè)。在互相的同學(xué)錄上,都寫著“以后還要在一起”,但是,這個“鐵四角”還是碎了,碎得那么徹底,徹底得讓人有些心酸。這四個認(rèn)為早已被命運(yùn)綁定的人,又被命運(yùn)生生的拆開了――被分到了四所不同的學(xué)校。領(lǐng)畢業(yè)證那天,我們沒有落淚,還相互鼓勵著到了中學(xué)要好好學(xué)習(xí)不能丟臉,然后嘻嘻哈哈的笑著說終于解放了真好,但是卻都懷著滿腔的不舍。我說我現(xiàn)在理解為什么老師講四邊形不穩(wěn)定了,藝使勁拍著我的肩說我學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)瘋了,馨笑得停不下來,瑤則微笑著低頭整理同學(xué)錄。

  是的,我們都在時光的磨礪中學(xué)會了用堅(jiān)強(qiáng)的笑容面對一切,但沒有淚,我卻覺得像少了什么。好哭的我在晚上趴在被窩里落淚了,充滿了悵然,但后來驚異地得知最討厭眼淚的瑤居然也在自己的房間哭了一晚上。我們都懷著抑制不住的悲傷,卻都在相互面前拼命掩蓋。我們都希望,最后的時光不會浪費(fèi)在眼淚中,那太俗氣了。但眼淚是不可避免的,由于我們的友誼,所以又都選擇在離別后。

  埋怨過老天,為什么給我們的時間那么短,但或許正是如此短促而又深刻的歲月,才會給我滿更優(yōu)長的留戀吧……

初三作文 篇4

  那老橋,默默地,架在那里許多年了。

  那童年,悄悄地,與我揮揮手告別了。

  在一個美麗的大學(xué)校園里,躺著那橋,住著我家。

  那是一座拱橋,曾風(fēng)光地立在校園的中心,見證著一群群莘莘學(xué)子的忙碌身影。拱橋跨過一段并不很寬的溝,溝下是平坦的黃土,架著兩個沒有網(wǎng)的足球門,便成了男生們的樂園。溝邊栽著幾顆柳樹,碧綠的柳條剛好從橋欄頂上伸出頭來,愛美的大學(xué)生們,常常倚在橋邊,手扶著柔順的翠枝。

  小學(xué)前的日子,常在這里度過。暖和時,便讓爸媽抱著,伸長了小手,去夠那長長的柳條。費(fèi)了很大的勁兒,折下點(diǎn)兒柳梢,編成了環(huán)兒,戴在手上。冬天,便和許多好朋友一起下到溝里,團(tuán)了一個個雪球,使足了力氣往橋上砸。但不管多有力氣的小朋友,都砸不上去。只是我們興奮地喊叫,不時引起橋上的人駐足探頭。

  那橋是不讓通車的,橋兩頭各立著一對半米寬的水泥柱子,不是很高,刷著紅白條相間的顏色。我和小朋友便常坐在兩個柱子上,面對面暢談一切,時而歡聲笑語,時而吵得面紅耳赤,不可開交,不一會兒卻又重新握握手,拉拉鉤,過路人不時回頭笑看。

  我上小學(xué)了,在感受成長快樂的同時,校園也在向東擴(kuò)建著。每天上學(xué),都要用手捋過每一個橋欄上的花紋。每天放學(xué),都要從橋上一路狂奔回家。有時興致高漲,便到那已不足我腰高的柱子前,手一撐,兩腿一跨,做一個帥氣的跳馬,輕輕快快地就過去了。

  時光荏苒,小學(xué)對于我已變成了一段畫上句號的故事,那橋也隱在了人們淡淡的記憶里。校園東部那高高的樓群,漂亮的人工湖,成了如今熱鬧的場所,F(xiàn)在,很少有人再走那“禁止車行”的老橋了。只有一些退休的老教師,在溝邊種起了一排排芝麻和小辣椒。

  我也搬家了,再不用每天上放學(xué)過橋去趕那舊班車了,也告別了那個每天背著書包,手指蹭過每個橋欄的孩童。

  老橋,默默地,還架在那里。童年,悄悄地,已離我遠(yuǎn)去。

  白天,黑夜,日子如流水般一天天過去……

  但,這又有什么關(guān)系呢?

  老橋沉默了,但老橋輝煌過;童年離去了,但童年快樂過。不管是被人遺忘,還是無聲逝去,只要擁有過,便足夠了。

  我的.小小身影,凝在了橋昔日的繁華里,橋的熱鬧影像,融在了我童年的歡樂里。

初三作文 篇5

  以天為例,人們的第一種性能思維是:如何能象鳥兒一樣飛翔?有了欲望,思維就出現(xiàn)了。幾個世紀(jì)的探索,無限的想象,最終,萊特兄弟打開了封印了兩千多年的思維。到如今的數(shù)百年,天空,已經(jīng)被人們征服了。這個蔚藍(lán)色的奧秘同屬于鳥類和人類。我們的思維打開了天空,但探索并未停止。

  接觸到了云霄,太空便顯現(xiàn)了。人類的發(fā)散思維又一次出現(xiàn)了:太空是什么樣的?欲望成為想象,想象產(chǎn)生了思維,事實(shí)就誕生了。隨著加加林脫離大氣層,隨后人們多次離開了大氣層。今天,地球由原來的只有一顆衛(wèi)星變成了擁有幾百顆人造衛(wèi)星。

  人們感到地球外的一小片太空過于渺小,欲望出現(xiàn)了,思維產(chǎn)生了,隨后就實(shí)現(xiàn)了。旅行者號的出發(fā),使我們的視野更加開闊。地球以外的人,成為人們關(guān)注的對象。漫長的等待,讓思維傳承了下去。我們的思維在探索太空的過程中放慢了速度,但思維并未停止。

  人們不甘于停下高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,高深的時空擺在人們面前時,人們的欲望又出現(xiàn)了。征服了時空,人們就可以高枕無憂了。但是這次情況不同了。極抽象的想象讓探索者們望洋興嘆。但發(fā)散的思維還是傳承了下來。霍金,一個大腦高度發(fā)達(dá)的人,對此有著近乎完美的見解,但卻很難讓世人皆知。我們的思維在認(rèn)識時空,感悟從未停止。

  在不同的時間,不同的地點(diǎn),不同的人的不同思維,都感悟到了某種東西。我們的思維不能停止。天空,太空與時空的探索與感悟,雖都不在同一個層面上,但都是在向世人說:思維使人類進(jìn)步,發(fā)散的思維使人可以感悟到許多。

初三作文 篇6

  生命就是不斷的分分離離,在這場漫無邊界的旅途中,我們也遇到許多形形色色人,與他為鄰。他們可能是忠于職守的警察,默默奉獻(xiàn)的教師,平凡無奇的環(huán)衛(wèi)工人……他們將成為你最美好的相遇,用最平凡的故事感動著你,敲打你那敏感的心靈。這時候你會發(fā)現(xiàn),與你為鄰,初見美好。

  隔壁的張叔叔已經(jīng)搬了一年多了。為了他的工作,背井離鄉(xiāng)從老家四川,拎著大包小包,孤身一人來到陌生的小城,隨手帶著一個泛黃的牛仔,破舊的摩的。他大約40歲。高鼻梁,厚重的嘴唇。那銀白色的頭發(fā)。歲月在他額頭上刻下了道道皺紋。人不高但看起來十分精神,而且非常和藹可親。他的工作就是工地上的包工頭,所以每天他都灰頭土臉地戴著一個安全帽的回來,非常晚,天都黑透了。那汗水夾在他的后背。

  有時候累了,他就會打電話給他的妻子,問他妻子的近況,聽到妻子的回答,疲憊的他總能得到一些慰藉。

  他的伙食,總挑菜市場剩下的,從沒見他買過快餐。

  有一次我回家晚了,然后家里面的燈也壞了,并且我的肚子非常的餓。而張叔叔家居然已經(jīng)弄好了飯菜,而且芳香四溢,這讓我的肚子不停的咕咕叫。

  張叔叔見到了我這餓壞了的樣子,他就一把拉我去他家里面吃飯。而我也裝作客套,就拒絕著說:“哦,好,謝謝你,但不用了!蔽业男乃己孟癖凰创┝,他還是很關(guān)切地說:“你家不是燈壞了嗎?那你今晚怎么弄吃的?來我家吧,別客氣。 

  于是他一手說著,一手把我拉進(jìn)他家里面,讓我坐好,給我端來了一碗紅燒肉和一碗滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘垺L懔,以至于我狼吞虎咽的吃了起來!頓時,我的心也感到非常的溫暖,我慶幸這樣的一個鄰居,即使他是一個平平凡凡的工人,在他的身上,也能體現(xiàn)出那一份誠摯的仁愛,同時讓我知道,我要善待我身邊的每一個人。

  與你為鄰,我的榮幸。在生活中我們會遇與我們?yōu)猷彽娜,他們總會在你困難的時候給予你幫助,雖然微不足道,但卻使你深受感動。這些來來往往的鄰居,就是你生命中的過客,也是你的生命中最寶貴的財(cái)富。你要珍惜,當(dāng)你困乏或者疲累時,用你的余光瞟望,他,正在背后默默的為你守候。

  與你為鄰,讓我榮幸。

初三作文 篇7

  我喜歡書中那濃濃的墨香,喜歡那一個個跳躍的文字,喜歡那故事中的主人翁。所以,我愿意住在書里。

  我曾經(jīng)幻想過有朝一日能把所有的藏書堆積在一起,圍成一個小小的堡壘,過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來,手一伸,就能在散發(fā)著油墨香的書堆里打發(fā)掉一天悠閑的時光。

  如果真的可以選擇——我會選擇住在書里,做一只徹徹底底的書蟲,因?yàn)樽≡跁镂揖妥∵M(jìn)了前人的智慧中,我可以與長眠地下的偉人做傾心交談;可以在字里行間中尋覓著我所求的需要,不斷吸收。我在每一本書里住下,欣賞迥異的景色——住在施耐庵的《水滸傳》,我會看到一位位英雄好漢,各不相同的感人事跡;住在吳承恩的《西游記》里,我會看到唐僧師徒勇降惡魔;住在雨果的《悲慘世界》里我會看到偏僻的小鎮(zhèn),可怕的法庭,黑暗的監(jiān)獄。

  住在書里的我,足不出戶便可以徜徉在世界各地,不必背者沉重的行囊,獨(dú)自一人就開始了自由的旅行,在巴黎浪漫多情的噴泉邊;在美國的鬧哄哄黑人世界里;在炮火轟鳴的戰(zhàn)場上;在晨光熹微的山岡,我像灰塵一樣無處不在,以上帝的姿勢俯視眾身,露出透明的笑容,我和費(fèi)利莆一起微笑,和凡卡一同哭泣,和哈爾威一起吶喊,和小珊迪一起悲傷……我扮演著各種各樣的角色,嘗試著不同的人生。

  住在書里的我,會擁有超人的智慧,會變得談吐不凡,出口成章。俗話說:“腹有詩書氣自華”,再也無需華麗的衣裳,艷麗的外表。只需簡單的裝束,也會讓我變得與眾不同。因?yàn)閺V博的知識,我會變得氣宇軒昂,受人敬仰。

  住在書里的我,正在用心地去領(lǐng)悟,茁壯成長。

初三作文 篇8

  歲月如流,光陰似箭,眨眼間我們已從呀呀學(xué)語姍姍學(xué)步的稚兒長成一個翩翩少年,都說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,再看看路上步履匆匆健步如飛的行人,也許我們都忘記了等待。

  上周六晚,接到媽媽要晚點(diǎn)回來的電話,我就放棄了要出去吃的念頭,打開冰箱,準(zhǔn)備燒一鍋鯽魚湯。

  小蔥生姜切碎成末,蒜頭在案板上拍扁,撒在熱油中爆香,洗凈的魚兒順著鍋沿滑下,呲啦啦呲啦啦,油脂飛濺著,待煎好魚,再放些許水,水與油脂交融,似還蕩起了“漣漪”,我把鍋底的火調(diào)到最小,靜待揭蓋那一刻的飄香四溢。

  已近黃昏,路上依舊車水馬龍,望著路上來來往往的的車輛和一個個行色匆匆的路人,我不禁覺得十分悠閑自得,一個個忙碌的日子,快節(jié)奏的生活,讓我們連等待的機(jī)會都沒有,沒有機(jī)會靜靜地坐著,望著時鐘滴滴答答一分一秒掠過那個鐘面,等待也好,只是又有多少人能靜靜地等待呢!

  湯還在熬著!

  晚霞已染紅了大半個天空,最后的一縷陽光灑在廚房的墻上,這場景頗讓我想起“落霞與孤鶩齊飛”,這般歲月靜好?晌乙讶挥行┎荒蜔覕(shù)次打開鍋蓋,里面的湯全沒食譜書上的鮮艷繁多,更沒有香氣四溢,我不禁長嘆一聲,無奈地蓋上鍋蓋。

  湯還在熬著。

  我的思緒隨著湯的咕咕聲流入我的成長歲月……多少次挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,在寒冷的夜里埋頭苦干,多少次在800米跑道上揮汗如雨,大汗淋漓,多少次在家看著枯燥的書,可最終我還是堅(jiān)持下來,獲得喜人的成績,一次次的進(jìn)步,和對名著的欣賞與贊美。

  是啊!時間如水,熬過了是湯,熬不過就是水,只是要耐心等待,才能獲得最終的勝利。

  天漸漸黑了,我打開鍋蓋,所有的厚度在這一刻噴薄而出,飄香四溢,香氣繚繞,這就是耐心等待的結(jié)果。

  這時,媽媽回來,聞到魚湯的香味,摸著我的頭說“女兒會熬湯了”。

  等待,才能獲得有沉淀的產(chǎn)物,我永遠(yuǎn)不會忘記打開鍋蓋的那一刻的飄香四溢,等待也好!

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