【推薦】初三作文匯編8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

　　初三年級(jí)是一個(gè)和六年級(jí)以及高三年級(jí)一樣的關(guān)鍵時(shí)期。六年級(jí)時(shí)，大多數(shù)人忽略了，高三年級(jí)時(shí)，不會(huì)有任何人忽略，然而初三年級(jí)呢？哪怕別人不看重，我也會(huì)重視。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)初三年級(jí)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

　　我的這個(gè)夢(mèng)，不是什么難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，她簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通，也就是在中考中考出理想的成績(jī)，和我的姐姐讀同一所高中。我的姐姐是我們這里重點(diǎn)中學(xué)尖子班的學(xué)生，每一次姐姐來(lái)我家，都會(huì)給我講她們高中的趣事，通常這些趣事都跟學(xué)習(xí)有關(guān)，都是她們尖子班里一起努力學(xué)習(xí)發(fā)生的趣事，這些趣事讓我對(duì)高中充滿(mǎn)了幻想，讓我有了一個(gè)想要和姐姐讀同一所高中的夢(mèng)。

　　這個(gè)夢(mèng)雖然不是難以實(shí)現(xiàn)，但這事兒對(duì)于姐姐是輕而易舉，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻并不是那么的容易。為了在我的初三實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，我一跨進(jìn)初三的校門(mén)就開(kāi)始了我的努力。我一改過(guò)去對(duì)學(xué)習(xí)的懶散態(tài)度，轉(zhuǎn)而變成了和姐姐一樣勤奮刻苦的學(xué)生。好幾次姐姐打電話(huà)到我家來(lái)，媽媽都悄悄告訴姐姐我在學(xué)習(xí)，這讓姐姐都開(kāi)始夸我不一樣了。當(dāng)然，這些都是我從書(shū)房里走出后，媽媽才告訴我的事情，只是這些事情讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，多了一份自信。

　　初三準(zhǔn)備中考的學(xué)習(xí)，并不是特別難，但還是需要特別的努力。畢竟姐姐所在的高中，是我們這里最好的高中，一定會(huì)有很多的人都爭(zhēng)著搶著要去讀那所高中，我要是不達(dá)到數(shù)一數(shù)二的水平，又怎么能夠?qū)⑦@個(gè)夢(mèng)，完好的實(shí)現(xiàn)呢！

　　爭(zhēng)分奪秒是肯定，把握方法也很重要。我在遇到了學(xué)習(xí)難題時(shí)，都會(huì)打電話(huà)請(qǐng)教我的姐姐，姐姐看見(jiàn)我是在認(rèn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)我的熱情更高了，她會(huì)耐心地同我講題，要是電話(huà)里講不清，她會(huì)抽空來(lái)我家一趟。但姐姐卻不知道，我要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，與她有關(guān)，是她給了我一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的，美麗的夢(mèng)。

初三作文 篇2

　　在我心中有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)雖不偉大但也不平凡。它就是——為理想高中而奮斗。與天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮，與地奮斗，其樂(lè)也無(wú)窮，為了理想高中而奮斗，更是最快樂(lè)的。

　　這個(gè)夢(mèng)似乎很遙遠(yuǎn)，但它卻是我唯一的夢(mèng)，是我這一生唯一的夢(mèng)。人生中最快樂(lè)的事，就是為理想而奮斗，我不想當(dāng)我回首往事的時(shí)候，我會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

　　臨近中考了，壓力也就越來(lái)越大，每一位同學(xué)都在為這次中考做準(zhǔn)備。當(dāng)然我也不例外，以前聽(tīng)?zhēng)熜謧冋f(shuō)過(guò)初三是很刺激的一年，他們會(huì)因?yàn)槟蔷砰T(mén)學(xué)科額熬到深夜，會(huì)因?yàn)槟且化B一疊的試卷而發(fā)瘋，沒(méi)想到這些，現(xiàn)在都成了事實(shí)。理想的高中可是我的奮斗目標(biāo)，我又怎么能松懈呢？如果沒(méi)有奮斗的方向，不是更痛苦嗎？所以我在自己學(xué)習(xí)的房間貼上了勵(lì)志的名言和警句。我希望它們能在精神上為我提供動(dòng)力，促使我努力學(xué)習(xí)。

　　上初三了，我有時(shí)會(huì)花費(fèi)幾分鐘來(lái)發(fā)呆�？粗且惶焯鞙p少的倒計(jì)時(shí)表，我漸漸地發(fā)現(xiàn)在初三這一年就好像是用一年的時(shí)間把初一到初二的知識(shí)重讀一遍似的，雖有時(shí)也會(huì)枯燥無(wú)味，但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生時(shí)刻都在競(jìng)爭(zhēng)，要想在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去，就要奮斗，就要努力拼搏。這樣，我違心地喜歡每一門(mén)科目，毫不厭倦地做習(xí)題。為了完成心中的夢(mèng)想，我放棄了最喜歡的籃球運(yùn)動(dòng)。這一切，自己看來(lái)是那么的奇怪，卻又那么的愿意。是呀！心中的夢(mèng)想已經(jīng)在生根發(fā)芽了。

　　我會(huì)為了心中的夢(mèng)不斷地奮斗，讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

初三作文 篇3

　　每個(gè)星期六的下午，我家門(mén)口的小公園里，總有一位爺爺來(lái)爆爆米花。

　　這個(gè)星期，那位爺爺又如約而至。我們圍在他旁邊蹦蹦跳跳，甭提有多高興啦！爺爺一手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器，一手緩緩地拉動(dòng)著鼓風(fēng)機(jī)。紅紅的火焰像一條條長(zhǎng)舌舔著鍋底。我似乎看見(jiàn)鍋里的爆米花在慢慢地膨脹。

　　十多分鐘后，爺爺一聲‘’開(kāi)炮‘’，我們尖叫著連忙捂上耳朵。‘’嘭‘’的一聲巨響，一股誘人的香味直撲鼻孔，讒得我口水都快流出來(lái)了。大家迫不及待地跑上前去，拿起一塊就往嘴里塞。爆米花又松又脆，真好吃！

　　媽媽告訴我，爆米花是他們小時(shí)候最美味的零食，而且也不是經(jīng)常能吃到。我們現(xiàn)在真幸福��！什么零食都能吃到，我們一定要珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活！

　　哇！好香��！我睜開(kāi)眼睛一看，哦，原來(lái)我在爆米花桶里。

　　就在這時(shí)，有幾個(gè)穿這淡黃色衣服的強(qiáng)壯衛(wèi)兵向我沖過(guò)來(lái)，我趕緊撒腿就跑，跑到一堆爆米花里。衛(wèi)兵東瞧瞧，西看看，還是找不到我。我躲在爆米花堆里偷看，忍不住大笑起來(lái)。

　　衛(wèi)兵聽(tīng)到我的笑聲來(lái)到這堆爆米花堆里，在這里找到了我。我連忙說(shuō)：“我又沒(méi)做什么壞事，為什么要抓我啊？”衛(wèi)兵回答：“因?yàn)槟銇?lái)到了我們的地盤(pán)，我要把你帶到爆米花王后那里�！闭f(shuō)完就把我?guī)У奖谆ㄍ鹾竽抢�。那里的衛(wèi)兵長(zhǎng)得奇奇怪怪的，有的頭像羊頭，有的頭像糖果，有的不知道像什么。

　　這時(shí)，突然有一群爆米花衛(wèi)兵向我沖過(guò)來(lái)，我尖叫一聲，一下子驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我想我是昨天看電影是爆米花吃多了，以后不敢吃了！

　　今天我吃晚飯的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)外面不時(shí)傳來(lái)一聲聲巨響。我問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽說(shuō)：“小區(qū)里來(lái)了一個(gè)爆米花師傅�！薄氨谆◣煾担俊蔽乙苫蟛唤獾膯�(wèn)。媽媽給我講起了她小時(shí)候的故事。

　　媽媽小的時(shí)候，只要爆米花師傅一來(lái)，孩子們就紛紛端著盆，帶著大米、玉米、蠶豆去爆米花。來(lái)的人多了就用盆放在地上排隊(duì)，人就玩去了。孩子們?cè)谝黄鸠偱�，瞎玩。天黑時(shí)就拿來(lái)手電晃來(lái)晃去，飯也不吃，作業(yè)也不寫(xiě)，多冷的天也不怕。爆米花的日子成了孩子們的節(jié)日。

　　我聽(tīng)了覺(jué)得很有趣，也想試一試，就狼吞虎咽的吃完飯，帶著一盒大米跑到花園里。天已經(jīng)黑下來(lái)，可是還有很多人在等。我也把飯盒放在別人的玉米后面排著隊(duì)。自己則蹲在師傅旁邊看他干活。師傅先把一個(gè)花瓶形狀的鍋的鍋蓋打開(kāi)，把米倒進(jìn)去，封緊蓋子后把鍋架在小煤爐上，左手逆時(shí)針快速搖動(dòng)鍋柄，右手順時(shí)針搖動(dòng)鼓風(fēng)機(jī)�；鹈缫幌伦榆f了起來(lái)，吞沒(méi)了黑漆漆的米花鍋�；鹈缋锩俺鼋鹕幕鹦窃诳罩酗h散，還發(fā)出噼啪的響聲，顯得格外美麗�；鸸庥臣t了爆米花師傅那張長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉，顯露出淺淺的微笑。

　　過(guò)了一會(huì)兒，師傅把鍋口對(duì)準(zhǔn)一個(gè)很長(zhǎng)的袋子，用一根鐵棍插在鍋蓋上，只聽(tīng)“嘭”地一響，米花就好了。我抓了一把放到嘴里，什么味道也沒(méi)有，還不如普通零食好吃。媽媽說(shuō)，在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，爆米花可是人間美味啊，更重要的是它給了孩子們一起快樂(lè)玩耍的機(jī)會(huì)。

　　“爆米花嘍！爆米花嘍！”村口傳來(lái)一聲聲的吆喝，我們聞聲飛奔而去，圍住爆米花爺爺?shù)呢洆?dān)，這摸摸，那碰碰，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。老爺爺60多歲，穿著灰色衣褲，黑黑的圓臉膛。支好貨架、生好爐子，他笑呵呵地說(shuō)：“孩子，快回家拿米，五毛錢(qián)一炸�！�

　　我飛快的跑回家，和媽媽拿著兩斤米過(guò)來(lái)。只見(jiàn)老爺爺把米倒進(jìn)橢圓形的爆筒里，再添了一小勺糖精，擰緊筒蓋，栓好爆筒，隨即轉(zhuǎn)過(guò)身，打開(kāi)爐門(mén)，一只手拉動(dòng)風(fēng)箱，另一只手搖動(dòng)爆筒的轉(zhuǎn)柄，動(dòng)作嫻熟老練。

　　加熱了有一會(huì)兒，老爺爺停止搖動(dòng)轉(zhuǎn)柄，瞥了一眼筒體上的壓力表，又重新飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)。不大一會(huì)兒，他又瞥了一下壓力表。轉(zhuǎn)柄終于停住了，我們趕緊捂住耳朵。老爺爺抓起一根鐵棒，利索地扳下爆筒，把它放進(jìn)布袋里，“出米了！”喊聲未落，“砰！”一聲震耳欲聾的巨響，布袋里已滿(mǎn)是潔白的爆米花，空氣中彌漫著香氣。媽媽一邊付錢(qián)，一邊招呼周?chē)男○捸埑�，我也不甘落后，我們就你一把，我一捧地大口吃了起�?lái)。

　　“爆米花嘍！爆米花——”那聲音在傍晚的.鄉(xiāng)村里久久回蕩，給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　今天媽媽下班回家，給我?guī)Щ貋?lái)八包扁扁的東西。我一見(jiàn)，心里樂(lè)滋滋的：今天媽媽給我買(mǎi)薯片吃了�？墒且粏�(wèn)，原來(lái)這些都是還未爆過(guò)的爆米花。

　　我把外包裝拆開(kāi)，一股奶油香味撲鼻而來(lái)，引得我等不及要吃了：這玉米花芳香撲鼻，味道一定很美吧！我掃視了一下說(shuō)明書(shū)，原來(lái)它是用微波爆的。我把袋子翻開(kāi)，袋背朝上放進(jìn)微波爐里，調(diào)好時(shí)間后，我便站在廚房里耐心地等著。

　　30秒過(guò)去了，廚房里彌漫著一股奶油味兒，使得我一邊搓著手掌，一邊吸著口水�！皶r(shí)間咋過(guò)得這么慢呢？”我自言自語(yǔ)道。1分20秒過(guò)了，微波爐中開(kāi)始炸開(kāi)了鍋，那“噼噼啪啪”聲又把我?guī)У搅顺ν砩�。此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)袋中的小玉米粒正在爭(zhēng)先恐后、迫不及待地舒展著自己的身體，想爆成美麗的花朵，不想因?yàn)閬?lái)不及“開(kāi)花”而被人們?nèi)拥�。三分鐘到了，我打開(kāi)微波爐門(mén)。嘿，還真讓我嚇了一大跳：剛才還扁扁的袋子一下子變成了一個(gè)大胖墩，口子已裂開(kāi)了一條縫，一縷白煙冒了出來(lái)。

　　我把口子拉大后，一粒粒雪白的爆米花映入眼簾。我捧著它，邊吃邊看電視，那香味，使我回味無(wú)窮。

　　我們先把黃油放進(jìn)碗里，再放進(jìn)微波爐里，一會(huì)兒我就看見(jiàn)黃油在慢慢的融化成液體。拿出來(lái)后，我們?cè)邳S油里放了糖，再放上玉米，然后攪拌，最后放進(jìn)微波爐里，我看見(jiàn)玉米一個(gè)個(gè)的爆出來(lái)，像放煙花一樣。

　　等玉米全都成爆米花了，爸爸就拿出來(lái)了，我嘗了下，味道真好��！又香又甜！

初三作文 篇4

　　初一，才入初中，茫茫然然，小心翼翼，嘻嘻鬧鬧，稚氣未除；初三，重如泰山，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，步履匆匆，眉頭皺皺，成熟果斷。初一總覺(jué)得初二可怕，初二總覺(jué)得初三要命，初三總覺(jué)得初一可望不可即。細(xì)細(xì)品，慢慢嚼，初三竟然如此靚麗！

　　課堂鞠躬盡瘁

　　老師噴著無(wú)敵水槍?zhuān)瑢W(xué)生拖著沉重腮幫；老師手里粉筆吱吱呀呀寫(xiě)個(gè)不停，學(xué)生手里鋼筆嘰嘰喳喳抄個(gè)沒(méi)完；老師轉(zhuǎn)頭，學(xué)生回頭；老師抬手，學(xué)生放手；老師苦口婆心說(shuō)了一遍一遍乃至n遍，學(xué)生兵荒馬亂錯(cuò)了一次一次乃至n次；老師繪聲繪色地講，學(xué)生搖頭晃腦地聽(tīng)；老師是“八仙過(guò)海，各顯神通”，學(xué)生是“泥菩薩過(guò)河，自身難�！保焕蠋熓恰皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，學(xué)生是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”；老師坦然自若，學(xué)生滿(mǎn)頭大汗；老師面帶微笑，學(xué)生緊皺眉頭。終于有人大喊一聲——下課了，老師匆匆離去，學(xué)生鴉雀無(wú)聲。

　　課堂，生動(dòng)活潑，不亦樂(lè)乎。

　　考試習(xí)以為常

　　老師笑里藏刀，學(xué)生驚慌失措；試卷落地，人聲鼎沸；老師滿(mǎn)面春風(fēng)，學(xué)生哭笑不得；老師的紅筆驚心動(dòng)魄，學(xué)生的文采滔滔不絕；老師曰：誠(chéng)信為本，學(xué)生云：速度第一；老師有大圣火眼金睛，學(xué)生有悟空七十二變；老師嘴里念叨“考考考，咱家的法寶”，學(xué)生大喊呼救“分分分，俺們的命根”；老師的試卷變幻莫測(cè)，學(xué)生的技巧層出不窮；老師使每道題都布滿(mǎn)荊棘，充滿(mǎn)坎坷，學(xué)生被每個(gè)坑都絆倒爬起，爬起絆倒；老師嘆了口氣，唉，真是眼高手低，學(xué)生吸了口氣，啊，只能得過(guò)且過(guò)。試卷收齊后----老師時(shí)而歡天喜地，時(shí)而心灰意冷，學(xué)生時(shí)而雀躍歡呼，時(shí)而涕泗橫流。

　　考試，振奮人心，不亦樂(lè)乎。

　　作業(yè)多多益善

　　習(xí)題一本一本，講義一張一張；老師教導(dǎo)熟能生巧，學(xué)生提議保護(hù)森林；老師發(fā)了又收，收了又發(fā)，學(xué)生做了又做，做了還做；老師說(shuō)出題不容易，學(xué)生說(shuō)做題更困難；老師查漏補(bǔ)缺趕到半夜，學(xué)生刻苦鉆研直到黎明；老師見(jiàn)到學(xué)生第一句話(huà)是“講義做完了嗎”，學(xué)生見(jiàn)到老師第一句話(huà)是“還有講義要發(fā)嗎”；老師的回答是“有”，學(xué)生的回答是“沒(méi)有”；老師曰：學(xué)習(xí)是幸福的，學(xué)生云：學(xué)習(xí)的幸福總沉浸在作業(yè)的痛苦中。考試那天——沒(méi)有作業(yè)，考試結(jié)束，迎來(lái)了作業(yè)的狂風(fēng)暴雨，老師說(shuō)：氣死我也，學(xué)生說(shuō)：我是高昂的海燕。

　　作業(yè)，寫(xiě)一點(diǎn)少一點(diǎn)，不亦樂(lè)乎。

　　初三的精彩無(wú)限，初三的快樂(lè)無(wú)絕。初三是初一的榜樣，初三是初二的楷模。初三真的很靚麗！

初三作文 篇5

　　小時(shí)候，母親常常用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂托起我小小的身子，讓我坐在她有力的雙臂上“蕩秋千”；如今，我長(zhǎng)大了，媽媽再不能托起已經(jīng)與她一般高的女兒了，于是，那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)從歲月中悄然逝去。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽和我一起走過(guò)的時(shí)光，已經(jīng)整整十三年了……

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　币粴q時(shí)，我用稚嫩的童聲發(fā)出了平生第一次對(duì)媽媽的呼喚。坐在床沿的媽媽先是一驚，流露出驚喜的表情，接著，媽媽的眼圈紅了，晶瑩的淚珠閃爍在漂亮的眼眸中，眼看就要在大滴大滴地落下來(lái)，這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，悄悄擦去快要掉下的淚水，繼而又轉(zhuǎn)身看著我，憐愛(ài)地?fù)崃藫嵛业哪槪炖锬剜骸睂氊�，快快長(zhǎng)大，讓媽媽看看你有多美麗……“此后，。一種強(qiáng)烈的意識(shí)在我腦中覺(jué)醒，”眼前的這個(gè)人是我的媽媽?zhuān)　比兆尤缜逅懔鬟^(guò)，我也在媽媽的精心照料下，快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　六歲時(shí)，好奇的我不顧媽媽的警告，偷偷地拿出奶奶的縫衣針玩。正當(dāng)我把那枚針擺弄得興高采烈的時(shí)候，突然一個(gè)不小心，劃傷了左手中指，血源源不斷地從中流出，我站在那里不知所措，終于”哇”地一聲哭了出來(lái)。這時(shí)，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，看到我傻傻地站在那里，手指上血還不斷流出，大驚失色，趕忙拿出餐巾紙?zhí)嫖野�。她小心地拿起我的手，把圍成圈兒的餐巾紙�(zhí)自谖业闹兄干�，最后還把嘴湊上去，輕輕地吹了吹。我擦干了眼淚，慚愧地低下頭，等待著媽媽的訓(xùn)斥，并用眼睛的余光悄悄地觀(guān)察著媽媽的神色�！毕麓蝿e再犯了�！眿寢尶粗覄潅闹割^，眼神里流露出心疼的神色。我微微有些詫異，抬頭看了看媽媽?zhuān)瑓s和她擔(dān)心的神情相撞，心虛的我再次低下了頭。從此我明白了：不管你在人生路上行了多長(zhǎng)時(shí)間，轉(zhuǎn)頭回望，總有一個(gè)人，滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)的神情，望著你離去的方向和漸行漸遠(yuǎn)的背影，默默地替你祈禱。因?yàn)椋谒壑�，你永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子……

　　如今，望著身旁熟睡著的母親，我小心翼翼地替她蓋好被子。當(dāng)我俯下身去，手指輕觸到了母親散發(fā)著香氣的頭發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)，在母親那濃密，柔順的黑發(fā)中，幾根耀眼的白發(fā)赫然顯現(xiàn)出來(lái)，白得如同一根根銀針。我呆立在那里，似乎是明白了些什么，原來(lái)，歲月無(wú)情，它在促使我們快快成長(zhǎng)的同時(shí)，也帶走了母親如花的容顏和曾經(jīng)那樣美麗的黑發(fā)。有位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)永遠(yuǎn)是最無(wú)私的”，當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光中，一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)時(shí)，可曾想過(guò)，母親也在一天一天的衰老？

　　母親和我一起走過(guò)的時(shí)光，有歡樂(lè)，有悲傷，但唯一不變的，是母親對(duì)我始終如一的愛(ài)。她把人生最美好的時(shí)光都獻(xiàn)給了我，可卻無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是做母親的真諦吧！

　　讓我們好好珍惜和母親在一起的時(shí)光，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親的辛勞吧！

初三作文 篇6

　　心靈是一個(gè)奇妙的裁體，感情是一支動(dòng)人心弦的歌，寬容則是一首詩(shī)，一首襯托心靈，回饋感情的詩(shī)�！霸�(shī)”的首聯(lián)——‘選擇不發(fā)火’：一位婦女排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍去交各種費(fèi)用，隊(duì)伍里有一個(gè)年輕男子因?yàn)榈鹊牟荒蜔┝�，就臭罵其‘賤’是和這個(gè)沒(méi)禮貌的大吵一架呢？還是愛(ài)搭不理的？不、都不是。這位婦女并沒(méi)采取極端的方式，反而把自己的東西先存放在那里，讓后面的人來(lái)辦，自己先去逛街去了，待她逛完街后，隊(duì)伍也所剩無(wú)幾了，她不僅避免了一場(chǎng)不必要的“唇舌之戰(zhàn)”反而很愉快地辦好了這件事。事后有人問(wèn)她當(dāng)時(shí)怎么想的，她很平靜的說(shuō)了一句“很簡(jiǎn)單，我選擇了不發(fā)火�！�

　　詩(shī)的頸聯(lián)——“親親那個(gè)姐姐”一個(gè)年輕的工作人員疏忽大意將一個(gè)小朋友獨(dú)自留在游樂(lè)場(chǎng)里，等她發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩已經(jīng)成了“淚人”，工作人員安慰他，那小孩依然哭個(gè)不停，過(guò)了不久，那男孩的媽媽急忙干來(lái)，看著哭的稀里糊涂的兒子，在看著旁邊手忙腳亂的工作人員。媽媽淡淡的對(duì)兒子說(shuō)：“寶貝，把眼淚擦擦，在把這位姐姐親一下，你看她為了找你，急的亂蹦亂跳的，你說(shuō)，對(duì)嗎？那男孩聽(tīng)了媽媽的話(huà)，立馬停止了哭聲，還招媽媽說(shuō)的那樣，親了工作人員的臉頰。一場(chǎng)烏云大雨就這樣過(guò)去了。

　　詩(shī)的頷聯(lián)——“別怕，你可以的”：一位生病的母親帶著實(shí)習(xí)的女兒去醫(yī)院看病。沒(méi)想到扎針的護(hù)士竟然也是實(shí)習(xí)的，這還是第一次。意料之內(nèi)的，護(hù)士第一次并沒(méi)有成功，母親的手被北針的拱了起來(lái)，血也順著血管到流了下來(lái)。一旁的女兒心急如焚不斷的抱怨，望了母親一眼，母親卻看著尷尬的護(hù)士笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，阿姨相信你會(huì)成功的，別怕，你可以的�！弊o(hù)士聽(tīng)后，護(hù)士感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，終于在第四次，她如愿以?xún)數(shù)陌厌樈o扎了進(jìn)去了。在回去的路上，女兒不解的問(wèn)母親為什么不報(bào)怨。母親笑著說(shuō)；“如果今天你是那位護(hù)士，遇到這種情況你希吧希望別人對(duì)你冷眼相對(duì)呢？我們要將心比心，萬(wàn)一哪一天，你遇見(jiàn)類(lèi)似的情況，你當(dāng)然希望他也對(duì)你說(shuō)‘別怕，你可以的’這類(lèi)鼓勵(lì)的話(huà)吧！”女兒若有所累地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“詩(shī)”的尾聯(lián)——“得饒人處且饒人”中午，英語(yǔ)老師吧昨晚的試卷發(fā)了下來(lái)，還氣憤憤的說(shuō)道：“你們?cè)趺凑f(shuō)不聽(tīng)呢，不是不讓你們抄嗎，那個(gè)誰(shuí)還抄了100分，滿(mǎn)分120，她能考個(gè)五六十，分都是個(gè)奇跡，還有你個(gè)劉**，你現(xiàn)在就等于給她了一把刀，讓她去殺人�！痹趺椿厥�，我什么都沒(méi)干啊，這說(shuō)的也不是我呀，怎么叫我的名字呢？“對(duì)不起是我抄你的才考的100分。”忽然，坐在我前面的***不禁意小聲說(shuō)了一句�！澳恪⑽以趺床恢滥�？”我氣憤憤的問(wèn)。“你那么認(rèn)真，都忙得不可開(kāi)交了，怎么還顧得上我呢？”她竟然“誠(chéng)實(shí)的回答了�！蹦�，我……”還沒(méi)等我反駁，英語(yǔ)老師已經(jīng)把我叫了出去，還把me“痛扁”了一頓。我捂著受了傷的頭，氣憤憤的坐在自己的位子上。“對(duì)、對(duì)不起，連累你受苦了�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)支支吾吾的說(shuō)�！昂�，早知如此，何必當(dāng)初，我都揍了一頓你現(xiàn)在來(lái)說(shuō)對(duì)不起了，早干嘛去了�！蔽一鹈叭�，沒(méi)好氣的瞪了她一眼。“這……”她說(shuō)不出話(huà)來(lái)，淚水只在眼里打轉(zhuǎn)。我也急了，忽然又轉(zhuǎn)念一想，算了，她這種成績(jī)能繼續(xù)在這兒學(xué)習(xí)，也是一種勇氣，女生何必難為女生呢？再說(shuō)，得饒人處且饒人呢！想到這里，我笑著對(duì)她說(shuō)：“別掉金豆豆了，這事就算過(guò)去了，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就是不會(huì)，可不能弄虛作假了！”她詫異地看著我，好像不敢相信我會(huì)怎么輕易就放過(guò)她，她連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。以后，她就在也沒(méi)有抄過(guò)，成績(jī)雖然也沒(méi)提上去過(guò)，可是她的心里卻哼滿(mǎn)足，從此，我們的關(guān)系更好了。

　　寬容——兩個(gè)共有二十畫(huà)的子，一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的詞，卻蘊(yùn)含了一顆顆金色的心靈，一支無(wú)言的歌，一首美麗的詩(shī)！寬容，溝通你我的橋梁。

初三作文 篇7

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。歲月的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的，當(dāng)你暮然回首，可能會(huì)使你更勇敢，更堅(jiān)定的，一直走下去。

　　平日的忙碌，學(xué)業(yè)的繁瑣，讓我內(nèi)心變得沉重。成績(jī)一次次地直線(xiàn)式的下滑，更給我沉重的打擊。一次次考試，帶給我的是這一次次的失敗。我的信心就在這一次次的失敗中，變得破損不堪。我的身心早已疲憊，我厭倦了這無(wú)聊的生活。我坐在書(shū)桌前，卻什么事情都不想做，我陷入了迷茫之中。

　　正當(dāng)這時(shí)，我突然看見(jiàn)桌子邊角的一本相冊(cè)。出于好奇，我輕輕地翻開(kāi)了它。

　　回首那一天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎。小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了，草木都低垂著頭，小狗熱的吐出舌頭不停地喘氣。知了不住的在枝頭發(fā)著令人焦躁的叫聲，像是再替烈日吶喊助威。我們來(lái)到了軍訓(xùn)基地。

　　第一個(gè)項(xiàng)目便是”走斷橋“，一聽(tīng)名字便已經(jīng)讓我毛骨悚然了。正當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)地，走向它，靠近它。仿佛已經(jīng)看不到他的頂部。它懸在空中，搖擺不定，像是對(duì)我發(fā)出挑戰(zhàn)，而我，悄悄地溜到了隊(duì)伍的最后。

　　最后，終于輪到我了。我閉著眼睛，埋著頭，一點(diǎn)一點(diǎn)，小心翼翼的拼命的向上挪動(dòng)！好不容易爬了上去，低頭往下一瞧，清楚一陣?yán)浜�，太高了！我一下子覺(jué)得頭暈眼花，汗水大顆大顆的往下墜，還沒(méi)落到地面，就已經(jīng)被蒸發(fā)掉了。我緊閉雙眼，深吸一口氣，再緩緩的吐出，盡量使自己能夠保持冷靜，可是，我的內(nèi)心，有一陣狂風(fēng)在咆哮，有一場(chǎng)暴雨在肆虐的侵襲著我。黑云密布，陰森森的，寒顫顫的。仿佛周?chē)家呀?jīng)無(wú)聲，而我，獨(dú)自一人在這無(wú)邊的黑暗中。我的手腳仿佛已被捆綁，任由我怎么掙扎，也只是在這潭沼澤中，越陷越深……我做出垂死掙扎，用盡全力向前邁出一步，迅速的抓住繩索，但繩索卻猶如針刺，使我再次停留。我放棄了……

　　回首，那一天。那一天的我，是懦夫。那一天的我，被困難所擊倒。那一天的我，選擇了逃避，放棄

　　我是懦弱的人嗎？為什么我不堅(jiān)持走下去？為什么我選擇了逃避。放棄而不敢于去正面迎接挑戰(zhàn)。

　　每個(gè)人心中都會(huì)有迷茫，都會(huì)遇到大大小小的失敗。但正因?yàn)檫@一次次的失敗，正是回首，讓我懂得了堅(jiān)持。正是回首，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

　　正是回首，讓我更勇敢，更堅(jiān)定的，一直走下去。

初三作文 篇8

　　初識(shí)她的時(shí)候，有人和我說(shuō)，她的性格里有一點(diǎn)兒不討喜，說(shuō)不上來(lái)，就是有點(diǎn)兒愛(ài)狡辯的小毛病。

　　我原是不覺(jué)得，可沒(méi)過(guò)多久，她就讓我見(jiàn)識(shí)到了她的這一項(xiàng)特點(diǎn)。

　　有時(shí)候，當(dāng)局者迷旁觀(guān)者清，這次的見(jiàn)識(shí)也并非是我們之間交談發(fā)生的，我只是做為一個(gè)旁觀(guān)者，卻對(duì)于她善于且愛(ài)狡辯的習(xí)慣有點(diǎn)嘆為觀(guān)止。

　　原本就只是一個(gè)小問(wèn)題，但的確是不應(yīng)該出現(xiàn)差錯(cuò)的，在有人幫忙指出來(lái)的時(shí)候，她不是先靜下來(lái)自省思考一下，而是能立馬給出兩三個(gè)她之所以會(huì)犯這樣小錯(cuò)誤的理由。

　　原本只需一句，好的，下次注意，更不用說(shuō)一句道歉，結(jié)果不然，出來(lái)的是長(zhǎng)篇大論的解釋。

　　這樣的交流，一次就夠，下一次直接就覺(jué)得點(diǎn)到為止，如果問(wèn)題能自己解決的，能不說(shuō)就不說(shuō)，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒浪費(fèi)時(shí)間。這樣無(wú)形中，反而讓她少了成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，當(dāng)然她并不會(huì)這么想。

　　從她想到自己，他人有時(shí)就是一面鏡子，所以也能從中學(xué)到看到自己的不足，虛心，接受，改正，成長(zhǎng)！

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