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九年級作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的九年級作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
九年級作文500字 篇1
看到這個題目，大家應(yīng)不由得想起這是出自中國作家莫言之口。莫言，他是中國文學(xué)史上第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的人，他是中國人的驕傲，也是亞洲人的驕傲。
莫言，他是山東人，這個震驚了全世界的山東人在得知獲得諾貝爾文學(xué)獎之后沒有驕傲而且坦然地說了“驚喜而惶恐”這句話讓我感觸良多。
我認為驚喜是每個人獲得成為之后所應(yīng)有的反應(yīng)，然而有些人獲得小成功之后自高自大，目中無人并不再努力，那么他必須會落伍，正如別人所說“不進則退”可是莫言他并沒有驕傲，目中無人而僅說了“有很多作家都具備了獲獎的資格，沒有想到獎項會落到自己的頭上�！彼械胶艹泽@。從這些話語中，我們可以看出莫言具有了“勝不驕敗不餒”的精神�！盎炭帧笔悄該挠辛诉@層光環(huán)之后，會有更多的人盯著他找毛病，為難自己，所以他更應(yīng)該繼續(xù)努力，堅持創(chuàng)作，寫出更完美的文章，最可貴的是他那堅持不懈的毅力和積極創(chuàng)造的精神是我們中學(xué)生所值得學(xué)習(xí)的'，正如他所說“不為獲獎而寫作。”然而上面我們說到很多作家都具備了獲獎的資格，為什么他們沒有得到呢？這說明了莫言比他們更努力，更創(chuàng)新充分體現(xiàn)了莫言的創(chuàng)作精神。
莫言，他不僅是中國文學(xué)史上第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的人，他更是我們中學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣，他在中國文學(xué)史上又添新輝煌，開辟了新天地。莫言，他用他的聰明智慧和文學(xué)才華獲得了諾貝爾文學(xué)獎，成為了中國的驕傲，成為了中國文學(xué)史上的第一人。
九年級作文500字 篇2
回頭看一眼，已走過了那么多路。十三年的歲月恍眼間就過，我從當年木鈉肥胖的小孩到今天喜歡沉思酷愛寫作的的女生，改變是巨大的，過程是艱辛的，可我依然走了過來。
愿我安好。
曾經(jīng)幻想過自己成為公主，不用洗衣服，也不用被打被罵，生活美好得如一杯美味的紅酒讓人不愿醒來�，F(xiàn)在看來，是矛盾的。
我討厭空虛而乏味的.生活，沒有奮斗的辛酸苦辣便不是完整的人生。但看見父母為了錢，為了生活而忙的焦頭爛額，為了修房而夜不能寢的時候，我很迷茫。
難道一切都必須向世俗臣服，為了生活人們必須低下自己高貴的頭，數(shù)數(shù)還差多少錢，看看還可以向誰借點。
這叫現(xiàn)實，老媽說過生活中做夢不可有飯吃，有房住。我茫然，會不會有一天我也如她一樣，為生活而忙碌，抱怨沒太多的錢，把自己的后半生托付在孩子身上。
天，這樣的日子一定會讓我抓狂。這樣的生活對我來說太殘忍，對孩子也是。
愿我安好。
外婆住進醫(yī)院回來了，兩眼凹陷，路都走不穩(wěn)，滿臉的麻木與風(fēng)霜。我竟有些不愿見她。很不該這樣想，事實上我聽見她已沒事時，心放下了又懸起。我不知該怎么面對她怎么與她溝通。我連安慰都說不出。連著幾天她都不曾笑過，我一回到屋里，真的覺得好沉悶。
愿我安好。
她沒有回我電話，沒有聯(lián)系我。我的心一點一點地涼下來。難過，悲傷，這些詞終于又一次與我握手。心里好冷。
眼淚流完終于看見她寫“你還愿意等我嗎？”頓時竟有一種大哭的沖動。
愿所有人安好。
九年級作文500字 篇3
似花似霧，夢想在青澀的微笑中低聲吟唱著自己的樂章。
小荷初立，夢想在執(zhí)著的奮斗中蓄勢待發(fā)著自己的故事。
乘風(fēng)破浪，夢想在緊張的筆尖下沖鋒陷陣著自己的方向。
碩果滿枝，夢想在如花的季節(jié)中璀璨如霜。
夢想？？
我的夢想是什么呢？幫助那些需要幫助的人，給他們帶去溫暖，送“快樂”給他人就是我的快樂。希望他們幸福，快樂。
青春在初三里飛揚，夢想在初三里放歌。祖國的未來需要我們，初三是人生中的一個起伏跌宕的低中高音符。
初三的低音符是成長的煩惱，青春的躁動，學(xué)習(xí)的.壓力，中考的急躁……不過，這都不算什么。因為我們是祖國的將來，而祖國的春天把握在我們的手中，我們?yōu)樽鎳鴬^斗，這個偉大的民族而努力。我們在奮斗中沉浮，心智漸長，成熟倍增，堆積吃一塹長一智的經(jīng)驗；初三的中音符是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，高效的學(xué)習(xí)效率，循序漸進的積累，那我們將向夢想一步步的跨進，在不斷的進行中。我們在中音符里積淀，心態(tài)漸穩(wěn)，成績漸優(yōu)，儲蓄一沖天的韌勁；初三的高音符是細心呵護的爸媽，精益求精的老師，五彩斑斕的夢想的疊加，黨和領(lǐng)導(dǎo)對‘種子們’的重視，所以我們更應(yīng)激情如火，自信滿懷，迎接人生中最關(guān)鍵的挑戰(zhàn)。為圓滿我們的人生夢想，把中國建設(shè)成富強明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而打下基礎(chǔ)。初三音符，酸甜苦辣樣樣俱全，悲笑泣時時存在，余音裊裊，意猶未盡。我們們將用執(zhí)著的信念，為我們中華民族的偉大復(fù)興而努力。
而我的夢想，只是其中的一個小小的……
九年級作文500字 篇4
歲月匆匆，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是九年級的學(xué)生了。到了九年級，就意味著我的初中生涯就要畢業(yè)了，意味著我長大了，成熟了，但也意味著我又多了一份壓力，一份對畢業(yè)的恐懼，一份對生活的恐懼。
九年級，有許多人聽到這個詞，都會很高興的說，終于可以畢業(yè)了，終于可以不用學(xué)習(xí)了，終于可以不用起早貪黑的寫作業(yè)了，終于不用受老師的`批評了，終于可以無憂無慮的玩耍了！但你有沒有想過這些“終于”意味著什么?意味著你要結(jié)束你人生中的學(xué)習(xí)生涯，意味著你要到復(fù)雜的社會生活中生存，可你想過沒有，你要怎么生存？要技術(shù)沒技術(shù)，要學(xué)歷沒學(xué)歷，你到社會中能干什么?隨便找個廠子寄人籬下的工作，每天看別人的臉色生活嗎?
我真的好害怕畢業(yè)，甚至連九年級都讓我感到恐懼。我真的好后悔，后悔這三年以來的不努力，這三年以來我可以說就是在混日子，幾乎沒有努力學(xué)習(xí)過，雖然成績還不錯，但拿真的是我自己的實力嗎？真的沒有一點投機取巧嗎?答案是否定的。
到了九年級，即將步入社會，我要怎么辦？難道真的要寄人籬下，看別人的臉色嗎?真的要做一個社會中的垃圾嗎？不，我不要這樣的生活。
我一定會更加努力的學(xué)習(xí)，不在沒有時間觀念，不再貪玩，不再虛度光陰。在這一年的時間里，我一定會全力以赴的學(xué)習(xí)，一定要考出好成績，將來找一份好工作，過上美好的生活！
讓我們一起努力吧，人生就只有幾十年的時間，趁我們現(xiàn)在還年輕，讓我們努力奮斗吧！再不奮斗，就要老了，別讓你的人生留下一點遺憾！
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