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九年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-03-12 20:17:02 九年級(jí) 我要投稿

【精選】九年級(jí)作文500字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】九年級(jí)作文500字4篇

九年級(jí)作文500字 篇1

  小時(shí)候,最喜歡聞?dòng)旰罂罩醒笠绲哪悄ㄇ逍孪銡狻?涩F(xiàn)在,這清香只能在記憶里才能聞到。

  這幾天,雨稀稀落落地下了幾場(chǎng),坐在陽(yáng)臺(tái)看著那雨水打在樹(shù)葉上,把樹(shù)葉染得翠綠翠綠的,十分可愛(ài)。我喜歡雨天,準(zhǔn)確地說(shuō),是在外婆家的時(shí)候喜歡雨天。

  每當(dāng)下雨,小山村就披上了一層朦朦朧朧的薄紗,泥土散發(fā)出一種淡淡的清香,聞著十分舒服。那清香不如香水那般濃烈,它有它獨(dú)特的味到,輕輕柔柔的,中間夾雜著淡淡青草的香味。

  每當(dāng)下雨,我就和外婆坐在大門前,看著那雨肆意地下著。有一天,我問(wèn)外婆:“外婆,你聞聞,土地里是不是發(fā)出一種很好聞的香味?為什么會(huì)這樣?”“那是大地獨(dú)有的香味。下雨了,大地開(kāi)心了,就把這香氣散發(fā)出來(lái)了!蓖馄挪痪o不慢地跟我解釋道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續(xù)問(wèn):“那它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)出這種香味?”“不會(huì),因?yàn)樗腿艘粯,總?huì)有不開(kāi)心的一天!蔽沂涞氐拖骂^去……

  現(xiàn)如今,我聞不到那抹清香——那大地獨(dú)有的清香,那帶著生命活力的清香。在這城市中,到處散發(fā)著難聞的氣息,汽車嗆鼻的尾氣,河里散發(fā)著惡心的臭味,連鮮花也沒(méi)有以前那般清香了。是不是這些氣味把那淡淡的氣味給污染了,還是把那清香趕走了?是不是大地不開(kāi)心了,不愿把這氣味散發(fā)出來(lái)了?還是它也無(wú)能為力了?到底是什么原因讓我再也聞不到那抹清香了?

  不管什么原因,請(qǐng)把大地那最原始的清香還給我,好嗎?

九年級(jí)作文500字 篇2

  曾幾何時(shí),由于繁重的學(xué)業(yè),竟許久不曾和我的地球母親親近。放下手中的筆,抬頭向窗外看去,卻已又是那生機(jī)勃勃的春天,我情不自禁走出家門,徑自漫步在田野上……

  習(xí)習(xí)微風(fēng)直吹在我的臉頰上,與其說(shuō)是吹不如說(shuō)‘撫摸’更形象。絲毫不在意那凌亂的頭發(fā),只是眺望著,眺望著遠(yuǎn)處大地與天空相接的地方。朦朧中,竟突悟那‘亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄’的詩(shī)境……

  春是一幅和諧的畫(huà)。麥田隨風(fēng)翻滾起一陣陣綠油油的浪花,麥子在風(fēng)中舞動(dòng)著它那纖細(xì)的腰肢。偶有幾只蝴蝶在草叢中閃爍,或幾只燕子從天際劃過(guò)。雖無(wú)秋葉之靜美,夏花之絢爛,卻有‘幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥’之妙景。不論從哪個(gè)角度看都那么獨(dú)特!

  春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌。信步在小溪邊,側(cè)耳聆聽(tīng)著叮咚的泉水,遠(yuǎn)處傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴縈繞在耳畔,似乎在訴說(shuō)著春天的美麗,當(dāng)微風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林,樹(shù)葉嘩嘩作響……把所有的聲音匯聚到一起,編織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌,每一個(gè)音符都敲擊著我的心房,觸動(dòng)了我的心弦。冥冥之中,竟多了那么一絲感動(dòng)……

  春是……

  寫(xiě)著寫(xiě)著,不經(jīng)想起了朱自清的《春》。我并無(wú)朱自清的文采,也不奢求用華麗的文字描繪心中的.美,只想,只想用最真最樸實(shí)的文字和別人分享我心中的春。

  就這樣我跟隨著春的氣息卻忽覺(jué)‘寒窗苦讀圣賢書(shū),未若一朝覓春行’……

  放下手中的書(shū)本吧,少年!自然在召喚你!春天在召喚你!

九年級(jí)作文500字 篇3

  我從小就生活在一個(gè)平凡的農(nóng)家小院里,受到了無(wú)數(shù)的關(guān)心和鼓勵(lì),但唯獨(dú)是他——父親,卻很少鼓勵(lì)我,關(guān)心我。(此處“欲揚(yáng)先抑”,起筆不俗)

  自從出生以來(lái),我就在母親的呵護(hù)與疼愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。但在我的印象之中父親的關(guān)心和鼓勵(lì)幾乎是一片空白,不知是我不記事還是他根本不在乎我。

  上小學(xué)時(shí),我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用好的成績(jī)來(lái)交換他對(duì)我的關(guān)注?墒钱(dāng)我把圓滿的成績(jī)和滿意的考卷拿給他時(shí),結(jié)果卻令我大失所望,他只滿不在乎的扔下一句:“還差得遠(yuǎn)呢!”

  總之,在他眼里沒(méi)有什么能填滿他那“虛榮心”……

  我發(fā)現(xiàn)他是用自己特有的歌來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的鼓勵(lì)。

  到了初中,學(xué)業(yè)變得繁重起來(lái),幾乎所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。他當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了,偷偷在一旁關(guān)注我,竟然有一天他給我送來(lái)了一臺(tái)錄音機(jī),讓我放松一下心情,說(shuō)不這樣很容易得病。我簡(jiǎn)直不敢相信,父親怎么“行為反!绷?后來(lái)我逐漸明白這是父親用特殊的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)自己的孩子學(xué)習(xí)。我越發(fā)地想起以前父親在生活中暗地里對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì),我怎么以前不在意,不專注呢? 我真傻,怎么可能會(huì)有父母不鼓勵(lì)孩子、不關(guān)愛(ài)孩子呢?

  正是父親,他唱著自己的歌,唱出了對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),主要我們仔細(xì)品味每一首歌,一定能體會(huì)到它所擁有的內(nèi)涵,那里寄托的滿是對(duì)孩子的愛(ài)啊!

  鼓勵(lì)是一支河流,滋潤(rùn)每一片草原;鼓勵(lì)是一輪太陽(yáng),照亮每一方土地;鼓勵(lì)是一棵大樹(shù),裝飾一個(gè)荒漠……

  尤其是父親那不顯山、不露水的鼓勵(lì),不僅是一份深深的愛(ài),更是一支甜甜的歌啊。ㄟ@一段是我加的,同學(xué)們思考一下,去掉之后會(huì)如何?)

九年級(jí)作文500字 篇4

  回首往事,時(shí)光匆匆,原本愛(ài)哭的小女孩,已變成了九年級(jí)的大學(xué)生了;仡欉@十年走過(guò)的歲月,我最大的感受就是:我堅(jiān)強(qiáng)了。

  曾幾何時(shí),稚嫩的小女孩抱著洋娃娃哭得昏天黑地,不停的呼喊:媽媽,你在哪里?曾幾何時(shí),柔弱的小女孩在淘氣的男孩的挑逗下哭泣,絮絮的說(shuō):“你期負(fù)我,我要告訴老師”。曾幾何時(shí),躲在墻角的女孩,偷偷看著打滿“火”的試卷抹眼淚。又是在何時(shí),藏在被窩里懊悔自己做的錯(cuò)事悄悄流淚.....這樣一個(gè)軟弱的我,是伴著淚水長(zhǎng)大的。

  但不知從何時(shí)起,我已與淚水?dāng)嘟^聯(lián)系。九年級(jí)是堅(jiān)強(qiáng)的花季。

  面對(duì)一張張?jiān)嚲、?xí)題,我坦然面對(duì),從基礎(chǔ)做起。一步一個(gè)腳印,我朝著理想前行,不再為失敗的成績(jī)而哭泣,我笑著對(duì)自己說(shuō):下次一定行!緊張的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣,早少五點(diǎn)到晚上九點(diǎn),我一直在堅(jiān)持努力,偶爾做不完的作業(yè),把睡眠推遲,然后補(bǔ)上。周末不會(huì)再賴床。面對(duì)學(xué)校難以下咽的伙食,胃里翻江倒海也會(huì)忍著吃下去,心里裝著媽媽可口的飯菜,就不會(huì)覺(jué)得多難吃。清晨的跑步練習(xí),我會(huì)堅(jiān)持跑下去,盡管腿已累得走不動(dòng)喘著粗氣,拍拍胸口,“走,......”

  從前膽怯的我也消失得無(wú)影無(wú)蹤,我會(huì)積極在課堂上發(fā)言,不再靦腆、害羞,我會(huì)在課下與同學(xué)們討論的熱火朝天,即使是男同學(xué),也不在意。很多同學(xué)都說(shuō),我變了,變得的開(kāi)朗樂(lè)觀了。我心里也充滿了喜悅。

  九年級(jí)是人生的岔路口,我在這里停留,找到了堅(jiān)強(qiáng)、自信,然后我會(huì)用拼搏,闖出一條自己的人生之路。

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