【熱門】初三作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三作文 篇1
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
從我們降生在這個(gè)世界開始，我們便注定要當(dāng)一名行者。
繁華街道，高樓大廈，燈紅酒綠，人類熙熙攘攘地穿梭，亦運(yùn)動亦靜止。小孩，青年，老人，他們的臉上，都深深烙刻著時(shí)代的印跡。古往今來，是時(shí)代在久了人，或是人造就了時(shí)代，我們不得而知，只知道，時(shí)代永遠(yuǎn)在發(fā)展，時(shí)針永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動，我們敵不過時(shí)間，我們終將達(dá)到終點(diǎn)，沉睡在落葉滋潤的土壤中。
我不能慢下來。我不知道自己是如何走到這里的，對于過去的記憶，有的早已消失在了過往云煙，有的也只是零零碎碎的擺放在腦子里。直到看到那本厚厚的日記和那沓厚厚的相冊，才不得不承認(rèn)，自己真的走過了十七年，茫茫人海中，結(jié)識了很多人，經(jīng)歷了很多事。時(shí)間征服了我，以前的我試圖與時(shí)間做對，但無論我是發(fā)呆一天還是忙碌一天，太陽依舊東升西落，時(shí)針依舊偏轉(zhuǎn)，容不得有意思怠慢，才發(fā)現(xiàn)，我是時(shí)候背起行囊上路了。
作為行者，我不能停下來。有人說：“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們前往何處。”是的，很多人往往因走得太久而忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。人生就像乘車，你連目的地都不清楚，你又如何渴求沿途的美好？時(shí)間是條波濤洶涌的大河，我們必須順流而上，才不會被淘汰被淹沒。盡管我們知道這條路是充滿荊棘的，是無比艱辛的，我們不斷撫平傷口，雖感疼痛，但回望過去，卻又是快樂的滿足。
我有時(shí)也會迷茫，就像一個(gè)孤獨(dú)的小孩站在黑暗中，那寒冷，透徹心扉，似乎一跌倒，便不想再起來，還好，總有那么幾個(gè)人會在這時(shí)扶我一把，替我擦干眼淚，給予我一個(gè)堅(jiān)定的眼神，于是我又拍拍身上的灰塵，背起行囊，繼續(xù)向前走去。
總有一天，我會脫下童裝，換上大人的高跟鞋。
總有一天，我會脫下高跟鞋，換上保暖的老年裝。
總有一天，我會穿著保暖的老年裝，永久地沉睡。
現(xiàn)在的我，只能不顧險(xiǎn)阻，去做一個(gè)優(yōu)秀的行者，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
初三作文 篇2
友情本是純潔無暇的，但我和陶晶之間，卻是一段狠悲傷的回憶。
我們本是狠要好的朋友，但是，初三開學(xué)了，她告訴我，她要走了，她要轉(zhuǎn)到四班了。我緊追著問，我們……還能做好朋友嗎？她沒有說話。
開學(xué)第一天，我和她面對面的走過，她和我擦身而過。
回到家，我傷心極了，晚上哭了很久。
我心里不斷的想：上帝為什么對我這么不公平，讓我失去了一個(gè)那么好的朋友，我狠老天爺。有時(shí)做夢，還夢見了她，每次，都哭著醒過來�？墒�，她卻不知道。
那幾天，一想起她，眼眶里就滲滿了淚水。我真的很在乎你，只不過，那一種感覺變成了，看不見的思念，我只能等待，我知道你討厭我，但我就是離不開你
我決定還是不要忘記你，畢竟，…在我眼里，你的位置無價(jià)
或許堅(jiān)持不一定有結(jié)果，但不堅(jiān)持一定沒結(jié)果所以我要堅(jiān)持，就算沒有結(jié)果，我會努力把遠(yuǎn)距離變成一步之遙.
初三作文 篇3
俗話說：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！�，有的人在你遇到困難時(shí)，肯伸出手幫助你，有時(shí)他并不是你的親人，但有什么困難的事他能幫你解決。
她是我的鄰居，一個(gè)年近八旬的老太太，因?yàn)槔咸沂丘B(yǎng)鴨子的，所以院子里總是籠罩著一股臭氣，因此我們夏天很少開窗戶，老太太身邊沒有子女，腿腳也不方面，所以老太太不便打掃院子，這個(gè)老太太在村中名聲也不太好，有‘小氣鬼’之稱，過年的時(shí)候我曾與父母到她家去拜年，老太太并不熱情，所以我們很快就走了，這還只是其中的一個(gè)原因，另一方面是因?yàn)榧依锸值膩y，不知從哪里都會有一股子臭氣冒出來，從那時(shí)開始我對這老太太印象就不太好。
我記得那天，天空中下著大雨，我坐著校車回到了家里，我本以為等待我的會是一頓豐盛的午餐，心里滿滿的全是失落，后來我想出去的時(shí)候，看見桌子上有一張小紙條，上面寫著“二依，今天你去老奶奶家吃飯，要乖哈。”我頓時(shí)就呆住了，但是我也實(shí)在沒有辦法了，我鼓起勇氣進(jìn)入老太太家的門，雖然雨下過氣味可以好一些，但是我還是需要屏住氣息才可以進(jìn)去。老太太冷冷的看了我一眼說道：“你來了，吃吧!”我看著這碗飯，竟然有鴨子哎，頓時(shí)我胃口大開。我說：“謝謝奶奶，奶奶你一個(gè)人孤獨(dú)嗎?”她說：“這么多年我都習(xí)慣了，我沒有孫子孫女，你以后可以來多陪陪我嗎?”我感到十分驚訝，趕緊說：“好的好的。”我本以為老太太是一個(gè)十分冷漠的人，但沒有想到她對我如此好。老太太一共有三只鴨子，竟然為我殺了一只鴨子，我心里變的十分敬愛這位老奶奶了。
事隔多年，這位老奶奶早已離開了人世，但她給我留下的印象是深刻的，是我一生無法抹去的，因?yàn)槭撬屛以|摸到了愛。
初三作文 篇4
剛剛席卷校園的運(yùn)動會風(fēng)潮，對我來說，是如此意義深重。初中生活的最后一屆運(yùn)動會，令人難以忘懷，也令人回味無窮。我相信，不論在未來什么時(shí)刻，此時(shí)的記憶都能在我的腦海中上演。
作為觀眾，我用自己的全部的力量為我的朋友加油，不只是我，在操場邊緣一字排開的我們都懷著同樣的心情。我相信我們的歡呼聲是有力量的，我清晰地感受到正在追逐夢想的他們，雖已筋疲力盡，但當(dāng)他們聽到自己的名字在空中回蕩時(shí)，已無力邁動的雙腿，似乎再次注滿了力量，向終點(diǎn)線發(fā)起了沖刺。
有勝者，也有負(fù)者，不論結(jié)果如何，掌聲為他們響起，他們是英雄，他們懷揣著我們的期望奔向夢想之巔。結(jié)果不重要，重在參與，運(yùn)動場上，不曾有過敗者。
作為運(yùn)動場上的一員，我用自己全部的力量力爭上游，但天有不測風(fēng)云，或許因?yàn)樽蛞钩?fù)荷的練習(xí)，我的小腿沉重、疼痛，似灌滿了鉛。身體的狀況令我對自己沒有抱有絲毫信心，但是我聽到了，那來自同學(xué)口中的加油聲，我清楚地感覺到因緊張而微微顫抖的腿定住了，我明白了我并不是一個(gè)人，還有他們陪著我一起前進(jìn)。
成績并不好，失意的我感到天昏地暗，我辜負(fù)了那些期望，更辜負(fù)了自己的汗水，作為失敗者我沒有資格享受歡呼，但是身邊的同學(xué)沒有人打擊我，他們的安慰令天空驟然亮了。結(jié)果不重要，重在嘗試，即使失敗了，只要盡了自己最大的努力，就不會后悔。
運(yùn)動，簡單的兩個(gè)字似乎有著不簡單的意義，它所帶來的不只是結(jié)果，還有領(lǐng)悟，不只是競爭，還有促進(jìn)；不只是回憶，還有推動。我們不曾看到運(yùn)動員臥為了此時(shí)此刻所付出的汗水，只看到了賽場上的勝負(fù)；我們不曾明白觀眾歡呼的熱情，只聽見在耳邊回蕩的歡呼聲。但是我們體會到了運(yùn)動員的拼搏和觀眾滿心的期望，體會到了因?yàn)楸寂芏鴼g呼，因?yàn)闅g呼而拼搏的微妙聯(lián)系。運(yùn)動讓我們競爭，更讓我們合作，讓我們歡呼，更讓我們領(lǐng)悟。正是有了運(yùn)動，我們的生活才格外精彩。
要畢業(yè)了，在這個(gè)校園里，我們度過了叛逆的青春期，運(yùn)動會上的拼搏和領(lǐng)悟，將伴隨我以后的學(xué)習(xí)和生活，同學(xué)們，加油。
初三作文 篇5
我們的生活是多么疲乏，單調(diào)與無味。我們的心時(shí)時(shí)刻刻被各種痛苦所淹滅著。我們不再睜大好奇的雙眼饒有興趣地打量著周圍的世界。剩下的，常是一條指向自私生活的.道路。我們曾懷著怎樣的希望踏上人生的旅途，卻不想被擠到了這樣的末路上。但是，我說，我們可以做出選擇，讓我們留住最初的信仰，重新審視腳下的路。那樣，我們會堅(jiān)定地正確地跨出每一步，并且是充滿著快樂的。
讓我們反省，我們?yōu)槭裁磿n傷?我們患得患失，總因自己不能得到什么而難過。這便是我們無恥的傷感。我們把自己的靈魂束縛在狹小的個(gè)人肉體內(nèi)，每一個(gè)想法，每一個(gè)舉動都是為了這個(gè)自己。自然，有許多的不滿足，所以我們苦悶了。讓我們自覺地剝?nèi)スo在身上的僵殼，去與外面的世界做新鮮的交換。因?yàn)槟憧鞓�，所以我快樂。這才是人類文明的社會，一個(gè)彼此透明，閃爍著互助互愛光芒的社會。
我們對人生曾經(jīng)是有信仰的。那時(shí)的心中，絕對沒有一個(gè)舒適的安樂窩，一個(gè)令人羨慕的職位，更不會是呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢。男孩子或許夢想過漫游宇宙，與外星人交交朋友;女孩子或許夢想過穿上最漂亮的衣裳，在百花叢中和孩子們一起跳舞。這些我們最初的夢想，請不要用幼稚來形容，幼稚的倒是放棄了孩提夢想的人，他們總認(rèn)為那世界永遠(yuǎn)只是個(gè)虛幻的空中花園，不戰(zhàn)而敗，向世俗投降了。這多么可悲哪，不經(jīng)歷艱辛的奮斗，怎么可能一直走在自己的道路上?留住我們的信仰，在混濁中走出光輝的大道。
可現(xiàn)實(shí)里我常懷著憤怒聽到許多“導(dǎo)師”對剛哭過的孩子說：“別太天真了，生命不是完美的，你正在長大”在孩子們心中，生命應(yīng)該是美好的，他們永遠(yuǎn)不會受傷�？梢浑x開童年的窩，稍稍走自己獨(dú)立的路，便要遇到挫折。這些挫折絲毫不留情地把期待中的美好打破。于是，“導(dǎo)師”們就有了顯示傷疤進(jìn)行說教的機(jī)會了。這些人對于生活正如街頭的叫化子，要得到飯便是美好，要不到則是不美好。他們又把孩子引誘到這道上來。孩子們心中的美好絕不是對生活乞求的一輩子，而是奮斗的一輩子，只是他們太小不懂得表達(dá)罷了。在成年“導(dǎo)師”的誘騙下，孩子們往往改變了信仰。當(dāng)一個(gè)孩子哭泣時(shí)，人們曾做了多大的錯(cuò)事!我們所面臨的考驗(yàn)是要去努力建設(shè)一個(gè)美麗的世界，可以護(hù)住一顆顆純真的心，而不淪落于平庸的生活中去。
對生命的信仰來源于最為深切的愛。我知道每一個(gè)生命的誕生并不容易，這些來之不易的生命進(jìn)化到現(xiàn)代，且組成一個(gè)大家庭更不容易。我感謝上蒼對我的厚禮，我所要做的是要以我這微小的形式來顯示出上天賜予的內(nèi)在潛質(zhì)。我深愛著自己的生命，并且相信她的能力，我相信自己所能做的絕非僅僅給予她載體的豐滿，我要豐滿她本身，絕不允許她陷入迷途不知所措。為此，這“我”又算得了什么呢?我同樣也深愛著其他的生命，這是怎樣才能表達(dá)的一種感情啊!希望會有一天，每個(gè)人都能大聲地喊出：“生命啊，我愛你!”
把對生命的信仰重新化入現(xiàn)實(shí)的生活中去，讓我們擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間與空間，來容納信仰。
有許多冷漠的聲音在說：“信仰的一輩子，無非是替別人做了嫁衣裳�！蹦敲次覍χ@冷漠大聲回答：“我愿意用一生為所愛著的做最美的嫁衣裳�！睍幸惶�，我以塵埃的形式自由自在地飛翔。我會看到一個(gè)美麗新世界。
初三作文 篇6
一直以來，我都覺得，人生若是一次攀登，真正的愉悅不是攀登到山頂?shù)哪欠N成就感，而是在你俯瞰世界的時(shí)候，身旁還有最愛的人為你歡呼。能夠成為所愛之人的驕傲，才是貼心的感動與活著的榮耀。
這個(gè)有點(diǎn)孤獨(dú)和絕望的世界遇見你。
我相信，你不是有病，而是真正的醫(yī)者—簡單的一首歌，就能拯救人們的靈魂。
所以花花，我清楚地在人海中找到了你。你不是有病，是醫(yī)者在20xx“快樂男聲”海選時(shí)，你唱的那首“無字歌”，并不是刻意地出奇搞怪。我雖不是感同身受，卻也能明白幾分無奈：細(xì)想一下，我們很多人都有這樣的時(shí)候。很多情緒積壓在心中，明明想說又覺得是對他人的一種打擾，久而久之，就沒了說的理由。時(shí)隔很久，突然嘶啞，吼叫或是沉默，也不過是嘲笑自己是外向的孤獨(dú)患者，臉上掛著不動聲色的表情，內(nèi)心卻埋著許多苦味。
因?yàn)?0xx 的夏天遇見了你，我明白了一句古語—夏蟲不可以語冰。冬天的冰雪何必去對夏天的蟲子訴說嚴(yán)寒，它不懂也給不了安慰。與其浪費(fèi)那些時(shí)間，不如活出自我，總有一條冰雪會遇到懂他它的冬天，正如我在這個(gè)有點(diǎn)孤獨(dú)和絕望的世界遇見你。
我相信，你不是有病，而是真正的醫(yī)才——簡單的一首歌，就能拯救人們的靈魂。
愿你衣襟帶花，歲月風(fēng)平。
有句話形容你：“他有高的智商去看透這個(gè)世界，有高的情商去理解這個(gè)世界；這樣的人，本應(yīng)世事洞明，人情練達(dá)，但他又用他獨(dú)特的方式保持了內(nèi)心的純粹，讓自己的世界清澈干凈，才讓我們這些被俗事纏身的凡人無限向往。”我想正是這個(gè)道理。有很多瞬間，我很想穿越到他面前，伸出手微笑道：這位少年，你好，從你的眼睛里，我可以看到整個(gè)世界的干凈與柔軟。
你用歌聲慰寂寞，我拿青睞比天長。
關(guān)于你，想說的實(shí)在太多，思來想去卻又覺得，真正的欣賞或許本就不該多言，最美的長情也不過是陪伴。
華晨宇—我親愛的火星老大，在今后的歲月里，你就是會發(fā)光的太陽，照亮和溫暖了我前方的道路。
初三作文 篇7
夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩著整個(gè)城市，易纏住我的思緒......比起那星的璀璨，我記起自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意涌現(xiàn)出來。
我是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人，她是如水般文靜的女孩，我們同是班上在普通不過的學(xué)生，但卻水火不容。
天生好斗的我，按捺不住平靜的心情，馬上就要迎來期末考試，全班同學(xué)都投入緊張的復(fù)習(xí)階段，她也不例外。而我總是展現(xiàn)出一副自信滿滿的樣子，無所實(shí)事。一直持續(xù)到了考試結(jié)束，我仍然保持著驕傲的心態(tài)，在全班同學(xué)的面前打包票說我能考過她。同學(xué)們都投來羨慕的目光，唯有她始終保持著原有的微笑，不動聲色的坐在那里，靜靜的揮灑著手中的墨水。
我始終保持著暗自慶幸，心想：你再努力學(xué)，有人考不過我，誰叫我比你聰明呢？在她努力奮斗的這一段時(shí)間里，我一直都在懈怠、懶散中度過。
考試成績出來了，我看到自己的分?jǐn)?shù)更是喜出望外，居然考的這么高。當(dāng)老師念我們的成績時(shí)，令我出乎意料的是她足足高出了我?guī)资�。我頓時(shí)為我所說的話和做的事感到后悔。但我上哪去找后悔藥�。�
下課鈴響了，從身邊走過的同學(xué)都會說一句：“誒喲，我記得誰好像一定會超過她的？”“是啊是啊，我看著會那誰可要丟大發(fā)了。”只見她徑直走過來說，你們別這樣樣說，俗話說的好：人有失足，馬有失蹄嘛！柔柔的話語聲同初春的暖風(fēng)，化解了我心湖的堅(jiān)冰，也洗滌了我的自大與愚昧！
“成熟的稻穗總是低著頭！”星光翠蒼過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？那一刻，我的心中開出來一朵花——謙虛之花。
初三作文 篇8
一眨眼，兩個(gè)春夏秋冬已從我的身邊悄然離去。經(jīng)過時(shí)間的千垂百煉，老師的循循善誘，我終干漸漸褪去了青澀，跨入了初三的禮堂。
記憶中與學(xué)校初次見面的那個(gè)夏天，心情是無比的激動和喜悅。在黃果樹下嗅著那花香，靜靜聆聽那風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的聲音，黃色的花清晰的脈絡(luò)中流淌著青春的綠色血液，源源不斷地將希望送至還有些害羞的花蕊，睡眼朦朧地等待著綻放出最美的童話。這場景如同昨日才發(fā)生的一樣。時(shí)間過得真快呀，真讓我感到措手不及！時(shí)光年華告訴我：中考的戰(zhàn)場在不停的向我逼近，要用新的面貌去迎接這場戰(zhàn)爭的勝利。我仿佛感覺到一股股肅殺之氣向我涌來。
學(xué)習(xí)的壓力越來越大，像一塊還石般壓在我的心口。心里暗暗下定了決心，明確了自己的方向，不再迷茫。想想不覺地加快了腳步，一路上還歡聲笑語地嬉鬧著，背著被憧憬塞滿的書包，洋溢著春草般的希望和夢想。
當(dāng)?shù)谝淮未蟛娇缛氤跞恼n堂，我一下子被如此快節(jié)奏的學(xué)子驚呆了，一節(jié)又一節(jié)的課程使我頓時(shí)感到頭暈?zāi)X漲，像掉入了無底的深淵，無邊無際……“上初三了，趕快適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏吧，老師說的都是精華呀！”時(shí)常這樣提醒著自己。我的天空似乎失去了顏色，灰蒙蒙的一片。還有幾個(gè)月既將走上這所謂的中孝，暗暗警示自己努力地去拼一次，畢竟這是人生的第一戰(zhàn)。
這學(xué)期我一定要用拉磨的驢樣的精神學(xué)習(xí)，要擋全考試的猛烈襲擊，才能在這次考試中走向新的學(xué)習(xí)生活。穿過無數(shù)的風(fēng)雨，還怕見著彩虹？
初三的生活苦也罷，累也罷，愁也罷。只要頂住了壓力，做好了準(zhǔn)備，沖出了困難，春光的明媚便離我不遠(yuǎn)了。初三，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都提心吊膽的時(shí)期，它需要的是我努力的樣博！
初三作文 篇9
人生是一輛正在行駛的汽車，自律則是這輛汽車的方向盤。唯有學(xué)會自律，才能正確地走好人生路上的每一步。自律可不是口頭上的事，一個(gè)人是否真正做到自律，那要看他獨(dú)處的時(shí)候表現(xiàn)如何，否則就無法看到“廬山真面目”。有時(shí)候，老師有事而沒來上課，教室里就只有學(xué)生，這對于每個(gè)學(xué)生來說都是獨(dú)處的時(shí)候。這時(shí)，有的學(xué)生嘴巴有點(diǎn)“癢”，便找其他的人聊天，但有的學(xué)生任能安靜地做作業(yè)，按照自己的計(jì)劃一步步搞定。毋庸置疑，兩種人的態(tài)度不同，其結(jié)果也將會不同。
獨(dú)處的時(shí)候，是最能體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度的時(shí)候。自律的人總能嚴(yán)格要求自己，為自己制定自己有能力也必須完成的任務(wù)，這樣能使他們更加充分地利用時(shí)間，一種快樂的感覺也會涌上心頭。上述兩種學(xué)生在獨(dú)處的時(shí)候做法不同，其結(jié)果也不同。自律的人能夠做到“慎獨(dú)”，這是很少部分人才能夠做到的，其精神其態(tài)度真的是我們應(yīng)該來學(xué)習(xí)的。“即使是現(xiàn)在，你的對手也仍在努力地學(xué)習(xí)�！边@句話是哈佛大學(xué)圖書館上的勵(lì)志語，這句話真的很有道理。也許對于你和你的對手來說，這一刻都是獨(dú)處的時(shí)候，但是如果你的對手比你更能做到自律，那么他在獨(dú)處的時(shí)候就能比你做得更多，也許就會超過你。
所以說，盡管自律的人比別人付出的努力更多，但他們比別人的收獲也會更多，因?yàn)椤耙环指�，一分收獲”嘛！因此他們是最后的贏家！
那如何做到真正的自律呢？俗話說“解鈴還須系鈴人”，因?yàn)樽月墒窃讵?dú)處的時(shí)候所表現(xiàn)出來的。那么自律也應(yīng)該在獨(dú)處的時(shí)候練出來。所以說，二者不可分開，也就造就了“慎獨(dú)”這一詞了。
“慎獨(dú)”就是為人獨(dú)處的時(shí)的自律，謹(jǐn)慎不茍。陶淵明不為五斗米折腰，毅然選擇放棄官場生活，而追求“采菊東籬下悠然見南山”的情趣生活，周敦頤厭惡世俗的趨炎附勢，而寫下千古流傳的<愛蓮說>；匡衡從小苦志學(xué)習(xí)，為人自律，鑿壁借光讀書而被后人贊許廣為流傳******歷史上許許多多這樣的人都是自律的模范者，他們的精神千古贊賞。
每一只魚兒都渴望得到屬于自己的一片海洋，每一只小鳥都渴求得到屬于自己的一片天空，每個(gè)人也渴求得到屬于自己的一個(gè)世界�？墒悄闶欠駮讵�(dú)處的時(shí)候做得到呢？
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