精選初三作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
納米比亞，死亡谷。
急急忙忙的向河床奔去的時(shí)候天空已經(jīng)在黛藍(lán)中泛紅了，朗朗在天的清月也漸漸朦朧了輪廓。
我們牽手跑進(jìn)河床，空無(wú)一人的河谷寂靜的仿佛掉一根針都能聽見(jiàn)。
奔跑中上下顛簸的視線早已察覺(jué)到這空靈的意境，竟是舍不得一眼看全。直到站定了，深吸一口氣才敢仔細(xì)端詳。這分明是一彎河谷，橫臥在沙丘之底。
河水早已干涸，但蒼白平滑的河床卻透著千年前一彎清泉的生息，這種海市蜃樓般的虛幻，根本不用去想就自然而然的在眼前呈現(xiàn)。
清晨的霧氣正在散去，烏黑的古木漸漸明朗起來(lái)，背后的沙丘也在緩緩變成暖色。日出，總有一種魔力，用光線把萬(wàn)物輕柔的喚醒，卻又無(wú)聲無(wú)息。手機(jī)鏡頭里，第一縷光線正撫過(guò)樹梢，一如我腦海中期待了千萬(wàn)次的畫面。
大漠中如此一彎，天地間如此一景，任何辭藻都是對(duì)它的褻瀆。
我蹲在地上，用手指輕輕的劃過(guò)地面上縱橫交錯(cuò)的裂縫。遠(yuǎn)處，向天空伸著手臂的朽木好像被凝固在了裂縫之中，在黎明中嘶叫吶喊，在生命的枯竭中掙扎。黑暗中我仿佛聽見(jiàn)了這種無(wú)聲的呼喊，把天地也給動(dòng)搖了！
可誰(shuí)能想到咫尺外高聳的沙丘卻將這一切層層環(huán)繞，囚禁了數(shù)百年，留下的是無(wú)以言狀的寂寞。
我望著這幅極具痛苦詩(shī)意的畫面內(nèi)心震撼到無(wú)法言語(yǔ)。這已不是一種世間上單純的美，她超越了生命與死亡，耐住了孤獨(dú)與寂寞，在萬(wàn)年沉淀千年洗禮之后為這世間留下了這般蕩氣回腸的壯美。
這一扎根便是永遠(yuǎn)。
我發(fā)狂的愛(ài)上這里，愛(ài)這沙丘的嫵媚，愛(ài)這枯木的孤傲，也愛(ài)腳下大地上的每一寸紋理。我癡癡的望著這一切，宛若夢(mèng)境。不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)很高了……
初三作文 篇2
這一日的清晨依舊寧?kù)o，馬路上的車輛依舊寥寥無(wú)幾，我，依舊背著沉甸甸的書包，攜著朦朧的睡眼，站在那往日的車站等待著開往學(xué)校的公車。呵，這個(gè)學(xué)期的第一天竟是這樣的平凡而又如常。
我低著頭，腦子里空空的，沒(méi)有什么思緒。隱約中，聽到一陣急促的腳步聲，抬起頭來(lái)， 是一個(gè)小女孩，她小小的身子上下起伏，紅紅的小臉兒累得冒出了些許的汗珠。
“姐姐！”她突然這樣叫我，我心里咯噔一下：“怎么了，小妹妹？”“我是初一新生，也在36中，今天開學(xué)第一天就起晚了，這個(gè)時(shí)間走，還來(lái)得及嗎？”哦，原來(lái)是小學(xué)妹，我恍然大悟：“放心吧，不會(huì)遲的，我每天都是這個(gè)時(shí)間出發(fā)的�！彼犖疫@樣說(shuō)，好像安心了不少，臉上急躁的表情緩和了許多。
來(lái)車了，小女孩快速地跳了上去，我也從容地走上車。車廂里人不算多，依舊像36中的接送車一樣滿是紫色的軍團(tuán)。只是之中夾雜了些許便裝的色彩。初一新生，一臉對(duì)中學(xué)的好奇，一身無(wú)憂無(wú)慮的氣息。啊，曾經(jīng)，我也是這樣向往著中學(xué)生活，曾經(jīng)，我也是這樣天真爛漫。
我站在車窗前，看著窗外空蕩的街景，不禁悵惘起來(lái)，就在這小小的公車上，我從當(dāng)初的新生成長(zhǎng)為即將畢業(yè)的學(xué)姐，一切竟是這樣不經(jīng)意，竟是這樣匆匆，我的初三生活竟這樣悄無(wú)聲息地溜到了我的身邊，來(lái)得這樣突然，這樣傷感……
往日的校園容顏未改，只是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，離開它的日子愈來(lái)愈近，為它唱起的歌也漸行漸遠(yuǎn)。操場(chǎng)上空的云朵還是很寂寞，仿佛藍(lán)天永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，我的思緒亦無(wú)盡頭，這思緒來(lái)自初三的別樣滋味。
恍惚間又一次走進(jìn)了我再熟悉不過(guò)的教室，這里的情景有了些微妙的變化。幾乎每位同學(xué)都在書海中穿梭。初三特有的緊張氣氛把我包圍了起來(lái)。這一刻，我感動(dòng)了，震撼了，同學(xué)們的努力不再是為了老師和家長(zhǎng)的催促，而是為了我們自己對(duì)夢(mèng)想的承諾。我分秒必爭(zhēng)地加入到學(xué)習(xí)的行列。因?yàn)槲疑钌畹刂溃撼跞�，意味著奮斗，意味著競(jìng)爭(zhēng)，意味著抉擇。初三是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這一刻是夢(mèng)開始的時(shí)刻，我，要向著我的夢(mèng)想努力，進(jìn)發(fā)！
初三，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這關(guān)鍵的一年中，我們除了超越自己別無(wú)選擇。悵惘也好，傷感也罷，都只能深埋于心。初三，是一個(gè)新的開始，過(guò)去的一切都將化為回憶。我，正式向我的過(guò)去告別！
別了，我的曾經(jīng)……別了，我的過(guò)往……
初三作文 篇3
總以為時(shí)光還很多，卻忘了時(shí)光有多快；總以為時(shí)光還很長(zhǎng)，卻忘了九年轉(zhuǎn)眼就過(guò)了；總以為時(shí)間還足夠，卻忘了時(shí)光不等候……
走在路上，看著不變的街道，感受風(fēng)從指尖劃過(guò)，留下一片冰涼。不經(jīng)意間看到一處不起眼的迎春花，才知道春天早就到了。
原來(lái)不知不覺(jué)中時(shí)光又過(guò)了一年。
時(shí)光是一種神奇的東西，讓你又愛(ài)又恨，又是一種平凡到讓你忽略，等到發(fā)現(xiàn)時(shí)，你卻已經(jīng)失去了的奢侈品。
從前我也總是忽略它，等到不經(jīng)意回首才知道，我錯(cuò)過(guò)了很多。比如四季，比如童年。
時(shí)光對(duì)于四季要寬容的多，周而復(fù)始的循環(huán)，盡管沒(méi)有多少人發(fā)現(xiàn)四季的美。一年中，讓鼻子發(fā)癢的是春天，風(fēng)從袖子穿過(guò)的是夏天，天空凜然聳立的是秋天，等到發(fā)覺(jué)的時(shí)候，冬天已經(jīng)過(guò)來(lái)大半。于是就又是一年。
對(duì)于童年，時(shí)光似乎小氣了不少，不等發(fā)現(xiàn)，童年就過(guò)去了，等到回憶從前，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光的記事本上，童年的那頁(yè)只有寥寥幾筆……
如今時(shí)光靜似譚，愿能看盡芬芳，靜守年華；愿能堅(jiān)忍沉默，跨步向前。
初三作文 篇4
等到百花凋謝時(shí)，我欲含苞待放，冬去春來(lái)百花開，我亦乘風(fēng)撲面。
——題記
又是深冬，早晨冒著嚴(yán)寒上學(xué)，小區(qū)里草坪上一抹鮮紅吸引了我的目光——咦，是茶花開了嗎？近視的我好奇地湊過(guò)去一瞧，失望而歸——只不過(guò)是一只搭在樹枝上的紅色塑料袋，卻猛然憶起去年送了人的那盆茶花，它也曾那么紅，那么艷。
它在我家呆了兩年。初到我家時(shí)，也是個(gè)嚴(yán)冬，凜冽的冬風(fēng)如刀割一般。它在風(fēng)中挺著不屈的枝干，技頭的花苞透著嫩綠，輕輕搖擺，好像在向我招手一般。聽養(yǎng)花人說(shuō)：“茶花，雖然只是金華一種普通的花，但綻如玫瑰，未綻時(shí)碧中帶點(diǎn)兒鋼氣，含笑（只有花骨朵）時(shí)露出一點(diǎn)玫瑰紅，就像清晨第一縷般亮麗，完全綻放時(shí)綠中帶點(diǎn)凌亂，卻更襯托了茶花。”我細(xì)細(xì)地看它，雖還未“綻如玫瑰”但已初具風(fēng)姿，于是越發(fā)地喜歡上了茶花。
我天天放學(xué)就去看它。在雪水的澆灌下，在寒風(fēng)的催促下，花蕾的個(gè)兒從米粒般大小一直長(zhǎng)到彈珠一般，飽滿而不張揚(yáng)，豐富而不庸俗，教人們明白：在這些花蕾的背后是辛勤付出、是春意盎然的明天。
日子如流水般消逝，快要過(guò)年了，茶花也悄無(wú)聲息奉上了它的那抹色彩。茶花的`花朵并不大，也不是那些名貴的品種，我養(yǎng)的是那些平凡得再不能普通的茶花。紅色的花瓣像火般燃燒，旋轉(zhuǎn)著、重疊著、包裹著里面黃色的花蕾，平淡中透著神奇。它的美不在于一朵的秀色，而是一簇甚至是整片的紅艷，熱烈奔放，燃燒著。它如火如荼地綻放，為紅火的新春增添了一抹喜慶的色彩，也為沉浸在新年中的的人們送去一縷清香。
茶花一年四季都保留著它那份綠，但是……
夏天，它沒(méi)有蓮花的滿塘碧荷，沒(méi)有玫瑰的濃郁芬芳；秋天，它沒(méi)有菊花色澤艷麗，沒(méi)有桂花的香飄萬(wàn)里；冬天，它沒(méi)有梅花的嬌艷，沒(méi)有君子蘭的高貴。只有在初春時(shí)，它那孕育了一年的花才悄然綻放。它用如火般的色彩燃燒著自己，似乎要把掩藏了一年的熱情迸發(fā)出來(lái)。那是它生命的價(jià)值所在，是它養(yǎng)精蓄銳的結(jié)果。雖然花開得小，但總能力爭(zhēng)吐露幽香，將自己體內(nèi)的秀色盡其所能地展現(xiàn)出來(lái)。
茶花的葉并不美，但它的花卻很有韻味，即使是最普通的品種，它也都竭力展現(xiàn)著生命的美好與絢麗。它們并不因自己生命的普通而看不起自己，也不因自己價(jià)值的低賤而拒絕吐露芬芳。茶花是英勇無(wú)畏的、是爭(zhēng)奇斗艷的，它們?cè)诖汉锨偷臅r(shí)候?yàn)槿祟惈I(xiàn)上了最艷麗、最火熱的顏色！
雖然家中曾經(jīng)的那株茶花已贈(zèng)給了他人，但我相信無(wú)論在哪里，在每一年的歷盡寒風(fēng)磨難的時(shí)節(jié)里，它依然會(huì)開得那么紅、那么艷，依舊灼灼其華地綻放在我的心里。
初三作文 篇5
“拆！拆！拆！怎么房子大門上，大樹上都寫滿了大紅拆字啊。爸爸媽媽，我們真的要搬走了嗎？真的要搬到爸爸工作的地方去住了嗎？”小女孩撅著嘴巴，拖著行李，不情愿地跟在爸爸媽媽后面。沒(méi)辦法啊，為了城市的大開發(fā)，許多小院要變成高樓大廈，許多樹林子要變成大馬路。小女孩轉(zhuǎn)過(guò)身，望著屋子后面的曾經(jīng)的樂(lè)園——小樹林子，招招手，再見(jiàn)了，親愛(ài)的斑鳩和貓頭鷹，再見(jiàn)了，所有的鳥兒們！
不久后，幢幢高樓拔地而起，條條公路四通八達(dá)，斑鳩和貓頭鷹只能棲息在公路邊的一棵樹上。白天它們不敢出門，因?yàn)橛袊樔说钠嚴(yán)嚷�，晚上更不得了，刺眼的燈光讓它們分不清南北。斑鳩和貓頭鷹吃的食物也越來(lái)越少，整天頭暈?zāi)垦！?/p>
這可怎么辦呢？斑鳩和貓頭鷹冥思苦想也沒(méi)想出一個(gè)好辦法來(lái)。這時(shí)，小女孩給它們寄來(lái)了一封邀請(qǐng)信，信里說(shuō)她的新家慈溪很美。那里有杭州灣濕地，糧草充足；那里有剛剛新建的森林公園，綠樹成蔭。更重要的是，那里有許許多多的莊稼，有它們的用武之地。斑鳩見(jiàn)了十分高興，不由分說(shuō)就要拉著貓頭鷹起程。誰(shuí)知，貓頭鷹卻搖搖頭說(shuō)：“為莊稼除害是好，可我不想離開生活多年的故土哇！”斑鳩見(jiàn)說(shuō)不動(dòng)貓頭鷹，獨(dú)自整理好行李，抹著眼淚告別貓頭鷹，頭也不回地向小女孩說(shuō)的地方飛去。
斑鳩一路上累了了休息，渴了喝泉水，餓了吃野漿果。飛了幾天幾夜，終于到了慈溪。
這時(shí)的慈溪正是楊梅成熟的季節(jié)，綠綠的葉子，紅紅的果。斑鳩在藍(lán)天上飛旋。一條大青蟲！斑鳩一個(gè)俯沖，抬頭，張嘴就吃掉了那個(gè)青蟲。邊上摘楊梅的小女孩樂(lè)得拍手叫好。這時(shí)天空中響起了各種鳥兒的叫聲“谷谷，嘰嘰，喳喳”斑鳩抬頭一看，正是自己朝思暮想的伙伴。斑鳩連忙回應(yīng)了兩聲飛了上去，眾鳥立刻把它圍在了中間，聽著它一路上的故事。
斑鳩每天都和伙伴們?nèi)粘龆鳎章涠�，它的窩搭在了鄉(xiāng)村人家的屋檐下。日復(fù)一日，小女孩和斑鳩不禁想起了好朋友貓頭鷹。何不把這里的種子寄些給它呢？對(duì)！校園里的紅領(lǐng)巾會(huì)種下它，辦公室的叔叔阿姨會(huì)種下它，工地上的新市民也會(huì)種下它。當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)新綠抽出，芬芳縈繞時(shí)，種子好像在每個(gè)人心中生根發(fā)芽了。遠(yuǎn)方的那一片凈土還會(huì)離你遠(yuǎn)嗎？
初三作文 篇6
晨讀是一種享受，是一種境界。
愛(ài)晨讀，因?yàn)樗撵o謐。清晨里，早早地起床，然后推開門窗，清新暢快的空氣充滿鼻腔，讓人忍不住想去讀書。任那晨間的靜謐感與舒暢感蕩漾在心間，我速去洗漱一番，再去書架上拿一本稱心的書，坐在窗前或是公園的花間，好好享受這美好安靜的時(shí)刻。聞著花香，聽著流水，果然一會(huì)兒便進(jìn)入書的世界里。安靜的氣氛一會(huì)兒便被鳥鳴聲打破，我從知識(shí)的海洋中回過(guò)神來(lái)，望望四周，多么盼望明日這安靜時(shí)刻的到來(lái)。
愛(ài)晨讀，因?yàn)樗臍鈩?shì)，當(dāng)你在清晨起身，立于高處，看見(jiàn)旭日初升，看見(jiàn)太陽(yáng)從地平線上緩慢升高。這時(shí)，拿一本書站在那里，朗聲讀起，配合著那宏偉的氣勢(shì)，這是極為讓人難忘的，更是帶著榮譽(yù)感和成就感的。當(dāng)你念至高潮，不禁升起一絲激動(dòng)，就如同交響樂(lè)的音符跳動(dòng)到至高點(diǎn)時(shí)，為這美好的藝術(shù)所癡迷。這時(shí)，那紅日也隨之沖破云層，照耀人間，喚起世人勞作。
愛(ài)晨讀，因?yàn)樗木辰�，晨間是最容易讓人迷失的，它的朦朧，它的清雅，它的豪放，都讓人為之振奮，而晨間的閱讀，不僅能定人心境，還能鍛煉意志。
晨讀，吾愛(ài)之有加，因其靜、因其勢(shì)、因其境，即它的靜謐、氣勢(shì)與境界。晨讀，在享受中獲取知識(shí)，靜心感知世界。我愛(ài)晨讀，愿在有生之年的每一個(gè)清晨讀書！
初三作文 篇7
早晨，我不想起床。外面真是冷死人了。我躺在床上翻來(lái)覆去又睡不著，最后還是情不自愿的起床了。起床后，我用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，往沙發(fā)上一坐看電視。
不一會(huì)兒，媽媽從外面進(jìn)來(lái)，我一看媽媽，天啊！媽媽整個(gè)就像一個(gè)雪人，我不禁驚訝地問(wèn)媽媽：“外面真下這么大的雪嗎��？”媽媽瞪大了眼說(shuō)：“當(dāng)然了，要不怎么會(huì)弄成這個(gè)樣子？”我高興地把被子往沙發(fā)上一扔，飛也似地跑出了門，早把冷丟到腦后邊去了。
來(lái)到外面一看，只見(jiàn)房子上，樹上，地上蓋了厚厚的一層“棉被”。雪還在下著，大片大片的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)，美極了！
我來(lái)到街上，已有很多人了，都在欣賞這大自然的杰作。有的伸出雙手去迎接這上天的恩賜，用手指輕輕地摸一下，然后放在嘴里嘗一嘗，那神情就像在品嘗什么美味佳肴；有的用雙手接著，放在手里，用嘴輕輕地吹，好像魔術(shù)師要把它變出什么奇妙的東西一樣。孩子們?cè)谘├锱苤χ切β暰拖襁@滿天雪花一樣在天空飄蕩。
雪��！下吧，下吧！
這白色的精靈！
初三作文 篇8
小時(shí)候，常常能得到一些零花錢，我會(huì)去買些小小的東西放在身邊，媽媽不喜歡臭美的我，而我就喜歡買些飾品放在身邊。久而久之，東西越來(lái)越多，我需要一個(gè)地方儲(chǔ)存它，一個(gè)只有我知道的秘密地方我一直在苦苦尋覓那個(gè)地方，但一直沒(méi)有找到。也許是我足夠真誠(chéng)，也許是我機(jī)緣巧合，真的讓我找到了這樣一個(gè)地方。
當(dāng)時(shí)，我立即將這個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)和同樣這個(gè)偉大的想法告訴了我的伙伴們。他們像我一樣既激動(dòng)又興奮，那個(gè)秘密的地方是一個(gè)只屬于孩子們的世界，這個(gè)世界與所有大人們無(wú)關(guān)。我們當(dāng)即找到了些樹葉撒在上面做標(biāo)記，然后就開始憧憬未來(lái)......
那是一個(gè)地坑，是我所藏秘密的地方，它在一個(gè)無(wú)人利用的地田邊緣�？拷氖且慌判�，樹干十分纖細(xì)，讓人害怕他們會(huì)被折斷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方站著一排大樹，看上去與那些小樹像一對(duì)父子。父親為孩子遮風(fēng)擋雨，可兒子們卻拼命地去尋找那份本該屬于他們自己的陽(yáng)光和雨露。
時(shí)間慢慢流逝，我的秘密儲(chǔ)藏地沒(méi)有了-一個(gè)地坑被永遠(yuǎn)的掩埋了，那群樹也被伐光了，夢(mèng)因此破碎�；貞洷蝗釉谀抢�，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)只是回憶了。這是我們的地坑，它像是被我珍藏在相框里的照片，雖然沾滿灰塵，但輕輕試去，卻是我生命里最珍貴的東西。時(shí)光帶走的只能是時(shí)間，而記憶，他永遠(yuǎn)存在，它彌足珍貴。
這是我童年記憶儲(chǔ)存的地方，我的夢(mèng)開始的地方，好懷念那個(gè)地坑。
初三作文 篇9
有時(shí)，能讓人的心真正平靜下來(lái)的，是一杯清香四溢，澄澈悠然的茶。
茶水，用深色的略感粗糙的茶杯盛著，看起來(lái)與清水無(wú)二。但杯中緩慢旋轉(zhuǎn)的幾片被水浸透的茶葉，令一盞茶散發(fā)出帶著淡淡苦澀的清香。泡一盞茶，打開裝著茶葉的盒子，微微搖晃，能夠聽到茶葉沙沙作響，人們說(shuō)沉淀歲月的方能覺(jué)出沉靜。
茶壺是愈用愈美之物，壺身因常年被茶水浸洗，質(zhì)地也愈發(fā)的溫潤(rùn)如玉。茶水在壺中泛起波瀾，當(dāng)一顆晶瑩剔透的水珠滑下壺身，無(wú)聲無(wú)息地留下一道傾訴的淚痕，那是茶壺所經(jīng)歷的最美的時(shí)刻。茶壺茶杯，都不應(yīng)是在靜默中蒙塵的收藏品。只有與茶水相伴，它們才有幾縷遙遠(yuǎn)的淡而悠然、具有古韻的氣息，而非毫無(wú)生氣的擺設(shè)或裝飾物。取出茶具，一件件擺放完畢，茶壺和茶杯發(fā)出細(xì)碎的空靈清澈的碰撞聲響，訴說(shuō)悠遠(yuǎn)古韻，唯獨(dú)寧?kù)o不變。
雨打樹葉，半透明的綠葉看得清所有脈絡(luò)，周身散發(fā)出凜冽的清香。屋內(nèi)氣氛寧?kù)o，那份典雅，是古代的東方才特有的氣質(zhì)。桌上放置一壺茶和一個(gè)盛滿蕩漾茶水的樸素茶杯。天地間盡是悠遠(yuǎn)與淡然，輕描淡寫般盡數(shù)被那一盞茶吸收其中。品茶自有心中寧?kù)o安定，仿佛融進(jìn)了那份自如以及茶中的清涼芳香。將水注入壺中，水聲如珍珠觸及壺壁，清脆悅耳，它唱著光陰荏苒間，自有清香留存。
在東方，茶道已然是一種藝術(shù)形式，它與禪的若隱若現(xiàn)的聯(lián)系與共同點(diǎn)似乎意味著禪修的其中一點(diǎn)。唯有心中安寧的人，才能泡出一盞令人回味的好茶。有的茶葉如入水，一嘗之下盡是滿口的苦澀滋味，待喝下之后仔細(xì)回味，卻又有一陣獨(dú)特芳香極細(xì)膩的在口中蔓延展開；有的茶葉，一品，初始無(wú)味，如寡淡的清水，而后才有一縷不易察覺(jué)卻沁人心脾的茶特有的香。人生如一盞茶水，在水中盤旋，漸漸沉淀，它說(shuō)，世間萬(wàn)物須細(xì)品才能徹悟。
只有在世間吸收盡了凜冽與醇厚的茶，方能在浸入水中時(shí)展現(xiàn)出純粹的來(lái)自自然的茶香。有一次我在四星級(jí)的酒店寬敞舒適的房間中尋找到一罐茶葉，揭開蓋子，卻看見(jiàn)罐內(nèi)的茶葉顏色枯黃且干癟，聞不到所有茶葉慣有的清香，只有一股陳年的氣味撲鼻而來(lái)，泡出的茶拙劣難喝，最終倒掉了。曾經(jīng)我隨父母去到南方，到一個(gè)如寺廟般清靜的居所，至今名字印象已不清晰，只留下一個(gè)遙遠(yuǎn)的輪廓。在那里住下，一日，看著一位年邁且溫雅的老人在窗邊的桌前坐定泡茶。有條不紊地凈手，燙杯，溫壺。洗茶與沖泡毫不慌張，安靜做著這一切。我似乎聞到淡然茶香正隨著縈繞的絲縷白煙融入空氣。臨別時(shí)，他贈(zèng)送給我們一包茶葉，看著不起眼，父親卻鄭重地伸手接過(guò)。那短暫一瞬，我仿佛清楚地看見(jiàn)面前的人，面色淡然，眼神波瀾不驚猶如平靜的湖水。他的面孔和眼神已在我的記憶中，與翠綠湖水般清香的一盞茶化為同樣一種朦朧不清又無(wú)人攪擾的寧?kù)o。茶葉靜靜地積蓄了歲月的力量，與其間的時(shí)光回憶，釋放時(shí)卻化為毫無(wú)急迫的柔和的訴說(shuō)。容它慢慢道來(lái)。傾斜茶壺，將小小茶杯盛滿，水珠顆顆落入杯中，撞擊杯底的清脆聲音不絕于耳，清晰可辨，它輕吟著遺失回憶的事物典雅不再。
最后輕輕放下茶壺，持茶杯于手中，凝視著杯中澄澈的液體，嗅得蕩漾的縷縷清香，當(dāng)茶水入口，是否感到茶韻悠然。
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