初三作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初三作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
幼年時(shí)期的我就算在同齡人中仍屬于身高比較矮小，當(dāng)時(shí)我也常為此悶悶不樂。鄰居家的伯伯把我?guī)ニ�，讓我緊靠著它家的中型木柜，伯伯用一張貼紙?jiān)谀竟裆嫌浵铝宋业纳砀�，并告訴我當(dāng)我超過了這個(gè)“大”柜子，我便能長達(dá)。從那以后，我一有空就往鄰居家跑，期待著紙條能到達(dá)柜頂，期待我能長大。后來我搬了家，量身高的器具也從那木柜子變成了許多孩子都有的身高表。
直到現(xiàn)在，我的身高仍屬于矮小，身高表也不知何時(shí)早就不用了，而煩惱也隨著年齡增長慢慢增加，包括我那越來越內(nèi)向的性格，記得小時(shí)候，父親為了鍛煉我，讓我獨(dú)自去餐廳服務(wù)臺(tái)拿紙巾，我看著排著長長隊(duì)伍的服務(wù)臺(tái)，站在隊(duì)尾的我有些退怯，而后面的人一跨步插在我前面，我不敢與前面那人說理，只得眼睜睜望著，被四周比我高的許多人圍著，都感覺呼吸困難了。這樣的插隊(duì)事件現(xiàn)在仍有發(fā)生，父親搖頭說我長不大。
一天，去拜訪舅舅，他正住在我從前住的地方�！昂⒆�，好久不見��！”聽見有人的叫喊，回頭一看，是從前的鄰居伯伯！他邀請我去他家坐坐，屋中的一切仍是原來的擺設(shè)�！安�，從前量身高的大木柜呢？”伯伯笑笑，指了指比我矮一半在我身旁的舊木柜子。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那張白色的紙條仍貼在柜子的最高處，我原來已經(jīng)長高了那么多�！昂⒆幽阏媸情L大了呀！”“是啊，比從前高了不少�！薄安恢皇巧砀叱砷L高了，孩子，你給人的感覺更成熟了，漸漸有了大人的感覺了。當(dāng)時(shí)那樣天真的孩子不知不覺地長大了，看著你成長，我感到很高興�！辈业念^，然后手按在了我的肩上，感覺沉沉的。
我再一次站在大排長龍的服務(wù)臺(tái)前，仍是極悶熱的空氣包圍著，本來在我身邊的男子挪進(jìn)了我與前一人的間隙中，我深吸了一口氣：“對不起，叔叔，我是排在你前邊的，我只是拿些紙巾，不會(huì)耽誤多少時(shí)間，讓我去你前面行嗎？”那男子一下子有些不知所措，連聲說了對不起便走向隊(duì)尾。
不知何時(shí)漸漸長高長大的我們，氣質(zhì)上也越來越沉穩(wěn)在處事處人上也更加圓滑，在不經(jīng)意間，我們都有了這樣的能力，這樣的成長。就像剛進(jìn)幼稚園的我們雜亂無章，樣樣需要老師的安排，現(xiàn)在的我們能共同把班級(jí)建設(shè)的井然有序，我們都意識(shí)到這是我們該負(fù)起的責(zé)任。這只是因?yàn)槲覀冎�，我們漸漸長大了，我們應(yīng)該更加成熟了。
不知何時(shí)漸漸長大的我們，在經(jīng)過更多的經(jīng)驗(yàn)與磨練后，會(huì)成為真正地大人。
初三作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在南方，南方氣候溫暖，很少下雪。這就意味著我們從沒看過雪！ 但是我羨慕它，它的高傲，它的強(qiáng)悍，它的神奇... “孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”唐代詩人白居易肯定了它的高傲。
現(xiàn)代作家魯迅喜愛它，贊美它，也只因?yàn)檠┑膹?qiáng)悍令人折服。
雪還是世界上最神奇的，據(jù)科學(xué)家們統(tǒng)計(jì)，研究至今，沒有一朵雪花的形狀一模一樣...
可是我在想，雪對我來說是什么呢？
我愛它就僅僅只因?yàn)樗鄣墓饷幔?/p>
尋尋覓覓，終于我找到了屬于我自己的答案...
在我眼中，雪是冰冷的，孤獨(dú)的...
就算我看不到它，我也可以想象，在那冰天雪地里，一簇臘梅傲然挺立，接受著狂風(fēng)暴雨。風(fēng)無情地撕殺，發(fā)泄著它的殘忍。雪溫柔地落下，沒出一言，沒眨一眼，似乎一切置身事外....永遠(yuǎn)都那么冷淡！
可是為什么我還能在它眼中捕捉到那一絲動(dòng)容呢？我曾幻想過雪冰冷的程度，我想它足以刺痛人的心，足以凍結(jié)人的生命吧！它冰冷，它的冰冷控訴著它的悲哀.人在受傷的時(shí)候，喜歡用冷漠來掩飾自己受傷的心，那雪呢？它是那樣的冰，它是不是偽裝了自己，它的背后又會(huì)有怎樣的故事呢？
雪在空中飛舞，一步一步撒滿天空，它用最精彩的舞衣跳出最優(yōu)美的舞蹈，它用絕對的零度告訴我，它的痛...它的舞很凄，很傷，縱使美也美得讓人揪心...
有誰知道，有些事不說，不代表已經(jīng)忘記，有的人在笑，不代表它真的很快樂，有些人帶著堅(jiān)強(qiáng)的面具只為了掩飾心中的脆弱....塵世中的一切一切，也許是水中月，也許是鏡中花，都無法用肉眼去探視...
以心待人，將心比心...
我說，雪，其實(shí)你比任何人都需要溫暖！
你的傷，我看得到...
初三作文 篇3
陸止于此，海始于斯
——題記
海面上烏云密布，濃霧彌漫，深黑色海水的遠(yuǎn)處，傳來隆隆的轟鳴聲。頭上盤旋飛翔的海鷗大聲尖叫著，仿佛在嘲笑我的慘敗。為什么，我又一次失去了信心？為什么，我失去了戰(zhàn)勝自己的勇氣？
爵士鼓舞臺(tái)上，我的鼓棒剛剛舉起，臺(tái)下觀眾交頭接耳的話語就傳入我的耳膜：“從來沒見過女生打爵士鼓的！”“看她畏畏縮縮的樣子，怎么打得好？”上臺(tái)前好不容易堆積起來的勇氣一下子消失殆盡，我的心不禁顫抖起來，樂曲響起，我卻再也找不到節(jié)奏。越慌越亂，“砰”的一聲，鼓棒脫離了掌心，不受控制地飛向地面……
從那次失敗之后，我把鼓棒束之高閣，再也沒有勇氣踏上舞臺(tái)一步。暑假里，爸爸帶我來到了歐洲大陸的天涯海角——羅卡角的岸邊。羅卡角陡峭的懸崖猶如一位孤獨(dú)的哲人，背向大陸，守望著波濤洶涌的大西洋。
爸爸指著懸崖頂端的石碑，問我：“看到上面鐫刻的詩句了嗎？這是葡萄牙詩魂卡蒙斯的著名詩句——‘陸止于此，海始于斯’�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�！皫装倌昵�，人們在岸邊苦苦思索：是固守陸地，還是挑戰(zhàn)東方的夢想？最終，他們義無反顧地離開了賴以為生的土地，航向未知的大西洋深處。達(dá)伽馬，抵達(dá)了香料滿地的印度；哥倫布在茫茫大海上漂浮了兩個(gè)多月，就在幾乎絕望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了新大陸…。這句詩，代表了一種勇氣，一種信仰。”
極目遠(yuǎn)眺，只見一片深深淺淺的藍(lán)色波浪綿延至地平線深處，又隨著凜冽的海風(fēng)反撲過來，翻滾著碎裂在海拔百米的斷崖下，海洋與陸地的斗爭在此見分曉。我被深深地觸動(dòng)了：當(dāng)年勇士們毅然起航的時(shí)候，又何曾在意世俗的眼光？
回到家，我找到了那被冷落許久的鼓棒，它柔和的木質(zhì)光澤已經(jīng)被薄薄的一層灰抹消了。捧著它沉思許久，我輕輕撣去了灰塵，內(nèi)心不知何時(shí)已不可動(dòng)搖：這次，決不能失去勇氣！
再次站在了舞臺(tái)上，手中的鼓棒高高揚(yáng)起。心中寧靜如水，我沒有向觀眾席看一眼。在激昂的音樂中，我盡情地敲打起來，仿佛在大海上乘風(fēng)破浪，胸中豪情萬丈，向著未知的新航路前進(jìn)，前進(jìn)！一葉扁舟逆風(fēng)闖蕩，就像這首曲子，就像我現(xiàn)在的心一樣，毫無思慮，激情飛揚(yáng)！以完美的鼓聲收尾，我用勇氣迎來了久違的成功！
舞臺(tái)下寂靜無聲，猛然間掌聲雷鳴般響動(dòng)，我的淚水恣意流下。我向著觀眾臺(tái)深深鞠躬，淚水和致敬，是為觀眾，也是為自己。人生在世，最大的敵人不是外部的阻力，而是內(nèi)心的懦弱。我慶幸，這次，我沒有失去勇氣！
初三作文 篇4
一。楔子
夏晨第一次見到尚依存的時(shí)候，是初三的畢業(yè)典禮上。
她作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。白皙的皮膚映襯著淡淡的橘黃色燈光，嘴巴一張一合，看不出緊張，舉止大方得體。
發(fā)言完畢，掌聲轟鳴。其中卻不包括夏晨的掌聲。她一直冷冷旁觀。精致的臉龐面無表情。仿佛一個(gè)精致的木偶，斷了拉扯她的線，所以不會(huì)動(dòng)不會(huì)鬧。
本來是夏晨上臺(tái)發(fā)言的吧，校長的女兒有什么了不起，她才是全省總分第一呢！再有，她爸爸可以把整個(gè)學(xué)校買下來送給她當(dāng)玩具，有什么了不起啊什么了不起！
夏晨心里傲嬌的想。
尚依存是知道夏晨的，在夏晨還沒來這所學(xué)校時(shí)，她才是全年級(jí)第一，她才是校花，她才是最受矚目的人，可自從夏晨來后，好像一切都變得不一樣了。
就這樣，在少女彼此的心里，把對方當(dāng)做了最仇恨的對手。
高中的時(shí)候，她和她在同一所學(xué)校。所以整個(gè)校園都知道，有一個(gè)人叫夏晨的是理科班的第一，有一個(gè)叫尚依存的是文科班的第一。
兩個(gè)都是那么精致的女生，卻從來都不曾正面相遇過，都只是聽說。
聽說，她叫夏晨。
聽說，她叫尚依存。
二。我離開我自己
“用天真換一根煙的光陰
我離開我自己
像倦鳥歸去留下的空寂
安安靜靜
對世間的離別深信不疑
因此才會(huì)相依”
這是夏晨最喜歡的一首歌，她不知道，這也是尚依存最喜歡的歌。
她們的正面相遇也是因?yàn)檫@首歌。
那天是初夏，天氣微熱，夏晨走在校園的'林蔭道上，嘴里哼著這首歌，尚依存一直跟在她后面，只是不知道前面這個(gè)人就是夏晨。
聽到這熟悉的旋律，按耐不住興奮，這首歌不是很紅，居然也有人聽。所以，顧不得面子，尚依存走過去拍了拍夏晨的肩膀。
“Hi，girl！你也喜歡這首歌嗎？”夏晨轉(zhuǎn)過頭看了一眼尚依存，再看了一眼搭在自己肩膀上纖細(xì)的手。
“我們認(rèn)識(shí)嗎？”少女的眼睛里彌漫著氤氳，一時(shí)間讓尚依存不知道她是不是跟自己說話。
“不……不認(rèn)識(shí)啊……我，我激動(dòng)。”尚依存有些尷尬的手回了手，悻悻地鞠躬道歉。
“夏晨~”一個(gè)人突然患起夏晨的名字，討好般地問候。
“你是……夏晨？”尚依存拉了拉夏晨的背包。
夏晨厭惡的皺了皺眉，又來一個(gè)討好她的人啊。
“你誰啊�！�
“我是尚依存。”
“啊……？”記憶瞬間被喚醒，原來，這就是在三年前自己一直耿耿于懷的對手啊。長得還不賴嘛。
“你是夏晨��！夏晨誒！你也喜歡聽《我離開我自己》嗎？”少女自來熟地興奮道。
“嗯……還好。還蠻喜歡的。”
夏晨是理科生，尚依存是文科生，一個(gè)如水平靜，一個(gè)如火熱情。
夏晨不溫不火地聽尚依存說了一大堆有用沒有的東西。最后居然總結(jié)成一句話
“那么——我們當(dāng)好朋友吧！”
她真的很想拿電蚊拍一拍拍死眼前的人。
嘴角抽搐，滿頭黑線。
后來多年以后，當(dāng)尚依存回想起當(dāng)時(shí)的魯莽，會(huì)有些微微難堪，的是感謝。
謝謝，那個(gè)時(shí)候的我，能有那么大的勇氣。
謝謝。非常感謝。當(dāng)初的我，能有那么大的勇氣，去和夏晨做朋友。
真的。
很謝謝。
三。夏至未至
當(dāng)尚依存看郭敬明寫的小說《夏至未至》哭的一塌糊涂時(shí)，夏晨正在旁邊做一道五星級(jí)的化學(xué)難題。
抽泣聲，擦鼻涕聲，激動(dòng)的翻書聲。
忍無可忍了。忍無可忍了！
“尚！依！存！識(shí)相點(diǎn)給我閉嘴！”她和她現(xiàn)在已經(jīng)好到了可以讓對方滾的地步了。
“你看嘛，你看嘛，真的……真的……很感人的啊！”她的聲音有些沙啞，有些悲傷。
一瞬間，夏晨的心就軟了下來，揉了揉尚依存的頭發(fā)，小聲的安慰。
“你說……我們今后會(huì)變成這樣嗎？”尚依存哽咽地問。
“什么樣啊？”
“像夏至未至的結(jié)局一樣�。俊�
“我又沒看過我怎么知道�！�
“……”
后來，很多年以后，夏晨去書店買來了《夏至未至》，原來，結(jié)局是兩個(gè)最好的朋友分別了啊。
就像立夏和遇見，就像夏晨和尚依存。
最終。還是離別了啊。
那是，她看過最悲傷最盛大滅亡的青春。
最終。還是離別了啊。
還是離別了啊。
四。誓言
夏晨和尚依存都考上了上海交大。
上海，妖艷而富饒的城市。
她們曾經(jīng)許諾要等大學(xué)畢業(yè)后一起創(chuàng)業(yè)，一起打拼自己的天下。
只是，夏晨接到了美國微軟公司的聘請通知書。
她最終背叛了她們的誓言。
送她上飛機(jī)的時(shí)候，尚依存臉色發(fā)白。
“我走了。你。保重啊�！毕某康貒诟懒艘痪�，然后頭也不回的過完了安檢。
直到視線再也看不到夏晨了，尚依存的眼淚才淌下來。
你。也要。好好的保重啊。
沒有了你的日子，不知道會(huì)變成什么樣子呢。
會(huì)寂寞的吧。
就想曾經(jīng)《夏至未至》里面立夏說的一句話：我像是個(gè)孤單的木偶，失去了和我形影不離的另一個(gè)木偶，從此不會(huì)表演不會(huì)動(dòng)，被人遺棄在角落里落滿灰塵，在孤單中絕望，在絕望中悲傷，然后繼續(xù)不停地，想念你。
“在美國那邊要好好的。要注意飲食。外國人的飲食習(xí)慣我們中國人可能多多少少有些不習(xí)慣的。如果有困難有委屈了，就和我打電話�！鄙幸来姘l(fā)了一條短信給夏晨。
飛機(jī)飛入云層，夏晨緊緊地握著手機(jī)，沉默不語，神情悲傷，拼命的想忍住淚水。
最終。還是落了下來。
嗒。
像極了時(shí)針挪動(dòng)的聲音。
五。致我們最美好的青春
夏晨在美國定居了，只有春節(jié)的時(shí)候回來和尚依存相聚。
在一起吃火鍋的時(shí)候，偶爾回想起那些初中高中大學(xué)的青春都會(huì)覺得很難過。
在美國，即使有很大的困難，夏晨都會(huì)想到尚依存，她那陽光般燦爛的笑臉，曾經(jīng)是那么瘋狂地灑向她平淡無奇的青春。
偶然一次，在美國的小甜品店，店名翻譯過來大概是“晨光依存”的意思，她就想起了那個(gè)時(shí)候的青春，她和尚依存都很喜歡去學(xué)校附近的一家甜品店、
晨光，就是夏晨。
依存，就是尚依存。
所以，每次很傷心很寂寞的時(shí)候，夏晨就會(huì)去這家甜品店，好像在這個(gè)甜品店里，就能品嘗到所有她和她最美好的青春。
初三作文 篇5
光陰似箭，年年歲歲不斷逝去，回顧過往，滿目盡是金色爛漫的童年記憶。那時(shí)候，不似如今常常感嘆紅顏彈指老，只余下歡聲笑語。和你在一起的日子，有歡笑，有淚水，就像一鍋五味雜糧，變化多端。
你，陪伴了我五年的朋友——我的拉丁舞鞋。
猶記得初見你時(shí)，心中按捺不住的激動(dòng)，你靜靜的待在精美的包裝盒里，全身都是粉紫色的，還綴著幾顆亮閃閃的水鉆，鞋身都被一層金粉包裹著，還有五厘米高的鞋跟，一瞬間就萌化了我的一顆愛美之心。
記得第一次上課時(shí)，我穿著你在舞蹈室里練習(xí)基本動(dòng)作，雖然枯燥卻又有些許期待，你在日光燈的照射下閃閃發(fā)光，似乎在為我加油，望著眼亮四射的你，我的心情又少許好轉(zhuǎn)，兩個(gè)小時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓我的身體非常疲憊，但因?yàn)橛心愕呐惆�，我的心中又摻雜了一絲喜悅，不知不覺中撫平了身體上的酸痛，正應(yīng)了一句話：——“痛并快樂著”。
于是，在你的陪伴下，我把舞蹈視作我生命中的一部分，而你也是生命中不可或缺的一個(gè)好伙伴。我的舞蹈因?yàn)橛心愕呐浜显絹碓绞炀�，讓我整個(gè)人也越來越自信。
你給我?guī)砹藲g樂，亦伴隨著淚水。記得有次在舞蹈課上，我沒有穿襪子，淘氣的你在我的腳后跟上蹭來蹭去，剛開始我并沒發(fā)覺什么，但是不久后，陣陣的刺痛，讓我不由自主的看著我的腳，猛然發(fā)現(xiàn)，居然被你蹭掉了一個(gè)指甲蓋大小的皮，鮮血正在傷口上溢出來，無奈，我光著腳，一拐一拐的提前回家。在處理傷口的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)過清洗后還必須擦消毒水，疼的我禁不住淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。傷口的疼痛，讓我不由的對你心生怨氣，當(dāng)時(shí)真的恨不得丟了你，但是看著你被磨掉了一層金粉的鞋面，想起你剛來到我身邊時(shí)那熠熠生輝的樣子，我忽然感覺虧欠你好多，你因?yàn)槲�，被磨去了光華，而我因?yàn)樽约旱氖д`，卻在這里埋怨你，我不由得把你抱緊在我的懷里，而你的水鉆在那閃啊閃，也好像是在對我撒嬌，讓我感覺又氣又愛。
和你在一起的日子，總是那么的多姿多彩，似乎嘗遍了人生百味，甜如蜂蜜，酸如檸檬，苦澀如咖啡，麻辣如花椒。但，你和我在一起，陪我度過了人生中最充滿樂趣和純真的童年。
現(xiàn)在，我雖然再也套不上你去舞動(dòng)我喜歡的拉丁舞，但是，你永遠(yuǎn)是我的朋友，我會(huì)一直把你珍藏，直到永遠(yuǎn)。
初三作文 篇6
我的爺爺據(jù)說在當(dāng)時(shí)是個(gè)小有名氣的人。
你爸爸沒有我爸爸能干！“爸爸是這樣跟我形容爺爺?shù)摹?/p>
爺爺在三歲時(shí)能熟練地背誦[百家姓][三字經(jīng)]，五歲時(shí)，曾祖父就放心讓他去鄰村打酒之類的了。其實(shí)，曾祖父倒不是個(gè)什么有文化的人。爺爺?shù)闹R(shí)，是爺爺?shù)臓敔斔淌诘摹敔數(shù)臓敔�，是清末的秀才。其時(shí)，又在這偏僻的地帶，一個(gè)秀才可算是了不起的人物的。所以再窮的秀才也不至于餓肚子的，因而我曾祖父身體很好，一直活到九十多歲，我已經(jīng)出生了，才去世。而我爺爺卻不如他的父親那般有好福氣。
他的教授他知識(shí)的爺爺去世后，他無法再學(xué)習(xí)了。不久，他長了一種怪瘡，落下了殘疾，無法行走了。爸爸常說，那病要是在現(xiàn)在，不過是小菜一碟。天無絕人之路，好在爺爺是有好手藝的人。他是能在筷子的一頭刻下四個(gè)字的。于是爺爺開始了他的刻書生涯。他的書刻得好，這是出了名的。在本縣還是外縣銷量都是很好的。人們便叫叫他張書刻。
自力更生的爺爺遇到了勤勞的奶奶，組成了一個(gè)家庭。奶奶也是命苦的，她和她母親被她的那個(gè)地主父親趕出了家，來到了這邊，和母親相依為命。爺爺和奶奶生的第一個(gè)小孩，就夭折了。他們據(jù)說很是傷心的，用竹篾的簸箕裝了我的那個(gè)大爺或姑姑的小尸體，埋藏在屋后的滿是青岡的坡上了。
爺爺奶奶連續(xù)含淚埋下了四個(gè)簸箕，才有了我現(xiàn)如今惟一的姑姑---我命大的姑姑。姑姑腳下的那個(gè)，活了六歲且據(jù)說有如爺爺小時(shí)候一般的靈醒，讓爺爺奶奶最為痛心。奶奶的眼也因此模糊不清。我的爸爸排行老十，是他的痛心的父母所僥幸留下的三個(gè)孩子中，最為調(diào)皮的一個(gè)。爸爸兩歲多，脖子竟還無法伸直�，F(xiàn)在的一個(gè)親戚，說以前他曾對奶奶說，你的這個(gè)幺兒(我的爸爸)要是長得大，我拿手心煎魚給你吃。那位親戚現(xiàn)在還回憶說，爺爺每每聽這樣的話，都只是笑而不答。
然而，我的父親卻是最為幸運(yùn)的一個(gè)。他也是張家這個(gè)大而很窮的家族中惟一的大學(xué)生，被稀罕的如同當(dāng)年?duì)敔數(shù)臓敔�。其�?shí)在我爸爸想上高中時(shí)，爺爺是不準(zhǔn)的。因?yàn)楣霉贸黾蘖�，而去云南的叔叔還下落不明，他恐怕沒有人給他守臨終。后來姑爺不停勸他，這才松了他的口。
可高中的爸爸卻十幾歲喪父了。喪七子的悲痛加上積勞成疾，讓爺爺在不惑之年去世了。他沒有聽到爸爸上大學(xué)的喜訊，這個(gè)他也是絕不會(huì)想到的。而他從前刻書的那些珍貴木版，聽爸爸說也是早在**時(shí)就給拿去燒了。這樣的”窮的叮當(dāng)響“的一個(gè)家，又被抄過，會(huì)是怎樣的一種況味啊。
爺爺?shù)囊簧�，苦中也是有一種清芬勝麝檀的。
初三作文 篇7
在暖棚租房住的那些年，我花十塊錢買了一小盆文竹。纖細(xì)的枝干上，細(xì)碎的葉如煙如霧，每一絲都細(xì)到無，但簇?fù)沓删爸拢阪弊湘碳t的花圃里，令人不由多看它一眼。
愛一種花就像愛一個(gè)人一樣，不需要很多的道理，就是那一瞬間的心動(dòng)。而且因?yàn)檫@種沒來由的喜歡，心里就會(huì)有各種喜歡的理由。比如這文竹，雖然文弱，但保留著竹子的特質(zhì)——每一桿新生的枝都是從根部衍生，似乎一夜之間，新的枝就會(huì)高于原來的枝葉。新抽出的枝是光光的，要在停止高度的增長后，才開始從容長葉。一片片三角狀的葉子像嬰兒的小手，開始探尋什么似地逐步張開，顏色由嫩綠而翠綠而深綠，這葉子也是，全部張開后就不再增加，要一直保持最美的狀態(tài)。每片葉子，其實(shí)是一叢有序排列的綠茸，絲線一般。妙的是抽出的新枝就像約好的似的不比誰更高些，倒是各條枝上的葉片像在維護(hù)著一種君子協(xié)定似的，要一層一層保留在同樣的高度，慢慢舒張、成型。文竹到家僅僅半年之后，就有新抽出的枝條長到了30多厘米，但最初的那些仍然氣定神閑地保留在原來的高度，笑看后來者居上。
有很多叫作樹的花經(jīng)不得看，最不好養(yǎng)。這文竹由名到實(shí)的文氣，卻是自然生得一種脫塵的氣質(zhì)，像松，像竹，有一股子內(nèi)斂的自然情致。那些葉片俯視如云如霧，側(cè)看錯(cuò)落有序，密而不亂，保持著內(nèi)部的一種平衡。
有一段時(shí)間，它的很多葉子都變黃了，一碰就紛紛落下，這實(shí)在讓人揪心。后來請教賣花的大哥，說是我澆水太多了，他肯定地對我說，文竹生命力很強(qiáng)，不會(huì)死去的，控制澆水就行。正好遇上放暑假，我囑咐鄰居隔些天給花澆澆水。暑假結(jié)束后，我回到租房第一件事就是看文竹怎么樣了，花盆里的土已經(jīng)干透，文竹竟然又添了新枝!盡管顏色不是那么潤澤，但好歹是沒有死去，這實(shí)在大大出乎我的意料。去感謝鄰居，她說，其實(shí)她一個(gè)暑假只澆了三次水。從此知道，文竹并不需要人對它格外殷勤，于是，我就半個(gè)月左右澆一次水，有時(shí)從鍵盤上抬起手來，把那毛茸茸的葉子托在手心，就像托著一團(tuán)不會(huì)融化的綠色的雪花，養(yǎng)眼，也養(yǎng)心。
文竹裊裊婷婷不斷長高，幾度搬家，每次都把它帶到新居所�；乩霞視r(shí)，房間里可以送人的東西我都送給了附近可能用得著的朋友，這盆文竹卻是猶豫再三都沒舍得送人，所有物件全部上車后我又把它放到了已經(jīng)很擁擠的車上�？傆X得文竹在用它的生長方式告訴我一種超于自然的法則，是什么?可惜愚鈍如我，雖然和它同處一室?guī)啄�，竟沒有參透。回到家，我準(zhǔn)備了更大的花盆，試圖把文竹移植到新居，給它以更大的空間去扎根。沒想到這一次移植讓文竹的枝葉幾乎全部泛黃，我不相信它會(huì)就這樣死去，仍然隔幾天澆一回水，一段時(shí)間后，文竹的根部終于又萌發(fā)出兩條細(xì)細(xì)的新枝，這太令人興奮了!我按婆婆說的，把黃了的枝葉全部剪去，新的枝葉開始不斷地長出，現(xiàn)在的文竹像剛到家時(shí)那樣有著新生的蔥蘢，仍然不張揚(yáng)，只是更加惹人憐愛。
數(shù)度起落，文竹終究還是保持了它秉性中的美。家里其它的花上總會(huì)時(shí)有病蟲，讓人傷透了腦筋，但文竹無論繁茂與稀疏，總是那樣清爽干凈。世間有很多沒來由的契合，來到新辦公室的第一天，好友花兒送來一盆花，竟然是文竹!比起家里那株重新煥發(fā)生機(jī)的文竹來，它的色澤更加墨綠，十分茁壯的樣子。把它擺到桌上，新的環(huán)境瞬間多了幾分可愛和親切。
我滔滔不絕地和花兒講起家里的那盆文竹，說它這種獨(dú)特的生長充滿禪機(jī)。她微笑，平靜地對我說，很多事不要整那么明白，讓時(shí)間去解釋一切吧。
就像一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)完全理解另一個(gè)人一樣，我相信我永遠(yuǎn)無法理解一株植物的情懷。是啊，世間萬物本來靜默如謎，又何必要參透?只愿文竹用它的枝葉營造的這個(gè)高于人類社會(huì)的自然空間，能夠不斷提醒我保持一份低于塵埃的行走態(tài)度，提醒我在對根的生命力表示敬畏的時(shí)候，也能對那些看起來柔弱的枝葉給予一份尊重。而一株小小的植物，能安于一隅毫無所求地靜靜地與我相伴，如此，已經(jīng)足夠。
初三作文 篇8
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，目前數(shù)學(xué)是我最為優(yōu)勢的學(xué)科，回顧數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)歷程，它在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)又一個(gè)的印跡。
曾經(jīng)，數(shù)學(xué)計(jì)算一度是我的弱項(xiàng)。當(dāng)同齡的孩子已經(jīng)可以快速、準(zhǔn)確地進(jìn)行100以內(nèi)加減計(jì)算，而我卻還在偷偷地掰著手指頭。當(dāng)同學(xué)們能熟練的進(jìn)行乘除運(yùn)算時(shí)，我才剛剛會(huì)背乘法口訣，好像什么都比別人慢一拍。
我永遠(yuǎn)忘不了第一次參加計(jì)算比賽時(shí)的場景。當(dāng)前排同學(xué)傳來空白試卷時(shí)，我心中不禁一緊，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一百道計(jì)算題！以我的速度，這簡直是“天方夜譚”，我緊握著手中的筆，開始埋頭苦算，但那一刻那有心思專注于計(jì)算，老師在講臺(tái)前不停來回踱步著，每一步都仿佛在提醒著我：“快點(diǎn)兒、再快點(diǎn)兒……”，我手心不停地冒著冷汗，時(shí)間對于別的同學(xué)是正好夠完成答題，對于我似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，“時(shí)間到！”這一聲最終在我的耳畔響起，我停下手中顫抖的筆，低頭掃視了一下我的試卷，剩下一半的題目還未完成。課后，周圍同學(xué)都在激烈地討論著這次比賽，對著答案，我卻默默地低下頭，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我好羨慕那些能把100題做完的同學(xué)�。�
回到家后，我拿起桌邊的口算本，對自己說：“別人能做到的，我一定也能做到！”我給自己制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師要求每天做一列口算練習(xí)，認(rèn)真讀三遍、寫一遍，我要每天完成三列。就這樣我堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，或許是太急于看到想要的結(jié)果，希望越大，失望越大。新學(xué)期的比賽中，迎接我的仍然是令人失望的結(jié)果，低頭看著手中的試卷，卷面上的空白題雖然變少了些，但紅色醒目的分?jǐn)?shù)，提醒著我：“還需要繼續(xù)加油！”。我內(nèi)心頓時(shí)生出一股無力之感，為什么我付出了比別人多的努力，成績卻依然令人失望呢，難道是我天生不如別人，又或是還不夠努力？
數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思，她微笑地走到我身邊，拿起我手中的試卷：“相比于之前的那次比賽，你進(jìn)步了很多啊，你看還差五題就全部答完了，而且正確率也提高了不少�！蔽依Щ蟮溃骸袄蠋�，為什么我那么努力，還是沒有顯著的進(jìn)步呢？”老師：“首先，你要有自信心，所有的努力并不是一蹴而就的，它不像是百米賽跑，而像是漫長的馬拉松，唯有經(jīng)歷了汗水和淚水的洗禮，才會(huì)品味收獲的喜悅，堅(jiān)持下去，相信你一定能成功的，加油！”我恍然大悟，原來努力了，并不意味著一定就能成功，努力是有過程的，自信才是成功的動(dòng)力。
自此，我繼續(xù)堅(jiān)持著每日的口算練習(xí)，一次次的改變，一次次的進(jìn)步，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴展現(xiàn)在試卷上，堅(jiān)持努力讓我變得越來越自信。
有一天老師把我喊到辦公室：“區(qū)里有個(gè)計(jì)算比賽，我想讓你和其他兩位同學(xué)一起參加�！薄袄蠋�，我能行嗎？”我心里有點(diǎn)忐忑，“老師仔細(xì)考慮過了，這次選了班上三位同學(xué)參加，你雖然不是計(jì)算速度最快的，但你的正確率是最高的，要對自己有信心哦！”老師對我的認(rèn)可，更增加了我的自信心。站在競賽場上的我，早已經(jīng)不是那個(gè)光會(huì)羨慕別人的內(nèi)向小女生，而是一名充滿自信的斗士。
當(dāng)我從老師手中接過區(qū)計(jì)算競賽一等獎(jiǎng)那一刻，我明白了：只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能成為跑在“馬拉松”前列的人。
初三作文 篇9
6月，是中考的日子，是我們拼搏的日子。當(dāng)然，也是我們分離的日子。
-------題記 我從未想到過3年過的這樣快，就這樣輕輕的飄過�；貞泟傔M(jìn)入初一，畢竟是懵懂無知的孩童啊，總覺得未來還很漫長，漫長到要一天天慢慢的度過。初中生活真的太美妙，它讓我們一步步走向成熟，我們擺脫了無知，卻又想掙脫父母和學(xué)習(xí)的束縛，不羈的想要開辟自己的天空。我開始覺得時(shí)間原來過的是如此的快啊，快到一眨眼，就已經(jīng)度過了3年的光陰。畢竟，3年，太短。 讓我們輕輕訴說著明天，那個(gè)未知的明天，我們注定要分離的明天。
太多的快樂回憶，太多的歡聲笑語，太多的憂愁嘆息，我們一起扛著。老師總是微笑著說：“你們還真是團(tuán)結(jié)啊�！弊砸詾槌林闶浅墒斓奈覀�，表面上似乎對這句話毫無反應(yīng)，內(nèi)心卻已經(jīng)泛起波瀾：我們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我們是朝氣蓬勃，托著太陽升起的一群�。〕林乜旃�(jié)奏的學(xué)習(xí)并沒有讓我們感到壓抑。
中考一天天的臨近，歡聲笑語卻依然充斥著教室。我們嬉笑的玩鬧，下課鈴一響就像小鳥般的飛出教室，學(xué)習(xí)束縛不了我們的天性�！皭弁�，就是愛玩！”我們總會(huì)是這樣的快樂。在老師看來，笑聲卻格外的刺耳，苦口婆心的教導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接中考。我們相視一笑，便又沖出教室展翅飛翔�？荚嚳偸呛芏�，鋪天蓋地的向我們壓來，雖然吵鬧的我們讓老師煩心，但我們的考試成績卻讓老師舒展笑臉。因?yàn)椋覀兪桥畈蛏系囊蝗喊。?/p>
離別，還是要來。我們都明白，今日的離別也許就是為了明日更好的相聚吧。我們擁有著本不屬于我們這個(gè)年齡的太多歡樂，因?yàn)槲覀冞�有學(xué)習(xí)，我們明白，學(xué)習(xí)讓我們走到了一起，讓我們得以歡樂的相聚�？捎质菍W(xué)習(xí)讓我們分別，傷心的氛圍并沒有這樣的擴(kuò)散，我們給別人寫著同學(xué)錄，用最漂亮的字體，書寫下最詳細(xì)的信息。我們知道，也許明天，我們還會(huì)相聚，
讓我們輕輕訴說著明天，3個(gè)月后的明天，也許依然相聚，或許終生分離，面對著分離，我們又能如何呢？只有靜靜的接受罷了。我們會(huì)努力，為了自己的明天而奮斗，也為了彼此的相聚而期盼著。
我們輕輕訴說著明天，那個(gè)燦爛的明天！
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