實(shí)用的初三作文合集8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初三作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
九月的清風(fēng)，多是帶著撲粉的桂花香。從我的發(fā)梢，不經(jīng)意地就溜走了。
時(shí)光回溯，幼時(shí)總是由爺爺牽著小手，亦步亦趨地走在樹下，擁有一份純真和快樂。稍大時(shí)，爺爺領(lǐng)我呀呀學(xué)語，擁有一份簡(jiǎn)單和溫馨，長(zhǎng)大后，令我念念不忘的是爺爺?shù)墓鸹ú�，是一份幸福和歸宿。
那年的九月，桂花香透過玻璃，漫進(jìn)屋子，爺爺帶我一路小跑，濃郁的花香從我身邊經(jīng)過，去向各個(gè)方向，已記不清爺爺是如何將桂花裝滿的，那滿滿的香氣早已勾走了我的魂魄。爺爺將桂花擺好，輕輕地鋪在陽光下，允許輕柔的陽光拂去它的水分，只留下小小的花瓣在搖曳。又是輕輕地，將它們整理收拾好，放在篩子上，雙手不停地抖動(dòng)，直到?jīng)]有一絲粉塵，落下才停止。我坐在一旁只是靜靜地看，看爺爺抖動(dòng)的雙手，看粉塵在推擠中落下，看桂花被裝進(jìn)盒子。不知這些奇怪的步驟由何用處。
爺爺抬頭見到發(fā)愣的我，才緩緩從盒中拿出剛剛裝進(jìn)的桂花，端起一杯熱水，放了進(jìn)去。只聞到桂花的香氣又濃了起來，滿屋子的空氣都是香的，滿口喝進(jìn)去的水也是香的。
這香氣迷人的水陪伴我走過記載春秋，擁有它就看到了爺爺品嘗它時(shí)的沉醉。
而現(xiàn)在，我依舊可以站在桂花樹下乘涼，只是沒了爺爺，沒了那杯香氣彌漫的茶，桂花失去了意義。
此后的多年，我不再去桂花樹下感受桂花的香氣，仿佛它從來未出現(xiàn)過，直到有一天，獨(dú)自一人在公園里散步，那桂花香又一陣陣地游進(jìn)我的鼻腔里，不直覺地走進(jìn)看，也是一老一少，一如當(dāng)年我與爺爺站在桂花樹下的場(chǎng)景，依舊是如此幸福，又怎會(huì)沒有意義？
那一年又一年桂花的盛開，是花的延續(xù)，是香氣的延續(xù)，更是生命的延續(xù)。九月，踏上老屋的地，花香侵襲著軀體，落葉清脆的聲音，在腳下譜成樂曲，歡迎我的歸來。
那段乘涼的時(shí)光，許是帶著一手的桂花香，從指縫中，一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，一瓣一瓣地落進(jìn)記憶的茶中，慢慢翻騰，漫漫回味。
初三作文 篇2
清晨的第一縷陽光靜靜地斜射入屋內(nèi)，越過窗紗的阻攔撲進(jìn)我的懷里。
周末，如果可以拋開學(xué)業(yè)的壓力，無憂無慮痛痛快快地嗨上一整天是多么讓人幸福的一件事兒，可被如來佛祖壓在五行山下的不只有孫悟空，還有被壓在多得讓人窒息的作業(yè)下的我們。
窗外雖聞鳥鳴聲，可那堆如五行山一般高的作業(yè)壓的我喘不過氣來。既然是周末就一定要嗨一下，作業(yè)自然是不著急。爸媽很早就出去，家里只留我一個(gè)人，難得的為所欲為的時(shí)間。越過默默等著我的電腦、對(duì)電視投來的可憐巴巴的眼神熟視無睹，默默地帶上了桌角靜靜躺著的MP3，用自己獨(dú)特的方式嗨個(gè)夠。
很多人都認(rèn)為男生應(yīng)該在籃球場(chǎng)上肆意揮灑汗水，在綠茵場(chǎng)上留下矯健的身影才能把心中的愉悅發(fā)泄出來，可我偏偏就不是那一類人。
對(duì)我來說最嗨的一件事莫過于獨(dú)自一人留在家里，聽著MP3里的歌曲，思緒被歌詞輕輕帶走，來場(chǎng)不切實(shí)際，又充滿著向往的幻想。
一首帶點(diǎn)淡淡的憂傷的歌曲能把我拉向未來，開始幻想自己的未來�；蛟S是在一個(gè)大城市里辛苦又充實(shí)的活著；又或許是身處異國他鄉(xiāng)，享受著那里的藍(lán)天白云；或者只是留在家鄉(xiāng)，生活有些拮據(jù)，但一家人能夠幸福的團(tuán)圓在一起；又或者……
歡快的、淳樸的田園歌曲又將我拉回到了過去：面前是一望無際的麥田，在夏風(fēng)的輕撫下泛起麥浪，小麥的清新?lián)涿娑鴣�。不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩子在樹蔭下嬉笑打鬧……
曲調(diào)逆轉(zhuǎn)，變成了一首搖滾。不久后的我又會(huì)是怎樣？最好是能像這首搖滾一樣，自己組成一個(gè)樂隊(duì)，站在舞臺(tái)中央，緊握著自己心愛的深藍(lán)色貝斯手心微微滲出汗珠，然后演奏出同樣的令人心情澎湃的樂曲。
音樂又變換成一首曲調(diào)輕松的小情歌，我也不免開始對(duì)我不久將來的愛情幻想起來，或許留在青春的校園里；或許藏在車水馬龍的都市里；又或許……
默默地將耳機(jī)摘下，對(duì)我來說音樂不只是一個(gè)放松的方式，與我而言它就像是我生命中的一部分，因?yàn)樗隽宋覍?duì)未來的憧憬，對(duì)現(xiàn)實(shí)的向往和對(duì)過去的懷念。
它唱出了我的心聲，我的未來不是夢(mèng)！
初三作文 篇3
我認(rèn)為人和人之間沒有什么不同有人說：“不飛則已，一飛沖天。不鳴則已，一鳴驚人�！拔艺J(rèn)為這種思想從根本上是不對(duì)的。每個(gè)人都是不同的，亦是相同的(此“同“非彼”同“)上帝會(huì)準(zhǔn)備好幾扇門，當(dāng)關(guān)閉了一扇時(shí)，必然會(huì)開啟另一扇門。
每個(gè)人都有可以選擇的一扇門。是，人和人之間的智慧程度不同，不過那要看在什么方面，就像上帝為你打開的那一扇門。人之初，亦各有各之特。不過隨著涉世之深。人性也不斷被磨平，慢慢在人海中也很難找出那個(gè)你。與得到的會(huì)成正比的。
初三作文 篇4
進(jìn)入初三，我第一次感受到學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事。整個(gè)初三年級(jí)籠罩在書卷之中，只聽得片片紙張翻動(dòng)的聲音。但就在這聲音中，也充滿著歡樂。
學(xué)習(xí)
“考考，老師的法寶”，可不是，一聽見考試，我們這幫初三的學(xué)生腦子脹得像個(gè)球那么大。有一次，老師站在講臺(tái)前大聲說:“明天我們有個(gè)××測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)大家回去復(fù)習(xí)……”“什么?又考試了，哎!”同學(xué)們不由地埋怨起來�！斑@次測(cè)驗(yàn)，我們要有獎(jiǎng)品送給得分前幾名的同學(xué)……”“什么，有禮物，太好了。”大家一聽來了勁頭，紛紛表決心爭(zhēng)第一。第二天考完試，我們從未像這次一樣如此期盼成績(jī)出來，大家幻想著抱著獎(jiǎng)品的感覺�？荚嚦煽�(jī)出來，我的名字也在得獎(jiǎng)名單之中，我興奮地接過獎(jiǎng)品，第一次感到考試也是如此快樂的事。
文體
有一天，老師說:“我們初三年級(jí)要舉辦一個(gè)體育比賽，每班挑選男女各20人，抱著三個(gè)球接力賽跑，誰參加呀?”“我……我……”只聽老師話音未落，便有同學(xué)報(bào)名參加，全班立即變得熱熱鬧鬧。最后，大家選舉了二十名同學(xué)參加比賽，其中包括我。在賽場(chǎng)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，比賽非常激烈。輪到我接球了，只見我一手抱著兩個(gè)球，另一只手拽著一個(gè)球，直奔前方同學(xué)，生怕中途掉下一個(gè)球。比賽結(jié)束了，我們班拿了第一名，同學(xué)們相互擁抱在一起。
看，這就是豐富多彩的初三生活，在學(xué)習(xí)中我們共同向上，在生活中我們團(tuán)結(jié)互助。為我留下了美好的人生回憶。
初三作文 篇5
阿帝：
見信舒展
已經(jīng)有兩個(gè)星期零3天沒和你說話了！我們都是倔強(qiáng)的孩子啊……
其實(shí)，我很想和你說聲對(duì)不起的，
兩個(gè)星期零3天前，那個(gè)早上，為什么要小測(cè)，為什么我那個(gè)單詞不會(huì)，為什么你要那么……哎，我不應(yīng)該為了一個(gè)單詞跟你翻臉，不應(yīng)該為了一個(gè)剛學(xué)會(huì)的單詞而割斷我們之間的紐帶。可人就是這樣，沖動(dòng)過后，才知道后悔，但卻怎么也拉不下面子跟對(duì)方道歉，直到在心中留下一個(gè)遺憾。
雖然翻臉了，但我們依舊很配合，以至于全班同學(xué)都沒有發(fā)現(xiàn)我們之間那微妙的變化：我們不在用對(duì)方的東西，不再接對(duì)方留下的話題，不在過問對(duì)方的事，你不再告訴我你今天看到的新鮮事，我也不再向你推薦什么物理數(shù)學(xué)的難題，我們就這樣僵持著，一直僵持著。
只是你和我都知道的。
再跟你翻臉之前，從翻臉的那一剎那開始，一切都找我的計(jì)劃進(jìn)行著，不說話，不開玩笑，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做題，全都照我的計(jì)劃一步一步的進(jìn)行著，為什么？因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校，這個(gè)初三，存在一種制度——直升班的篩選。
你是一定會(huì)上去的，你是一定會(huì)被選上去的，我的同桌，而我，是沒有那樣的機(jī)會(huì)的。這注定我們將完全走到同桌的盡頭，可我舍不得你，我怕孤獨(dú)，你是知道的，可那又怎么樣？你依舊會(huì)上你的`直升班，我也會(huì)因此而跟你失去同桌的緣分，我不想在你離開的那一剎那留下眼淚，我是人，我也會(huì)哭，只是我留下眼淚的時(shí)候，不會(huì)讓身邊存在任何一個(gè)人。以為我知道，快樂是拿來分享的，而痛苦是拿來獨(dú)自承受的……，所以我用最愚蠢的方式了卻我們這段友情。你還記得我跟你說過的最后一句話嗎？有愛就有恨，只是不會(huì)同時(shí)存在同一個(gè)人身上而已，當(dāng)恨產(chǎn)生，愛消失，情就泯滅，痛苦也就隨之而去。我們也就不會(huì)有那種離別的苦。
這是你不知道的。
快了，一切都快到盡頭了，當(dāng)晚風(fēng)吹過河面蕩起最后一波漣漪，當(dāng)夕陽收起它最后一片余輝，當(dāng)最后一片萬壽菊都已凋盡，那段屬于我們之間的緣分，也該收筆了。
夜已經(jīng)很深了，在過13分鐘，又將是新的開始，也就離我們友情的墳?zāi)垢M(jìn)一步了吧！
祝
考試順利
By阿璇
初三作文 篇6
“一 看就知道你不是個(gè)好孩子，小小年紀(jì)，撿了錢包就想藏起來，不知道你們者師怎么教的！“耳邊直回響精這句刺耳的話。唉，阿姨，你為什么要這樣錯(cuò)怪我呢？
中午放學(xué)后，一路 上我都悶悶不樂。想著老師說每人必須買一本《現(xiàn)代漢語詞典》， 我就一直犯難，媽媽失業(yè)了，我怎么開口向家里要錢呢。
恍惚中，我看到腳邊有一個(gè)紫色的舊皮夾子，就心煩地踢了一腳，正準(zhǔn)備走開時(shí)，里面卻滾出一個(gè)鋼銷來。撿起皮夾子仔細(xì)看，里面有一疊各種一面值的人民幣 ，我顫抖地打開錢包，仔細(xì)一數(shù)，一共363元。
“哈哈，我發(fā)財(cái)啦！”我高興地跳了起來。這下有錢了，我先買一本朝思暮想的《現(xiàn)代漢語詞典》，再給媽媽買一雙鞋子，她那雙鞋早就過時(shí)了。
我走在去新華書店的路上，心里很矛盾，很不是滋味，想到這不是我的錢，而是撿到的別人的錢，我的腿像灌了鉛樣寸步難行。拾金不昧，這可是小學(xué)生都懂得的道理。
一想到這里，我眼前仿佛出現(xiàn)失主焦急地在路邊尋找的身影，我停了下來，決定把錢包交給學(xué)校。一想到交給學(xué)校，我就仿佛看到校長(zhǎng)站在高高的主席臺(tái)上，宜讀著一封感謝信，感謝信通過校園廣播傳得很遠(yuǎn)“同學(xué)們，邱瑞是個(gè)好學(xué)生她拾到了363元錢，卻主動(dòng)交到學(xué)校。我們要學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神�！边@時(shí)，又有另一個(gè)聲音告訴我：還是交還失主吧，免得讓失主著急。至于是否得到表揚(yáng)，這并不重要。對(duì)，交還失主，就站在這里等失主回來找吧。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，眼看著下午上課的時(shí)間都快到了，可是，仍然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包。還是交給老師吧，我剛要往學(xué)校走，一個(gè)三十多歲的阿姨就走了過來，她低著頭，邊走邊找著什么。只見她一會(huì)兒看看小路的左邊，一會(huì)兒看看小路的右邊，我馬上知道，她就是我要等的人。我迎上去問：“阿姨，你在找什么呀？”她焦急地說：“我的錢包丟了，那是我給兒子的生活費(fèi)。”說著說著，就帶了哭腔。我問：“阿姨，您的錢包里有多少錢？”“一共360多元，其中350元是孩子的生活費(fèi)，一張 100元的，4張50元的，其他是10元和5元的，還有一個(gè)鋼镚。 ”這不是和我撿的錢包里的數(shù)目一樣嗎？但我仍不動(dòng)聲色地說：“阿姨，您的錢包什么顏色，要不我?guī)湍黄鹫野伞！薄啊仙�，有點(diǎn)舊了。這年月，撿到錢包都會(huì)藏起來，唉，孩子的生活費(fèi)怎么辦呢？可惡的撿錢包的人，為什么這樣對(duì)我�！�
想到確實(shí)是這位阿姨的錢包，我本打算馬上拿出來，可是，現(xiàn)在拿出來，阿姨會(huì)不會(huì)覺得是我故意想藏起來呢？正在我猶豫時(shí)，阿姨看了看我，突然兇巴巴地說：“定是你撿到了，還不趕快拿出來，小心我去告訴你的老師�！蔽蚁乱庾R(shí)地拿出錢包來，阿姨—把搶了過去，抓到錢包時(shí)還使勁推了我一把。我剛想說我只是想確認(rèn)是不是你的。阿姨卻大聲地對(duì)我說：“一看就知道你不是個(gè)好孩子，小小年紀(jì)，撿了錢包就想藏起來，不知道你們老師怎么教的�！�
阿姨狠狠地瞪了我一眼，快步走開了，生怕我會(huì)搶了她的錢包�？粗⒁踢h(yuǎn)去的背影，我只想說：“阿姨，你真的錯(cuò)怪了我，我只是不想錢包被冒領(lǐng)啊！”
初三作文 篇7
我是誰，我不知道。也許，我只是一粒塵埃，也許，你會(huì)知道。
——題記
（一）
我是誰。
我曾經(jīng)做過這樣1個(gè)夢(mèng)
夢(mèng)見我曾是太陽之子
因?yàn)椴恍⌒陌殉潆姴孱^連根拔起
卻被老爸趕出家門丟到地球去了
卻只能等到《一千年以后》再回家了。
（二）
我是誰。
或許我只是一瓶摻雜著曼妥思口味的可樂
以隨時(shí)都會(huì)釋放的二氧化碳?xì)怏w等待著
終于有一天一個(gè)90后的年輕人打開了我
一飲而盡地喝光了我，只剩下了一點(diǎn)殘汁
連瓶帶罐地被丟進(jìn)了垃圾桶里
卻又得等到一萬年以后才能重生。
（三）
我是誰。
也許上輩子上上輩子上八百輩子
我曾是一個(gè)乞丐，渴望著不勞而獲
在街頭死拽著富婆不放為的就是那幾塊錢
最終卻在虛度中一步步喪失了自己
也最終的餓死了自己。
（四）
我是誰。
也許我曾經(jīng)是一個(gè)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的不幸兒
但一幕幕的殺戮血腥卻激起了我的愛國熱情
抄起家伙——ZB26來次真性情好好干一場(chǎng)
發(fā)射比母艦還強(qiáng)大的巡航導(dǎo)彈把鬼子們炸成牛雜。
（五）
我是誰。
我曾幻想著我是一個(gè)流浪的歌者
一個(gè)熱愛音樂得要死
卻只能在地下鐵賣藝遭受陌人嘲諷的歌者
每天賺著十幾塊吃著便當(dāng)一路創(chuàng)作的旅人
幻想著有一天能開世界巡回演唱會(huì)到處唱歌。
（六）
我是誰。
我渴望著我能環(huán)游世界
戴著像素高防水性好耐摔的照相機(jī)到處攝影
能夠上天入地遁洞爬山
一個(gè)能夠把世界上美好事物記錄下來的攝影愛好者
盡管什么快門光圈橡膠底片我還摸不著頭腦
但一直渴望著。
（七）
我是誰。
或許n年后的我回是一個(gè)游離與塵間的孤魂野鬼
總是只能等到夜晚才能出來飄蕩
不過挺過癮的
我可以嘗試著不用腳走路
這樣我就不會(huì)得腳病了
說來也挺值的
啊飄。啊飄。啊飄。
（八）
我是誰。
我就是我
一個(gè)不漂亮但有燦爛笑容的我
一個(gè)沒有每天都有新衣服的我
一個(gè)沒辦法笑到最最大聲的我
但不會(huì)迷迷糊糊像麥兜一樣的我。
（九）
我是誰。
怎么辦羅嗦了這么多
我還是不知道我到底是誰
用政治觀點(diǎn)來說就是
我是誰我為什么要來到這個(gè)世上我要怎樣好好過
我是個(gè)腦白。
最討厭回答這種要從宇宙誕生那年說起的硬性話題了
話說，宇宙爆炸
（十）
我是誰。
窗外，深邃的黑暈包裹著燈光在迷離邊游蕩
我是誰？我是誰？
找尋了周圍的一切
虛度了好幾百輩子后，
我終于找到了
往后的我是誰，
我已有了答案
初三作文 篇8
盈盈月光，我攬一杯最清的，落落余暉，我擁有一縷最暖的，漫漫人生，我要采頡世間最重要的，“穩(wěn)”。曾幾何時(shí)，“穩(wěn)”已成為了我的座右銘。
離開了年少輕狂，我在人生的不斷學(xué)習(xí)中蛻變成了一個(gè)穩(wěn)重成熟的女孩，漸漸長(zhǎng)大，成熟。
“爸爸，快來幫我做題��！我不會(huì)了！”我大聲喊著爸爸。隨著一陣穩(wěn)重的腳步聲，爸爸來到了我書桌前說道：“怎么啦， 又有哪道題不會(huì)做��？我連忙遞過密密麻麻的草稿紙說道：“這里。”只見爸爸接過草稿紙，皺起了眉頭，將草稿紙一把甩在了書桌上，嚴(yán)勵(lì)的斥責(zé)我：“瞧，這草稿紙正的、反的，一團(tuán)糟，還有本子上，這么亂的筆記，你做不出來這道題也不怪。都這么大了，也不知道穩(wěn)重些，做什么事情都這么急躁，以后還能干些什么啊……冷不丁挨了這么一頓急風(fēng)暴雨般的批評(píng)，我非常委屈，不甘示弱的反駁道：“我這樣做題快，花這么長(zhǎng)時(shí)間把字寫工整了，但速度呢？”我振振有詞，爸爸并未反駁，卻說：“咱們別爭(zhēng)了，讓事實(shí)說話吧，咱倆就比比，看咋到底誰有理！”
比賽開始，我迅速在手上劃拉著手中的筆，草稿紙便在我手下寫滿了公式，計(jì)算�？纯窗职�，還在一步一步列條件呢。我自信滿滿地在紙上涂寫著只有我自己才能理解的文字。本已勝券在握的我竟被草稿紙上的一個(gè)未知字母搞的滿頭大汗，我極力地搜尋著原先列出的數(shù)據(jù)，卻不出所料越找越亂，數(shù)字們?nèi)缤瑹o頭的蒼蠅一樣亂飛，飛的我眼花繚亂。一氣之下，我放棄了搜尋，抓起新的草稿紙重新開始計(jì)算，依舊是急躁的情緒，依舊是急速地亂寫。就在此時(shí)，爸爸一聲“我做完了”結(jié)束了比賽。勝負(fù)已分，我頓時(shí)地坐在了椅子上。爸爸以勝利者的身份將手中的稿紙遞給我，我不服氣地抬起頭來接過稿紙，頓時(shí)眼前一亮，工整的字跡印在紙上，調(diào)皮的數(shù)字們?cè)诎职值闹笓]下安靜地有條有理地立在上面，爸爸意味深長(zhǎng)地說：“做題要有條有理，做人也是如此。穩(wěn)重是一個(gè)人做人的基本功。只有穩(wěn)字當(dāng)頭，你腳下的路才踏實(shí)，才能一步一步地穩(wěn)當(dāng)攀升，不然你就會(huì)前功盡棄，從而浪費(fèi)更多的時(shí)間�！�
從那以后，我效者爸爸的做事習(xí)慣，不急躁，穩(wěn)重地務(wù)實(shí)了我腳下的路。再向爸爸學(xué)習(xí)的過程中，我似乎長(zhǎng)大了，更加穩(wěn)重了，灼灼紅葉，我拾一片最熱的；漫漫人生，我已采摘到開往成功路上最艷的花朵，“穩(wěn)”，也讓我學(xué)會(huì)，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短的道理，我在慢慢成長(zhǎng)。
【實(shí)用的初三作文合集8篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的初三來了作文合集五篇11-11
實(shí)用的初三寫人的作文合集七篇11-12
實(shí)用的初三來了作文合集十篇11-10
【實(shí)用】初三來了作文合集5篇11-18
實(shí)用的初三畢業(yè)作文4篇09-25
實(shí)用的初三畢業(yè)作文四篇08-09