關(guān)于初三作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
微笑是最溫暖的力量，能融化心中黑暗的堅(jiān)冰，瓦解心底灰暗的積怨，撫平煩躁不安的心靈，使人生得以升華。帶著微笑出發(fā)，在那份未知的神秘與朦朧中不斷前行，在路上遇見更好的自己。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友間的友誼。每次放學(xué)，我都會和好朋友一起回家，走在回家的路上，一起說說笑笑、談天說地，笑容未曾在臉上退去，直到一天，我和她鬧了矛盾。那天回家，我一個(gè)人看著夕陽緩緩西落，心中涌出悲涼之感，沒有她的陪伴，路上少了歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。
就在這時(shí)，前方出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我猶豫地停下腳步，最終兩人相視一笑，那個(gè)微笑，似一盞明燈，點(diǎn)亮了我有些灰暗的心房，讓我找回了珍貴的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們架起陌生人之間的橋梁。公交車上，我聽音樂聽得入迷，突然司機(jī)來了個(gè)急剎車，我一時(shí)沒有站穩(wěn)，踩到了旁邊一個(gè)人的腳，那人“啊哇”地叫了一聲，我緊張得連聲道歉。那人看了我一眼淡淡地一笑說沒事，那人嘴角揚(yáng)起的一絲笑意，似一條紐帶，拉近了陌生人之間彼此的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。在里約殘奧會賽場上，中國游泳健兒們的表現(xiàn)令人矚目。其中，號稱“鯊魚”的許慶是當(dāng)之無愧的領(lǐng)軍人物。許慶先在男子S6級50米蝶泳和混合4×50米自由泳接力20分比賽中奪得兩枚金牌，而且打破了世界紀(jì)錄，之后他又拿下了自己在本屆殘奧會上的第三金，個(gè)人殘奧會的金牌總數(shù)達(dá)到10枚。
盡管，一場車禍讓年幼的許慶失去雙臂，但仍不能阻擋他對生活的熱愛，他用雙腳可以熟練操作電腦、上網(wǎng)沖浪�！叭丝梢员粴纾豢梢员粨魯�!”在他QQ個(gè)人說明中，許慶引用了海明威在《老人與�！分械倪@段名言。它照射出殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，反射出生命的偉大。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，尋覓前方更燦爛的明天!
初三作文 篇2
進(jìn)入初三才感覺到，初三是一塊沉重的石頭，背負(fù)千斤萬斤也不能松懈，一不小心就會掉入萬丈深淵�！白x書如同駕小舟，高高撐去不停留，倘有一篙不努力，流落沙灘淺水洲�！笔前。x書就像劃小舟一樣，不進(jìn)則退，不努力就會被別人比下去。所以，為初三而拼搏。再一年，就要中招了。我深知自己的成績不怎么好，和理想的初中還有一段的差距。為了以后的高中生活還是要努力、要拼搏，即使已經(jīng)精疲力盡也不能停歇。初中的這些年，無時(shí)無刻不在和筆打交道，白天在學(xué)習(xí)，晚上還是在學(xué)習(xí)。真是“困里挑燈看書，夢回兒時(shí)時(shí)光�！边@是何等的懷念啊!
有倒是“人生能有機(jī)會博”就不錯(cuò)了，現(xiàn)在所做的一切，都是為了為以后打基礎(chǔ)。只有一年了，花兒等著你去摘，貝殼等著你去拾，音樂等著你去聽，彩虹等著你去看，烤鴨等著你去吃，魚兒等著你去爪------
進(jìn)入初三，我們要腳踏實(shí)地。進(jìn)入初三，我們要不眠不休。進(jìn)入初三，我們要努力拼搏。
冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎?來，為初三而拼搏吧!
初三作文 篇3
人一生最為寶貴的，不是財(cái)富、權(quán)利、榮譽(yù)…而是自身高貴的精神品質(zhì)。
如果一個(gè)人失去金錢，他不算失敗。因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢。
如果一個(gè)人失去今天，他不算失敗。因?yàn)槊魈爝�會到來。
如果一個(gè)人失去了美德、文明，他已經(jīng)徹徹底底的失敗了。因?yàn)樗呀?jīng)失去了做人的真諦。
人與人，人與社會之間的關(guān)系，都是由美德和文明來聯(lián)系的�？梢哉f文明美德是人與人，人與社會的橋梁。文明美德會使人人去追求個(gè)人道德，來維護(hù)公眾利益。
說到文明美德，我想起來一個(gè)故事。一次，列寧下樓，在狹窄的樓梯道上，碰見一個(gè)女工正端著盆子上樓。那女工一看是列寧，要退回去讓路。列寧阻止她說：“不用了，你端著盆子已經(jīng)走了一大截了，而我什么東西也沒拿，請你先過去吧！”列寧說的很親切，然后退了回去，讓女工先上樓，然后他才下樓。難道這不是文明美德的表現(xiàn)嗎？
在這里，如果我一昧的舉偉人的事例，大家會認(rèn)為只要偉人才具有文明美德，而這些文明美德也是我們普通民眾所舉有的。在當(dāng)今社會，我們不但需要有道德的偉人，我們更需要一群有道德的民眾。
現(xiàn)如今，一個(gè)人的表現(xiàn)可以折射出一個(gè)社會，一個(gè)國家的情況。一個(gè)人如果不遵守文明美德。小則影響自身形象，大則影響國家聲譽(yù)。清朝時(shí)，中國大臣李鴻章出使國外，在一個(gè)公開場合隨地吐痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會文明美德的歷史教訓(xùn)。
說一件與我有關(guān)的事。依稀記得，在我九歲時(shí)，爸爸帶我去北京游玩。給我留下深刻印象的，不是氣勢磅礴的長城，富麗堂皇的故宮，而是那些粘在地上的口香糖。它們像是一張白凈臉上的雀斑，抹去了這座城市應(yīng)有的美麗、光彩。
我和爸爸在人群中穿梭著。沒走多久，爸爸便和別人搭上了話。
“你也是帶孩子來玩的�！卑职謫柵赃叺囊晃皇迨�。
“是啊，我?guī)Ш⒆觼砜纯��！蹦俏皇迨暹呎f邊嚼口香糖。
于是我們結(jié)伴而行。好不容易到了天安門，那位叔叔忽然把口中的口香糖吐到了地上，口香糖便牢牢的粘在了平整干凈的地上。霎時(shí)，我心中頓時(shí)生一股鄙棄之意。隨著游客們的踩踏，口香糖已經(jīng)變的烏黑，順勢望去，不止這一處，廣場幾乎被這不道德，不文明的印記所占據(jù)。我的心不知怎么了，變得很重很重。
爸爸帶我參觀了許多名勝古跡�？晌覅s心不在焉。只是靜默著。我對‘文明美德’這四個(gè)字意識已經(jīng)淡薄了。
所以，我一直很迷惘，這世間，文明美德是什么？
直到一次到公園，一位盲人爺爺出現(xiàn)在我的視野。他一手住個(gè)拐杖，正在石子路上走。不遠(yuǎn)處有幾個(gè)表演的人。這時(shí)，遠(yuǎn)處過來了兩個(gè)小青年，邊走邊喝著可樂。一個(gè)染紅發(fā)的說：“哥們，從草坪上走，快一點(diǎn)�！薄皩Γ俣鹊谝宦�！”另一個(gè)附和著。兩人談笑著，無情的踐踏著柔弱的小草。隨后又把兩個(gè)可樂瓶子肆無忌憚地拋了過了。一個(gè)落在了草坪上，另一個(gè)落在了盲人爺爺?shù)那懊�。紅發(fā)小青年又說：“你看，那老瞎子還想撿瓶子，笑死我了！”
看到這一幕，聽到這些話，一團(tuán)怒火從我心底迸發(fā)了。我真想追過去質(zhì)問他們，誰才是瞎子！如果你們不是瞎子，怎么會看不到告示牌上那么大的字：芳草青青，踏何忍之？如果你們不是瞎子，怎么會看不到對面的垃圾桶？
“爺爺，我?guī)湍悖 钡任一剡^神來，一個(gè)小女孩在幫爺爺找瓶子。我?guī)撞缴锨埃鲎±蠣敔�，問：“老爺爺，您要聽�(wèi)蚯鷨�？”“是啊，小朋友，謝謝你�。 薄澳俏曳瞿ヂ�?wèi)蚯�。”小女孩也上前拿過老爺爺手中的拐杖，小心的攙扶著老爺爺。
同樣，黑龍江佳木斯第十九中學(xué)女老師張麗莉在客場撞來的一瞬間，將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。這位年輕的女教師用她的善良、無私大愛、舍身救己這種美德感染著每一個(gè)人。她被更多人稱為‘最美女教師’。她用行動詮釋著美麗來自美德。
我似乎又理解了文明美德的含義。我想每個(gè)人都有最質(zhì)樸的心。希望讓它伴我們成長，讓我們發(fā)揚(yáng)它，恢復(fù)世界應(yīng)有的美麗和光彩吧！
初三作文 篇4
央央一直在等他。日歷已被撕得要見底了，他，一定會回來的。
十歲那年，他們初見。在后海，央央看到了這個(gè)優(yōu)秀的男孩，細(xì)碎的陽光停留在他的發(fā)梢，微微一笑的樣子融化了整個(gè)世界。
“你好，我叫左堅(jiān)。”伴著梔子花香，他好聽的嗓音鉆入央央的心房。
左堅(jiān)，呵，多么冰冷的名字。央央想。
但，在之后的六年里，他們互相了解，有歡笑，有淚水，卻總是一起度過，一起承擔(dān)。
“左堅(jiān)，一定要來參加�！�
“好�！彼麑櫮绲匦πΓ盒⊙绢^，你的生日，就算風(fēng)雨兼程，我也一定會來。
然而，生活卻總是會帶給我們各種各樣的意外。
這天，左堅(jiān)的母親突然暈倒，被緊急送醫(yī)搶救。窗外，滂沱大雨，閃電毫不留情地劃開天際，打在央央的心頭。
“沒有左堅(jiān)，我不過生日！”央央抓起傘，跑到門口。
她的手指因用力過度而泛白，一滴淚倏地滑落，揉進(jìn)了嘈雜的雨里。
雨簾下的左堅(jiān)，努力地朝央央擠出笑容。
“為什么等我？”
“我相信你一定來臨�！毖胙雸�(jiān)定的眼神讓他忽覺心安。
一年后。他找到她；“我要去澳洲了，明年圣誕，我會回來，答應(yīng)我，考出古箏十級�！�
“好。”央央不知道為什么要答應(yīng)，后來她才知道，左堅(jiān)是為了拿獎學(xué)金給他母親治病。
央央買了一本厚厚的日歷，開始過著備考的日子。練琴的央央，雙手被磨出了繭，琴弦割的傷口又深又痛，她卻毫不在意，她只要左堅(jiān)回來。
汗珠順著她的發(fā)際落下，咸咸的，滴到了她的手背上，隨著她跳躍的指尖滲入傷口，央央一言不發(fā)。
沒有左堅(jiān)的日子是難捱的，央央想，后海的梔子花又該開了吧？
考級的日子如期而至。央央泰然自若，平靜地彈完，沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，卻帶著對左堅(jiān)的滿心思念。
南方，終于大雪紛飛。
央央如約來到后海。
可銀裝素裹的世界卻讓她失望了，扭頭，緩步離開。
“央央！”左堅(jiān)跑向她，就如當(dāng)年風(fēng)雨兼程一般。
雪花眷戀地飄向他，少年的步伐不由自主地加快。
“我相信你一定來臨�！闭驹诤蠛４a頭的央央，回首，驀然一笑。
正如。初見。
初三作文 篇5
“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。夏天的夜晚對于我而言，總帶著一種不可抗拒的魅力，讓我沉醉。
尤其是那暑假里在老家的天臺納涼談笑的時(shí)光。
每天晚上吃完飯，一大家子人便會坐在天臺，搬幾張小板凳，拿出那把老舊的搖椅，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，聊著家長里短，度過一個(gè)美妙的夏夜。
在天臺那昏暗搖晃的燈光下，爺爺仰面躺在竹搖椅上“吱呀吱呀”地緩緩搖動，手中的那把蒲扇不緊不慢地扇動著，雙眼愜意地微微瞇起，手中的煙斗還在一縷縷地往外冒著青煙，散著一種奇幻的魅力，我出神地看著那縷煙絲漸漸消逝在如水的夜空中，映著漫天星光，久久不能回過神來。和爺爺?shù)闹蒙硎峦庀啾�，女人們�?天地中自是多了幾分人間煙火的溫情。她們坐在小板凳上，一邊嘮嗑著家里的瑣事：鄰居家的兒子爭氣地考上了大學(xué)；海港禁漁，最近沒有鮮美的海鮮吃了；市場的菜又貴了……我撐著腦袋靜靜地聽著，用心去感受這生活中零零散散的溫暖。蟲兒在四周此起彼伏地唱著歌，遠(yuǎn)處海浪拍打著岸邊的礁石，咸咸的海風(fēng)吹拂著我的臉龐，心靜如水，仿佛放入了一束輕柔的水草，輕輕拂動，泛起陣陣漣漪。隱約有淡淡茶香飄過，呵，我似乎嗅到這夏夜閑適安祥的魅力。
小孩子們自是不能消停，鬼馬的堂妹不知從哪兒弄來了幾個(gè)孔明燈分給我們一人一個(gè)，興奮地嚷嚷要求我們寫下自己的愿望。小孩子們的吵鬧聲一下子就靜了下來，只聽見筆在紙上劃過的沙沙聲。妹妹攥著筆桿子，偏著小腦袋一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫著，頭上的馬尾辮一顛一顛地真好玩，我可不愿就這么安分，把頭探過堂妹那兒，偷偷瞄瞄她的愿望，不由得撲哧一聲笑出來，那愿望純真得讓人快樂——“我希望每個(gè)暑假都可以和哥哥姐姐們一起放孔明燈”。妹妹發(fā)現(xiàn)我在偷看，趕忙面紅耳赤地推搡著我，氣急敗壞地對我說：“不準(zhǔn)偷看！”我樂著跑開，看到每個(gè)人都在地上或坐著、或趴著，臉上蕩漾著一波波的笑意，那笑中飽含期待的美好和夢想的美麗，是那么的純凈自然，令人感動。
孔明燈放起來了，紅彤彤的像個(gè)燈籠，飛得又高又遠(yuǎn)，在這夜空中像幾顆不滅的星星閃耀著�？粗砼缘牡艿苊妹枚简\的許愿，一臉的認(rèn)真，不由得會心一笑，看來這夏夜的魅力存在于每個(gè)人的心間啊，能帶給人們最簡單，最純真的快樂，讓我們在這炎熱的夏夜中感受到一絲清涼，這便是夏夜的魅力所在吧。
縱使每年只有暑假才能回老家，可是我想，這夏夜納涼談笑的魅力會一直安放在我的心底，永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。
初三作文 篇6
風(fēng)，吹散了黑夜，卻吹不散光。稀稀疏疏的光，打在孤獨(dú)的角落里。角落里的光芒，渺小卻又頑強(qiáng)。
路人的眼光中包裹著一個(gè)身影。轉(zhuǎn)角處的孤獨(dú)，像是他導(dǎo)演的畫面。發(fā)尖星星點(diǎn)點(diǎn)的落雪被陽光侵蝕，化作幾滴水珠。密密的皺紋爬上他的額頭，瘦瘦的臉凍的通紅，握著樂器的手布滿老繭。墨色的軍大衣掛在他的身上，顯得那么落魄。不知不覺間就給他貼上了“賣藝乞丐”這樣的標(biāo)簽。我傲慢地走過去，將手上的錢扔給他。退到一旁，靜靜的聽他的曲子。既然我都給錢了，那也得聽一曲吧。慢慢陷入他悲傷的曲子中，仿佛有一種魔力，將我的淚從心底迸發(fā)出來。眼角閃著淚花，聽他的曲子，就有一種想哭的沖動。
一曲終了，該走的走，該散的散。唯獨(dú)有一位怪異大叔，吸引了我的目光。大叔并沒有像其他人一樣轉(zhuǎn)身離去，而是舉步向“賣藝乞丐”的方向走去。在遠(yuǎn)處的我，看見他的一舉一動更加疑惑不解了。大叔與“賣藝乞丐”像多年的老友一樣寒暄。我在心里十分鄙視這個(gè)大叔，居然跟乞丐做朋友，一定是神經(jīng)病。大叔又從他的皮夾里掏出一張面值較大的紙幣塞給他，才離去。望著他遠(yuǎn)去的背影，我若有所思。他是不是想給賣藝人一些自尊給賣藝人一些慰籍。我好像有點(diǎn)理解他的舉動了。那么，與我相比，大叔就像一束光，在這角落里溫暖了賣藝人。
大概是大叔非正常的舉動點(diǎn)撥了我。賣藝人是落魄了些，當(dāng)這不代表我可以詆毀他，我也沒有資格用哪種眼光看待他。他，靠自己的才華生活。活在生活的角落里，他也是一束光。
風(fēng)，吹散了黑夜，卻吹不散光。角落里的光芒，渺小卻又頑強(qiáng)。
初三作文 篇7
當(dāng)我接過47分的英語試卷，心一酸，竟然有點(diǎn)想哭的感覺，試卷悄然掉在了地上，我真不想撿起那張?jiān)嚲�，我真不相信那是我的試卷，可是我又不得不承認(rèn)，因?yàn)槟抢镉形业男彰?/p>
我看著試卷上那發(fā)黑光的分?jǐn)?shù)，不禁想起了我讀初一的時(shí)候，我很有自信，以為自己小學(xué)英語雖不好，但是現(xiàn)在一定能夠?qū)W好，在初一的時(shí)候，經(jīng)過我的努力，英語成績勉強(qiáng)也有90分左右，漸漸的到了初二，多了一門課程，我就經(jīng)�；〞r(shí)間學(xué)習(xí)我喜愛的物理，忽略了英語，不知道為什么我對英語不感興趣，由于花的時(shí)間少，成績就滑倒了及格線上，顯然我是在生死線上掙扎著，但是到了初二的時(shí)候英語也越來越難了。以及與初二下學(xué)期英語不及格了，只有60多分，但是我認(rèn)為也不錯(cuò)，只要我保持不退步就可以了。
初三到了，每天的作業(yè)增多了。有許多的英語做不出，但是又沒有看資料書，只有抄別人的作業(yè)，這樣聯(lián)練習(xí)少了，英語成績就下降的越拉來越快了。
為了提高英語成績，從上訴總結(jié)來看，唯有多花時(shí)間，多做練習(xí)，勤于思考，才能學(xué)好英語。
初三作文 篇8
“姐姐們，哥哥們好！”我們來到了一個(gè)貧困的山區(qū)來當(dāng)志愿者，剛才的聲音，就是山區(qū)里孩子們歡迎我們的聲音。
我們每個(gè)人要去一個(gè)村民家里借宿。為了補(bǔ)償損失，我們帶來了一些棉被、文具和書等等，還要上學(xué)的我也帶來了作業(yè)。我借宿的地點(diǎn)小姑娘寧寧家，她七歲了，他們家是村子里最貧窮的一家。寧寧很瘦，肋骨突出來，帶著幾塊灰色補(bǔ)丁的襯衣穿在她身上像大了一號。在她瘦削的臉上，一雙明亮的大眼睛十分顯眼，漆黑中帶著星星般的光芒，深邃。我拎著大包小包往她家走，卻發(fā)現(xiàn)她家沒有燈。這對我的作業(yè)來說是一個(gè)巨大的困境，我有些不高興，卻還是選擇忍著沒有大吵大叫。進(jìn)屋一看，我的“客床”是一卷草席。作為從小被嬌生慣養(yǎng)的我來說，這簡直就是噩夢，我更生氣了。“姐姐，姐姐，你從哪兒來�。俊睂帉幷０驼０兔髁恋难劬�，注視著我。我沒好氣地哼了一聲：“北京�！彼难劬α亮艘幌滤查g暗淡下去，嘟著嘴巴：“那……那我怎么找你啊，那兒太遠(yuǎn)了。”我整理著書包，隨意“嗯”了幾聲。她又在我耳邊嗡嗡嗡，幾百個(gè)問題向我拋來，我本就心里有個(gè)疙瘩，被她一吵，心里的火藥桶迅速脹起，只等一聲令下就爆炸。她又在我耳邊嘰嘰喳喳，像那多嘴的鳥兒。我瞬間氣急了：“你能不能別說了，你不要打擾我了，你先去找你爸媽，別打擾我了！我還要寫作業(yè)呢，你家又沒燈！”我瞥了她一眼，驚訝的看到她瞬間失落的眼睛，星星隱藏起光輝，她好像要哭了。我有點(diǎn)惶恐，她要哭了，老師要是知道我說哭了她，我就死定了！我還沒想好措辭，她便跑了出去。我來不及思考就沖了出去，心里火燎燎的著急�？墒�，我卻望見她拍著自己的巴掌，一雙明亮亮的眼睛盈滿淚水的樣子，她真的哭了。我心里有些內(nèi)疚，我居然把一個(gè)小孩子說哭了。沒來的及細(xì)想她為什么拍巴掌，隱隱約約感覺到天空中有亮亮的東西在飛，圍繞著她的巴掌聲轉(zhuǎn)圈。那是螢火蟲！我有些無措，怕被她發(fā)現(xiàn)，便跑了回去。我坐在草席上，她回來了，小心翼翼地捧著裝著螢火蟲的塑料瓶�！敖憬�，你看這亮了，你可以寫作業(yè)了。如果不夠的話，我再去抓一些，好嗎？”她的眼睛像漩渦，把我吸進(jìn)去，心里涌上一股的感動和慚愧。她眼睛中的云霧朦朦朧朧，我終究是傷了她。我聽了好大一會兒說道：“夠了，已經(jīng)夠了�！蔽曳路鹫f不出另外的話，只喃喃的重復(fù)這兩個(gè)字。在后面的幾天，我盡全力關(guān)懷寧寧，想要將最美好的回憶留給她并掩蓋住第一天的冷漠與殘酷。
走的時(shí)候，我悄悄地流了幾瓶水和幾本書，里面有插圖。我將那盞已經(jīng)不怎么明亮的燈取走了�？粗铱倳肫鹉请p明亮的大眼睛。
初三作文 篇9
風(fēng)兒靜靜地刮著，思緒也隨著落葉慢慢地飄到遠(yuǎn)處。遠(yuǎn)方的朋友你還好嗎？一年了，你還是以前的樣子嗎？花兒凋謝后，還會再開放，可是沒有你的日子，卻好像紅花沒有綠葉的陪襯，孤孤單單。
還記得那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和你在小巷里分別，你在那頭，我在這頭，眼淚模糊了我的雙眼，不知不覺我的視線里沒有了你的身影。從此我和你天隔一方，我的腦子里一片空白，思緒早已被你帶走。
如今，我雖然和你一直有著電話的聯(lián)系，可是我多么希望我能夠像以前那樣和你在一起。有時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，心里覺得空蕩蕩的，總會從抽屜里拿出你的照片，仔細(xì)地看一看。俗話說得好：曾經(jīng)有一份真正的友誼擺在我面前，我沒有好好珍惜，等到它失去了，才知道它的珍貴。如果上天再給我一個(gè)機(jī)會，我一定會好好的彌補(bǔ)以前犯下的錯(cuò)，重新和你在一起。
我走在那個(gè)下雨的秋天，我和你的友誼隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，流下的淚水打濕你的相片，忘不了曾經(jīng)相知相遇的日子，不能再回到從前。那個(gè)蕭瑟的秋天，只有讓風(fēng)帶走想念的思緒，讓你明白我還是一直在牽掛思念你的。
一切盡在不言中，相信此時(shí)此刻，雖然我們天隔一方，但是心卻是連在一起的。我對你有太多的牽掛，太多的思念，不能夠用語言來表達(dá)。
祝福吧！希望你永遠(yuǎn)是我心中最好的friends。風(fēng)兒又刮起來了，可是我對你的思念卻沒變，讓它帶著我的思緒，隨你一起流浪。
初三作文 篇10
“廖云大小姐，求求你放我一馬吧，求求您了。”每聽到這些話，我們都會無奈地?fù)u搖頭，說：“唉，又有一位進(jìn)過監(jiān)獄了�！睂ξ覀儊碚f，廖云那滔滔不絕地演說比老師講課更容易催眠和無聊n倍，可怕的是，你一但不想聽，她就會逼著你聽完，否則，就是一頓暴打。所以，被她逮到了，不是一頓暴打，就是聽得你頭發(fā)漲、腿發(fā)軟。所以，我們戲稱聽過廖云“演講”的是進(jìn)過“監(jiān)獄”的，監(jiān)獄長當(dāng)然是廖云這個(gè)長嘴婦啦，下面是我對一些獄囚人士的采訪。
獄囚1號事跡：在一個(gè)陽光充足的白天，我的心情十分好，正哼著小曲，卻不料被廖云“俘虜”了，她從一對夫妻生了一個(gè)連體娃娃講到她媽媽生她時(shí)的痛苦，你們可能覺得并不是很無聊啊，誰知，她講著講著又說回來了，就一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情，被她翻來覆去的講，耳朵都快聽出繭了，不幸中的萬幸是，我救命的鈴聲打響了，總算上課了。上帝啊，求求你們，不要讓我下課時(shí)還碰見這個(gè)長嘴婦啦！一下課，我就拼命地往廁所跑，好躲避她。雖然我躲過了她，但是我卻浪費(fèi)了童年最寶貴的時(shí)間——下課十分鐘�。。ㄈf分后悔中）
獄囚2號事跡：比起上一位，我的命運(yùn)可就苦多了，那天，正好有幾位同學(xué)在老師講課時(shí)說話，老師就苦口婆心地教導(dǎo)我們要尊重人，首先就要學(xué)會傾聽。下課時(shí)，廖云神秘地對我說：“我告訴你一件事情�！笨此潜砬�，我以為是什么秘密呢？誰知，她又講一些陳芝麻爛谷子的事兒，害得我頭都大了，我小心翼翼地對她說：“能不能不聽��？”可氣的是，她竟然用老師的口氣對我說：“凡是要學(xué)會傾聽�！比绻矣心莻�(gè)膽的話，我會對她用含蓄爆發(fā)的口氣對她說3個(gè)字：“煩死了！”（可惜我沒有那個(gè)膽�。。�
獄囚3號事跡：我的遭遇應(yīng)該是獄囚中最苦的了。我聽了也被打，不聽也得打，這是什么世道呀！一下課，我就“寒窗苦讀”，她竟然過來擾亂我的解題思維，像前面兩位一樣，她也對我發(fā)表“演說”，我看著她上下快速翻動的嘴唇，心里卻想著書里的那道題，都快要睡著時(shí)，嘴唇突然停止了翻動，問我：“有趣嗎？”我早已知道她的脾氣，于是，我點(diǎn)頭哈腰地說：“有趣，有趣。”“那你覺得哪一段有趣？”我答不上來，她怒火頓燒，我見事不妙，趕緊逃之夭夭了。
現(xiàn)在，只要進(jìn)過“監(jiān)獄”的，一下課，幾乎全跑廁所里去了，我可真羨慕那些男生，廖云不敢進(jìn)男廁所，女生可就倒大霉了，班里的女生幾乎都有一個(gè)共同的理想——我想當(dāng)男生！
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