【精華】初三作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初三作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
你感謝他們給了你生命，但卻傷心他們殺掉了你。
——題記陽(yáng)光下，你汲取大地精華，喝著甘甜的露水，吃著可口的食物。就這樣，你從一個(gè)小嫩芽長(zhǎng)到了小樹苗。
我悄悄的走到你的身邊，拍拍你那嫩嫩地樹苗，抱著你那小蠻腰，低聲細(xì)語(yǔ)的跟你說(shuō)悄悄話。這雖不是我的樹，但在我的行動(dòng)下，別人都認(rèn)為你是我的。可就是那樣，最終也無(wú)法證明你是我的。
那年，我回老家，第一件事就是拿著書倚在你的身上，給你讀書。你又長(zhǎng)了幾片綠綠的葉子，新葉們，害怕似的畏縮著。你們稀稀拉拉的擋住陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光照在書上，小鳥站在你的樹干上，遙望遠(yuǎn)方，花朵在你身旁為你而生。
因?yàn)槟茉谀愕娜~影下駐足，很幸福！
第二年，看到你的變化的我有點(diǎn)驚訝。皮膚棕黑，葉子們也大膽的向外伸展，小鳥們?cè)谀愕纳砩仙w起了個(gè)暖暖的小窩。你變的成熟了，懂得給人安全感了、懂得為人們遮陽(yáng)光，你還是那么的善良。哦！樹，你還記得我每次回家都會(huì)在你身旁給你讀書嗎？你還記得我為你抓蟲子，而從樹上摔下來(lái)。當(dāng)時(shí)嚇得我手、腿都打哆嗦。“呀”的一聲摔下來(lái)，但當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不痛，后來(lái)，我終于知道了，你身邊的小草不是來(lái)給你增添你的霸氣的，而是給你暖暖的保護(hù)的。
因?yàn)槟茉谀愕臉溆跋埋v足，很幸福！
那天，我回到家，發(fā)現(xiàn)你沒了，只有一片花和草，凌亂的向案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)似的。我一直都認(rèn)為我走錯(cuò)了路，你沒有死。到現(xiàn)在，我仍發(fā)現(xiàn)你的確沒有死，你一直活在我的記憶中。你的葉子依然很綠，葉子們?nèi)匀缓艽竽懙南蛲馍煺梗�，卻不知道這樣會(huì)給你們引來(lái)殺身之禍。那時(shí)，你們幸福的生活著，但在那黑暗的雨天，鋸子無(wú)情的將你推倒，讓這一幅美好的畫面出現(xiàn)了殘缺，是永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)的殘缺，是無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。但在你死的那一刻，你們始終不知道你的恩人為什么殘忍的將你殺害，不知道你們到底做錯(cuò)了什么，只是因?yàn)槟銈兒苄腋�、快樂的生活嗎！但你依然心甘情愿的與這個(gè)世界說(shuō)再見，因?yàn)槟銈兌没貓?bào)。
因?yàn)槟苡心愕呐惆�，很幸福�?/p>
在葉影下駐足，在樹影下駐足，在傷痛下駐足，讓我很幸福，讓想變成你，變成個(gè)即使有短暫的美好的時(shí)刻，也愿享受那濃濃的愛的一棵小樹。
直到那天，我還是發(fā)現(xiàn)，你的葉子依然膽大的向外伸展……
初三作文 篇2
人在生活中，要學(xué)會(huì)鼓起勇氣用陽(yáng)光般心態(tài)面對(duì)生活。因?yàn)椋鼤?huì)催你前進(jìn)，它會(huì)讓你忘掉勞累和憂慮。
——題記
人生活在這個(gè)世上，不可能都是一帆風(fēng)順的，或者遇到困難，或者遇到挫折，或者遇到變故，或者遇到不順心的人和事，這些都是人生前進(jìn)中的正�，F(xiàn)象。
記得我在啟蒙班時(shí)，也許是因?yàn)檫�小，老師教的知識(shí)一點(diǎn)也聽不懂。老師布置的作業(yè)都不會(huì)寫，媽媽一天很辛苦的忙著，可我回家時(shí)就得在媽媽的手指帶動(dòng)下一筆一筆地寫著字，我的寫字很不入眼，放在旁邊的橡皮擦休息都沒有，一直陪著鉛筆重復(fù)地打擾著作業(yè)本，使我不由得灰心喪氣。媽媽為了鼓勵(lì)著我不停的一遍遍撒謊：“你寫的字好看不用擦掉，這樣寫就好了”真的那時(shí)候我的心像刀刻到似的，一滴滴眼淚重重地落下在作業(yè)本上。哭啼著對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要寫了可以么？媽媽不要要求我寫字吶？”媽媽平淡的說(shuō)了一句，叫我按著她寫的筆畫一筆一筆的慢慢寫，作業(yè)是得要完成的。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……隨著這哭啼中深呼吸的節(jié)奏，一筆一筆的寫下字痕完成這天的作業(yè)，少了我為明天的擔(dān)憂。
此后還有一次，當(dāng)老師發(fā)試卷念到我的名字叫我去講臺(tái)拿的時(shí)候，我忐忑不安地接過(guò)那熟悉而又陌生的試卷，一個(gè)刺眼的大紅X，記著0分！接過(guò)那張?jiān)嚲淼奈�，還得站在講臺(tái)下受懲罰，老師打了我一下耳光，頓時(shí)的我心里覺得非常委屈“學(xué)不會(huì)，不是我的錯(cuò)”。我覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學(xué)后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒；風(fēng)冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的`心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上�；氐郊液笪野炎约宏P(guān)在房里，想著學(xué)不會(huì)，不是我的錯(cuò)，還得受處罰很委屈，默默地哭泣了起來(lái)，正當(dāng)我想放棄上學(xué)的時(shí)候，腦海里隨著深呼吸的節(jié)奏譜出“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗并不能代表什么，如果連這點(diǎn)失敗都克服不了，要怎么去對(duì)待這漫長(zhǎng)的人生？”這段詞，在這段詞的鼓勵(lì)下，我終于走出了這片陰影。
在這深呼吸中，我吸到一股勇氣，在漫漫人生中，我需要永恒的一股——勇氣。走在人生的路上，我愿用一顆陽(yáng)光般的心面對(duì)生活，來(lái)造就一個(gè)美好的未來(lái)！
初三作文 篇3
山村的清晨，好涼爽！迎著山風(fēng)全新的氣息，踏著彎曲的小山路，拾起一路好心情，去訪問我的朋友。
美麗的山路，是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊～山路！你像一位老人伸出溫情的手臂，把多少人抱到山上，又抱回了山下。你躺下自己的身軀仰望著美麗的天空、可愛的小鳥和悠悠的白云，在這陽(yáng)光下嗮了幾百年，是那么的愜意。
山中的老榕樹，伴隨著我和我的小伙伴少年時(shí)成長(zhǎng)的記憶！你是我的知己，是山村老少夏暑納涼的好去處。我們?cè)谶@里玩耍，嬉戲。老樹下面飄香著一個(gè)個(gè)難忘的童話故事。忽然，雷陣雨來(lái)襲！我靠在凸出的巖石下，聽著風(fēng)聲、雨聲，心靈一瞬間被大自然洗滌。
不知什么時(shí)候，雨停了。一陣犬吠喚醒了我的思緒。當(dāng)夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我該回家了。我慢慢地向這個(gè)美麗的山村揮手，告別了我的朋友。這里的山山水水，一草一木，都讓我難以忘懷。
我愛你，美麗的村莊！我愛你，美麗的大自然！
初三作文 篇4
很可怕啊，真的很可怕。為什么人就是抱著虛榮心？做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人不好嗎？自己用辛勤的汗水換來(lái)的錢不實(shí)際嗎？就是那么的愛做賊，正所謂“好眉好貌生沙虱”
那么多次在肇慶行街，都會(huì)招來(lái)“偷野之禍”我真的很討厭在肇慶了，也許很多地方也是一個(gè)樣子吧。唉，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的“貪”也寫在額頭上了。在這月里，面對(duì)著“賊子”也很多次了。心都不禁寒起來(lái)。
首先，和心怡一齊，被人偷手機(jī)。偷了，可是，又拿回了。想起又可怕又可笑。
其次，看著別人偷銀包，自己都不知所錯(cuò)。
再次，就是昨晚。我和表姐兩行完街回家，有個(gè)可怕的“賊”跟在我們后面，我地已經(jīng)察覺了，可是，他還是不走。我們走快，他走快。我們停下，他停下。幸好，有位靚女在我們身旁，那可怕的“賊”就逃走了。
最后，就是今晚了。我和二姑，表姐，表弟興高采烈去大潤(rùn)發(fā)。為了節(jié)約資源，當(dāng)然帶購(gòu)物袋了。我就帶了個(gè)紅色的，折疊放在衣袋里。哇，“賊子”起疑心了，他們可開心了，以為我衣袋里面是銀包，就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲把我購(gòu)物袋勾起。呵呵，你們還不知道我的警覺性是那么高呢，我發(fā)覺有人動(dòng)我的衣袋，我還以為是我表姐動(dòng)我呢。就問我表姐是否是她。她堅(jiān)決說(shuō)不是，這時(shí)，這位“靚女賊子”已經(jīng)走在我旁邊，手里握住長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲。真的很可怕。因?yàn)檫@是購(gòu)物袋，我就繼續(xù)放在衣袋里，可是，那些愚蠢的“賊子”又再跟著我們，這時(shí)是一個(gè)猥瑣的男人……他，手里又握住一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲，他很小心很小心的勾起我衣袋的購(gòu)物袋，但，直覺話我知，有人正在偷野，我的手很順其自然的握住購(gòu)物袋，還向著偷動(dòng)心的那個(gè)男人大叫一聲。這次我后悔了，就把購(gòu)物袋拿了出來(lái)，用手握住好了。到了大潤(rùn)發(fā)，心，還是撲通撲通地跳，心里形成旁邊就有小偷。就連在超市買了的東西都怕別人偷去。
在肇慶里，我真的很怕很怕。為什么社會(huì)是那么的黑暗？我真的希望我的朋友們，要提高你們的警惕，時(shí)刻準(zhǔn)備著。逛街的時(shí)候，小心你們的物品和錢財(cái)，注意一直跟在你們后面的人，要四周望望，不要只顧著看那琳瑯滿目的商品，必要時(shí)就報(bào)警110。
初三作文 篇5
獵豹因?yàn)樗俣缺攘缪蚩欤运靡陨�；博爾特因�(yàn)樗俣缺葎e人快，所以他得以傲視群雄；中國(guó)因?yàn)樗俣缺葎e人快，所以她得以成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。固然，速度快可以獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但是，一味追求速度，反而會(huì)適得其反。
把速度放慢，去享受過(guò)程，收獲將會(huì)更多。
把速度放慢，收獲的將是和平與穩(wěn)定。漢初經(jīng)濟(jì)蕭條，一切百?gòu)U待興。統(tǒng)治者從黃老學(xué)說(shuō)中吸取精華，采取無(wú)為而治，國(guó)家得以和平、穩(wěn)定。諸葛亮不以蜀國(guó)國(guó)力為重，急于北伐，最終耗盡國(guó)力。假如漢初統(tǒng)治者不以國(guó)情為重，急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)，也許中國(guó)歷史長(zhǎng)河中便沒有輝煌的漢家盛世；假如諸葛亮不急于北伐，也許蜀國(guó)將會(huì)繁榮起來(lái)，不會(huì)成為歷史中的過(guò)眼云煙。可見，慢速度也能收獲和平與穩(wěn)定。
把速度放慢，收獲的將是繁榮與富強(qiáng)。新中國(guó)在探索社會(huì)主義道路時(shí)，注重發(fā)展的速度，發(fā)動(dòng)了“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，希望一下進(jìn)入共產(chǎn)主義。當(dāng)然，以當(dāng)時(shí)的國(guó)力，承受不了這樣的快速度，不僅沒能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，反而是中國(guó)發(fā)展倒退幾十年。這難道不是追求快速度惹的禍嗎？再看今日中國(guó)，改革開放三十幾年，實(shí)事求是，沒有追求快速度，反而在三十年間實(shí)現(xiàn)了大飛躍。可見，慢速的不是不發(fā)展，而是為了更好的發(fā)展。
把速度放慢，收獲的將是安全與質(zhì)量。中國(guó)高鐵的發(fā)展速度令世人驚嘆，僅僅幾年的發(fā)展，走過(guò)了發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)资甑臍v程�？墒牵淮未蔚氖鹿时┞冻龅氖强焖俣缺澈蟮碾[患。溫州動(dòng)車組相撞事故，造成巨大損失，給人思考：也許到了把速度放慢的時(shí)候了。固然，高鐵速度放慢，將會(huì)增加出行時(shí)間，但是，慢速度帶給我們的將是安全與質(zhì)量。
如此可見，速度對(duì)我們的影響非常大，但只要我們放慢速度，就不會(huì)帶來(lái)什么負(fù)面影響。飯慢速度，是一種生活的態(tài)度。
假如漢初發(fā)展追求快速度，也許就不會(huì)有漢武盛世的輝煌；假如中國(guó)發(fā)展追求快速度，也許今日中國(guó)不會(huì)這般繁榮富強(qiáng)；假如高鐵發(fā)展繼續(xù)追求快速度，也許悲劇會(huì)一幕幕上演。飯慢速度，是為了明天更好地發(fā)展。
放慢速度，是發(fā)展的態(tài)度；放慢速度，是發(fā)展的智慧。為了明天的發(fā)展，請(qǐng)?jiān)诮裉旆怕俣取?/p>
初三作文 篇6
人們都說(shuō)：生于憂患，死于安樂，這是真的嗎？安逸令人陶醉？
一.醉生夢(mèng)死：被窩里埋葬的青春
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的太陽(yáng)天上掛，正午的的鳥兒叫喳喳。好容易迎來(lái)了一個(gè)放假的清晨，豈能“虛度光陰”？明亮的光刺穿玻璃，一覺睡到天亮的我早已睡意全無(wú)，但始終不愿離開輕松的臥榻，掖緊的被子貼在身上，仿佛回到了兒時(shí)母親的懷抱。溫潤(rùn)的氣息又好像是在滋養(yǎng)著昨日學(xué)習(xí)的疲憊，全身上下暖洋洋的感覺。而更讓人陶醉的是上學(xué)早晨那種對(duì)床依依不舍的留戀，此番卻可無(wú)限延長(zhǎng)。
二. 通宵達(dá)旦：游戲里墮落的心智
燈影下，光屏旁。只有伶仃的鐘表在黑夜中伴隨著雜亂的鍵盤的敲擊聲 。
吃過(guò)午飯，大概做一會(huì)兒作業(yè)，就要開始周末最有價(jià)值的電腦時(shí)代了。晚上補(bǔ)充的精力可全毫無(wú)保留全用在此了。光屏中傳來(lái)悅耳的音樂，閃動(dòng)著刺激的畫面。他在不停的告訴我：這是一個(gè)險(xiǎn)象迭生的世界，是一個(gè)自由無(wú)數(shù)的世界，是一個(gè)美好的....沒錯(cuò)，只是告訴。但，勝利，我便欣喜若狂。失敗，我便幽嘆一聲，決定一雪前恥�？傊�，我始終不愿離開，甚至連一杯水都懶得倒。直到——"你怎么還在玩？關(guān)掉！沒數(shù).....”鍵盤聲戛然而止，光亮聚然消失 。只留下那可憐的滴答聲。午夜的黑暗猙獰的把我困住，我揉了揉昏昏欲漲的雙眼 與酸痛的頸脖。一天也就悄然而去。
等一覺醒來(lái) ，約莫又是那個(gè)時(shí)候。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我望著夕日欲垂，莫名的失落與空虛如決堤的洪水一擁而上，憤憤的質(zhì)問我。我只好不了了之。匆匆補(bǔ)完作業(yè)，好滿足那唯一的收獲之喜。我陶醉于安逸，但這終究不是真正的安逸。安逸越多，負(fù)面的憂患也就越多。
人會(huì)在安逸與享受上萎靡死亡，離我遠(yuǎn)些吧。所謂的安逸！
初三作文 篇7
走在校園小道上，樹葉把陽(yáng)光切割成毫無(wú)規(guī)則的形狀，光影斑駁，我仿佛看見一個(gè)個(gè)不同時(shí)期的我跌跌撞撞地走過(guò)這條小路。三年了，從幼稚到懵懂，再到現(xiàn)在的理智，我總是不停地往前走，如今已不知不覺地到了初三的十字路口——畢業(yè)臨近了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝把過(guò)去甩得如此遙遠(yuǎn)，未來(lái)已近在眼前。
初三，毫不令人意外地忙碌，那曾經(jīng)只是學(xué)哥學(xué)姐們嘴邊的傳說(shuō)。而如今，喜愛的電視劇、精美的雜志以及動(dòng)人的音樂早已離我而去，有時(shí)近在咫尺卻感覺鞭長(zhǎng)莫及，讓人著實(shí)體會(huì)了一把世間最遙遠(yuǎn)的距離。沉重的負(fù)擔(dān)早已讓我麻木不堪。做不完的作業(yè)，背不完的課文，發(fā)不完的試卷，把我壓迫得喘不過(guò)氣來(lái)，只有日日挑燈夜戰(zhàn)。
初三第一次月考后，巨大的考試包袱卸下了，我沒再像考前那樣拼命，除了老師要檢查的作業(yè)，其他的都敷衍了事，我悄悄地舒展了一下自己的筋骨，該歇歇了，我這樣對(duì)自己說(shuō)。但時(shí)間如惡作劇般把期中考試直接推到我的面前，班主任老師一次次提醒強(qiáng)調(diào)，簡(jiǎn)直就是唐僧在念緊箍咒，把我這個(gè)孫悟空念得是頭昏腦漲、痛不欲生。一個(gè)星期有多長(zhǎng)，原以為是漫漫長(zhǎng)夜，如今卻是彈指一揮間，這才明白世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最寶貴、最容易被忽視而又最讓我珍惜的就是時(shí)間。真是書到用時(shí)方恨少��！我嘗到了煎熬的滋味，多少習(xí)題來(lái)不及做，多少內(nèi)容來(lái)不及總結(jié)，多少詩(shī)文來(lái)不及記誦。看到旁人埋頭思考、思緒飛揚(yáng)、下筆如有神的樣子，失落、恐懼、焦慮一齊向我襲來(lái)，心直直地往下墜落。
初三就是這樣容不得懈怠，容不得走神兒，容不得冷落。
任何成功后的喜悅都是來(lái)自甘于寂寞的努力之中，梅花的幽香來(lái)自苦寒。初三的我如果說(shuō)有什么長(zhǎng)進(jìn)，那就是我更加懂得了這番道理，于是多了一份沉靜，少了一絲浮躁。我用理智和勤奮去對(duì)待初三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)。在教室里有我跟同學(xué)促膝探討的情景；在操場(chǎng)上有我心無(wú)旁騖誦讀的身影，在自修室里留下我埋頭勤學(xué)的印跡。這就是初三，初三是筆耕不輟，初三是勾踐三千越兵吞吳前的臥薪嘗膽。
三年了，一路走來(lái)，身后留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，面前的路伸向遠(yuǎn)方，未來(lái)不可預(yù)知，但有一點(diǎn)是肯定的：把握現(xiàn)在，才能成就未來(lái)。
初三，加油！
初三作文 篇8
秋風(fēng)送爽，濤聲依舊，伴著微風(fēng)的輕聲細(xì)語(yǔ)，我們已經(jīng)度過(guò)了兩年的初中生活。兩年的時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光隧道中一個(gè)晶亮晶亮的新學(xué)年已經(jīng)姍姍向我走來(lái)了，讓我們向它輕輕招手。初三，你好！
時(shí)間匆匆流過(guò)，給我們留下的只是一份份遺憾。遺憾當(dāng)初為什么沒有珍惜時(shí)間，遺憾那些不能挽回的一切，遺憾丟失了一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，遺憾……我們不能等時(shí)間流逝了才遺憾，我們要學(xué)會(huì)慶幸我們并沒有因?yàn)闀r(shí)間流逝而留下遺憾。初三的學(xué)習(xí)到來(lái)了，我們要讓初三的遺憾幾率為零，認(rèn)真對(duì)待每分每秒的初三生活，讓遺憾沒有機(jī)會(huì)存在。初三就在前方不遠(yuǎn)處等著我們呢。
在過(guò)去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過(guò)一種刺激的生活，也許是因?yàn)樾W(xué)的節(jié)奏太過(guò)緩慢，也許是因?yàn)槌跻弧⒊醵娜兆記]有特色，于是，轉(zhuǎn)眼間，在我們升上了初三的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。起初，初三是綠色，那象征著活潑和快樂。盡管老師和家長(zhǎng)在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少�？茨劬G的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮，但那遠(yuǎn)比不上快樂占據(jù)的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。漸漸地，初三變成了紅色，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是我們堅(jiān)持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉(zhuǎn)身，走向成熟的殿堂。
我們坐在30瓦的白熾燈下，雙瞳沒有焦距著注視著被白色粉筆填滿的密密麻麻的數(shù)學(xué)公式、惹人心煩的洋碼子。飄絮的劉海遮住了大半部分的視線，絲絨的光線在發(fā)絲下變得昏暗而沉悶，頭上直冒金星，，嘴里不論何時(shí)都小聲的哼著不太清楚歌詞的調(diào)子，盡管已經(jīng)變了腔。在口中苦澀卻富有靈動(dòng)的散開，扭曲著身體卻左右搖擺，只是須在等待之后，微微皺眉的用雙手按住太陽(yáng)穴，手指尖端清楚的傳達(dá)著血液的脈動(dòng)。
被烏云籠罩住的深淵，抱著吃力的作業(yè)本從辦公室里出來(lái)，經(jīng)過(guò)樓梯，駐足了腳步，目光掠過(guò)鐵閘門，注視著被不銹鋼分割成四塊的景色。逝了，走廊上的歡聲笑語(yǔ)，只剩下樹蔭投下的顫抖的陰影，許些寧?kù)o和祥和，卻如同火上澆油一般激起了尚未平息，然而一直保持沉默的憤怒。少年特有的狂傲與不羈
褪下了那悲慘的色彩，在一望無(wú)際的蒼穹下逆著陽(yáng)光赤著腳丫奔跑，裂開嘴角盡情的呼吸，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
拼搏一回，空氣是如此的清新，天空都是如此的蔚藍(lán)，笑對(duì)初三
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