【實(shí)用】初三作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
故鄉(xiāng)在我心中留下了濃濃的香。
在我記憶里，身處故鄉(xiāng)，時(shí)時(shí)刻刻都能聞到獨(dú)特的香。這股股的香交織、融合、縈繞在我的心頭久久不去。
故鄉(xiāng)的景是香的。故鄉(xiāng)坐落在一座小山村，有山、有水、有田。仲春時(shí)節(jié)，走在田里，一陣清冷的風(fēng)不失力道地打在臉上。我深吸一口氣，泥土的芬芳帶著些許涼意沁入心脾。身旁栽的是油菜，也都已陸續(xù)開花。漫步在花海中央，一股青澀的香拂上鼻尖，淡淡的、不膩人。
走出了田，來(lái)到一座小丘腳下，沿著簡(jiǎn)陋石階向上攀登，不一會(huì)兒便身處密林。周圍的樹木枝葉茂密，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，鳥叫蟲鳴不絕于耳。樹葉的香很濃，帶著盎然的生機(jī)，充盈著整個(gè)身體，嗅著幽香，一邊賞景，一邊緩緩在林中散步，好不快哉！
故鄉(xiāng)的景，很香。
故鄉(xiāng)的小食很香。在老家，最最能吸引我的，便是老家的小食，那可真是變化多端，美妙絕倫。有些時(shí)候，下午奶奶會(huì)開鍋蒸煮一些零食”。每到那時(shí)，廚房煙囪上總會(huì)飄出白白的炊煙，整個(gè)院子都彌漫著好聞的香氣，我也就知道了，不用過多久，便可以大快朵頤。
也許是因?yàn)樗械氖巢亩既≈匀坏木壒剩龀龅氖澄锒紟е緲愕南�。在這其中，我最鐘愛的麥粑則當(dāng)之無(wú)愧的第一。最好的粑取材于端午左右的第一批麥，連夜蒸烤，才造就了白中帶黃、似吹彈可破的它。用荷葉包裹盛盤，散發(fā)著淡淡的清香。它入口醇甜綿軟，嫩而不失嚼勁，淳樸的想蘊(yùn)含其中，讓人流連忘返，回味無(wú)窮。
故鄉(xiāng)的小食，很香。
故鄉(xiāng)的人情味，很香。在那個(gè)村里，人不算很多，但絕對(duì)不少，可貴的是這里人人親如一家。在過年時(shí)，家家戶戶都打開大門，歡迎鄉(xiāng)親們來(lái)串門拜年。同時(shí)家長(zhǎng)帶著小孩挨家挨戶地轉(zhuǎn)悠，孩子們便一邊大喊恭喜發(fā)財(cái)，一邊把相親給的糖果往口袋里塞。
我小時(shí)候也有這樣的經(jīng)歷，那時(shí)爸爸帶著我到各個(gè)鄉(xiāng)親家拜年，盡管一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，但每張臉都笑吟吟的，他們的笑，很溫暖，很香甜，那股香，是家的香。
故鄉(xiāng)的人情味，很香。
故鄉(xiāng)有百種香，每種香都留在了我的心頭。
我愛我的故鄉(xiāng)。
初三作文 篇2
樓閣臺(tái)上，云卷云舒，江南的雨季摸不著尾巴，但雨后的空氣中，倒是多了一份暢想，與韻味。我貪婪地呼吸著。門橋庭下，銀波漾漾，婦人一邊錘擊著衣服，啪啪作響，一邊高聲唱著不知口音的歌謠。我忘乎所以地享受著。
一少年行在青石磚上，亦是青瓷般的衣飾，手執(zhí)一把淡藍(lán)古風(fēng)傘，輕輕地敲著地。又下雨了，一絲一絲的雨線，將大地與天空重新連接。正想一睹那古傘的樣式，卻見他只是匆匆跑起，打亂了雨的軌跡。疑惑。
人們紛紛撐起了跨上的傘，頓時(shí)，眼內(nèi)盡是繁花點(diǎn)點(diǎn)，盡顯斑斕。我的注意力跟隨著他的身影，轉(zhuǎn)移過人群，直到門橋邊，他似乎督見了什么，停下了。
是一尋常的水鄉(xiāng)婦女，雖看不清她的臉龐，卻見得清她籃中賣的是甚物——一朵朵嬌艷的花兒，他將傘遞至她手，便匆匆離開了，又是一串疑惑隨著他的離去，越發(fā)深了。
我尋下樓去，見得了那位婦女，歲約三四十上下，雖已有了皺紋，卻奕奕著光輝，見了我忙招呼，掀開了之前蓋了一部分的白巾，花香撲面而來(lái)，似滲透了雨水，在我身旁彌漫開來(lái)，各式的花兒，又串成了各式，繼而芬芳更甚，美得讓人屏住了呼吸。我小心翼翼地捏起了一朵兒，細(xì)細(xì)觀賞，品怡沁香，轉(zhuǎn)口卻又問起了那一少年的事。
“僅是素不相識(shí)�！比绱舜鹪弧�
“素不相識(shí)？”我驚異，手中的花兒顫抖了一下，凝在絲絨花瓣上的水珠，墜下，引點(diǎn)點(diǎn)璀璨。
我終上了樓，隔著窗，看大地流溢著色彩，那頂?shù){(lán)色的古裝傘，此時(shí)也靜靜地盛開在了河畔，與我心里。
江南的雨，還未停歇，門前的景已然構(gòu)成了一幅斜雨流水之圖，雨中人在圖中穿梭，連接著破碎的圖畫。這樣想去，剛剛的我是否也成了雨中人，上演著雨中的年華？
雨中，人于舞臺(tái)上，紅燭昏羅帳。雨中，人于客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。雨中，人于僧廬下，夢(mèng)已星星也。悲歡離合總是情，一任階前點(diǎn)滴到天明。雨中，人，雨中人。
初三作文 篇3
在我童年里，最值得我回憶的就是那個(gè)荷包，端午節(jié)的清晨，母親親手為我戴上的。
“阿媽，帶這干啥？”
“保佑唄！”
我懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只知道它能保佑我！于是，每一次出門，都愿意把它拿出來(lái)炫耀，得意的告訴每一位好朋友，它能保佑我！
我的弟弟也有一個(gè)荷包，但和我的不是一樣的，比我這個(gè)大得多，我又不解的問：
“阿媽，他的咋比我的大呢？”
“因?yàn)椤饶阈�，就要比你受的保護(hù)多一些�。 �
就是這一年，我懂了什么長(zhǎng)大的好處，可畢竟我才剛7歲，連衣服都要?jiǎng)e人給穿的孩子。母親那年也才剛剛過上苦日子。這一次，母親拿著兩塊八毛錢帶著我去城里看命，記憶中是一個(gè)白胡子的老頭兒，穿著一身黑色壽服，一副莊嚴(yán)的模樣，手里還攥著一大把錢，悠悠的說(shuō)：你娘倆是來(lái)看命呢！還是禍福呢？
“看命，看命！”母親很小心地說(shuō)著
“那就你就進(jìn)來(lái)吧，孩子就不用進(jìn)了，拿著一樣他的隨身物品就行了”說(shuō)完，母親就把我脖子上戴的荷包摘了去。
約有十分鐘的時(shí)候，母親樂著出來(lái)了。
“來(lái)，娃兒，把它好好地帶上，這個(gè)能保佑你考大學(xué)�！�
我便硬著把它帶上了。后來(lái)，才知道里面又多加了一張符，可能也是有說(shuō)道的，每一次，我都滿懷希奇地拿出來(lái)看看，有一次，被母親看到了，十分憤怒的臭罵了我一頓。
“誰(shuí)叫你打開看的，你咋這皮呢！敗家的玩意兒”
自從那以后，我就再也沒有打開過這個(gè)荷包。當(dāng)我滿10歲那年，我把它從脖子上摘了下來(lái)，哪成想！那一年我得了一場(chǎng)大病，住進(jìn)村里唯一的醫(yī)院。母親整日愁眉苦臉地嘆氣，我的病情也日益見重。一日，母親得知我把荷包摘下來(lái)后，立即又把它揣進(jìn)我的褲袋里，說(shuō)道：“娃兒啊，千萬(wàn)別摘了啊”母親眼睛紅紅的。
這一天，我從醫(yī)院跑出來(lái)找母親，回到家中，便見到屋子里面亂七八糟的，只有唯一的5塊錢，我飛快的跑到了村頭的小賣店，問著甲叔叔：
“阿媽去哪啦？”我慌張的問著
“你阿媽在村東頭陪王道士做法呢”一聽這話，準(zhǔn)是為了我
我急快地跑到了村東頭，全身已經(jīng)無(wú)力了，我見母親跪在地上，頭上還被澆的濕濕的，還讓所有的鄉(xiāng)親們問她身上吐口水。我哭了，飛快的跑上前去抱住母親，沒有想到的是，母親不僅沒有被我說(shuō)服，倒是說(shuō)我搗亂。
“你來(lái)干啥，不在醫(yī)院里呆著，好好的接受治病？”
“阿媽，你咋這樣被人侮辱呢，咋非要看這個(gè)命嗎？”
“娃兒啊，這不是侮辱，這是做法的必經(jīng)過程，阿媽呀！也沒有辦法，只有這個(gè)辦法才能救你呀！”母親哭著說(shuō)
我此時(shí)急了，站起來(lái)要問個(gè)究竟，我挺起胸走想所謂的“仙人”
“請(qǐng)問，你在干什么？”
“我在為你祈禱”我看到桌上的荷包。
“祈禱拿我的荷包做什么，現(xiàn)在又不是端午節(jié)了”
“施主，你有所不知，這個(gè)荷包里有你母親為你請(qǐng)的第一張符，所以祈禱也要用它才行”
那時(shí)，我才明白，這個(gè)荷包對(duì)我是多么的重要。
那一年，我的病隨著母親祝福治好了，我上了中學(xué)。臨走前，母親又給了我那個(gè)荷包，說(shuō)它能保佑我學(xué)習(xí)好，身體好。
于是，我?guī)е莻�(gè)荷包上了中學(xué)。由于家里的經(jīng)濟(jì)條件有限，不能每月都回家，所以，我和母親也只能打電話了，每一次都在電話里問我一切安好？漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在電話里的母親有些咳嗽，而且很頻繁。終于，又是一年的端午節(jié)到來(lái)了，我回到了家，見到蒼老的`母親
“阿媽，你咋了，怎么還咳嗽起來(lái)了？”
“老毛病了，不要緊”
“娃兒�。《宋绻�(jié)了，你就別著急回去了，媽給你做荷包！”
“恩！”我應(yīng)和著。
端午的清晨，我被咳嗽聲驚醒了，看到正在縫荷包的母親，我留出了眼淚。
“阿媽，你別縫了，快躺下吧！”
“哎呀，也好啊，一會(huì)在縫吧”母親安詳?shù)靥上铝恕?/p>
“阿媽，你咋咳的這么厲害，要不要找個(gè)醫(yī)生看看！”
“哇兒呀！你就給阿媽好好地學(xué)習(xí)，其他的你別管”
“哇兒��！你看，我給你縫的好看不！”
“好看！”我哭著說(shuō)道。
母親漸漸地不出聲了，我知道，母親已經(jīng)去了，手里還握著荷包，我忍不住地從我的書包里拿出了我當(dāng)年的荷包，和母親的放在了一起，然后安詳?shù)厮妥吡四赣H……
那年我18歲了，在荷包的保佑下，我在中考時(shí)，考上了全市第一名。此后每年的端午，我都會(huì)來(lái)到母親墳前，為她縫一個(gè)大荷包。
此時(shí)，我對(duì)這個(gè)荷包又愛有恨。
初三作文 篇4
初三，是一個(gè)有人歡喜有人愁的時(shí)期，卻也是每個(gè)人一生中難忘的回憶。其中的悲歡離合好似在苦悶人生的黑咖啡里加入的甘甜的糖塊，帶給我們一個(gè)完整的青春。
天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期
每個(gè)邁上初三階段的人都面臨著一個(gè)不可避免的話題——成績(jī)。開學(xué)后第一個(gè)月，我便迎來(lái)了令人“聞風(fēng)喪膽”的月考。望著窗外陰郁得一如我心情的天空，我多希望時(shí)間可以重新走過，修改我那觸目驚心的成績(jī)單。初三的第一次月考是我心中永遠(yuǎn)的痛。
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花
10月1日，這是一個(gè)令每個(gè)中國(guó)人銘記的日子。我有幸在初三的最后一個(gè)年頭里參與到了國(guó)慶60周年背景組字的隊(duì)伍。盡管訓(xùn)練耽誤了很長(zhǎng)的時(shí)間；盡管彩排總是在雨中進(jìn)行；盡管演出時(shí)連一個(gè)鏡頭也沒有…….但我在初中最后一年與同學(xué)共同渡過了一個(gè)最有意義的假期。這是我一生的驕傲。
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改
初三是一個(gè)錘煉我的意志的時(shí)期。我在小時(shí)候總憧憬著的美好的初三生活，去在即將實(shí)現(xiàn)時(shí)被一場(chǎng)噩夢(mèng)所打破——HINI。這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們每一個(gè)戰(zhàn)士都在奮力抵抗，可在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我失去了兩個(gè)親密的戰(zhàn)友——阿詩(shī)和老貓。因?yàn)殚L(zhǎng)期低燒，落下太多課程，她們不得已離開了學(xué)習(xí)了兩年的班級(jí)，相處了四年的同學(xué)……也許，以后她們只能成為我永恒的記憶。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君
簾外雪連連，初三闌珊。在不知不覺中，我的初三生活已所剩無(wú)幾。放眼未來(lái)，人生還有一個(gè)又一個(gè)三年，可初三一過便如江河，永不復(fù)返。所以我現(xiàn)在要做，能做的也只有珍惜。珍惜同學(xué)的情誼，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜美好的青春�；蛟S我現(xiàn)在只是個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生，但誰(shuí)知道將來(lái)我們會(huì)擁有怎樣的人生。或許現(xiàn)在我還沒有學(xué)習(xí)上的成果，但只有擁有堅(jiān)持下去的勇氣，才會(huì)有努力的目標(biāo)，才能有繼續(xù)學(xué)習(xí)的力量。我會(huì)在接下去的學(xué)習(xí)乃至中考中不懈向前。成功也許就像詩(shī)中所寫，“眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
難忘初三，難別初三，卻也只有順其自然，在回憶里�？菔癄�，初三的辛酸悲歡只有經(jīng)歷過的人才知道，而其中的美好也只有經(jīng)歷過的人才懂得。在此我只想對(duì)它說(shuō)一句：“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)，此情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！�
初三作文 篇5
“把頭轉(zhuǎn)過來(lái)！”她厲聲喝道。
我不由得想起了那張?jiān)嚲�，心頭一緊。
我慢慢的把頭轉(zhuǎn)回去
生怕又看見她那額頭上的“王”字。
就在今天早上，老師把第五單元的試卷發(fā)下來(lái)。我一看，糟了，怎么才66分！這回可糟了，又要用一頓鞭子來(lái)代替一頓KFC了。當(dāng)我正在絞盡腦汁的想戰(zhàn)術(shù)時(shí)，“叮鈴鈴——”上課鈴響了。
這時(shí)，班上像炸開了油的鍋一樣，“哎，你考了幾分？”……都是這一類的話。這時(shí)，有人問我“哎，兄弟，你考了幾分？”我愣了一下，接著說(shuō)：“我嘛——99分！”說(shuō)得根真的一樣，還帶著幾分自豪。在這一堆人里，有的人羨慕，有的人嫉妒，有的人懷疑……
隨著下課鈴“叮鈴鈴——”的響起，我收拾書包準(zhǔn)備隨著媽媽回家時(shí)，守株待兔的“農(nóng)夫”在門口恭候多時(shí)了�！袄蠋熢僖�！”我正要隨著媽媽“遠(yuǎn)走高飛”時(shí)，“站��！”老師馬上把我逮住了。之后的事，你們應(yīng)該都想到了吧——老師向我老媽告狀！
……
忽然我的耳邊又向起她的聲音：“快點(diǎn)！”于是，我轉(zhuǎn)動(dòng)了剩下僅有的87度。
我低著頭，用眼角的余光查看著敵軍的軍情�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，媽媽竟然沒有一丁點(diǎn)兒生氣的前兆，還是和顏悅色，還是把考卷拽得緊緊的，還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“下次不要再馬虎了！”然后頓了頓，又說(shuō)：“難得考了一個(gè)吉祥的數(shù)字��！”
……
初三作文 篇6
迷迷蒙蒙中
這些就成了紀(jì)念
再回首
尋尋覓覓尋不到一絲余音
追追捕捕追不到一抹霓虹
迷迷蒙蒙中
這些就成了回憶
在曾經(jīng)
你們漸行漸遠(yuǎn)
走得不留痕跡
匍匐在記憶邊緣的
只一層迷離的疊影
迷迷蒙蒙中
我們相遇卻又交錯(cuò)
這一切一切
擱淺在拂曉的水灣里
迷迷蒙蒙的時(shí)光
不知在天邊
還是在眼前
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