【精華】初三作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初三作文10篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
自然的美麗無(wú)法形容，自然的神秘令人驚嘆，春夏秋冬四位絕世舞者在大自然這個(gè)神奇的大舞臺(tái)中翩翩起舞，勾畫出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。
第一位舞者是代表活力的春姑娘，她在廣袤無(wú)垠的大地上欣然跳起了生命之舞，她悅耳的歌聲喚醒了埋藏在底下的生命，積蓄了一個(gè)冬天的力量終于在今天釋放，小草被喚出來(lái)新生，柳枝抽出了嫩芽，在春姑娘的歌聲中快樂舞蹈；她動(dòng)人的舞姿融化了河面上冰冷的堅(jiān)冰，在一個(gè)冬天的封沉后，小河重獲了自由，他也隨著春姑娘的舞步泠泠作響，譜寫了一首清脆活潑的青春之歌。
熱情奔放的夏舞者已經(jīng)迫不及待的登場(chǎng)。他又著火一般的熱情，他盡情的揮灑著他的熱情，把大地烤得，他又覺得自己跳太單調(diào)，于是喚來(lái)豪情的風(fēng)，雨，雷。在風(fēng)瘋狂的舞蹈時(shí)，雷也展現(xiàn)出他的閃亮，雨也不期而至，與風(fēng)和雷共同起舞，炎熱的高溫已經(jīng)散去，小草和樹木變得更加茁壯。夏舞者用它的熱情演奏出一曲豪邁的生命之歌。
快樂的秋舞者邁著輕快的小步，哼著悠閑的小曲，大大咧咧的走上了舞臺(tái)。他先吸了一口氣，又清了清嗓子，唱起了一首首歡樂的歌曲。他的歌聲充滿了自信和快樂，使人聽了精神十足，工作也更加快樂；豪放的石榴聽了，哈哈的笑開了嘴；優(yōu)雅的蘋果聽了，憋得滿臉通紅；活潑的葉子聽了，從樹上笑了下來(lái)……快樂的秋舞者用他的快樂抒寫了一首歡樂之歌，感染了大地，感染了人們，感染了花草樹木。
優(yōu)雅高潔的的冬姑娘，終于在最后遲遲登場(chǎng)，她身著雪白的長(zhǎng)裙，邁著輕盈的舞步，伴隨著潔白晶瑩的雪花，優(yōu)雅的登場(chǎng)。她用她那一雙巧手和輕盈的曼舞，把光禿禿的大地變成了雪白的世界，早已枯萎的樹木被她的玉手輕輕一點(diǎn)，立刻換了新裝。在這雪的世界里，一切都顯得和諧寧?kù)o，而在這寧?kù)o的背后卻隱藏著強(qiáng)大的生命力，為第二年的釋放而努力。優(yōu)雅的冬姑娘用她迷人的舞姿，奏出一首無(wú)聲的樂章。
每一年都是一個(gè)輪回，而每一個(gè)輪回，這四位舞者都在盡情地咱顯出各自的風(fēng)采，使自然更加絢麗多彩。
初三作文 篇2
初暇揮灑天空，一輪夏日懸于蔚藍(lán)之中，金燦奪目。蟬，可敬的生命，在土地中等候多時(shí)，終迎來(lái)了夏日，大樹繁密的枝葉遮擋了空中那耀金黃釋放的光芒，卻擋不住涌入蟬心中的陽(yáng)光。
天空?qǐng)?jiān)固無(wú)比，卻有人為天擔(dān)憂，牽掛這天是否塌下；大地優(yōu)美壯麗，卻有人渾渾噩噩，用時(shí)間消耗自己的生命；大海泛濫之下，卻有人堅(jiān)定地劃一小舟，尋找生的希望，貢獻(xiàn)生的價(jià)值。這便是生命。
自然界賦予了蟬生命，還對(duì)它說：“看看那美妙的夏日吧，你將會(huì)明白生命的真諦�！币虼耍s在夏日盡情歡唱，盡管有蟬長(zhǎng)眠于地下，盡管它們只有這一個(gè)夏日的時(shí)間。
一片三菱鏡，將陽(yáng)光分成七彩，那是生命真諦分成的七部分，只有熱愛生命的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，七彩融化的白光，才是最美好的、最完整的。
陽(yáng)光是柔和的，它施展世間最美的魔法，變成了一絲絲溫暖涌入每種生命的心田，它不會(huì)消散，哪怕失去了載體，只要是有心人，便能再次尋覓。
夏日炎炎，但蟬只感受到溫暖以及輕風(fēng)的清涼。秋風(fēng)送走了炎熱，也送走了蟬鳴，但夏日披上新裝，變成秋日，它，是永恒的！
我們動(dòng)聽的蟬鳴，明艷的夏日，將在下一個(gè)夏季重來(lái)，但，生命的足跡，已經(jīng)遍布秋天了。
掬起最溫和的陽(yáng)光，去拾那七彩之美，不必憂愁，充實(shí)的陽(yáng)光，充實(shí)的生活，便是生命之真諦！
生命不能永恒，但，美麗的陽(yáng)光，未必不可！一花一世界，一葉一菩提。人用生命創(chuàng)造價(jià)值，再用陽(yáng)光傳遞這些價(jià)值，或許僅一人，便可創(chuàng)造這一世界的價(jià)值。
陽(yáng)光，不僅把蟬和生命關(guān)聯(lián)起來(lái)，更把人與生命串成珍珠，散發(fā)瑩白的光芒，成就種種生命的價(jià)值。
初三作文 篇3
①
還記得去年那個(gè)冬天，我們，我，瑩，航，羽，浩，我們五個(gè)下了晚自習(xí)，一起回家。積攢了一天的壓抑，就在此時(shí)爆發(fā)。我們唧唧喳喳，訴說著一天的牢騷，或是超級(jí)搞怪的笑料；我們會(huì)傻傻地玩一些弱智的可以的東西，每天在夜市的盡頭吃爆米花，以致于一個(gè)星期后，聽到“爆米花”這三個(gè)字就后怕；我們會(huì)在一個(gè)砌的小小的一個(gè)水泥斜坡上“滑冰”，上，下，上，下，叫，笑，不亦樂乎。我們會(huì)放肆的大吼，大叫。正是這些可愛的東西，觸摸到我們內(nèi)心深處最柔軟的地方，搔到癢癢，讓我們放肆地大笑，大叫，大吼，仿佛回到了過去。
②
后來(lái)，瑩搬家了，我原本以為我們會(huì)就這樣散了�？墒�，不然。瑩還是和我們一起走。早上她繞道來(lái)這邊找我們，晚上我們多走一截路把她送回家。
我們這一行人還是傻傻得瘋。去后操場(chǎng)跑步，沒開門我們就翻進(jìn)去；“撿”到一個(gè)足球，你一腳，我一腳地踢著回家，還說是在玩“街頭足球”。
③
那天，我們下了晚自習(xí)，跑了步回來(lái)，我們突發(fā)奇想，說去吃燒烤。結(jié)果，很開心地去了。可是，后來(lái)，碰到了一個(gè)大嘴巴的大人，告訴了我爸。
④
散了，散了，早料到會(huì)有這一天。我不再可以和他們一起走，每天還要早早地回家，連幾點(diǎn)幾分都規(guī)定了，就差沒跟蹤了。
⑤
那天，那么久了，第一次一個(gè)人回家。
當(dāng)說完“再見”后，回頭的那一刻，我開始想你們，拼命地想。心開始痛。
我多么希望聽到你們回過頭來(lái)叫我一聲，說：“等等我們，我們一起�！笨墒�，我沒聽到。雖然，我很失望，但是，我不怪你們，僅僅是很失望而已。我不能因?yàn)槲乙粋�(gè)人，而打亂了你們的計(jì)劃。
走在一個(gè)人的路上，吐不出的酸甜苦辣，一股腦地全悶在心頭。
你說，孤獨(dú)的感覺，習(xí)慣了就好了。
一個(gè)人的路，
不習(xí)慣一個(gè)人的孤獨(dú)，
不習(xí)慣一個(gè)人的寂寞，
說了要習(xí)慣，
習(xí)慣一個(gè)人，
可是，可是，
我做不到，
我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。
⑥
昨天，我上自習(xí)，你們都不用，可是你們還是找“不是借口的借口”，陪我一起回家。結(jié)果，我爸神秘兮兮地出現(xiàn)在學(xué)校門口。我們就又散了。
不知道該怎么對(duì)你們說，才能讓我不那么內(nèi)疚。
不知下個(gè)星期的昨天，你們是否還會(huì)來(lái)陪我？
⑦
我知道，我們的友誼?牢牢得！
對(duì)嗎？
初三作文 篇4
今天，我和同學(xué)一起去海南玩，我們坐了機(jī)場(chǎng)大巴到了機(jī)場(chǎng)，可是還要等，我覺得有點(diǎn)煩了，因?yàn)橛忠I票又要等而且飛機(jī)還沒來(lái)，其實(shí)啊飛機(jī)已經(jīng)來(lái)了的，它就停在飛機(jī)場(chǎng)上呢！我們?cè)撋巷w機(jī)了，我有點(diǎn)不肯上飛機(jī)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕，剛才丁丁媽媽說的對(duì)，飛機(jī)確實(shí)有點(diǎn)小，不過我覺得還是蠻漂亮的，爸爸告訴我：“其實(shí)坐飛機(jī)一點(diǎn)也不怕，我已經(jīng)和你媽媽坐過兩次飛機(jī)了”。
我一聽覺得有點(diǎn)激動(dòng)了，因?yàn)槲乙淮味紱]坐過一架飛機(jī)，所以我覺得坐飛機(jī)應(yīng)該挺刺激的吧！所以我就跟著家長(zhǎng)和同學(xué)們登上了飛機(jī)，只有一會(huì)兒的功夫飛機(jī)就轉(zhuǎn)到了跑道上，我現(xiàn)在覺得更激動(dòng)了，飛機(jī)起飛了，飛了不到五分鐘我就睡著了，而同學(xué)們則還在看著窗外的風(fēng)景，我醒的時(shí)候已經(jīng)到飛機(jī)場(chǎng)了，別人下了飛機(jī)我也跟著下了飛機(jī)，我問：“是不是已經(jīng)到海南了”，爸爸回答了我：“到了！”我接著問：“現(xiàn)在干什么？”“去賓館”，爸爸說。我們坐著出租車到了珠江花園，這是我們第一個(gè)目的`地，現(xiàn)在已經(jīng)兩點(diǎn)多了，不過我們還是醒著的。第二天，我一起床吃完飯，我就想去海邊了，在海邊真好玩，在海里游泳也挺好玩的，忽然，一股巨浪沖了過來(lái)，嘩！這浪啊把我的身體連同頭都淹沒了，幸好我有游泳鏡和游泳的裝備，我尖叫到：“我要被淹死了！”我從海里爬出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了別人都已經(jīng)回家了，然后我匆匆忙忙地跑了。第三天還是有這樣的倒霉事，又有一股浪把我給淹了，第四天，我們來(lái)到了希爾頓大酒店，吃早飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)希爾頓里有游泳池，亞龍灣，還有吃冰激凌的地方，我游完泳在那里吃了一個(gè)青檸和草莓葩梅混在一起的冰激凌，吃完了我就去踢沙灘足球了，踢好了足球，我就去海邊玩了，玩好了我又回來(lái)游泳了，豆豆教我潛水了，我發(fā)現(xiàn)我能潛31秒了，我們又來(lái)到了最后一個(gè)目的地，這天晚上我和豆豆丁丁玩了一個(gè)游戲，就回家睡覺了。最后一天，我要走了，我還舍不得離開了！到了機(jī)場(chǎng)飛機(jī)還像來(lái)那會(huì)沒來(lái)呢！我又煩了，不過我和豆豆丁丁一起去看了一點(diǎn)電影，喝了幾杯熱茶就去買包子了，我剛吃回來(lái)的時(shí)候飛機(jī)已經(jīng)來(lái)了，我登上了第二架飛機(jī)，這架飛機(jī)比來(lái)的那架飛機(jī)大一倍。
我覺得回去的比來(lái)的好，因?yàn)槿サ臎]午餐，回來(lái)的有午餐，所以我覺得第二次比第一次好，我真想下次再來(lái)海南玩啊！我真的舍不得和海南告別，這真是一次奇妙的旅行��！
初三作文 篇5
愛心是一股撞開冰閘的春水，是鐵石心腸受到震撼；愛心是一座在黑夜的燈塔，使迷航的船舶找到港灣；愛心是一把撐起雨夜地小傘是漂泊他鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾得人見到世界的美麗。
凡塵應(yīng)愛心而絢麗多彩。但卻總不乏貪婪的人，總希望收獲愛，卻從不愿去播種愛縱使是生養(yǎng)他們的父母。
我曾聽說過這樣一個(gè)故事；有意為空巢老人，它有三個(gè)兒子，兩個(gè)女兒。按理說在農(nóng)村只要有兒子老人終年就可頤天年，但老人70歲都還在干農(nóng)活。終于老人生病了，老人想借此留住兒子，卻換來(lái)一句“我們守著你有什么用？我們要掙錢�！崩蠇D人凝視著自己的兒子，咽了一口口水，似乎是要把要說的話硬生生地止住了，聽說老婦人的病好了，眼睛卻總是通紅，猶如兔子的眼睛一樣，卻總覺得少了點(diǎn)生命的氣息。那臉上的皺紋也加深了，我想起那應(yīng)該使那雙整日通紅的眼睛涌出的淚水沖刷的吧！那不留情的光陰在她臉上的劃痕，卻絕不會(huì)因?yàn)閻鄱鴦澰谛撵`上的傷痕，更深、更痛了吧！
給愛留些空間吧，錢永遠(yuǎn)是掙不完的，它生不帶來(lái)，死不帶去，多給愛留些空間，不要讓自己的內(nèi)存中總沒有愛的倩影。
可能這就是人性吧！只為自己，曾有學(xué)者研究。把自己的照片與別人的混在一起，總是最先找到自己的，但把自己的照片與老板的、父母的照片混在一起卻總是最先找到老板的照片，這應(yīng)該能夠證明一些東西了吧！
給愛留些空隙吧，假如你走在街上看見一個(gè)乞丐，他向你祈求幫助，看樣子非常可憐，我想每個(gè)人在摸錢包那一刻，心中都會(huì)有所思量，“給嗎？”心中像打鼓一樣。如果是我，我會(huì)給，即使被騙了，那就讓那一點(diǎn)身外之物來(lái)證明90后，心中充滿愛，永遠(yuǎn)給愛留些空間。
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心防；愛的夏日的風(fēng)是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果，這一個(gè)愛的空間。
初三作文 篇6
一顆璀璨的流星劃破天際，留下一道亮晶晶的弧線——
花之神
開了又謝，謝了又開，只為給大地留下一個(gè)美麗的亮點(diǎn)。 花，有著嬌艷的外表卻沒有驕傲的性格。菊，花之君子也，金黃色的條狀花瓣簇?fù)碇l(fā)著美的氣息。偶爾喝點(diǎn)露水，喲~風(fēng)度翩翩，精神抖擻，誰(shuí)見了都會(huì)陶醉。你醉了，他又紳士的彎彎腰，好像在說：“感謝你們對(duì)我的栽培，感謝大自然對(duì)我的呵護(hù)�！辈�，要不是你的美麗和謙虛，你還能幸福的活著么？不羨慕小學(xué)生作文，不自卑，正因?yàn)槿绱四悴庞谢ㄖ又Q呀！
美而不驕——一個(gè)關(guān)于花的亮點(diǎn)。
草之魂
拔了又長(zhǎng)，長(zhǎng)了又拔，只為給大地留下一道惹眼的風(fēng)景線。
草，有著惹眼的衣裳卻沒有惹眼的外貌。野草，有“野火燒不盡”之氣勢(shì)，有“春風(fēng)吹又生”之精神。有惹眼的外表卻始終躍不入人的視線。一天天，千千萬(wàn)萬(wàn)的人何曾不從草上過？一年后，那草呢，被踩死了？不，你回頭看看，他正拼命的往上鉆呢！他的理想是天空，他想要延伸到天空去！雨想要制止他，狠狠地拍打著他。他卻依然向上鉆著。
身小志大——一道關(guān)于草的風(fēng)景線。
樹之髓
砍了再生，生了再砍，只為給大地留下一幅和諧的畫面。
樹，有著高大的身軀卻沒有顯赫的外表。松樹，成天穿著“刺猬裝”在森林間晃悠，暗淡的青綠色，沒人注意到他的作用，他長(zhǎng)出的松果可以供松樹享受，拉攏植物與動(dòng)物間的關(guān)系呢！聽！百靈鳥在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的歌，雛鳥躲在樹葉中探著腦袋……這些難道不是松樹的功勞嗎？這位和善的大使可費(fèi)了許多心思來(lái)完成這幅和諧的畫面呢！
和善友好——一幅關(guān)于樹的畫面。
后記
當(dāng)點(diǎn)、線、面串聯(lián)之際。一個(gè)亮點(diǎn)劃破天際，留下一股微妙的氣息，好像暗示著什么——
初三作文 篇7
“咚咚……”只見樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，“碰”聲，門開了，走進(jìn)的便是教我們政史兩功課的“馬壯”馬老師。經(jīng)江湖流傳“馬壯”名的由來(lái)-因?yàn)槔蠋煛闭f話豪爽，體形健壯，工作認(rèn)真，態(tài)度嚴(yán)厲“，便讓我們稱馬老師為馬壯。(記住，請(qǐng)不要亂傳哦！)
這時(shí)，壯哥走了進(jìn)來(lái)，只見其走起路來(lái)，穩(wěn)重帶韌。
來(lái)到講臺(tái)，看著馬老那雙魚鷹般的雙瞳，只讓我一身膽怯，好像無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一雙“鬼眼”盯著我，自己立刻也變得嚴(yán)肅起來(lái)，心算著“這可讓我如何是好呀！以后，再也不能上課”戲笑“了嗎？
接下來(lái)發(fā)生的卻讓我出乎意料以外！
“嗯嗯，大家好，俺叫XXX。”隨波逐起的——全班的一陣大笑�！啊焙簟安敛令~角的冷汗,呵呵，不知為何，好似讓我送了一口氣。原來(lái)”壯哥“也并非傳說中那般”肅“。
后來(lái)，我們與壯哥暢談了一節(jié)課，不禁讓我們?cè)黾恿吮舜说牧私猓沧屛覀兌牧撕芏嗟纳鐣?huì)道理。
叮呤……下課了，馬老師為了不耽誤大家下課寶貴的時(shí)間，以最快的速度離開了。
看著馬老走出教室的背影，我便發(fā)覺自己喜歡上了這位老師。
翻開課本，發(fā)現(xiàn)上課馬老師與我們所”教談“的竟完全與課本接軌。
也不知在何時(shí)，我的右拇指卻久已豎起。
初三作文 篇8
在生活中，總有那樣一雙明亮的眼睛，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，失落時(shí)，她會(huì)為我們擔(dān)心，失敗時(shí)，她會(huì)為我們感傷，為我們感到驕傲和自豪，同時(shí)又在告誡我們要謙虛，要永不止步。
失落時(shí)
“怎么又錯(cuò)了”拿著手中的單詞頁(yè)，我不禁感嘆道。這已經(jīng)是自己第三次測(cè)試，居然又沒有過。那個(gè)鮮紅的叉號(hào)深深地烙在心里，把自己帶入無(wú)限的遐想中，憂傷、感慨涌上心頭。這次，那雙眼睛出現(xiàn)了，她帶給我的是自信，是希望，是向前的動(dòng)力，好像告訴我“為了幾個(gè)錯(cuò)誤的單詞失落，值得嗎？”
那雙眼睛帶我走出失落的深海。
失敗時(shí)
接二連三的失敗，給了我一個(gè)有一個(gè)沉重的打擊，考試的失利，操作的失誤，給自己留下了一個(gè)個(gè)無(wú)奈與后悔，正當(dāng)想放棄時(shí)，那雙眼睛不期而至，帶給自己更多的鼓舞，同時(shí)又指出自己不足和改正的方向。
那雙眼睛帶我走出來(lái)失敗的惆悵。
成功時(shí)
看到試卷上的對(duì)號(hào)，我心里狂喜，終于對(duì)了，這次可以好好高興一下了，稍微發(fā)送一下了，這個(gè)小小的成功讓我滿嘴笑開了花。那雙眼睛里充滿了高興，同時(shí)又很鎮(zhèn)靜，告訴我這沒有值得欣喜自大的地方，自己還有很多不足，仍要繼續(xù)努力。
那雙眼睛帶我走出自大的誤區(qū)。
陪伴著我成長(zhǎng)的，始終有那樣一雙眼睛，她時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我，照顧著我，給我希望，伴我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
初三作文 篇9
月光順著圍墻的藤蔓爬進(jìn)了里屋，卸下一片淡淡的憂傷，我倚在窗前，看滿山星河中那輪皎潔的明月�！}記
天空落下一塊黑色的幕布，繁星遍布山野，摸著夜路，我不住前行�；丶业穆飞�，我懷著揣忑的步子，看著黑壓壓的天空，望望路邊的草叢，深怕會(huì)跳出什么我不認(rèn)識(shí)的小丑，內(nèi)心織滿了無(wú)助和害怕，在了無(wú)人跡的山野中，我快步前行。
蜿蜒的小路，曲折的伸進(jìn)幽黑的小樹林，路邊傳來(lái)知了的噓唏聲，我絲毫不敢停步，但莫名的恐怖，卻輕裹著我緊繃的皮膚，我將眼睛瞇成一個(gè)小縫，勇敢的踏出了第一步。耳邊穿來(lái)尖銳的叫聲，我憑著聲音的源頭，并不是是路邊的草叢，應(yīng)該是樹林的那頭，頭上樹葉的間隙里，傳來(lái)風(fēng)兒搖曳樹葉的"刷刷"聲，我不敢睜眼，一步步的向前挪動(dòng)。突然，腦袋被誰(shuí)敲了一下！陰森恐怖的氣息在我腦海蔓延。不知道哪來(lái)的勇氣，驅(qū)使我探個(gè)究竟。
緩緩睜眼，皎潔的月光跳進(jìn)了我的眼簾，此時(shí)的樹林，就像一個(gè)跳躍的精靈，月光從樹葉的間隙中投下斑駁儷影，深邃而又幽寂，蜿蜒的小路散發(fā)出淡淡的香草氣息，月光順著小路，向前蔓延，伸展。清幽的光，柔柔的披在我身上，反射出螢火蟲般好看的光芒。月光溶蝕著我內(nèi)心的恐懼，此時(shí)的我就像踩著漂亮的水晶鞋，跳躍在那輝煌的宮殿，風(fēng)兒吹起我額前的發(fā)絲，草叢邊的小昆蟲，輕敲著優(yōu)美的樂曲，我踩著輕盈的步子，深怕打擾了這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，月光在我身前翩翩起舞，穿著夢(mèng)幻的薄紗，灑出一縷綾銀光，不！這舞會(huì)并不屬于我，我就好像是不知所以然的闖入了這場(chǎng)盛宴，幸運(yùn)的觀看到了這夢(mèng)幻的畫面，這里并沒有穿著水晶鞋，翩翩起舞的公主，只有那踩著薄紗，輕盈跳躍的精靈。
月色如水，輕敲開我薄如蟬翼的心，我的心里此刻沒有一絲一毫的恐懼，只有身臨此境的無(wú)限溫馨，它深深震撼著我，我邁開輕盈的步子，順著蜿蜒的小路，向樹林深處走去。
初三作文 篇10
之所以常感動(dòng)，因?yàn)槎昧嗽S多，默默站在窗前，寧?kù)o地注視夕陽(yáng)前的半邊天空。您給予我夕陽(yáng)下的那份眷顧，讓我慢慢相信這個(gè)我。
曾經(jīng)的我，對(duì)化學(xué)不屑一顧，聽著您給其他學(xué)生上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我會(huì)覺得，眷顧與我擦肩而過。期末的慢慢接近，心越來(lái)越焦急。
然而，身邊的微微細(xì)語(yǔ)，慢慢回蕩在耳邊，我才讀懂了那份屬于我的眷顧。
“別急，慢慢來(lái)�！蹦鷾厝岬嘏牧伺奈遥p輕坐下，“這個(gè)部分的知識(shí)還不太懂吧？”感悟著您話語(yǔ)間的溫柔，剛剛的煩躁漸漸退去。我低著頭，緊蹙著眉頭，小心翼翼地用眼睛透過牽頭的劉海，看著您的表情，有份溫暖的期盼和安慰，我把頭低得更低了，小聲嘟囔著：“我，什么都不會(huì)。”見您淺淺一笑，說著拿起筆紙，身子向前靠了靠，讓心久久靜了下來(lái)。
原來(lái)，對(duì)我的眷顧，不需最美的歡聲笑語(yǔ)，我似乎明白了，您溫柔的細(xì)語(yǔ)間，駐足著別樣的關(guān)愛，豁然覺得，溫暖永駐。于是有您的一次次鼓勵(lì)，我不再束手無(wú)策。
那次，那傷觸動(dòng)我許久的輕柔，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延在心中，久久的溫暖，我才懂得了那份屬于我的眷顧。
筆在指尖轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“啪嗒”掉了下去，多了份疲倦，無(wú)助地趴在桌上，看著這般迷迷糊糊的我，您依舊淡淡一笑，輕輕從椅背上把外套拿起來(lái)，蓋在我肩上，溫柔的在耳邊細(xì)語(yǔ)，“休息會(huì)兒吧，我們半小時(shí)后再上課�！本驮谀且豢滩唤�(jīng)意的動(dòng)作，心猛然震動(dòng)了，滿滿的溫暖和感動(dòng)。悄悄轉(zhuǎn)過頭，夕陽(yáng)下最美的瞬間，有您的陪伴，那份眷顧，撫摸著我。
我豁得發(fā)現(xiàn)，您給予我的那份關(guān)心，似跌倒后在逆光里伸出溫暖的手，拍拍我肩頭時(shí)的溫暖。我，讀懂了。
手寫的講義，紅色勾勒過的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，慢慢浮過。那一刻，那一次我懂了屬于我的那份眷顧。
心隨著夕陽(yáng)的慢慢籠罩，再一次震動(dòng)，您那份為我手寫的講義深深感動(dòng)在心中的角落，它，傾注在每一筆的標(biāo)注，它凝聚在每一題的解答，不斷鼓勵(lì)著我，當(dāng)我讀懂了這份眷顧時(shí)，原來(lái)，這是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一段旅程。當(dāng)我用余光悄然看您，夕陽(yáng)下，您的身影，好高大。
輕言細(xì)語(yǔ)，是滿滿的溫暖；這一刻，我慢慢相信自己，感激每一種眷顧才不怕顛簸，那么多珍貴的每一刻，正是我讀懂的眷顧。
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