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初三滋味優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初三滋味優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
初三滋味優(yōu)秀作文1
一眨眼,初中三年已經(jīng)到初三了,時間真的是不等人啊。
進入初三后,我有很多感觸,現(xiàn)在就跟大家分享一下吧!
初三,它不像初一時泉水叮咚的愉快;初二時的庸庸碌碌;它就像是貝多芬的《命運交響曲》節(jié)奏最快之處便是初三!
也許它就像是打翻了所有醬料的案板,所有的酸甜苦辣盡在其中!
苦
要說這初三要備戰(zhàn)中考了,不苦點不累點那是假的,那我真是太苦了!
咯咯咯?┛┛┐蠊u起床了,四點五十了!啊~那萬惡的鬧鐘又響了,又要起床了。那對于我這種能睡到第二天下午的人來說,真是太苦了~我不情不愿的從床頭滾到床尾,再從床尾滾回到床頭,最后還是起來了。我呢,又不喜歡麻煩別人,所以早餐我都是自己做,哎~當妹妹還在溫暖的被窩里流口水的時候,我已經(jīng)洗漱完畢準備做飯了;當妹妹剛起床吃飯時,我已經(jīng)離開家一個小時了。我騎著自行車,在凜冽的寒風中暗自神傷,向上帝哭訴我有多苦,可上帝他老人家又有太多事要忙沒空理我,只留下了一句好自為之——音落人沒!我抓耳撓腮左顧右盼前后尋找還是沒有找到一個可以拯救我的人,最后也只能騎著我的保時捷以每分鐘十來米的速度向?qū)W校駛?cè)ィ?/p>
澀
其實,初入初三的我,還是有一點小小的擔心——新調(diào)整的班級,新的座次、新的老師、沒有朋友,一系列問題在我腦袋里怎么揮也揮不走。老師會不會不喜歡我?會不會被新同學(xué)討厭?會不會惹老師不開心?會不會座次在最后一排?會不會沒人愿意跟我這個孤獨的怪物交朋友?這些事情我想了好幾天,但還是沒有想出個所以然來,所以我放棄思考,尋思著第一天開學(xué)的時候穿什么?幾點到?坐那里?但我依舊還是不知道問題的答案,最后索性就不想了。安安靜靜的睡了一覺,夢里竟然夢到了我所擔心的問題都發(fā)生了,可把我嚇得,直接就哭了,
甜
我們都知道有一句詩叫山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,我現(xiàn)在啊,已經(jīng)苦盡甘來了——因為我超強的適應(yīng)能力,我慢慢地適應(yīng)了初三這種節(jié)奏異?焖俣挥屑で榈纳。而那之后的不久我交到了初三的第一個好朋友高芽芽,她對我特別好,我也特別喜歡她。初三的老師也并沒有我想的那么兇,而且竟然還有一個老師鼓勵我追求自己的夢想!我特別開心,因為我從未向外人說起過我的夢想,但他卻一眼就看出來了,還鼓勵我。我的夢想給我媽媽說過后,我媽媽都不支持,但他卻鼓勵我,我感動得一塌糊涂,漸漸地,同學(xué)們也互相說起了心里話,我們也不再陌生了并且特別團結(jié)。我喜歡這樣的初三,因為它像是一個大家庭!
昨日已過去,今天繼續(xù),明朝更神奇!
初三滋味優(yōu)秀作文2
卷子――沒完沒了“寫完了,明天帶來,上課講!”
“今天發(fā)的3頁試卷明天上課對答案,昨天發(fā)的后天帶來。”
……對于這種輪番轟炸,初三的學(xué)生早已習以為常,心平氣和地一頁頁疊好試卷,正面寫作業(yè),反面還可以當草稿紙。
不料,課代表又抱著一摞卷子進來了,這回估計是4頁以上的。天!還有一小沓練習題!課代表毫不含糊地發(fā)了下來。桌子上已經(jīng)找不著人――埋在卷子下面了。收拾停當,掐著手指算了算一共是多少張,略想一下今天要拼命到幾點,最后哀嘆一聲,開始狂寫。
睡覺――遙遠的夢想作業(yè)量與睡覺時間是成反比關(guān)系的。當然,是在人的承受能力不變的條件下。延長寫作業(yè)的時間,是不得不完成任務(wù),可是困的滋味絕對不好受的。
兩眼迷離,一手托著腦袋,一手拿筆,隨時都有可能發(fā)生筆掉地下、頭磕桌上的危險……眼圈發(fā)黑,嗡嗡的頭暈……初三的學(xué)生,問候語是學(xué)校“另類”的風景――“昨天幾點睡的?”“你今天打算幾點睡?”回答者極為悲慘:“我今天不打算睡了。”“那我4點給你打電話!薄熬瓦@么定了。”
加餐――最大的精神支柱每天三點一線的生活,惟獨“食堂”一點最令人心動。中午的正餐是絕對不能虧待自己的,買個稱心的盒飯,優(yōu)哉游哉地吃掉。這還不算,傍晚時分,下課鈴響后,大家三三兩兩地奔到食堂,擠到窗口搶購餅干、牛奶、干脆面,匆匆找了錢,便三下五除二地扯開,掏了餅干就往嘴里塞。加餐,成了一天中最幸福的事。
最近偶然聽說有人半夜吃起涮羊肉,當夜宵。正當我滿臉的詫異時,旁邊的人答話了:“我昨天半夜吃了冰棍!薄拔液攘丝Х!薄拔页粤藗z橘子。”不用問,都是提神兒用的。
特長――夾縫中求生存到了沖刺的階段,什么特長都得讓步。舞蹈比賽、田徑隊、繪畫班、選修課……各種活動都對畢業(yè)班關(guān)了門。對于自己鐘愛的藝術(shù),由“明目張膽”到“鬼鬼祟祟”,還真有點適應(yīng)不了。特長生們更是“兩頭忙活”,把加分的事情搞定,就馬上加入學(xué)習隊伍。
誰都希望“革命生產(chǎn)兩不誤”,只可惜時間有限。如果能搭配好,那是“懂得取舍,主次分明”。如果搭配不好,那就要遭到“凈搞閑白”的批評了。
考試――痛苦的記憶初三的生活是不能沒有考試的。每每成績下來,都是考好的上躥下跳地比分,考砸的面無表情,呆若木雞!巴炅!”“不活了!”的聲音一片。
一張考卷,兩位數(shù)的分值;一雙無助的手,兩行孤獨的淚。
考試無所謂,不算分就行;算分也無所謂,不排名次也行;排名次也無所謂,不開家長會就行;開家長會也無所謂,不說分的事就行……總而言之,考試是痛苦的記
初三滋味優(yōu)秀作文3
時間可以改變世界上的一切。
可以把最堅固的城堡化作歷史上的殘跡;可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼;可以把英雄的利劍化作孩子的玩具;可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也可以造就一切,可以讓元謀人的山洞式群居生活改變成半地穴房屋;可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市;也可以使年幼無知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。
青春像是五線譜。
譜出生活的酸甜苦辣;
譜出生活的巧妙絕倫;
譜出了少年們的天空;
少年們的'天空,充滿著春天的柔情、夏天的豪情,
少年們的天空,是花朵和陽光的一串串組合排列。
少年們的天空,是歡聲和笑語的天空。
青春,有淚水,有彷徨,有微笑,有坦然,有開懷大笑,有畏懼,有成敗。
因為有了淚水、微笑,我們變得堅強了;
因為有了彷徨、畏懼,我們變得坦然了;
青春,一個富有詩意的話題;青春,一種永不停息的力量。
青春,我們會經(jīng)歷上帝安排的考驗:友誼、愛情,甚至是親情。
愛情的背叛、甜蜜。
友誼的謊言、溫暖;
親情的割裂、離別。
無數(shù)個淚水、微笑,組合成一串晶瑩剔透的項鏈,我們給它取名為“青春”。
青春的味道:
辣、酸、苦、甜、香
憤怒是辛辣的辣椒——辣
嫉妒是酸酸的陳醋——酸
苦澀是壞掉的果汁——苦
信任是甜美的依蘭——甜
清香是柔和的奶茶——香
青春有:
默默的喜歡、可愛的思想,后來,慢慢成為了:
大膽的說:“我喜歡你!
伴著淚水說:“其實我已經(jīng)愛上你!
在青春,上帝為我們打開了,那座叫做“成長”的大門。
我們拿著泛黃的舊照片,
我們站在分叉的夜路口,
孤獨、寂寞、歡樂、笑語、思念……
青春的花開與花謝讓人疲憊,卻不后悔;
四季的風吹與落雪讓人心醉,卻不憔悴;
輕悄悄的風與無止盡的夢想,晨晨昏昏;
淡白色的云與味咸咸的淚水,年年歲歲。
青春,一去不回。
沒有誰明白年少的人苦澀的滋味,每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎,每一顆透明的露珠洗去人沉淀的傷悲,在那悠遠的景色里你遇到了你的Mr。Right,青春像一個美麗的童話。童話里的天空很大,夢里的時間有很多,糾纏的云糾纏的淚,糾纏的晨晨昏昏,流逝的風流逝的夢,流逝的年年歲歲。
青春,我們回不到過去。
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