有關(guān)我和初三有個(gè)約會(huì)作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我和初三有個(gè)約會(huì)作文3篇，歡迎大家分享。
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 篇1
請?jiān)诖巳松谑�，若白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味。 當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊(duì)地走向電影院；當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心？
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個(gè)夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！” 初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當(dāng)代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進(jìn)行一場生離死別；初三了，隊(duì)了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎？我無言。 初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應(yīng)了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根�！边�真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時(shí)，除了寫字時(shí)的“沙（沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over!”“嗚啦，神啊救我！”只因?yàn)槲覀兩铣跞�，初三生活的特點(diǎn)就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語。 每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點(diǎn)兒，但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實(shí)初三的生活是積極的，是有趣的；學(xué)習(xí)的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機(jī)會(huì)，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會(huì)畏縮，因?yàn)楸╋L(fēng)雨過后，我迎來的將會(huì)是彩虹。 打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的.天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。 當(dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會(huì)張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 篇2
這個(gè)星期春姑娘早早地邀請我們星期四去游玩，一向好奇的我們怎敢不接受這份大自然的邀約呢？星期四到了，我們八年級的學(xué)生便早早的乘上大巴車赴約了！
剛一下車一陣春風(fēng)就拂過了我的臉頰，風(fēng)中夾帶著泥土的氣息，讓人聞了之后立馬變得精神氣。我們沿著上山的路有說有笑，兩旁的樹高大筆直地挺立在那兒，排成兩排，好似在歡迎我們的到來。我們懷著喜悅的心情，隨著大部隊(duì)快步朝目的地走去，一棵棵大樹被我們甩在身后，一節(jié)節(jié)階梯被我們踏在腳下。
很快就要沿著另一條路下山了，我們便坐下來休息一會(huì)兒，吃些東西，不然背在書包里好重我下意識地摸了摸后背，汗水己經(jīng)浸過了校服，濕嗒嗒的一片，我還從來都沒出過這么多的汗！我不禁回想起剛才我是憑著怎樣的勇氣爬上來的`，從進(jìn)山開始就一直是石階，一眼望不到頭！雖然途中也有一直暗示自己你可以做到的，但還是休息過幾次，那時(shí)我便會(huì)下意識的看看身邊的景物，樹木欲漸變高，它們好像在召喚著我努力前行不知不覺中我把注意力都投放到了身邊的花草數(shù)目上，頓時(shí)也不覺有多累了，我記得在上山路途中從山上往下望時(shí)，有一處景色特別怡人：有顆樹上葉子黃綠相間地分布著，在陽光的照耀下特別迷人，讓人不禁感嘆。
休息夠了我們便繼續(xù)前行，現(xiàn)在全是下階梯了，顯然便會(huì)快許多，沒一會(huì)的功夫我們便到了清音湖。我們沿著湖邊慢慢地走著，繼續(xù)欣賞初春峨眉山的迷人景色春風(fēng)吹過湖面，送來濕潤、清新的空氣；湖邊處處景致來到我的面前。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，貪婪地看著動(dòng)人的景色：岸邊的小草剛剛拱出了地皮，岸柳垂下的枝條不時(shí)地輕撫我的臉頰；在陽光的照耀下，湖面銀波粼粼，一些古代建筑掩映在山林水波之間，風(fēng)景優(yōu)美，各具特色！湖上有兩條接起來的鐵索橋，在橋中央站著，你可以全覽整片清音湖的景色，青青的山，綠綠的水，在這樣的山水之間似乎一切都顯得異常渺小，閉上眼靜靜聆聽，你會(huì)感覺到無比的愜意與舒暢。
后來我們在湖旁的一家飯店逗留了一會(huì)兒便趕去坐車回學(xué)校了；我們依依不舍地告別了這里！春姑娘，我們明年再相約！
我和初三有個(gè)約會(huì)作文 篇3
淡淡的朝陽揮灑在我的窗前，透過嫩綠的樹葉，伴著剛下過雨的芬芳，一株嫩芽兒瘋狂的吮吸著積下的雨水，夢想著長成像玫瑰那樣的妖嬈的身軀，迷人的容貌，高貴的血統(tǒng)。
雨后彩虹映襯的天空格外清朗，我像個(gè)小偷一樣輕輕的趴在窗臺(tái)，躡手躡腳的挪動(dòng)著我那不聽話的腳，任肆意的陽光灑下，。玫瑰花對小種子說：”小矮子，讓皇后我來告訴你，你呀，就不要妄想了，一株雜草怎么可能是高貴的玫瑰呢！”玫瑰花揚(yáng)起了頭，挺起了腰，綻開了笑臉，得意的吮吸著燦爛的陽光，小種子有些沮喪，但還是問了問玫瑰花：”玫瑰姐姐，玫瑰姐姐，你快告訴我，快告訴我，怎樣才能變得像姐姐一樣美麗的花兒呢。“玫瑰花不屑回答這個(gè)問題，因?yàn)樗膊恢肋@個(gè)幼稚的問題要怎樣回答。一旁的玫瑰花和百合花都嘲笑的說：”別做夢了，你就是一株小草，怎么可能會(huì)是美麗的花兒呢�！痹谶@個(gè)角落，我聽到了花兒們的談話，我也許就是那被嘲笑的雜草。但是想想就過了，也沒太放在心上。
晚霞的余暉依舊照耀著花兒們，依舊照耀在種子燦爛的臉上，我在窗前的桌子上寫作業(yè)，但我分明可以清晰的聽到種子在努力的.吮吸聲。我也沒那么在意，于是寫完作業(yè)就睡了，奇怪的是，我睡得特別香，一睡就睡到天亮。
寧靜的清晨，我再聽不到吮吸聲了，打開窗，依舊是燦爛的陽光，那個(gè)角落，長出了一朵比昨天的玫瑰還要高貴，美麗的藍(lán)玫瑰，亮麗的色彩，打開了我朦朧的睡眼，好清新，好明亮。我心中立下誓言：我要做閃到人們眼球的藍(lán)玫瑰。
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