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初三總會(huì)想起那張照片作文

時(shí)間:2021-01-10 09:53:14 九年級(jí) 我要投稿

初三總會(huì)想起那張照片作文范文(精選6篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初三總會(huì)想起那張照片作文范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

初三總會(huì)想起那張照片作文范文(精選6篇)

  初三總會(huì)想起那張照片作文1

  一張舊照片是許多人的回憶,它讓我們回想起過去的快樂,過去的黯淡。很多人會(huì)利用照片紀(jì)錄成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)、與他人接觸的情景、旅游的回憶、環(huán)境的變遷以及美麗的景像,把它拍下來做為回憶。有些人則不會(huì),那些人只要輕松過自己的人聲就好,根本就不需要留念。所以每個(gè)人的想法“不同”!

  當(dāng)我看到我的舊照片時(shí),馬上就回想到當(dāng)年的情景!覺得時(shí)間過得好快,又覺得時(shí)間是不會(huì)“等人的”!所以那一瞬間,我也覺得歲月是閃耀著我們的過去和“未來”的寶石。我突然想到一位名人說過:“記憶是靈感的前提,失去它即意味著死亡。”

  每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué),也有一位哲學(xué)家說過:“記憶差的好處是一對(duì)美好的事物,彷佛初次遇見一樣!”所以我覺得時(shí)間是記憶最大的敵人!有時(shí)候,忘記可能會(huì)使我們?nèi)サ魤毫,但記憶可以幫助我們少走彎?記憶讓我們成長(zhǎng),記憶讓我們學(xué)習(xí),一張舊照片其實(shí)有許多用處的!成長(zhǎng)是我們?nèi)松牡谝徊,往后還會(huì)有許多事物等著我們,讓我們不再想起過去的悲傷,過去的沉溺,記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映,是一種復(fù)雜的心里活動(dòng)。

  那一張舊照片是以前爸爸幫我拍的,那時(shí),我還小,在花園里四處跑來跑去,跳來跳去,開心得不得了!所以爸爸幫我拍了一張“相片”,那是我最開心的一張照片,所以當(dāng)我看到時(shí)也開心不已;叵氲揭郧暗母F(xiàn)在的我有什么不同,那就是我以前的照片,希望我可以再叫爸爸幫我拍一張!

  一張照片等于一個(gè)人的過去,不管是悲傷,還是開心,都充滿著以前的回憶,以前的歲月,都是讓人忘不了的,都是讓人無法忘懷的!可見一張照片是有多么的重要,多么的亮眼,讓人忍不住想多看一眼,讓人回想起當(dāng)年的“情景”,讓人目不轉(zhuǎn)睛!

  初三總會(huì)想起那張照片作文2

  今天正在找書,翻了翻柜子,一本相簿出現(xiàn)在了我的眼前。不自覺地打開來看,目光停留在上面許久沒能移開,那一張張保存完好的相片裝滿了我童年的回憶,叫我怎么舍得快速翻過呢?最后我的目光停留在了那一張相片上。

  相片上是我和我的三個(gè)小伙伴以及戴老師在田家中學(xué)的教學(xué)樓頂上嬉戲打鬧,他們是我童年時(shí)最要好的朋友,給我印象最深的人。也正是那次和他們一起玩,我們親身實(shí)踐明白了一個(gè)當(dāng)時(shí)還不知道怎么說的道理:紙飛機(jī)“翅膀”的形狀決定紙飛機(jī)的飛行路線。雖然知道這個(gè)規(guī)律,雖然不知道如何表達(dá),但我們還是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律,想盡辦法來這出更多更好的紙飛機(jī),讓他們飛得更高更遠(yuǎn)更快。我們站在高高的教學(xué)樓上面,將那些紙用心地折來折去,我們有的人折成扇形,讓它們能安全的.飛回來并著陸在腳下;有的人折成弧形,讓它們飛得更高更快;有的人折成梭形,讓他們飛得更遠(yuǎn)。像這樣的例子多得數(shù)不清。紙一張張的減少,我們通過這個(gè)活動(dòng)探究出來的規(guī)律也越來越多。我們快樂極了,像是一群自由翱翔的鳥一樣快樂。

  戴老師站在我們的旁邊,看著我們折出的紙飛機(jī)一個(gè)比一個(gè)飛得遠(yuǎn),飛得高,臉上總是露出幾絲欣慰的笑容。我還記得,那時(shí)他時(shí)不時(shí)的鼓勵(lì)、關(guān)心我們。因?yàn)樘锛业奶鞖夂軔毫,說熱,熱到讓人汗流浹背,說冷,冷到讓人瑟瑟發(fā)抖,所以戴老師總是在天熱的時(shí)候給我們送來幾杯自制的橙汁冰棍,在天冷的時(shí)候給我們送來一個(gè)熱水袋,一件外套,或者是一杯熱飲。戴老師總是用各種方法讓我們精神充沛,時(shí)刻擁有著一顆想去探究的好奇心。在我們看來,戴老師就是我們的第二個(gè)啟蒙老師,雖然沒有教我們知識(shí),卻教會(huì)了我們實(shí)踐,讓我們自己探究出了一個(gè)個(gè)物理定律,雖然一時(shí)不知道是什么玩意兒,但最后學(xué)到了這個(gè)知識(shí)后,也會(huì)覺得記憶頗深吧。

  相片上的四個(gè)小伙伴如今都已經(jīng)長(zhǎng)大了,分到了不同的學(xué)校不同的班級(jí);叵肽菚r(shí),我們?cè)谝粋(gè)屋頂放飛了許多的紙飛機(jī),放飛了許多個(gè)夢(mèng)想,放飛了許多個(gè)童年的心。

  初三總會(huì)想起那張照片作文3

  每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書桌前,擺著一張照片;里面的主角是笑得很靦腆的我,和一只嘴巴尖尖,眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片,一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

  記得一年級(jí)的暑假時(shí),媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我,興奮的左顧右盼,與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道,慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過了一段時(shí)間,窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒,和海天一線的景色,使得住在都市叢林的我欣喜若狂,彷佛欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。

  接近十點(diǎn)左右,火車上傳來廣播聲。終于到了!出了火車站,我們搭計(jì)程車直達(dá)目的地。

  入園之后,先參觀海底隧道,哇!各式各樣的魚兒在水里自在的游著,有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻。等。接下來欣賞精采的海豚表演,它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。

  吃完午餐之后,媽媽神秘的宣布說:“今天要送你一份特別的禮物!”我興奮的問:“是什么呀!”媽媽說:“與海豚共游!蔽艺f:“怎么可能?別開玩笑了!”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí),我才驚覺這是真的。

  在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服,由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來的`是一只超大的海豚,它的名字叫飛寶。我還沒做好準(zhǔn)備,就跟它有了第一次這么貼近、面對(duì)面的接觸。它有圓圓的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒,頭上有小小的呼吸孔,好可愛、好親切喔!

  我漸漸卸下心防,和它一起玩游戲,互相潑水,它帶著我跳舞,聽著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池,有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開心時(shí),二十分鐘一下就過去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別,結(jié)束了這場(chǎng)約會(huì)。

  雖然事隔兩年多,但是每當(dāng)我看見這張照片,總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。

  初三總會(huì)想起那張照片作文4

  周六傍晚到母親的小柜子里翻翻,卻翻到一張照片。

  定神看了看,哦,原來是這張。

  照片活在春天里,大概是個(gè)清晨,天空明澈,藍(lán)得像一汪湖水,有抹云,被無意拍了進(jìn)去,它看上去很悠閑,被拍到了也不驚,像沒事人一樣繼續(xù)走它的路。咦?還拍到一角電線?卻不顯突兀,好像它本就應(yīng)該在這里,如果沒有了這電線,反而會(huì)像缺了什么似的。再向下看,地里種著草咧,方方整整,綠得發(fā)油,似乎掐一把就會(huì)有大把的綠汁流出來,應(yīng)該是規(guī)劃好的吧,一排排,一列列,站得整齊,到像一個(gè)個(gè)可愛而可敬的小士兵。喲,還有桃樹嘞,而鏡頭對(duì)準(zhǔn)的,是一個(gè)小姑娘。

  那是誰(shuí)?那是我?應(yīng)該是我吧,但照片中的她扭著腰,嘴咧著笑,幾顆蛀掉的牙讓我想笑,這副模樣,可真傻。當(dāng)時(shí)的自己,是極愛美的,不然一襲碎花小裙子,搭上白絲襪,把一整個(gè)春天,穿活了。

  這是我,這是我的故鄉(xiāng),這是我的童年。

  不得不說的是,照片保存得很好,外面一圈都用塑料套子把照片裹在里頭,看得出來當(dāng)時(shí)洗照片時(shí)的用心,只是不知怎的,塑料套里面像是生了個(gè)什么,一小塊,黑色的,不好看。我用手隔著塑料套去摸那塊斑,一下一下,不住地摩挲著,由于之前是蹲著找的,蹲久了到也覺得累,便也就不嫌臟,坐在地板上。

  我坐在滿地黃昏里思念我的故鄉(xiāng)。

  周圍很靜,夕陽(yáng)穿過紙張都能發(fā)出沙沙聲,滿地的夕陽(yáng)從未關(guān)的陽(yáng)臺(tái)的門悄悄爬進(jìn)來,我就坐在那里,我在想我的童年是什么樣子的,我的故鄉(xiāng)是什么樣子的,我在記憶的長(zhǎng)廊里走啊走。

  可悲的是,我童年的記憶只剩那么一丟丟了,我也想不起來拍這張照片的緣由了,我現(xiàn)在唯一擁有的,只是這張照片。

  夕陽(yáng)很暖很輕,輕到落在我身上,我都沒有發(fā)覺。我就那樣坐在黃昏里,手里拿著照片,抖落了一地的哀傷。我才十五,就已經(jīng)記不得這段迄今為止最美好的無憂的時(shí)光,等我老了,又該怎么拿回憶下酒?

  或許,那個(gè)時(shí)候,我就真的只剩下這張照片了。晨光初露時(shí),夕陽(yáng)斜照時(shí),夜幕降臨時(shí),我想我會(huì)想起這張照片,希望從這張照片里,找回曾經(jīng)的溫暖。

  于是,每每憶起童年,每每想起這張照片。

  初三總會(huì)想起那張照片作文5

  每當(dāng)看到一叢又一叢的杜鵑花時(shí),我總會(huì)想起那張我和媽媽在杜鵑山上拍的照片。

  我站在一叢杜鵑花前,望著那些沾有清晨露水的杜鵑花,我再一次回憶起了那張?jiān)诙霹N山上的照片。

  暑假一直習(xí)慣回家的我突然嚷嚷想去一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方旅游。爸爸自信地挺起胸膛,說要帶我們母女倆去他家鄉(xiāng)的一個(gè)美麗的地方。就這樣,我們開車上了高山,過了一個(gè)小時(shí)的彎曲的山道,我們終于把車開到了一個(gè)平地上。

  我從車上跳下來,就正好看到一小叢紅色的正開得妖艷的杜鵑花叢。爸爸神秘一笑說:“快去上面吧,有更好看的風(fēng)景呢!眮淼缴厦妫鞖鈪s總是變化無常,一會(huì)兒烏云蓋在頭頂上下起細(xì)雨,一會(huì)兒太陽(yáng)又從云層中露出溫和的笑臉,雨水把草地淋得無比濕滑。它的風(fēng)景卻依舊那么美好,在往上點(diǎn)的山頭上,飄渺的云化作一條條長(zhǎng)長(zhǎng)白色絲帶,纏繞著一座座山頭,它們散漫地游動(dòng)著,卻又不為山頭滯留。

  媽媽拉著我往崖邊的方向走去,可我卻有點(diǎn)害怕這濕滑的草地里的溝,不肯踏出一步!皼]關(guān)系的!眿寢屛⑿χ膭(lì)我之后,慢慢地扶著我,叮囑我不必緊張。我跨出了一步,踩上了另一邊,沙子突然作怪,滑到橫溝里,差點(diǎn)就要把我的腳拉下去!鞍 保掖蠼幸宦,接著對(duì)媽媽直搖頭,“我不行,我不行。”明明看上去那么淺的溝,為什么卻會(huì)把我嚇成這樣?媽媽笑著跨了好幾步,如一只飛燕,在草地間輕快地飛動(dòng)著。

  媽媽現(xiàn)在已經(jīng)離我有好幾條溝的距離了,她回頭鼓勵(lì)我:“相信我吧,沒事的,你可以的。”可我還是會(huì)害怕。突然間,我看到媽媽那張平靜而帶著微笑的臉,那個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,我的那點(diǎn)底氣又上來了。我試著往前跨出了一步!皩(duì),就是那樣,你放輕松用力往前跨,記得要跨得大步一點(diǎn)!眿寢尩脑捳Z(yǔ)變成了一股清泉,流進(jìn)我那膽怯的心間。就這樣,我聽著她的引導(dǎo),一步一步跨向著崖邊的大巖石。

  終于到了崖邊,我望著崇山峻嶺,重重疊疊的山林,煙霧迷繞,卻露出了藍(lán)天。趁著霧還未消散,我與媽媽倚在大巖石上留下了印象深刻的照片。

  每當(dāng)我遇到困難,失去勇氣時(shí),我都會(huì)想起那張照片。無論發(fā)生什么,都要勇敢的一步一步走下去,最終,你會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

  現(xiàn)在,再次見到杜鵑花叢,我又再一次涌現(xiàn)那張照片的情景,這久違熟悉的.感覺,再一次彌漫我心間。

  初三總會(huì)想起那張照片作文6

  一陣清風(fēng)吹來,帶來陣陣涼意,在不經(jīng)意間,撩亂了我的發(fā)絲,也掀開了桌邊的相冊(cè),目光掠過那張被顯露出來的那張照片,我不禁愣住了。

  六年前的夏天,風(fēng)也如同現(xiàn)在這般怡人,天空美得像一幅一望無際的畫卷,校園旁的荷塘,粉白嫣紅,幽香沁人,那時(shí)的我還是個(gè)懵懂的二年級(jí)小學(xué)生,在長(zhǎng)長(zhǎng)的教室里學(xué)著短短的課文,過得很快活。這一天下課,我在操場(chǎng)上看高年級(jí)的同學(xué)打乒乓球,他們打得很差,那球竟然砸中了我的頭,讓人很惱火,我氣憤的離開了操場(chǎng),走到圍墻旁的欄桿邊。

  倚著欄桿往外看,旁邊就是荷塘。荷塘那么大,滿滿一池荷花,密密匝匝,白色的粉色的花苞兒點(diǎn)綴在碧綠的荷葉間在風(fēng)中搖曳,好美啊!望著門口昏昏欲睡的門衛(wèi)大叔,我躡手躡腳地從他眼皮子底下溜了出去,飛快地跑到了池塘邊。

  其實(shí)我的本意是想摘蓮子吃,可眼下是初夏,荷花還是花苞兒沒開放呢,想吃蓮子也太早了點(diǎn)。但既然出來了,就不能做無用功,總得干些什么,好回去跟同班同學(xué)們炫耀炫耀吧!于是我不顧池塘邊濕滑的泥土,一腳踩在岸邊,瞅準(zhǔn)一朵半開的荷花一手抓去。哈哈,抓住啦,我成功啦!可惜我還沒來得及高興完,就覺得腳下一松,整個(gè)人頓時(shí)失去了重心,我當(dāng)即放開了荷花,朝岸上撲去,這個(gè)辦法奏效啦,我沒有掉進(jìn)池塘,摔在了岸邊的地上。

  更不幸的事來了,我發(fā)現(xiàn)我的頭撞在了一塊尖石頭上,好痛啊,我捂著頭,鮮紅的血順著我的手流了下來,一股血腥味直沖我的鼻腔,我嚇壞了,大哭著往學(xué)校跑去。

  老師和同學(xué)們都來了,老師迅速拿出紙巾把我的臉擦干凈,一邊用紅藥水和棉簽給我清理傷口,一邊溫柔地說:“婧婧沒事啊,不痛不痛,一下子就好了!”同學(xué)們圍著我,不停地安慰我,有的還拿來了小零食,原想著會(huì)被嚴(yán)厲批評(píng)一頓的我心情一下就平靜了,沒過一會(huì)兒,便覺得好多了,頭也不那么痛了。

  老師將我受傷的照片發(fā)給了媽媽,替我墊付了醫(yī)藥費(fèi),關(guān)心地問我頭還痛不痛,還打電話和我媽媽說不要罵我,并嚴(yán)肅地要求我記住這個(gè)教訓(xùn),一定要注意安全。向來頑皮的我站在老師面前很認(rèn)真地和老師做了保證,把老師和同學(xué)們的關(guān)心仔細(xì)地收進(jìn)了心里。

  后來,我纏著媽媽把這張照片洗了出來,連同這段難忘的記憶一起,小心地收進(jìn)了相冊(cè)中。

  如今,我總會(huì)不時(shí)的想起這張照片,想起老師,想起同學(xué),想起他們給我的溫暖,于是,我也變得像他們一樣,總是不吝于向別人伸出自己的雙手。

  在我的臥室里面,立著這么一張照片:我和姐姐蹲在沙地上,笑得十分燦爛,手里還拿著鏟子。雖然這張照片已經(jīng)有了很長(zhǎng)時(shí)間,但是這張照片里的童心,童趣我仍然記憶猶新。

  那是一天下午,媽媽,三姨領(lǐng)著我和姐姐出去玩。汽車歡快地在路上奔馳,陽(yáng)光照著路旁的樹木,油亮亮的。鮮艷的花朵大把大把地開在綠色海洋里,像浪花一樣。坐在車?yán)锏奈,看著眼前美麗的景象,高興得哼起歌來。

  不一會(huì)兒我們就來到濕地公園,汽車在蜿蜒的.小路上緩慢行駛,我都有些等不及了。車一停穩(wěn)我就按耐不住下了車。我舉著鏟子,拎著小桶,蹦跳著朝沙地跑去。此時(shí)的我興奮極了,叫喊著,歡笑著。

  我和姐姐選了一塊平整的沙地,開始挖了起來。雖然我們只有勺子和塑料小鏟,仍然玩的很開心我們先挖一條方方正正的淺溝,稱其為護(hù)城河。因?yàn)樯车嘏赃吘褪呛,所以我們舀了水灌進(jìn)去。然后又用土捏成一圈城墻,再往里面推幾個(gè)土墩子,用拳頭砸實(shí),就成了宮殿。雖然在旁人看來,這些什么都不是,可在我們眼中就變成了真實(shí)的河流與城市。我們玩得十分盡興,一個(gè)多小時(shí),眨眼間就過去了。太陽(yáng)也慢慢地朝西邊移動(dòng),漸漸的收起了他通黃的光線。

  我們正玩得盡興,忽然啪的一聲響,我忽然抬起頭來,原來是媽媽在用手機(jī)拍下我們的快樂時(shí)光。接著媽媽叫起我們回家去。我慢慢的支撐著電影起來,拍拍身上的泥土,跺跺已經(jīng)麻木的腿腳,又仔仔細(xì)細(xì)的把我們建起來的城堡看了個(gè)遍。這才戀戀不舍的收拾東西,跟媽媽回家去。車子開出了很遠(yuǎn)我還在把臉貼在車玻璃上,望著遠(yuǎn)處那塊朦朧的沙地。夜里睡覺時(shí),我還快樂的笑著。

  我們終究會(huì)慢慢長(zhǎng)大一些時(shí)光會(huì)漸漸褪色,但記憶中的城堡和童心童趣都不會(huì)被時(shí)間抹去。

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