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初三你好作文600字（精選45篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初三你好作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三你好作文 1
青春花季，年少輕狂；梧桐花雨，心之所向……——題記
走過幾度春秋，經(jīng)歷幾輪離合，初三的大門已經(jīng)向我打開。隱約的有種淡淡的感覺——我已然長(zhǎng)大。
初一的稚嫩，初二的浮躁，似乎離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)，留給我的，仿佛只剩下應(yīng)有的穩(wěn)重和繁忙的學(xué)業(yè)。盡管如此，我的心中卻覺得特別的充實(shí)，十分的期待，原來(lái)感覺的那個(gè)遙不可及的高度，如今都已經(jīng)近在咫尺。初三啊，這一定是你給我的一份最特別的“見面禮”，對(duì)嗎？
有人說(shuō)，初三是條洶涌的.大河，只要握緊雙槳，劃過去，就能看到最美麗的風(fēng)景。的確，初三是忙碌的，甚至可以說(shuō)是艱辛的，然而它所結(jié)出的果實(shí)，卻是最令人回味的。我想，我會(huì)好好享受這看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的過程，體驗(yàn)這份與眾不同的感覺。這難道就是人們所說(shuō)的“身在苦中卻不覺苦的境界”？
上了初三的我，似乎發(fā)生了一些小小的改變。更加渴望獨(dú)立，更加注重結(jié)果，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。媽媽說(shuō)我自從上了初三，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)了許多，好像不是從前的那個(gè)我了。其實(shí)，我還是我，脾氣、秉性都沒有變，只不過是在慢慢適應(yīng)初三的節(jié)奏，從而保證自己在以后功課多的時(shí)候不那么累。我認(rèn)為我注重的并不是比別人多學(xué)多少或少學(xué)多少，而是給自己一份自信，一個(gè)“我能行”的心理暗示罷了。
在一個(gè)新的環(huán)境中，初三的緊張似乎又平添了幾分詩(shī)意。對(duì)于今后的路。我并不畏懼，因?yàn)槲颐靼自搧?lái)的始終會(huì)來(lái)，只要調(diào)整好自己的心態(tài)，擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，初三只會(huì)留下美好，而不是一副猙獰的空架子。
初三，你好！相信今后，我們會(huì)相處的更加融洽！
初三你好作文 2
我們好久沒說(shuō)話了。大概，就因?yàn)槟阍谏习�，我在家。平日里，我總是忘了是哪一年。記住�?yīng)該是星期天。當(dāng)你打開日歷時(shí)，你總是看到除了星期天之外的其他日子。因?yàn)榕麓驍_你工作，所以總是不敢輕易和你聊天。
忘了上次，我們的聊天時(shí)間是什么時(shí)候，聊天內(nèi)容是什么。我真的很害怕�？傆幸惶欤疫B你的樣子都不記得了。
因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)那么親密友好。我們?cè)?jīng)無(wú)話不談。
然而，我們現(xiàn)在已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了。時(shí)間太久了，如果下次再和你聊天，不知道從什么話，什么方式開始。
雖然，我只是想問問題，朋友，你好嗎？新年快到了。這一年你收獲了什么？增長(zhǎng)了多少？還是一個(gè)人？是時(shí)候找人了。
親愛的朋友，你好嗎？雖然我相信今天，我們還是很親密，還是很好。因?yàn)槊慨?dāng)我有事的時(shí)候，你總是第一個(gè)站出來(lái)幫我。我們的友誼不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間和距離的關(guān)系而改變。
但是，親愛的朋友。我還是喜歡經(jīng)常和你聊天。只是，時(shí)間記不清了，怕打擾你。
親愛的'朋友，你好嗎？有時(shí)間，主動(dòng)找我聊天。我真的很想你，親愛的朋友。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得好，請(qǐng)告訴我，我會(huì)很開心，祝福你。
親愛的朋友，你好嗎？如果你過得不好，請(qǐng)告訴我，我會(huì)為你想辦法，即使我靜靜地聽你說(shuō)。
親愛的朋友，你好嗎？
初三你好作文 3
我曾經(jīng)在書上看過這樣的一個(gè)故事。一個(gè)在美國(guó)村莊有一個(gè)牧場(chǎng)，曾經(jīng)遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場(chǎng)的主人專門花重金聘請(qǐng)獵手花了一個(gè)冬天的時(shí)間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒有遇到過狼群的`襲擊�？墒遣痪煤螅翀�(chǎng)里面的狼開始接二連三地染上瘟疫，成批的死亡，牧場(chǎng)的主人急忙請(qǐng)來(lái)專家。專家了解過情況后，開出的“藥方”竟然是“再牧場(chǎng)周圍放幾只狼。”牧場(chǎng)主照做了。果然不久后，牧場(chǎng)里的瘟疫便消失了，羊群也恢復(fù)了健康。
究其原因，是因?yàn)槠饺绽铮堑淖分鹗寡驗(yàn)榱吮Ｃ疵寂�。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來(lái)的便是身強(qiáng)力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。
人又何嘗不是這樣的呢?
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，七雄爭(zhēng)霸。秦王嬴政自強(qiáng)圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國(guó)，平天下。終于成為了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝的——秦王朝的君主�？墒�，親王一旦沒有了對(duì)手，不久便窮途末路了。美國(guó)拳王泰森，打敗了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。拳壇無(wú)人能與之匹敵�？蓻]有了對(duì)手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國(guó)人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己!”
對(duì)手就像一個(gè)推進(jìn)器，隨時(shí)讓我們感受到周圍危機(jī)起伏，讓我們不得不去努力，排除萬(wàn)難，爭(zhēng)取勝利。
對(duì)手是一筆珍貴的財(cái)富，讓我們微笑著說(shuō)一聲：“對(duì)手，你好!”
初三你好作文 5
六年級(jí)，預(yù)示著我們長(zhǎng)大了，也告訴我們，小學(xué)生活即將結(jié)束。這給我感覺好似打翻了五味瓶，不知道是該高興還是該難過。
在一年級(jí)時(shí)，剛步入小學(xué)，對(duì)小學(xué)的一切都很陌生。那時(shí)，我總喜歡從一樓爬到三樓去看五六年級(jí)的大哥哥大姐姐們的課堂�？纯此麄兠刻煸诮淌掖裟敲淳�，下課鈴響了很久都沒開門。等到他們下課時(shí)，他們都是在走廊上玩游戲，卻從不在走廊上追跑，這到底是為什么呢？
直到現(xiàn)在我晉升為高年級(jí)的學(xué)生，我才明白，六年級(jí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的。每個(gè)人都在朝著自己心怡的學(xué)校而努力。六年級(jí)不僅是長(zhǎng)大了一歲，學(xué)習(xí)壓力也加重了許多，父母的希望全寄予在我們身上。我們努力的目的不是為了完成父母的希望，而是為自己，為了自己能考上心怡的.學(xué)校，為了自己的理想，我們必須努力！
六年級(jí)是帶著絲絲憂傷的，畢業(yè)后，我們這個(gè)大集體終究會(huì)散。一年級(jí)時(shí)，我們被老師分到一個(gè)班，成為一個(gè)大集體，大家漸漸地互相認(rèn)識(shí)，成為好朋友。我們一起參加過許多活動(dòng)，我們參加活動(dòng)是那么團(tuán)結(jié)。我們一起度過了五個(gè)春秋。
畢業(yè)后，我們將各奔東西，加入另一個(gè)集體。我們一起生活了五年，有太多的不舍，太多的放不下。舍不得那四十九張純真的笑臉，放不下四十九顆純潔的童心。
我希望在這一年里，努力攀登書山，暢游學(xué)海，為我的五彩童年畫上絢麗的一筆，為我的初中生涯鋪上平坦的道路！
加油！
初三你好作文 6
你喜歡宇宙嗎？我就特別喜歡，我的理想是當(dāng)一名宇航員，能遨游太空。
有一天，我正想上床睡覺。突然，一個(gè)小人出現(xiàn)在我面前。他身高只有5厘米，全身都是綠色的，他對(duì)我說(shuō)：“我的飛船要修理，你房間借我用一用，好嗎？修好以后，我可以用飛船帶你從宇宙中看地球�！彼６＿诉说�?fù)v騰了一會(huì)，就請(qǐng)我上飛船，我這個(gè)小小宇航迷當(dāng)然要去了。
走進(jìn)飛船里，我發(fā)現(xiàn)飛船里的地呀，墻呀，都是用金剛石做的。飛船的頂端是一大塊高級(jí)防彈玻璃可以讓我清楚地看到外面，飛船的中間有一堆花花綠綠的按鈕，還有一個(gè)方向盤。這時(shí)那個(gè)小人說(shuō)話了，“忘記做自我介紹了，我叫水芽，來(lái)自水星。”我被水芽安排到了一張沙發(fā)床上�！白�(wěn)了，我要開飛船了。”水芽跟我滔滔不絕得講起地球的知識(shí)：“地球是在宇宙大爆炸時(shí)形成的，剛開始它只是個(gè)天體，到后來(lái)慢慢膨脹，變成了今天這個(gè)樣子。地球的外面有一層大氣層，這是地球的.防身服，是用來(lái)保護(hù)地球的”“你知道的好多呀！”“那是，”“現(xiàn)在我們已經(jīng)飛出地球了，你可以大飽眼福了�！�
在宇宙中看地球，才發(fā)現(xiàn)地球真的好大好大，而且還像顆水球，大部分都是湖藍(lán)色，只有幾大塊是綠色的，地球外還有許多白色的霧包圍著它，這就是大氣層吧！我趕緊用手機(jī)拍下了地球的模樣。
“我們?cè)摲祷亓恕保抑缓脩賾俨簧岬胤祷亓�。�?mèng)醒了，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大成為一名優(yōu)秀的宇航員，為國(guó)增光。
初三你好作文 7
我現(xiàn)在給他的感覺就是消失在他的生活里，這樣他就不會(huì)做自己的事了。當(dāng)然，不是他不讓他付錢。他已經(jīng)把自己的'網(wǎng)易云公開了。之前和他在一起的時(shí)候，沒有透露網(wǎng)易云。現(xiàn)在他是開放的。其實(shí)他想通過自己喜歡的音樂讓他知道自己現(xiàn)在的心情。他想讓他看到自己的一些動(dòng)態(tài)，讓他知道自己也很不情愿，即使他在他里面。
但他不會(huì)主動(dòng)去了解他，就好像他不會(huì)操作那些東西，就好像他從小到大從來(lái)沒有體驗(yàn)過特別關(guān)注一個(gè)人的感覺，就好像他從小到大從來(lái)沒有體驗(yàn)過關(guān)注一個(gè)人的生活的體驗(yàn)，所以他終究沒有學(xué)會(huì)如何去愛，也許那個(gè)人還沒有出現(xiàn)，也許他只是運(yùn)氣不夠好，那個(gè)人還沒有出現(xiàn)的那么晚，還沒有能夠擁有完整性。
你真的沒有給他任何你還在乎的信息，包括你當(dāng)時(shí)對(duì)他開放朋友圈的時(shí)候，你總是表現(xiàn)出你過得很好，你已經(jīng)放下了，在等著某種狀態(tài)，你沒有想他，你身邊有很多快樂，有很多人陪著你，所以你沒有時(shí)間去照顧自己，照顧我們失去的感情，好像你很豁達(dá)。
所以他不聯(lián)系自己，大概有一個(gè)說(shuō)服的原因，就是不斷說(shuō)服自己不在乎自己已經(jīng)放下。他不需要來(lái)找我，所以他沒有動(dòng)力，也沒有強(qiáng)項(xiàng)，所以他不敢來(lái)找自己，但他終究沒有學(xué)會(huì)主動(dòng)，終究沒有學(xué)會(huì)如何挽留。那段感情很失敗，卻迫使我放棄了主動(dòng)，去追求自己。
初三你好作文 8
輕松愉快的小學(xué)生活像一抹云彩即將飄然遠(yuǎn)去。暢想我的初中生活，它應(yīng)該是緊張而充實(shí)的，幸福而充滿自由的，快樂而充滿新奇的。一旦踏入中學(xué)的大門，就預(yù)示著我不能再耍小孩子心性，將成為一位青少年。
在我的想象中，美麗的中學(xué)是一個(gè)更高的知識(shí)殿堂。綠樹掩映下的古樸回廊回蕩著瑯瑯的讀書聲；翩翩飛舞的蝴蝶，翻起了任性女孩的日記；嬌艷的玫瑰，聆聽著學(xué)子們的心聲。中學(xué)的校園，那么生機(jī)勃勃，富有魅力。
我暢想著，中學(xué)的我們?nèi)缛f(wàn)股溪流匯入江河，我會(huì)尊重不同同學(xué)的差異，熱情以待。我相信我能突破初見的冰，用我的.熱情感染身邊的同學(xué)并和他們成為好朋友；我們會(huì)一起解決學(xué)習(xí)中的難題，我們會(huì)一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)；我們會(huì)在辯論賽上，舌戰(zhàn)群雄為班級(jí)爭(zhēng)光。
當(dāng)然我知道，我還有很多不足。小學(xué)階段的我上課精力不集中，這樣的缺點(diǎn)讓我很不滿意，因?yàn)槲矣X得，它們會(huì)玷污中學(xué)神圣的知識(shí)殿堂。在中學(xué)階段，奮發(fā)不再是我的口號(hào)，勤奮會(huì)變成我的行動(dòng)，我會(huì)撕破舒適的繭，化作新生的蝶，在中學(xué)神圣的殿堂中自由翱翔。
窗外的鳥鳴打破了沉寂，滿窗的陽(yáng)光照在我的臉上，將我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)中，我緩緩抬起頭望向窗外，一排排高大的柳樹在春日的陽(yáng)光下甩動(dòng)著它的秀發(fā)，又像是在隨著鳥鳴翩翩起舞。
你好，中學(xué)。我堅(jiān)信我也會(huì)像柳樹一樣，能在中學(xué)的舞臺(tái)舞出最美的風(fēng)采；你好，中學(xué)。你就是我飛揚(yáng)青春的起點(diǎn)，是我努力成長(zhǎng)的奠基石。
初三你好作文 9
我不喜歡六月，因?yàn)榱拢⒍ㄊ且粋�(gè)別離的季節(jié)，我要離開那個(gè)陪伴了我六年的老師和同學(xué)，要離開那熟悉的教室和操場(chǎng)，離開那充滿著歡聲笑語(yǔ)、諄諄教誨、朗朗讀書生的小學(xué)校園。而即將到來(lái)的九月，我就要邁進(jìn)初一的門檻了。
有人說(shuō)，小學(xué)六年就像一部只有六集的動(dòng)畫片，看完了就是看完了，既無(wú)法重播，也無(wú)法定格，看到最后，總希望她能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，直到真的看完了，才會(huì)含著淚，發(fā)現(xiàn)這個(gè)事真的沒有續(xù)集，真的就那么結(jié)束了。無(wú)論有多不舍，都只能開啟一個(gè)新的篇章。
二零一八年九月三日，我第一次以一名初一學(xué)生的身份邁進(jìn)這個(gè)令我神往的初中校園。這里有參天的'香樟樹，有六七十年樹齡的金桂、銀桂，有新的老師和同學(xué)，當(dāng)然了，接踵而來(lái)的還有新的挑戰(zhàn)。褪去了小學(xué)的輕松，我決心一如既往的勤奮拼搏。
在這個(gè)新的起點(diǎn)，我要全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，為我的初一生活留下最為堅(jiān)實(shí)的腳印。在這個(gè)新的環(huán)境里，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地奮斗。
初一，又像是在織毛衣，苦線和樂線相互交織，給我生活帶來(lái)不一樣的趣味，也讓我的意志更為堅(jiān)定，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。
人生，就像一張畫，小學(xué)是畫的底色;初一，就是畫的輪廓;我相信，只要努力堅(jiān)持，我的人生一定會(huì)是一幅絢麗多彩的畫卷。
初三你好作文 10
對(duì)手，你好!我們一起去考試，一起比成績(jī);對(duì)手，你好!我們手挽手，煩惱拋在腦后，走進(jìn)校園;對(duì)手，你好!成績(jī)雖然要比，但是不能傷了友誼;對(duì)手，你好!友誼第一，成績(jī)第二!
對(duì)手，你好!還記得曾經(jīng)，我們是多么要好嗎?還記得我們手挽著手，第一次逛公園的情景嗎?還記得我倆湊錢合買一串糖葫蘆，你吃一顆、我吃一顆的美好時(shí)光嗎?
你還記得嗎?
顯然，你已經(jīng)淡忘，但是，我至今還刻骨銘心。
因?yàn)槭裁床攀俏覀z的友誼分裂，是什么?
“哈哈，薛子涵，這的小花好美啊!我們做花環(huán)吧!”“好啊，我們比賽，看誰(shuí)摘的多�！痹谝黄ǖ乩铮厥幹鴥蓚�(gè)女孩稚嫩的童音。
上小學(xué)了，我們倆的關(guān)系漸漸緊張起來(lái)，開始關(guān)注對(duì)方的成績(jī)，開始爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。當(dāng)我考得好時(shí)，你就會(huì)狠狠瞪我一眼，從牙縫里擠出兩個(gè)字“絕交”，難道，多年來(lái)的.友誼，就被這小小的成績(jī)一分為二了嗎?
如果，我們爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)當(dāng)中，可以互相學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)助�？荚嚨臅r(shí)候，如果你比我分?jǐn)?shù)高，我會(huì)虛心向你請(qǐng)教。這樣，減少了糾紛，也減少了悲傷。
當(dāng)然，我更想你對(duì)我說(shuō)一聲“對(duì)手，你好!我們一起加油!”
但是，這是不可能的了，我們倆就如走在鋼絲上的螞蟻，一不小心，就會(huì)掉入萬(wàn)丈深淵。
對(duì)手，你好!可以和平共處嗎?可以恢復(fù)我們之間早已破裂的友誼嗎?
初三你好作文 11
靜謐的清晨，響起了第一聲清脆響亮的鳴叫聲。它告訴我們---春天來(lái)了，四月來(lái)了。
“你好，四月！”
四月，“黃萼裳裳綠葉稠”，金黃的油菜花一大片一大片地開了，已然有些猛烈的陽(yáng)光照耀下，這些油菜花顯得更加耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一地碎金。太陽(yáng)公公喚醒了蜜蜂，它們都來(lái)玩耍了。有的小蜜蜂和媽媽一起玩捉迷藏，躲在油菜花后面，你看不見我。有的比誰(shuí)先飛到那朵油菜花上，還有的在跳圓舞曲。短暫的調(diào)皮過后就變成勤勞的采蜜工，為我們服務(wù)。不遠(yuǎn)處有一幢小房子，旁邊還停了一輛小卡車，那一定是這些蜜蜂主人的房子吧。這片油菜地，足夠熱鬧。
來(lái)到小河邊上，小河里的冰塊融化了，歡快地躍動(dòng)起來(lái)。那叮叮咚咚的.聲音，就像一支樂曲，在小溪邊上有排柳樹，這些柳樹姑娘把自己翠綠的長(zhǎng)辮子伸到小溪里，唯恐抖落細(xì)嫩的柳葉。柳樹旁的草地上，經(jīng)過第一場(chǎng)春雨的沐浴已經(jīng)有了一絲生機(jī)，嫩葉探出泥土，左顧又盼，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。春雨過后的草坪油亮油亮的，綠得沒有一絲雜質(zhì)。在草坪上，孩子們個(gè)個(gè)都在放風(fēng)箏，他們的臉上洋溢著笑容，嘴里歡快地喊著。
四月悄然無(wú)息地來(lái)了。它掠過的地方都會(huì)出現(xiàn)生機(jī)。掠過柳樹的枝頭，枝頭抽出一片新葉；掠過麥田，麥田綠油油地茁壯成長(zhǎng)；掠過小溪，小溪扮著鬼臉，吐著泡泡；掠過山坡，那白茫茫的山坡就會(huì)披上一件綠色的大披風(fēng)；掠過山洞，洞里面?zhèn)鱽?lái)那一聲聲熟悉的回音：“你好，四月！”
初三你好作文 12
你好，故鄉(xiāng)！你是我們心目中溫情的港灣，你就如在黑暗中沉默寡言的路燈一樣無(wú)聲的為我點(diǎn)亮回家的路。我是一只活潑可愛的小燕子，我也十分熱愛我的家鄉(xiāng)，那是一座山清水秀的小城，它的名字叫做石馬山。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開，經(jīng)過了一整個(gè)寒冬，我終于回到了朝思暮想的故鄉(xiāng)。我飛到小河邊，看見了柳樹換上了嫩綠色的新衣，柳枝在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，好像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣。小草從地下探出了頭，邀請(qǐng)一簇蔟迎春花翩翩起舞。而我呢，興奮地唱著一曲春之歌，為它們伴奏。
驕陽(yáng)似火的夏天，我來(lái)到了城外連綿起伏的大山腳下避暑。山澗的池塘里盛開著淡紅的、粉紅的荷花，在碧綠的`荷葉襯托下，宛如仙女一般美麗動(dòng)人。
天高云淡的秋天，空氣中藏著沁人心脾的芬芳。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，各式各樣的氣味彌漫開來(lái)。小朋友的腳常常被那種香味勾住，連我也忍不住口水直流。深秋時(shí)節(jié)，梧桐樹的片片落葉，多像一只只飛舞的“黃蝴蝶”，隨著風(fēng)跳著輕快的圓舞曲�；鸺t的楓葉比二月春光里的鮮花還要艷麗�！盎ê⒆印倍嫉蛄懔耍挥心俏孱伭木栈ㄏ勺舆�在怒放，此時(shí)，我仿佛聽見了小朋友們吟誦著詩(shī)詞：“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”
天寒地凍的冬天要來(lái)臨了，我依依不舍地離開了我的家鄉(xiāng)。
即便是在溫暖如春的南方，我依舊日思夜想著我的家鄉(xiāng)，期待著明年春天與家鄉(xiāng)的再次擁抱。
初三你好作文 13
在你與我匆匆擦過的瞬間，你是否還記得？也許短暫的觸碰已經(jīng)引不起你的記憶，那你的心里是否聽的到我的呼喚，一種真摯的聲音。
行人，你有什么重要的事，要匆匆趕去，為何你的腳步如此急促？是為了追趕到站的火車，還是為了趕往下一個(gè)目的地？請(qǐng)放慢你匆忙的腳步，看看沿途的風(fēng)景，去感受旅行的美好。你是否看見路旁火紅的花兒？你是否聽見電線桿上鳥兒的鳴叫？你是否嗅出空氣中泥土的清新？也許你沒有，你只是為了結(jié)果而急促。你也許會(huì)望你自己是在旅游，而不僅僅是為了目的地而盲目。你自己需要的是欣賞整個(gè)過程，請(qǐng)放慢你的腳步。
行人，你是否注意過你身邊來(lái)來(lái)往往的人？也許其中的某些人并不是匆匆過客。但你卻將他們悄然忽視，讓他們消失在視線之中。人世間與自己匆匆擦過的人并不多，你與世界相比只不過是滄海一粟。正因如此，為何不去仔細(xì)看看身邊的人。那些不經(jīng)意間與你接觸的人；那些對(duì)你莞爾一笑的人；那些不小心撞到你的人……他們都是陌生人，但他們都是你旅行中小插曲的主人公。也是他們?cè)谀愕穆猛局性鎏砹饲槿�，不要�?dú)自茫然的悄悄走過，有時(shí)也放下腳步，去感受自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事情，那些人和事，都會(huì)給予你新的.啟發(fā)，也是你人生旅途中一筆價(jià)值非凡的財(cái)富。
旅途的人，請(qǐng)你在最后不要忘記了自己的家鄉(xiāng)，不要忘記那些曾經(jīng)施恩于你的人，更不能忘記自己的父母。有時(shí)踏著原來(lái)的步伐走回去，你會(huì)拾起沿路曾丟下的珍珠。
初三你好作文 14
初二下學(xué)期那年，我們級(jí)終于分班了。但沒想到分班之后，我的同桌依舊是我以前那個(gè)班的同學(xué)。這讓我不禁有點(diǎn)失望。
我的同桌很沉默，所以課間完全不會(huì)有人來(lái)找她聊天，甚至連課堂都很少與我說(shuō)話，但上課非常認(rèn)真。所以坐在她周圍的同學(xué)都覺得她呆呆的，性格沉悶，是個(gè)書呆子。她不會(huì)跟我說(shuō)話，除非問我學(xué)習(xí)上的問題。當(dāng)然，大部分的因素是我明知道她性格沉悶，卻依舊不屑于與她搭話。
直到一天，物理測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不知是過敏還是怎么的'，我一直咳嗽一直咳嗽，就像是吃了炫邁一樣，怎么也停不下來(lái)，難受極了！我一邊痛苦地咳嗽，一邊用求助的眼光望向四方�？墒菂s發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們只顧著寫試卷，根本沒有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我。這下我的心也開始痛苦起來(lái)了。
就在這時(shí)，一只手覆上我的背脊，輕輕地，一下一下地拍著我的背脊，讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來(lái)后，我才循著這只手看去，卻看見我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題，左手卻依然輕輕幫我拍著。陽(yáng)光透過窗外跳在她的頭發(fā)上，輪廓上，恍若一個(gè)高貴美麗的天使。心里覺得暖暖的~
再之后，我們成了好朋友。我們并沒有時(shí)時(shí)刻刻玩在一起，但我知道我們之間不會(huì)吵架不會(huì)冷戰(zhàn)，就像有一根繩子把我們綁在一起，不遠(yuǎn)不近，不會(huì)讓我們產(chǎn)生距離，也不會(huì)束縛著我們。
如今我們初三已畢業(yè)，我們雖要各奔東西，但我們的友誼依然存在，彼此心照不宣。啊，我的好同桌，你一定要快樂！
初三你好作文 15
從前，有一個(gè)居住在森林里的小白兔，它叫做琪琪，它雖然聰明，可是卻十分傲慢，從不把人放在眼里里，因此，除了茜茜、溜溜、萍萍。沒人愿意和琪琪做朋友。有一天，茜茜說(shuō)：“我們得幫琪琪想想辦法�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀，這樣下去，琪琪會(huì)更加驕傲的�！逼计紦�(dān)心的說(shuō)。溜溜靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)“呀，我想到辦法啦”溜溜悄悄的把辦法告訴了萍萍和茜茜�！斑@個(gè)辦法好，我支持你”萍萍，茜茜異口同聲的說(shuō)。于是三個(gè)小伙伴決定明天就行動(dòng)。
第二天一早，萍萍悄悄的`飛到琪琪的房間里，把它最寶貝的兔子娃娃拿了出來(lái)，琪琪找不到娃娃，又哭又鬧。溜溜、茜茜、萍萍來(lái)找琪琪了，溜溜安慰它說(shuō)：“琪琪，別哭了，我知道娃娃在哪兒�！薄罢娴�？“恩”“可是，找到娃娃要克服一些困難，你怕嗎”“不怕”。于是，茜茜開始提問了，每個(gè)問題都有“你好”和“對(duì)不起”這讓從沒說(shuō)過禮貌用語(yǔ)的琪琪不耐煩了，說(shuō)：“我不回答了，我自己找娃娃吧”“其實(shí)，娃娃很容易找到，你只需要說(shuō)對(duì)不起�！辩麋鹘Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“對(duì)不起�！比缓�，小伙伴把娃娃還給了琪琪。琪琪不好意思的說(shuō)：“謝謝大家?guī)椭�，不光是為了找娃娃。而是你們讓我學(xué)會(huì)了禮貌待人�！�
這個(gè)故事告訴了我們：禮貌待人十分重要，就算你一個(gè)人不能找到，你身邊的朋友也會(huì)幫助你的。
初三你好作文 16
只要提到“祖國(guó)”一詞，我的心中變會(huì)感到無(wú)比自豪。因?yàn)�，我們的祖�?guó)美麗而富饒。
祖國(guó)有不少名勝古跡和自然風(fēng)光。
名勝古跡有——一條長(zhǎng)而寬的長(zhǎng)城和有著一千多年歷史的麗江古城。長(zhǎng)城：長(zhǎng)城連綿起伏，曲折蜿蜒。東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)，像一條巨蟒，爬行于大地之間，長(zhǎng)城創(chuàng)造了不少的奇跡。麗江古城：古城的美麗就在橋和水，還有熱鬧的四方街，那里還有一個(gè)方方的場(chǎng)院，那里的人說(shuō)這個(gè)場(chǎng)院是照著“知府大印”的形狀建成的`。
自然風(fēng)光有——美麗的漓江和世界第二大瀑布——黃果樹瀑布。漓江：漓江的水很美，通過碧綠的水波，能數(shù)得清江底的魚和小石頭。黃果樹瀑布：黃果樹瀑布是世界上第二大瀑布，它那洶涌澎湃的水從那陡峭的石涯上傾瀉而下。似山洪暴發(fā)，激流轟鳴，震天動(dòng)地。黃果樹瀑布不愧為世界第二大瀑布。
我們的祖國(guó)不僅名勝古跡和自然風(fēng)光多而美，而且物產(chǎn)資源也十分豐富。
物產(chǎn)資源有——椰子樹、火龍果……椰子樹：在海南島那一棵棵挺拔高大的椰子樹，梢枝上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下的果實(shí)累累。火龍果：那紅紅的為龍果，如果放在沙灘上，黃色的沙灘配紅色的火龍果倒別有一翻風(fēng)味。還有銅礦、鐵礦、煤、石油、黃金等礦產(chǎn)資源遍及全國(guó)各地。
�。∽鎳�(guó)，我為有你這樣的祖國(guó)而感到自豪。
初三你好作文 17
有人說(shuō)，中學(xué)是努力奮斗的最好年華；有人說(shuō)，中學(xué)是忘掉過去，重新開始的機(jī)會(huì)；也有人說(shuō)，中學(xué)就像幼鳥學(xué)飛，是從懵懂走向成熟的標(biāo)志。不錯(cuò)的，對(duì)于我而言，初中生活就像一汪深不見底的泉水，充滿了未知和挑戰(zhàn)。
過去的小學(xué)生活是快樂的，一下課，大家都爭(zhēng)先恐后沖出教室，猶如剛出籠的.小鳥。走廊上，過道旁，樓梯間滿是歡聲笑語(yǔ)，好不快活！體育課前夕，有的同學(xué)如同一陣風(fēng)似的飛奔著，跑得大汗淋漓；有的悠然自得地散著步；有的三五成群地笑著，鬧著一上信息課，同學(xué)們便如幾天沒吃食物似的，看見美味佳肴飛一般地沖進(jìn)電腦室。
小學(xué)生活如同過眼云煙，可以去回味，但不能一直活在過去，小學(xué)結(jié)束隨之而來(lái)的就是中學(xué)了。
剛開課的三個(gè)星期，我便感受到了巨大的壓力，第一次月考分培優(yōu)班，月考有全年級(jí)排名，每個(gè)星期都有周測(cè)，初一還要考創(chuàng)新部也許初中生活就是這樣，這樣充滿未知性和挑戰(zhàn)性，才不會(huì)讓初中生活索然無(wú)味。正是如此，我才應(yīng)該改去小學(xué)的壞習(xí)慣，快速適應(yīng)初中，努力完成自己的目標(biāo)，在一次次的磨練中成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)有些苦，但也帶著甜味，因?yàn)檫^后收獲的是＂腹有詩(shī)書氣自華＂的學(xué)識(shí)以及＂笑待人生＂的底氣。
時(shí)光飛逝，不知不覺中我已經(jīng)是一名初中生了，在接下來(lái)三年的時(shí)光里，我要自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)，在一次次磨練時(shí)超越自己，為自己不斷拼搏，迎難而上，為自己的生命畫上一道靚麗的風(fēng)景線，活出生命的精彩！
初三你好作文 18
我喜愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著生機(jī)！
你看，湛藍(lán)的天空就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中不時(shí)還飄著幾朵雪白的白云，有的像晶瑩剔透的寶石，有的像一只可愛的小狗在啃著心愛的骨頭，還有的像一卷棉花糖，看了讓人口水直流……你聽，不時(shí)飛來(lái)的幾只小鳥在空中嘰嘰喳喳地歡叫著，仿佛在向人們說(shuō)著“春天來(lái)了！”
遠(yuǎn)處，一座座群山連綿起伏，山上樹木郁郁蔥蔥。你瞧，山腳下有一排排挺拔的松樹，就像一位位軍人堅(jiān)守崗位，在守護(hù)著群山。
站在山頂，放眼遠(yuǎn)眺。樹林中的'大樹們冒出了嫩綠的枝芽。小鳥看見了，低頭親吻著嫩葉；長(zhǎng)頸鹿看見了，伸著脖子在和綠葉打招呼……小松鼠也按捺不住了，也想一睹樹林的風(fēng)采。你們看，他們?cè)跇淞珠g飛快地穿梭，像在給大家伙報(bào)告喜訊呢！
樹林下面是一片碧綠的草地，小草們悄悄地從泥土里探出了小腦袋，探索著這美麗的春天。一朵朵美麗的小花競(jìng)相開放，點(diǎn)綴著大地。美麗的小蝴蝶也來(lái)到了草地，欣賞著美麗的景色。
你聽，草地旁清澈見底的小河里似乎也熱鬧了起來(lái)。小魚們不時(shí)地露出小腦袋，呼吸著新鮮的空氣；有的小魚則在水里一起嬉戲玩耍，好不熱鬧��！
原來(lái)春天真是一位高超的繪畫大師呀，她為我們展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的絢爛畫卷！
初三你好作文 19
小和讀者們好！
這時(shí)，我想知道是否還有人在看我的作品�？吹竭@么多人來(lái)看我的作文書，留下了寶貴的評(píng)論，心里很感動(dòng)。
童話《樹林里，歡歌裊裊》是我小學(xué)六年級(jí)一年級(jí)的時(shí)候?qū)懙�。大部分的童話故事都是在鄉(xiāng)下我奶奶家寫的。我記得每天晚上，我總是坐在奶奶的大廳里，看著面前一望無(wú)際的田野，寫著我的童話。有時(shí)候，我不知道怎么把心里的畫面表現(xiàn)出來(lái)，但是我覺得我寫不出來(lái)，但是我試著寫出來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)的修改，我寫出來(lái)；當(dāng)我寫得很深的時(shí)候，我會(huì)和故事里的主人公分享快樂和悲傷。我記得我寫小黃鸝被老狼毀了的時(shí)候，眼里流下了淚水。夕陽(yáng)照在我的稿紙上，群星閃耀。寫著寫著覺得不舒服，就走到門口一個(gè)人站了一會(huì)兒，或者蹲下來(lái)，看著黃土地沉思，然后回去寫。寫作，天黑了。
高一上半學(xué)期的時(shí)候，終于完成了這個(gè)童話。我讀給姐姐和表姐聽，她們都說(shuō)太好了，我受到了很大的鼓舞。
在這個(gè)童話里，有我童年的天空，有我童年的草香。我把我的.愛和善良寫在心里，把我對(duì)美的追求寫在筆下。它永遠(yuǎn)是我童年最好的禮物。今天，通過小河，我向讀者展示了我的童話。多幸福的事�。∠Ｍ业奈淖帜芙o讀者朋友帶來(lái)祝福和快樂，希望每個(gè)看到這個(gè)童話的人都能對(duì)生活有一些感悟！
在這里，我想對(duì)讀者朋友們說(shuō)，謝謝大家的支持！
初三你好作文 20
在國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假里，我去了爺爺奶奶家。爺爺奶奶家在盤錦，那里有著名的紅海灘，可惜的是，沒見過，我很失望。
有一天，爸爸說(shuō)帶我去釣魚玩，可把我樂壞了，我迫不及待的準(zhǔn)備了魚餌和蝦，爸爸還說(shuō)那里可以看見大片大片的紅海灘，我更是迫不及待的想去釣魚，終于在10月6日，我們釣魚去了。
在路上，我看見了大片大片的紅海灘， 猶如一片紅色的大海。我聽叔叔們說(shuō)，紅海灘在春天、夏天、冬天時(shí)是綠色的，這三個(gè)季節(jié)不適宜這種草生長(zhǎng)，只有在秋天的時(shí)候，才會(huì)變紅，因?yàn)檫@種草很特殊，因此而得名為紅海灘。我聽了之后終于了解了紅海灘的知識(shí)。忽然，我看見了一只丹頂鶴正在紅海灘的上空飛呢，這可把我高興壞了，馬上拿出了照相機(jī)，拍了一張完美的寫生照。
終于，我們到了釣魚的地方，這里有很多的大肥魚，于是，我迫不及待地釣了起來(lái)。首先，我把鉤子甩在水里，我得看這桿上的魚漂，魚漂只要一下沉，就知道魚咬鉤了。我等了10分鐘了都沒釣上魚。于是，我失去了信心。這個(gè)時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)“釣魚要有巨大的耐心，沒有耐心的.人是釣不上魚來(lái)的！”聽了爸爸的話后，我又開始釣起魚來(lái)。忽然，魚漂開始下沉了，一定是有魚來(lái)了，我心想。這時(shí)，魚開始與我“對(duì)決”，我也不甘示弱，猛的往外拉。忽然，一條大大的胖頭魚上鉤了。
釣魚要有耐心，做人也要有耐心，一次釣魚卻幫助了我一生。
初三你好作文 21
"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。"中學(xué)時(shí)代，我懷揣夢(mèng)想，從這里起航！
到了中學(xué)，新的環(huán)境需要適應(yīng)，新的困難也需要克服，初中與小學(xué)并不同，它的科目增多了，并且都是主課，都需要認(rèn)真學(xué)。
第一天來(lái)到初中的時(shí)候，我并不適應(yīng)，老師講的內(nèi)容半懂不懂，講課方式捉摸不透，不知如何與新同學(xué)交流……心中的疑惑在睡前閃過一遍又一遍，我告訴自己：你必須與這新環(huán)境互相了解，摸清它的底，做出策略，與環(huán)境應(yīng)和著，成為最優(yōu)秀的你。
第二天的我做出了改變，我上課積極發(fā)言，受到了語(yǔ)文老師的贊賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對(duì)我留下深刻的印象。在幾堂課后，我找回了信心，不再畏懼挑戰(zhàn)，不再縮頭縮尾，讓別人對(duì)我的感覺是大方的，而不是自私的。
語(yǔ)文老師告訴我們：“上了中學(xué)，就要以自己最好的'姿態(tài)去迎接它，在課余時(shí)間也應(yīng)努力學(xué)習(xí)，不懈怠，不浪費(fèi)。學(xué)習(xí)是人類的優(yōu)點(diǎn)，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒、蹣跚學(xué)步的幼兒，努力跟上時(shí)代腳步的老年人，他們都在學(xué)習(xí)，這也證明了學(xué)習(xí)并不分年齡，初中正是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要階段，所以，趁年少，努力地向前奔跑吧！"
中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)，這些都是饋贈(zèng)給我成長(zhǎng)的禮物。中學(xué)是人生重要的過程，會(huì)為未來(lái)奠定重要的基礎(chǔ)。
你好，初中，剩下的三年有什么難題盡管出、我會(huì)做好準(zhǔn)備去克服這一切，即使艱難險(xiǎn)阻，即使磕磕絆絆，我都不會(huì)畏懼，依然展翅翱翔！
初三你好作文 22
夏去秋來(lái)，我們愛吃的、又酸又甜的葡萄終于成熟了。在那一片片又大又綠的葡萄葉下，你總能發(fā)現(xiàn)一串串晶瑩透明的葡萄。
“姑娘的辮子，有紫又有綠。一串又一串，酸甜又可口�！蹦阒肋@是什么嗎？
對(duì)了！是——葡萄。葡萄圓圓的，像一顆顆紫色的珍寶。漫步在葡萄園內(nèi)，猶如進(jìn)入了一個(gè)珍寶世界。
葡萄不但好看，而且它的種類非常多。全世界約有八千多種，我國(guó)約有八百種。因品種不同，葡萄有白、青、褐、紫等不同的顏色，常見的有紫、青兩種。此外，葡萄也非常好吃，又酸又甜，簡(jiǎn)直是吃貨們的福利。輕輕剝開那嫩嫩的皮，一口吃進(jìn)嘴里，那甜汁一下子吸引了你的胃。嗯，好吃，好吃，再來(lái)一個(gè)！
葡萄的'用途也很廣。它除了可以生吃，還可以制成葡萄干、葡萄酒、葡萄醬，樣樣都非常美味。你都可以嘗一嘗，不過可千萬(wàn)不要過量食用哦！為什么呢？這很有趣！如果你是成年人，吃完葡萄立刻開車，很可能會(huì)被測(cè)出酒駕。
另外，葡萄還具有極高的觀賞性，無(wú)論是室內(nèi)還是室外，都是一道亮麗的風(fēng)景。人們會(huì)把葡萄制成盆裁，放在客廳比較顯眼的地方，非常美觀�；▋悍枷闼囊�，果實(shí)酸甜可口，簡(jiǎn)直是人們美化環(huán)境的好助手。
現(xiàn)在，你是不是對(duì)葡萄有更深的了解了呢？以后，你看到葡萄是不是會(huì)在心中默默贊揚(yáng)它呢？
初三你好作文 23
金秋九月，在一個(gè)沒有任何作業(yè)的暑假后，我們滿懷期待跨進(jìn)中學(xué)校園，你好，初中！
“中學(xué)的課堂是多彩的，每科老師都是嚴(yán)厲而又和藹可親的。”經(jīng)常聽到別人這樣描述自己的初中生活，從而也使我盼望著初中的到來(lái)。
時(shí)光一溜煙的逝去，令人向往的'初中生活開始了。
初中的天地是別樣的，富有挑戰(zhàn)的課程，豐富多彩的團(tuán)體活動(dòng)，各種認(rèn)真工作的老師們
初中的校園是美麗的，巍峨聳立的教學(xué)樓，里面坐滿了認(rèn)真聽課的同學(xué)們，每到下課鈴一響，這些好似小羊們的乖同學(xué)，紛紛脫下了“羊皮”，你追我趕的。跑到操場(chǎng)上聊天、做游戲、背書……
校園中那個(gè)教學(xué)樓前面的亭子是很美麗的，旁邊被一團(tuán)團(tuán)花草包圍著，就像一個(gè)小花園。
初中仿佛一切事物都是新的，第一天來(lái)到班級(jí)，我在“S”的教學(xué)樓里穿過，終于來(lái)到了我的班級(jí)，推開班級(jí)的門，映入眼簾的是兩位老師和還沒到全的同學(xué)們。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，心里還在想：初中的同學(xué)還好相處嗎？就在這時(shí)，來(lái)了一位同學(xué)，我們聊著聊著變熟了，我們便坐在一起，聊著新的學(xué)習(xí)生活。
初中的學(xué)習(xí)是需要自律的，就像老師說(shuō)的，小學(xué)時(shí)的自習(xí)課，老師可能會(huì)教你做作業(yè)或留給你指定的題，而上了初中，我們已經(jīng)不是天真的小孩子了，課下我們需要趕時(shí)間做題，平時(shí)也要合理安排時(shí)間，認(rèn)真完成各科的作業(yè)。
進(jìn)入初中的我們就像一張白紙，只有不斷努力，才能使這張白紙上出現(xiàn)美麗的圖案。啊，我向往的初中啊！
初三你好作文 24
三個(gè)有大抱負(fù)的人，一次酒館的邂逅，意氣相投、桃園結(jié)拜，成為了千古流傳的佳話，廣泛被后人所傳頌。在這三人中你是一個(gè)傳奇，沒有之一。
為兄弟兩肋插刀，為主公上刀山下火海在所不辭。正是有了你的陪伴與幫助，才能使劉備成就一番霸業(yè)。
你是忠義的化身——義絕，這是你最大的特點(diǎn)。當(dāng)初與劉備走散后，你帶著兩位嫂嫂，孤身一人面對(duì)曹軍，曹操想讓你歸降，你寧死不肯。最后曹操同意：你先在他那呆幾天，一有劉備的消息就告訴你。期間，曹操還給你錢財(cái)和美女想拉攏你，你都沒要，最后他把呂布的赤兔馬給你你卻要了，他問你為什么，你說(shuō)有了這匹千里馬，就能很快找到大哥了。
你同樣也很有勇氣。在你們哥仨剛出道時(shí)，隨曹操袁紹一起去討伐董卓。董卓的大將華雄在城門口叫戰(zhàn)，派出去的'兩名大將都被華雄所殺，正在大家束手無(wú)策時(shí)，你主動(dòng)請(qǐng)纓去會(huì)華雄，卻因?yàn)樯矸莸投怀靶�。曹操倒了一杯熱酒讓你喝了再去，你沒喝，結(jié)果沒幾回合，你就把華雄斬了，回來(lái)喝酒酒還是熱的。
你也是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。刮骨療毒的疼痛可不是一般人所能承受的，而你卻一邊坐在那里悠閑地下棋，一邊忍受刮骨的疼痛，臉上毫無(wú)懼色，當(dāng)時(shí)有好多士兵都不敢看了。最后連神醫(yī)華佗都稱贊你，而你卻說(shuō)這沒什么。
關(guān)羽，我很崇敬你，你的忠義、勇猛、堅(jiān)強(qiáng)……這些優(yōu)點(diǎn)都使我敬佩，只是可惜你最后敗走麥城，沒有陪劉備完成統(tǒng)一天下、造福百姓的事業(yè)，可惜��！
初三你好作文 25
人際關(guān)系就像是鞋帶，無(wú)論最初系得多緊，總有一天會(huì)散。
人與人的緣分總是妙不可言，正如一場(chǎng)大雨的形成，需要充分的水份和凝結(jié)核。我遇見你，靈魂得到暫時(shí)停留。
初遇，是陌生人，一舉一動(dòng)都小心謹(jǐn)慎，盡量減少與旁人交流的機(jī)會(huì)。漸漸熟絡(luò)，或是因?yàn)楣餐掝}，或是因?yàn)榕d趣愛好。稍稍放縱起來(lái)，略顯生澀地叫對(duì)方的名字。又過了一段時(shí)間，已經(jīng)可以相互開玩笑，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室，伸手借對(duì)方的作業(yè)，幫對(duì)方抄筆記。關(guān)系繼續(xù)發(fā)展，即使是在眾人面前出丑也無(wú)所顧忌，瘋瘋癲癲地笑著，拍著對(duì)方的肩膀嚷道，我們關(guān)系這么好，你不會(huì)介意的吧。然后，自然就會(huì)有爭(zhēng)吵，關(guān)系過于緊密的缺點(diǎn)就是對(duì)方讓自己難以容忍的地方逐漸暴露出來(lái)，誰(shuí)也不肯讓步，吵不出結(jié)果就冷戰(zhàn)。最后，不知道是誰(shuí)先主動(dòng)道歉，和好。成了老油條般的關(guān)系，索然無(wú)味，但管飽，還能安撫因孤獨(dú)而痙攣的`胃。
君子之交淡如水，是處理人際關(guān)系的一種智慧。孤獨(dú)的人對(duì)身邊的風(fēng)吹草動(dòng)總是特別敏感，他們渴望熱烈濡濕的感情來(lái)緩解痛苦。以前看少年熱血漫，總是十分羨慕主角之間堅(jiān)韌的羈絆�，F(xiàn)實(shí)終究沒有漫畫那么美好，更確切地說(shuō)，我無(wú)法成為任何人生命中的主角。如同兩顆恒星，如果按照自己的軌道運(yùn)行，就相安無(wú)事，一旦偏離，飛蛾撲火，尸骨無(wú)存。
那么分別的時(shí)候，希望你永不回頭，道聲珍重，然后相忘于江湖。
往事一筆勾銷，余生各自逍遙。
初三你好作文 26
在非洲大草原上，斑馬醒來(lái)后的第一個(gè)念頭就是：我要跑到隊(duì)伍前列，不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時(shí)，獅子也睜開了眼，閃現(xiàn)在腦海的是：我要追上跑得最快的斑馬，否則我就會(huì)餓死。幾乎同時(shí)，獅子和斑馬一躍而起，為自己生存而奔跑！
生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強(qiáng)食，但是競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。你看那江河湖海，處處都是百舸爭(zhēng)流；大街小巷，到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的`，如果我們不思進(jìn)取、消極懈怠，就會(huì)被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離或淘汰出局。因此，無(wú)論是斑馬還是獅子都應(yīng)當(dāng)為自己的生存而奔跑。
同樣如此，有了對(duì)手才會(huì)擁有進(jìn)步。記得初一上學(xué)期有一次考試，班級(jí)冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過奮發(fā)圖強(qiáng)，我終于在期末考試奪回了冠軍寶座，是對(duì)手讓我不斷進(jìn)步。
生活，因?qū)κ侄�！有�?duì)手就有競(jìng)爭(zhēng)，但競(jìng)爭(zhēng)并不意味著不擇手段。惡意競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓自己陷入孤立。一次座談會(huì)上，某重點(diǎn)中學(xué)的一位學(xué)生說(shuō)道：“人是自私的，我會(huì)做的題是不愿告訴別人的，因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)關(guān)系。”這顯然是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的誤解，競(jìng)爭(zhēng)的目的是為了共同進(jìn)步。有對(duì)手并不可怕，可怕的是逃避對(duì)手。逃避對(duì)手只會(huì)讓我們被動(dòng)孤立，失去前進(jìn)的方向。好的對(duì)手會(huì)時(shí)刻鞭策我們，促使我們不斷進(jìn)步。因此，好的對(duì)手如同良師益友理應(yīng)受到尊重，我們不妨感激的說(shuō)聲：“你好，對(duì)手！”
初三你好作文 27
每個(gè)明天都是希望。無(wú)論身陷怎樣的逆境，都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢�有許多個(gè)明天。
三年前，我們經(jīng)歷了多少個(gè)明天才走到了三年后的今天？
三年前，我們誰(shuí)都不懂誰(shuí)，竟走進(jìn)了同一個(gè)教室；三年后，我們誰(shuí)都了解誰(shuí)，卻各奔東西。
三年，從陌生到熟悉；三年，每個(gè)人都在這里成長(zhǎng)了；三年，每個(gè)人都在這蛻變了；三年，把酸甜苦辣都嘗遍了；三年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了；三年，有點(diǎn)留戀，有點(diǎn)溫馨；三年的一點(diǎn)一滴還未曾忘記；三年的一言一笑還印在腦海里。
我們還有多少個(gè)三年，我們還有幾個(gè)明天，這個(gè)我不知道，也無(wú)法預(yù)料。但是我知道明天前面還是明天。
三年是漫長(zhǎng)的，以至于都不知道已經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜；三年是短暫的，以至于這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。
在這三年，我懶散過，也努力過。我不知道明天的`我會(huì)是依舊懶散，還是繼續(xù)努力。我想應(yīng)該是后者，選擇繼續(xù)努力是為了在明天能微笑著對(duì)它說(shuō)句：“明天，你好！”
明天是希望，希望是最美好的。因此，世界上最殘酷的事情，莫過于扼殺希望。
現(xiàn)實(shí)無(wú)論怎樣嚴(yán)峻，只要未來(lái)有希望，人的意志就不易被摧垮。
人生，只要有明天，就不能沒有希望。
對(duì)明天道一句：“明天，你好！”道一句：“明天，我還好！”
初三你好作文 28
真的希望時(shí)間能像一個(gè)摩天輪，在穿越了高陽(yáng)的不穩(wěn)定軌跡后，回到它的原點(diǎn)。
每個(gè)人都有一個(gè)世界，安靜而孤獨(dú)。如果你悲傷，盡你最大的努力仰望天空，當(dāng)你看著它的時(shí)候，忘記它…它是如此之大，以至于它一定能包容我所有的不快。
隨著我逐漸進(jìn)入青春期，我開始更加擔(dān)心我的身高。我努力讓自己看起來(lái)像是在我的心里，但最終我還是無(wú)動(dòng)于衷。我明白“真正的內(nèi)在力量是活在自己的世界里，而不是活在別人的眼里和嘴上。生活無(wú)非是嘲笑別人，然后讓別人嘲笑自己。”但是我的脆弱和敏感曾經(jīng)讓我無(wú)法接受這樣的自我。
太多次我對(duì)著鏡子苦笑，感到委屈和煩惱。
我不知道強(qiáng)烈和麻木之間的界限是什么，有時(shí)我似乎什么都不在乎，但只有我知道，那是因?yàn)槲姨诤趿恕?/p>
為了看起來(lái)高一點(diǎn)，我曾經(jīng)煞費(fèi)苦心地穿上鞋幫加厚的.高跟鞋，但是第二天，由于腿疼，我走不動(dòng)了。為了我唯一的虛榮心，我每次出門都懇求媽媽給我買一張成人的高鐵票。然而，只有一次，我假裝如釋重負(fù)，下定決心去買一張兒童票。當(dāng)售票員因?yàn)椴恍湃挝业纳砀叨鬁y(cè)量時(shí)，我以為我當(dāng)時(shí)討厭她，我瘋了�！澳憧雌饋�(lái)很高。”因?yàn)檫@句話，車廂里幾乎所有的人都把目光轉(zhuǎn)向了我。我?guī)缀趸巳淼臅r(shí)間來(lái)配合她的測(cè)試。我咬著嘴唇，更加恨我自己。但是不管你昨晚經(jīng)歷了什么樣的哭泣，當(dāng)你早上醒來(lái)的時(shí)候，這個(gè)城市仍然是忙碌的。無(wú)論快樂還是不快樂，這座城市沒有時(shí)間等待，你只能記住或忘記你喜歡或討厭的旅程。
初三你好作文 29
春、夏、秋、冬，在這四個(gè)季節(jié)中，許多人都愛春天，可我卻偏偏愛那擁有著獨(dú)特魅力的冬天。
冬天一到，北風(fēng)呼呼地吹來(lái)，我知道它是在說(shuō)：“報(bào)告！冬天上任，請(qǐng)注意保暖！”
一早起來(lái)，眼前白茫茫一片，松樹戴上了一頂銀色的帽子，大地披上了一件華麗的大棉襖。黃黃的小草彎著腰在大棉襖下說(shuō)著悄悄話，鮮花兒在土地里睡著大覺，一片安寧，讓人陶醉其中，這是冬天的`美，這種美吸引了我。
一群小朋友蹦蹦跳跳地走來(lái)，我知道他們要打雪仗、堆雪人。于是我也加入了他們其中�！皾L啊滾！滾啊滾！先滾一個(gè)大身體；滾啊滾！再滾一個(gè)小腦袋……” 我們開心地唱著自己編的《堆雪人》，可是這件事情沒有唱得那么簡(jiǎn)單，輕輕一抓，松松軟軟的雪一下子就掉了。我們把雪放在圓桶里，不一會(huì)兒，身體和腦袋就做好了。我們見沒有五官，便分頭去找“五官”。大約十分鐘后，大家找到了“五官”：樹枝、黑石子、胡蘿卜……“眼睛”“嘴巴”“鼻子”等身體部位就做好了。大家圍著雪人又唱又鬧，于是我們便開始打雪仗，轉(zhuǎn)眼間，安寧的場(chǎng)景變得熱鬧非凡。這是冬天獨(dú)特的魅力，我喜歡這一點(diǎn)。
讓人陶醉的美景，讓人歡騰的游戲，這有什么不好呢？畢竟這是別的季節(jié)所沒有的，而我，卻偏偏喜歡上了這些，難道不是嗎？
冬天，不如春天那樣生機(jī)勃勃，不如夏天那樣火熱奔放，更不如秋天那樣碩果累累，可是我還是愛冬天，為什么？因?yàn)槲覑鬯仟?dú)特的魅力！
初三你好作文 30
有一次，我正走在樹林里。突然，我聽見有人在哭。我慢慢地走到那兒，發(fā)現(xiàn)綠葉弟弟正在哭泣著！
“綠葉弟弟，你怎么哭了起來(lái)？說(shuō)吧！誰(shuí)打你了，姐姐我?guī)湍阍u(píng)理�！蔽谊P(guān)心地說(shuō)道。
“沒有人打我，也沒有人罵我。哇……”綠葉弟弟更傷心了。
“那你為什么哭呀？”我百思不得其解。
“有好多小朋友們總是喜歡摘掉我們，讓我們失去弱小的生命。我的伙伴們就有好多被他們搶走了�！�
聽到這里，我想起了我小時(shí)候摘樹葉的情景，我為此感到愧疚。我想：如果時(shí)間可以倒流，我愿意不再傷害他們；如果時(shí)間可以倒流，我愿意把他們保護(hù)起來(lái)；如果時(shí)間可以倒流，我愿意讓更多人們不再傷害他們脆弱的心靈；如果……
此時(shí)，我的耳畔突然傳來(lái)一陣腳步聲，把我的`思緒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后。
我回過神來(lái)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正準(zhǔn)備摘掉與我談話的綠葉，我立刻上前阻止。如果每一個(gè)人都摘來(lái)摘去，那么整個(gè)世界都沒有了綠色。我叫住那個(gè)女孩：“小妹妹，我要告訴你，綠葉也有生命，以后不要摘綠葉了好嗎？他們是大自然中不可缺少的東西�！�
“哦！大姐姐，我記住了。那我們一起保護(hù)他們吧！”
后來(lái)，我們聯(lián)合附近的小朋友組成了一支“保護(hù)綠色家園”宣傳隊(duì)，專門保護(hù)大自然中的小植物。希望所有人都來(lái)加入我們的組織！
初三你好作文 31
車窗外的景色在不停地移動(dòng)，一輛淡金色的東風(fēng)標(biāo)致在飛快地向宜興前進(jìn)。沒錯(cuò)，車中坐的就是我和爸爸。
第一天6:00，我和爸爸被鬧鐘叫醒，我先換衣服、刷牙、洗臉，爸爸則去煮面。兩個(gè)人吃完面、開好GPS，就往宜興進(jìn)發(fā)啦!大約八點(diǎn)到達(dá)目的地——善卷洞。
換到票我迫不及待地去找善卷洞口。走進(jìn)洞口，一陣清涼的氣息撲面而來(lái)。善卷洞分為上洞、中洞、下洞、水洞。進(jìn)入洞口便是中洞，中洞的.石其實(shí)就是一些像鐘乳石，石灰?guī)r一樣的，沒有燈光，可能有人感到丑丑的，可一被五彩的燈光，便會(huì)大放異彩。最奇妙的是水洞，有一條小船載著十幾個(gè)人從“水晶宮”行駛到了出口，其中有像鱷魚頭的石頭，有龍形的，也有像老海龜?shù)摹凭矶吹娘L(fēng)景很好，但是滑道一開始還滑的，后來(lái)不滑了，幾乎是走的，被爸爸推著走的!
第二天六點(diǎn)，快速刷好牙，去吃好早飯，汽車行駛到龍背山森林公園，先進(jìn)公園溜達(dá)幾圈。8:00租自行車的人來(lái)了 ，租一輛雙人自行車，騎到山上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，平地上感覺騎得很平穩(wěn)，下山時(shí)也很快，可一到上山根本騎不了，就算騎上去我也只有六歲半了!因?yàn)槲野霔l命都沒了!不過還好，后來(lái)很平穩(wěn)，沒影響我看草的綠、樹的翠、花的紅、湖的清、呼吸那空氣的清新!
中午就回家了。宜興，你有美麗的善卷，清新的龍背山，你美得如一首詩(shī)，像一幅畫，仿佛一句動(dòng)聽的歌詞!
初三你好作文 32
金秋九月，我們滿懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園。中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。我想說(shuō)，初中我們來(lái)了。
中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。進(jìn)入中學(xué)新的目標(biāo)和要求，激發(fā)著我們的潛能。激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越�！扒Ю镏校加谧阆隆�。中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種挑戰(zhàn)我們要迎難而上。“茍日新，日日新，又日新�！蔽覀兯坪趺刻於加凶觥白詈玫奈摇钡臎_動(dòng)。拋去以前在家長(zhǎng)，老師心中不完美的`形象，上了初中，我要重新塑造一個(gè)新的“我”。
中學(xué)生活，把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地。富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的活動(dòng)，新校園，新老師，新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
我們的新老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女人。他有著烏黑的頭發(fā)，一副帶有學(xué)問的眼睛，開心的時(shí)候，嘴角總是微微上揚(yáng)，生氣的時(shí)候，他的眼睛里充滿著殺氣。他的武器是一把戒尺，只要你有一點(diǎn)做的不對(duì)，他的工具就會(huì)和你密切接觸，那么三兩下。老師們的課堂是那么的富有哲學(xué)。生物老師的課堂生動(dòng)有趣。歷史老師的課堂，句句蘊(yùn)含著中國(guó)文化。語(yǔ)文老師的課堂講述了中國(guó)古詩(shī)詞對(duì)我們的影響。數(shù)學(xué)老師講述著靈活的數(shù)字們……我熱愛這個(gè)班集體，熱愛這里的一草一木，熱愛這片操場(chǎng)，但是我更熱愛老師和同學(xué)們。
你好，初中。我的新起點(diǎn)。
初三你好作文 33
我們度過了一個(gè)沒有作業(yè)的假期。也非常好奇，盼望初中生活的到來(lái)。
天上下著淅淅瀝瀝的小雨，我們走進(jìn)了初中校園。映入眼簾的是廣闊的操場(chǎng)，綠油油的草坪鋪滿了操場(chǎng)，一座座教學(xué)樓聳立著，走進(jìn)班級(jí)，黑板上畫的歡迎我們的黑板報(bào)，書桌上有老師給我們準(zhǔn)備的信、班規(guī)。這就是我們的校園。
進(jìn)入了初中科目也增多了，教師也都改變了。我們的班主任語(yǔ)文老師是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；我們的.數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕漂亮的大姐姐，不要看她年輕哦！教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。我們從五科變成了七科，也自然有了些學(xué)習(xí)壓力，但是科老師都會(huì)告訴我們?nèi)绾螌W(xué)？怎么學(xué)？
當(dāng)然我們班的同學(xué)也比較多，都是由各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的，我和同學(xué)們相處的也很融洽，大家也十分熱情，我們都互相幫助互相學(xué)習(xí)。
有人覺得只有那七科十分主要，其實(shí)自習(xí)課更為主要。由于年齡的逐漸變大，自由的課程也多了，自己安排學(xué)什么，學(xué)哪科，只有把自習(xí)課利用好了，學(xué)習(xí)就相對(duì)輕松一些。
到了初中我不能再像小學(xué)一樣不認(rèn)真了。我們要掌握學(xué)習(xí)方式，初中是我們的黃金時(shí)代，我們不能白白浪費(fèi)。希望這三年能與同學(xué)們共同進(jìn)步！
時(shí)光，如白駒過隙般地匆匆逝去，回眸一望，六年的小學(xué)生涯已是回憶。如今我們已經(jīng)迎來(lái)了美好的，洋溢著希望的初中生活！希望我們能“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！”為我們的夢(mèng)想努力！
初三你好作文 34
你道過別后就再也沒有回來(lái)，這就是別離的意義。
你可知道，人們每說(shuō)一聲再見，就是他死去了一點(diǎn)點(diǎn)。
還記得你曾經(jīng)青澀的話，你犯的傻。還可以你的朋友圈里展現(xiàn)的那些都市繁華，燈紅酒綠。還有那世間無(wú)奈。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。記得你喜歡日本的櫻花嗎，可是再燦爛的花也會(huì)離開本體，融入泥土。
人們每說(shuō)一聲再見，他們就回死去一點(diǎn)點(diǎn)，可惜人世間有太多太多的再見。
人會(huì)說(shuō)再見，時(shí)間如流水帶走了你曾熟悉的人，熟悉的記憶。無(wú)意間翻開相冊(cè)，我只能感受時(shí)間的流逝。
物也是會(huì)說(shuō)再見的，記得巴黎圣母院?jiǎn)�？記得那沖天的烈焰帶走了圣母院幽遠(yuǎn)的'鐘聲。有人說(shuō)巴黎圣母院的鐘聲是這座城市的靈魂。那段錄像中圣母院倒下的塔尖無(wú)的壓毀了那里的景物，我又一次感受到了生物輪回的無(wú)常。
天若有情天亦老，但終究落紅不是無(wú)情物，何必人呢？
萬(wàn)幸我們還有時(shí)間道個(gè)別，和對(duì)方笑著說(shuō)出：“再見”�，F(xiàn)在你我還在，這城市還在，這時(shí)間還在。我相信我們的再見不會(huì)再有不舍，不會(huì)再有遺憾。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。人們來(lái)到這個(gè)世界上不是為了純潔的走一圈，而是讓我們經(jīng)歷過世間百態(tài)，告別了世間萬(wàn)物后的釋然。
時(shí)間無(wú)情的流逝，但是我們的友情不會(huì)改變。我們?cè)谧詈笠痪洌骸霸僖姟敝兴蛣e對(duì)方，不會(huì)再留下遺憾。
初三你好作文 35
經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的沒有作業(yè)的假期，終于迎來(lái)了初中生活。
走進(jìn)校園，各種花的香氣撲鼻而來(lái)，小鳥也在賣弄著清脆的喉嚨，好像在歡迎我的到來(lái)。每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷，操場(chǎng)上正對(duì)面的是主席臺(tái)，主席臺(tái)旁邊的五星紅旗正在隨風(fēng)飄揚(yáng)。
走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入了新的班級(jí)-七年一班。老師正在門口，笑盈盈的迎接著我們的到來(lái)，偌大的教室里，正前方的黑板上有著八個(gè)大字，使我銘記在心。我坐在一個(gè)位置上，同桌開心地和我打招呼，我回應(yīng)了她，接下來(lái)老師講了規(guī)矩，我們就開始了第一天的初中生活。
上了初中，老師都變了，我們認(rèn)識(shí)了嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，可愛認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師，成熟穩(wěn)重的英語(yǔ)老師，特別的歷史老師，很靚的`生物老師，幽默風(fēng)趣的道法老師和大方文靜的地理老師，她們讓我感受到了初中生活的不同點(diǎn)。
初中的科目變多了，自習(xí)課也變多了，以前在小學(xué)的時(shí)候，自習(xí)課就是講講題，可是初中作業(yè)變多了，自習(xí)課也不只是講題了，時(shí)間是自己的，要合理的安排時(shí)間，當(dāng)你荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把你荒廢了。
我的同桌是一個(gè)很可愛的人，眨著水汪汪的大眼睛，戴著眼鏡，像個(gè)小博士，她喜歡問問題和提出問題，她想問題的時(shí)候，很喜歡咬著筆，歪著頭很是可愛，我有問題的時(shí)候，她也會(huì)很耐心的給我解答。
初中是人生最美好的年華，它給我?guī)?lái)了新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。
初三你好作文 36
每個(gè)孩子的夏天都是不平凡的，他們?cè)谕甓冗^的夏天一定很美好。雖然我只剩下最后一個(gè)六一可過。但，我知道夏她那沁人心脾的滋味。
人們所說(shuō)的夏是炎熱的，但給人以清涼的感覺，特別是夏的晚風(fēng)。當(dāng)它吹過湖水引起粼粼微波時(shí)，余暉也來(lái)映照它的美麗，湖里的荷花受到光的撒落，顯得更加亭亭玉立。
夏是多雨的，每當(dāng)天空下起了雨，我就會(huì)穿著雨衣打著傘在那些坑坑洼洼的小洞上跳來(lái)跳去。這時(shí)，水花飛濺，有時(shí)是要遭罵的，因?yàn)樗〞?huì)濺到路過的行人和車輛，即使這不可避免，我也覺得是快樂的。雨過天晴，路上濕濕的，這時(shí)，會(huì)有青蛙或蝸牛出來(lái)“搗亂”運(yùn)氣好的話，會(huì)看見彩虹。
度假是夏天安排必備之一，每次去度假我一定會(huì)去海邊。撿貝殼，游泳，曬太陽(yáng)，吃燒烤我全部都體驗(yàn)過。傍晚，我時(shí)常去海邊，那時(shí)海浪很大，我小小的身子經(jīng)不住它，便總是被拍倒。有時(shí)候，我十分羨慕海上的水手以及那些在燈塔上工作的人們，要知道，我一直有一個(gè)這樣的愿望——吹著海風(fēng)，在甲板上看到滿的星星。如果實(shí)現(xiàn)了，我此生足矣。
生活中美好的'事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)大多發(fā)生在夏天。夏天她給予了我們那種清涼而悸動(dòng)的感覺。青春的花蕾正在夏的呵護(hù)下慢慢綻開。散發(fā)出羞澀的氣息。
就像陽(yáng)光披散在肩上一樣，夏天輕盈地走來(lái)，又輕盈地離去。我還想要體驗(yàn)這種酸甜相交的味道，以及她身上散發(fā)出來(lái)的清香。
初三你好作文 37
“加油，加油——，快快快，我們能行！我們是最棒的！”咦！發(fā)生了什么事，讓我們班居然比下課玩耍激動(dòng)了好幾倍？嘿，嘿，因?yàn)榻裉煳覀儼嗟捏w育課，又是激動(dòng)人心的折返跑加接力賽大作戰(zhàn)。
跑道前，鐘老師大聲叫道：“各就各位，預(yù)備，跑！”只見，一號(hào)跑步老手——戴源然飛奔而起。
哈哈！這回我們就從起跑線起，先在他們前頭跑。
突然，戴源然一個(gè)帥氣地轉(zhuǎn)身，朝我奔來(lái)，我手忙腳亂地?cái)[好姿勢(shì)。
只聽“啪”的一聲，我和戴源然的手猛地撞擊，緊接著，我像脫了僵的野馬似的'飛速奔去。
我使出吃奶的力氣使勁讓我的手?jǐn)[動(dòng)得更快，自然我手?jǐn)[動(dòng)得越快，腳也會(huì)加速。
就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí)，我側(cè)身一扭，手一碰點(diǎn)，又朝三號(hào)隊(duì)員跑去。
就在這時(shí)，我看到了希望，因?yàn)槿?hào)正是咱班的短跑小王子——方宇涵。
我剛與他興奮地?fù)袅苏�，他就像一道閃電，朝前方奔去，我沒還回過神，他就跑到了。
忽然，我們組嚇壞了，因?yàn)榱趾仓t沒學(xué)好側(cè)翻身轉(zhuǎn)，所以跑過頭了，結(jié)果被敵方超越，敵方欣喜若狂，而我們就像泄了氣的皮球，吶喊、尖叫。
可就在這時(shí)，董哥上場(chǎng)，又來(lái)了一次大轉(zhuǎn)變，緊接著看到了希望，最后又超越了敵方。
后面，還出現(xiàn)了很多的困難與挫折，但都被我們一一克服。
瞧，終點(diǎn)終于出現(xiàn)在了前方。
你好，終點(diǎn)！我們來(lái)了！
初三你好作文 38
祖國(guó)強(qiáng)者，千古江山！路漫漫歷史長(zhǎng)河中，我們滿懷著敬仰，追尋華夏的文明。
天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，地上大江東流。巾幗的豪情，當(dāng)女媧補(bǔ)天，混沌之中強(qiáng)者的影子閃現(xiàn)。濃烈情，滿懷心；俠客淚，流不干。夸父追日，讓人贊嘆追日何懼，凡是強(qiáng)者。嫦娥奔月，正氣浩然，天宮中的中華強(qiáng)者。天上烏云蔽日，天問人愿，錚錚鐵骨，壯士膽，誰(shuí)為強(qiáng)者，故事傳萬(wàn)代，代代廣流傳。
荊軻淚，易水寒，刺殺秦王，死有何懼，是因壯士力拔山。強(qiáng)秦草菅人命，百十里無(wú)人煙。大澤鄉(xiāng)逢雨，眾夫誓為死。陳勝吳廣、皆良實(shí)，舉得義旗又揭竿。三分天下，義結(jié)桃園，云長(zhǎng)單刀闖五關(guān)，九尺男過軒轅；英勇健兒?jiǎn)胃皶?huì)，麥城一擊英雄淚。楊家將、武精湛，天波府、碧血天。岳飛勇，智殺金，怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯。文天祥過伶仃洋，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，丹心一片。毛澤東，帶著人民找出路。鄧小平，帶領(lǐng)農(nóng)民奔小康。是啊!雨后復(fù)夕陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼，陣陣蒼。楊利偉，坐著神五，烈焰沖騰，奔向浩瀚宇宙，為中國(guó)填上輝煌一筆。
今天，祖國(guó)強(qiáng)盛，祖國(guó)發(fā)展，如在天空中翱翔的雄鷹，在草原上奔馳的駿馬，在白紙上繪出的宏偉的'藍(lán)圖。
說(shuō)不完的精彩，看不完的江山，宇宙永恒，人生苦短，歷數(shù)豪杰風(fēng)范。祖國(guó)，你好，再續(xù)中國(guó)畫卷！
初三你好作文 39
春天，你好！
悄悄推門，輕輕坐下，慢慢張望，來(lái)到春的咖啡館。那多么美麗：夜幕下，河水輕輕流淌，河畔的燈火灑下，水面泛起一帶彩虹，像是用五彩油漆滑過一樣，閃著五彩的光。
那時(shí)的土地是那樣碧綠：腳下的三葉草鉆出了松軟的土，擠進(jìn)了這龐大的“軍隊(duì)”中，繪出了綠色的布匹，在那棕綠錯(cuò)雜的花布上，似乎映出了藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，輕輕掠過，戰(zhàn)士們搖頭晃腦，泛起了綠色的浪花，一高一低，與藍(lán)天相舞。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的真實(shí)再現(xiàn)��！
春天，你好！
透過空氣這層玻璃，風(fēng)箏在外盡情飛翔，俯視著快樂的人們。瞧著他們一會(huì)兒拽線，一會(huì)兒又松線的'樣子，看他們時(shí)而高興時(shí)而沮喪的表情，不由一笑，誰(shuí)知它搖了一下身子，從高空飄落下來(lái)。此時(shí)，不少剛剛飛起來(lái)的風(fēng)箏也從天堂打落人間。哦！原來(lái)是春風(fēng)在搗鬼！‘
春天，你好！
誰(shuí)倚在柳邊？柔柔的、淡綠的枝丫在風(fēng)中跳著芭蕾，又與藍(lán)天跳上了圓舞曲。不知什么時(shí)候，這綠染上了天的輕紗，“就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，一碧千里，卻并不茫茫。”
正是這明媚的暮春天氣，藍(lán)色的天上嵌著一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，幾片小小的云像在大海上行駛的白帆，靜靜的在大海上飄動(dòng)，正在這時(shí)，大雁排成了“人”趕往在回家的路上，為天空加上了一抹美麗。
春天，你好！春天，你，怎么遲到了？撥下你的電話，問問：你怎么來(lái)遲了？
春天，你好！我希望你是美麗的姑娘！
初三你好作文 40
光陰似箭，歲月如梭，四月隨著我們的歡快笑聲和假期的到來(lái)而悄然離去，五月緩緩而來(lái)。
暮春尾巴，初夏的前奏，綠茵如玉，鳥語(yǔ)花香。趁時(shí)光正好，趁微風(fēng)不燥，去努力！去學(xué)習(xí)！去為我們新的目標(biāo)而奮斗！
五月，是積累等待的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光未至驕陽(yáng)似火，亦春亦夏。讓我們褪下浮躁的.心態(tài)，只留下寧?kù)o。春天播下的種子要等到秋天才能收獲。正如在學(xué)習(xí)中我們只有不斷付出努力的汗水，才會(huì)收獲豐富的果實(shí)。不要浮躁，要有耐心，腳踏實(shí)地，細(xì)心耕耘，耐心等候，等到收獲的時(shí)節(jié)，一定會(huì)積攢下累累碩果。
五月，是可愛的時(shí)節(jié)。春風(fēng)所過之處，芳草青青，木也欣欣。薔薇盛開，花蝴蝶翩翩起舞，黃鶯自由歌唱，唱出了夏天的聲音。大自然是如此的朝氣蓬勃，我們也要用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活。對(duì)熱愛的事情全力以赴，付之熱血，時(shí)間自然會(huì)讓你滿去收獲那累累碩果。
五月，是勞動(dòng)的時(shí)節(jié)。如此美好的生活，無(wú)不來(lái)自于我們身邊每一位平凡的勞動(dòng)者。勞動(dòng)是艱苦的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)創(chuàng)造了過去的輝煌，亦創(chuàng)造了未來(lái)。一分耕耘一分收獲。當(dāng)人離開勞動(dòng)，人類將無(wú)法存在，離開勞動(dòng)，人生將沒有價(jià)值，勞動(dòng)之美，乃人間大美！
愿你擁有一顆欣賞和真誠(chéng)的心，告別四月，五月春暖花香等你來(lái)。
初三你好作文 41
有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢杂斡�；有些人喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)；有些人喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢酝嫜�。而我？喜歡春天。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，春天是生機(jī)勃勃的，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，青草、小樹開始抽出鮮嫩的枝條了。小溪里的水，也在叮叮咚咚地演奏著交響曲給小鳥們伴奏。
春天的顏色是五彩繽紛的：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，河水是透明的，迎春花是黃燦燦的，小朋友的臉是紅彤彤的。
你瞧！一片片油菜競(jìng)相開放出黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波浪，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著湛藍(lán)的天空。挺立在路旁引人注目的白楊樹，灰白的.身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在微微濕潤(rùn)的清風(fēng)中搖曳。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過，它舞呀舞呀，好像在炫耀著它的一頭長(zhǎng)發(fā)。一棵棵小草也破土而出，舒展著它那幼嫩的小手。
走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著那英的“春暖花開”，看著美好的風(fēng)景，嘴里還喝著“草莓味優(yōu)樂美奶茶”，走了一會(huì)兒就找了一塊草地躺下了，這么美的風(fēng)景，真是猶如詩(shī)境啊！
春天是生機(jī)勃勃的；春天是猶如仙境的；春天是五彩繽紛的；春天是最美的！
初三你好作文 42
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)十分耐人尋味的故事：美國(guó)阿拉斯加動(dòng)物園中，有六千只鹿生活在自然環(huán)境中，但由于狼的光臨，每年都有四百多頭鹿死于狼口，動(dòng)物園便組織獵人消滅狼。；鹿沒了狼患，卻因一場(chǎng)疾病損失了近千頭鹿。專家會(huì)診后，卻要求“請(qǐng)”回幾只狼。
原來(lái)，狼對(duì)鹿有著天然的優(yōu)育作用。狼的襲擊，使鹿群經(jīng)常驚怕奔跑，從而使群格外健壯，老弱病殘落入口，病疫也就消失了。在生物鏈中，狼是鹿的天敵。今天，人們之所以積極倡導(dǎo)保護(hù)生物，就是為了讓生物鏈不致隔斷，也就是讓每種生物都有它的對(duì)手。
有對(duì)手，保持警惕，就不失活力，這個(gè)道理亦然。從古到今，許許多多的歷史無(wú)不在說(shuō)名這個(gè)道理，多少事實(shí)證實(shí)了這個(gè)道理。秦始皇雄才大略，滿懷壯志，終于把七國(guó)稱雄的局面扭轉(zhuǎn)過來(lái)，一統(tǒng)天下，然而，當(dāng)今美國(guó)科技躍上高峰，難逢勁敵，但內(nèi)部抗?fàn)幱泻螘r(shí)停止過�，F(xiàn)在我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是好的`，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)參與者都有了對(duì)手，逼著每一個(gè)人銳意進(jìn)取，否則就是自我毀滅，是對(duì)手讓你進(jìn)步，激你沖刺。但是人生中的真正對(duì)手是自己。我們要視自己為對(duì)手，挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是人生中最艱難的選擇，這也是人生旅途中的最大勝利。
在人生的道路上，對(duì)手喚起我們的戰(zhàn)斗勇氣和信心。失去了對(duì)手也許你將失去一切。我們何不說(shuō)一聲：“你好，對(duì)手！”
初三你好作文 43
告別小學(xué)的六年時(shí)光，我來(lái)到了初中。
金秋九月，我來(lái)到了我的中學(xué)校園，首先映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，看，它有兩棟，分為前樓和后樓，以棕紅色為主的顏色，略顯它的高大，每到下雨天，地下有了一灘灘的水，我便能從水中看到它的倒影。
進(jìn)入教學(xué)樓里，我來(lái)到了我的教室，教室很大，它有兩扇門，分別為前門和后門，從前門進(jìn)來(lái)，迎面而來(lái)的是一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)前面的墻上有一臺(tái)大屏幕，從講臺(tái)向下看，就是我們的坐位了，在看后面的墻上有著“拼搏精神”的字樣。
過了一會(huì)，老師進(jìn)來(lái)了，我們的語(yǔ)文老師——郭老師是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的資深老師；而我們的數(shù)學(xué)老師——孫老師則是一個(gè)十分可愛，漂亮的老師。
來(lái)到了坐位上，我看到了我的同桌，她是一個(gè)十分注重友情且幽默，善良的人，我們兩個(gè)都玩的很好，很快，我們就成為了密不可分的`朋友。
進(jìn)入初中，我們的科目增多了，學(xué)習(xí)壓力也大了，但這對(duì)于我們卻意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
當(dāng)然，中學(xué)時(shí)期的我們不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，也要規(guī)范自己的品行道德，一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。
在未來(lái)的三年里，我一定要改掉那些不完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。
相信我一定會(huì)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華�。撼踔�，我來(lái)了。你好，讓我們一起努力吧！
初三你好作文 44
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。枝頭薔薇，迎著倦意，深紫色的花瓣輕輕地躺在中間，紫的甜美，綠的可人。
云云微風(fēng)徐過，枯枝輕響，卻在不經(jīng)意間看到了那片紅葉，在生命垂危時(shí)依然盈盈歡笑，都說(shuō)紅葉的信件情意綿長(zhǎng)，靜靜的，多了幾分憂傷。
漫步在綠陰小路中，聽到了曾沒有注意過的流水聲，小溪緩緩流淌，就似陣陣琴音，雖毫無(wú)波浪般時(shí)而起伏，卻是頗有情調(diào)，直勾人心弦。說(shuō)著，便傳來(lái)了笛聲，笛音悠揚(yáng)，卻恰好與我心中的琴偶遇，我不禁暗暗好笑呵，笛聲與流水合奏，本以為會(huì)錦上添花，令人更加陶醉，但這兩番音調(diào)仿佛互相排斥，幻想的音符似乎都因?yàn)楦簧瞎?jié)奏，找不到節(jié)拍，而弄得手忙腳亂。然而，我卻越發(fā)入迷，吹出了不一樣的.味道，就好比有些書，開頭使人煩悶，而后就愛不釋手了。
淡藍(lán)的天，憂郁地看向一旁，本是一團(tuán)青光，引得人眼前會(huì)浮現(xiàn)一些奇思妙想，呵，初夏不就是這樣嗎，陽(yáng)光愈發(fā)濃烈，淡淡的金黃中還夾雜著幾縷朱紅，白藍(lán)這兩位常見搭檔都變得黯然失色。曾記得奶奶撐著一把小青傘，悠蕩在花園中，那片姹紫嫣紅朝著我們莞爾一笑，相機(jī)寄存了這一刻，卻只留下了那兩個(gè)甜甜的背影，奶奶年輕時(shí)一副花容月貌，襯著那片美景，淡淡的光彩，又是點(diǎn)點(diǎn)俏皮呵，就如螢火繪畫屏香一般，也是，尤其就像一扇窗，推開了就在難合上。
好清新，好涼爽！暖暖的夏，綿綿的意長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。
初三你好作文 45
漫步在田間的小道，聆聽著夏的哀鐘。觀賞著你的一切。夏，已悄然的逝去。徒留些許記憶，尾篇連接著季時(shí)之王——秋！
秋，你邁著曼妙的步伐。帶著你的小精靈。給這多彩的世界平添了一種顏色，讓著份佳肴又多了份味道——香醇！風(fēng)追隨著你的步伐，讓你提著那漫天飛舞的曳地長(zhǎng)裙。畢恭畢敬的跟隨，可有時(shí)也與相遇的人或物，來(lái)個(gè)深深的擁抱，再同樹葉講個(gè)笑話，非得把他們逗得只能“沙沙”的樂。這時(shí)，你的漫天飛舞的紗裙遮住了天色。淺著那份淡黃，煞是美麗；更帶著那份王者的獨(dú)尊，不容褻瀆。田邊的玉米，羞羞的帶著小黃帽。抬起黃通通的眼睛，望著你的身影。那雙眼睛里洋溢著滿滿的幸福與仰慕。稻子聽說(shuō)了你的到來(lái)，花容失色的彎下了腰，呈上對(duì)你無(wú)法言喻的貢品，只等你的.采收。荷塘里，荷葉起舞了整個(gè)夏天，也累的不再那樣青翠。而是披上墨綠的外衣，稍稍弓起了身軀。荷花也褪去了粉絲連群，留下蓮子們迫不及待探出的小頭。在風(fēng)的帶領(lǐng)下向你招手�！扒锢匣ⅰ币埠倩⑼愕臍鈩�(shì)，凌駕萬(wàn)物之上，作威作�！S著你步伐的逼近，它倒是收斂了不少。月，你的月。你的月映映生輝。清亮、潔白、無(wú)與倫比是它的代名詞。而那樹上咕咕鳥的啼鳴，則聒碎了多少他鄉(xiāng)異客的心。你一次次的提醒這他們，歸家之時(shí)已至。秋，大自然的Angel，你好�。�
初三你好作文 46
每天清晨，當(dāng)燦爛的朝陽(yáng)從地平線上探出頭時(shí)，在世界的東方，古老的北京，天安門廣場(chǎng)上，一面五星紅旗伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌冉冉升起。��！這就是我們偉大的祖國(guó)。
我愛我的祖國(guó)，因?yàn)樗卮笪锊�，物產(chǎn)豐富，還有勤勞勇敢的`56個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)的13億勞動(dòng)人民。
我們的祖國(guó)有著五千年的歷史；是歷史文明的發(fā)源地，四大文明古國(guó)之一，它創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的人類奇跡。從直上云霞的珠穆朗瑪峰，到巨龍橫臥的萬(wàn)里長(zhǎng)城；從五月山巒到桂林山水，西湖美景；從翻滾咆哮的黃河到橫貫千里的長(zhǎng)江。從舉世無(wú)雙的西安兵馬俑到規(guī)橫宏大的北京故宮，到無(wú)不凝聚著我國(guó)古代的勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，他們是歷史的見證是生命的紀(jì)錄。從發(fā)明火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷，四大發(fā)明的輝煌歷史，到青藏鐵路以及神舟六號(hào)載人飛船的升空，向世界證明了，我們的祖國(guó)正向著領(lǐng)先世界的領(lǐng)域邁進(jìn)。
一百都年前祖國(guó)深愛帝國(guó)主義，封建主義，官僚資本主義，三座大山的剝削和壓迫。人民身活在水深火熱之中，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全國(guó)人民英勇奮斗，流血犧牲，最終取得了革命的勝利，在1949年建立了社會(huì)主義新中國(guó)。我們偉大的毛主席，站在天安門城樓上揮動(dòng)著巨臂，向世界宣告，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。那一身宣告，然而沉睡了五千年的雄獅怒吼了。
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