【薦】走進(jìn)初三作文10篇
走進(jìn)初三作文1
曾記得剛走進(jìn)初中的那段時(shí)光，記憶中帶有幾分青澀，青澀中透露幾分似有似無(wú)的勇敢�，F(xiàn)記起走進(jìn)初三的感覺(jué)，與剛剛起步截然不同，更多的是緊張，更多的是壓力。所有的這些就像大山，阻擋著我前進(jìn)的道路，但我想好了，用拼搏燃燒我的希望；用汗水澆灌我的困擾；用努力暢談成功的大門！
暑假，繪寫了一幅幅如滋如潤(rùn)的畫。為我們的青春勾勒了無(wú)數(shù)筆，為我們的學(xué)習(xí)畫得滿滿的。踏過(guò)公園，和朋友閑談學(xué)習(xí)趣事。朋友唉聲嘆氣：“即將走入初三的心情好緊張，怎么辦？”我不以為然的回答：“害怕什么？就當(dāng)在書(shū)海中環(huán)游�。 薄澳軉�？我有點(diǎn)沒(méi)自信？”記住，自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。
初三，就像一張張?jiān)嚲�，等著我們�(nèi)ニ伎�，等著我們�(nèi)スタ�。�?dāng)我親自去感受的時(shí)候，困難重重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。問(wèn)世間，挫折為何物？我感嘆貝多芬戰(zhàn)勝了雙目失明的痛苦，贏得了光明，燃起了對(duì)音樂(lè)的熱情，對(duì)生活的熱情。我感嘆愛(ài)迪生戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)次的失敗，以最新的自我作出了成功的一次實(shí)驗(yàn)，也獲得了站起來(lái)的勇氣，不怕困難，不怕摔倒。我感嘆陳一冰的勤學(xué)苦練，戰(zhàn)勝了突襲的困難，最終獲得了奧運(yùn)冠軍，贏得了億萬(wàn)人的掌聲，他們，只是一些普通而不再普通的人，在挫折面前昂首挺胸，不畏懼，不低頭。摔倒了，不是一味盲目地東張西望，而是憑借自己的勇氣和信念爬起來(lái)。這樣的精神，這樣的人，我怎能不感嘆呢？每一件事都有它失敗的時(shí)候，都有它阻擋的時(shí)候，學(xué)習(xí)何不是一樣的呢？初三是沖刺點(diǎn)，是終點(diǎn)站。走進(jìn)初三，難免會(huì)有大大小小的困難，但一定要拋開(kāi)，直通“四通八達(dá)”的路�，F(xiàn)時(shí)不拼，還等哪時(shí)拼搏？
我尋覓，帶著激動(dòng)，帶著自信，帶著快樂(lè)，與你們一同拼搏到底！
走進(jìn)初三作文2
時(shí)光總在不知不覺(jué)間流逝，當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí)，歲月已為我們掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
這一頁(yè)，記錄的是興奮。迎來(lái)了新的學(xué)期，見(jiàn)到了離別已久的同學(xué)朋友，邁入了初中的頂層——初三，怎能不讓我們興奮？新學(xué)期新氣象，新同學(xué)新老師新學(xué)科，似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室，從此便是將臨中考的學(xué)生了。
這一頁(yè)，記錄的是歡樂(lè)。進(jìn)入初三，新增了一門化學(xué)，第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體，再放在酒精燈上，忽然燃起的火焰把做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的試管，惹得大家哄堂大笑。很簡(jiǎn)單的一些小事，足以讓我們歡樂(lè)。
這一頁(yè)，記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來(lái)，空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來(lái)，奮力拼搏，誰(shuí)會(huì)成為最后的勝利者？誰(shuí)會(huì)笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺過(guò)去，就贏得了這場(chǎng)比賽。
這一頁(yè)，記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下，一張張的試卷收走，反反復(fù)復(fù)，為的就是成績(jī)單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力，多天的奮斗，便是為了今天的收獲。同樣，三年的苦，尤其是初三的一切付出，為的只是那份碩果，一年后的成績(jī)。
這一頁(yè)，由我們親自去記錄，去描繪……
那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著，我感到那本夾著許多回憶的書(shū)已被放在雕花書(shū)架上了。當(dāng)一切都過(guò)去，當(dāng)中考之后，便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……
走進(jìn)初三作文3
歲月的年輪記載著我們的心情文字，有歡暢的笑聲，傷感的淚水，還有陣陣感動(dòng)，伴隨著這些，我們也漸漸地長(zhǎng)大了。
站在國(guó)旗下，抬頭仰望，天依舊是那么藍(lán)，白云依舊柔軟，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們有一次來(lái)到我親愛(ài)的校園，這里的一切都還是那么熟悉，那么親切，一切都似乎沒(méi)變，但我們多多少少都有一些變化，比如，同學(xué)們都穿了不同風(fēng)格的衣服，某某同學(xué)換了新發(fā)型，最重要的是我們又長(zhǎng)大了，我們上初三了。
步入初三的門檻，我并沒(méi)有感覺(jué)像以前大哥哥、大姐姐所說(shuō)的那樣緊張，而是和往常沒(méi)什么兩樣，我還是那個(gè)天真無(wú)邪的我。其實(shí)我也明白初三是最后的一年了，到了最后沖刺的時(shí)候了我也該放開(kāi)手拼一把了！加油！
想想從手尖上溜走的初一，我感覺(jué)自己空蕩蕩的，沒(méi)什么收獲，初二呢，上課犯困，下課精神得很，我就不是一個(gè)正常的人，想起這些，心中不免有一些酸澀，過(guò)去的日子里，我學(xué)到了什么呢？又明白了什么呢？過(guò)去的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音、也沒(méi)有影子……是啊，正如冰心所說(shuō)的我的初中生活很空虛，猶如黑白電視一樣，少了一抹色彩，有的只是黑白。
自從升入初中，我們開(kāi)始了由少年向青少年的過(guò)渡，由無(wú)知到漸漸成熟，由嬌氣到慢慢獨(dú)立，一路走來(lái)，我們的確在進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。記得剛來(lái)學(xué)校的那一陣子，對(duì)這里的一切都感覺(jué)那么陌生，又加上我身體又不好，這里的水都是咸的，真是難以下口，所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。那一天晚上，宿舍里很靜，同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞，我口渴的厲害，在宿舍里找了好久，還是沒(méi)找到一滴水，我坐在床邊，向窗外望去，淡淡的月光灑在窗戶上，不禁打了個(gè)寒顫，不由自主的就想起了家，想念家中柔軟的大床，想念家中熱氣騰騰的水，更想念媽媽的嘮叨，想著想著，淚水奪眶而出，這畫面永遠(yuǎn)定格在我心中，久久不能忘懷。
初一的我脆弱、無(wú)助、是一個(gè)遇到困難愛(ài)哭鼻子的小女孩，直到現(xiàn)在，升入初三了，我依舊懷著一顆童心，但我已不再是那個(gè)一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活鍛煉了我，掌握變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我已是一名合格的中學(xué)生了。
步入初三的門檻，我更應(yīng)該知道努力的重要性，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要讓我的人生沒(méi)有遺憾，占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩！
有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方，心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手，向著如火的朝陽(yáng)，硬著颯爽的清風(fēng)，闊步前進(jìn)！
走進(jìn)初三作文4
別了我的過(guò)往，別了我的曾經(jīng)……
——題記
還留戀在初一初二和煦的陽(yáng)光里，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一我們不懂事，初二的我們不知愁味，那么，初三就是一首難彈但動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的校園，呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)陌生的面孔，還有一個(gè)孤獨(dú)而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃飯。
轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)了初三。
初三是一種沉重的壓力，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車馬炮前的胡思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰。
初三是一種無(wú)休無(wú)止的付出。我們面臨著抉擇，必須放棄點(diǎn)什么。不必說(shuō)悅耳的音樂(lè)，優(yōu)美的散文，更不用提誘人的小說(shuō)了，再也不能抱著《紅樓夢(mèng)》如癡如醉不眠不休了。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開(kāi)，那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出！
初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼搏，這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨，也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一旦努力一些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn)�，走進(jìn)了初三，就是多姿多彩的日子。
鐵打的營(yíng)盤流水的兵，走進(jìn)初三，同時(shí)也說(shuō)明到了要分手離別的時(shí)候了。想想一年后，我們將身在何方，志在何方？也許有些同學(xué)會(huì)深入到社會(huì)中，也許有些同學(xué)會(huì)繼續(xù)到高中深造……一年后的我們，將要如何說(shuō)分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開(kāi)，瀟灑地說(shuō)聲“再見(jiàn)吧！”莫問(wèn)別離后的是否無(wú)恙，只愿幸福、快樂(lè)與你同在，不管你身在何方，請(qǐng)你一定記得，在天的這一角依然有個(gè)女孩在默默地為你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時(shí)候再見(jiàn)吧�。骸拜p輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
一樣的天空，一樣的環(huán)境，一樣的面孔，但我相信會(huì)有不一樣的我們。時(shí)間不能重來(lái)，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當(dāng)下，去努力追求明天的太陽(yáng)吧！因?yàn)槲覀儾灰诤薜臏I水，不要傷心的哭泣，不要無(wú)知地走完這一生！讓現(xiàn)在的我們一起努力，一起前進(jìn)吧！也讓以后的我們一起歡呼，一起跳躍，一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧！“I know I can，so just do it！”
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三。
走進(jìn)初三作文5
時(shí)間毫不留情地把我推到了初三的中點(diǎn)，數(shù)數(shù)剩下不多的日子，心中不禁有了幾分恐慌。想想過(guò)去兩年荒廢了的光陰，而現(xiàn)在卻要緊咬牙關(guān)跋涉于ABC的海洋，悔恨便像淡淡的酒香，輕輕地蕩漾開(kāi)來(lái)。
每天，當(dāng)太陽(yáng)爬到山尖的“切點(diǎn)”，我正坐在教室里奮筆疾書(shū)；每天，當(dāng)流星在天際劃過(guò)一道絕美的拋物線，我一頭跌入深深的夢(mèng)鄉(xiāng)……
初三的日子多迷惘，初三的日子多彷徨。但時(shí)間已容不得我多想下去了。
不知人生的繡球傾心于哪位學(xué)子，不知走過(guò)中考誰(shuí)來(lái)歌笑歌哭？我不知前面是懸崖峭壁，還是天塹變通途，我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過(guò)一生，但理想高中卻將我無(wú)情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃，摔碎了千百回，又總是要用淚水將它們拼合。初三，幾多苦楚，幾多無(wú)奈！
初三，又總有一些事難忘記，總有一些人難分開(kāi)。初三是一個(gè)分?jǐn)?shù)與友情交織的考場(chǎng)，雪片一樣的同學(xué)錄過(guò)后便是雪片一樣的試卷，拿到通知書(shū)的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。
自信總在我迷惘彷徨中點(diǎn)亮一根蠟燭，微弱，但仍閃爍，冥冥中指給我方向。我謹(jǐn)記著蒲松齡的名言，我人生的座右銘：有志者，事竟成，破釜沉舟，百萬(wàn)秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
走進(jìn)初三，走盡初三，擦干淚水，張開(kāi)雙臂，擁抱明天！
走進(jìn)初三作文6
走進(jìn)初三――
我是一只蝸牛，我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮，我的思緒會(huì)因困惑停留，我的視線會(huì)被書(shū)本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒(méi)有航標(biāo)的河流，然而――
壓不垮的，是我的肩，是我對(duì)明天的希望；
停不住的，是我的心，是我對(duì)生活的憧憬；
走進(jìn)初三，我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行，風(fēng)雨無(wú)阻，不斷向前，不斷向上……
走進(jìn)初三――
我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過(guò)來(lái)，隨波逐流地緊張而忙碌著，就像分子在不停地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，如此地惡性循環(huán)，讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中，還是要繼續(xù)，如海岸延伸我前往的迷茫，像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……
然而，我并不痛苦，也不詛喪，因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任，家庭的希望，甚至祖國(guó)的期望！
惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑，忍受難以忍受的折磨，才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來(lái)，而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向，前進(jìn)。
走進(jìn)初三，走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界――
經(jīng)不起風(fēng)雨的`人，便難以與風(fēng)雨中，就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采；
走不出圍城的人，便如井底之蛙，就走不到一片新的天地。
我走進(jìn)初三了。
很多人走進(jìn)了初三……
走進(jìn)初三作文7
曾經(jīng)，再見(jiàn)。整裝待發(fā)，重新起航。
——題記
思緒還停留在初一初二的那些時(shí)光里，翻翻日歷，看看沒(méi)剩幾天的暑假時(shí)光，才猛然察覺(jué)，哦，我初三了。
是啊，初三了。
初三，一個(gè)陌生卻又熟悉的字眼。從踏入初中校門的那天起，老師就開(kāi)始告誡我們，一切都是在為初三做準(zhǔn)備。當(dāng)時(shí)覺(jué)得初三太遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻觸手可及，這一切讓我措手不及。
如果說(shuō)初一初二的生活是生活中那和煦溫暖的陽(yáng)光，那初三就是驟然襲來(lái)的風(fēng)暴。初一的我們懵懂年少，初二的我們少年不識(shí)愁滋味，初三……初三就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，但難演奏，需要你的時(shí)間精力來(lái)刻苦鉆研。
初三，初三。
初三的生活仿佛是快要沖破壓力的繭，需要你的付出，你的努力。
初三，沉重的壓力。
初三的生活遍布著形形色色的壓力，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，失去了從前的胡思亂想，丟掉了周末的休閑時(shí)光。沒(méi)有功夫去欣賞外面的風(fēng)景，馬不停蹄地向前走去。清晨，與起床的慵懶態(tài)度說(shuō)再見(jiàn)，要變得精神充沛，有足夠的信心迎接嶄新的一天。在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)中，不容得我們有半點(diǎn)懈怠與馬虎，必須全力以赴。
初三，不停地付出。
初三的生活就是不停的付出，付出，再付出。站在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上的我們不得不做出選擇，選擇什么，或是放棄什么。沒(méi)有功夫去聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間去品味那動(dòng)人的小說(shuō)，沒(méi)有時(shí)間看那有趣的節(jié)目……一切的時(shí)間都要付出，付出，付出！
雖然不能有時(shí)間去享受生活，但這一切努力都是為了有個(gè)美好的將來(lái)。
初三，是離別的前奏。
這一年，是一起的最后一年。這一年，少些爭(zhēng)吵，少些矛盾，多些寬容，多些友善，因?yàn)闆](méi)人知道下次相遇會(huì)是何時(shí)。
“我只想要拉住流年好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾過(guò)去都回不去昨天，我又想銘記這瞬間，我們走過(guò)的光年，在心中刻下你們的笑臉……”
走進(jìn)初三作文8
“流水帶走了光陰的故事，改變了一個(gè)人”。哼著《光陰的故事》，不覺(jué)間，我已走進(jìn)初三。
小時(shí)候，曾憧憬幻想初三的美好，可現(xiàn)在看來(lái)已被堆積如山的書(shū)本打破了曾經(jīng)的美好。桌斗里堆滿了各種教科書(shū)、教參資料，試想，若是桌子會(huì)說(shuō)話，定會(huì)說(shuō)我小主人強(qiáng)人所難，逼他吞進(jìn)這些書(shū)。新的學(xué)科：化學(xué)，每天都要去背化學(xué)的公式，將一堆字母、符號(hào)塞進(jìn)腦子里，初三的學(xué)習(xí)就緊張了。
回想初一體育課的悠閑，八年級(jí)體育課的辛苦，再看九年級(jí)體育課的“幸�！薄Ｋ^“幸�！笔求w育課已成為正課一樣的存在，任何學(xué)科不得占用。加速跑、100米、折返跑。體育老師會(huì)給你各種各樣的“福利”讓你享受時(shí)光，在這時(shí)我覺(jué)得學(xué)習(xí)化學(xué)什么的都不是什么難事了。初三的鍛煉加強(qiáng)了。
初三的學(xué)習(xí)就緊張了，鍛煉加強(qiáng)了，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的痛苦嗎？不！只是我們沒(méi)有適應(yīng)。繁重的學(xué)習(xí)是在裝備你的大腦，讓你在考試中應(yīng)對(duì)自如。鍛煉的加強(qiáng)保證了你的身體健康，讓你有足夠的精力應(yīng)對(duì)考試，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去鍛煉，把它們變得快樂(lè)。
初三的時(shí)光是一個(gè)鬧鐘，我們是緊繃的發(fā)條，學(xué)習(xí)是分針，要分秒必爭(zhēng)；鍛煉是時(shí)針，要堅(jiān)持不懈，當(dāng)鈴聲響起，我們的初三就結(jié)束了。
用積極的心態(tài)進(jìn)入初三，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)初三，讓我們用熱情擁抱我們的初三吧，讓它變得更加豐富多彩！讓我們的初三不留遺憾。
走進(jìn)初三作文9
越過(guò)時(shí)間的鴻溝，邁著青春的腳步，我終于到了這一站――初三。于是凝神靜思，想象著它的模樣，突然出現(xiàn)了一扇大門，上面寫著“初三”二字�！耙肟邕M(jìn)初三的門檻，必須經(jīng)過(guò)我的調(diào)查方可通過(guò)，怎么樣？”不知道從哪里傳來(lái)的聲音，不過(guò)這樣問(wèn)我，我便爽快地叫了聲：“好！”
聲音：那么現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)問(wèn)，你想進(jìn)入初三嗎，為什么？這個(gè)嘛，我蹭了蹭嘴唇答道：“想啊。因?yàn)橐环矫嫖冶仨殗?guó)家的九年義務(wù)教育，另一方面我也想學(xué)到更多知識(shí)，為上高中打好最后的鋪墊，來(lái)進(jìn)一步培養(yǎng)自己�！�
聲音：好，你也一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)初三是個(gè)非�？膳碌碾A段，許多學(xué)生都已退學(xué)，那么你如何看待它呢？“這個(gè)問(wèn)題，切，我都已經(jīng)聽(tīng)煩了。該怎么看就怎么看唄，跟剛升入初一、初二一樣，以平常心去看待�！薄笆裁礃拥钠匠Ｐ哪�？”那聲音追問(wèn)。“不要把它看的多么可怕，其實(shí)它跟別的年級(jí)沒(méi)什么二樣，只不過(guò)是時(shí)間上的差異，節(jié)奏上的快慢，不要總處于消極狀態(tài)就行嘍！”
聲音：具體點(diǎn)，如果在初三生活中遇到了很棘手的問(wèn)題，總解決不了怎么辦呢？“很簡(jiǎn)單，跟老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們一起解決。相信一句話：努力可能會(huì)失敗，但不努力就意味著根本不會(huì)成功！”
聲音：你在初一、初二的學(xué)習(xí)生活狀況怎么樣？“問(wèn)這個(gè)干嘛？跟初三有關(guān)嗎？不管我以前的狀況再怎么樣，過(guò)去的都已過(guò)去。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要在我的“人生歷程”中重新翻過(guò)一頁(yè)，從零開(kāi)始，一步一個(gè)腳印地往前走，做得數(shù)一數(shù)二！”
那聲音笑了笑：好了，請(qǐng)你最后談?wù)勀阕哌M(jìn)初三后的目標(biāo)吧！我握緊了雙拳答道：“在學(xué)習(xí)上把自己搞得名列前茅，在交際上使自己弄的倍受歡迎，在生活中讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)自信。品德要好，學(xué)會(huì)做人處事，最重要的是無(wú)論在何時(shí)都要快樂(lè)些，不要整天唉聲嘆氣、無(wú)所事事，好好把握每一次機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，最后考上重點(diǎn)高中為家長(zhǎng)剩錢！怎么樣，雖然我答得都很簡(jiǎn)單直白，但事實(shí)就是如此嘛。
那聲音又大聲笑了三下，隨后那扇大門也慢慢地自動(dòng)打開(kāi)了，從門里射出一道道五光十色的光線……“同學(xué)，你的答復(fù)很令我滿意，現(xiàn)在初三的大門已打開(kāi)，你可以進(jìn)去，但要注意的是，那里面的生活是任何人都無(wú)法預(yù)言的，只有相信你自己。去吧，去開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地！”聲音漸漸消失了。
我抬頭仰望著初三的大門，挺起胸，深深地用力吸里口氣，邁著堅(jiān)定的腳步，帶著不滅的希望走進(jìn)了初三，相信那是一個(gè)多姿多彩的世界。
走進(jìn)初三作文10
走進(jìn)初三，我更懂得了珍惜。
走進(jìn)初三，我更懂得了時(shí)間的寶貴。初三，每天的時(shí)間依然是24個(gè)小時(shí)，依然是每天七節(jié)正課，外加一節(jié)自習(xí)課，但我卻明顯感到時(shí)間不夠用了。且不說(shuō)那些需要背誦的古代詩(shī)詞和英語(yǔ)單詞，也不說(shuō)那些堆成山的看不完的課外輔導(dǎo)書(shū)，單是每天的各科作業(yè)就忙得我喘不過(guò)氣來(lái)。此外，還有納入中考考試范圍的跳高、跳遠(yuǎn)、跑步和鉛球等體育項(xiàng)目，也必須得每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一天的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。中考的壓力，重點(diǎn)高中的召喚，父母的期待，老師不時(shí)的提醒，都讓我不得不珍惜時(shí)間，努力拼搏。此時(shí)，我才明白時(shí)間是多么寶貴。
走進(jìn)初三，我更懂得了友誼的寶貴。初中三年，同學(xué)們都結(jié)下了深厚的友誼，從陌生到熟悉，從熟悉到相知，從相知到成為無(wú)話不談的死黨。走進(jìn)初三，同學(xué)間的友誼變得愈發(fā)深厚。因?yàn)槲覀冎�，進(jìn)入初三，就意味著離我們分離的日子不遠(yuǎn)了。于是，我們有了“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的寬慰，也有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的鼓勵(lì)。是呀，天下哪有不散的宴席，唯有彼此珍惜，友誼之樹(shù)才會(huì)常青。
走進(jìn)初三，我更懂得了親情的寶貴。每天早晨媽媽都早早地起來(lái)為我準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)早餐。遇到降溫或雨雪的天氣時(shí)，她還會(huì)到學(xué)校給我送衣服、雨傘。進(jìn)入初三，媽媽對(duì)我的關(guān)心更是無(wú)微不至，每天晚上，只要我還在溫習(xí)功課，她就不會(huì)睡覺(jué)�？吹轿曳咐r(shí)，她總是小聲地提醒我休息一會(huì)兒，然后給我端來(lái)冒著熱氣的牛奶或是我愛(ài)喝的奶茶。經(jīng)濟(jì)上，爸爸對(duì)我從來(lái)都是慷慨大方的。無(wú)論我想買什么，只要是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有益的，他從未猶豫過(guò)。為了節(jié)約開(kāi)支，他毅然把煙給戒了，酒也很少喝了。雖說(shuō)這些都是生活中平凡的小事，但卻讓我從中感受到了親情的溫暖。
自從走進(jìn)初三，以前發(fā)生的或正在發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都顯得那么寶貴與難忘，它們讓我懂得時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富，友誼能讓我充滿力量，親情更是無(wú)法替代的人間真情。
感謝初三，它讓我變得成熟，更懂得了珍惜。