初三成長(zhǎng)類敘事作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初三成長(zhǎng)類敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
在人生中,我經(jīng)歷了許許多多的往事,似乎每一件事情都印證了我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)記事中,有我最開心的`,有我最難忘的,還有我最刻骨銘心的。
這是小學(xué)畢業(yè)后的暑假,那時(shí)的我,特別的胖,胖到你無法想象!吧砀咭幻琢,體重一百六”這句話形容我最恰當(dāng)不過。連我媽都看不下去了,最后決定給我報(bào)籃球班。
誰知,小升初要考試,初升高要考試,這小小籃球班也要考試。一天上午我便被老媽叫了起來。半小時(shí)后,我就來到了一所學(xué)校的操場(chǎng)。
不一會(huì)兒,就到了最后的一個(gè)項(xiàng)目。我心中暗叫不好,估計(jì)是長(zhǎng)跑,小聲默念:不要長(zhǎng)跑。誰知老師一開口便是:“來,三千米,跑完今天就可以走了。”雖然我心里早有準(zhǔn)備,但還是大吃一驚。三千米,對(duì)于普通人來說,不是什么大事,無非有點(diǎn)累。但這對(duì)于當(dāng)時(shí)體重一百六,最多就跑過六百米的我來說,猶如一場(chǎng)馬拉松。還未開始跑,便兩腿微顫,身冒冷汗。看著他人走上了起跑線,我也只能木木地跟了上去。
逃避估計(jì)是不可能的了,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī),硬著頭皮上了。隨著老師一聲令下一行人跑了出去,我則在后面慢慢跟著。一邊跑,嘴里一邊小聲默念:“一圈4百米,一共八圈,這是第一圈!毕M璐藖磙D(zhuǎn)移自己的注意力,跑的輕松一點(diǎn)。但事與愿違,第三圈,我便十分累了;三圈半,我的兩腿如同灌鉛,兩眼發(fā)黑;第四圈,我便被超了一圈,邁一步都極累,一秒如同一個(gè)世紀(jì)。無數(shù)次想放棄,看到老師期待的眼神,我都打住了,我心里默默對(duì)自己說一定要堅(jiān)持下來。
不知過了多久,我終于邁過了終點(diǎn)線。兩腿一軟,便坐在了地上。老師對(duì)我豎起了大拇指?磩偛排苓^的跑道,我的心里滿是震撼,不敢相信自己竟然可以跑下來。
在成長(zhǎng)的路上,我第一次懂得了堅(jiān)持,體會(huì)到了成功的喜悅。
如今,我已經(jīng)初三了。我知道,成長(zhǎng)這條路還很遠(yuǎn),我也要在這條路上走出光。
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