中國的驕傲初三作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的中國的驕傲初三作文，歡迎閱讀與收藏。

　　20xx年中國作家莫言為中國首次獲得了諾貝爾文學獎，對于中國是具有重大意義的。而莫言的獲獎感言使我受益匪淺。

　　當莫言得知自己獲得巨大榮譽時有感而發(fā)，他說自己從不為獲獎而寫作，沒想到這個獎會頒給自己。是啊，莫言先生是一個人講實話，不用過多華麗的字眼來修飾自己作品的人。莫言絕不是裝腔作勢，而是小心謹慎，正如他得獎時所說的驚喜而惶恐。莫言認為中國有很多作家具有獲獎資格，但這個獎發(fā)給了他，讓他覺得十分驚喜。隨后又緊張不安，這以后會不會有人挑他的毛病呢。從此可以看出莫言不追求任何功名利祿，只是日復一日地為人們講故事寫作。

　　莫言是從孤獨中長大的孩子，六歲進入學校，因被老師排斥受到嚴厲的處分。更令他孤獨的是家庭條件，父親對他并不好，只有母親對他好。最終莫言的轉折是1976年，莫言參軍從戰(zhàn)士到教員宣傳干事，隨后進入解放軍藝術學院和研究魯迅文學班，開始了新的人生，開始寫作，深深沉迷于寫作，造就了作家莫言，造就了中國的驕傲。

　　從莫言的獲獎感言中聯系到他的人生經歷，充滿了坎坷，一路跌跌撞撞走來，終于走向了讓人生的輝煌，成為了全中國的驕傲，因此我受到了無數啟發(fā)。首先，作為一個青少年，在巨大的榮譽感籠罩下保持一顆冷靜的心，不沉迷于已有的'成就，仍踏踏實實的做自己該做的事。再者，作為一個莘莘學子首先明確自己的目標，要有堅定的信念，然后努力實現，然后踏踏實實學習，才能學有所成。莫言說的從不為獲獎而寫作讓我十分感動，敢問在我們青少年中可又像莫言這般志向遠大的？我認為學習不應該為自己而學，我們應該要有遠大的理想，應該要努力學習掌握知識，他日能為祖國做奉獻，成為下一個中國的驕傲。我們不應胸無大志，生活得平平淡淡。如果這樣，如何讓國家富強？明確自己的學習目標，克服一個個困難。我們的生活條件遠遠超過莫言，為什么不能抓住時機好好學習？

　　莫言是我們學習的榜樣，在他身上我學到了許多優(yōu)秀的品質，我會努力讓自己成為下一個中國的驕傲！

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