原來(lái)如此初三作文（通用5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的原來(lái)如此初三作文（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)如此初三作文1
最近有些不在狀態(tài)，感覺(jué)事事都不太順心，每個(gè)人每件事仿佛都在和我作對(duì)。為什么會(huì)這樣呢？我時(shí)不時(shí)地這樣問(wèn)自己。
學(xué)習(xí)也這樣困苦著我。進(jìn)行了幾次數(shù)學(xué)隨堂小測(cè)驗(yàn)，每次的成績(jī)都不太理想。我是退步了……周圍的人似乎都在進(jìn)步呢，而我似乎被拉入了一片深淵，不知哪里是東，哪里是西，也沒(méi)有人來(lái)給我指引方向。為什么會(huì)這樣，我該怎么辦？每個(gè)問(wèn)題都不停地滿腦子轉(zhuǎn)。我的心緒好亂。
不過(guò)，這一切似乎都有了答案。上課的時(shí)候，老師給我們看了一段小視屏，講述了三種人的學(xué)習(xí)態(tài)度及結(jié)果。第一位是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，最后考試失利；第二位是太過(guò)焦慮，壓力過(guò)大的表現(xiàn)，最后也是以失敗告終。還有一位是邊學(xué)習(xí)邊放松的，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，課后再?gòu)棌椾撉�，最后成功。我把自己放進(jìn)去看，我想，我應(yīng)該是第二種呢，想到這里，我不禁想大哭一場(chǎng)。我也不想這樣，可是我又能怎么辦呢？然后，眼淚就不自覺(jué)地流了下來(lái)，但我還是擦干了眼淚，當(dāng)做什么事也沒(méi)發(fā)生，接著做我的事。
我也想去放松放松，好好地去放飛一下我自己的心靈，想變成那種能輕易駕馭學(xué)習(xí)與放松的人。某天，我不經(jīng)意聽(tīng)到了一首歌，歌詞很有意思，似乎能把我?guī)У搅藢掗煹乃{(lán)天之上，那一刻，我的心也變得放松起來(lái)。我不斷地循環(huán)著這首歌，心情逐漸地放開(kāi)起來(lái)，有時(shí)還會(huì)不自覺(jué)地哼上幾句。瞟眼看見(jiàn)了窗外我從未看見(jiàn)過(guò)的幾株向日葵，它們開(kāi)得稀稀疏疏，株桿細(xì)弱，于風(fēng)中搖擺，但它們還是朝著太陽(yáng)不斷地生長(zhǎng)。
我明白了，原來(lái)是這樣。那樣的心境，是我從未體會(huì)到的，整個(gè)人感覺(jué)在不斷地成長(zhǎng)。懷著這種心情，這次的隨堂測(cè)驗(yàn)中，我拿到了一個(gè)較為理想的成績(jī)。
啊，原來(lái)如此。我之所以會(huì)有先前的狀態(tài)，是因?yàn)槲疫^(guò)重的焦慮和長(zhǎng)期的懊惱、不自信。理解之后，就會(huì)好轉(zhuǎn)。
原來(lái)如此初三作文2
剛進(jìn)入初一時(shí)，性格內(nèi)向的我因班中有許多書(shū)畫(huà)技藝超群的同學(xué)而自卑不已，萌生了學(xué)素描念頭。目的只有兩個(gè)：一是與人淺交時(shí)能說(shuō)出自己十級(jí)而炫耀，二是與人深交時(shí)能畫(huà)出美妙之畫(huà)而炫耀。
初學(xué)素描時(shí)，我硬著頭皮從排線條開(kāi)始，只為心中簡(jiǎn)單的念頭。我練得很勤快，進(jìn)步很快，從幾何體到靜物僅用了兩個(gè)月。但在我最初的印象中，這些事物不過(guò)是一個(gè)個(gè)呆板的土偶，它們精神頹廢，萎靡不振，毫無(wú)生機(jī)可言。而那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的線條，像成堆的稻草壓在心頭，我只在意如何把它表面畫(huà)好。
考級(jí)非常順利，但是一年之后，原本就對(duì)素描沒(méi)有興趣的我感到枯燥得忍無(wú)可忍。我上課越來(lái)越少，畫(huà)得越來(lái)越浮。老師觀察了一段時(shí)間之后，止住正在畫(huà)畫(huà)的我，說(shuō)：“看看你的畫(huà)�！蔽因嚾汇蹲×耍河蓽\到深的筆觸勾勒出有虛有實(shí)的形，細(xì)美如銀針的線條鋪墊出若隱若現(xiàn)的陰影。變化莫測(cè)，形象逼真，多么棒的畫(huà)！這是我第一次真正欣賞自己的畫(huà)。老師接著說(shuō)：“我們學(xué)畫(huà)目的不在于考級(jí)，而在于對(duì)藝術(shù)的理解和享受，別為了考級(jí)而拼命畫(huà)畫(huà)！”啊，原來(lái)如此！過(guò)去我一門(mén)心思只想著考級(jí)，使自己成為在素描之路背負(fù)著考級(jí)的沉重包袱匆匆趕路的過(guò)客，未曾真正去體現(xiàn)每幅圖中的內(nèi)涵：視覺(jué)的沖擊，情感的融入，靈魂的升華……
啊，原來(lái)如此！學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？如果只是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，必然陷入一時(shí)一刻得幾分失幾分的糾纏中，被分?jǐn)?shù)控制了悲喜，卻而失去獲取知識(shí)的快樂(lè)。跳脫開(kāi)對(duì)分?jǐn)?shù)的執(zhí)迷，只關(guān)注于是否收獲了新知，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
原來(lái)如此初三作文3
換一種角度看問(wèn)題，你會(huì)有意想不到的收獲在眼前。
——題記
那天，我如同往常一樣，坐在臺(tái)燈下完成當(dāng)天的作業(yè)�？吹街皇Ｏ乱豢茢�(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我心里不由松了口氣。這次，應(yīng)該可以早些睡覺(jué)了吧。心里這樣想著，便快速瀏覽了一遍題目，手下開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，大腦在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)，手卻不知何時(shí)停了下來(lái)。我心里自言自語(yǔ)：“這道題怎么這么難，不應(yīng)該啊，剛才看了還有思路的……”眼看馬上又要到十一點(diǎn)，我不禁慌了神。看來(lái)今天的覺(jué)又跑了。
我去衛(wèi)生間洗了把臉，讓自己的大腦清醒些，再次做到桌前，臺(tái)燈下，那道“難”題前，思緒仍如一團(tuán)亂麻。眉頭緊鎖，重新拿起筆，變換著方法解看似簡(jiǎn)單的題，不只是累了還是怎么回事，它就如同和我開(kāi)玩笑般，跟我耗著寶貴的睡眠時(shí)間。最終，我敗下陣來(lái)，趴到了舒服的床上。
第二天一大早，我就去和那道題再次交鋒，我不知被它抓住了哪里的把柄，再次敗下陣來(lái)。上學(xué)的路上，那道題就在我腦海中張牙舞爪似的在表明對(duì)我的不屑。換了個(gè)地方，仍是那道題，心情卻大不相同，由昨晚的煩躁到第二天的焦躁。同桌好像看出來(lái)我的心情，看了一眼我筆下的題，嘴角上翹說(shuō)：“你這樣做麻煩了，求不出來(lái)……”她滔滔不絕地說(shuō)出了解題方法，我聽(tīng)得目瞪口呆，我怎么沒(méi)有想到去換一種思路呢？換一種思路，難題原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
有時(shí)，眼前的難題并非功不可破，只是你的思路不對(duì)；有時(shí)，生活中的'困難并非那么畏懼，只是你看待問(wèn)題的角度不對(duì)；有時(shí)，換一種思路，換一種角度看待問(wèn)題，一切都原來(lái)如此這般簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此初三作文4
天暗了，風(fēng)雨即將來(lái)臨！
二十四分！鮮紅的批改筆跡，醒目的分?jǐn)?shù)和傷心的我。傷心只是陣痛，因?yàn)榘职旨磳?lái)到學(xué)校。教室門(mén)口，老師、父親和沉默無(wú)語(yǔ)的我。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的面批，回家，一路上幾乎保持沉默。
車內(nèi)，爸爸的香煙一根一根的變小，并離開(kāi)車內(nèi)。沉默的我多想自己是一根香煙，被爸爸變小然后立刻離開(kāi)車內(nèi)。一片煙霧裊裊的車內(nèi)，我被煙霧繚繞，無(wú)法呼吸，咳嗽聲連連不斷，又怕爸爸說(shuō)我，一直想咳嗽可又卡在嗓子中，突然，車在一家便利店門(mén)口停了下來(lái)，爸爸遞給我十元錢(qián)道：“去給我買(mǎi)瓶水！”我拿著錢(qián)一邊走一邊咳嗽，后回到了車內(nèi)。
我將水朝爸爸面前遞了遞道：“爸，水！”�。∥殷@奇發(fā)現(xiàn)副駕駛上多了幾盒消炎藥和止咳藥，又向爸爸望去，那慈祥的臉上多了幾滴淚痕，心里酸酸的，眼淚有要流下的沖動(dòng)�！澳阕约耗萌ズ龋@么大的人了，什么也不懂，你一天到晚都干什么的，成績(jī)成績(jī)不好，連自己也照顧不好。”這些話明明是關(guān)心我的，可偏偏被爸爸說(shuō)成了訓(xùn)斥我的話，眼淚再也停不下來(lái)了，后悔的淚、自責(zé)的淚、傷心的淚一同流了下來(lái)道：“爸，對(duì)不起，我讓你丟人了，沒(méi)有為你長(zhǎng)臉�！倍职忠言缙怀陕�。看了爸爸的淚水我的心如刀絞，那是我的爸爸嗎？那個(gè)家中頂梁柱風(fēng)范的爸爸。
原來(lái)爸爸并沒(méi)有責(zé)備我的意思，學(xué)習(xí)，努力就好，一次沒(méi)有考好，下一次爭(zhēng)取更好！
風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，好比沙漠里的一絲甘泉給了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。天晴了，彩虹出現(xiàn)了！
原來(lái)如此初三作文5
當(dāng)春日隨東風(fēng)逝去，細(xì)膩的時(shí)間海沉淀出幾粒沙石。踏著歲月的河灘，依稀望見(jiàn)沙石上刻著的大約四字：“原來(lái)如此”。
世人上說(shuō)牡丹富貴，菡萏清廉，寒梅傲骨；世人說(shuō)菊花淡然，沁蘭君子，野芳幽遠(yuǎn)。而在我遙遠(yuǎn)的記憶中，你的身影偏安一隅。那個(gè)風(fēng)雪載途的冬季，你站立在小院之中，聳著干枯，干練的枝條，于寒風(fēng)凜冽中，不置一詞。那時(shí)候我并未注意到你，只是偶爾向院中瞥一眼，任憑你遭風(fēng)雪催殘。
恍惚春日又來(lái)臨，陽(yáng)光無(wú)私的照耀著大地，和煦的東風(fēng)吹拂過(guò)你的枝頭。于是你抽出新的嫩芽，冒出綠的葉。碧綠圓潤(rùn)，很是討喜。然后不知哪日的風(fēng)，吹開(kāi)了你一樹(shù)的花。花是素凈的白色，與你圓潤(rùn)可愛(ài)的葉相村，怡如其分。一簇一簇素凈簡(jiǎn)單的白花，旋開(kāi)在枝葉分明的樹(shù)梢。宛如從畫(huà)中漫步出的仙子。你孤身傲立，著一身素衣白裳，提一面輕羅小扇，古樸莊重，寧?kù)o典雅。
我佇立在樹(shù)下，靜靜地望著你。仿佛人間仙境，你發(fā)絲輕綰，盈盈而立，然后忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眸光瀲滟，朝我微笑。有些猝不及防地，我眨眨眼睛，眼前只留下一樹(shù)梨花盛開(kāi)搖曳，花瓣飛舞飄零，你原來(lái)如此美麗，迷亂了我的眼睛。后來(lái)就離開(kāi)了你，離開(kāi)了那間小院，來(lái)到了車水馬龍的城市里，打交道的只要馬路兩旁沾滿泥土的行道樹(shù)。再后來(lái)，你也不再存在于那間小院，被人砍了，賣(mài)了去，從此我的眼前再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)你的身影。
時(shí)光遙遙，你也遙遙。從此那一樹(shù)繁花便只在我夢(mèng)中出現(xiàn)。也只能在夢(mèng)中出現(xiàn)了。當(dāng)春日隨東風(fēng)逝去。我再也尋不見(jiàn)你的光景。原來(lái)如此，美麗在記憶中擁有永恒。
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