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不一樣九年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的不一樣九年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
不一樣九年級(jí)作文1
當(dāng)大人在為將來不是住洋房、開小車,就是當(dāng)大老板腰纏萬貫而侃侃而談的時(shí)候,我也不覺思考著自己的明天,編織著我獨(dú)有的夢(mèng)。
我的未來和別人不一樣,未來的我是一個(gè)快樂的天使,我會(huì)將我所有的快樂都奉獻(xiàn)給人類。
我若看見千萬人因受災(zāi)而無家可歸,流離失所,我會(huì)讓他們都穿上華美的衣裳,住上舒服的房屋,從今以后再也不為生活而憂愁;我會(huì)飛到養(yǎng)老院,為那些老人捐獻(xiàn)所需的財(cái)物,讓他們安享晚年,我會(huì)給老人們盡可能多地買些生活用品,讓他們的日子過得舒適、溫暖,我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā),讓她們笑的合不攏嘴,我會(huì)召集所有的老人在一塊干凈、寬暢的地方,為他們演出,讓他們的生活充滿歡聲笑語(yǔ),充滿溫馨與陽(yáng)光。
我會(huì)飛到殘疾人身旁,講笑話給他們聽,使他們每天都開開心心,我會(huì)推著他們的輪椅到郊外去散步,欣賞大自然的美景,到公園去賞花,將他們心靈的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞,讓他們頑強(qiáng)地從生活的道路上站起來,不要因自己是個(gè)殘疾人而自卑。讓他們得到更多人的幫助與關(guān)心,再也不會(huì)受到別人的冷嘲熱諷。
我還會(huì)飛到偏遠(yuǎn)的小山村,讓山村里因貧窮而輟學(xué)的孩子們能背著書包,高高興興地上學(xué)去,并且會(huì)受到很好的教育,我會(huì)呼吁社會(huì)上的`"希望工程"給他們無私的捐助。到那時(shí),他們背著書包,嘴里哼著歡快的曲子,迎著對(duì)面和煦的春風(fēng)和同學(xué)們開開心心地去上學(xué)。
我會(huì)讓善良的人們不再憂愁、無助,我會(huì)竭盡全力,為人們排憂解難,讓人們開心、幸福起來。
你說我有這么大的能力嗎?請(qǐng)相信我,因?yàn)槲矣歇?dú)特的夢(mèng)想而又能腳踏實(shí)地,我是一個(gè)快樂的天使。我努力,我成功!
不一樣九年級(jí)作文2
今年夏天的一次出行,讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)科技有了一次難忘的體驗(yàn)。
出行前爸爸的準(zhǔn)備有些不一樣,我看他不像以前那樣忙著做攻略,不禁有些擔(dān)心,到了外地,人生地不熟的,不做好準(zhǔn)備,出去后食、住、行怎么辦啊?
我?guī)е蓡柍霭l(fā)了。到了安檢登機(jī)的地方,只見爸爸拿出手機(jī),打開他的二維碼讓安檢員掃下碼,只聽見“滴”的'一聲,安檢員說,你們可以上飛機(jī)了。我心里一驚,怎么刷一下二維碼就過了。爸爸見我滿臉疑惑,說:“你是不是奇怪怎么不用紙質(zhì)的登機(jī)牌?其實(shí),我剛剛刷的那個(gè)二維碼就是登機(jī)牌,只不過它是一個(gè)電子憑證!蔽冶牬笱劬,點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎了個(gè)大拇指。
到了目的地機(jī)場(chǎng),爸爸又一次掏出手機(jī)操作一通,并對(duì)我說:“我已經(jīng)叫一輛車來接我們了,那輛車是白色的,車牌是‘E375M’”。過了一會(huì)兒果然有一輛車牌號(hào)是“E375M”的白色車來接我們。我嚇了一跳,說道:“天吶,爸爸你是神仙嗎,竟然能‘運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外’,這么快就讓一輛車來接我們了。”爸爸笑了笑,說:“我可不是神仙吶,其實(shí)這一切都是網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在經(jīng)濟(jì)生活中的應(yīng)用。還記得登機(jī)前我用二維碼機(jī)票登機(jī)嗎,那也是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),我通過手機(jī)在航空公司的平臺(tái)上預(yù)定機(jī)票,然后應(yīng)用這個(gè)電子數(shù)據(jù)登機(jī)。剛才叫車的過程也是同樣的道理,我在叫車平臺(tái)上選好車,平臺(tái)就會(huì)自動(dòng)告訴我那輛車的信息,并通知司機(jī)來接我們,于是我們不費(fèi)吹灰之力就可以舒舒服服的坐在車上了。”我恍然大悟,看來網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)給人們帶來了不少便利呢,就算是神仙的腦子也不如計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)得快吧!
在后來的旅行中,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也派上了不少的用場(chǎng):我們?nèi)ゾ皡^(qū)游玩時(shí),用的就是網(wǎng)上門票購(gòu)買預(yù)約系統(tǒng);我們肚子餓了要吃飯時(shí),用的也是網(wǎng)上推薦的餐廳和菜品;我們?nèi)ド虉?chǎng)購(gòu)物時(shí),用的也是網(wǎng)上商城……
網(wǎng)絡(luò)科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,它給我們的生活帶來了許多變化。這趟旅游下來,我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。我要更加刻苦鉆研,為人類過上更美好的生活而努力奮斗!
不一樣九年級(jí)作文3
“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)!笨赡苊總(gè)家庭都有自己的家規(guī),但我們家的家規(guī)卻有點(diǎn)與眾不同噢。
我們家的家規(guī)不是寫在紙上、貼在墻上的,而是掛在嘴上的。我是個(gè)毛病比較多,記性又差的孩子。如果不經(jīng)常提醒,反復(fù)提醒的話,毛病很難改掉!跋橄椋阍趺催在看電視呀。作業(yè)有沒有做完?”“祥祥,你怎么躺著看書?”“祥祥,你怎么還在玩游戲呀?”“祥祥……”只要我有哪里沒做好,或者沒做對(duì),耳邊就會(huì)不停地響起媽媽的聲音。提醒多了,雖然有時(shí)會(huì)很煩,感覺老媽好嘮叨,但我知道這是媽媽為我好,所以也就非常樂意地接受了。在媽媽嘴上家規(guī)的幫助下,我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
我們家的家規(guī)即便是掛在嘴邊,天天念叨,但也不是一成不變的,而是在不斷地豐富完善。因?yàn)槲医?jīng)常老毛病改了,新問題又出來了。那天,我習(xí)慣性簡(jiǎn)單地臨臨摹完媽媽給我布置的作業(yè)——練毛筆字。媽媽看見我心不在焉,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“祥祥,這樣不行啊!”媽媽清了清嗓子又說:“寫字要仔細(xì)觀察那些筆畫的長(zhǎng)短、距離、比例和各部分的搭配關(guān)系,注意寫字的手法。”“噢!”我豁然開朗,原來練字也要用心揣摩,注意字的整體結(jié)構(gòu),還要記住字的筆畫位置,才能寫好字。在新增家規(guī)的幫助下,我練字的效果越來越好了。
你家的家規(guī)可能只是爸爸媽媽強(qiáng)行給制定的`,可我們家卻非常民主,不但爸爸媽媽可以制定,只要是合理的,我也能小鬼當(dāng)家,為他們制定家規(guī)呢!那天晚上,爸爸搖搖晃晃地外面回來,還喘著粗氣,活像一只又肥又胖的企鵝。他臉色紅彤彤的,活像《三國(guó)演義》里的關(guān)公。一張嘴說話就滿是酒氣,簡(jiǎn)直要熏死我了?吹桨职诌@個(gè)酒醉樣,我理直氣壯地對(duì)爸爸說:“爸爸,喝酒對(duì)身體不好,血壓會(huì)升高的,以后不要再喝這么多酒了!眿寢屢苍谂赃呺p手贊同我的意見,于是我家的家規(guī)又添了一條:“不準(zhǔn)喝醉酒了。”
這就是我們家的家規(guī),雖然和大家的有些不一樣,可是很實(shí)在,很管用。
不一樣九年級(jí)作文4
我喜歡秋天,秋高氣爽。有一句話說的好,秋高氣爽丹麥飄香。小學(xué)總會(huì)寫著類似的話,秋天黃了的葉子,像蝴蝶一樣翩翩起舞,所以我喜歡秋天。
然而我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秋天卻非同一般!總會(huì)發(fā)生一些不同于秋天的事情?倳(huì)有一些蹊蹺,事情總是來得太突然了,嚇了我一跳,是的,麻煩總在你你一開始就不在乎。
這一天我剛升入了高中,和我一班有一個(gè),然而這個(gè)班和我一個(gè)姓的就是沒有,我很是失望,對(duì)了!我是五班的,我們老師笑起來特別好看,我也很喜歡。老師說
“我們要有一個(gè)新生軍訓(xùn),此次軍訓(xùn)會(huì)增進(jìn)我們之間的情誼,同學(xué)們努力吧!”我并不是特別感興趣,這對(duì)于我還說不算是什么要命的東西。干剛看過教官,挺帥的。
隨后的這天早上,老天懂人心呀!我們班新來了一位女生,她竟和我一個(gè)姓,這似乎引起了我的興趣,我很想和她成為好朋友,她好似曾經(jīng)認(rèn)識(shí)我一樣,和我那樣的親切和藹,她也很快認(rèn)識(shí)了我。她給我的感覺還是很不錯(cuò)的。哦,對(duì)了!我叫她舒喬。
然而,這一天我有了不一樣的'想法,我不喜歡和別人鬧,然而,她總愛鬧,這一點(diǎn)不太讓我喜歡,我開始有了這樣的想法,她為啥要轉(zhuǎn)到我們班呀,什么時(shí)候能轉(zhuǎn)走啊,我不喜歡這樣的人,我也從來不愿以最壞的惡意來推測(cè)她人。因?yàn)椴桓杏X這樣不好。
軍訓(xùn)過后,我們班得了第三名,也就是說,普班的第一啦,老師和教官很開心。我們也很開心,但并不是因?yàn)槊味_心,而是因?yàn)榻坏搅撕门笥押驮鲞M(jìn)了班級(jí)的友誼和榮譽(yù)感。然而我卻悶悶不樂。因?yàn)槲矣憛捨业呐笥选?/p>
過了一個(gè)星期,她轉(zhuǎn)走了。這件事我本應(yīng)該開心的,然而,我卻是又悶悶不樂,傷心,自己的推斷。
不一樣的秋天!不一樣的季節(jié)!不一樣的開始!擁有時(shí)卻不珍惜,失去了便會(huì)傷心且希望挽回。喬我會(huì)想你的!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!
喬是你給了我這個(gè)秋天,我不會(huì)在寂寞了!
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