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隨筆初三作文（通用18篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的隨筆初三作文，歡迎大家分享。
隨筆初三作文 1
心，加速的跳動(dòng)著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試也隨之而遠(yuǎn)去了。感覺(jué)考試三部曲中“考試，對(duì)題，看分”大概，對(duì)題是最緊張的一個(gè)了，因?yàn)閷?duì)完題后，自己的分?jǐn)?shù)基本上就可以估出來(lái)了。
語(yǔ)文課上，老師在對(duì)題。每對(duì)一道題，我的'心就會(huì)劇烈的跳動(dòng)一下，不過(guò)，還好，我做對(duì)了，我長(zhǎng)吁一口氣。只是，到了后邊……..老師在對(duì)閱讀以及文言文的時(shí)候，我感覺(jué)有些絕望了。因?yàn)槊康李}我的答案都只答出一半，我在內(nèi)心中祈求著判卷老師可以手下留情。
小小的考試透露出我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的各種不足。讓我們知道自己還有好多知識(shí)并未弄懂!這為我們敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。而在中考，這些錯(cuò)誤，我們不能出，因?yàn)椋鞘俏覀兊淖詈笠淮螜C(jī)會(huì)，我們應(yīng)該以帶著滿滿的知識(shí)去應(yīng)戰(zhàn)。
努力吧，剩下的時(shí)間不多了……
隨筆初三作文 2
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)經(jīng)歷了四次開(kāi)學(xué)，這次開(kāi)學(xué)會(huì)是最后一次，也會(huì)是最難忘的一次。這是我初中校園的最后一年，我很快就要畢業(yè)了，離開(kāi)我的初中校園。
我不在是初一、初二的小孩子了。在初四我有很多壓力，面對(duì)這些壓力我們應(yīng)怎樣面對(duì)？微笑著面對(duì)，努力做好每一件事。其實(shí)壓力也是一種動(dòng)力，推動(dòng)著我們努力向上。
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的春天，新的自己！聽(tīng)見(jiàn)樓下軍訓(xùn)的同學(xué)，我便想起那時(shí)的我。那么迷茫、那么無(wú)知、那么幼稚。時(shí)光真的匆匆如流，那時(shí)我才上初一，好想一眨眼地時(shí)間我上了初四。初四是最后一年也是最重要的'一年。我要認(rèn)真對(duì)待最后一年，努力拼搏！作業(yè)要認(rèn)真完成，課上要認(rèn)真聽(tīng)講。很快我就要離開(kāi)校園，走新的校園。最后一年我要好好珍惜！不浪費(fèi)一分一秒。
想到還有不到一年的時(shí)間就離開(kāi)我的初中校園，真的很不舍。最后一年我要拼了，努力學(xué)習(xí)迎接新的挑戰(zhàn)。努力拼搏，贏取一片陽(yáng)光！
隨筆初三作文 3
話題永遠(yuǎn)在初三。
學(xué)習(xí)不曾停止，不曾停止地學(xué)習(xí)。我說(shuō)過(guò)，我們已經(jīng)是木偶了，對(duì)未來(lái)的憧憬與恐懼，在時(shí)刻圍繞著我們。越是未知，卻越期待，從來(lái)不會(huì)憂傷。就這樣矛盾的在生活著。
誰(shuí)也不想輸?shù)簦苍S會(huì)看書(shū)看到深夜，卻說(shuō)是電視太吸引人。
我們也許可以不這樣累的。就像穿著拖鞋，讓腳放松的沒(méi)有很多束縛，賽跑時(shí)會(huì)贏得比賽那樣。有時(shí)放松的學(xué)習(xí)效率會(huì)提到很高，即使不覺(jué)得累，也會(huì)使自己變得充實(shí)。
在我看來(lái)，初三學(xué)生最重要的，不是學(xué)會(huì)刻苦。努力，而是學(xué)著怎樣放松自己。
我們可以在下課時(shí)放肆的大叫，只要這樣能夠讓自己放松；可以在閑暇時(shí)間偷偷看小說(shuō)；可以聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)；可以……但最終，卻還是為了學(xué)習(xí)，這樣放松。
你可以認(rèn)為我這篇豆腐渣似的文章是在湊字，但這的確和我們的'生活那么相似。
光亮的是溫暖，明媚的是春風(fēng)，遙遠(yuǎn)的是夢(mèng)想，快樂(lè)的是希望。穿著拖鞋去賽跑，我們是勝者！
隨筆初三作文 4
一轉(zhuǎn)眼，已是炎夏了。知了在樹(shù)上不停的叫著；路上更是鮮見(jiàn)行人；小花小苗快焉了；只有太陽(yáng)公公仍不厭其煩的探出腦袋，一遍一遍地打量這個(gè)世界，似火的驕陽(yáng)把我困在空調(diào)房間里連門(mén)也不能出，郁悶吶！不過(guò)換個(gè)角度來(lái)想，夏天也是個(gè)可愛(ài)的姑娘啊。
夏姑娘是勤勞的，在她的領(lǐng)導(dǎo)下，太陽(yáng)公公打出指揮旗，專(zhuān)心的'代領(lǐng)工人們干活，你瞧那些建設(shè)房屋的工人伯伯們，干得多帶勁��！
夏姑娘也是善良的，她見(jiàn)太陽(yáng)公公每天努力工作卻好心幫了倒忙，每天不停的探出腦袋，都快把萬(wàn)物曬焉了，忙拉來(lái)雨哥哥，請(qǐng)他降雨。
雨下著，小苗開(kāi)心的吮吸，大樹(shù)歡快地接受洗禮，天氣也涼快了許多。望著重又恢復(fù)生機(jī)的萬(wàn)物，夏姑娘開(kāi)心的笑了。
夏姑娘更是天真的收藏家，她最?lèi)?ài)鳥(niǎo)兒們屋子那歡快的笑聲。她用大樹(shù)做的錄音盒錄下了它們，天天都要聽(tīng)上幾遍，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”我們的生活都要被感染了。
這么一想，我竟也喜獲歡起夏姑娘了！
隨筆初三作文 5
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這就是我的寫(xiě)作之道，讀書(shū)和寫(xiě)作相輔相承，缺一不可。書(shū)讀的廣泛，讀的透徹，知識(shí)面才寬，作文才能寫(xiě)得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我閱讀了大量的`書(shū)。
記得小時(shí)候，我僅能讀得幾部小人書(shū)，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛(ài)不釋手，夢(mèng)想有一天，自己也能寫(xiě)出這么感人的好文章，那該多好呀!于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫(xiě)，但事與愿違，盡管看書(shū)多，可作文仍沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，總是枯燥無(wú)味，連自己也不愿去看。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評(píng)課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語(yǔ)言表達(dá)能力差，詞語(yǔ)貧乏，此后，我讀書(shū)不再追求情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫(xiě)作時(shí)就盡量運(yùn)用其中，希望能夠提高寫(xiě)作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)了我的苦衷，便意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“讀書(shū)不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見(jiàn)木不見(jiàn)林!”我聽(tīng)后恍然大悟，原來(lái)自己不對(duì)，撿了芝麻丟了西瓜。從那以后我就改變了讀書(shū)方法，重點(diǎn)抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時(shí)注意語(yǔ)言的精練，感情要真摯，要有真情實(shí)感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得了師生的好評(píng)，取得了大賽第一名的好成績(jī)。從此，我對(duì)寫(xiě)作更感了，也更投入了。
當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是打開(kāi)寫(xiě)作之門(mén)的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫(xiě)作的之道!!
隨筆初三作文 6
夜，窗旁，聞?dòng)曷��！}記
“轟隆隆”一陣突如其來(lái)的閃雷吸引了我疲懶的目光，走至窗旁，將窗子微微拉開(kāi)一絲細(xì)縫，淘氣的涼風(fēng)夾雜著晚夜的清涼從細(xì)縫中擠進(jìn)來(lái)，涼爽而愜意。
地面漸漸濕了起來(lái)，小雨滴恰似一個(gè)個(gè)靈動(dòng)易碎的精靈，在萬(wàn)物的期盼下如約而至。她帶去了夏日的燥熱，與之交換的卻是無(wú)限的希望與涼爽。遠(yuǎn)處的路燈依次亮了起來(lái)，如保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士般堅(jiān)守在自己的崗位，發(fā)出微弱卻足以指引方向的光亮，照耀著水洼中被雨滴濺起的一圈圈漣漪。
“叮咚，嘀嗒”，小雨滴落地的聲音如同一串串質(zhì)樸的單音符，又好似從遙遠(yuǎn)的國(guó)度傳來(lái)的美妙歌聲，在空中流淌開(kāi)來(lái)。不知過(guò)了多少個(gè)春秋，天地昭昭，如斯之悅，何物以覆，錦匿其多。
夜?jié)u深，萬(wàn)籟俱寂。
雨漸漸大了起來(lái)，耳邊沒(méi)有了往常不絕的蟬鳴，亦沒(méi)有了白日歡快的鳥(niǎo)叫，或許它們也像我一樣，躲在家中，翹著二郎腿享受這難得的清閑吧！門(mén)前的老樹(shù)在風(fēng)中揮舞著枝干，仿佛伸了個(gè)舒服的`懶腰。與之相比，旁邊的無(wú)花果就顯得無(wú)比矮小了，但此時(shí)它卻是碩果累累，懷里捧滿了掛著雨滴的無(wú)花果，不細(xì)看，還以為那是才出水的夜明珠，又像極了濯洗過(guò)的綠寶石。它們與周?chē)闹参矧\(chéng)的接受著這場(chǎng)夏雨的洗禮。
最先打破沉寂的是遠(yuǎn)方池塘中的青蛙，他們中最機(jī)靈的那個(gè)率先發(fā)出信號(hào)，隨后一傳十，十傳百，整片池塘便成為了青蛙的天地。依稀記得書(shū)上說(shuō)能鳴叫的蛙都是雄蛙，看來(lái)，那些鳴叫的是一個(gè)個(gè)青蛙王子嘞！
樓下，幾個(gè)晚歸的人，手中沒(méi)有雨具，他們疾步向前奔跑。這讓我想起了一本讀過(guò)的書(shū)《沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑》。他們實(shí)在不幸，無(wú)端的被打濕了衣褲；他們也實(shí)在有幸，在這樣難得的機(jī)會(huì)下與小雨滴親密接觸，讓自己的臂膀成為這群精靈的目的地，成為空中舞者的家，這實(shí)在是件難得的事情！
“兒子，課文背完了嗎？”
這次傳來(lái)的不是雷聲，去比雷聲更具震懾力，我抬頭看看表――呀！快十點(diǎn)半了，今天的課文還沒(méi)背呢！
哎！看來(lái)今夜又將是忙碌的一晚。
隨筆初三作文 7
耳邊忽然傳進(jìn)一陣輕快的樂(lè)曲，心中不禁覺(jué)得好生喜歡。只是我剛剛醒來(lái)，只身處在一方潭邊。我四處察看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人的蹤跡。于是乎，便繼續(xù)往前走著，想著找尋一下人的蹤跡。
悠揚(yáng)的樂(lè)曲不時(shí)響起，時(shí)快時(shí)慢。我有些好奇，就循著那個(gè)樂(lè)聲的方向?qū)と�。�?lè)曲越來(lái)越近了，我心里這樣想著。
忽然一瞬間，樂(lè)曲戛然而止。我有些茫然，看了看前方的路，也戛然而止，迎面的是一處草房。我生怕打擾到草房屋內(nèi)的人，于是便在外面小聲地喊道：里面有人嗎？
沒(méi)人回應(yīng)我，我有些奇怪，于是推門(mén)而入，結(jié)果還是毫無(wú)一人。我四處環(huán)顧，屋內(nèi)的設(shè)施都還尚好，只是居然沒(méi)有人生活的蹤影。我不敢在此停留太久，于是快步趕了出去。房外依舊是石鋪的路，我忽然想到這路的奇怪之處：為什么這石路會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)荒郊野嶺。也有可能是我想多了，我便不再多想，只得順著這條彎彎曲曲的小路往前了。
石路一路向下，好像是一個(gè)大斜坡。我不敢走太快，只能在斜坡處歇息一會(huì)再趕路。走著走著，一條清澈的小溪斬?cái)嗔诉@條石路，從我的眼前流去。我在溪邊蹲下來(lái)，摸了摸溪水，不冷，倒是很溫和�？丛谶@溪水還算清澈，我就順便洗了一下手，接著往前走。
天氣還是很陰沉，感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)下去雨來(lái)。我走了很久，依舊還是一條路，絲毫不見(jiàn)其他的蹤跡。不過(guò)倒是有一棵路邊的大樹(shù)，我看了看前方望不到邊的路，只能暫時(shí)在樹(shù)邊停靠一會(huì)。
這大樹(shù)算是很繁茂，我靠著也算舒坦。前方好像是起了霧，看不清了。我躺了下來(lái)，沒(méi)再去想了
醒來(lái)時(shí)，天還是陰沉的.。我有些模糊，那霧還在，而且愈發(fā)濃烈。而且耳邊再次響起了那段樂(lè)曲，瞬間把本不清醒的我給弄清醒了。于是我便起身，繼續(xù)踏上了這條彎曲的路。我回頭看了一眼大樹(shù)，結(jié)果也被大霧給籠罩了，看不清了。
愈發(fā)近了，真的近了。那段樂(lè)曲竟然好像就在我周?chē)粯�，可四周都是荒野，根本沒(méi)有人和生物。我有些驚奇，這樂(lè)曲真的就像是有人在附近彈奏的一樣。
難道是幻覺(jué)嗎？我不禁懷疑起來(lái)，只是在那一個(gè)瞬間，樂(lè)曲又再次戛然而止。我看了看遠(yuǎn)方，霧消了。我又回頭看了看，那棵樹(shù)竟然又再次出現(xiàn)了。
這是什么
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
隨筆初三作文 8
校園偏僻的一角，有一棵經(jīng)久不衰的楓樹(shù)，它終年倚著那面古樸的墻壁。驀地，清風(fēng)颯颯，拂過(guò)幾片楓葉，飄丹迎風(fēng)招展，已而徐徐飄落。一葉雖輕，卻滿載著幾代人的回憶。
素秋已至，瑟瑟秋風(fēng)將楓葉染紅，若是有幸親臨，倚樹(shù)小憩，顧盼四周，那是一片萬(wàn)紫千紅，閉目沉吟，徜徉其間。古有騷客遠(yuǎn)觀楓林，吟出“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡那Ч琶�，今有閑人休于蔭下，拾得片片落葉。楓葉盤(pán)旋在幾許涼風(fēng)間，葉上的紋理翻轉(zhuǎn)著，時(shí)光長(zhǎng)河泛起了漣漪……
每逢季秋，總會(huì)有一名佝僂老人來(lái)到楓樹(shù)前，他捻起落葉，用渾濁黯淡的目光端詳葉片，那深邃的眼眸夾雜著溫柔，好似冬日里的陽(yáng)光，溫柔而寂寞。離別時(shí)，老人手心常攥著一片霜葉，又從口袋中翻出一張泛黃的照片，枯瘦的手指輕輕摩挲著，良久，老人才悵然而去。
我常聽(tīng)母親講故事，母親娓娓道來(lái)，兒時(shí)她常與伙伴在楓樹(shù)下嬉戲，直至暮色降臨方歸，而與朋友們別離之時(shí)，總會(huì)捎回幾片楓葉。轉(zhuǎn)眼間幾十年過(guò)去了，可每當(dāng)母親談到那件事時(shí)，她臉上總是洋溢著憧憬的`色彩。
現(xiàn)在，我走至楓樹(shù)下，在這飄丹紛飛之地拾起一片緋紅落葉，葉片輕如鴻毛，可在我心里的份量卻沉甸甸的。我定睛一看，那葉脈猶是一位大文豪揮毫潑墨繪就的，蒼勁有力，葉柄是作畫(huà)時(shí)最傳神的一筆，蜿蜒曲折，葉托是描摹罷信筆渲上的點(diǎn)點(diǎn)尾韻。楓葉總覽像只枯榮的手掌，細(xì)看抑或是一幅滄桑的人生水墨畫(huà)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，我將楓葉松開(kāi)，楓葉被清風(fēng)卷起，與所有的落葉產(chǎn)生了共鳴，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起。楓葉刷刷而過(guò)，帶過(guò)了無(wú)盡時(shí)間長(zhǎng)河里的記憶碎片，閃射出崢嶸歲月里的點(diǎn)點(diǎn)璀璨。風(fēng)卷殘?jiān)疲涣粝乱活w洗盡鉛華的本心。我的內(nèi)心猶如一塊頑石，在無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的沖刷中磨去棱角，而今飽滿。
走時(shí)，我步伐堅(jiān)定，腳踏實(shí)地，將回憶埋藏在楓樹(shù)下、楓葉上。
楓葉雖輕，卻蘊(yùn)含著一本古老滄桑的回憶錄；楓葉雖輕，卻懷揣著一段似水流年的青蔥歲月；楓葉雖輕，卻涵蓋了一抹希冀未來(lái)的美好愿景；楓葉雖輕，卻在每個(gè)人心中烙印上了永不磨滅的痕跡！
隨筆初三作文 9
總覺(jué)得過(guò)完了今天會(huì)有明天，過(guò)完了明天會(huì)有后天……時(shí)間就是這樣被懈怠的心理慢慢消磨，最終給自己留下了一段蒼白的青春，給未來(lái)留下一串大大小小的遺憾。
這樣一段美好的年華，就應(yīng)該用激情去譜寫(xiě)，用拼搏來(lái)詮釋。初中生涯過(guò)去的兩年里，有過(guò)欣喜，有過(guò)悲傷。也吸取了一些教訓(xùn)，懂得了一些道理。逐漸成長(zhǎng)的自己能夠敞開(kāi)心扉迎接初三的到來(lái)。
聽(tīng)過(guò)學(xué)長(zhǎng)們對(duì)初三學(xué)習(xí)生活的回憶，有的說(shuō)過(guò)這一段走得很累，有的卻順順利利地沖刺，最后考入理想的高中，沒(méi)有太多的牽絆。由此，我才釋然，真正的路只有自己走過(guò)才能切身體會(huì)到這一程的欣喜與勞累。所以，只要心中有這樣一個(gè)夢(mèng)，再艱難的過(guò)程也有勇氣去面對(duì)。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“一種理想就是一種力。”暫且淺薄地將“理想”一詞縮小，改為“目標(biāo)”，我也相信，只要確立一個(gè)切合自己的目標(biāo)，用三年的時(shí)間整頓，沉淀，提升自己，終究會(huì)觸及夢(mèng)想。
未來(lái)的一年，我只希望自己走得再穩(wěn)一些，說(shuō)到底，就是能以一種良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)中考。老師說(shuō)得對(duì)，三年的積累到最后只用三天的時(shí)間來(lái)驗(yàn)證，的確很殘酷。但往往殘酷的背后是一種成長(zhǎng)，是超越。我沒(méi)法預(yù)想未來(lái)，也只有踏實(shí)地走好眼前的每一步。記得一位同學(xué)的QQ簽名是這樣一句話：“生命的道路上絕對(duì)沒(méi)有捷徑可言，只須腳踏實(shí)地地走下去�！蔽揖蛯⑦@句話作為沖刺階段的座右銘，希望在自己浮躁的時(shí)候給予一點(diǎn)警示吧。有時(shí)候，當(dāng)自己反思兩年來(lái)成績(jī)的.缺陷時(shí)，總會(huì)自嘲地想，如果我將自己的成績(jī)年級(jí)排名繪制成一幅折線統(tǒng)計(jì)圖，應(yīng)該是以心電圖的形式出現(xiàn)的吧。但戲謔過(guò)后，又有些不甘，既然出現(xiàn)這種狀況的根源都找到了，為何就沒(méi)法改變了呢？
初三，我感受到了緊迫感，心中又有些期待。糾結(jié)一番過(guò)后還是得調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)。
種種失意都已在昨天畫(huà)上了句號(hào)，明天的到來(lái)又是新的開(kāi)始。人生能有幾回搏？為了更加遠(yuǎn)大的理想，為了沒(méi)有缺憾的青春，真心期望自己付諸努力，揮灑汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)收獲成果，為明媚的年華添上一筆鮮艷的色彩。
感謝你，初三，終于讓我成長(zhǎng)；
期盼你，初三，使我得到歷練；
迎接你，初三，拼搏過(guò)后不再言�。�
與你握手，與你并肩奮斗！
隨筆初三作文 10
忽提及李煜，那個(gè)被賜毒酒的南唐后主，那個(gè)傷感的詩(shī)人。前幾日信手從最高層書(shū)架上抽出一本《婉約詞》，書(shū)頁(yè)有些泛黃，落了些拂土。我開(kāi)始翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)，目光掠過(guò)一個(gè)個(gè)沾染歷史塵埃的名字，李煜，對(duì)，是這個(gè)名字，我找了很久。從《虞美人》開(kāi)始，就一直在找，“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中�！比A美的憂傷像一曲古箏緩緩傾出。亡國(guó)之音，亡國(guó)之哀，李煜的悲傷經(jīng)歷了太多不同于其他詩(shī)人的渲染，輕盈，刻骨而華美的傷感，穿越千年歷史云煙引世人傷感。不知為何，腦海里總能勾勒出他的形象，雖我連畫(huà)像也未曾見(jiàn)過(guò)，卻總覺(jué)得他的容貌在雕欄玉砌的月夜里若隱若現(xiàn)。抑或他只是個(gè)詩(shī)人，一個(gè)骨子里透著風(fēng)流的詩(shī)人，一個(gè)向往逍遙的詩(shī)人�？伤质翘熳樱粋�(gè)要指點(diǎn)江山的天子。天子和詩(shī)人，和一個(gè)生活在詩(shī)情畫(huà)意，歌舞升平世界里的.詩(shī)人如何統(tǒng)一？亡國(guó)之主，李煜是無(wú)可奈何的。
在擎起毒酒杯的瞬間，你是否想過(guò)，來(lái)世不做天子，做個(gè)詩(shī)人。
千古明月。于丹看得很透，李白看得很透，寒山看的同樣清晰。大多數(shù)人對(duì)月亮的幻想應(yīng)該始于一個(gè)神話，始于嫦娥這位美麗的人間女子。不記得第一次仰望星空是何時(shí)，卻記得很小的時(shí)候，媽媽就講嫦娥奔月的故事，講那個(gè)美麗的女子悔吃仙丹獨(dú)居廣寒的故事。于丹說(shuō)得好，月亮的年華是在輪回中永生的。月盈則虧，虧極則滿，月亮徘徊于天際千年闡述的一直是這樣一個(gè)哲理，物極必反。有細(xì)到極致的月，必有滿如玉盤(pán)的月，月亮千年如何變化終歸是他自己，終歸還是那一個(gè)月亮，從未改變，即使到了極致也必可力挽狂瀾，因?yàn)樵铝潦怯郎�，她的靈魂可以千萬(wàn)次重來(lái)，每一次都皎潔如初。人到了極致，便再無(wú)回頭路。誰(shuí)還記得最初的自己，在歲月的洗滌中，或多或少的我們都會(huì)迷失掉一些東西。很多次被冷風(fēng)灌得猛然清醒，將五指貼近眼睛，發(fā)現(xiàn)早已血肉模糊，看看相片，發(fā)現(xiàn)自己早已面目全非。
于是突然發(fā)現(xiàn)，什么叫做不復(fù)當(dāng)初。
隨筆初三作文 11
朋友究竟是什么？我不知道。我一直不相信朋友，不相信有可以肝膽相照的朋友。我認(rèn)為再好的朋友在危難時(shí)刻也會(huì)丟下你不管。我一直把自己當(dāng)作一個(gè)暗夜的孩子，受了傷總是一個(gè)人躲在黑暗里默默的隱忍著。白天的我永遠(yuǎn)像一棵茁壯的向日葵，對(duì)著太陽(yáng)狠狠的生長(zhǎng)。習(xí)慣了總是裝出一個(gè)假小子的形象，每天和許多同學(xué)嘻嘻哈哈；習(xí)慣了笑臉迎人，熟練的周旋在各色人中。然而到了晚上，我又變回了自己，像只小刺猬，滿身尖銳的刺，刺不到別人卻總是刺傷自己。
之所以闖進(jìn)這個(gè)社，只因?yàn)橄矚g這個(gè)社的名字“一個(gè)人，地老天荒�！蔽蚁�，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。也許因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是虛擬的吧？在網(wǎng)上，我可以暢所欲言，在平時(shí)壓抑住的感情可以在網(wǎng)上肆意的流淌出來(lái)。我一直無(wú)所謂，因?yàn)檎l(shuí)也不認(rèn)識(shí)真正的我。我的同學(xué)一直認(rèn)為我寫(xiě)的文章一定是陽(yáng)極了的，可他們不知道，不知道我悲傷的時(shí)候，不知道我傷心的時(shí)候，不知道我流淚的時(shí)候。他們只看到我在笑，笑得無(wú)比燦爛�？墒撬麄儚奈纯匆�(jiàn)過(guò)微笑后面那道明媚的.傷口。我知道這樣很虛偽，但我也知道笑容是一個(gè)完美的偽裝，它會(huì)保護(hù)我。我小心翼翼得把自己保護(hù)著，不讓自己受到一點(diǎn)傷害。
我喜歡黑夜，黑得徹底。同學(xué)們都說(shuō)我生物鐘錯(cuò)亂。但黑夜能保護(hù)我，黑夜讓我有安全感。在脫了白天那徹頭徹尾的虛偽包裝后，在暗夜的懷抱里，我又找回了自己。黑暗中，我哭，我笑。沒(méi)有人會(huì)知道，我可以放肆的發(fā)泄我的感情，不用默默隱忍著。
我覺(jué)得我是一個(gè)小瘋子，無(wú)可救藥的小瘋子。我深深的迷戀冰藍(lán)色，那種寂寞到骨髓里的憂郁，冷的徹底。我想，也許我的前世就是冰藍(lán)海水里的一條魚(yú)，我在哭泣，沒(méi)人知道。我甚至幻想，我有冰藍(lán)的血液，冰藍(lán)的頭發(fā)。我是暗夜的孩子，在黑暗里有我的世界，只有我獨(dú)自一個(gè)人，直到地老天荒。
隨筆初三作文 12
不知不覺(jué)，時(shí)光的腳步匆匆太過(guò)，曾經(jīng)還懵懵懂懂的我們，竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。
對(duì)于初三，感慨萬(wàn)千！
自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并不是讓我們嘆息并且可惜昨天，而是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。
一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的太過(guò)匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的'鐘表不免也轉(zhuǎn)的太快。可是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不是被用來(lái)被浪費(fèi)的，而是用來(lái)拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。
初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽(yáng)似火敵不過(guò)心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。
小鳥(niǎo)飛不過(guò)蒼穹，只因它沒(méi)有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞，而不是俯視感到驚慌。既然羨慕，為何不去追逐？追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸。夸父追日并不是自不量力，當(dāng)夸父倒下的那一刻，是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭？努力過(guò)，便無(wú)悔。
天空固然高，道路固然難�？梢木褪悄且环菪拍�。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也是太過(guò)于執(zhí)著，可正是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日？不把握好今天，有什么資格說(shuō)期待明天？不去彌補(bǔ)昨天的遺憾，有什么資格說(shuō)懊悔？
縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎？心中的信念，掛念著遠(yuǎn)方的期待，奔跑的路程，刷新著昨天的歷史。人，努力過(guò)，便足夠，只因擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，只因人生的旅途值得期待，縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。
隨筆初三作文 13
歲月的紙張被時(shí)間一篇篇無(wú)情地翻過(guò)，讓人來(lái)不及回味，只看得到那滾動(dòng)的忽隱忽現(xiàn)的瞬間，便又到了新章節(jié)。我們一起走過(guò)的那些年被記錄在上面，所有的酸甜苦辣轉(zhuǎn)瞬即逝，沒(méi)關(guān)系，我會(huì)一一保存。
我們都知道，畢業(yè)的時(shí)間會(huì)如期而至；我們都懷念，那從最初青澀的年代一步一步走到現(xiàn)在；我們都不想，面臨分別，重新開(kāi)始。記得三年前，當(dāng)我跨入這個(gè)陌生的教室時(shí)，不會(huì)想到在今天既然不愿離開(kāi)；當(dāng)我遇見(jiàn)陌生的你們時(shí)，不會(huì)想到和你們的`友誼既然這般難舍難分。一切的一切都不在我們的預(yù)料之中，因?yàn)樯羁偸亲屛覀冣Р患胺�。歲月帶走了多少消逝美麗的過(guò)往，許多的早已物是人非，我們不會(huì)知道，有可能在未來(lái)，我們將會(huì)變成我和你們，這些我們都拿不準(zhǔn)，它們都是未知數(shù)。
人的成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷許多一瞬，其中大部分只是風(fēng)景，然而有些卻是念念不忘，回首看看踏過(guò)的泥濘，那些都是舊風(fēng)景。一路上跌跌撞撞，有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不堅(jiān)持下來(lái)，我們都不知道自己能走這么遠(yuǎn)。那些成長(zhǎng)路上的同伴，有些當(dāng)你陷入困境時(shí)會(huì)毫不猶豫伸手拉你一把，與你同甘共苦，卻不能一輩子幫助你；然而有些人會(huì)在你摔倒時(shí)不惜火上澆油再推你一掌，你不能恨她們，應(yīng)該感謝她們，是她們教會(huì)你如何在逆境中成長(zhǎng)。記住這些最原始的我們一起走過(guò)的美好，它會(huì)不斷催促你向前的步伐。
世界上很多事情我們不能掌握，那些沙化青春，回憶起它們的時(shí)候，就像一場(chǎng)盛世的煙火在天空中綻放，而到最后，只留下一片灰燼，不再有當(dāng)初的味道，但總能輕易讓我勾起嘴角。幾個(gè)月后，我們一起走的日子將會(huì)劃上一個(gè)句號(hào)了，這一切仿佛太快，快得以至于讓我接受不了，但是即使未來(lái)再孤獨(dú)，我們也只能繼續(xù)向前走，盡管我們不斷回望曾經(jīng)，我們也只能加快步伐向前，不許停歇。
隨筆初三作文 14
十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十三年的悲歡離合，隨著時(shí)間的流逝而逐漸沉淀。那時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的，不甘寂寞的女孩，還在活蹦亂跳。我靜靜地讀著童年的回憶，滿滿的平靜和喜悅。
如果無(wú)事可做，我愿意在落花中獨(dú)立，在小雨中看燕子，在柳落如煙時(shí)讓筆墨芬芳。我只想在華麗卻不浪漫的文字里尋找一個(gè)美好的世界。十三歲的童心，快樂(lè)如幸福。那個(gè)冬天的下午，她脖子上圍著一條厚厚的圍巾，搬了把椅子，坐在后院。她讀書(shū)時(shí)，吹著涼爽的北風(fēng)。當(dāng)她累了的時(shí)候，她就在陽(yáng)光下打個(gè)盹，坐在一個(gè)美麗的夢(mèng)上。一種休閑出現(xiàn)了。在我看來(lái)，這種閑暇叫快樂(lè)，也叫十三歲天真。
昔日的純真，或者十年前，或者八年前，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。老師不經(jīng)意的眼神會(huì)讓我的心顫抖，同學(xué)間尖銳的話語(yǔ)會(huì)讓我流淚。有時(shí)候覺(jué)得自己幼小的心靈真的.不堪重負(fù)，現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我的內(nèi)心傷痕累累。
無(wú)數(shù)的人生經(jīng)歷告訴我們，面對(duì)失敗不氣餒，面對(duì)勝利不瘋狂。自滿可能很難，但畢竟是一種美德。當(dāng)你不能成為一名歌手時(shí)，不要灰心，當(dāng)你考試失敗時(shí)，不要悲傷。畢竟只有一個(gè)牛頓！
其實(shí)人生就像一顆流星，一切都由流星閃爍的身體組成。一顆流星墜落，讓人再次感到失落和悲傷。流星雖然短命，但流星的隕落，就像一個(gè)生命放出光和熱，提升生命色彩時(shí)的燦爛生命。人生也是如此，再短暫的人生，只要有光有熱，那么就有價(jià)值。家不是永恒的港灣；父母，不能永遠(yuǎn)幫我走未來(lái)。我不想當(dāng)溫室里的幼苗，就是踩著別人的頭摘蘋(píng)果。蘋(píng)果不甜，所以我要經(jīng)受風(fēng)雨。
以后，還要多久？煎熬，多久？苦難是什么？它是一棵瘦弱的幼苗，從黑暗的廢墟中伸出手去摘太陽(yáng)，吸收雨露，經(jīng)受風(fēng)雨才能長(zhǎng)成參天大樹(shù).
一個(gè)13歲的男孩，一個(gè)內(nèi)心充滿童話般的生活幻想的女孩，可能對(duì)生活只有那么多感覺(jué)�？赡懿簧鷦�(dòng)，但發(fā)自?xún)?nèi)心，可能不好聽(tīng)，但充滿了雨季，可能浪漫，但很平靜！
十三歲的雨季，少了一份溫柔，多了一份平靜，我愿意走在人生的漫漫征途上！
隨筆初三作文 15
現(xiàn)在很多學(xué)生大概都加入E時(shí)代一族了吧！空虛的世界是他們靈魂燃燒的最好發(fā)泄境地，這便是我說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)，但只有空虛的。沒(méi)有感知的人才會(huì)去打打殺殺，像我這樣漫游的一個(gè)人，隨時(shí)隨地都可以樂(lè)出聲來(lái)，可我問(wèn)過(guò)我自己我為什么會(huì)樂(lè)嗎？很傻對(duì)嗎？不，這些都不重要，重要的是有對(duì)生的樂(lè)觀心理，煩惱畢竟只是一時(shí)的，日久之后一切便煙消云散，只是不要做太過(guò)分的'事。
每個(gè)假期我都在嘻嘻哈哈中度過(guò)，在懶懶散散中度過(guò)，我不是在荒廢自己，我只是想尋覓出一個(gè)屬于自己的空間自己隨心所欲的做自己喜歡的事，在自己的天空中找不到別人的影子，有些人認(rèn)為這乞不是很好么？但我也不贊同。在黑暗中我總是一個(gè)人縮卷在角落里，用身上每一根冰尖去刺痛靠近我的人，不管是好人還是壞人，現(xiàn)在或許我才體會(huì)到這種做法是多么愚蠢！
也許快樂(lè)只有1份或許很多份，但我相信它既自私又大方，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗屢粋�(gè)人擁有它時(shí)卻讓另一個(gè)人對(duì)它望梅止渴，停下追趕它的腳步；同樣它讓一個(gè)人擁有它時(shí)也會(huì)讓別人受傷，它就像一個(gè)情竇初開(kāi)的姑娘，而追尋快樂(lè)的人像兩個(gè)小伙子，在斗爭(zhēng)中進(jìn)取。
不管你否定我的理論也好支持也好，我沒(méi)有怨言也沒(méi)有喜悅的，我的每一天便是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，玩玩夢(mèng)幻西游，看看韓劇……我快樂(lè)，為自己快樂(lè)，我孤獨(dú)我為我自己孤獨(dú)，或許你會(huì)說(shuō)我自私，但這就是我的風(fēng)格，在人生的波濤中我有屬于我自己的小白船，我駕駛著它，躍向我心中的地方。
有人說(shuō)天堂很美，但我想問(wèn)他，他去過(guò)嗎，見(jiàn)過(guò)嗎？我們不能滅殺古代人民的想象力，但我們不得不承認(rèn)，如今天堂這個(gè)“神圣”之地以成為多少失意之人的“歸宿”了，所以往思想目標(biāo)發(fā)展一定要尋出生活的真理，不然，你活在世上又是干什么的呢？
我的座右銘：走自己路，讓別人說(shuō)去吧！
隨筆初三作文 16
回去之后，就要統(tǒng)考了，周四。
學(xué)校要作為考試的場(chǎng)地，所以八年級(jí)的可以停課。
班主說(shuō)，我們從初一一直參加統(tǒng)考到初三。還每次都拿第一，讓他們都有了壓力。是啊，就像初二的時(shí)候，班主任說(shuō)的一樣，因?yàn)槲覀兛剂说谝唬砸遣辉倌玫谝�，社�?huì)就要有想法了。
想起那句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
就像小學(xué)的自己，拿了第一，就只能爭(zhēng)取下次再拿第一，連續(xù)拿了四次第一后，突然拿了個(gè)第二，就被其他同學(xué)和老師貶的要死，因此，只能再保持自己拿第一的成就。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候自己太好勝了，總是不爭(zhēng)第一就不罷休，失去一個(gè)第一就像失去天下，而得到第一卻還覺(jué)得不如高校里的同學(xué)，因此，那個(gè)時(shí)候的自己永遠(yuǎn)不知足。但現(xiàn)在，是被灌輸了太多消極的想法，是因?yàn)闆](méi)有了那種斗志，還是真的認(rèn)為成績(jī)不是唯一的出路，所以，哪怕不是第一，自己也只是笑笑而過(guò)，從來(lái)沒(méi)有行動(dòng)上地去爭(zhēng)��？
想起初二那會(huì)，自己的數(shù)學(xué)不是很差嗎？結(jié)果被數(shù)學(xué)老師叫去補(bǔ)到，當(dāng)時(shí)和現(xiàn)在一樣，都是有培優(yōu)補(bǔ)差的，而自己一直都是培優(yōu)行列的，突然，老師叫我去找他，讓我心里非常不安，自己哭了一整節(jié)課，別人怎么安慰我也都不說(shuō)原因，我也都不說(shuō)，我只是怕我被當(dāng)成差生補(bǔ)導(dǎo)數(shù)學(xué)了。然而，現(xiàn)在，每天都被當(dāng)差生補(bǔ)導(dǎo)數(shù)學(xué)，自己也只是一笑而過(guò)。呵呵噠。
我不希望，我那么在乎。我只是希望，你盡力了就好。就像媽媽說(shuō)的，你盡力了就好，到關(guān)鍵時(shí)候，就放下心來(lái)，順其自然，但平時(shí)，一定要盡力地去完成。我想，連續(xù)的.幾次無(wú)所謂卻得獎(jiǎng)的最近經(jīng)歷，是在告訴我，我的瞎緊張只會(huì)讓自己一敗涂地。
因此，平常心對(duì)待。平常心對(duì)待這次的統(tǒng)考！沒(méi)什么大不了的。就像你說(shuō)的，你準(zhǔn)備地充足了。就像你說(shuō)的，你緊張也不會(huì)有緊張分。就像你說(shuō)的，你是在別人緊張的時(shí)候反而坦然一樣！
隨筆初三作文 17
在如歌的歲月里，青春是最動(dòng)人的頌歌，歌頌夢(mèng)想的高度，歌頌親情的厚重，謳歌成長(zhǎng)的精彩！
每次晚自習(xí)的鈴聲一落，我就像離弦的箭一樣沖向樓梯，急促的腳步聲瞬間帶我到一樓。最后一級(jí)樓梯落下，無(wú)盡的黑夜籠罩著我，昏黃的路燈像一只朦朧的獨(dú)眼凝視著我。我跑著去趕最后一班車(chē)，踏上了去溫暖家的路。
然而，從學(xué)校到汽車(chē)站的路是黑暗的，遙遠(yuǎn)的，崎嶇的。凹凸不平的路震動(dòng)著腳底，小販的三輪車(chē)擋住了出路。我一直在想：停下來(lái)自由行走該有多好。但是做不到。家離學(xué)校很遠(yuǎn)，晚自習(xí)結(jié)束已經(jīng)十點(diǎn)了。如果速度慢了，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)末班車(chē)，錯(cuò)過(guò)回家的機(jī)會(huì)。那么，這條漫漫長(zhǎng)路，將成為我今晚最后的旅伴。有一次，我遲到了，看著已經(jīng)遠(yuǎn)去的大巴車(chē)的背影，心里突然有一種又苦又熱的味道。無(wú)奈，只能走路回家。路上熙熙攘攘的鬧市隨著我的'每一步漸漸淡去，混雜的車(chē)流漸漸稀疏。夜越來(lái)越深。最后下樓抬頭一看，只見(jiàn)我家的燈還亮著，心里突然涌起一股暖流。我立刻彎下腰，沖到六樓。果然，焦急的媽媽一直在等我回來(lái)，還沒(méi)睡。從此起起伏伏再也管不住我的腳，拉低我的速度。
我每天跑步，汗水總是不自覺(jué)的浸濕我的衣服。經(jīng)常會(huì)盡情沖刺，和朋友并肩奔向汽車(chē)站。這給我?guī)?lái)了說(shuō)不出的喜悅。終于，在公交車(chē)上，癡迷汗水的眼睛看著路燈退去。家，越來(lái)越近。
我一開(kāi)門(mén)，等了很久的媽媽立刻走進(jìn)廚房，給我端來(lái)了一碗豆?jié){。我小聲說(shuō)了聲“謝謝”。媽媽聽(tīng)后笑著說(shuō)：“你天天看書(shū)看膩了，喝豆?jié){有營(yíng)養(yǎng)�！庇谑�，用幾句溫暖的話，我喝了豆?jié){。我媽靜靜地坐著，看著我，仿佛在欣賞一部美麗的作品。喝完豆?jié){，我開(kāi)始在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。這時(shí)候，我媽睡前告訴我：“早點(diǎn)睡。身體來(lái)不及吃�！蔽倚α诵�，一次又一次的答應(yīng)。
臺(tái)燈亮了，時(shí)間在流逝。你指尖的那支筆停了。我合上書(shū)，關(guān)掉臺(tái)燈，走到陽(yáng)臺(tái)，抬頭看著夜空，告別了心中這段奔跑的時(shí)光，然后轉(zhuǎn)身回房間，漸漸睡著了。
隨筆初三作文 18
自從走進(jìn)初三，就沒(méi)有了初一時(shí)的悠閑，也沒(méi)有了初二時(shí)的奔放。它就像是一張考卷，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要演算上面的題目。
此時(shí)的教室已從三樓移至頂層，這讓我想起“欲窮千里目，更上一層樓”的詩(shī)句，無(wú)形中心里增添了些許壓力。而教室的正上方“爭(zhēng)分奪秒，美夢(mèng)成真”的格言，又時(shí)刻提醒我：“初三了，可要抓緊啊!不能再浪費(fèi)一分一秒了。”對(duì)我們這些初三時(shí)代的少男少女來(lái)說(shuō)，所謂的“美夢(mèng)”，無(wú)疑是考上理想的高中。這樣，將來(lái)才有可能上大學(xué)，學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)，成就一番事業(yè)。
想起初二暑假，只度過(guò)了瀟灑的幾天，就不得不又背起書(shū)包走進(jìn)了初三的課程——補(bǔ)課，不用說(shuō)我們也知道，中考在急，非補(bǔ)不可，早一天結(jié)束課程，就早一天復(fù)習(xí)，中考成功的把握就增加一份。然而，要順利考上高中，似乎比登天還難。補(bǔ)課的第一天，各科老師都無(wú)一例外地向我們宣告了今年的中考分?jǐn)?shù)線：634分。這就意味著，150分的試卷，平均每門(mén)功課要達(dá)到125分以上!想到如此高的分?jǐn)?shù)，心里又多了一絲苦味。望著軍訓(xùn)時(shí)的高一新生那興奮的樣子，我真是既羨慕又忌妒。
初三的學(xué)習(xí)，充滿了競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們仿佛成了考試的機(jī)器。往日里打鬧的情景再也看不到了，取而代之的'是眾同學(xué)趴在課桌上復(fù)習(xí)功課的身影，那來(lái)回走動(dòng)的幾個(gè)同學(xué)，是穿梭于老師辦公室之間請(qǐng)教問(wèn)題的，往日里，上課的喧嘩再也聽(tīng)不到了，課堂上人人都在聚精會(huì)神地聽(tīng)講。是啊，此時(shí)不用功，更待何時(shí)?真要等到亡羊補(bǔ)牢，悔之晚矣。
初三的生活，枯燥而又單調(diào)。每天都是從家到學(xué)校，從學(xué)校到家的兩點(diǎn)一線。而無(wú)論是在家還是在校，所要做的事情都是相同的，那就是無(wú)休止地讀背寫(xiě)練。每天所見(jiàn)的只是一樣的面孔——同學(xué)和書(shū)本，還有那醒目的分?jǐn)?shù)。
盡管初三有太多的乏味和無(wú)奈，但我還是必須得面對(duì)它，讀書(shū)人哪個(gè)不是打這里經(jīng)過(guò)的呢?初三的日子告訴我，堅(jiān)持就是勝利。
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