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2015年教師節(jié)作文800字:記憶中的老師

發(fā)布時(shí)間:2017-09-10  編輯:pinda 手機(jī)版

   篇一

  “無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。”歷史的魅力正如這濤濤江水,看似蕭瑟無奇,實(shí)則大有深意。幾曾何時(shí),回望關(guān)山,只嘆關(guān)山難越;遙眺東海,只感吾生須臾。然而,正是這樣一個(gè)深刻的學(xué)科,卻有一個(gè)小小的女老師來教,難怪余老師說:“何老師小小的肩膀,竟然擔(dān)起中國(guó)五千年的歷史文化。”

  一年的時(shí)間,早已可以讓我這個(gè)不長(zhǎng)腦子的人忘了高中第一次上歷史課的情景。或許當(dāng)時(shí)也如今日一般,懵懵懂懂的,混沌度日。不知道是誰,第一次用boss這個(gè)詞形容老師,總之有一天,我突然聽到一句話,“你boss喊你”,就知道我有事干了。

  何老師給我的印象很深。她的個(gè)頭不算高,但人卻顯得十分精神;她的短發(fā)也預(yù)示著她的做事風(fēng)格:干脆利落。這只是外表,從她的上課來看,我boss的CPU絕對(duì)是一流,她使一本失敗的教材成了我們奪分的工具,要做到這一點(diǎn)十分不易。

  說到她最大的特點(diǎn)莫過于她的笑了。我們班的人幾乎一致認(rèn)為我boss是最沒特點(diǎn)的。她沒有朱老師得天獨(dú)厚的班主任身份,也沒有謝老師拖堂的本事;既沒有張老師的零笑點(diǎn),也沒有李老師的詼諧,更沒有余老師的戒尺……要說特別的,只能是笑了。

  何老師好像天生就愛笑。她的笑分好幾種:有滿意的微笑,有吃驚的大笑等等。有人說過,笑是天使的表情。人生數(shù)十載,悲喜各半,學(xué)習(xí)生活正如何老師所講是沒有輕松的,既然咖啡是苦的,為什么不加點(diǎn)糖呢?也許,何老師教我們的不僅是歷史,還有生活的態(tài)度。

  何老師的上課也是別具一格,不似別人的照本宣讀,而是有側(cè)重的講解。歷史課本是一個(gè)死氣沉沉的東西,但她卻能讓書說話;書上的理論觀點(diǎn)有些不合理,她也允許我們提出自己的看法。她教會(huì)我的不僅僅是基本史實(shí),更教會(huì)我們?nèi)ケ孀C地看待歷史,讓我們想的更加深刻。

  何老師不止一次提到學(xué)習(xí)是苦的,而現(xiàn)在的我們或許不會(huì)在意,但幾十年后,當(dāng)我們這段往事的時(shí)候,我們怕是會(huì)后悔吧。只是當(dāng)時(shí),早已物是人非。何老師她打破了我們對(duì)學(xué)習(xí)的幻想,這未必不是件好事。血淋淋的現(xiàn)實(shí)本就不該藏在夢(mèng)幻的氣泡里,謝謝何老師,她讓我學(xué)會(huì)了直面現(xiàn)實(shí)。

  三年太短,來不及的事太多,而今的我只能策馬揚(yáng)鞭,向著自己的理想出發(fā)。理想的路,種種坎坷,我只愿能多碰上幾個(gè)像何老師那樣替我們指路的人罷了。

  篇二

  三年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。

  這是一個(gè)可愛的班級(jí),盛放了62朵可愛的花,各具姿態(tài),各種芬芳,孕育著62個(gè)希冀,那是因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣膱@丁用著自己的血與汗日夜?jié)补。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

  朱老師,三年前,您帶領(lǐng)我們踏上青春的征程。如今,我們已褪去孩童般的稚氣。是您無微不至的關(guān)懷,縝密的心思,引我們走上正確的道路,陪伴我們一千多個(gè)日日夜夜,送我們走向人生第一個(gè)十字路口。萬分情,我們永遠(yuǎn)銘謝。我們最敬愛、親愛的朱爸爸,您辛苦了,謝謝您的一路陪伴。

  王老師,是您帶我們感受“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的情懷;是您領(lǐng)我們感觸“物是人非事事休,欲語淚先流”的情愫;是您教會(huì)我們“心有猛虎,細(xì)嗅薔薇”的自若。

  Ms li,thank you for your hard work,thank you for your tireless teachings。You taught us,“Failure is the mother of success。”We will miss you take us through every minute of it。

  李老師,謝謝您讓我們的課堂如此快樂,將那些難解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為那一個(gè)個(gè)萌的表情,一個(gè)個(gè)萌的動(dòng)作;謝謝您一直以來對(duì)我們的包容。您的慈愛,我們永世銘記。

  何老師,強(qiáng)哥。一年的時(shí)光飛逝。謝謝您的每一個(gè)化學(xué)魔術(shù),沉淀與氣體在您注視下的交織;謝謝您的每一個(gè)眼神,每一句“挖苦”;謝謝您的每一個(gè)“竹節(jié)”,每一顆棒棒糖。在我們心里,您永遠(yuǎn)是我們的強(qiáng)哥。謝謝您。

  馬校長(zhǎng),彭老師,謝謝您們的傾其付出。深?yuàn)W的政治觀點(diǎn)在您的點(diǎn)撥下變得通俗易懂,每一個(gè)字都匯聚著滿滿的愛與期望。謝謝您們。

  宋主任,李老師,謝謝您們讓我們了解歷史,縱觀貫古今,面向未來。

  張老師,萬老師,謝謝您們讓我們了解世界面貌,讓我們貼近生活,千言萬語,無法傾訴。只有一聲來自心底最誠摯的話語:謝謝您們。

  車?yán)蠋煟芾蠋,謝謝您們帶我們走進(jìn)奇妙的世界,讓我們認(rèn)知大千世界,解開心底一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

  羅老師,張老師,謝謝您們。不厭其煩地督促我們鍛煉身體,教我們?nèi)绾慰茖W(xué)走過每一天。多年以后,我想,我們?cè)诒寂軙r(shí)還會(huì)記得“一步一吸”法。謝謝您們。

  五中所有的老師,職工們,5班所有的同學(xué),誠摯地向您們道聲感謝,您們的課題研究,探討,讓我們獲益匪淺,您們的辛苦勞動(dòng),讓我們擁有一個(gè)美麗,溫暖,舒適的環(huán)境。謝謝您們!我們懷念這時(shí)光,把您給予的昨天折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

  老師,愿我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了,我們是您們永遠(yuǎn)的學(xué)生,永遠(yuǎn)的孩子,愿我們的名字還能被想起。

  老師,無論海隔天涯,永生銘謝。

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