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步入初三的生活作文（精選16篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的步入初三的生活作文，希望能夠幫助到大家。
步入初三的生活作文 1
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我便進(jìn)入了初三。
有人說，初三是地獄般的日子；有人說初三是甜蜜的回憶；還有人說，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，時(shí)間從不等人，我們只有不足一年的時(shí)間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過半了，以前初一和初二的我，對(duì)于學(xué)習(xí)很放松，但上了初三以后，我絕不能放松，爭(zhēng)取在中考時(shí)考一個(gè)好的成績(jī)。初三的生活讓人“累并快樂著”，初三是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。想想我的初三生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認(rèn)真聽講、不講小話、上課時(shí)不分心。我一定要改掉以前的一些壞習(xí)慣。升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來了，我用極復(fù)雜的心來迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔(dān)憂？是緊張？其實(shí)我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段的。初三，讓我們犧牲的'東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)？打破了都少個(gè)青春的故事？摔到了幾次，有生痛了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？或從喜悅到苦惱？好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力。初三的生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對(duì)。不管未來是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它！初三，加油吧！中考時(shí)為自己考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)，回報(bào)自己的努力沒有白費(fèi)；回報(bào)父母，沒有白白為我們付出。初三，為自己努力的奮斗吧！
步入初三的生活作文 2
步入初三，也步入煩惱。生活平淡如白開水，喝在嘴里，品不出什么滋味。
也是正是這樣的生活，才會(huì)促使我對(duì)曾經(jīng)的生活回味無窮。
早晨匆刷牙，頭頂著可愛的陽光上學(xué)去，幾米陽光瀉下，直射心田，溫暖洋溢著全身。
到了教室，嘰嘰喳喳的喧鬧，從未消退。同學(xué)之間笑臉相贈(zèng)，溫馨之情油然而生。
“叮——”上課了，正襟危坐，細(xì)細(xì)品味教師的`教導(dǎo)，不時(shí)幽默地話語和隨之而來的歡笑聲劃破寧靜的面紗。
下課了，珍藏這美好的十分鐘，干什么呢？唱歌、聊天、看書、還是歡笑？如此難得，如此美妙！沖出教室，站在走道，與鄰班好友共同快樂，與同班同學(xué)分享美好。
午間習(xí)題從老師手中來到，飄著油墨的芳香和那熟悉的味道，拿筆開做一一干掉。被難題梗住低頭請(qǐng)教，同學(xué)也是不知如何是好，他有他的理由，我有我的高招。為那道題爭(zhēng)得面紅耳赤，無奈之下只好向老師討教。老師瞇眼微笑，不吝賜教。我們恍然大悟，相視會(huì)心一笑。
放學(xué)路上，瘋逗打鬧，岔道路口，分道揚(yáng)鑣，回憶著同學(xué)的笑臉，口味著回家的愉悅，一禁不番傻笑。
這種生活是我想要，平凡中不乏色調(diào)。我愛這樣的生活，我愛這樣的味道。不會(huì)平平凡凡地混過，也不會(huì)只是打打鬧鬧的玩笑，我愛這樣的生活，色彩從來不會(huì)單調(diào)。
我想這樣的生活，人人都會(huì)經(jīng)歷，但誰又留意了其中的美好？只細(xì)細(xì)品味之后才會(huì)知道。生活也許是一杯白開水，但是你只要加上佐料，它就會(huì)充滿味道。
不同的生活，不同的色調(diào)，日記本中永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥，我會(huì)為這樣的生活歡笑，也會(huì)在平靜之中開點(diǎn)玩笑！
步入初三的生活作文 3
轉(zhuǎn)眼間，我們初三了。老師和父母?jìng)兊哪切皣Z叨”越來越多，他們會(huì)說很多，例如“你們都初三了，馬上就要臨近中考，還不馬上好好努力，就知道玩”當(dāng)我們聽到這些話的時(shí)候，有的人只是左耳進(jìn)右耳出，他們并不在意，但是我卻陷入了深思之中。
初三的生活是“枯燥”的，我們沒有時(shí)間像小學(xué)那樣和同學(xué)一起去外面玩，也沒有時(shí)間去和同學(xué)一起追著玩，更沒有時(shí)間和同學(xué)們一起聊得天翻地覆。這一切的一切都是不可能的，只因?yàn)槲覀兂跞灰驗(yàn)槲覀凂R上就要過“中考”這道坎了。
初三的生活是“繁忙”的，下了課后，我們不像小學(xué)那樣爭(zhēng)先恐后去往外面沖，這鈴聲似乎與我們無關(guān)，我們聽到鈴聲后，還是處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，絲毫不敢松懈，恐怕會(huì)被別人所超過，看著眼前這一摞摞的卷子，只好或是必須低下頭努力學(xué)習(xí)了。
初三的生活是“頭疼的”，當(dāng)你遨游于題海中，你無法在前進(jìn)的時(shí)候，只好停下，努力去思考，有時(shí)這一道題你思考很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)思考出來，這只會(huì)令人頭痛。
初三的生活不可以用多姿多彩來形容，只能用汗水來形容，以前的體育課，無非是帶隊(duì)到操場(chǎng)，自行解散，玩玩籃球，放松放松心情，但現(xiàn)在呢，同學(xué)們一看到下節(jié)課是體育，心就涼了，如今的.體育，到了操場(chǎng)上，男生上200米跑道8圈，女生6圈，跑完后，男生女生同時(shí)下蹲個(gè)四組共計(jì)80個(gè)，做完后，女生往返跑3個(gè)來回，男生俯臥撐3組共計(jì)30個(gè)，這些都已是家常便飯，體育老師硬是將我們的汗水練出來。
初三的日子已經(jīng)不多了，但人還是要過這道坎的。天行健，君子以自強(qiáng)不息。因?yàn)槲覀兌际蔷樱晕覀兪裁炊疾慌隆?/p>
步入初三的生活作文 4
我們走進(jìn)新的教室，感受新的體驗(yàn)，面對(duì)的是初三新生活�；仡櫝跻弧醵囊磺姓孀屓嘶匚丁�
初一的日子似乎讓我自豪又顯得不堪回首
初二的日子似乎顯得傳奇而又短暫。
初三了，每每想起它，總會(huì)有一種壓抑或又是一種欣喜，又有點(diǎn)兒害怕。害怕那有限的光陰在“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的`時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”；害怕“理想主義和現(xiàn)實(shí)主義，就是我們的天和地。”；害怕等一切都過去之后，才發(fā)覺所謂的成功只不過是上帝開的又一個(gè)有趣的玩笑。
走進(jìn)初三，往日的歡聲笑語似乎從指間流走，那些時(shí)光，再起昔日的學(xué)習(xí)生涯，不經(jīng)懷舊，也不免向往，但也回不去了。初一、初二的我們，總是在各種情況下都笑呵呵的，不亦樂乎，從未意識(shí)到未來的坎坷曲折。笑聲，也把我們帶到了另一個(gè)至高點(diǎn)—————初三。如今的我們，沒有課間的嬉鬧聲，也沒有大肆閑聊，這一切的發(fā)生改變了原有的那種開心。只有呆在教室除了練習(xí)還是練習(xí)，或是看看書罷了。一絲絲的忙碌，讓我想起昔日的學(xué)習(xí)生涯，不禁懷舊，也不免向往。
初三意味著很多選擇、鍛煉、學(xué)習(xí)、沖刺、勞累還有埋怨......
選擇。我會(huì)選擇上高中嗎？
鍛煉。我會(huì)在逆境中成長(zhǎng)嗎？
學(xué)習(xí)。我會(huì)更上一層樓嗎？
沖刺。我會(huì)名列前茅嗎？
勞累。我會(huì)吃得消嗎？
還有什么可說呢？也許正如丹青所說：”人生最高、最美的境界是：花未全開月未圓，內(nèi)心有所期待�！奔热蝗绱耍趾伪厝プ非笏^的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)呢？
初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢(mèng)想，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口
步入初三的生活作文 5
我的幸福的初三生活，卻開始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才明白夢(mèng)想即將要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初三那長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶絲帶�；貞浧稹Ｄ鞘且宦暸�，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟睢Ｄ且豢探淌疑峡栈\著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)者她的高壓線。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說：“下課——。”從這話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評(píng)的愛。還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久�？墒撬]有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛我們的.，即使初三還只有那么幾天。這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因?yàn)榕涯孀優(yōu)槌蓢Z叨。因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦目此�。同學(xué)們，我們錯(cuò)了。
在這壓抑的初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對(duì)我們的愛。我們初三了，和她度過了2年多的時(shí)光，他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导?jí)”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福快樂的幸福生活，我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。謝謝你老師！
步入初三的生活作文 6
教室里的安靜在我們步入初三后就格外的明顯，初三的我們褪去了之前的嘻哈，這時(shí)的我們只有一個(gè)目標(biāo)，那就是迎接中考。
初一初二的時(shí)候，教室中是沒法安靜的，就算是有老師上課的時(shí)候，也總是會(huì)在各個(gè)不同的角落里面?zhèn)鞒黾?xì)碎的話語，飄忽不定，可是卻又隨處可在。
我印象最深的一次，就是老師站在講臺(tái)朝著我們道：“到底是誰在說話？
這聲音都沒個(gè)消停的�！崩蠋熤熬统覀冋f過，我們就是一群不服管教的學(xué)生，也管不住自己，嘈嘈雜雜的聲音沒完沒了，等到她在教室里逛了一圈后，聲音先是停了，可緊接著就又冒了出來，斷斷續(xù)續(xù)，忽高忽低，都找不到說話的人。
不過，現(xiàn)在我們步入了初三，可完全就沒有這種情況了，就比如此刻，教室里鴉雀無聲，有的就只有同學(xué)們手握著水性筆在試卷上，在本子上的刷刷聲，每一個(gè)人都在爭(zhēng)分
奪秒，這時(shí)的我們?nèi)既褙炞⒌?將自己投入了題海之中。
初三生活是緊張的，我們緊張，老師也緊張，因?yàn)槲覀兿蛑粋�(gè)目標(biāo)。那場(chǎng)考試將決定我們這初中三年來的所有的成果，而我們是否能夠考上一個(gè)心儀的學(xué)校也都取決于我們現(xiàn)在的努力。
耳邊，是筆尖寫在紙張上的聲音，在這種十分安靜的環(huán)境下，這種聲音被無數(shù)放大，就連教室里面眾多同學(xué)們的呼吸聲都被這種聲音給遮蓋。
初三的生活就是一場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒的比賽，我們暢游在題海之中，在那些疑難名題上拼搏，我們筆耕不輟，我們相信，經(jīng)過了自己的努力后，我們定會(huì)迎來一個(gè)不一樣的明天，這個(gè)明天將掛上彩虹來迎接我們的到來。
步入初三的生活作文 7
以前還沒到初三，體會(huì)不到曾經(jīng)的學(xué)姐們所說的一些話，現(xiàn)在我是真正體會(huì)到了。原來這就是所謂的初三，那看起來既恐怖有帶有點(diǎn)淡淡的清香……
轉(zhuǎn)眼間，初三開學(xué)已經(jīng)過了半期了。伴隨著中期考試的結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間就這樣從我指間溜走了。不知道這次考試成績(jī)?nèi)绾�，但我始終有種淡淡的感傷，也許這就是伴隨著我的成長(zhǎng)與懂事所表現(xiàn)出的一種感覺吧。
不知道為什么到了初三，我就變了。以前我總是整天嘰嘰喳喳的'，現(xiàn)在竟然變得很安靜了（但只是某些時(shí)候而已），我覺得也許是因?yàn)槲易兊孟矚g寫作了，漸漸愛上了文字。因?yàn)槲以?jīng)聽人說過：寫作有的時(shí)候會(huì)改變一個(gè)人的性格。也許真的是這樣吧。
現(xiàn)在初三了，也就意味著我即將畢業(yè)。(.)看著畢業(yè)這兩個(gè)看似陌生卻又朦朧的字眼，心里很不是滋味，我也說不清為什么會(huì)這樣。今天上課的時(shí)候，前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過身來問我們今后想考什么大學(xué)，我不能回答他，因?yàn)檫@是我心目中的一個(gè)小小的愿望，不知道現(xiàn)實(shí)是怎樣的，現(xiàn)在下結(jié)論還有點(diǎn)太早了。這時(shí)我問了我前面的那位男同學(xué)，他是我們班上我的異性好朋友之一，他的回答讓我太驚訝了，他說：我不想讀書了，讀書太累！為什么，為什么會(huì)這樣，難道說就因?yàn)槟骋豢撇疃艞壸x書嗎。他的回答太讓我驚訝了，即使我在幾個(gè)月前就猜到了，但我還是希望會(huì)有奇跡發(fā)生。我一直在告訴自己，不，這不是真的，這一定不是真的，這只是幻覺而已。
可是同桌阿C的話讓我明白了，原來這是真的！然后我問她：你的夢(mèng)想是什么��？她沒有回答我，只是搖著頭，嘆息，因?yàn)檫@次的考試給了她太大的打擊，已經(jīng)讓她很茫然了，我不知道該為她做些什么，只能給她一點(diǎn)安慰的
步入初三的生活作文 8
我們初三學(xué)生，正面臨著重大的心理戰(zhàn)役。畢竟，九年的努力，將被中考一錘定音。
數(shù)學(xué)上剛學(xué)過投影三視圖。真的，它太像初中生活了。
首先是視點(diǎn)――中考。是的，抬頭，便又看見時(shí)鐘日夜不息地走動(dòng)。閉上眼，那不斷減少的倒計(jì)時(shí)猶在腦海里不停地翻騰。終于，笑容沒有了，神經(jīng)麻木了。我如同上了發(fā)條的機(jī)械，終日運(yùn)轉(zhuǎn)在“X”、“Y”、“√”、“×”之間。我覺得自己就像一匹跑累了的馬。唉！我怎么就不是一匹永遠(yuǎn)都不會(huì)累的神馬呢？
然后是視線――整個(gè)學(xué)習(xí)過程。是的，我覺得學(xué)習(xí)不光是為了中考，而是一個(gè)充滿憧憬和童趣的過程。是的，所謂“患難見真情”，在同一時(shí)間我們同學(xué)結(jié)成了同盟。共同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。此刻很多相同心情的同學(xué)已結(jié)成了朋友，成為了知己。這是初三時(shí)的美好過程，是在戰(zhàn)斗中體會(huì)出來的`特殊滋味。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，老師是我們值得一提的人，他們努力使我們的壓力淡化，他們使我們的思想更加成熟。
最后是盲區(qū)――將來。也許站在五年后的今天，再來審視現(xiàn)在，會(huì)有很多已被我們淡忘，但是那個(gè)復(fù)雜而奇怪的初三是怎么也不會(huì)忘卻的。那一次次似乎系乎未來的大喜大悲，足以讓我們這些展翅欲飛的雛鳥作好試飛準(zhǔn)備，去迎接明日風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)我們走過視點(diǎn)，度過視線，跨過盲區(qū)，接下來便是成功的喜悅。當(dāng)天下過雨，才能見到那美麗、耀眼的彩虹，是吧？
復(fù)雜的初三，奇怪的初三，個(gè)中有喜有悲，讓有心人各自用自己的視線去看吧！身處其中的人是無法說全的，誰讓我們正當(dāng)初三呢！
步入初三的生活作文 9
苦
初三生活很苦啊！
初三的緊張學(xué)習(xí)有時(shí)壓得我喘不過氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”時(shí)，總是會(huì)不知不覺拿起筆奮斗起來。早晨，天蒙蒙亮就起床，可謂是“聞雞起舞”啊！借著灰暗的光，同學(xué)們都輕讀起“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。吃過早飯沒多久，就開始投入一天的“戰(zhàn)斗”中。早上四節(jié)課，這期間有的同學(xué)竟踏都沒踏出教室一步，問其因，說是天寒，人多暖和。我看是想多看些書吧！下午也是四節(jié)課，把洗澡用的時(shí)間用來補(bǔ)課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學(xué)們趕緊沖出教室。干嘛？要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節(jié)課，剛吃飽飯還來不及消化消化，就一屁股坐下，幾天后就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗干凈就穿衣服了。作戰(zhàn)到10：30終于今天的戰(zhàn)斗完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦��！
酸
初三是也很酸��！
剛開學(xué)就立志要勤奮學(xué)習(xí)。打入前矛的我，總是在拿到成績(jī)時(shí)，一副沮喪的臉�？粗鴦e人得到進(jìn)步的成績(jī)，再看看我那原地踏步的成績(jī)，不禁會(huì)念起“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過一個(gè)大周，該死的`，又要補(bǔ)課。站在教室前隔著鐵欄，把手伸向那正在上車的同學(xué)，那真在駛出校門開往我家方向的校車。只能眼巴巴的看不能跟著走，那種感覺，酸�。�
甜
初三生活還是甜的！
初三生活唯一甜的麥莫過于以同學(xué)談笑了。累得精疲力盡時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑話，便可治愈傷痕；累得要死不死時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛的同學(xué)在一起，那種感覺就是，甜！
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意義！
步入初三的生活作文 10
初三最末的生活是在擔(dān)驚受怕中度過的，接二連三的考試像翻來覆去地死，而我們這群神奇的生物就在死而復(fù)生的過程中充滿活力。
在學(xué)校的日子幾乎每天都在擔(dān)心考試，第一次統(tǒng)考，第二次等等，每天看著墻上的倒計(jì)時(shí)盼望著它快點(diǎn)掉下來，然后中考就來了，沒有什么特別的，似乎在意料之中的事，有一點(diǎn)高興，有一點(diǎn)緊張。
然后轉(zhuǎn)眼，初三就結(jié)束了。就像我曾經(jīng)上過的五年級(jí)，六年級(jí)，還有初一初二一樣，在充滿新鮮不可思議和厭倦中度過了，也許還有期盼，對(duì)未來的期盼。
現(xiàn)在的同學(xué)等過了又會(huì)形同陌路。
我是應(yīng)該高興還是失落？
中考完的第二天我打電話給草莓，叫他一起出來玩。原來我發(fā)現(xiàn)，不等別人說完下一句話就掛掉電話真的`是一件很痛快的事情。
草莓并沒有說什么過火的話，他一直都這樣。可是我就是想生氣。這是本質(zhì)上的問題。所以那天就只有我，fox，dump還有小米出去玩了，一共花了小米的三四十塊錢，他倒沒什么怨言，出手挺大方的，至少看起來是這樣。搞得我心里覺得挺愧疚的，不過很快就被食物的誘惑沖淡了。
那天最后玩到五點(diǎn)多就散了，我們反反復(fù)復(fù)的說了幾遍再見就自回家。只是反反復(fù)復(fù)的幾遍“再見”。
我不禁想到了一句話，“明明知道遲早會(huì)結(jié)束，為什么到最后連說聲再見都來不及。”
為什么來不及說再見，是因?yàn)楦緵]有想過會(huì)再見吧。
反正不論再不再見，我們都在一起呆了三年了，真的很想把它記錄下來。有班長(zhǎng)特別好的脾氣，小米愛耍帥的心情，還有特別威風(fēng)的表情，都是很值得紀(jì)念的東西，但是總覺得寫不出感覺。
初三最末的生活就像一首歌，也許不需要紀(jì)錄，記在心里就好。
步入初三的生活作文 11
人生有時(shí)很難揣摩，不知為何而活，但也不想輕易的去死。因?yàn)檫�有我愛的人和愛我的人，為了他們我也要勇敢的面對(duì)下去。我在茫茫人海中迷失了方向，就好像失去了雙眼一樣，在黑暗中獨(dú)自行走。直到遇到了障礙才知道換個(gè)方向，才知道換個(gè)方式去另尋道路�！皸l條大路通羅馬”我要相信辦法總比困難多的道理，但這又何妨？只不過能激勵(lì)我在這一小時(shí)或幾小時(shí)內(nèi)認(rèn)識(shí)到自己的命運(yùn)。道理有時(shí)我們都懂只是有時(shí)候故事太撩人情緒太作慫。也許只有給予我一雙翅膀飛去遠(yuǎn)方，才能讓我真正的明白世界好大，我很渺小的道理。
班主任說：“初三是個(gè)博年，只有付出血一樣的代價(jià)才能踏上理想的征途，世上不會(huì)有免費(fèi)的午餐”。當(dāng)時(shí)聽到這樣類似的話我想同學(xué)們和我的心情是一樣的，都想放手一搏，堅(jiān)持努力奮斗�？墒俏覀兇蟛糠值耐瑢W(xué)應(yīng)該都是三分鐘的熱度，沒有做到持之以恒、堅(jiān)持不懈，如果我們每個(gè)人都努力拼一拼的.話，我想一定會(huì)有好的結(jié)果。可惜上沒如果！數(shù)學(xué)老師曾和我談過，因?yàn)槲易罱膶W(xué)習(xí)老是不在狀態(tài)，太浮躁。連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題都能做錯(cuò)，她對(duì)我說：“你看你初二的時(shí)候由初一普通班剛轉(zhuǎn)到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，你可能絕的自己不如別人，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，目標(biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，現(xiàn)在是不是覺得你和別人的差距還很大，只是你沒發(fā)現(xiàn)，你要把目標(biāo)放低一點(diǎn)，把自己會(huì)的題作對(duì)就行了！”我走出辦公室的時(shí)候笑了笑，走著走著步伐漸漸的步伐慢了起來，想了想還真是這樣的，我又再一次的在心里說到:我一定要改變自己！我曾無數(shù)在自己的心理說過類似的話，可我真的做到了嗎？
人生就是這樣，弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者存活，弱者淘汰，物競(jìng)天擇。我該何去何從
步入初三的生活作文 12
時(shí)間如清風(fēng)般從你我指間滑過，無聲無息，快得我們都不曾駐足一望，驀然回首間、時(shí)間已逝，而我的初三生活就要來臨了。
初一，是離開童年的夢(mèng)，是雄鷹長(zhǎng)出了尖銳的嘴;初二，是懂得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、拼搏，是雄鷹長(zhǎng)出了尖銳的爪;初三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是雄鷹長(zhǎng)出了健壯的翅膀，等待著翱翔。
現(xiàn)在，我們走進(jìn)了初三，抱著初二暑假的幻影，帶著仍舊迷茫的心態(tài)。所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”，說的并不是我們學(xué)子，但借以用來形容我們這幫人，是再合適不過了。一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)，終點(diǎn)之考核讓每一個(gè)在這段時(shí)間里經(jīng)過的人都惴惴不安，或許這一戰(zhàn)的成敗，真如一些人所言，會(huì)決定之后學(xué)習(xí)生涯的道路。“ 人往高處走，水往低處流”。初三，這一年是要頂住壓力默默向上走的階段，是真正的沖刺。
只爭(zhēng)朝夕。說的便是我們應(yīng)有的狀態(tài)。我們的人生是漸進(jìn)的，一年一年地，一日一日地，一秒一秒地漸進(jìn)，猶如從平緩的長(zhǎng)坡上走下，我們不察其遞降的痕跡，也不明了每一階段的處境。可是一切無時(shí)無刻不是在變遷的，時(shí)間將我們推向盡頭，我們不能因?yàn)檠矍皶r(shí)間流逝之“漸”而忽視了他分秒的泯滅。初三，屬于我們的日子確乎是稀少了，我們又怎能虛度這最稀少的.光陰呢?
所以那些力爭(zhēng)上游者怎會(huì)坐等閑?我嗅到了平淡卻洶涌的戰(zhàn)場(chǎng)上一股淡淡的硝煙味，這是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑，也是一場(chǎng)與未來的競(jìng)爭(zhēng)。初三的這個(gè)學(xué)期，眾所周知，短暫的，稍縱即逝的。于是有人懂得與其期盼時(shí)間變長(zhǎng)，不如從現(xiàn)在起珍時(shí)、惜時(shí)，用自己的行為力挽住時(shí)間之狂瀾，用自己擠得的分秒去做一些有意義的事，只爭(zhēng)朝夕。
我的初三，少了一些魯莽和幼稚，或許會(huì)更加的彷徨，但是那份對(duì)夢(mèng)想的追求在無形中更加堅(jiān)定，明白自己所需，不對(duì)時(shí)間妥協(xié)。初三這一年，是屬于勇于拼搏、珍惜時(shí)間的人的。我的初三，祝我好運(yùn)。
步入初三的生活作文 13
風(fēng)扇不迭地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓每一分、每一秒都成為奢侈。
初三，其實(shí)就是，東方破曉、月薄星稀之時(shí)，我都與你同在。
從踏出家門的一刻開始，我便開始了計(jì)算。計(jì)算下電梯的時(shí)間，計(jì)算到第一個(gè)紅綠燈之前我還有多少秒鐘，計(jì)算在這時(shí)間內(nèi)我能背幾個(gè)英語單詞，還是要慢踱步子以便思考。我沒時(shí)間去看新抽的枝條伸長(zhǎng)了幾寸，也沒時(shí)間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過——那是呼吸急促的運(yùn)動(dòng)者，只能聽啁嘰爬上耳郭，——那是鳥兒沉淀一夜的囈語。上學(xué)路上，我一改往昔的拖拉懶散，學(xué)著去計(jì)算，去珍惜腳下的每一塊磚瓦，珍惜它的奢侈。
進(jìn)班之后，不必說課堂上帶著自己的腦細(xì)胞搖旗吶喊殺出重圍，也不必說課后俯首深思，雙眉微蹙，就連那上操的間隙也得塞進(jìn)幾個(gè)泛黃紙頁上的黑體加粗的`英文。時(shí)間繞指而流，我自要分秒必爭(zhēng)，再說中午睡覺的時(shí)候，老師踏著鈴聲疾走，人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時(shí)間，不像初一初二時(shí)那樣想著些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即夢(mèng)。大概只有在夢(mèng)里才能松下自己想松的弦，夢(mèng)自己想夢(mèng)的夢(mèng)。
惜時(shí)，惜每一分每一秒的奢侈。
傍晚踏著星辰回家，與父母的話似是多了�；蛟S是學(xué)習(xí)過于緊繃的緣故，迫切地想找到一個(gè)能黙黙聽你連珠炮似的說上一路的人，一個(gè)能聽你義憤填膺滿臉委屈訴苦后，又說著輕柔的話語讓你理性待事的人。以前總是覺得他們和我的思維不同，可越是想到隨著年級(jí)的增長(zhǎng)和父母的時(shí)間越來越少，越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬縷的紐帶，再最后珍惜一次，孤燈下的寫完的筆芯和那個(gè)孤獨(dú)的身影，總會(huì)有另一個(gè)偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。
惜情，惜每一秒的奢侈。
初三，注定不平凡，惟有珍惜，能讓時(shí)間流得緩一些、平一些、穩(wěn)重一些、沉淀一些和厚重一些。
步入初三的生活作文 14
還未抓住十月的尾巴，一個(gè)展新的十一月就來到了跟前�？v觀前兩個(gè)月的初三生活，我頗覺收獲豐多，但遺憾，失敗也是必然。
初三有改變，分外精彩。
初三了，老師一直給我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)詞“改變”，要將為有的不良習(xí)慣都扼殺在初三的快節(jié)奏中。要讓自己改變，讓自己不舒服起來。而我也在積極地改變。在學(xué)習(xí)方面，我的課堂效率提高了不少�？梢栽跊]有老師提醒的前提下，自主聽講，自主學(xué)習(xí)，做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清，漸漸地不允許自己“今日的事，明日做”，也會(huì)用“問自己?jiǎn)栴}”的方式過錯(cuò)試卷。在生活方面，我知道了做力所能及的家務(wù)。
初三有陪伴，分外精彩。
在初三的'生活里，爸爸媽媽雖然很忙，卻還是盡可能的晚上過來陪伴我。每每看到他們拖著疲憊的身子削水果，打掃衛(wèi)生，撐著早已打架的眼皮陪我學(xué)習(xí)，我總是經(jīng)不住的一股酸楚漫上心頭，不禁地加快手中筆的速度，好讓他們?cè)琰c(diǎn)休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴，讓我有更強(qiáng)的動(dòng)力，砥礪前行，向更優(yōu)秀的方向邁進(jìn)。
初三有夢(mèng)想，分外精彩。
初三了，離我的夢(mèng)想上姜中的成敗的日子也越來越近，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我總對(duì)自己說：“你不能放棄，你的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，你還沒有博到你更好的未來！所以你要加油，不能讓所有人及你自己失望！”初三在夢(mèng)想和愛的鞭策上，我會(huì)越來越優(yōu)秀！
以夢(mèng)為馬，砥礪前行，未來已不再是未來，而就在眼前，為了博一個(gè)好未來，我們只有背上行囊，奮勇向前。
步入初三的生活作文 15
初三，要面臨的就是離我們不到一年的中考！每一年，都有很多的學(xué)校的驕子考上好的高中，這真是讓人羨慕。看著學(xué)長(zhǎng)跨出這個(gè)校園，臉上綻放著喜悅的笑容時(shí)，我就知道，他們考上了自己心目中理想的學(xué)校。就這樣，我在窗戶旁看著校門兩年了，我在這學(xué)校苦守兩年了，這一回，我不用再望了，這一回，是輪到學(xué)弟學(xué)妹們望著我們踏出學(xué)校了。在不到一年的`時(shí)間里，我不用再倚著窗子，我應(yīng)該靠在桌子上努力一把了。學(xué)校對(duì)我們滿懷期望，我們也就應(yīng)該給學(xué)校一個(gè)好的答復(fù)！
初三，我們是“老大”，有人說，初一是充滿希望的，初二是承上啟下的，那初三，就真正是應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)的了。初一剛跨進(jìn)學(xué)校，那雙好奇的眼睛就不停的瞟，整個(gè)初一，就把學(xué)�？赐炅耍�要迎接新的挑戰(zhàn)；初三，我們主宰校園！給初一、初二的學(xué)弟妹們帶個(gè)好頭，不要讓他們學(xué)壞。學(xué)校眼前的希望當(dāng)然是我們，當(dāng)我們剛把這個(gè)任務(wù)扛到肩上時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這任務(wù)不輕啊！不過，這個(gè)任務(wù)大半還是為我們自己，我們一定要努力才對(duì)！
初三，不能再貪玩了。描述你15歲那年，有人這么回答：念書、貪玩。但是初三已經(jīng)到了，周末都要補(bǔ)課，還要解決一大堆作業(yè)，不能再玩了，也沒有時(shí)間來玩了。這一年，應(yīng)該一直都很緊張吧！
初三，父母管的更嚴(yán)了。爸爸媽媽都希望自己的孩子可以取得好成績(jī)。望子成龍，望女成鳳嘛！有些家長(zhǎng)買了一大堆作業(yè)來讓孩子做，有些不允許孩子碰電視和電腦，甚至有些家長(zhǎng)竟卸下工作來回家監(jiān)督孩子。真是了不得哇！
初三，要對(duì)自己更嚴(yán)格了！
初三，要開始放飛理想了！
初三，……
初三了，前方會(huì)有阻礙物，不過跨越過這些阻礙物，就將是機(jī)遇和挑戰(zhàn)，開始行動(dòng)吧！
步入初三的生活作文 16
不知不覺中，步入中學(xué)的校園已是第三年，這是最美的年華，又是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)——中考。中考的重要性是眾所周知的，因此我們要去拼搏一番，為自己留下一個(gè)充實(shí)的，有意義的青春！
經(jīng)過兩年初中生活的洗禮，我們已變得更加成熟、穩(wěn)重，再也不是從前那個(gè)貪玩、淘氣的小朋友了。雖然每天過著三點(diǎn)一線的生活，但是我并不覺得煩悶。相反，我覺得這是一種考驗(yàn)、一種磨練，是一場(chǎng)青春的洗禮。
過去已經(jīng)成為往事，不管過去的你是多么優(yōu)秀，可進(jìn)入初三，我們就是站在新的起點(diǎn)，向心目中理想的高中邁進(jìn)，即使最后你理想的高中不是你真正的高中，只要你盡力了，那么也不是什么遺憾的事。遺憾是什么？遺憾是你明明能夠做到這件事，你卻沒有盡力，所以為了不留遺憾，我們應(yīng)拼盡全力，不要讓理想成為遺憾。
初三是緊張的、嚴(yán)酷的`，更是短暫的，只有短短的七個(gè)半月，而在這期間里，我們卻要經(jīng)歷大大小小無數(shù)場(chǎng)考試的磨礪才能進(jìn)入真正的中考。
中考不是兒戲，它是人生要你一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，你是向左還是向右完全靠你初三這一年是否努力了來決定的。對(duì)自己中考滿意的人喜笑顏開，邁向理想的高中；對(duì)中考不滿意的人愁眉苦臉去上職中，這表眉間的差距告訴了我們努力與否的重要性。
初三除了認(rèn)真聽講外，應(yīng)該就是題海戰(zhàn)術(shù)了，我們要做到不懂就問，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待每一門學(xué)科。如果問懂一個(gè)題目，那么十天就能懂十個(gè)，一百天就能懂一百個(gè)，日積月累，懂的題目多了，對(duì)中考也就不那么畏懼了，認(rèn)真對(duì)待初三要從頭開始，抓住每個(gè)重點(diǎn)，把握每個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待一節(jié)課，嚴(yán)肅對(duì)待每一場(chǎng)考試。
初三，新的起點(diǎn)，我們一起努力！
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