給自己一個(gè)微笑初三作文
【篇一：給自己一個(gè)微笑作文】
初三的日子宛如波瀾不驚的湖面，雖然微風(fēng)掀不起任意一個(gè)浪花，但這如水的生活，也靜的可怕！孤獨(dú)的可怕！
每日重復(fù)著機(jī)械般的學(xué)習(xí)，繽紛的生活真的已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了嗎？在這樣疑問的催化下，生活更是無味起來，嘴里也滲出苦味來了。
思想開始不集中，總喜歡看著天空發(fā)呆，幻想生出一雙翅膀，飛離這‘不毛’之地，平常的不能再平常的午后，我無力的伏在桌上，明知道下一節(jié)課就是歷史默寫，但疲憊的大腦早已緊閉門戶，不讓任何一個(gè)“擾亂心志”的“兇手”有機(jī)可乘，在時(shí)間一步步的緊逼下，我也只能無奈的捧起書，有氣無力的看了起來，“嘀嗒，嘀嗒”隨著時(shí)針的漫步，手心也漸漸滲出冷汗，明明已經(jīng)讀了那么久，腦中仍舊是一片空白，難道還能用隱形墨水，我暗自抱怨道。這時(shí)，貌似已經(jīng)準(zhǔn)備好的好友，在我眼前晃來晃去，仿佛在炫耀自己的聰明才智，正當(dāng)這損友想“嘲笑”我時(shí)，看見我不滿的眼神，識趣的將到喉嚨的話又吞了回去，猶如變戲法一樣“白臉”瞬間變?yōu)椤凹t臉”，“我來幫你吧”，他友好的說道。
真沒辦法，再不想出什么主意，下課就要被老師揪過去了，我仿佛回想起上次的悲慘經(jīng)歷般縮了縮脖子，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了，于是我們開始他所謂的“背誦絕招”，實(shí)際上就是一問一答，幾個(gè)回合下來，我連連大敗，正準(zhǔn)備“鳴金收兵”，但一見他那“不屑”的眼神，心里就像燃燒起了一股火，氣不打一處來，就是如此，在這一百二十倍的集中精神意志力下，早已答到過目不忘的境界。
當(dāng)然，歷史默寫肯定是通過了，但這也讓我意識到，困難和幸福的區(qū)別只取決于心態(tài)，當(dāng)你面帶微笑，用微笑來面對困難，一切困難都會變得渺小。
初三如波瀾不驚的湖面，在微風(fēng)的吹拂下，依然會用鏡子般的心去映襯出微笑，去笑對生活！
【篇二：給自己一個(gè)微笑作文】
人生的道路曲折漫長。充滿著坎坷與挫折，我們在這些坎坷與挫折中一次次失敗。卻又一次次爬起，向著那成功的道路堅(jiān)定不移地邁進(jìn)。
北風(fēng)呼嘯，白雪飛揚(yáng)，冬姑娘忍耐已久的悲傷終于在這一天爆發(fā)了出來，她洶涌的眼淚化作冰冷的白雪在空中飛舞，讓整個(gè)城市染上了白雪的顏色，她肆意地發(fā)泄著，叫別人同她一道受著。
灼熱的聚光燈打在我身上，叫我慌亂了起來，許久的準(zhǔn)備在這一刻如那一江春水盡付東流，緊張之中，一個(gè)音滑了調(diào)，讓臺下的評委皺起了眉頭，也叫我心頭警鈴大作，即使奮力補(bǔ)救，卻為時(shí)以晚，那一個(gè)滑調(diào)的音注定了我的失敗。
冬日的傷心與孤寂在這一刻叫我領(lǐng)悟的透徹。
漫步走在喧鬧的市集，人來人往，喧囂而歡快的場景讓我猶如一個(gè)帶著失落與傷心的外來者，與之格格不入。我不由得加快了步伐，路過一間奶茶店，粉色的粉飾讓它顯得極為溫馨，走進(jìn)去，點(diǎn)了一杯珍珠奶茶。店中的音樂不知何時(shí)停了，切換到了下一首�！泵魈炷愫�，含著淚微笑�！边@一句歌詞如那春日里的陽光，溫暖，和煦，頃刻間，將我心中的嚴(yán)冰擊碎，失敗何所懼？給自己一個(gè)微笑，就當(dāng)這次失敗是一次嘗試。我不由得露出微笑，心中頓感溫暖，冰冷的手中忽然有了溫暖，我抬起頭，看到被塞入手中的奶茶，心中詫異，向著柜臺望去，一個(gè)姐姐正對著我笑。那么溫暖，那么甜美。
回到家，進(jìn)行又一輪練習(xí)，我對著鏡子，看著鏡中的自己，給予自己一個(gè)微笑，重拾信心，流暢地彈出每個(gè)音。
第二輪比賽開始前，給自己一個(gè)微笑，再站在那聚光燈下，不再慌亂了，流暢的曲子，帶著心中的微笑傾瀉而出，我看見了評委臉上的笑意，看到了老師投給我的贊賞的目光，我在掌聲中走下了舞臺。
給自己一個(gè)微笑，讓這些失敗與傷心化作前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵(lì)自己堅(jiān)定前行。給自己一個(gè)微笑讓自信和溫暖填滿心窩，讓成功的道路充滿陽光。
【篇三：給自己一個(gè)微笑作文】
教室里，靜悄悄地，靜得好似空無一人，氣氛更是緊張萬分�！伴_始考試！”只聽老師的話語中鏗鏘有力。只見同學(xué)們拿起筆，筆在卷子上飛快地“奔跑”，好像題目對于他們來說都不用思考�！翱荚�？”我才如夢初醒，一看試卷，第一、二、三……呀！我怎么全都不會！我焦急萬分卻又束手無策。原來是場夢！這已是我第二，哦不，第三次做這種夢了。驚魂未定的我坐了起來。
從初中以來，這種噩夢就一直纏繞著我，仿佛要令我窒息了才肯罷休。我也在痛苦中奮力掙扎。卻如何也不能輕松地逃脫。
可能，壓力太大了吧！放松一下吧！
我走出家門，現(xiàn)已初秋，秀麗的樹木和草已換上華麗的金裝，我走向小河邊，在微弱的陽光下，河面略微顯得波光蕩漾。沒有冬日那般陰晦；沒有夏日那般耀眼；也沒有春日那般平淡。魚兒還是很膽小，在淺綠的浮萍下嬉戲。
我沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道，慢慢地觀賞兩旁的景物，不知兩旁是稻子還是麥子，反正金燦燦一片。整齊，平坦。風(fēng)兒一吹，它們微微點(diǎn)頭。遠(yuǎn)看，又好似柔軟光滑的綢緞隨風(fēng)波動(dòng)，一切都是那樣的靜謐、恬靜，我笑了，原來我的生活如此美好。心也隨著微笑起來。
遠(yuǎn)處有幾位老人，挑著擔(dān)子來給農(nóng)作物加水施肥，看起來是那么勞累的活，可他們臉上卻洋溢著快樂的神情，原來他們忙得不亦樂乎。我又笑了，我不正如那辛苦的農(nóng)民么？原來，生活也如勞作，只要你全心全意，愿意去做，就能在苦中挖出甜甜的滋味。
走在回家的路上，心里充滿著收獲的喜悅。心中的我微笑著說：“失敗有什么可怕呢？只要重新振作，奮發(fā)努力，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。所以呀，不要給自己太多壓力，這樣會反而適得其反。”我成功地找到壓力的來源。心里更愉悅了，步伐更輕盈了，負(fù)擔(dān)更輕了。
我對自己微笑著，沒關(guān)系，我一定行的！微風(fēng)拂面，清新怡人。微風(fēng)撥著樹葉，樹葉如跳動(dòng)的音符伴著鳥兒悅耳的歌聲，自然界更美了，我的心態(tài)更好了！
【篇四：給自己一個(gè)微笑作文】
當(dāng)你在布滿困難的追夢路上跌倒時(shí)，請逼退懦弱的淚水，何不站起來給自己一個(gè)微笑！
我擦拭著舊了的吉它，觸著它多年未換而泛了色的弦，看著攤開的譜子，多想在這愜意的午后彈上一曲《心愿》頌出我對舞臺的渴望�？晌也荒埽慨�(dāng)琴弦在我的指尖振動(dòng)發(fā)出清脆的響聲時(shí)，母親就會進(jìn)來用伴著憤怒的聲音向我發(fā)出“朽木不可雕也”的警告，隨之則會收去我的琴和譜，只有看著我翻開習(xí)題執(zhí)筆時(shí)才會滿意地離開，而我只能回想曾經(jīng)圍繞在房間中的琴聲。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的央求終于使母親同意為我買一把向往已久的吉它，我以為這是母親對我熱愛事物的一種肯定，但后來我認(rèn)識到，那只是母親對我學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)，她希望我看在她為我買了這琴的份上好好把心思全放在學(xué)習(xí)上，并不想我真的學(xué)琴。隨著學(xué)業(yè)的一天天繁重，我碰琴的時(shí)間越來越少，甚至在一次我彈琴時(shí)母親憤怒地收走了它，在我百般央求中，它才得以回歸。每當(dāng)這時(shí)，我總微笑著鼓勵(lì)自己，陽光總在風(fēng)雨后。
我曾爭取過一次參加吉它比賽的機(jī)會，一路沖入決賽，可惜最終沒有進(jìn)入前三名，從那時(shí)起，母親便對我的夢想更不上心了，她總說“你別老捧著那把琴，看書去！你知不知道過去的人稱那些表演的人叫什么？叫戲子！你給我踏踏實(shí)實(shí)念書吧！”我無法理解念書和彈琴為什么不能并存，就像母親無法理解在舞臺上接受眾人對我的琴聲的欣賞目光時(shí)的興奮。想到舞臺，我拿起鏡子給自己一個(gè)大大的微笑，告訴自己坎坷只是插曲。
我對琴的熱愛就這樣每天被扼制著，卻仍沒有減淡，我想讓母親知道我可以讓愛好與學(xué)業(yè)并存。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！蔽乙χ硬屎纾憧偭�(xí)慣在母親這樣對我夢想的不理解的時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，提醒自己不要放棄，我只在周日母親出門時(shí)彈琴半個(gè)小時(shí)維持著自己的夢，我會在微笑中努力實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)輝煌時(shí)追夢路上也開上花。
微笑的力量足以讓我忘記母親的不理解，因?yàn)槲抑浪牧伎嘤眯模@么一個(gè)小小的微笑，我只需揚(yáng)起嘴角，而它卻帶給我無限力量，不僅是對我的心情，更是對我布滿困難的追夢之路的激勵(lì)。
困難不過是路上的插曲，讓我們將微笑送給自己，將能量裝進(jìn)行囊，出發(fā)！
【篇五：給自己一個(gè)微笑作文】
人生在世，難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九�！笔虑榈暮脡�，事實(shí)已無法改變。無論你再傷心，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個(gè)微笑。
我們不能以一次的輸嬴好壞，下結(jié)論。在學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎？學(xué)習(xí)如打仗，比賽。戰(zhàn)場上哪有常勝將軍呢？不都是要靠天時(shí)，地利，人和嗎？這次考的不好又怎么樣呢？只要你努力了，下次考好了，不就行了嗎？
記得，在初一的時(shí)候，我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)常考90，100分的我。上了初中，成績?nèi)缤魉悖醪唤腥瞬缓�。以為自己變壞了，卻不知初中的學(xué)習(xí)不同小學(xué)。
我還記得初一的那場語文考試，是那次使我真正了解了我的大腦想東西太簡單，讓我真正知道初中的學(xué)習(xí)……
那是一場普通的語文考試，在一個(gè)月圓的夜晚。考前我并沒做任何復(fù)習(xí)，然而我卻做的很順利，自以為沒有什么難題。很快做完，交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數(shù)天過去了，卷子批出來了。我被放在了第一張，當(dāng)同學(xué)告訴我只有60多分時(shí)，我腦子一片空白，好不容易回過神來。我簡直不相信我的耳朵。天那！那是我考的'嗎？怎么會？不可能啊……但事實(shí)就是事實(shí)，是無法改變的。
那天晚上，我很難受，我躺在床上，橫豎都睡不著�！半y道我就用這種成績回報(bào)我的老師，家長。我對的起自己平時(shí)的努力嗎？”
真的，那天我想了很多很多�，F(xiàn)在想起來我真傻，何必呢？學(xué)習(xí)中緊迫感是要有的，但總要想開點(diǎn)，有些事發(fā)生了就過了，何必去加以挽留呢。你的傷心，難受又有什么用呢？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重頭來過。
我現(xiàn)在覺得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來的實(shí)惠。
【篇六：給自己一個(gè)微笑作文】
在生活中，你是否會感到生活充滿壓力？你是否覺得社會對你十分不公平？如果有，那就請你給自己一個(gè)微笑，忘記煩惱，收拾好心情，重新出發(fā)。
年末的大街小巷上總是洋溢著歡樂的氣息，人人臉上都笑開了花，孩子們在街上開心地追逐著，嬉戲著。而班級的元旦演出很快就要來臨了，能夠當(dāng)元旦演出的主持人是我憧憬已久的心愿，有個(gè)好幾次主持經(jīng)驗(yàn)的我應(yīng)該能夠順利當(dāng)選吧？想到這，我不禁微微一笑，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。
然而一個(gè)星期后，原本沾沾自喜、志在必得的我，卻被老師告知，我只是主持稿的供稿者，主持人另有其人。聽到這消息，如雷轟頂，失落感立即涌上心頭，有股說不出的酸澀味兒，臉上的笑容隨即被無奈、失望的愁容替代。想著其他的同學(xué)在臺上有模有樣的主持，得到老師和同學(xué)們的贊許的那們目光，而我只能在一旁坐著靜靜地看著，心里便有不甘。況且教師說的那位同學(xué)主持能力還不如我，但師命難違，我只能接受。
我?guī)е鴿M心的不情愿和失落感回到家，坐在寫字臺前，看著手中的筆發(fā)呆，不知如何下手，心里一片郁悶。眼光突然瞥到櫥窗掛著一件旗袍，那是我去年參加演出的服裝，昔日的情景瞬間在眼前浮現(xiàn)，歷歷在目。那天我在后臺準(zhǔn)備上場，看到幕后的負(fù)責(zé)道具組、服裝組、燈光組的同學(xué)們在馬不停蹄地忙碌著，大家鼻尖上都閃著晶瑩的汗珠，但個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，沒有半分懈怠，盡自己最大的努力為演出出一份力。雖然他們是幕后英雄，卻依然十分賣力，他們的行動(dòng)感染了我。想到這，我不禁釋懷了，不免在心里寬慰自己，不管怎樣，只要能為元旦演出成功出一份力就足矣。不管是做主持人還是做幕后英雄都不打緊，只要盡自己最大能力去做好一件事，就沒有遺憾。我立即拿起筆，在腦海中不斷構(gòu)思，自信的微笑又重新綻放在我的臉上，我不再埋怨，感覺自己充滿了活力，只想為元旦演出成功盡最大的努力。沒過多久，演出稿便寫完了，我反復(fù)朗讀，修改，直到自己感到很滿意為止。第二天我懷著忐忑的心情把演出稿送給老師，當(dāng)看到老師看完后，對我豎起大拇指直說好時(shí)，我喜上眉梢，十分高興。
其實(shí)生活不可能事事如意，但無論怎樣我們不要去埋怨。給自己一個(gè)微笑，你會發(fā)現(xiàn)生活充滿希望和美好。
【篇七：給自己一個(gè)微笑作文】
每當(dāng)有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會快樂。因?yàn)槲颐靼�，他也把微笑送給自己。的確，在現(xiàn)實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢？
把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會使我們更加成熟。帶著傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩
把微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會過濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多今天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時(shí)會被嘆息擰彎。
一個(gè)人沒有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強(qiáng)中干”。
把微笑送給自己，就會給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，面對襲來的風(fēng)雨，我們會應(yīng)對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節(jié)奏。無論是困難還是成功。有了困難，給自己一個(gè)微笑，我們不會逃避，會努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個(gè)微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們需要這樣的一種風(fēng)度：失敗和挫折，不過只是一個(gè)記憶只是一個(gè)名詞而已，不會增加生命的負(fù)重。帶著傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩。大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠(yuǎn)吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會過濾自己的心境，善于給自己的心情放假，人生有時(shí)候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑，你就會領(lǐng)悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認(rèn)識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認(rèn)真的意義就會更明白一次。
給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂，你的一生一定是美麗快樂的人生。
【篇八：給自己一個(gè)微笑作文】
微笑，是人生中必不可少的；是每個(gè)人的最經(jīng)常的事；是自己的態(tài)度。
給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，讓自己的自信心恢復(fù)原來的樣子。給自己一個(gè)微笑，失敗了可以重來，夢碎了可以重建，但我們不必太自責(zé)。給自己一個(gè)微笑，讓自己堅(jiān)持把這件事干好，干的比之前更好。
施皮特勒：“微笑乃是具有多重意義的語言�！蔽⑿κ亲孕拧⒆院赖南笳�，是勝利者發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
那些科學(xué)家，他們也都是經(jīng)過失敗到成功的。他們的心情由傷心到喜悅�？茖W(xué)家并不是應(yīng)結(jié)果而開心，而是應(yīng)實(shí)驗(yàn)的過程而欣慰，讓他們在失敗的過程中學(xué)會了如何干下去，結(jié)合自己失敗的經(jīng)驗(yàn)，最終制作成功。每個(gè)人并不是生下來就會干好一件事的。我們從嬰兒到現(xiàn)在，都經(jīng)歷了許多的事，讓自己變長大了，而且還伴隨著微笑，微笑讓我們學(xué)會了很多東西。
失敗，是一個(gè)真正成功者的表現(xiàn)；是每個(gè)人的家常便飯的事；是自己經(jīng)受挫折的事。失敗對人類的一種考驗(yàn)。在失敗中都會伴隨著微笑，而這個(gè)微笑就是戰(zhàn)勝一切的事的魔法。
在考試中失敗，我想這件事都會讓每個(gè)人都會感到很痛苦的事。躲起來，大哭一場或?qū)e人訴說自己的心情。但，請你要記�。航o自己一個(gè)微笑。相信自己，成功就在下一個(gè)路口。面對挫折的微笑，是給挫折的下馬威，給成功的預(yù)告函，更是給自己的沖鋒號。
愛迪生，他是一位偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明造福了人類，讓我們過上幸福的生活。但在他發(fā)明的背后卻有很大的秘密。成功的背后往往都會有失敗的絆腳石正如愛迪生的發(fā)明一樣。但他堅(jiān)持干下去，不惜任何代價(jià)，都要把它做好。他說：“在實(shí)驗(yàn)中，雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，這難道不好嗎？”這就是創(chuàng)造一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對失敗時(shí)的表現(xiàn)。但他最終成功了，因?yàn)樗梦⑿γ鎸κ�，讓失敗消失�?/p>
當(dāng)你成功的時(shí)候，對自己一個(gè)微笑。這個(gè)微笑是在你的人生最低潮時(shí)的法寶，它使你成功的做某件事。學(xué)會微笑面對成功，就不會停滯不前，悔恨終生了。
“微笑，比什么都重要，世界還更美妙，原來的我，統(tǒng)統(tǒng)都不要，快跟我逃掉，驕傲，向全世界炫耀，就算沒有人知道，至少我還擁有我的微笑”這是張杰《微笑》的歌詞，從中可以讓我明白微笑的重要性。
給自己一個(gè)微笑，是面對成功的一大步！作文
【篇九：給自己一個(gè)微笑作文】
微笑是世界上最美好的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑可以讓人神清氣爽；兩個(gè)微笑可以讓人一整天都快樂；三個(gè)微笑可以讓你一年都幸福。這就是微笑的魔力。
微笑往往會給人帶來好運(yùn)，會帶給人成功，會帶給人幸福。再這里我有一個(gè)故事要帶給大家：
在日本有一位大學(xué)生，剛畢業(yè)，就遠(yuǎn)離父母外出打工，他想找一個(gè)適合他的工作。找了很長時(shí)間才找到他喜歡的工作——保險(xiǎn)推銷員。這個(gè)公司還有一個(gè)不成文的規(guī)定——一個(gè)員工必須每一個(gè)星期都推銷一份保險(xiǎn)才能在月底領(lǐng)到工資。
第一個(gè)月，沒有人向他買保險(xiǎn)，第二個(gè)月，也沒人向他買保險(xiǎn)，第三個(gè)月，還是沒人向他買保險(xiǎn)。錢快用光了，他就每天吃面包，晚上睡在街心公園的長椅上，可是他沒有一絲沮喪，反而每天都對來公園的人微笑。終于有一天，一個(gè)經(jīng)常去公園散步的大老板對他的微笑產(chǎn)生了疑問，這個(gè)老板說：“年輕人，你每天都這樣生活為什么還這么高興呢？”他說：“我雖然沒賣出一份保險(xiǎn)，但我不想自己的生活平淡無奇，所以我對每一個(gè)人微笑，讓我的生活充實(shí)起來！”這個(gè)老板聽后感慨萬千，對他說：“我正好要給我孫女買保險(xiǎn)，干脆在你這買吧。”于是他賣出了人生的第一份保險(xiǎn)。
那個(gè)老板回去后便把這件事告訴了他的朋友，老板的朋友又把這件事告訴了他們的朋友。就這樣一傳十，十傳百，百傳千，最后他成為了日本簽定保險(xiǎn)合約最多的一個(gè)推銷員。
故事到這里就結(jié)束了，我想大家一定有很多感想，當(dāng)我看完這個(gè)故事后我疑惑：微笑真的有這么大的力量嗎？我之后也嘗試著微笑，漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績上去了，知心朋友也多了。這下我才真的嘆服了微笑這個(gè)動(dòng)詞！
在此，我希望每一個(gè)人的憂郁。磨難。曲折。愁苦都少一點(diǎn)，而微笑。成功多一點(diǎn)，我相信幸福也就離你不遠(yuǎn)了！
【篇十：給自己一個(gè)微笑作文】
人生路上不可能總筆直平坦，不可能總一帆風(fēng)順，總會有刺手玫瑰，斷腸之酒。而微笑，則是披荊斬棘，給自己以一種信心來面對坎坷。
那是上中學(xué)后的第一次期中考試——那次考試后一反平時(shí)自信的好感，拿到英語試卷后，上面是鮮紅得刺眼的89分。
講一道題目時(shí)，我模糊的覺得老師的話是自相矛盾，仔細(xì)想想，還是覺得自己做的有理。于是我就鼓起勇氣，在眾目睽睽之下站了起來：“老師，這道題你說錯(cuò)了，不是應(yīng)該……”“是嗎？”老師看了我一眼，略帶調(diào)侃地說：“你想好了再說，如何？”同學(xué)們一陣哄堂大笑，笑聲是那么刺耳，從他們的表情可以看出，我在他們眼中一定是個(gè)不知天高地厚的傻瓜。我坐下來，滿腦子都是這道題。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，把我一個(gè)人丟在角落里冥思苦想。
下午自習(xí)課，英語老師又來到班級，我又站起來把那道題重申了自己的看法。老師皺起眉頭，很不高興的用尖刻的詞語挖苦了我一通兒，然后氣呼呼的走了。大家有一次笑了起來，我呆呆的坐下來，也隨著苦笑了兩聲——笑自己的不依不饒，笑自己的不識時(shí)務(wù)。這件事鬧得“滿城風(fēng)雨”，終于釀成了一場軒然大波。班主任把我叫到辦公室，時(shí)而苦口婆心，時(shí)而厲聲訓(xùn)斥。其他老師也圍攏過來。
爸爸，媽媽也知道了這件事�；氐郊�，我剛放下書包，爸爸立即正色言道：“老師是慎之又慎地出題，怎么可能出什么差錯(cuò)，你應(yīng)該從自身上找毛病�！眿寢屢苍谂赃厧颓唬骸澳憧傄詾樽约河幸惶祝褪遣恢缞A著尾巴做人！”
我默默的回到自己的房間，遙望夜空，月亮在城堡般的云塊中艱難的穿行，時(shí)而露出清冷而又堅(jiān)毅的光芒。面對著重重壓力，我動(dòng)搖了。為什么要給自己背上沉重的包袱呢？明天違心的向老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就沒事了嗎？月光散落在窗臺上，一只小甲蟲正在窗臺上爬行。我順手把半塊橡皮壓在它身上，等我張開眼睛時(shí)，驚呆了：那塊橡皮在極其緩慢的移動(dòng)——是那只甲蟲身背重負(fù)而不屈不撓地移動(dòng)��！
我的心不由得被震撼了，這一瞬間，我仿佛看見可屈原，看見了伽利略，也同時(shí)看見另一個(gè)我，他們用同一個(gè)聲音對我說：真理是不可戰(zhàn)勝的！
是的，真理是永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的。我不再動(dòng)搖，站起身來，對著鏡子里的自己，笑了。我甘愿被這個(gè)沉重的十字架，一直走下去……
第二天的英語課，我堅(jiān)定的站起來，再一次陳述自己的觀點(diǎn)。教室里出奇的靜，再?zèng)]有陣陣嘲笑粉刺的聲音，就連老師也顯得異常平靜。他讓我坐下，然后面帶歉意與笑容對著我亦對著大家大聲宣布：“你的答案是正確的，你——沒有錯(cuò)。昨天是老師沒有考慮周到，以后會改進(jìn)，”
我沒有感到奇怪，只是眼睛濕潤了，臉龐上多了些液體落下，但這不是痛苦，傷心的淚。它洗去了我的脆弱，他叫慣了我的成熟。
在今后的人生道路上，還會遇到更多的挫折，但一定不會忘得是給自己一個(gè)自信的微笑……