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我的世界初三作文

時(shí)間:2024-06-15 16:29:18 登綺 九年級(jí) 我要投稿

我的世界初三作文范文(通用23篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的世界初三作文范文,歡迎閱讀與收藏。

我的世界初三作文范文(通用23篇)

  我的世界初三作文 1

  現(xiàn)在,窗外正下著小雨。雨滴,緩緩降落,簌簌飄零。我的身上亦沾上些許,有些難受。腦海中,一些東西若隱若現(xiàn)、若得若失、若有若無,只覺這個(gè)世界似乎與我為敵,心生難過之意。

  我曾經(jīng)是一個(gè)普通的歐美歌迷,愛英語,也是小賈的一個(gè)忠實(shí)粉絲。腦海里總是浮現(xiàn)當(dāng)年他的專輯《我的世界》暢銷全球的情形。他那清純的嗓音讓世人不得不為他著迷,為他癡狂,著實(shí)讓人羨慕,甚至心生妒意。同是九零后,為什么?為什么?

  九年寒窗苦讀,流的是汗,流的是血,流的是淚九年的讀書生涯,付出的是真情,付出的是真心,付出的是很多很多本以為自己足夠優(yōu)異,能夠心想事成;本以為自己足夠完美,一直平易近人。無論何人何物,都能夠忍之、敬之、愛之?上В@一切,一切的一切都在那一刻成為了永遠(yuǎn)的定局上中下等人評(píng)判的`標(biāo)準(zhǔn)、人生分道揚(yáng)鑣的開始。為什么我會(huì)是下等?為什么我會(huì)被唾棄?我的世界,為什么如此殘酷、如此悲涼?為什么?為什么?為什么最后得到的除了淚還是淚,得到的除了不屑,只剩譏諷。

  小賈,歐美樂壇的王子,那個(gè)紅遍全球的頂尖人物,我曾經(jīng)的信仰,原來,你的世界,曾經(jīng)也如一張褶皺的紙。紙上,只見一個(gè)在大街唱,賺錢養(yǎng)家的堅(jiān)強(qiáng)小孩,受過無數(shù)次的欺辱,受到無數(shù)條命運(yùn)河流的阻塞;只見他堅(jiān)持著,永不言敗,繼續(xù)開拓著他那夢(mèng)想的演藝之路。

  如今他成功了,但是我卻依舊失利。為什么世界都是寒冷與冰涼,沒有絲毫值得眷顧的溫暖,成功在我眼里先前是多么的不經(jīng)遐想就可得到。而如今卻成了殘樹孤鳥,成了一種夢(mèng)寐的渴望。雖沒嘗試過其的滋味,但卻依舊勇往直前。

  雖然這樣也是無濟(jì)于事,但是就算是這樣,我也不能放棄。就算失敗,也要勇敢的拼搏一次。而當(dāng)自身失敗,在寂靜的房間里唉聲嘆氣,冥思苦想,但是回想過去,你至少可以問心無愧的證明————你過去勇敢的堅(jiān)持過了一次,拼搏了一次。

  這就是我的世界,沒有彩排,每時(shí)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。不要怕失敗,失敗了從頭再來。自己就是這個(gè)世界的主角,用自己的雙手來建造屬于自己的世界與理想。

  我的世界初三作文 2

  想牽著你的手,陪你走過最美的年華。

  在我最落寂、最無助的時(shí)候,一雙手伸過來將我拉起;在我最輝煌、最榮耀的時(shí)候,一雙手在我背后默默鼓掌;在我最幸福,最美好的時(shí)候,那一雙手卻早已斑駁,分不清紋理了。那一雙手是母親的手,是愛我最深和我最深愛的人的手。

  母親,我最深愛的人!記不清有多少次在您的懷里啼哭,卻又在您的懷中安然入睡;記不清有多少次我在您的注視中遠(yuǎn)去卻又在您的注視中歸來;記不清有多少次我在您的背后哭泣,卻又在您的背后玩耍;記不清有多少次跌倒在路上,您卻擔(dān)憂的將我扶起。

  猶記得那個(gè)被風(fēng)吹過的.夏天,溫暖而又幸福。在那個(gè)夏天,回憶是如此美好。

  我小時(shí)候很笨,不愛說話,是個(gè)不合群的孩子。在大人的眼中,或許我就是一個(gè)古怪的孩子;在孩子們眼中,我猶如那一棵生長(zhǎng)在路邊的野草,平凡無奇;可我在母親眼中,我卻是她的唯一。

  在那個(gè)夏天,村里的孩子們神采奕奕的騎著他們的自行車行駛在馬路上。而我卻只能每天坐在路邊看著他們,羨慕極了!我的媽媽看見這情景,立即給我買了一輛自行車,并教我騎車。

  媽媽一手扶著龍頭,一手撐著車尾,我就坐在自行車上,一腳踩在腳踏,另一只腳踏在地上。媽媽告訴我:“騎自行車,身體要坐直,先一腳放在腳踏上,等你把這只腳踏下去,另一只腳又踩上另一個(gè)腳踏!蔽艺J(rèn)真聆聽。我在那個(gè)夏天騎著自行車,身邊總會(huì)有母親的身影。我們的歡聲笑語回蕩在隨風(fēng)飄蕩的林中。林中小路的盡頭便是我與母親的終點(diǎn)。經(jīng)過那件事,我變得活潑開朗,是一個(gè)充滿正能量的女孩。身邊也有許多朋友了。受了傷也可以與別人傾訴了,不用再孤零零的一個(gè)人了。

  兒女是母親放不下的思念,母親是兒女割不斷的牽掛。兒女是母親一生最寶貴的財(cái)富,母親是兒女眼中最美麗的春天。您與我一起走過了最美的年華。我們彼此深愛著對(duì)方。這就是血脈的傳承。聽著您的心跳,躺在您的懷中,去迎接那初升的朝陽?粗难,牽著您的手,去看那蔚藍(lán)的大海。

  我猶如那沾滿朝露的鮮花迎接您那似溫暖的陽光的愛。因?yàn)橛心,我不再恐懼;因(yàn)橛心,我不在迷茫;因(yàn)橛心,我的青春與世界溫暖相擁。

  我的世界初三作文 3

  我就像那一棵在黑暗的土壤里努力生長(zhǎng)的小草,非常努力地想要看到明亮的世界,渴望被太陽去照射的一棵小草。

  從小學(xué)一年級(jí)到初二下學(xué)期的期末考試之前的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都是沉睡著的。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是我心里最黑暗的地方。只要一提成績(jī)我會(huì)很抗拒,一提數(shù)學(xué)成績(jī)我會(huì)立刻就走,不想去議論。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)不是很穩(wěn)定,平常也會(huì)很努力,老師講的感覺都會(huì)了,但一到考試就不知道怎么辦。上了初二后,我們換了新的數(shù)學(xué)老師,老師教得很好,上課聽講也很認(rèn)真,但是每次考試都會(huì)讓老師失望,我也很失望。我每次都會(huì)去更努力的學(xué)習(xí),但成績(jī)一向是那樣。不過在上了初二下學(xué)期后,我調(diào)整了心態(tài)。在期末考之前的月考取得了有進(jìn)步的成績(jī)81分,我非常高興。但是還沒有得到老師的認(rèn)可。在一次偶然的時(shí)候去給老師送改錯(cuò)時(shí)老師說了我“你上課聽課很認(rèn)真,回答問題也不錯(cuò)。但是為什么成績(jī)提不上去?一開始接你們的時(shí)候我觀察你們感覺你們?nèi)齻(gè)是一個(gè)水平的,但是人家提上去了能考到100多分,你們倆個(gè)確實(shí)沒有進(jìn)步。找找自己的原因。學(xué)習(xí)要學(xué)好只要你上課認(rèn)真聽,做題認(rèn)真做。把老師的任務(wù)完成盡管學(xué)習(xí)再緊,即使下課光玩考試不一定考的就差。知道嗎?但如果你不想學(xué)好那上課看著像在認(rèn)真聽課,站起來回答問題時(shí)一問三不知的學(xué)生,還不知道魂跑哪去了呢。反正只要你有那股勁,就一定有辦法學(xué)好。”我聽完老師講的話后,就想“我只要去把不該錯(cuò)的地方記住,保證能對(duì)的地方做對(duì)就行”。

  回去之后我把月考卷子上的計(jì)算題看了一遍幾乎都不該錯(cuò),然后把這些分算進(jìn)去之后,看了一下成績(jī)已經(jīng)上90分了。我對(duì)自己有了信心,在后邊的一個(gè)月中我就開始了瘋狂的學(xué)習(xí)。終于,在最后的期末考試中我非常謹(jǐn)慎的做題把該拿的'分拿到,計(jì)算題做得更是認(rèn)真。那幾個(gè)大題做的也算順利。取得了101分的成績(jī)。在看到成績(jī)的那一瞬間我都不敢相信。經(jīng)過確認(rèn)后確實(shí)是101分。我非常高興,沒想到能考的這么高。我想這次老師肯定會(huì)高興的,我也對(duì)自己的數(shù)學(xué)有了很大的信心。

  謝謝老師的訓(xùn)斥讓我慢慢的領(lǐng)悟到了怎樣才能做到不讓自己每次都有遺憾,是您點(diǎn)亮了我沉睡已久的數(shù)學(xué)成績(jī)。是您讓我實(shí)現(xiàn)了‘渴望被陽光照射’的心愿。

  我的世界初三作文 4

  佛有言“一花一草皆世界”。我想我的世界,就是在一片細(xì)微之中品味無限。

  我的書房有幅世界地圖,閑暇時(shí),我常駐足神思。我沉迷于那曲曲折折的海岸線與浩闊的峽灣,好奇于那形形色色的島弧鏈與奇特的半島。一番神游后,手中香茶已涼卻多時(shí)。

  別人說我的世界太狹隘,幾張地圖便令我魂不守舍。的`確,我的世界太小,小得只需一張書桌,一列書架,幾張適合口味的音樂光盤,幾幅放松神經(jīng)的美圖即可。放假時(shí),別人約我或打球逛街,或聯(lián)機(jī)網(wǎng)游大戰(zhàn)。我常常委辭,我知道這些世界精彩而有趣。但我在我的世界同樣發(fā)現(xiàn)了美麗。我常于書房之中,癡讀書籍報(bào)刊,意盛之時(shí),讀到心動(dòng)之處,便激揚(yáng)文字,或諷美國(guó)之霸權(quán);蜃I朝鮮之無賴,或哀北非民生之多艱,或喜我國(guó)之發(fā)展。義憤填膺,馳騁自由,在我的世界里,我可以自我陶醉,自我挖苦,嬉笑怒罵,而完全不顧外界之紛擾。

  那次去杭州,在車站聽見兩位老婆婆在說話,一位說:“姐姐!你90歲,我89歲了,這可能是我們最后一次見面了!边@種生老病死的凄楚竟令我動(dòng)容。

  在我的世界里,更加有著那些細(xì)微的感動(dòng),它們時(shí)時(shí)讓我覺得溫暖。

  我還記得剛上高中之時(shí),很不適應(yīng),常打電話回家訴苦,有一天母親說來看我。那天放了晚學(xué),我到校門口,看到母親站在路燈下,手里提著一袋饅頭,要我趁熱吃。于是我慢慢地吃,母親絮絮地說。直到寢室鈴快響,她才離開。我就看著母親瘦小的影子在地面拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),直到最終消失在夜色寂寂中。這個(gè)場(chǎng)景一直印在我的腦海里,讓我在無助時(shí),總知道有愛領(lǐng)著我回家,這些細(xì)微的感動(dòng)讓我的心靈在這個(gè)浮躁的世界里依舊溫存。每當(dāng)寒風(fēng)吹徹時(shí),我會(huì)讓自己在我那個(gè)小小世界里悟出質(zhì)樸與純真,去捕捉那一件件細(xì)微,品味無限。

  王陽明曾說“心無外物,物以心生”。在這樣一個(gè)追求幸福卻又迷茫的時(shí)代,真的需要構(gòu)筑自己的精神家園,這里不需要45寸的液晶大彩電、動(dòng)輒上萬的名牌家具,而只要一些你感興趣的,顯出你真性情的東西,從而品出生活真味道。

  于細(xì)微中品味無限,讓一花一草成為世界。

  我的世界初三作文 5

  記憶中的午后,常常是繚繞著濃濃的奶啡味道,和淡得近乎飄渺的書香。我沉迷于幽靜,享受著午后溫暖的陽光與古舊的書本,或是充斥著溫暖的陽臺(tái),或是無人寂靜的竹林中。往往就這樣沉浸在書中,直至夕陽無限好的黃昏。

  記得,亂世風(fēng)云中,曹操的雄心,劉備的仁儒,諸葛的智慧,關(guān)羽的忠義?床粔虻娘L(fēng)起云涌。記得,紅樓一夢(mèng)間,黛玉的孤,寶釵的淑,妙玉的冷,鳳姐的辣。看不夠的絕代風(fēng)華。記得。西方舊事前,葛朗臺(tái)的吝嗇,高老頭的古怪,保爾的堅(jiān)毅,魯賓孫的智慧?床粔虻娜松賾B(tài)。

  童年的世界有了它,一切都變得斑斕,一切都變得不可思議。我用長(zhǎng)城的青磚連接埃菲爾鐵塔,用黃河的波濤親吻撒哈拉的流沙,用鼓浪嶼的琴石打動(dòng)維也納……如此不拘,那么神奇,然而,無可思議。

  偌大偌大的院子里只有我。捧著一本詩(shī)集。輕輕地吟,緩緩地踱,靜靜地思。四周是吐綠的嫩芽,是各色的繁花,是紛飛的蝴蝶,是滿目的生機(jī)。日益更變的環(huán)境給了我想象的空間。我描繪著“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,想象著“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,品“幾首杜陵詩(shī)”,賞“一幅王維畫”,想象著“長(zhǎng)天落霞,方池睡鴨”。

  我像是個(gè)懵懂的孩子,貪婪地向四處張望,學(xué)習(xí),模仿,充實(shí)自己。厚重的課本似乎比詩(shī)集小說更有魔力。我。用聲音拼寫著單詞,感受異國(guó)的文化。用大腦苦苦思索幾何間的'規(guī)律,快樂于它的樂趣。用心靈感受自然的神奇,驚嘆于微觀的美麗。

  點(diǎn)點(diǎn)金斑散落在小徑間,萬物皆披上了唯美的金色了!跋﹃枱o限好,只是近黃昏”呢,曾經(jīng)的我望著沉淪的夕陽免不住幾聲嘆息。然而,仍是書,改變了我。體會(huì)著李易安“花自飄零水自流”的孤寂,又感受著她“九萬里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂;我喜悅于辛稼軒的“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”,又振奮于他“只疑松動(dòng)要來扶,以手推松曰去”的豪情壯志……詩(shī)人們?cè)谀酆i江,輕霧縈繞的寂寥中的豁達(dá)樂觀,改變了我“夕陽無限好,只是近黃昏”的哀傷,情愫中多了一份“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的曠達(dá)。

  我的世界初三作文 6

  一縷金色的陽光灑在我的書本上,嘰嘰喳喳的鳥叫聲使我的心情十分糟糕。于是決定出門散散心,玩一玩。

  “媽媽媽媽,我作業(yè)都做完了,書也看了兩個(gè)小時(shí)了,我可以出去玩一下嗎?”可是,媽媽卻從笑容滿面的臉立刻變成了母老虎的臉,她板著臉,皺著眉,指著我跺腳道:“都四年級(jí)了,還一天到晚想著玩,去,把我給你買的試卷做起來,試卷都是用錢買來的,你如果不做的話,錢就白白浪費(fèi)了!蔽译m然很不情愿,但看著媽媽那兇惡的目光,我又不得不按她的命令做。媽媽怒吼的聲音又在耳邊響起“做完后把奧數(shù)做一周,再看書。要認(rèn)真做,不要一塌糊涂做起來,書認(rèn)真看,不要一目十行,看了相當(dāng)于白看!

  啊,媽媽,您一點(diǎn)兒都不懂我,我真的'很想玩一下,哪怕就玩一下下,再說,我休息一下對(duì)眼睛好。我想玩,難道不就是因?yàn)樾矢邌?而且,我眼睛如果壞了,要您給我配眼鏡,您豈不是更生氣。你……你太……太讓人……傷心了……我含著淚輕聲罵道:“小氣鬼,就知道讓我做作業(yè)!钡譄o可奈何,不聽話的眼淚又偷偷地跑了出來……

  陽光越來越刺眼,可此時(shí)的我一點(diǎn)兒都不感到舒服,反而覺得非常難受。

  我越想越氣,沖到自己的房間,砰把門撞關(guān)了,抓起書本,狠狠地扔到一邊,然后撲到被子里號(hào)啕大哭。眼淚嘩嘩嘩地流下來,杯子被我弄濕了……

  我的心平靜下來,盯著那個(gè)被我拉破的洋娃娃,回想著剛剛的一幕。雖然我受了委屈,但是媽媽為什么不讓我去玩呢?難道是為了想讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步?難道是讓我能夠有以后的美好生活?難道是讓我學(xué)習(xí)更扎實(shí),成績(jī)突飛猛進(jìn)?讓我從剛剛的怒氣沖天變得不再憤怒了。我不禁低下了頭,看來媽媽這么做是有她的道理的,原來我錯(cuò)怪媽媽了。

  想到這,我連忙跑到媽媽的房間里,走到媽媽跟前,“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該這么對(duì)你的。”“沒事!眿寢尯茏匀坏卮鸬馈

  媽媽,我知道您一生為我付出了很多,但是我希望,您以后能更溫柔的對(duì)待我,我也會(huì)自己安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,不讓您操心的。媽媽,我多么希望您能走進(jìn)我的世界,聽聽我的心聲。

  我的世界初三作文 7

  簡(jiǎn)單來說我的世界就是一款沙盒建造獨(dú)立游戲,在游戲中玩家可以用各種各樣的方塊建造建筑物。并且可以在游戲中做睡覺,吃飯,挖礦,種地,建房子等等這些事情,F(xiàn)在我的世界較為流行的兩個(gè)版本是PC和PE版。有的用我的世界都衍生出很多動(dòng)畫。

  在游戲中不止有各種各樣的動(dòng)物和植物,還有一些稀奇古怪的怪物。我給你一一介紹,那么就從怪物開始講好了。末影龍是這個(gè)游戲中的BOSS之一,在末路之地,是末地的王,打敗它你才能進(jìn)入返回世界的傳送門。末影龍它的.身軀十分巨大,在末路之地有一些黑曜石柱,在上面有末影水晶,當(dāng)末影龍靠近末影水晶時(shí),末影水晶將恢復(fù)它的血量。玩家摧毀末地水晶時(shí)會(huì)產(chǎn)生爆炸。如果當(dāng)末影龍?jiān)谘a(bǔ)血的時(shí)候摧毀正在給龍補(bǔ)血的末地水晶,可以炸傷它。末影龍的攻擊方式一般是飛下來撞擊玩家,會(huì)把玩家擊退。會(huì)破壞除基巖、末地石和黑曜石以外的所有方塊。

  凋靈也是我的世界中的BOSS之一,凋零它會(huì)攻擊一切非亡靈生物和玩家。(亡靈生物建是指僵尸,僵尸豬人,骷髏和凋零骷髏。)如果要生成一個(gè)凋靈,那么建需要4個(gè)靈魂沙和3個(gè)凋靈骷髏頭。當(dāng)?shù)蜢`的生命值降低到一半時(shí),就會(huì)生出盔甲,變得強(qiáng)大,免疫弓箭傷害,攻擊都會(huì)增加,但在也不能飛了。當(dāng)?shù)蜢`發(fā)現(xiàn)一個(gè)玩家或一個(gè)非亡靈類生物時(shí),凋靈將會(huì)使用凋靈之首(凋靈有三個(gè)頭)來攻擊他們。凋靈之首可以對(duì)生物造成傷害并會(huì)對(duì)周圍方塊進(jìn)行破壞。當(dāng)?shù)蜢`處于平靜狀態(tài),他只會(huì)懸浮在地面上,并且扔出藍(lán)色凋靈之首。如果被玩家激怒,凋靈會(huì)跟著玩家并飛到玩家的頭上攻擊玩家。

  僵尸豬人是在地獄生成的。是中立型生物。如果有一個(gè)僵尸豬人被玩家攻擊的話,在64格內(nèi)的僵尸豬人會(huì)憤怒,32格內(nèi)的會(huì)攻擊,玩家會(huì)被一直追殺。不得不說僵尸豬人是很團(tuán)結(jié)的生物。在主世界如果有豬被閃電劈過后也會(huì)變成僵尸豬人,但是手上沒有持金劍。死后會(huì)掉落腐肉和金粒,還有一定幾率掉金錠和金劍。僵尸豬人有時(shí)會(huì)撿起物品和裝備,每當(dāng)萬圣節(jié)來臨,有的僵尸豬人則會(huì)有一定幾率頭戴南瓜和南瓜燈。

  我的世界初三作文 8

  我們青少年的成長(zhǎng)離不開書,閱讀讓我領(lǐng)悟到了人世間的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心。

  還記得當(dāng)代作家趙麗宏說過:“一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人,縱然他有‘碩士’‘博士’或者更高的學(xué)位,他也只能是一個(gè)‘高智商的野蠻人’!痹谶@里我為我不是“野蠻人”而感到自豪。因?yàn)槲也皇且粋(gè)只是有知識(shí)而沒有素養(yǎng)的野蠻人。晚霞隱去,但隔壁的鄰居總能望見陽臺(tái)上一個(gè)四處“竄”動(dòng)的身影,那時(shí)的我還陶冶在書香里呢!任庭前花開花落,閱讀中的世界卻始終如一的精彩。

  我每到圖書館就是飛奔到圖書室看書,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如一匹饑餓的瘦狼,在貪婪地尋求著食物。但奇怪的`是:我這頭狼永遠(yuǎn)沒有溫飽的時(shí)候,離開時(shí),我還依依不舍呢!

  還記得在我小學(xué)三年級(jí)讀《簡(jiǎn)·愛》的時(shí)候,那時(shí)的我雖然還年幼無知,但看到簡(jiǎn)的生活的那樣凄慘后,我不由地難過了好幾天。當(dāng)看到最后,我為善良的簡(jiǎn)有了體面的生活而感到分外高興。

  我讀書時(shí)甚至都進(jìn)入到了畫面。我為《賣火柴的小女孩》中的小女孩做過祈禱;為狼牙山五壯士流過眼淚;對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已。誰能說我不是與書心靈相通了呢?除此之外,每當(dāng)我讀到“紅了櫻桃,綠了芭蕉”我面前就展現(xiàn)出煙雨江南的水霧紛紜;讀著《瓦爾登湖》時(shí),總含著熱淚振臂高呼……閱讀停留了時(shí)間,連接了空間,最重要的是聯(lián)系了作者與我的雙眼、心靈。

  雖然我沒有魯迅嚼辣椒的精神,更沒有頭懸梁錐刺股那么艱難的閱讀精神,但我也同樣會(huì)向他們一樣吃苦耐勞、鍥而不舍。

  知識(shí)就像蒼穹一樣浩瀚。俗話說聚沙成塔,我們只有通過閱讀才能飛向更高更遠(yuǎn)的地方!

  如果閱讀是一片浩瀚的海洋,我就是一條美人魚,在書的海洋里遨游;如果書是一片碧綠的草原,我就是一只可愛的小兔,在書的草原上奔跑;如果書是一片蔚藍(lán)的天空,我就是一只幸福的小鳥,在書的天空中飛翔。通過閱讀,我認(rèn)識(shí)到了森林的奇妙,看見了海洋的美麗,明白了天空的秘密。

  我的世界初三作文 9

  偶遇圖書館,望著窗戶里書架上琳瑯滿目的書本,突然想起在童年陪伴過我的書。

  那是一個(gè)炎熱的下午,忐忑不安地攥著陌生圖書卡的我,正迷茫的站在圖書館門口,琢磨了半天才進(jìn)到里面,我不知怎么了,鬼使神差的跑上了一樓,面對(duì)著高大的書架,我毫不膽怯,一點(diǎn)一點(diǎn)的去挑書,在書架的角落,我尋到了一本厚厚的書——《兒童文學(xué)》,它的封面吸引了我,一個(gè)百草茂密、百花爭(zhēng)放的大草原!罢婷腊 !我捧著它由衷感到驚喜。

  也許是年歲太小,里面的文章我只是一知半解,可是,我卻在書中感受到了奇妙的感覺,那是一種淡淡的憂傷,但讀完心中有一種充實(shí)的感覺——我被它迷住了。從那時(shí),我就去努力的看完《兒童文學(xué)》的一系列書。在書中,我跟著作者去幻想里遨游,去體驗(yàn)青春的滋味。那時(shí),我的作文突飛猛進(jìn),像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,老師甚至說這真是不可思議,而我卻悄悄的笑了。

  也不記得是什么時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,我不得不放棄去看書,整日忙碌學(xué)習(xí)。

  又是一個(gè)夏天,又一次徘徊在圖書館的門口,我卻走進(jìn)了“兒童圖書室”,面對(duì)著低矮的'小書架,我彎著腰低頭尋找,一本長(zhǎng)而窄的書被我抽了出來——《放慢腳步去成長(zhǎng)》,與《兒童文學(xué)》不同,它更多的是直平的敘事,抑或天馬行空般的想象,書中的故事很震撼我,因?yàn)闀镂恼拢易x出了一種世態(tài)炎涼。于是,我的作文,不再以美麗的詞藻裝飾,而轉(zhuǎn)向了文章結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),這是我的文筆更成熟了一些,更使我的心智脫化成一個(gè)更穩(wěn)重的心靈。

  后來,我又讀到了《成長(zhǎng)的書香》,它的角度又不同了,在文章里,我所看到的是一些平凡而又關(guān)鍵的細(xì)節(jié),文章中有一種淡淡的傷感,讀著一個(gè)文章,像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)奇異而美麗的夢(mèng)。讀完后有如夢(mèng)初醒的感覺,讓我回味。在讀過這本書后,我開始去敏銳的觀察生活中的細(xì)節(jié),當(dāng)我觀察到了蟲子在草叢中的生活狀態(tài),我都會(huì)聯(lián)想到它是書中的主角,在書中,我學(xué)會(huì)了在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的東西,他讓我感覺生活如此美妙。

  這是伴過我童年的三本書,它們雖然不引人注意,但卻讓我的童年散發(fā)出一種淡淡書香,那是成長(zhǎng)的滋味,那是童年的快樂,它們就像一瓶紅酒,時(shí)間越久,就越芳醇,還將伴隨著我的中學(xué)時(shí)代越走越遠(yuǎn)……

  我的世界初三作文 10

  世界是什么?世界大到地球,國(guó)家,宇宙,小到一分芝麻地。

  輕輕拉開書柜,迎面撲來一股紙漿的香氣,翻開書頁(yè),仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。書中的一個(gè)世界。

  小時(shí)候,是那個(gè)完全分不清現(xiàn)實(shí)與幻想的時(shí)候,經(jīng)常胡思亂想,想入非非。那是我所接觸的書中的第一個(gè)世界—童話與傳說中的世界。似乎想要與主人公有著類似的經(jīng)歷。

  自從到了上學(xué)的年齡,我覺得童話似乎有些幼稚可笑。我喜歡上了讀一些長(zhǎng)篇小說或小說集。四大名著中,《西游記》讓我明白了只有經(jīng)歷了千辛萬苦,才可以成功!度龂(guó)演義》讓我看見了羅貫中筆下的戰(zhàn)爭(zhēng),民不聊生,也讓我明白了天下“分久必合,合久必分”的政治道理。《水滸傳》讓我看清了起義的“內(nèi)幕”。《紅樓夢(mèng)》我不欣賞—賈寶玉是個(gè)男的,但娘腔娘調(diào)。別的更別說了。但這四本書有個(gè)共同特點(diǎn),情節(jié)跌宕起伏。讓我經(jīng)常因看書而吃飯時(shí)飯涼了。

  高年級(jí)時(shí),我喜歡上了中國(guó)作家魯迅與日本作家野坂昭如的文章。魯迅的《吶喊》一般人可能看不懂,但它用那種“罵人不帶臟字”的筆法,讓我看到了民國(guó)時(shí)期人名的苦難:狂人吃人的瘋狂,阿Q的迷!鹊取H毡咀骷乙佰嗾讶绲.《螢火蟲之墓》是瞞著父母買的。因?yàn)榘謰屨J(rèn)為日本文學(xué)中有“流毒”怕我中了。但我認(rèn)為野坂昭如就好像“日本的魯迅”,清太對(duì)生的渴望難以得到。俊夫神智不明,毫無追求。戰(zhàn)后的民不聊生。人性的殘忍,刑法的殘酷!急憩F(xiàn)的淋漓盡致,似乎讓我對(duì)過去歷史的認(rèn)知有了新的感想。并讓我對(duì)小說中的人物,或憐憫,或憎惡的感情油然而生。

  如今,我又愛上了科幻小說。雖說是有一個(gè)“幻”字但是科幻小說讓我感覺到它比現(xiàn)實(shí)還真實(shí)!逗5變扇f里》中的潛水艇被發(fā)明了,《地球到月球》中登月之夢(mèng)被實(shí)現(xiàn)了。現(xiàn)代科幻小說《三體》讓我對(duì)宇宙有了新的認(rèn)知。總之,讓我感受到了對(duì)未來世界樂觀的期待。

  總之,書籍從我小時(shí)候,伴隨著我成長(zhǎng)。充實(shí)著我的“小世界”,讓我的世界豐富多彩,五味陳雜,精彩紛呈。我愛這個(gè)精彩紛呈的時(shí)間,我愛讀書。

  我的世界初三作文 11

  我喜歡安靜的東西,安靜地散步,安靜地看書,安靜地吃東西,當(dāng)然,也包括安靜的文字。我想,它安靜地任由作者擺在那里,無數(shù)個(gè)安靜的文字組合在一起時(shí),又顯得那樣強(qiáng)烈,像一縷縷輕煙似的纏繞在我心頭,飄渺而不散……我想,時(shí)間也是個(gè)安靜的概念,它安靜地逝去,悄無聲息,帶走一切東西。

  我是個(gè)安靜的人,總會(huì)在一些安靜的時(shí)候拾起屬于我的記憶。我想念我的朋友,我的老師,我想念一切與我有關(guān)的'東西。我沒有太多曲折或者離奇的事可以回憶,可我又覺得,自己擁有太多。我有包容我關(guān)心我的朋友們,他們總在不遠(yuǎn)不近的地方陪伴我,見證我的成長(zhǎng)。我有疼愛我遷就我的爺爺奶奶,他們視我為掌上明珠,百般呵護(hù),從未遠(yuǎn)離。我有教我知識(shí),引我向上的老師,我有把我?guī)У竭@人世,給我無盡支持的父母。我有陪我一起成長(zhǎng),一起度過困難,一起生活了十五年或許會(huì)更久的鄰居……是他們,在我的生命里活過。

  太多安靜的時(shí)候,我喜歡賴在家中發(fā)呆或是睡覺。我覺得那些美好而安靜的時(shí)光是用來消耗的。我把門窗緊閉,以阻斷任何企圖進(jìn)入我耳朵的聲音,我認(rèn)為,有時(shí)它們是嘈雜而且骯臟的。我喜歡無聲的世界,因此在我世界里的我不愛說話,而且惜字如金。我想,倘若我真變成了聾子倒也無所謂。我總是望著窗臺(tái)前的爬山虎發(fā)呆。我想,它怎么可以這么頑強(qiáng),當(dāng)夏天到來,它已蔓延整個(gè)后墻,它真是屬蟑螂的。發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)光悄然變換,心中全無塵雜,那種感覺何止是輕松。我是愛睡覺的。我眷戀我的床,無時(shí)無刻都有一種帶著床一起上學(xué)的沖動(dòng)。安靜的時(shí)候,我睡在床上,開始?jí)舻穆贸獭:芏鄷r(shí)候,夢(mèng)都是奇怪的。我會(huì)夢(mèng)見我有超能力,我會(huì)夢(mèng)見是我,而不是超人或者奧特曼去拯救地球。我從沒夢(mèng)見過那些令人向往的灰姑娘或者白雪公主似的情節(jié)。我想,我是個(gè)奇怪的女孩子。

  我不會(huì)下課鈴一響就箭似地沖出去,我不會(huì)因晚起而匆匆洗漱……我想,世界太匆忙,而我卻如此慢條斯理,我已經(jīng)脫離世界而獨(dú)自生存了嗎?是否另外還有一個(gè)角落,黑不見手的安靜的角落,我在那里駐足張望……

  我的世界初三作文 12

  你帶著一束陽光,突然闖進(jìn)我的世界,那么臨近卻又那么遙遠(yuǎn),你是我的太陽,溫暖了我的小小世界。

  依舊是安詳?shù)南挛,一個(gè)人走在寂靜的走廊,一切都是悄聲無息地,安靜地只聽得見風(fēng)吹的聲音。不經(jīng)意間,路過你的窗臺(tái),你正捧著一本《你要去相信,沒有到不了的明天》。你安詳?shù)刈x著,窗簾半掩著,一束陽光就落在你的.肩頭,微風(fēng)突然掠過,一陣陣發(fā)香吹來,你像天使,帶著光芒與希望。

  或許是志同道合,在一次碰面后,我們便熟悉起來了。我們共同探尋詩(shī)歌、書籍、人物。

  那天陽光正好,微風(fēng)不躁,我的心情卻無比灰暗。我的姥爺,在凌晨與世長(zhǎng)辭了。這個(gè)消息猶如一道閃電,讓我覺得明朗的陽光一下子陰暗起來了。媽媽和奶奶在無聲哭泣,由于相隔較遠(yuǎn),只能次日凌晨搭飛機(jī)回去。我的眼神是空洞的,你拉著我去到了屋頂,我猶如一句木偶任人拉扯。你忽然一把抱住我,只說一句:“哭吧!蔽业难蹨I終于如斷了線的風(fēng)箏一般涌了出來,你也在一旁靜靜的陪伴著我,不言語亦不離開。幾分鐘后,我止住了哭聲,只是在無聲流淚,你終于開口了,說了一句:“帶著你姥爺對(duì)你的希望,努力吧!币痪淇此破降脑捳Z,卻讓陽光重新住進(jìn)了我的心房。

  從此以后,你每天帶著我閱讀,散步,偶爾講一講笑話,太陽公公也很給面子,這幾日一直風(fēng)和日麗,為我陰暗的心情注射了溫暖。你在一旁淺笑盈盈,讓我充滿希望。

  你像是我的哆啦a夢(mèng),明白我的一切,從你那擁有萬物的“口袋”中拿出我所需要的東西,為我?guī)頊嘏。你充滿正能量,為我的生活帶來生機(jī)。我喜歡聽你講故事,帶著一點(diǎn)家鄉(xiāng)的味道,上至盤古開天辟地,下至未來。

  可是,天下無不散的宴席,最終我們還是相隔兩岸,你從我小小的世界消失了,走得那么匆忙,來不及告別,只留下一縷發(fā)香。

  風(fēng)起了,你不說,只留下一絲清爽;雨來了,你不說,只留下一方甘甜;云掠過,你不說,只留下印記銘刻在心。你是太陽,我的太陽。

  感謝你帶著溫暖闖進(jìn)我的世界,像一團(tuán)火焰,很小,很小,卻溫暖了我的小小心靈。

  我的世界初三作文 13

  我的世界是一個(gè)書的世界,每當(dāng)我翻開那飽含著墨香的書時(shí),心情自然就好了許多。

  小的時(shí)候,我曾經(jīng)被那美麗的童話王國(guó)給迷住了,我每天都是迫不及待地去翻看那布滿著圖畫的童話書!兑了髟⒀浴罚陡窳滞挕愤@類的書我都仔仔細(xì)細(xì)的通讀過。童話書中主人公擁有的魔法深深地吸引了我:老巫婆的照妖鏡可以識(shí)別出好人與壞人。我從抽屜中拿出一面小鏡子,當(dāng)作照妖鏡,對(duì)著爸爸媽媽不停地照著,我沒有成功,但我一點(diǎn)也不沮喪,繼續(xù)讀著我的童話書。但那個(gè)時(shí)候我的年紀(jì)還小,所以童話書我也只是囫圇吞棗地簡(jiǎn)單看一看而已。

  長(zhǎng)大了一點(diǎn),我開始喜歡上了看那些著名的作家寫的書了。畢淑敏的柔和,老舍的幽默,馮驥才的直白,海倫凱勒對(duì)世界的贊嘆,歐亨利的風(fēng)趣我都很喜歡。我看這些書,是越看就越想看的,以至于達(dá)到了“廢寢忘食”的程度。我媽媽叫我去吃飯,我說我要看書,到了很晚的時(shí)候,她叫我去上床睡覺的時(shí)候,我卻還是十分地想再去看一會(huì)那本放在我書桌上的書。經(jīng)過她的再三地“苦苦哀求”,我才依依不舍的放下了我手中的書,上床去睡覺。并且連我做夢(mèng)的時(shí)候都可以夢(mèng)見我在認(rèn)真地看書,這樣的情景,或許我還會(huì)夢(mèng)到書中的`悲歡離合,生死離別的動(dòng)人的美妙情景呢!

  再往后,我就喜歡上了古人寫的文言文體裁的的書籍了。四大名著我都通讀過了。我喜愛的書就是《西游記》孫悟空的七十二般變化,豬八戒的大食量,沙和尚的大力量,唐僧的嚴(yán)謹(jǐn)小心和沉穩(wěn)是我喜歡上了《西游記》這部書。那一陣子,我想我已經(jīng)深深地被古典名著所住了,我沉迷于了古典名著。

  高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。梢允刮覀兊木襁M(jìn)步,書籍是滋養(yǎng)我們心靈的良藥。在你不高興的時(shí)候,讀書會(huì)使你快樂。在你疲憊的時(shí)候,讀書會(huì)使你變得精力十分充沛,讓你的心靈得到滋養(yǎng)。我以讀書為樂。

  我每一次看見書的時(shí)候,我都迫不及待地想去讀它。因?yàn)闀褪俏业氖澜,書把我這個(gè)小小的世界給充滿了。我喜歡我的這個(gè)小小的而又美妙的世界。

  我愛讀書!書籍是我的精神良藥,書能帶給我快樂,讓我精力十足!

  這就是我的世界。

  我的世界初三作文 14

  “左手邊的冒險(xiǎn),右手邊在蛻變……”“小煩惱沒什么大不了……”“當(dāng)清晨的第一縷陽光……”這些歌陪伴我度過了十年的春秋,一起度過了我的喜怒哀樂,在我的世界里充滿了音樂。

  音樂,我從很小對(duì)它就有一定的感受,記得我還在上幼兒園時(shí),媽媽就給我買了鋼琴,每周兩次的訓(xùn)練讓我得到無比的幸福與期待。每周二,周五都是練琴的時(shí)間,我拿著譜子邁著輕松歡快的步伐向教室走近。教室里柔和的燈光映照在黑白相間的琴鍵上,一切都是那么安詳和諧。靈活的手指在琴鍵上跳動(dòng)猶如十只歡快的小精靈。隨著柔和的.音樂響起,我似乎就是那身穿晚禮服的音樂家,在鋼琴的伴奏下放松著,音樂圍繞在我的身邊,讓我去聆聽,讓我去感受。那時(shí)最美的音樂便是那些從我指下悄悄流走的音符……

  上小學(xué)后,有一次考試讓一直名列前茅的我一落千丈,看到手中的成績(jī)后,心情別提多不悅了。一路上心情真是糟透了,不知該如何把這個(gè)成績(jī)告訴老媽;氐郊液螅坪跞魏螙|西都吸引不了我,除了音樂,我打開手機(jī)開始尋找只屬于我的音樂。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰……成功失敗總是歡樂傷悲……“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功!边@一首首動(dòng)聽的音樂,就像一束充滿力量的陽光照在我心里,為我撥開陰霾,讓我懂得了只有通過努力才能得到成功。

  小學(xué)六年級(jí)的夏天,是我們分別的時(shí)候,一種戀戀不舍的情懷縈繞在我心上,手機(jī)里的音樂滾動(dòng)播出著:《最后一個(gè)夏天》,《畢業(yè)季》《干杯朋友》等經(jīng)典歌曲,對(duì)同學(xué)懷念的情意更深了……

  上初中以后,我對(duì)音樂的熱愛越來越多,MP3,手機(jī),ipad,幾乎不離身。我喜歡的音樂有很多種,像:藍(lán)調(diào)。歡快的,憂傷的,勵(lì)志的,都是我的最愛!缎⿶罌]什么大不了》是我最喜歡的歌曲之一。這首歌其中的幾句歌詞對(duì)我的觸動(dòng)很大:“小煩惱沒什么大不了,請(qǐng)讓我看到你翹起來的嘴角,唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào),千萬不要自尋煩惱。小煩惱沒什么大不了,請(qǐng)讓我看到你翹起來的嘴角,不屬于你的就不要,快樂不靠擁有多少……”是呀,小煩惱有什么的呢?只要不自找煩惱,快樂何處不在呢?不屬于我的不去羨慕他人擁有,因?yàn)榭鞓凡皇强繐碛卸嗌俣玫降模傊灰鞓,一切都好?/p>

  我的世界,春暖花開!

  我的世界初三作文 15

  總有一些人,出現(xiàn)在你的世界里;總有一些事,發(fā)生在你的生活中;總有一些景,給你啟迪,讓你難忘

  苔花如米小

  不知你是否注意過,就在那些連太陽都不屑于光顧的角落,長(zhǎng)出了一片又一片青苔。他們不如桂花芳香,不如桃花鮮艷,不如樹木挺拔他們只是一片一片墨綠的苔。無人欣賞,無人贊美,甚至無人發(fā)現(xiàn)。有一天,它們開花了,那如米粒般小的苔花,密密麻麻,雖然不起眼,卻一樣盛放得赤裸裸。“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!

  苔,你的樂觀自信、自強(qiáng)不息,點(diǎn)亮了我的世界!

  只流清氣滿乾坤

  梅,這是一株生長(zhǎng)在洗硯池邊的梅,一株鮮為人知的梅,那朵朵開放的梅花就仿佛是用淡淡的墨痕染就的。它不像五顏六色的'菊花,不像香氣四溢的桃花,不像雍容華貴的牡丹它只是一株梅,一株傲然挺立在風(fēng)雪中的梅。它那花瓣白中透著淡淡的墨色,就像一位吟詩(shī)作對(duì)的翩翩君子一樣。不需要?jiǎng)e人夸贊它的顏色好看,只要留下那滿身的芳香彌漫在天地之間“我家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只流清氣滿乾坤!

  梅,你鄙視流俗,貞潔自守,點(diǎn)亮了我的世界!

  千磨萬擊還堅(jiān)勁

  歲寒三友:松、竹、梅,我最喜歡堅(jiān)韌不拔的竹。這是一株生長(zhǎng)在大山上的竹,它生長(zhǎng)在巖石之上,在巖石中生根,發(fā)芽。就在如此惡劣的環(huán)境中,它長(zhǎng)大了。上天沒有就此眷顧他、憐惜他,而是送給了他更多的磨難。無奈,它的根只好緊緊地抓住泥土,不斷從巖縫稀少的泥土中吸收營(yíng)養(yǎng)來補(bǔ)充、維持自己的生命。大風(fēng)曾經(jīng)想刮倒它,大雨曾經(jīng)想沖刷它,但都未能如愿。它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑,但都沒有認(rèn)輸,而是更加堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。它的枝干更粗壯,更挺拔了,它的竹葉更蔥郁了!時(shí)間帶給他的不是消滅,而是更加頑強(qiáng)的生長(zhǎng)!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”

  竹,你是如此的堅(jiān)韌、頑強(qiáng),點(diǎn)亮了我的世界!

  一沙一世界,一葉一菩提,一花一天堂。感謝你,我的朋友,感謝你,這一首首動(dòng)人的詩(shī),點(diǎn)亮了我的世界,讓我的世界充滿光明!

  我的世界初三作文 16

  我們來到這珍貴的人間一趟,你有好好看過這世界嗎?

  這世界,并非是自然界中的花鳥魚蟲,而是透過現(xiàn)象的表面,你所看到的本質(zhì)。當(dāng)然,每個(gè)人對(duì)事物好壞的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不一,會(huì)產(chǎn)生不同的想法。當(dāng)這些想法看起來天馬行空,與絕大部分人的觀點(diǎn)相悖時(shí),你是否還會(huì)堅(jiān)持自己的想法?

  很多人沒有主見,他們無法在生活的洪流中站住腳,因?yàn)樗麄儧]有自己的世界。她們的世界觀都是別人的,一言一行所堆砌起來的,別人說的和文字真理的概括,是他們的世界。

  但是我們要知道的是,別人所有對(duì)世界的勾勒和描繪,都會(huì)構(gòu)不成你眼中世界的萬分之一。

  你的世界,當(dāng)是以眼為窗,用心去看到的東西?它們不能用文字去概括,不能用是非分對(duì)錯(cuò)。那是別人看不見,是你自己獨(dú)一份的價(jià)值觀念。

  真理是我們構(gòu)建對(duì)世界認(rèn)知的基礎(chǔ),卻不是我們迷失自我盲目跟從的理由。

  我們看到的世界,不是沒有別人的聲音,只有自我的意識(shí)。而是別人的聲音我們會(huì)聽,世界的樣子我們會(huì)看。我們要用三觀去判斷,既不盲目隨流,也不孤芳自賞。世界觀與眾不同,也在情理之中。

  我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)人,他好像很合群,跟所有人都玩得來?墒菨u漸地我發(fā)現(xiàn),他所謂的合群,是因?yàn)樗麖牟槐砻髯约旱挠^點(diǎn),而是一味的迎合別人。他眼中的世界就是別人說的樣子。我想,這樣的合群不過是另一種意義上的消失。如果你的眼中沒有你自己的世界,那么你就會(huì)消失于世界當(dāng)中。

  你看不見世界,世界也看不見你。

  所以,回到一開始我所問的'“是否好好看過這世界!币部梢岳斫鉃椤笆欠駬碛凶约旱氖澜!焙芏嗳藭(huì)笑,說活在這世界,為什么還要說沒有自己的世界呢?

  自己的世界是指精神層面的世界。它包括我們的價(jià)值觀,判斷事物對(duì)錯(cuò)已經(jīng)對(duì)人的看法,對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知理解。他或許會(huì)顯得特立獨(dú)行,卻是能構(gòu)成與眾不同的自己。

  而且,當(dāng)自己的想法與別人的觀念產(chǎn)生碰撞時(shí),請(qǐng)先別急著否定自己。因?yàn)檫@些想法是你自己用眼睛所看到的,不能因?yàn)閯e人的只言片語就輕易改變。因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)是你的世界,不是別人的世界。

  我的世界初三作文 17

  清,在心中,淡,在歲月里,而回味,則綻放在眉眼之間;貞浭哪昵,你握著一把名為時(shí)間的鑰匙,打開了通往我的世界的大門。從此,我們之間血脈相連,暈成此生都不散的羈絆。若說在此之前,我的世界是一片黑暗,那么你便是一束光,照亮了我的整個(gè)世界。

  初為母子,你和我都小心翼翼。不論何時(shí),我都能感覺到你落在我身上的那帶著幾分寵溺和慈愛的目光。你會(huì)為了我第一次開口說話而欣喜若狂,會(huì)為了我第一次邁開小腿向你走去而熱淚盈眶,也會(huì)為了我在寒風(fēng)刺骨的冬夜里沖向醫(yī)院……一幕幕的畫面中都刻著生活的一筆一劃。我和你像兩個(gè)初學(xué)者,互相依偎著一起向著生活的遠(yuǎn)方走去。其間或有迷惘,或有遲疑,但只要有彼此,便一定會(huì)重振旗鼓,堅(jiān)定向前。

  九月的風(fēng)打著卷,掀開九月九日歷上的那一頁(yè)。我初上學(xué),天真又總是充滿好奇。你耐心地牽著我,一遍又一遍地告誡我。你默默地關(guān)注,就像手藝精湛的老藝人,不厭其煩地打磨描繪自己制造的`精品。細(xì)碎的陽光透過樹葉的縫隙照在了我的身上,暖暖的,溢出心田。

  猶記那年我犯了錯(cuò)事,你很生氣地批評(píng)了我。卻又在冷靜之后向我細(xì)細(xì)說著道理。直到現(xiàn)在,我都記得你腿上的溫度和你有些粗糙的手拂過我臉頰的溫暖。抬起頭,發(fā)現(xiàn)自己早已浸在你似水柔情的目光里,與你的目光交匯,好似越過一條無邊無際的河流,我?guī)е寄,你帶著愛。你給予我生命,用人世間最無私的感情哺育我成長(zhǎng),你像一道光,照亮了我的世界。

  而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,與你有了許多矛盾。我突然意識(shí)到,在我和我最親的你之間,竟?jié)摲鵁o數(shù)盲點(diǎn)。你氣過,罵過,而我也終于明白,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是那個(gè)在你懷里撒嬌要糖吃的小姑娘了。

  陪伴,是最長(zhǎng)情的告白。十幾年的陪伴,你在老去,而我在長(zhǎng)大。每分每秒的守護(hù),你細(xì)心的呵護(hù)著我。秋去冬來,童年的記憶在歲月的磨洗下漸漸消逝,但唯有你在在歲月中熠熠生輝,那是母親的味道,亦是幸福的味道。

  母親啊,你如蔚藍(lán)天空中最璀璨的一束光,照進(jìn)了我的心房,照亮了我的世界。

  我的世界初三作文 18

  沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明;沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。——這就是我的世界!

  我還在豆蔻年華,不會(huì)用華麗去裝飾外表,有的只是如水晶般清純透明的心靈。在丹麥作家安徒生的童話《皇帝的新裝》這個(gè)故事中,皇帝赤裸裸的新裝與百姓臣子阿諛奉承的嘴臉形成鮮明的對(duì)比,揭示了這個(gè)世界的丑惡。只有沿街的一個(gè)孩子,略帶稚嫩的指著皇帝的新裝,說出了當(dāng)時(shí)所謂的“胡話”。在當(dāng)時(shí),不說“真話”是要被認(rèn)為是不忠與愚笨的!

  皇帝的新裝被賦予神奇的色彩,世人的雙眼被蒙上一層陰影。神話不再是神話,只有沿街的孩童依舊如嬰兒般天真爛漫。這就是我的世界!沒有社會(huì)上的銅臭味,不用任何華麗去裝點(diǎn)內(nèi)心,有的只是那如一潭清水般干凈純潔的心靈。

  我的世界沒有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄偉壯志,沒有“飛流直下三千尺”的.豪邁奔放,有的只是那如巖石般堅(jiān)毅穩(wěn)重的毅力。讀“沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花”時(shí),它告訴我“一個(gè)人的心靈只有飽受挫折,才能航行于大海之中,否則將只是風(fēng)的玩具”;讀“世上無難事,只怕有心人”時(shí),它告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  珍珠因?yàn)閳?jiān)持了蚌殼的磨礪,才能綻放光芒;大樹因?yàn)閳?jiān)持了自然的磨礪,才能立地頂天。這就是我的世界!沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布班的飛瀉,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。

  漫步于鄉(xiāng)間小路間,抬頭仰望天空,靜謐的夜幕中遙掛著一輪明月,身旁環(huán)繞著幽幽花香。遠(yuǎn)處,一棵棵桂花樹枝繁葉茂,密密的葉子中間夾著一簇簇,一叢叢的小花兒。這些花兒即使這么小,生長(zhǎng)綠葉茂盛的枝頭,也不放棄綻放。在盈盈月光中,我采擷到了我的世界中最重要的一束——毅力。

  獨(dú)立于萬卷波瀾中,秦時(shí)明月、漢時(shí)宮門,春秋的馬車、大漠的孤煙,一切現(xiàn)于眼前……屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求不懈,岳飛“凍死不拆屋,餓死不擄掠”的嚴(yán)明紀(jì)律,我收獲了我的世界中最珍貴的美麗——追求和自律。

  世間有那么一個(gè)地方:如蔚藍(lán)的晴空,單純潔白,似雨后的彩虹,堅(jiān)毅絢麗!蔷褪俏业氖澜!

  我的世界初三作文 19

  在一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚,我聽見上帝偷偷的對(duì)我說:“你有你的世界,走自己的路,不要在乎那些閑言閑語,我會(huì)一直看著你,我想月亮?xí)獾,星星?huì)同意的!蔽倚α!}記

  可能是少年不知愁滋味,太狂,可能是青春的火硯易燃,太旺,更可能是心靈的無知,太癡。在這個(gè)年齡,我無意的舉動(dòng)點(diǎn)燃了不是愛情的愛情,從那時(shí)起閑言閑語像冬日的雪花,下個(gè)不停,片片落在了這個(gè)沒有承受能力的心上,化了,心也涼了,無言的沉默掩蓋了所有的.痛處。我不知做的是對(duì)是錯(cuò),可我明白別人的言語就想傷口的鹽,刺的我好痛,好痛。

  朦朧的戀情乘著風(fēng),慢慢的燃燒著,在這個(gè)并不大的校園里,逃避著那些閑言閑語,假裝一切安然無恙,以為躲過了,卻無意間發(fā)現(xiàn)老師的眼神變了,是那樣的可怕,帶著鋒利的劍,老師的話變了,是那樣的刺耳,含著望不到地的憎恨。我在一次問自己,我錯(cuò)了嗎?一切都是那么安靜,連自己都在逃避自己,我想是錯(cuò)了。

  用盡一切的力量想撲滅這段燃燒的戀情,可風(fēng)太大,火太旺,不小心卻燙傷了自己,我知道我澆不滅,站在這個(gè)如此大的世界里,我迷失了方向,老師的甜言蜜語早已隨著風(fēng)遠(yuǎn)去,多想留住,可我知道挽留住明月留不住風(fēng),這樣的我著會(huì)得到老師的同情,同學(xué)們的笑聲背后又隱藏著多少的唾罵,面對(duì)著一切,我像一只被丟棄的的小羊,無法承受拋棄的滋味,我累了,真的累了,我害怕那些閑言閑語,可我卻放不下著段感情,雖然我知道這只是一個(gè)美麗的夢(mèng),在一個(gè)月以后就會(huì)蘇醒,一切都變的那樣空,可我還是沒有放下,就在這痛苦的與歡樂中一天天的過著,等待著時(shí)間的最后宣判,也等待著流言的最后終止,我不知道這樣的等待是否有意義,為那些閑言閑語、流言蜚語所付出的這一切是否值的,真的不知道。

  也許上帝看到我如此難受,發(fā)了善心,在一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚,我聽到了上帝偷偷的對(duì)我說:“你有你的世界,不要在乎那些閑言閑語,我會(huì)一直看著你,我想月亮?xí)獾,星星也?huì)同意的!蔽抑懒,我沒有錯(cuò),我有我的世界,我有我的生活,我笑了,消曾經(jīng)所做的一切。走自己的路,不在乎別人的言語,因?yàn)槲矣形业氖澜纭?/p>

  我的世界初三作文 20

  這世界既不溫柔,也不正確,因?yàn)槲胰詻]有能力訂正這個(gè)世界。所以人人都有一個(gè)屬于自己理想的世界。例如,陶淵明所臆造的桃花源,總有人跟我說,大千世界無奇不有。一個(gè)人總不能一直活在夢(mèng)里,畢竟夢(mèng)做久了,便會(huì)討厭現(xiàn)實(shí)。

  我的家坐落在這個(gè)世界上的一個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊里,那里是我理想的桃花源。家因?yàn)槭窃谵r(nóng)村,蚊蟲自然少不了,卻無比整齊干凈,這大都要?dú)w功于我那不辭幸勞的奶奶。但漸漸地奶奶年紀(jì)大了,做起事來也力不從心了。老家西邊的那面墻上長(zhǎng)滿了碧綠的爬山虎,再往西便是奶奶種的菜園,那菜園便是年少的我唯一的樂園

  因?yàn)槟菚r(shí)我仍不曉事理,奶奶也不敢往菜園里打農(nóng)藥,怕我誤食丟了性命,大蟲靠手抓,小蟲靠青蛙。因?yàn)閷?duì)蚊蟲早已是司空見慣了,所以即使爬到我手上,也是熟視無睹。比起捉“害蟲”的青蛙,我更是喜歡那些個(gè)“害蟲”,至少盛夏時(shí)吵擾不了我的休眠,而且我打小就怕這青蛙怕的緊,即便只聞其聲也夠我膽怯一陣了,或者這就是我不敢入田地做農(nóng)活的原因罷。但至少在驚蟄來臨前我仍能幫家里做上一些力所能及的農(nóng)事,但大都不太情愿。我格外喜歡雨后的.菜園,一片片油菜上還遺留著雨的痕跡。又預(yù)示著新生命的破土而出,蟄伏了多年的幼蟬,在一次次雨的呼喚下,蛻殼沖天。這蔥郁的菜園,一旦臨近收獲的季節(jié),豐碩的果實(shí)濃郁的菜香便無聲的彌漫整個(gè)庭院。

  奶奶尋摸著我該回家吃飯了,找不著我便會(huì)徑直走向菜園,每次總能見我蹲在齊人高的油菜花叢里斗蛐蛐、數(shù)螞蟻奶奶嫌我生的可憐,又沒有父母疼愛,也極少訓(xùn)斥我。除非我貪玩時(shí)對(duì)我進(jìn)行反復(fù)的說教,頑劣成性的我也一貫地當(dāng)作耳旁風(fēng)。但總有幾句話奶奶常掛嘴邊,除去那些個(gè)嚇唬人的話,僅剩下一句:“快回家吃飯,傻小子,玩也得有個(gè)度啊!泵棵柯牭竭@句話時(shí)也是夜幕來臨了。小時(shí)候性格古怪乖戾,幾乎排斥身邊所有一同玩樂的伙伴,他們也都懼怕我,因?yàn)槲铱偸桥c蟲為伴。

  后來我長(zhǎng)大了,踏入了縣城里的中學(xué),我那年邁的奶奶也跟著我一同到了這里,照顧我的衣食起居。而那處曾經(jīng)屬于我的世界的菜園,也隨著時(shí)空的變化一點(diǎn)點(diǎn)消散。時(shí)至今日,那里已然失去了當(dāng)初的繁盛,僅有蟲、鳥、蛙聲不絕于耳。

  啊,我懷念那曾經(jīng)屬于我的世界。

  我的世界初三作文 21

  嗨,我是一只小狐貍!油光水滑的棕紅色皮毛在陽光下閃閃發(fā)亮,烏溜溜的眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng),又粗又蓬松的尾巴在背后掃來掃去,圓潤(rùn)的耳朵警惕地豎著,聽著是否有可疑的聲音,毛茸茸的爪子撥弄著花朵柔嫩的花瓣。我的家住在森林深處的燦星街槐花路233號(hào),別看這么復(fù)雜的地址,其實(shí)你很容易找到它,因?yàn)樗倪吷嫌刑貏e醒目的標(biāo)志——一朵碩大的、紅白相間的蘑菇。

  今天的太陽真好。碧藍(lán)的天空像剛被洗過似的,藍(lán)得透明,而且萬里無云。又是新的一天。我高高興興地出去捕獵。我向前走著,左彎右繞,又來到了那個(gè)熟悉的大湖泊——湖里的水清澈而甘甜,非常解渴,里面還游著幾條小小的'魚。我俯身喝了幾口水,又抬頭四處望了望。這里風(fēng)景非常好,常常惹得許多獵物跑過來一蹦一跳,真是個(gè)不錯(cuò)的好地方。我躲在一棵高大的松樹后面,悄悄地等待……陽光暖融融的,照在身上真舒服!可是,大半天連個(gè)影子都沒看到。運(yùn)氣真背,換個(gè)地方試試好了。

  我靈敏地穿梭在樹林里,卻忽然感覺頭上生風(fēng),嚇得我打了個(gè)寒顫——不好,是老鷹!回頭一看,不由得呆住了:好大的鷹!它彎彎的嘴喙閃著尖利的光芒,敏銳的金黃色眼睛直勾勾地盯著我,一雙強(qiáng)而有力的翅膀扇起一片灰塵。我有點(diǎn)慌,連忙采用了繞迷宮形勢(shì)來甩掉它,可是并不湊效,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它是一只老謀深算的、有經(jīng)驗(yàn)的鷹,它長(zhǎng)叫一聲,似乎在冷笑,又似乎是在嘲弄我的愚笨:沒聽說過‘姜還是老的辣’么?你也太小看我了!再見了,傻瓜小狐貍!它快速地俯沖下來,像一架大大的飛機(jī),我看到鷹爪正朝我閃著寒光,只好閉上眼睛,等待著死神的來臨……別了,我的鄰居;別了,我的好朋友們!“砰——”我被這突如其來的聲音嚇了一跳!苞椩趺催沒抓我?”我疑惑地張開眼睛,發(fā)現(xiàn)鷹已經(jīng)死在我面前了,那雙原先炯炯有神的眼睛已然沒了生氣,望著這雙又大又圓的眼睛,我不由得渾身一抖。好險(xiǎn)啊,這就是死里逃生吧!我此時(shí)已經(jīng)渾身冷汗,并且四肢發(fā)軟,那么,還是先回家歇一歇吧。

  回家路上,我竟然幸運(yùn)地逮到了一只兔子,雖然不像之前的那么胖,但也夠我填飽肚子啦。呼,現(xiàn)在我才明白,這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,如果你不夠強(qiáng),就只能被更強(qiáng)者用來填飽肚子了。

  我的世界初三作文 22

  你是誰,決定了你的起點(diǎn),和誰在一起,才決定你的終點(diǎn)。如果沒有你在璀璨閃耀,我的世界將不會(huì)充滿光亮。

  你,是我的良師。初中后,隨著學(xué)習(xí)科目的增多,我的壓力倍增起來。你知道我不愿意找你訴說,你就親自找我:聊生活,談學(xué)習(xí),講方法。你的言語非但不嚴(yán)厲,反而親切、溫和,你教會(huì)我的不僅僅是課本上的知識(shí),更是學(xué)習(xí)的態(tài)度,這讓我在進(jìn)步的道路上愈走愈遠(yuǎn)。

  你,是我的益友。昨晚休息的好嗎?早飯吃得怎么樣?今天的課堂有疑問嗎?感冒現(xiàn)在怎么樣了?穿這些冷不冷?你的關(guān)心讓我不再害怕、不再膽小,和你的交流讓我逐漸變得外向起來。你更像是一位真心的伙伴,不斷激勵(lì)著我。

  你,是我的榜樣。在說與做面前,你總是先做后說,絕不食言。每一次的無助都有你陪著,你放下身份,積極融入到我們之中。你公平公正,不偏袒任何一個(gè)人。你力求每件事都極力做到完美,絕不蒙混。你工作認(rèn)真、仔細(xì),有自己獨(dú)特的管理方法

  當(dāng)我考試失利時(shí),你不但不會(huì)批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我。你說每個(gè)人都有可能進(jìn)進(jìn)退退,得失并不重要,重要的是是否從得失之中學(xué)到一些有價(jià)值、有用的東西。就是在上次,我覺得自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好,就去找你談話。那時(shí)已是放學(xué),我們從教學(xué)樓下來,一路上,燈亮,我們停,燈滅,我們就走,最終時(shí)間定格在了那盞路燈旁,我們?cè)谀抢锪牧撕芏,你說要我相信自己,勝不驕敗不餒,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,結(jié)果對(duì)得起自己,無憾即可。

  那時(shí)盡管已是深夜,周圍一片漆黑,但我仍感覺到星星在閃耀,月亮在為我們而發(fā)光,你說你堅(jiān)信我們有青春、有夢(mèng)想、有活力、有改變,將來世界會(huì)因我們身上的“光”變得更亮,但我想說,在那一刻,你就是我的光,有了你的存在,我的世界不再漆黑。那個(gè)夜晚,你和我,一盞燈,一束光,一份溫暖。

  就是你,我的.良師、益友、榜樣,你的能力、品德、為人時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我。成功時(shí),有你;失敗時(shí),有你;無助時(shí),也有你。如果沒有遇到你,我不知道我的初中生活會(huì)怎樣度過,遇到你,真是我今生最大的幸運(yùn)。

  你,是驕陽下的清風(fēng);你,是黑夜里的啟明星;你,就是我的光,照亮了我的世界。

  我的世界初三作文 23

  樹的綠意,村莊的玉影在二月的天空下穿行而過,在一個(gè)充滿涼意的日子里我刻意走進(jìn)了音樂的世界。我很想聽聽那些原本被視作天籟之聲的名曲,于是選擇了小提琴協(xié)奏曲《梁祝》、阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德?克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語》和凱麗金的薩克斯管獨(dú)奏《回家》。這四支我非常鐘愛的曲子,每一個(gè)激情洋溢的音符都使人如醉如癡,那魔幻般的旋律讓你聽過之后終生難忘。

  走入《梁!,激動(dòng)靜止于寂寥,我生怕驚動(dòng)了情語低訴的蝶兒。一卷薄薄的愛情,翻來覆去地品嘗,色彩紛呈的`意念四面奔流,滾過遠(yuǎn)古,漫過歲月之堤,迷了無數(shù)人的眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長(zhǎng)的時(shí)空,將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的枝頭,望著我,沉默不語。

  走入《二泉映月》,冷冷的弦,瘦瘦的男人,一座山,一池水,泛著淡淡青霜,吟著高高低低的弦韻。男人,比二胡還瘦,眼睛,比湖水還深。洗滌不清渾濁,纏綿不住溫存,只有月華如水,淹沒了奏者和聽者的雙眼。坐了許久,思索了許久。夢(mèng)無痕,歲月無痕,最美麗的只有無畏。一曲終了,余音久久不散。

  走入《秋日私語》,想起老家,抑或是老家的籬笆。思?xì)w的人,善感的心,以及驛動(dòng)的夢(mèng)境里,林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩,用流經(jīng)千年的韻致婉約拍擊著鶯飛蝶舞的歲月。傾聽青春,傾聽陽光,傾聽生命的另一種走勢(shì),傾聽似水柔情的訴說,傾聽一生一世的私語。秋日黃菊,芳香落滿一地,輕叩玄機(jī)串串,禪語絮絮。藝術(shù),沒有國(guó)界。

  走入風(fēng)靡全球的《回家》,悠揚(yáng)的薩克斯掀開了對(duì)根的眷戀,故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬水的呼喚穿透重重絞綃簾幕;丶,當(dāng)情感泛濫,思念的琴弦被月光撥響,故鄉(xiāng)啊,我要乘坐這悠揚(yáng)的旋律返回你溫暖的懷抱。

  走入了這片自己刻意裝飾的音樂天空,我就再也出不來了。記得馮驥才在《浪漫的靈魂》一文中描述“音樂之都”維也納時(shí)說過:“行為的浪漫不過是表面的波瀾,真正的浪漫是靈魂的浪漫。它來自音樂,因?yàn)橐磺兴囆g(shù)都是靈魂的成果,而守矩的靈魂不會(huì)產(chǎn)生偉大的藝術(shù)!笔堑,走進(jìn)音樂的世界,就是走入激情的天堂。

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