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初三我準(zhǔn)備好了作文（精選36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初三我準(zhǔn)備好了作文，希望能夠幫助到大家。
初三我準(zhǔn)備好了作文 1
還記得剛進(jìn)學(xué)時(shí)的懵懂，還記得相處中的陌生。如今，我們已渡過(guò)了初中生涯中的三年。這三年的時(shí)光，我們互相磨合成長(zhǎng)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨和磕磕絆絆。伴隨著不斷增高的教室樓層，不知不覺(jué)，我們已踏入了初三的沖刺階段。成長(zhǎng)的路上岔開(kāi)了第一條十字路口，可我相信我并不畏懼，因?yàn)椋撼跞�，我�?zhǔn)備好了。
“初三”二字我已不再陌生，我準(zhǔn)備好了一個(gè)全新的自我，整裝待發(fā)，沖向未來(lái)。三年的歷練給我鋪出了一條寬闊的大道，我準(zhǔn)備好了面對(duì)未來(lái)的信心和努力，展現(xiàn)出一個(gè)最耀眼的自己。
初三，我準(zhǔn)備好了。我準(zhǔn)備好了自己全力以赴的目標(biāo)。我會(huì)用自己的每滴汗水去搭建那一把長(zhǎng)梯。無(wú)論多高，只要拼搏總會(huì)成功。語(yǔ)文老師曾告訴我們，每一個(gè)人都必須給自己定一個(gè)位，給自己一個(gè)目標(biāo)。只有向著目標(biāo)的努力，即使再苦再累你也會(huì)甘之若殆，要時(shí)刻駕馭好自己的思維戰(zhàn)艦，才不會(huì)偏離目標(biāo)。我準(zhǔn)備好了目標(biāo)就好比給自己人生旅行道路上準(zhǔn)備好了一張地圖。初三的一路，我不再畏懼。
初三，我準(zhǔn)備好了。我準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)的熱情和喜愛(ài)。我要讓初三這一段成為我初中四年最美好的記憶，絕不留下半點(diǎn)遺憾。我要無(wú)時(shí)無(wú)刻都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成我的好朋友，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。讓這拼搏的一年同樣色彩斑斕。
最后，我想說(shuō)初三，我準(zhǔn)備好了。我給自己準(zhǔn)備了一桶桶“汽油”，我會(huì)鼓起勁不斷給自己加油。父母的期望與關(guān)愛(ài)，老師的.幫助和教導(dǎo)都不斷給我以能量。然而，我也給自己吹起了沖刺的號(hào)角，去迎接最后的挑戰(zhàn)。我準(zhǔn)備好了那一份堅(jiān)持和自律，那一份拼搏和堅(jiān)持。
初三，我用夢(mèng)想的鑰匙打開(kāi)了這扇大門，然而我也一定會(huì)用燦爛的笑臉將你合上，走向新一輪的里程。
初三，我準(zhǔn)備好了！
初三我準(zhǔn)備好了作文 2
初三？一提起初三，人人自危，都聽(tīng)過(guò)了初三的鼎鼎大名了，反正我對(duì)它是挺敬畏的了，我巴不得“初三”這個(gè)詞從來(lái)就沒(méi)有過(guò)！
每次聽(tīng)到有關(guān)“初三”的話題，都是與“努力拼搏”、“中考再創(chuàng)佳績(jī)”、“早出晚歸”這些詞有關(guān)的，一聽(tīng)到這些我就想叫苦，雖然我現(xiàn)在還只是剛讀完初二。初一的學(xué)習(xí)我給搞砸了，初二的學(xué)習(xí)我趕上來(lái)了，但還有一些初一的課程落下了。這個(gè)初二我過(guò)得并不太輕松：寒假時(shí)我就拼命地把老師布置的作業(yè)做完，然后就把國(guó)家規(guī)定的初中生必看的那十幾本書(shū)給“啃”光了，唉喲！“牙”都快掉光咯！暑假我又得把以前沒(méi)機(jī)會(huì)看到的四大名著給“吞”了，還得把以前初一落下的功課給補(bǔ)了，還得去借書(shū)把初三要學(xué)的知識(shí)自己提前預(yù)習(xí)一下。這些任務(wù)都是我自己給自己安排的，沒(méi)辦法呀，為了迎接那令人敬畏的初三！
“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的`人的”，我一直記得這句話。為了迎接初三的到來(lái)，為了迎接我緊張的初三生活，為了迎接那可怕的中考，我拼盡全力，我一定要考上理想的高中！現(xiàn)在的我雖然對(duì)如此大的學(xué)習(xí)壓力有所埋怨，但我會(huì)把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，我將以最佳狀態(tài)去迎接中考！
初三，我準(zhǔn)備好了！
初三我準(zhǔn)備好了作文 3
上學(xué)期藝術(shù)節(jié)的閉幕式上，由原九年級(jí)的湯正寰同學(xué)唱了一首《Weareready》（我們準(zhǔn)備好了）震撼全場(chǎng)，引爆了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，而他的這首歌也響亮地喊出一點(diǎn)：初三，我們準(zhǔn)備好了！
人生中一共有兩件大事，一個(gè)是中考，一個(gè)是高考。這兩件大事既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一個(gè)契機(jī)。如果你準(zhǔn)備完善，全力應(yīng)對(duì)它們的話，那你一定會(huì)走向成功；如果你草草應(yīng)對(duì)，或者應(yīng)付了事，又或者是沒(méi)調(diào)整好心態(tài)，那你一定會(huì)在中考高考上重重地摔一個(gè)大跟頭。所以，要把握這兩個(gè)機(jī)會(huì)，要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)的第一天，老師就向我們強(qiáng)調(diào)了一句話：初三了，你們準(zhǔn)備好了嗎？的確，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)，我們有沒(méi)有準(zhǔn)備好，有沒(méi)有準(zhǔn)備好初三的快節(jié)奏。經(jīng)歷了一個(gè)暑假的調(diào)整，如果此時(shí)此刻我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好初三的來(lái)臨，那我們就根本不配坐在這個(gè)教室里，不配上初三。
開(kāi)學(xué)的`這幾天也已經(jīng)很好地告訴了我們什么叫初三：作業(yè)每天要比之前多了一兩個(gè)小時(shí)的量，學(xué)習(xí)的難度開(kāi)始加深，上課的步伐開(kāi)始加快，考試次數(shù)開(kāi)始增加……有同學(xué)說(shuō)：初三了，一開(kāi)學(xué)就給了我們一個(gè)下馬威。是的，我認(rèn)為這幾天是給我們一個(gè)心態(tài)的調(diào)整，一個(gè)最后的調(diào)整，準(zhǔn)備好初三的調(diào)整……
在我們班教室的后墻上掛著家長(zhǎng)的十字繡品，上書(shū)四個(gè)大字：天道酬勤。的確，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，一分耕耘，一分收獲。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才等于99%的汗水加上1%的靈感。汗水或許是最關(guān)鍵的，再聰明的人，如果后天不努力，必然會(huì)墮落下去，就像方仲永，幼年天資過(guò)人，成年卻泯然眾人。所以態(tài)度決定一切，我們的態(tài)度就決定著我們中考的成�。�
所以，我們要大聲地喊一句：初三，我時(shí)刻準(zhǔn)備著！
初三我準(zhǔn)備好了作文 4
在歲月的銀河里，一顆顆時(shí)間的流星從我身邊穿梭而過(guò)，我即將要成為一名初三的學(xué)生了，面對(duì)陌生的初三，我，準(zhǔn)備好了。
踏入初三，也就說(shuō)明我即將面臨中考，我準(zhǔn)備好了……
初一時(shí)期的'我，懵懵懂懂，不知為何學(xué)習(xí)。只是盲目的去學(xué)，雖然也學(xué)到了知識(shí)，但終究不懂為什么要去學(xué)習(xí)，不知道知識(shí)給自己帶來(lái)的影響。初一的我，傻傻的浪費(fèi)了時(shí)間，學(xué)到的東西卻很少。初一的我，思想太幼稚。
轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)過(guò)時(shí)光一年的沐浴，我長(zhǎng)大了不少，我升入了初二。思想成熟了不少，漸漸明白了自己為何學(xué)習(xí)，不再盲目地、傻傻的浪費(fèi)時(shí)間。但由于初二的我邁入了青春期，叛逆的一面也逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)，那段時(shí)間，我很浮躁，學(xué)不進(jìn)東西，成績(jī)有所下降。初二的我，太浮躁，太叛逆。
如今，我經(jīng)過(guò)了14年時(shí)間的洗禮，我的思想已鍛煉成熟，心已平靜下來(lái)，不再浮躁。我仍在努力，將自己從一個(gè)傻傻的孩童蛻變成一個(gè)思想成熟的學(xué)生，一個(gè)合格的、優(yōu)秀的學(xué)生。
踏入初三了，該學(xué)會(huì)成熟了……
初三，我準(zhǔn)備好了，我會(huì)持有絕對(duì)勝利的心態(tài)，來(lái)挑戰(zhàn)你！
初三我準(zhǔn)備好了作文 5
我們要征服的不是高山，而是我們自己。——題記
夜晚，自己一次次驚醒。夢(mèng)中的畫(huà)面一次次出現(xiàn)在腦海。望向窗外仍然呆在夜空中的月光。我陷入了沉思。那是自己，是一位受傷的天使，努力拍打這翅膀，卻怎么也飛不起。當(dāng)一次次地摔到了懸崖中，周圍的黑暗和冰冷使我不禁發(fā)抖。我蜷縮在角落中，淚水濕透了翅膀。失敗了，又一次地失敗了。好累，好累，好想好想就這樣永遠(yuǎn)地睡去
可是，一個(gè)聲音突然在耳邊響起“美麗的小天使，不要睡去，你抬頭看看。是的，那是一種幸福。只要你廢除這個(gè)懸崖，你就是這個(gè)幸福的主人公�！蔽覞u漸地抬起頭，驚奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是你心中的'那份信念�！薄耙欢ㄒ匦嘛w起來(lái)！”回聲還在懸崖邊響起。我重新站了起來(lái)，再一次地會(huì)動(dòng)著翅膀，努力的向懸崖邊飛去，視線逐漸地變亮了。陽(yáng)光射到身上，將之前的陰冷都驅(qū)趕了。成功了，終于成功了。
月光越來(lái)越亮，刺中我的眼球，將我喚醒。我站起來(lái)了，我不再退縮了。我要相信自己，即使一次次地失敗了，我也要繼續(xù)站起來(lái)去奮斗。即使受了傷，翅膀上滴著血，我也要咬牙堅(jiān)持下去，我不要再想命運(yùn)屈服。
命運(yùn)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好來(lái)征服你了；幸福，我相信最后一定是屬于自己的。
初三我準(zhǔn)備好了作文 6
6月29日星期五晴轉(zhuǎn)雨
��！暑假終于到了。我伸了個(gè)懶腰，一骨碌爬起床。今天，我要和幾位要好的同學(xué)舉行一個(gè)聚會(huì)。一起床我就開(kāi)始準(zhǔn)備，正當(dāng)我忙得不可開(kāi)交時(shí)停電了，悶熱的`天氣令人喘不過(guò)氣。不一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛來(lái)到了我家。人到齊后，我們開(kāi)始了文藝表演，沒(méi)有幾分鐘，大家都已是汗流淡背，我提議大家去游泳。下午，我們來(lái)到了游泳館，這里的人可真不少，男女老少，熱鬧非凡。我們穿好泳裝，趕緊跳進(jìn)了游泳池。
大家正游得開(kāi)心時(shí)，風(fēng)云突變，天上烏云密布，老天瞬間變了臉。我們剛一上岸，狂風(fēng)暴雨就從天而降。這時(shí)雷公展開(kāi)雙臂不斷制造出閃電，風(fēng)刮得更狂了，雨下得更大了，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間地上就積了許多水，我們也被困在游泳館里。這場(chǎng)雨小了又大，大了又小，持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，雨終于停了。今天下午真是樂(lè)趣無(wú)窮，我們既感受了游泳的樂(lè)趣，又觀察了一場(chǎng)突如其來(lái)的雷陣雨。
雨后，人們感到無(wú)比涼爽。這場(chǎng)雨不但讓花草樹(shù)木降了溫，還緩解了炎熱的天氣，真是一場(chǎng)及時(shí)的夏雨。
初三我準(zhǔn)備好了作文 7
秋天的樹(shù)葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹(shù)葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的'齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色，隨著樹(shù)齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹(shù)是生命力的象征，樹(shù)冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!
我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。
初三我準(zhǔn)備好了作文 8
我家附近有一大片竹林。這片竹林面積不大，大約有70多平米。這這竹林從我記事起就一直在那兒，陪伴我十幾年了。我無(wú)聊時(shí)經(jīng)常去那兒玩。
這片竹林里的竹子不高，最高的也只有一米多一點(diǎn)兒，但是個(gè)個(gè)粗壯、挺拔，高大筆直的身軀活像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，在保衛(wèi)這片它們的家園。竹子上的葉片綠得發(fā)亮，片片都有手指粗，上邊沒(méi)有一丁點(diǎn)兒灰塵。早春時(shí)節(jié)，地里冒出了一個(gè)個(gè)小竹筍，褐色的小竹筍如同一個(gè)個(gè)小鉆頭。我清楚地記著，竹林里有一塊大石頭，我曾經(jīng)想和小伙伴們一起合力挪開(kāi)它，可我們四個(gè)人也只是讓它移動(dòng)了分毫。可那天去玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)那塊石頭被頂了起來(lái)，下面有幾個(gè)褐色的小竹筍正在努力的生長(zhǎng)。顯然，是這些竹筍讓石頭“投降”了。
那么頑強(qiáng)的生命力，讓我的`心靈為之一顫。這是多么的勇敢啊!它們面對(duì)這困難，不僅不退縮，而且是迎難而上。這是多么的勇敢啊!人生就像這樣，不放棄，努力著，就會(huì)成功。這些竹子，用它們自己告訴我這個(gè)道理，讓我受益匪淺。春雨淅淅瀝瀝的下著，竹筍慢慢的生長(zhǎng)著，雨點(diǎn)打在竹葉上、竹子上，發(fā)出了一聲聲歡唱……
這道我心中最美的風(fēng)景，正在變得更美……
初三我準(zhǔn)備好了作文 9
感悟悲哀，讓淚水浸濕眼角；感悟感動(dòng)，讓幸福在心中蕩漾；感悟遺忘，讓心靈學(xué)會(huì)飛翔！——題記
悲哀
早晨醒來(lái)時(shí)，發(fā)覺(jué)枕頭是濕的。我在想，為什么流了淚卻沒(méi)有哭？或者為什么沒(méi)有哭卻只是眼淚不停地流？
真不知道，放棄飛翔的刺鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)像迷離的彩球，在夢(mèng)境中留下疏離的樣子？離開(kāi)凡塵的靈魂會(huì)不會(huì)像美麗的天使，在天堂里綻露芳菲的笑魘？
而今，當(dāng)淚水彌漫了臉龐，我卻倔強(qiáng)地翹起眉梢，風(fēng)干眼淚！因?yàn)槲抑�，你的離去——我無(wú)法挽留，所以我就開(kāi)始遺忘，因?yàn)檫z忘是最深刻的`記憶……
感動(dòng)
或許成長(zhǎng)真的需要風(fēng)雨的洗禮，有些事情注定要一個(gè)人承擔(dān)。于是我轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)眼淚只不過(guò)是一種行囊……因?yàn)槿套〉难蹨I總會(huì)劃過(guò)嘴角，離開(kāi)后的天空終究會(huì)有彩虹。
不禁想起你以前說(shuō)的話“如果我真的走了，請(qǐng)不要為我而嘆息世事無(wú)常，請(qǐng)不要為我倔強(qiáng)地裝出笑容，請(qǐng)不要躲在暗地里獨(dú)自哭泣，請(qǐng)不要……”
或許吧！或許很多事情的發(fā)展，真的注定它有一個(gè)結(jié)束，好好享受這美麗的過(guò)程，擦身而過(guò)的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)——遺忘……
初三我準(zhǔn)備好了作文 10
秋風(fēng)，輕輕的，輕輕的吹來(lái)，拂過(guò)你的耳根，臉龐。秋姑娘悄悄的，悄悄地飄來(lái)，哼著那動(dòng)人的歌曲，攜著那碩實(shí)累累的籃子，向著大地悄然飄去。
秋風(fēng)瑟瑟，迎面而來(lái)，清涼舒爽。它不像春風(fēng)那般輕盈。不像夏風(fēng)那般剛勁，不像秋風(fēng)那般刺骨，讓人覺(jué)得別有一番風(fēng)味。咦？山坡上好不熱鬧，仔細(xì)一瞧，哦，植物們正在開(kāi)演唱會(huì)呢！竹葉“沙沙”做“唱”，賣力的展示自己的歌喉；狗尾巴草左右搖擺，展現(xiàn)自己的舞姿；小草們也毫不示弱的隨風(fēng)搖曳，盡情狂歡；顆顆細(xì)沙隨風(fēng)搖擺于空中……處處生機(jī)勃勃，好不熱鬧！果園里一派豐收的'景象。樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí)：石榴又紅又大，裂開(kāi)了皮，露出瑪瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，笑著裂開(kāi)了嘴，露出 整齊潔白的牙齒，迎接秋天的來(lái)到；蘋(píng)果在比賽誰(shuí)的個(gè)兒大，爭(zhēng)得臉都一紅一白的；梨子黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)燈泡，掛在枝頭，為人們照亮；金燦燦的柿子害羞的紅著個(gè)臉，半遮半露的藏在樹(shù)葉后面，讓人垂涎欲滴……
秋天，是個(gè)迷人的季節(jié)，是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，處處洋溢著豐收、喜悅的笑聲，令人向往……
初三我準(zhǔn)備好了作文 11
從今年春天到現(xiàn)在，我無(wú)意間觀察到了葉的一生。
春天仿佛是葉的童年。在這個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，葉，悄悄地露出了嫩綠色的臉。在各種樹(shù)的枝頭上，到處都有葉渺小的身影。葉雖然是渺小的`，但是也給春增添了許多生機(jī)。
后來(lái)，葉漸漸地長(zhǎng)大。在炎熱的夏天里，葉好似一把翠綠的大傘，默默無(wú)聞地為人們遮擋炎熱的陽(yáng)光，為人們提供躲避狂風(fēng)、叮咬的場(chǎng)所。葉雖然沒(méi)有花那樣鮮艷、美麗，雖然不像松柏那樣耐寒，但人們卻依然喜愛(ài)它。這就像是葉的中年。
然后，涼爽的秋季來(lái)臨了。這時(shí)，葉的晚年到了。葉越來(lái)越枯黃、憔悴。有的葉已經(jīng)到了生命的盡頭，被風(fēng)無(wú)情地吹離了樹(shù)干，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞，繼而落在地上。有的被人們踩來(lái)踩去，有的被小孩子做成了樹(shù)葉剪貼畫(huà)，而有的被人們收集經(jīng)過(guò)加工制成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料……
就這樣，葉默默的奉獻(xiàn)了自己的一生。春天，使春充滿生機(jī)；夏天，給人們遮擋陽(yáng)光，躲避狂風(fēng)、蚊蟲(chóng)叮咬的場(chǎng)所；秋天，葉更是無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己的生命……
同學(xué)們，當(dāng)你們看到葉的一生是怎樣度過(guò)的時(shí)候，是不是想做些什么呢？
初三我準(zhǔn)備好了作文 12
星期四到了，輪到我們組做值日了。我是值日組長(zhǎng)，下午一放學(xué)，我就開(kāi)始分工。我讓仇海暢擦黑板，我和生非、閆曉文掃地。我分完工，我們就熱火朝天地干了起來(lái)。
我從衛(wèi)生角拿起掃把，來(lái)到教室里最難掃的一個(gè)角落。彎下腰開(kāi)始用力地掃地。我的掃把貼著地面不停地?fù)]舞，地上的紙屑和灰塵，在我的掃把前滾動(dòng)，不一會(huì)，垃圾就聚集了很多，成了一小堆。我正準(zhǔn)備扒垃圾的時(shí)候，回頭一看掃過(guò)的地方，怎么還有一個(gè)東西沒(méi)有掃過(guò)來(lái)呢？我走到跟前仔細(xì)一看，原來(lái)是誰(shuí)吐的泡泡糖，剛才沒(méi)看到，現(xiàn)在它被塵土一染，就像沒(méi)有掃到的垃圾。我無(wú)論怎么用掃把撥弄，泡泡糖趴在地上就是一動(dòng)不動(dòng)，這可把我給氣死了！于是我就蹲下身子用手摳，費(fèi)了九牛二虎之力我才摳下來(lái)，弄得我一手粘糊糊的。
我看看我掃的`地方真的干凈了，又見(jiàn)生非和閆曉文他們還沒(méi)有掃完，我就過(guò)去幫助他們干了起來(lái)。
老師送完路隊(duì)回來(lái)，看我們把教室打掃得干干凈凈，表?yè)P(yáng)了我們。我們開(kāi)心極了，就像吃了糖似的。
初三我準(zhǔn)備好了作文 13
我們周圍到處都是愛(ài)。我喜歡朋友之間深邃的海洋；戀人之間的愛(ài)情；兄弟如兄弟；但是我更喜歡師生戀。
本來(lái)我還不太明白師生戀的含義，但是那天一節(jié)課終于明白了師生戀的含義。
那天我們照常上課，但是老師突然告訴我們：“下學(xué)期我不教你了�！甭�(tīng)了這話，我們很難接受。很多學(xué)生纏著老師問(wèn)為什么。老師說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)我管不了你，我就換你班主任。”我的大部分同學(xué)都不相信，但他們似乎都相信了。所有的學(xué)生都很沮喪，無(wú)精打采。他們看起來(lái)都不想讓老師離開(kāi)。有女同學(xué)在哭；有的眼里滿是晶瑩的淚珠；有同學(xué)一直問(wèn)老師能不能走；有些男學(xué)生是大男子主義者。表面上看，他們什么都不是。其實(shí)他們內(nèi)心是很難過(guò)的。畢竟是相處半年多的老師，人怎么能不難過(guò)呢？雖然有些同學(xué)上課老是搗亂，不認(rèn)真聽(tīng)講，每次都得到了老師的訓(xùn)練，但聽(tīng)到老師要走了，難免會(huì)放棄。
在這個(gè)班里，學(xué)生比平時(shí)認(rèn)真多了。
如果老師像園丁，我們就是園丁養(yǎng)的花，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的辛勤栽培；老師就像一盞明燈，我們是在明燈下前進(jìn)的'人，我們前進(jìn)的道路離不開(kāi)明燈；老師就像一本好書(shū)的老師，所以我們是讀者。我們的閱讀和好書(shū)是分不開(kāi)的。
初三我準(zhǔn)備好了作文 14
聽(tīng)！聽(tīng)！春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說(shuō)那幽藍(lán)的天空，也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河，更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的樹(shù)木昂然挺立，新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧?kù)o而又祥和的'時(shí)刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無(wú)，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動(dòng)人，而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物；你新鮮的氣息帶來(lái)了生機(jī)。我愛(ài)你，美麗的春天！
初三我準(zhǔn)備好了作文 15
哇！今天怎么這么熱鬧呀！哦，原來(lái)是一年一度的森林音樂(lè)會(huì)呀！
一大早，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的準(zhǔn)備參加音樂(lè)會(huì)。你看小青蛙穿著一身迷彩裝多帥氣呀！還有斑馬穿著黑白相間的衣服顯得更加苗條.瘦氣，小兔呀。小熊呀也個(gè)個(gè)精神抖擻趕往音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。它們正走著走著忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,它們尋著聲音去找，原來(lái)是受傷的麥子，有氣無(wú)力地求救命.走到跟前一看,麥子遍體鱗傷,她說(shuō)救救我吧.我被蟲(chóng)子咬的快要死掉了。動(dòng)物們聽(tīng)了著話都非常驚訝！這時(shí)小青蛙站了出來(lái)，說(shuō)：“麥子別傷心，我救你�！逼渌膭�(dòng)物說(shuō)你不參加音樂(lè)會(huì)了？小青蛙
說(shuō)：“你們先去，等我吧麥子身上的蟲(chóng)子抓完后我再去。”好吧，那我們先去，小青蛙說(shuō)著跳入麥田開(kāi)始捉蟲(chóng)，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就把害蟲(chóng)捉完了，小兔，大象，一看小青蛙滿頭大汗，它們走到主持人身邊說(shuō)小青蛙來(lái)晚的原因，小青蛙雖然來(lái)晚了但是這種樂(lè)于助人的`精神值得我們大家學(xué)習(xí)，這個(gè)獎(jiǎng)杯應(yīng)該發(fā)給小青蛙。主持人說(shuō)完。會(huì)場(chǎng)的小動(dòng)物鼓起熱烈的掌聲。
音樂(lè)會(huì)在熱烈的掌聲中結(jié)束了。
初三我準(zhǔn)備好了作文 16
秋天，是焜黃華葉衰的季節(jié)，它給人一種逝去的美的感覺(jué)。
秋天到了，有的葉子因枯黃而掉落到地上。它們死了嗎？不必悲傷，它們只是鉆到地下去為明年新生的葉子提供養(yǎng)分，所以，古人云：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”正是這個(gè)道理是人產(chǎn)生一種莫名的悲傷：落葉雖美，但已逝去。所以說(shuō)，秋天給人一種逝去的美的感覺(jué)。
秋天，農(nóng)民們都會(huì)感受著豐收的喜悅，這大豐收的場(chǎng)景自然就深深地印在人們心中了。
很久很久以前的一天，我在網(wǎng)上無(wú)意看到了一幅秋收?qǐng)D：藍(lán)藍(lán)的天空上驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)好像特意為這豐收的季節(jié)綻開(kāi)了笑容。農(nóng)民們正在金黃金黃的稻田里收割著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，田野里的稻谷都被微風(fēng)撓得直不起腰來(lái)了。他們樂(lè)呵呵的臉上流著辛勤勞動(dòng)的汗珠。有的人彎下腰收割稻谷，有的`人站在高處享受這一年下來(lái)豐收的喜悅……
有些人把秋理解為悲傷的，但有些人又認(rèn)為秋是喜悅的、快樂(lè)的。但在我的腦海中秋是分兩種來(lái)解釋的；開(kāi)心的時(shí)候，是一種秋；不開(kāi)心的時(shí)候又是另一種秋。
初三我準(zhǔn)備好了作文 17
這是一道摩托羅拉公司招聘新員工的測(cè)試題：一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，你開(kāi)著一輛車經(jīng)過(guò)一個(gè)車站，有三個(gè)人正在等車，一個(gè)是快要死的老人，很可憐；一個(gè)是醫(yī)生，他曾救過(guò)你的命，你最想報(bào)答他；還有一個(gè)是女人，她是你做夢(mèng)都想娶的人，也許錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了。
但是，你的.車只能再坐一個(gè)人，你會(huì)如何選擇呢？請(qǐng)解釋一下你的理由。
每一個(gè)人的回答，都有自己的原因。
老人要死了，你得先救他；醫(yī)生救過(guò)你，你不能錯(cuò)過(guò)一個(gè)好機(jī)會(huì)去報(bào)答他，還有錯(cuò)過(guò)可能再也遇不到的情人，會(huì)遺憾終生。
在200多位應(yīng)聘者中，只有一個(gè)被雇傭了，他并沒(méi)有解釋理由，他只說(shuō)了以下的話：“給醫(yī)生車鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來(lái)，陪我的夢(mèng)中情人等公車!”
每個(gè)人都認(rèn)為，以上的回答是最好的，但沒(méi)有一個(gè)人一開(kāi)始就想到。這是否因?yàn)�，我們從未想過(guò)要讓出自己手中曾經(jīng)擁有的優(yōu)勢(shì)？有時(shí)，優(yōu)勢(shì)反而會(huì)稱為我們成功的絆腳石，所以，讓出優(yōu)勢(shì)，讓出的是一份平凡者不平凡的智慧。
初三我準(zhǔn)備好了作文 18
思念是一種美麗的孤獨(dú)
也只有在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗。
思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆杖，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉緬和對(duì)未來(lái)美好的向往。
正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。思念折磨人，也鍛煉人，更鑄造了人性的沉穩(wěn)和感情的深沉。
思念別人是一種溫馨;被別人思念是一種幸福。當(dāng)然好的前提是-----彼此思念。否則單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗寄�，月亮被注入了人類濃郁的情感，無(wú)論月亮是圓是彎，思念都是一首皎潔的詩(shī)。
思念可以讓你流淚，思念可以讓你含笑。不論你是哭著思念或是笑著思念，思念的時(shí)候，你都會(huì)心無(wú)旁騖。的確，思念是一種純凈。思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中，美麗的景致，更易勾動(dòng)思念的情懷。
不論怎么說(shuō)，思念都是一筆巨大的.精神財(cái)富。一枚枚凝著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，一張張表達(dá)真摯問(wèn)候的賀年卡，都是這筆財(cái)富的內(nèi)容。
歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途上，它將永伴著你。
初三我準(zhǔn)備好了作文 19
盼望著，盼望著，秋姑娘踏著她輕巧的腳步向我們走來(lái)。
我來(lái)到山上，眺望著遠(yuǎn)方的景色：瞧，那邊的楓樹(shù)林，紅得像火燒云一般；而這邊的松樹(shù)林，威武得像成隊(duì)的排排的士兵。再看遠(yuǎn)方的麥田，金燦燦的，猛的一看，就象一片黃金。金色的小麥在秋風(fēng)的吹拂下左搖右擺，形成一陣陣的'麥浪，麥浪中帶來(lái)些麥子的香，還有農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。
傍晚時(shí)分，我走下山，漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，這里完全沒(méi)有大都市的汽車尾氣味，沒(méi)有都市里的繁弦急管，更沒(méi)有都市里讓人頭暈?zāi)肯业哪藓鐭�，有的只是麥子的香氣和人們茶前飯后開(kāi)心的談笑聲以及屋子里帶著黃暈的光。
天亮了，我來(lái)到田野里，聆聽(tīng)著云雀歡快的叫聲，蟬被蟈蟈捉住發(fā)出的哀鳴聲，和風(fēng)吹到樹(shù)葉后發(fā)出的“沙沙”聲。
我閉上了眼，感到秋風(fēng)象母親似的輕輕撫摸著我的臉。猛吸一口氣，便感到神清氣爽，這時(shí)再?gòu)堥_(kāi)眼，看到旁邊小溪在歡快地唱著歌，不時(shí)還有幾條小魚(yú)在水中嬉戲。
這就是野外的金秋，金秋時(shí)節(jié)的人，金秋時(shí)節(jié)的麥子，金秋時(shí)節(jié)的樹(shù)。讓我們?cè)谶@金秋時(shí)節(jié)，去感受大自然吧。
我愛(ài)這金子般的、美麗的秋天。
初三我準(zhǔn)備好了作文 20
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懂的小學(xué)生光榮地成為了一名中學(xué)生，這將是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的挑戰(zhàn)的開(kāi)始。進(jìn)入中學(xué)大門，這里的一切都讓我好奇新鮮，新同學(xué)，新老師，新學(xué)校。我將在這所學(xué)校開(kāi)始3年的初中生活，這讓我感到興奮和激動(dòng)。但是，好奇和興奮也讓我覺(jué)得有些不安。沒(méi)有熟悉的朋友我能很快適應(yīng)這里的生活嗎？
六天的'軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次巨大的考驗(yàn)。第一次軍訓(xùn)的經(jīng)歷讓我覺(jué)得前所未有的累。站在烈日下，我們要像軍人一樣散漫地站近三個(gè)小時(shí)。對(duì)于我們這些習(xí)慣了自由散漫的人來(lái)說(shuō)，這種軍事化訓(xùn)練讓我們體會(huì)到什么是對(duì)自己嚴(yán)格，什么是對(duì)自己嚴(yán)格。雖然累，但是大家一句“苦”也不說(shuō)。對(duì)��！我們已經(jīng)成為中學(xué)生了。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，我們將面臨許多困難，并在未來(lái)克服更多的困難。如果連這些苦都吃不下，還能勇敢面對(duì)初中的學(xué)習(xí)生活嗎？
所以，一個(gè)新的起點(diǎn)就是挑戰(zhàn)的開(kāi)始。
讓我們以一顆勇敢堅(jiān)定的心開(kāi)始新的旅程！相信美好的未來(lái)屬于我們。希望我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，為這個(gè)新的開(kāi)始而努力！度過(guò)初中三年不后悔！
初三我準(zhǔn)備好了作文 21
早晨上學(xué)一出門：“哇！20xx年的雪這么早就來(lái)了�！睗嵃椎男⊙┗娂姄P(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，落在我的臉上，涼絲絲的舒服極了。
上學(xué)的`路上我看見(jiàn)房頂上是白的，松樹(shù)上是白的，田野里是白，麥地上是白的，到處都像蓋了一層厚棉被。這下小麥苗終于可以喝個(gè)飽，好好睡個(gè)大覺(jué)了。我高高興興的來(lái)到了學(xué)校。到了學(xué)校，老師和同學(xué)們正在打掃校園上的雪，我也加入到他們的行列。有的掃路上的雪，有的掃小操場(chǎng)上的雪，還有的把雪鏟到樹(shù)下。大家都很開(kāi)心，因?yàn)榭梢远蜒┤�，打雪仗了。下了第二�?jié)課，雪小了。
同學(xué)們都飛快的跑出去，三人一群，兩人一伙的來(lái)到小操場(chǎng)上玩。有的堆雪人，有的打雪仗，有的在滑雪，可真熱鬧。我和張麗打雪仗，我的雪球一下打在她的嘴上，她好像變成一個(gè)白胡子老人。一會(huì)張麗的雪球落在我的鼻子上，她笑我像一個(gè)白鼻子小丑。我們玩的太高興了，都不愿去上課了。雪給我們帶來(lái)了潔白的世界，給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)，也給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望，我愛(ài)雪。
初三我準(zhǔn)備好了作文 22
烏龜是一種長(zhǎng)得很奇怪，聰明有趣的小動(dòng)物。
說(shuō)它長(zhǎng)得很奇怪，是因?yàn)樗纳砩峡偸潜持痪咄鈿ぃ厦娴陌呒y好像是神秘的咒語(yǔ)。
在它的背殼反面，龜殼被分成了網(wǎng)狀，在每個(gè)網(wǎng)狀口里，有一到兩個(gè)小圓卷。這些圓卷的外部有一個(gè)黑卷，里面則是鵝黃色的`。它的爪子十分銳利，可以把撥玻璃抓出“吱吱”聲。另外，它的爪子之間有一層很薄的半透明膜，可以使它的四肢浮在水面上。
烏龜它很聰明，幾乎每時(shí)每刻都想出來(lái)“自由活動(dòng)”，在你看電視休息的時(shí)候，說(shuō)不定它已經(jīng)準(zhǔn)備和同伴們一起出逃呢！
其實(shí)，它也是一種十分有趣的小動(dòng)物，如果年將它翻個(gè)底朝天，它的四肢便會(huì)在空中亂舞，使分有趣。另外，它在不動(dòng)的時(shí)候四肢會(huì)浮在水面上，身體卻在水底，看起來(lái)像一張中間凹進(jìn)去的紙一樣。這其實(shí)是因?yàn)樗纳眢w很重，所以沉在水里。而四肢卻因?yàn)楹鼙�，很輕，水可以輕而易舉地把它的四肢托浮在水面上，所以四肢會(huì)浮在上面。
烏龜也是一種十分有用的小動(dòng)物。它的龜殼可以入藥，龜肉可以食用。一到冬天，它就會(huì)冬眠，幾乎不行走。到了十二月，它就再也不動(dòng)了，開(kāi)始徹底冬眠，直到春天的到來(lái)。
初三我準(zhǔn)備好了作文 23
我有一個(gè)可愛(ài)的朋友叫張娜，有著圓圓的眼睛和特別的精神。她雖然小，聲音卻不小。她每天早上都像小號(hào)一樣朗讀。我學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，和她差距很大，但我在以她為榜樣，努力趕上她。我們經(jīng)常一起玩，從不吵架，別人還以為我們是姐妹呢！
她喜歡賣孟，總是對(duì)我說(shuō)：“吳青如欺負(fù)我�！比缓笏傺b哭了，抖著肩膀，一副笑臉偷偷看著吳青茹�？吹絽乔迦�，吳清如攤開(kāi)雙手無(wú)奈的.說(shuō)：“嫂子，你能不能別鬧了？”雨停了，張娜立刻笑了。真是個(gè)傻瓜！
她有時(shí)會(huì)說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)數(shù)學(xué)豎排。”那就不要上當(dāng)，也不要告訴她，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，能做，只是她不想寫(xiě)。如果你告訴她，她反而會(huì)笑你是個(gè)大傻瓜，說(shuō)你傻，或者“我當(dāng)然會(huì)”，然后“刷”幾下就完了，像流水一樣。你要警惕，不要被騙！別說(shuō)我沒(méi)提示你！
我們開(kāi)了一家童裝店，旁邊賣電動(dòng)車的店就是她家。彼此非常接近。所以，每當(dāng)暑假有空，我們就一起玩。有一次玩彈珠，她把彈珠藏了起來(lái)，我找了好久，總不見(jiàn)一個(gè)。她也覺(jué)得奇怪。她找遍了所有的地方。怎么會(huì)少呢？后來(lái)，我在她自己的口袋里找到了彈珠。我們一起笑。
我的朋友聰明、活潑、可愛(ài)。我喜歡她。你呢？喜歡就和她交朋友！
初三我準(zhǔn)備好了作文 24
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)
這一句詞，曾驚艷了我的目光，正是繁華落盡的晚秋，因瑣事悶悶不樂(lè)的我，又一次躲進(jìn)了文字里。
我是恐懼衰老的，所以對(duì)于秋天這個(gè)惹人感傷的季節(jié)也沒(méi)積分留戀。衰老，是一種漫長(zhǎng)的折磨，永遠(yuǎn)不會(huì)有人知道，自己的眉眼何時(shí)被皺紋覆蓋，鬢角又何時(shí)染盡風(fēng)霜�？墒牵钟懈嗟娜税l(fā)現(xiàn)，時(shí)光帶走了許多曾屬于我們的東西。老人，會(huì)擁有昏花的雙眼，疼痛的雙腿，甚至連最為珍視的`回憶也被奪去。老人，仿佛永遠(yuǎn)都在過(guò)去的時(shí)光里存在，唇齒間的舊事說(shuō)了一遍又一遍。那是我們共同的未來(lái)，青春終會(huì)成為暮年時(shí)的一簾幽夢(mèng)，死亡是一瞬間的，而在這瞬間之前，我們將親手抹去自己生而為人的證據(jù)。從肉體的衰退到精神的消亡。生命最后的時(shí)光，我們將打點(diǎn)好死亡的行囊，奔赴前程。
我還小，無(wú)法做到云淡風(fēng)輕，承受不了生活的落敗與蕭瑟。我希望如海子所言那般：面朝大海，春暖花開(kāi)�；蛟S，老人自有他的恬淡安詳，自有是非成敗轉(zhuǎn)頭空的釋然。尚在青春的我沒(méi)有足夠的閱歷去細(xì)細(xì)體會(huì)，待風(fēng)雨歷盡，答案自會(huì)水落石出。
不放棄，不后悔。如此而已。
初三我準(zhǔn)備好了作文 25
“母愛(ài)是什么”？我經(jīng)常在心里問(wèn)自己，但是回憶起我金色的童年，我明白了，我完全明白了母愛(ài)的真諦！
我小時(shí)候經(jīng)常哭，但是媽媽把奶頭放到我嘴里，我的哭聲就戛然而止了。啊，母愛(ài)是甜牛奶！
小時(shí)候成績(jī)很差。下課后經(jīng)常和別的小朋友打架，每次都是頭破血流。我經(jīng)常在課堂上玩小把戲，和孩子們傳紙條。被老師發(fā)現(xiàn)后，李老師告訴了她媽媽。但是我媽不但不批評(píng)我，還開(kāi)導(dǎo)我，跟我講道理。從此，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。當(dāng)我成為一個(gè)大班的時(shí)候，我已經(jīng)成為班里最好的了。啊，母愛(ài)是個(gè)開(kāi)明的詞！
突然，小時(shí)候我上四年級(jí)，四年級(jí)作文水平很差。我媽不再嚴(yán)格要求我，讓我自己靠自覺(jué)提高作文水平。每次成績(jī)跌入低谷，媽媽都不再像以前一樣打我罵我，而是對(duì)我投以積極的目光。我靠自己的自我意識(shí)達(dá)到好的'效果。最后我的作文水平從媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格的70%變成了80%，還被評(píng)為語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)帶頭人……啊，母愛(ài)是一只積極向上的眼睛！
突然明白了母愛(ài)是無(wú)私的，世界上唯一沒(méi)有被污染的愛(ài)就是母愛(ài)！
初三我準(zhǔn)備好了作文 26
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫(xiě)下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì)是一個(gè)較有名氣小作家：也許會(huì)是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的我會(huì)彈得一手好琴，會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。也許是因?yàn)槟菚r(shí)候的我幻想太多，現(xiàn)在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數(shù)的孩子一樣，我愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現(xiàn)實(shí)，我的.生活很簡(jiǎn)單，和大多數(shù)的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線的跑，盡管再累再無(wú)趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì)再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機(jī)，迷戀冰激凌;也不會(huì)想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩�，F(xiàn)在我要學(xué)習(xí)，要參加學(xué)習(xí)班，要做習(xí)題，要背書(shū)。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有升學(xué)的煩躁，沒(méi)有父母的嘮叨。
現(xiàn)在的我總愛(ài)回憶，當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约�，我相信幸福在終點(diǎn)等著我和你，我遇見(jiàn)了好多人，也完成了好多事。有一天我終會(huì)老去，回過(guò)頭來(lái)想想，我沒(méi)有對(duì)不起當(dāng)年那個(gè)不服輸?shù)淖约骸?/p>
我想說(shuō)，我很想你，六年前的自己!
初三我準(zhǔn)備好了作文 27
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標(biāo)奮斗。當(dāng)別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了，成了最有名的.人。還有一個(gè)人，他從來(lái)不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當(dāng)有名。當(dāng)他走上街頭時(shí)，沒(méi)有人會(huì)認(rèn)出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著嘴說(shuō)�？上氵B乞丐都不如。后來(lái)，當(dāng)這個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己如此出名時(shí)，他開(kāi)始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(zhǎng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚(yáng)的說(shuō)，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開(kāi)，說(shuō)：“我給好狗讓路。”。那個(gè)人很生氣，但他不能爭(zhēng)辯，所以他不得不生氣地離開(kāi)。
對(duì)于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強(qiáng)多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
初三我準(zhǔn)備好了作文 28
“有煙味！快！老班來(lái)了！”同桌提醒我。
“嘭！”老班（班主任的昵稱）霸氣推門，不緊不慢地邁向講臺(tái)。只見(jiàn)他把茶杯往講桌上重重地一放，雙手在桌沿一撐，洪亮、純正的巴東方言版地理課，便開(kāi)講啦。坐在前排的我，又聞到一股濃烈的煙草味，我不由得捂住了鼻子。老班準(zhǔn)是在外面剛抽完煙，才進(jìn)教室的。
窗外，桂花樹(shù)上點(diǎn)點(diǎn)金黃。忽然，一股桂花香灌了我一鼻孔，好香！我忍不住深吸了幾口氣。
“弟子們，專心！聽(tīng)?zhēng)煾抵v！”老班笑著說(shuō)。嚇得我趕緊坐好，聽(tīng)講。忽然，老班一個(gè)轉(zhuǎn)身，“咚！咚！咚！”黑板上立現(xiàn)一行瀟灑利落的板書(shū)。“嘩！嘩！嘩！”經(jīng)緯線一清二楚。講到精彩處，老班居然還蹦出幾句英語(yǔ)。我們捧腹大笑之余，開(kāi)始納悶——這口語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)還蠻專業(yè)呢。后來(lái)才聽(tīng)說(shuō)，老班讀大學(xué)時(shí)，曾經(jīng)是英語(yǔ)系的高材生。不知為啥改教地理了。真是浪費(fèi)人才！一縷陽(yáng)光透過(guò)窗口照在講臺(tái)上，老班伸手揩汗。接著便脫下外套，順手掛到門把手上，繼續(xù)滔滔不絕……
下課了，老班的'外套還掛在門把手上，我路過(guò)，聞到淡淡的煙草味。最近，老班因病請(qǐng)假了。兩周沒(méi)見(jiàn)到老班，每每路過(guò)門口，那股煙草味似乎還在，有淡淡的香。
初三我準(zhǔn)備好了作文 29
愛(ài)，現(xiàn)在社會(huì)的代名詞，愛(ài)有很多，對(duì)愛(ài)的認(rèn)識(shí)也有很多種，但是有人對(duì)待別人給她的愛(ài)卻是置之不理。
今天，是我一個(gè)好朋友的生日，她是我最好的朋友，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、二過(guò)。在上學(xué)期，不知道哪個(gè)同學(xué)傳的“流言”說(shuō)今天會(huì)地震，于是我們?cè)诿佬g(shù)課上，不顧那個(gè)喜歡“夸”自己的老師，埋著頭，趴在桌子上寫(xiě)“遺書(shū)”，在“書(shū)”中，我們說(shuō)過(guò)愿望和理想，甚至還談過(guò)愛(ài)情。
中午，我們相約一起出去玩，在冷風(fēng)中，我邊等他邊一個(gè)勁的'用嘴對(duì)著手哈著熱氣。到下午四五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們都要走了，我們都要回家。才五點(diǎn)多，天就已經(jīng)很黑了。沒(méi)有公車，我攔了一輛的士，坐在里面，發(fā)現(xiàn)外面不知何時(shí)已經(jīng)下起了小雨。想到以前的很多事，淚滑了下來(lái)。突然，一陣手機(jī)鈴聲吵到了我，擦干眼淚，接了電話。原來(lái)是媽媽打來(lái)的，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在電話那頭吵我的聲音，我更覺(jué)得對(duì)不起媽媽，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，在家有時(shí)還和媽媽爭(zhēng)吵。想到這，淚又不自覺(jué)的滑了下來(lái)，應(yīng)付一句便掛掉的電話。我為自己的行為而感到內(nèi)疚，覺(jué)得胸口很痛
初三我準(zhǔn)備好了作文 30
喜歡吃kfc漢堡里濃濃的奶油醬，曾經(jīng)令人作嘔的甜醬，現(xiàn)在卻很享受它黏稠的味道。
開(kāi)始喝咖啡，習(xí)慣一入口時(shí)的焦味，然后慢慢化為淳正的奶香，有很好的回味，在舌根的地方打轉(zhuǎn)、殘存，久久不會(huì)離去。我相信物以類聚，也許我是一個(gè)和咖啡豆生在同株樹(shù)上的生命，過(guò)早的掉落，在城市的人流中融化了自己，厚重的苦尾絲絲縷縷的分解，但始終在周圍纏繞著，直到遇到同根生長(zhǎng)的咖啡，寂寞的苦味找到了同類，于是我有了回家的感覺(jué)。
過(guò)去討厭咖啡的'情結(jié)被解開(kāi)，甚至是一些一成不變的東西，時(shí)間以它不知名的力量操控著人的喜好。
不過(guò)依然堅(jiān)守某些原則。像抽煙，即使小說(shuō)里、電臺(tái)里充斥著煙的描寫(xiě)，那種和酒一樣使人醉生夢(mèng)死的東西，似乎可以輕而易舉地忘記痛苦、忘記過(guò)去。但是不知為什么，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)抽煙，這種思想扎根在潛意識(shí)里。寧可痛苦茍且地生活，也不要暫時(shí)的買醉而草率地拉近與死亡的距離……
有的時(shí)候很困惑，哪一個(gè)才更接近我真實(shí)的性格，在跳脫任性的習(xí)慣和對(duì)某些東西的堅(jiān)守之間，始終劃不清界限，成為了長(zhǎng)久的迷題。
初三我準(zhǔn)備好了作文 31
冬天第一場(chǎng)雪下起的時(shí)候，我站在窗前凝望著漫天飛舞的大雪。雪淡淡的，淡淡的，白色的點(diǎn)落了下來(lái)。像鵝毛一般，輕盈。輕輕的，輕輕的，隨風(fēng)飄動(dòng)。淘氣的孩子一樣，在路上貪玩，與伙伴談話�；蛟S也帶著自己的夢(mèng)想，就這樣，落了下來(lái)。雪是極佳的.舞者。沒(méi)有伴奏，沒(méi)有歡呼。她穿著白色的舞裙，翩翩起舞，有時(shí)會(huì)拉著伙伴一起跳.
此時(shí)，吸引我的不在那些所謂的華麗的風(fēng)景名畫(huà)，而是一片一片的平凡樸實(shí)的雪花，雖然她們沒(méi)有像牡丹那樣鮮艷的花瓣，沒(méi)有米蘭的嬌小的身姿，更沒(méi)有桂花那撲鼻的清香，但是她擁有一副潔白的身姿，更有那別的花朵從沒(méi)有過(guò)的奇特的花紋。
忽然間，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會(huì)在停了以后，很快就化了。我真有點(diǎn)舍不得它們化掉。但是，雪終究會(huì)化的。但它短暫的“生命”卻能夠保護(hù)植物、濕潤(rùn)并清潔空氣。我認(rèn)為它是最無(wú)私的，它在默默地奉獻(xiàn)著它的“一生”。
只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！
初三我準(zhǔn)備好了作文 32
我記得小時(shí)候，大概五、六歲時(shí)，看見(jiàn)一次流星，當(dāng)時(shí)是晚上我和媽媽散步。媽媽牽著我的手，我仰著腦袋看天上的星星。
天上的星星是那么的明亮，即使它的周圍是一片漆黑，它也沒(méi)有改變它的本性，還是那么的純潔，一塵不染。
我問(wèn)媽媽真的有流星嗎？媽媽的回答我記不清了。突然一道像箭一樣的星光閃過(guò)，是流星。即使是現(xiàn)在想起那個(gè)場(chǎng)景，我的心還是會(huì)心動(dòng)，那真的太美了，就像逃婚的公主，拖著白色的'婚紗，不惜逃婚的代價(jià)，不顧任何阻攔，去追求那個(gè)住在她心里騎士。
我當(dāng)時(shí)天真的對(duì)媽媽說(shuō)，我看到了流星，我們快朝著那個(gè)方向走，說(shuō)不定還能看見(jiàn)墜落的星星，說(shuō)不定還有一個(gè)可愛(ài)的外星人，就像動(dòng)畫(huà)片里面的史迪仔。媽媽笑了，媽媽說(shuō)“星星是不可以墜落到地球的，那樣人類就遭殃了”。
人類雖然會(huì)遭殃，但是可以看出星星是愛(ài)地球的。即使它知道最后的結(jié)果可能墜不到地球上，也可能會(huì)永遠(yuǎn)消失在宇宙銀河中，但它還是拼盡所有的沖下來(lái)。
它是多么的勇敢，即使最后一無(wú)所有，身上的光也消失了，它也沒(méi)有后悔。
而我卻后悔了，我想回到過(guò)去，我想找會(huì)那份天真、純潔。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，我永遠(yuǎn)都回不去了，而那個(gè)單純的我也找不到了。
初三我準(zhǔn)備好了作文 33
每年，看見(jiàn)別人祭掃墳?zāi)箷r(shí)，心中不覺(jué)憾恨自己沒(méi)有做到子孫應(yīng)盡的責(zé)任。
遙望大海的那一方，追慕的輕愁油然升起，那美麗的故鄉(xiāng)是否依然如故呢?樹(shù)木緊緊地把根扎在土地的心坎里，人的魂夢(mèng)，也無(wú)是不被故鄉(xiāng)牽瀠著。雨打著小花，那份無(wú)奈及惶恐，又令我覺(jué)得漂泊異鄉(xiāng)的游子，對(duì)故鄉(xiāng)的一絲眷戀。
雖不曾到過(guò)故鄉(xiāng)，但卻見(jiàn)過(guò)故鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景照;雖不曾看過(guò)鬼昂的人文景觀，但確實(shí)是由父親的`口中得知：那壯偉的湘水，遼闊的洞庭湖，實(shí)在使我淚濺驚心，愿能早日膜拜我美麗的故鄉(xiāng)。
今年，由大伯的口中得知，祖父已逝世了。父親悲傷不已，家中更彌漫著一份濃愁，哀嘆沒(méi)有盡到子孫孝親之道我也連一聲爺爺也沒(méi)叫著，他就離開(kāi)了人世。爺爺，你可知孫女兒呼喚您，看著人家含飴弄孫的情景，總覺(jué)得好孤寒好凄愴呀!故鄉(xiāng)啊!故鄉(xiāng)，是每個(gè)人最牽縈夢(mèng)回的地方，那里的每一株花草，都是我夢(mèng)里的金世界。雖然他不是婷樓玉宇，也不是金枝玉葉，但只求能呼吸到那兒的空氣，接觸到那兒的一景一物，然后再祭掃祖先的墳?zāi)梗谋碜鲎鲎訉O的一番心意。
初三我準(zhǔn)備好了作文 34
小學(xué)階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇，有快樂(lè)也有傷心。
回首過(guò)去，留下美好的回憶;看看未來(lái)，充滿無(wú)限的期待與憧憬。
十三歲了，進(jìn)入了初中，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂(lè)。思想品德老師說(shuō)，初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期，也就是最重要的時(shí)期。是的，有人說(shuō)，人的一生就像是蓋房子，小學(xué)是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學(xué)是裝修。只有如此，人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二，無(wú)與倫比的大樓。
開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生，有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的.徐志豪，負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰;老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師，不拘言笑的社會(huì)老師，和藹可親的數(shù)學(xué)老師……
初三我準(zhǔn)備好了作文 35
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的.春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠(yuǎn)都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍(lán)；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應(yīng)該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì)，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢，那里，只有人間常情，不會(huì)摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì)有花雨吧！那時(shí)，我們不應(yīng)該嘆息，而應(yīng)該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現(xiàn)自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力去做好自己，這就夠了。
初三我準(zhǔn)備好了作文 36
初中，是中學(xué)階段的初級(jí)階段，初級(jí)中學(xué)一般是指九年義務(wù)教育的中學(xué)，是向高級(jí)中學(xué)過(guò)渡的一個(gè)階段，屬于中等教育的范疇。
對(duì)初中學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)入初中以后，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的'獨(dú)立性逐步增強(qiáng)。課堂教學(xué)中，教師比較注意啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題；課堂教學(xué)外，
學(xué)生更多的需要自覺(jué)地獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而在家庭教育中，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的直接幫助也逐漸減少，不少家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)難度的增加而顯得力不從心。
因此，自學(xué)能力的強(qiáng)弱對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響明顯增強(qiáng)，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)的學(xué)生成績(jī)往往每況愈下。家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生充分利用小學(xué)階段已經(jīng)形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，
使他盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的要求，并幫助其形成初中階段相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力。對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)更多的應(yīng)側(cè)重于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
初中階段的學(xué)習(xí)主要還是基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，雖然智力在學(xué)習(xí)中的作用日益明顯，但非智力因素依然發(fā)揮著十分重要的作用，
影響初中生學(xué)習(xí)的非智力因素主要有學(xué)習(xí)的習(xí)慣、興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志等。
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