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路的初三作文

時(shí)間:2021-03-20 20:23:57 九年級(jí) 我要投稿

有關(guān)路的初三作文范文

  路,是無聲的語言,從鄉(xiāng)村小路到城市大道,溝通了各地;路,是便捷的網(wǎng)絡(luò),從山林野徑到高速公路,連結(jié)了交通;路,是人生的必經(jīng)之道,從年幼無知至彬彬有禮,人生的道路可說是多采多姿。有形的路,靜靜躺臥在這片土地上,無怨無尤,而無形的路,靜靜躺臥在我們心中,引導(dǎo)我們通往璀璨的前程。

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  路,是先民們辛苦的成果點(diǎn)滴。古時(shí)候,交通不甚發(fā)達(dá),各地資訊流通不方便,先民們?yōu)楹蟠廊酥\福利,自告奮勇地在危險(xiǎn)的山間造路,他們手持工具,一刀、一刀地鑿山壁,日以繼夜、夜以繼日地工作著,先民們用汗水,造出一條條的道路,先民們用心血,為后代子孫建立一個(gè)迅捷的交通網(wǎng),他們無怨無悔,他們盡心盡力,雖然造路之險(xiǎn)惡、崎嶇,雖然他們認(rèn)真工作而精疲、力盡,雖然有些先民不小心墜落山崖而亡,一條條的道路仍亮眼呈現(xiàn),顯示了他們不懈的奮斗精神。每當(dāng)走過中橫或南橫,我總走贊嘆先民們的決心與毅力,他們那種“前人種樹,后人乘涼”的精神,更讓我對(duì)每一條道路,懷著一個(gè)既感恩又敬佩的心境。

  路,是人類科技發(fā)達(dá)的最佳例證。人人常云:“路是人走出來的!钡拇_!隨著科技的一日千里,人類的思考更活潑多樣,從筆直寬闊的快速道路,到時(shí)速極快的高鐵,“路”,變得更多元化,并節(jié)省了大量的時(shí)間;從地球的開發(fā),到奔向太空的夢(mèng)想,“路”,變得無限??廣,并實(shí)現(xiàn)了人們對(duì)宇宙萬物的求知熱情;從老舊的大型電腦,到如今的筆記型電腦,“路”,變得訊速便利,并使人與人之間的溝通更無遠(yuǎn)弗屆。路,是人們開創(chuàng)的,它將這廣闊的世界連結(jié)成一個(gè)地球村,使各地的訊息互通有無;路,是人們探索而來的,科技的日新月異在人們的手、腦合一下,更加蓬勃發(fā)展,這條“路”,帶領(lǐng)著我們,邁向奧妙的未來世界。

  路,是每個(gè)人的成長奮斗記錄。在人生的道路上,可說是九彎十八拐,布滿了許多未知的驚奇,深藏了無限黑暗的深淵,有人一遇到挫折便卻步不前,半途而廢,深陷于無法自拔的泥沼中,有人雖遇到難關(guān),卻屹立不搖,燃起心中的信之火炬,勇往直前,克服困難,“柳暗花明又一村”的景象,最終會(huì)呈現(xiàn)眼前,通往成功大道的鎖鑰,更是為他們敞開蹈矩,有人偏好披荊斬棘,有人期待攜手相伴,有人則寧可千山獨(dú)行,人生之路,操縱在您、我的手中,就看您如何去構(gòu)筑您的美麗人生。

  路,靜靜地躺臥著,象征著先民們的艱苦奮斗點(diǎn)滴,為后代子孫鋪筑一條條便利的道路,路,無形地蜿蜒著,代表著人類科技的進(jìn)步發(fā)展成果,為全國人民開拓了一個(gè)更寬廣的人生;路,是人生的成長努力點(diǎn)滴,平順的人生道路通往平凡的未來,崎嶇的人生道路則邁向燦爛的前程,“人是自己命運(yùn)的建筑師”,未來的一切,操控在你的手心,光明的前程等著您!

  老師評(píng)語:

  這是一篇闡述得當(dāng)、結(jié)構(gòu)完整、遣詞造句極有功力的文章。以評(píng)量的四個(gè)向度而言,不論是立意與取材、結(jié)構(gòu)組織、遣詞造句與標(biāo)點(diǎn)、格式,眾多評(píng)審都認(rèn)為是勝出之作。

  在布局的.安排上,采用“合分合”法。首段先總說路的范疇:從有形的鄉(xiāng)村、都市之別,山林野徑、高速公路之分寫到無形的人生路;接著更涵蓋形形色色路的功用。善用“3w法”來審題,使得第一段的總說定義明確。接著的二、三、四段分別說明有形與無形之路,末段再做總結(jié),整體架構(gòu)完整清楚、一目了然。

  在遣詞造句上,善用各種修辭技巧。例如“排比”法,不但在前四段的首句采用相似排比句型,產(chǎn)生重疊節(jié)奏的美感;更在分論敘述中巧用排比,使得論述鏗鏘有力。又如用字的精準(zhǔn)度上,首尾都以“路,靜靜的躺臥”貫串,“躺臥”二字便精準(zhǔn)的說出了路的默默奉獻(xiàn)。

  在立意與取材上,不論是有形的大地之路或無形的人生之路,都能提出自己的見解;尤其是分論的安排從有形到無形、從攜手走遠(yuǎn)路到千山我獨(dú)行,可謂抽絲剝繭、漸層深入。

  如此面面俱到的佳作,不論是筆調(diào)的流暢、修辭的造詣與立意的深度,都令人對(duì)初三考生刮目相看,看來,紛紛擾擾的語文能力是否低落問題在此是多虞了!

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