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君子初三作文

時間:2021-03-20 16:48:56 九年級 我要投稿

君子初三作文

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的君子初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

君子初三作文

君子初三作文1

  若說君子,想到的便是蓮。君子一般是古仁人,又或者是個剛正不阿正氣凜然的人。

  腦袋里突然想起了文天祥的那首詩!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!奔词谷氇z,也沒法到阻止他的一腔熱血。為了國家,為了人民,他甘愿去死。好如,“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山!蔽奶煜榈拇_死了,卻好像沒死。

  “蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”相信大家都知道這句話吧!它從污濁的泥土里探出頭來,又在水中生長。它不長枝節(jié)不生枝腕,被人們稱之為花中君子。

  “中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”

  “世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人!

  它們突破淤泥,凸顯出頑強的生命;它們蘸著清水,派露出高貴的品質(zhì)。它們是高貴的,它們是圣潔的。它們的美是高貴的,不是牡丹那樣嬌艷的美,更不像竹的那番挺直。它美得別具一格,美得別有一番風味。它們和著夏日的微風揚起高貴的頭顱,不和其他的花爭先斗艷;自始至終,它們都是默默無聞的,卻想用自身的力量,壓住淤泥。

  即使是淤泥也無法阻擋,蓮花想要破土而出的執(zhí)著和自信。

  一陣清風襲來,蓮像圣潔的仙子一樣,舞動著自己的身軀,為夏日平添一抹新的色彩。楊萬里的那首“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹诖饲榇司跋,不禁被吟誦出來。自然是多么的奇妙啊,它孕育出了人類,孕育出了花。花中有君子,人中亦有君子。

  有一位,他是讓人惋惜的。一襲白衣的他在蒼天的樹下負手而立,柳絮在空中漫無目的的飛舞著,月漸漸沉入了江中。那個背影看著正氣凜然,而又讓人感到了無盡的落寞。儒雅翩翩的他卻有著不經(jīng)回首的一生,繁榮和敗落就在瞬間之差。他博學多才,有一篇又一篇贊不絕口的文章。人人都說他是才子,才子之名他名副其實。我想我是不會忘記他的,他叫納蘭容若。當之無愧的君子,當之無愧的好人!

  他的一生像是一臺戲,褪去了華麗的外表,向世人展現(xiàn)著自己的一輩子。開始或結(jié)局都是戲劇性的,人們驚嘆他的一生,也在惋惜的他的一生。

  做個君子,做個像蓮一樣的人。這樣,祖國的未來就有了希望,我們的.未來也有了保障!

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!”

君子初三作文2

  當他款款走來,一股儒雅之風洋溢在他的身邊。他有一頭濃密的黑發(fā),端正的五官,閃耀著智慧之光的大眼睛神采飛揚。他有一個圓潤的三角腦袋,但這并不是他最突出的地方,腦袋旁的一對招風耳讓人目不轉(zhuǎn)睛,反倒很少注意他的腦袋了。至于他的耳朵到底如何突兀的,看我的經(jīng)歷就知道了。

  第一次見到他是在開學。我的目光從見到他開始,就一直凝在他的耳朵上,至于別人,都被我拋到了九霄云外了。直到他似乎察覺了,轉(zhuǎn)過頭來,呃,氣氛有點小尷尬,他倒像局外人似的,淡定地轉(zhuǎn)過頭去。難道是因為像我這樣的人太多,他習慣了?也難怪,這樣的人還是比較少見的。

  可你若與他認識時間久了,便對耳朵不理睬了,反把注意力都放在他的氣質(zhì)上了。

  他的氣質(zhì)是儒雅的,仿佛是古代的男子從畫中走了下來。有次語文課,老師講《陳太丘與友期》這一課,有一個活動,老師便讓孟浩遠與他分別扮演友人與陳太丘。這當真是兩個好演員!孟浩遠機靈狡滑,不時扯出幾個好玩的理由,讓大家笑起來,而他所扮演的陳太丘更是彬彬有禮,讓陳太丘的性格被刻畫的入木三分。

  我對他又多了一絲好奇。

  上課時,他的手總是高高舉著,積極回答各種問題。他的答案盡管有時不盡人意,但人無完人,誰沒有點錯誤?再說,他的答案還有許多都正確嘛!我還真是羨慕他的勇氣和自信!

  他是誰?想必大家也能猜到了,但我還是再重復(fù)一遍吧——

  他是馮文耀,一個長相獨特,氣質(zhì)獨特,有自信的人。

君子初三作文3

  古有周敦頤《愛蓮說》道:“菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”。世間百花爭芳斗艷,為何單單荷花能成為周敦頤口中完美的“君子”?心中抱著疑問,我獨自來到荷塘邊為自己解惑。

  還未靠近,荷花那縷醉人的幽香便撲面襲來,使我頓能體會到“香遠益清”之感。待臨塘邊,香氣愈發(fā)濃郁。駐足凝望,眼前是一朵完全盛開的荷花。徹水而望,只可見淺淺一攤清水,在往下便是大片大片的淤泥了。荷花從淤泥中抽莖而起,卻不留一絲泥污。她的花瓣由底部的嫣紅,越往上越顯淡雅,到最上方已經(jīng)變成了無暇的白,綴著幾點如玉般透澈的露珠,宛如豆蔻年華的少女,面抹粉黛,心中又有萬千愁緒,化作幾滴相思淚,淌落面頰。

  凝望眼前這一塘盛放的荷花,思緒仿佛又回到千年以前的南宋,跟隨著李清照一起醉后泛舟,體驗“誤入藕花深處”般那偶然的邂逅。穿梭于荷塘之間,忍不住采下一支蓮蓬,細細咀嚼其中的蓮子,先是一口淡淡的甘甜,然后便有一絲苦澀,使我頓能體會到易安的那“一種相思,兩處閑愁”。忽地,看到“一雙鴛鴦入深藕,荷香饒水樂同游”,便劃槳前進,去看個究竟,那曾想?yún)s“驚起一灘鷗鷺”,倏地把我拉回現(xiàn)實。

  在回家的路上,回想剛剛眼前和腦海中的一切,竟找到了問題的答案!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”正是荷花作為君子的潔身自好,而“香遠益清”則是荷花作為君子,以自身的良好品格和身體力行,感染身邊的人。與此同時,蓮花本身也渾身是寶——花朵是供欣賞的上品,蓮蓬和蓮子還可供食用或入藥,這不正如君子一般那犧牲自我,造福他人的高尚品格嗎?

  蓮,花之君子者也。

君子初三作文4

  買彩中大獎,想必是許多人都曾幻想過的致富之路。但誰曾想,在真正中獎之后反而會帶來更多煩惱呢?英國17歲女孩由獲獎到起訴彩票公司的心路歷程,不禁讓人深思:獲取財富只是成功的開始,而只有正確的財富觀才能讓財富發(fā)揮用武之地。

  林達有言:“刺破平靜水面的銳利冰峰,也許只露出一角!币虼,我們不僅要看到“水面上”女孩的焦慮和壓力,更要看到其本質(zhì)是理財意識的缺失。我們不僅要看到這位英國女孩的個例,更要意識到這是這一時代的青年人共同面臨的困境。女孩買彩中獎是一次“大幸運”,但它只用于購置物業(yè)和吃喝起居,是否沒有用盡獎金的價值?而我們面對壓歲錢獎學金等“小幸運”,往往也只用于享受資料消費?稍脒^它們還有更好的用途,知道如何正確處理金錢,是一個人成熟的體現(xiàn),更是積累更多財富的踏板。

  我們所得的“意外之財”除了普通的衣食住行,更能用于投資理財,若是為自己投資大可買些書籍,充實自我,抑或參與一門課程學習多一項技能。若是為社會投資如女孩手握的百萬巨款,足以設(shè)立一個基金會為慈善事業(yè),注入一股新的源泉。而通過宣傳和推廣,基金會也許就能吸引更多資金將慈善項目如滾雪球般,越滾越大,使更多的人從中受益,用錢之道有千萬條,關(guān)鍵在于如何將財富的價值最大化,這既需要縝密的思維。也需要開闊的視野,更需要良好的社會責任感,倘若彩票公司聘請的理財顧問能對女孩有所啟發(fā),那便是再好不過啦!

  財富觀的最高境界是將金錢視為身外之物,不為財富所累。女孩因百萬富豪的身份而焦慮,也許還是過于重視金錢這個符號了。我們也許難以達到李白“千金散去,還復(fù)來”的豪放之境,但我們同樣可以在財富的光芒前“心遠地自偏”,冷靜理性的看待我們手中的財富。讓每一個用出的鋼蹦兒,都實現(xiàn)自身的價值。

  彩票公司為女孩聘請顧問理財,實是份外之事,但至少能引導女孩更理性地看待自己的財富。而每個人都有中獎的可能,當我們與女孩站在同一個位置上時,即便沒有顧問,也應(yīng)牢記正確的財富觀。君子愛財,用之有道,如此幸運才不會成為負擔。

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