給生活加點(diǎn)糖初三作文范文（精選21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的給生活加點(diǎn)糖初三作文范文（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇1
生活，是什么味道？有人說(shuō)，它是酸的，留下了許多先苦后甜的秘密；有人說(shuō)，它是甜的，留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間；還有人說(shuō)，它是苦的，留下了許多坎坷的足跡；更有人說(shuō)，它也是辣的，留下了許多難忘的回憶，就象麻辣湯一樣，辣得直流眼淚但有一種火勁兒……
生活留給我們太多回憶，也有太多啟發(fā)。即使很普通，普通得一走進(jìn)人群就很難讓人辨認(rèn)出來(lái)，就象沒(méi)有牡丹的雍容華貴，千姿百態(tài)；也象沒(méi)有玫瑰的嬌艷浴滴，沁人心脾�？僧吘股羁偰芑酁樘�，把不愉快的記憶全都甜化了。也許你偶然間看到了某個(gè)東西，在你暗黑的腦后突然閃出了一道亮光，這就是啟發(fā)；也許有時(shí)你成功地從泥潭地拔出腳，回味著那種苦澀地生活，這就是回憶。回憶著的以往的酸澀，感到舒心，嘗到了先苦后甜的滋味，這不就是那種生活的甜味嗎？
有時(shí)候站在湖邊，看到了一陣陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈圈散去，越散越遠(yuǎn)。夕陽(yáng)的余輝灑在湖面上，被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。如此美妙的夏景，我愿意變成樹(shù)枝上一只小小的蟬，有柔弱的身軀展示生命的可貴，有嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好。是的，即使命運(yùn)將生活剝離使我們的生活如干涸貧瘠的沙漠里的一株仙人掌，我們也要永葆童心，并且要留意身邊，因?yàn)槟亲類?ài)的人，也會(huì)為自己盛放一千朵鮮花，燦爛到永遠(yuǎn)。生活因自己而付出了許多，我們需要的是回報(bào)，我們能怎樣回報(bào)生活？
對(duì)生活最好的回報(bào)，莫過(guò)于珍惜。我以為人生是一場(chǎng)真正的歷險(xiǎn)。沒(méi)有誰(shuí)可以為自己設(shè)計(jì)一個(gè)平坦順暢的人生，然而正是從困厄中一路走來(lái)，我們才變得堅(jiān)韌和挺拔。因?yàn)橐粋�(gè)人如果沒(méi)有來(lái)自內(nèi)在或外在的壓力，就會(huì)輕飄飄的，做事就象蜻蜓點(diǎn)水一樣，一掠而過(guò)，什么也無(wú)法得到。所以好好珍惜這種困厄的生活，它往往是你走向成功的階梯。在上梯的同時(shí)，誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有感到甜頭呢？
有時(shí)候，走在生活的荊棘地，自我犧牲其實(shí)是生活的一部分。就應(yīng)該是這樣。它不是需要惋惜的，而是值得追求的東西。渺小的犧牲，宏大的犧牲，一位母親失去工作，以便送她的兒子上學(xué)；一個(gè)女兒搬回家住，以便照顧她那患病的父親。有時(shí)候，當(dāng)你犧牲了一件寶貴的東西，你其實(shí)并沒(méi)有真正地失去它。你只不過(guò)將它傳遞了另一個(gè)人，所以沒(méi)必要為自己替別人付出而耿耿于懷。你應(yīng)該高興，至少你得到別人的尊敬與愛(ài)戴。
走在生活的大道上，沒(méi)有什么值得遺憾的，也沒(méi)有哪種味道叫作酸或苦，更沒(méi)有悲哀。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇2
我的初三生活，真的就變質(zhì)了嗎？
一個(gè)星期日的傍晚，秋意正濃，黃昏的薄紗輕柔地覆蓋了天空。秋風(fēng)緩起，窗前的枯枝在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。桂花枝上，最后的一片落葉也松開(kāi)了曾緊緊抓著樹(shù)枝的手，伴隨著落寞與悲嘆輕觸到土壤上。然而風(fēng)能摧毀枯葉，卻無(wú)法熄滅我那活躍著的思維。
那時(shí)，我正立在書(shū)架旁，目光掃過(guò)一本本曾令我歡樂(lè)，或令我嘆惋的書(shū)籍。猛然，我又遇見(jiàn)了那本略微泛黃，卻仍不失樸素與尊嚴(yán)并一直被我癡迷的《全球通史》。從小熱愛(ài)歷史的我，緩緩地抽下了它，打開(kāi)，開(kāi)始穿越時(shí)空。
讀著讀著，我仿佛來(lái)到了處于末期的羅馬共和國(guó)。我踏上船只，跟隨著尤里烏斯凱撒氣勢(shì)洶洶地跨過(guò)魯比孔河，殺向龐培的元老院的軍隊(duì)，最后征服整個(gè)高盧。那句豪邁而悲壯的話震撼著我的心靈，被我記入書(shū)中：渡河之后，將是人世間的悲劇；不渡河，則是我自身的毀滅。陰云翻滾，波濤洶涌，殺氣頓生，但都只為凱撒陪襯。讀書(shū)這塊
糖令我振奮，給我力量，讓我朝氣面對(duì)生活。
讀著讀著，我好像在聽(tīng)著希特勒和墨索里尼的生存空間論，又像是身臨慕尼黑會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。阿道夫希特勒舒適地靠在椅背上，用一種深不可測(cè)的眼神望著內(nèi)維爾張伯倫。餐桌正中央擺放著用捷克斯洛伐克的肉培育的鮮花，每個(gè)首相的酒杯里都混雜著這個(gè)無(wú)辜國(guó)家的殘血。我驚訝，我不忍，看著一個(gè)國(guó)家直接被手遞手地?cái)⊥�。綏靖法西斯�?guó)家的侵略只會(huì)讓這個(gè)世界流更多的血。從1939年9月1日起不到一年，從波蘭到法國(guó)這個(gè)曾被認(rèn)為是西方最強(qiáng)大的國(guó)家，也迅速崩潰了。讀書(shū)這塊糖為我敲響警鐘，激勵(lì)我進(jìn)步，并讓我學(xué)會(huì)反思生活。
讀著讀著，我覺(jué)得我已無(wú)法自拔。我的周圍似乎存在著一個(gè)不可抗拒的磁場(chǎng)，吸引了一切能令思維的火藥桶爆炸的火花，同時(shí)排斥了生活中的雜念與煩惱。我只允許斯塔夫里阿諾斯這位著名的歷史學(xué)家與我單獨(dú)交流。每一個(gè)文字都在產(chǎn)生與我的神經(jīng)元交談的電流。讀書(shū)這塊糖令我心曠神怡，讓我充滿能量。
將書(shū)插回書(shū)架，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活并沒(méi)有變質(zhì)，只是我曾未讓甜蜜溢出我的生活。一本歷史書(shū)，讓我沖破了思維的牢籠，有了以夢(mèng)為馬的生活趣味。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇3
生活中到處都充滿不如意，可是只要你用心去解決，一切都會(huì)變得很美好，同學(xué)對(duì)我的愛(ài)，老師對(duì)我的愛(ài)……母愛(ài)是最偉大的愛(ài)，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。
爸爸媽媽很辛苦，每天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個(gè)星期還休息兩天，有時(shí)候還放長(zhǎng)假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會(huì)忙到昏天黑地，他們也只有在過(guò)年的時(shí)候才能休息幾天，由于人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時(shí)候忙到飯都來(lái)不及燒，他們都很累所以問(wèn)題就出來(lái)了，家務(wù)活誰(shuí)來(lái)做？在星期六、星期天的時(shí)候，家務(wù)活肯定是由我來(lái)做，但星期一到星期五呢？
去年的冬天，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門，就生氣的說(shuō)道：“家里怎么亂放的，衣服收進(jìn)來(lái)怎么不疊的，你看看你們?cè)诩腋墒裁�，什么事都不干，越大越懶�！彪S著爸爸也說(shuō)：“丫頭啊，來(lái)，把地掃一下。”在寫(xiě)作業(yè)的我很不高興，不情不愿的過(guò)走去了，心想：作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以后，媽媽又讓我把衣服給疊了。終于我忍不住了說(shuō)：“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嘞，還要背書(shū)，我事情很多的，怎么每次都是我做家務(wù)，弟弟怎么不做，就應(yīng)該讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎么可以這樣說(shuō)，家務(wù)活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著他。”我沒(méi)理媽媽，轉(zhuǎn)身就走了，到房間寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒(méi)有說(shuō)話。有的時(shí)候我還是不是的在想，是不是真的是我錯(cuò)了，我要不要去給媽媽道個(gè)歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準(zhǔn)備去道歉，可是又沒(méi)勇氣，媽媽洗臉的時(shí)候，手放進(jìn)水里的時(shí)候很痛，我就進(jìn)去，看看怎么回事，媽媽就說(shuō)說(shuō)放在熱水里很痛，我把媽媽手拿起來(lái)，真的是傷口很多，我心里不時(shí)酸痛起來(lái)，說(shuō)了一聲：“媽媽對(duì)不起，上次不該那么說(shuō)的，對(duì)不起�！眿寢尵驼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子時(shí)不時(shí)的耍耍脾氣也是可以的�！蔽液芨兄x媽媽能夠原諒我，所以說(shuō)母愛(ài)是偉大的。
生活中是會(huì)有很多不如意的，可是給我們生活中加一點(diǎn)糖，我們的生活會(huì)變更加美好。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇4
一日和朋友談起奶片，她說(shuō)她喜歡吃“光明牌”的奶片，原因是“光明牌”的奶片味道淡一些，而我則喜歡吃“伊利牌”的奶片，因?yàn)椤耙晾啤钡哪唐幸稽c(diǎn)淡淡的甜味，滑而不膩，口感很好。我想，生活又何嘗不是一樣的呢？
有人喜歡生活原來(lái)的滋味，就如同喜歡純牛奶一樣，那香醇的原味讓人身心愉悅，就像生活給予我們歡樂(lè)一樣。有人喜歡在生活中添加一些其他滋味，我喜歡生活是甜的，如同一杯加了糖的牛奶，甜而不膩，讓我們?cè)诟惺苌畹拿篮脮r(shí)不忘記對(duì)生活的追求。
如果生活索然無(wú)味，我們將整天被包圍在塵世的瑣事之中，得不到解脫，終日忙忙碌碌，卻一無(wú)所獲，身心俱疲卻不知道自己的目的與價(jià)值，如無(wú)頭蒼蠅一樣。而當(dāng)我們學(xué)會(huì)在生活中加一點(diǎn)糖，我們就會(huì)備感生活的溫馨和愉悅，不會(huì)被繁雜的瑣事所困擾。而這需要心情，只有心存高遠(yuǎn)，懂得調(diào)整自己，珍惜自己的人才能做到，而做到了這些，這個(gè)人就一定會(huì)活得有滋有味。
塵世中碌碌無(wú)為的人們，學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心情，放飛自己的思緒吧！給生活加點(diǎn)糖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那時(shí)生活會(huì)更加美好。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇5
甜蜜，是人人都想擁有的，可是它偏偏讓人求而不得。生活中，難太多，苦太多，煩惱太多。正因?yàn)槿绱耍y得的甜蜜更是人之所需。
有一次，老師給我們發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷。答完以后，上交到老師任命的批卷同學(xué)手中。試卷離手的瞬間，我開(kāi)始惶恐起來(lái)，生怕自己沒(méi)答好。每次考試，我都有這樣的心理，一直惴惴不安。只不過(guò)等了半個(gè)小時(shí)，我卻覺(jué)得過(guò)了很久很久，度日如年，內(nèi)心一直忐忑著。
卷子終于發(fā)下來(lái)了，感覺(jué)懸在頭頂?shù)膭β湎聛?lái)了。我一看，94.5分�？吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)，我有點(diǎn)小興奮。因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)比預(yù)想的要高。但是，焦慮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了興奮。今天的測(cè)試，比我分高的同學(xué)有很多，我的分只能算中下等。整個(gè)下午，我都愁眉苦臉的。
放學(xué)了，我剛坐上車，媽媽就開(kāi)始奪命連環(huán)問(wèn)：“你怎么這樣呢？班級(jí)里多少個(gè)滿分的？你才考了幾分？是卷子難還是不會(huì)？”最后還長(zhǎng)嘆一口氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。
苦澀，在我的心里蔓延。
生活，真的需要加一點(diǎn)糖，以此來(lái)緩解壓力，減輕負(fù)擔(dān)。甜蜜可以擠走煩惱，可以淡化憂傷。要是生活里沒(méi)有糖，沒(méi)有甜，那就太可憐了。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇6
我們每一個(gè)人，總會(huì)有很多面。有善有惡，有知足，有渴望，也有貪婪。
我一直渴望得到那巧克力加糖一般的甜蜜——愛(ài)。
在我小時(shí)候，弟弟還沒(méi)出生，我就是家里嬌寵的小公主。全家人都圍著我轉(zhuǎn)，寵愛(ài)無(wú)比。我是所有人的掌上明珠，珍惜而又嬌貴。商場(chǎng)里看見(jiàn)什么就要什么，要什么就給買什么。那時(shí)的我極其任性，動(dòng)不動(dòng)就耍點(diǎn)小脾氣，使點(diǎn)小性子。鞋子、衣服，日常用品從來(lái)不用舊的。喝的進(jìn)口奶粉，吃的精心烹制。
直到那一天，弟弟出生了。從前對(duì)我的愛(ài)與照顧全部給了弟弟。明珠一下子變成了路邊的玻璃球，時(shí)不時(shí)還要被吼上一句：“你都這么大了，怎么這么不懂事？”
那時(shí)的我，內(nèi)心里都是憂傷和憎恨。因?yàn)閺奶焐纤さ降厣系奶�，沒(méi)有任何人告訴過(guò)我，也沒(méi)有任何人安慰過(guò)我。他們只是告訴我，要懂事一點(diǎn)，不要那么自私。
從此，我一個(gè)人上學(xué)放學(xué)，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)人睡覺(jué)。而且，還不能有任何抱怨。
我希望生活里可以有很多很多的糖，足夠分給每一個(gè)孩子，不讓任何一個(gè)孩子苦。這樣的生活才會(huì)真正的甜甜蜜蜜。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇7
生活，是每個(gè)人務(wù)必經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中有苦，有辣，有甜，酸�！�
有許多不盡人意的事情，但同時(shí)還有許都令人高興的事。正是這些是、事讓我們感覺(jué)到我們的生活中充滿了無(wú)窮的歡笑與淚水，分離與團(tuán)聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗(yàn)到。
對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，初三的生活簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日，整天腦海里只允許兩個(gè)字：學(xué)習(xí)。有時(shí)候我很厭惡為這兩個(gè)字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點(diǎn)，有時(shí)背的喉嚨都快啞了也背不完；寫(xiě)物理化學(xué)公式，有時(shí)寫(xiě)得手軟也總結(jié)不完；記英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞短語(yǔ)，有時(shí)會(huì)背串，也會(huì)記反；默寫(xiě)語(yǔ)文生字古詩(shī)，有時(shí)也會(huì)狀況不斷，不多一撇就少一點(diǎn)。整天在題海里邀游，卻總游不到我的彼岸。
對(duì)于這種緊張的氣氛，說(shuō)實(shí)話，我不習(xí)慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時(shí)真的很想去渡假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱我的心，不如我的意。沒(méi)辦法，對(duì)于這些不稱心如意的東西，我只好全盤理解。
然而在這灰色的初三生活里，也有快樂(lè)，而且這些成功后的甜蜜必須勝過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)所受的苦。
例如：經(jīng)過(guò)怒里鉆研，解開(kāi)了一道全班學(xué)生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來(lái)羨慕的目光，這時(shí)你必須會(huì)樂(lè)得心花怒放，忘卻解題時(shí)的重重困擾。這種狀況也有吧。
但如果學(xué)習(xí)生活沒(méi)有一點(diǎn)壓力，那學(xué)習(xí)又何嘗會(huì)有樂(lè)趣呢如果讓我選取一個(gè)平凡沒(méi)有坎坷的人生與一個(gè)充滿困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因?yàn)樗鼤?huì)讓我感受到生活的樂(lè)趣，以及世界的完美。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇8
單調(diào)的生活空氣中彌漫著苦澀的味道，所以為了讓你的世界充滿甜蜜的感覺(jué)，就給自己的生活加點(diǎn)糖吧。
最初的世界，那個(gè)純潔的充滿歡聲笑語(yǔ)的世界，只能存在于自己的腦海中。無(wú)憂無(wú)慮的日子，總是過(guò)得很快，撲面而來(lái)的是長(zhǎng)大的煩惱與揮之不去的麻煩事。越來(lái)越多的事積攢在心中，和父母的隔閡也慢慢增大，總是對(duì)他們說(shuō)不出自己的煩惱，也或許說(shuō)出來(lái)了他們也不能很理解我。再加上身邊家人的一些事，慢慢地將一個(gè)曾經(jīng)大膽無(wú)慮的我弱化成一個(gè)膽小又憂慮的我。我開(kāi)始不那么快樂(lè)，不那么活潑，甚至唯唯諾諾做有些事情，我感覺(jué)世界是灰暗的、枯燥的，我找不到真正的快樂(lè)了，在大霧中迷失了回家的路。我開(kāi)始害怕，開(kāi)始憂慮，開(kāi)始想念那個(gè)以前的我，我想回到那個(gè)充滿快樂(lè)、有色彩的世界，我開(kāi)始尋找出路……
微風(fēng)緩緩吹過(guò)，我走在林蔭小道上，耳邊不斷傳來(lái)著畫(huà)眉清脆婉轉(zhuǎn)的啼叫聲。我走向草地，慢慢地躺下來(lái)，用身心感受大自然。耳邊回蕩著美妙的聲音，嘴里呼吸著青草夾雜泥土的清新空氣，陽(yáng)光照耀在我的臉上、身上，如沐春風(fēng)的感覺(jué)真好。我覺(jué)得我的世界充滿了陽(yáng)光，充滿了希望，空氣中彌漫著甜蜜的味道。迷茫之間，我似乎又回到了初次在雪中漫步，踏著腳印畫(huà)著圈圈那個(gè)快樂(lè)傻乎乎的自己。我似乎重新聽(tīng)到另一個(gè)“我”對(duì)自己說(shuō)：“一花一世界，一葉一菩提。”當(dāng)聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我不禁潸然淚下。
朦朧中，我邁著輕盈的步伐向爸爸、媽媽緩緩走去，他們給了我一個(gè)久違的擁抱，在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)。我依偎在爸爸、媽媽的懷抱中，臉上掛著甜蜜的微笑，聽(tīng)著他們溫柔的聲音，任憑他們不停輕撫我的臉龐，我沉迷于其中無(wú)法自拔。爸爸、媽媽帶給了我久違的溫暖，我從未感覺(jué)如此滿足。我突然發(fā)現(xiàn)了世界的光明所在，一下找到了回家的路，不禁歡喜開(kāi)心起來(lái)。猛然間，我發(fā)現(xiàn)為什么我要一直把自己困在一個(gè)死胡同里，既然走不下去，為什么不回頭轉(zhuǎn)身重找出路呢？生活就像道路一般，而那些煩心事就像死胡同一樣，為什么要執(zhí)迷于那些煩心事，而不重新?lián)Q個(gè)角度看待生活呢？
所以啊，我們不妨給自己生活加點(diǎn)“糖”，用甜蜜的眼光看待生活。你看，貝多芬雖雖然雙耳失聾，但他卻創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等傳世不朽的經(jīng)典音樂(lè)作品，這不也是他在自己痛苦的生活中加了點(diǎn)“糖”嗎？
讓我們都給自己感覺(jué)枯燥無(wú)味的生活加點(diǎn)“糖”吧！
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇9
我是一位忙碌的初中生。清晨，剛睜開(kāi)眼，我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)；夜晚，我常拖著疲憊的身軀回到宿舍。兩點(diǎn)一線的生活使我感到平淡和乏味。忙里偷閑時(shí)，我便通過(guò)看書(shū)，為生活這杯苦澀的咖啡加點(diǎn)糖。
最早接觸書(shū)本，是在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候。記得那天下午，我看見(jiàn)同桌的桌面上有一本厚厚的大書(shū)，書(shū)名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我心想：一本介紹煉鋼鐵的書(shū)有什么好看的呢？但這本書(shū)還是激起我的好奇心，我忍不住翻開(kāi)第一頁(yè)看了起來(lái)。很快，我就被開(kāi)頭吸引住了。于是，我就向同桌借來(lái)了這本書(shū)，準(zhǔn)備帶回家看。
回到家后，我便迫不及待地讀起來(lái)。讀完這本書(shū)，書(shū)中的主人公保爾勇往直前、堅(jiān)強(qiáng)不屈的內(nèi)心便深深震撼了我幼小的心靈，使我不禁對(duì)主人公產(chǎn)生了一種崇敬之情。我第一次感受到書(shū)帶給我的快樂(lè)，第一次感受到生活也可以如此的甜蜜！
此后，書(shū)籍一直陪伴著我成長(zhǎng)。從《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)及對(duì)光明、知識(shí)的渴望；從《西游記》中，我感受到了唐僧師徒取經(jīng)路上不怕困難、勇往直前的決心；從《朝花夕拾》中，我感受到魯迅對(duì)童年、故鄉(xiāng)的懷念及對(duì)社會(huì)的抨擊……我在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游，并且深深沉浸其中，無(wú)法自拔。
有人說(shuō)，讀書(shū)可以陶冶情操；有人說(shuō)，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野；有人說(shuō)，讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)；而我說(shuō)，讀書(shū)可以給生活加點(diǎn)糖。
為此，熱愛(ài)讀書(shū)吧！它可以使你的生活更加充實(shí)，更加快樂(lè)，更加甜蜜，讓我們的青春變得更有意義！
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇10
在生活中，有著五彩繽紛的味道：酸。甜�？�。辣，那生活給你帶來(lái)的是什么味道？有人說(shuō)，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有。我卻不以為然。我覺(jué)得，只是那散發(fā)著。圍繞著那一杯充滿父愛(ài)的牛奶。
在橘黃色的日光燈下，那杯牛奶輕輕地放在那里，我和我的父親吵了架，我們先是在爭(zhēng)論題目，結(jié)果變成了吵架。我大步走到房間，氣呼呼地用力關(guān)上門，“呼”的一下子，我坐在桌前，看著窗外的景物，湛藍(lán)的天空上映著一朵紅花，幾朵黃云緩緩飄過(guò)。
夜幕降臨了，黑夜，讓我感到?jīng)鏊�，過(guò)了會(huì)，我靜了下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我想起了爸爸為我做的事，在困難時(shí)幫助我，在失敗時(shí)鼓勵(lì)我，我開(kāi)始有點(diǎn)自責(zé)起來(lái)，突然，門被緩緩打開(kāi)了，我趕緊俯下身寫(xiě)作業(yè)，父親踮起腳尖緩慢地走上前來(lái)，我邊寫(xiě)作業(yè)邊看，只見(jiàn)父親拿了杯牛奶說(shuō)：“趁熱喝，別冷了�！备赣H又慢慢走了出去，我看著父親的背影，昔日那樣挺拔的身體卻彎了，手掌也開(kāi)始顯露出皺紋，那一瞬間我的眼睛濕潤(rùn)了，眼睛澀澀的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我急忙跑出房間，我要向父親說(shuō)聲對(duì)不起。
橘黃的日光燈下，那杯牛奶散發(fā)著不止是熱氣，更多的，是父愛(ài)。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇11
給水加點(diǎn)糖，水便染上一絲絲甜味；那么，給生活加點(diǎn)糖，讓生活重新變得熱情、富有活力。
故事開(kāi)始于那個(gè)傍晚。
一陣急促的腳步聲從樓上傳來(lái)，緊接著，一陣敲門聲響起，一道熱情的聲音清晰地傳入耳中：“有人在家嗎？借點(diǎn)鹽給我可以嗎？我剛搬來(lái)樓上，還不清楚去超市的路，所以還沒(méi)來(lái)得及買鹽�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及出聲，媽媽冰冷的聲音已做了回答：“不好意思，我家正巧也沒(méi)鹽了，你再去其他人家問(wèn)問(wèn)吧�！蔽业男念^浮現(xiàn)一絲疑惑：今天剛?cè)コ匈I生活用品，按理說(shuō)鹽應(yīng)該有啊，為什么媽媽不肯借呢？
餐桌上，我忍不住向媽媽提出這個(gè)疑惑，她一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道：“近日新聞報(bào)道不少犯罪分子冒充鄰里登門搶劫。你以后一個(gè)人在家時(shí)遇上這種情況，也不要輕易開(kāi)門�！薄翱梢乾F(xiàn)在他們家真的很需要怎么辦呢？”“管好自己家的事就好，別人家我們管不著�！彼魂P(guān)心地說(shuō)道，臉上透著一股漠然，就連平�？雌饋�(lái)令人感到親切、溫暖的眼睛現(xiàn)在也閃過(guò)一絲冰冷，無(wú)神而可怕。我的心頭不禁涌起一絲憤怒。我跳下餐桌，拿上鹽就往門外沖�！拔梗闳ジ伞薄芭椤�，我用力關(guān)上門，將媽媽阻攔的聲音擋在門內(nèi)，迅速跑上樓敲響那戶人家的門。門開(kāi)了我將鹽遞了過(guò)去，鄰居愣了愣，先是瞪大了眼，嘴微微張成“O”形，看著我遞過(guò)來(lái)的鹽，漸漸地，她的臉漲得通紅，嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑。她激動(dòng)地開(kāi)口說(shuō)道：“謝謝你，剛才我敲了好幾戶人家的門，沒(méi)有一個(gè)人肯借給我鹽……”
后面她說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)到，只感覺(jué)心中有一股揪心的痛，更感到一股寒冷由心間蔓延至全身。一直以來(lái)，人們都將自己冷漠的一面展現(xiàn)給外界，并為自己的冷漠取了一個(gè)好聽(tīng)的的名稱：自我保護(hù)。但在這同時(shí)，也將失去他人的信任與熱情。
采取“自我保護(hù)”這一行為方式時(shí)，他們往往忘了另一種美好的方法：給生活加點(diǎn)糖，讓原本苦澀、冷漠的心重新熱情起來(lái)。
給生活加點(diǎn)糖，讓暖陽(yáng)照耀冰天雪地，變?yōu)榱硪环G麗春景。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇12
去年的一次體育課扭傷腿后，我沒(méi)法去學(xué)校，整日待在家里，右腿固定著支架，僵硬筆直的躺在床上。僅能望到窗外高樓后一無(wú)所有灰暗的天空。
養(yǎng)傷的第一周里，我還陷在痛苦、悲傷與煩躁中。我會(huì)莫名其妙地大發(fā)脾氣，沖著身邊的人大喊大叫，把本子死得粉碎，雪花般的紙片伴著我的心一起碎在地上。趴在床上啜泣很長(zhǎng)時(shí)間。若是到了放學(xué)時(shí)間或是周末，窗外傳來(lái)孩子們歡樂(lè)的笑聲，我便暴躁地關(guān)上窗戶，拉上窗簾——孩子們的笑聲像刀子一樣扎在我心。我妒忌他們可盡興地玩耍。
父母對(duì)我的狀態(tài)感到揪心，他們將我送回到爺爺家。
爺爺是軍人，退休后住在部隊(duì)家屬院里，那是一個(gè)幽靜美麗的花園。在那的第二天早晨，媽媽用輪椅將我推到院子。這是我受傷以后第一次到戶外感到陽(yáng)光和煦與風(fēng)的清涼，在城中家里時(shí)我是不會(huì)到外面去的；我怕別人用好奇而異樣的目光打量我?guī)еЪ艿耐�。而這里，靜的讓人舒服。
媽媽推著我慢慢走，天空純凈的一塵不染，淡藍(lán)色映入眼睛是那么舒心暢快。媽媽和我來(lái)到松樹(shù)林間，不同的鳥(niǎo)鳴聲在我耳邊交織，每一聲啼叫似一種宣言。這些自然的小精靈們空靈清澈的音符從密林間旋轉(zhuǎn)出來(lái)向世界宣布著自己的存在、自己的活力、自己的歡愉。在他們的交響樂(lè)中靜心聆聽(tīng)，內(nèi)心不在躁動(dòng)。鳥(niǎo)兒這個(gè)弱小而短暫的生命活力震撼著我的心靈。我應(yīng)坦然樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。況且這又不是多大的坎坷——我的腿三個(gè)月后就能恢復(fù)。
在院子里閑逛時(shí)，看到家門前那顆桂花樹(shù)想起曾經(jīng)與小伙伴們爬樹(shù)，在樹(shù)下玩耍愉快的時(shí)光內(nèi)心便不再悲傷與痛苦。不由自主將樹(shù)上的枝葉抓住，光從枝葉縫隙中透出，一股暖流侵入心肺。
生活的'路上布滿荊棘，痛苦的傷痕隨時(shí)都可能留在你的身上。但總有些東西，能撫平你的傷痕，給你繼續(xù)大踏步向前的勇氣。就像甜蜜的糖加在苦藥里使你咽下。
那個(gè)美麗的花園掃去我心中的陰影，為生活加點(diǎn)糖就是在路上給我們溫暖的人們，是他們給予我們無(wú)私幫助，不求回報(bào)。使我們懷揣感恩敬畏之心勇敢面對(duì)未來(lái)！
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇13
生活有如一杯咖啡，醇香而悠遠(yuǎn)，每品一口都會(huì)有刻骨銘心的觸動(dòng)，滲進(jìn)靈魂里，傳遍心靈的角落；給咖啡加點(diǎn)糖，會(huì)更香更淳，味更濃，還有一絲甘甜彌留于心際，久久不能忘懷。
那么，給生活加點(diǎn)糖，是否又會(huì)有別樣的滋味呢？原色糖·感恩？原色糖，沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有過(guò)多的修飾，但卻是最原始，最質(zhì)樸的糖，一切花色糖的根，就像是感恩，一個(gè)不懂感恩的人哪里還有值得贊許的品質(zhì)？？當(dāng)放學(xué)回家看到桌上豐富的菜肴時(shí)，我感恩父母的愛(ài)；當(dāng)遇到難題向同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，我感恩同學(xué)的幫助；當(dāng)下雨天無(wú)處避雨時(shí)收到陌生阿姨撐過(guò)的傘，我感恩她的善良；感恩天的蔚藍(lán)帶給我舒暢的心情，感恩茂密的樹(shù)叢帶給我新鮮的空氣……感恩，不在于形式多么奢華；感恩，不在于辭藻多么深沉；感恩，不在于行動(dòng)多么刻意。
感恩，只在于心中有那份觸動(dòng)，那份真情，只在于我們用心去銘記，用心來(lái)祈禱，足矣。給生活加點(diǎn)原色糖吧，生活中有了感恩的味道，一定散發(fā)出無(wú)比迷人的幽香，讓生活這杯咖啡更加香醇！方糖·友情；方糖？純潔地不含一絲污點(diǎn)，它是那樣的單純，就像友情，純粹是因?yàn)樽约旱南矚g而一路相伴，沒(méi)有利益的驅(qū)使，沒(méi)有勾心斗角的挑戰(zhàn)，有的只是彼此的關(guān)心，彼此的相依相伴。
友情是春日里一片斑斕的花海，帶給我心靈上的慰籍；友情是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，吹散心中密布的烏云；友情是秋日里一片火紅的楓葉，寄托我內(nèi)心焦躁的情緒；友情是冬日里一束溫暖的陽(yáng)光，融化心靈的積雪。給生活加點(diǎn)方糖吧，生活有了友情的滋潤(rùn)，將會(huì)更顯純凈的魅力！也一定會(huì)綻放出更美，更耀眼的花朵！相信友情所帶來(lái)的，一定是更加豐富多彩的生活！白糖·音樂(lè)？白糖，細(xì)膩柔軟，干凈純白，那種細(xì)膩的質(zhì)感，就像是音樂(lè)所帶給我們的感受一樣，再煩躁的心情也會(huì)被蕩滌的如此清澈。
一直以來(lái)，我就因音樂(lè)的陪伴而倍覺(jué)溫馨。我愛(ài)在輕揚(yáng)悠遠(yuǎn)的古典音樂(lè)中品讀古代名著；我愛(ài)在輕快動(dòng)感的音樂(lè)中外出散步；我愛(ài)在旋律搖擺的樂(lè)曲中釋放心情……薩克斯的雄渾讓我心情釋然，鋼琴的純凈讓我陶醉其中，長(zhǎng)笛的空靈澄澈讓我內(nèi)心無(wú)比悠揚(yáng)……給生活加點(diǎn)白糖吧，生活中有了音樂(lè)的陪伴，定凸顯細(xì)膩的感覺(jué)，讓生活有品味，更值得回味�？Х扔刑嵌钣刑嵌�，給生活加點(diǎn)糖吧，一定會(huì)收獲別樣的風(fēng)景，因?yàn)樘菚?huì)化解所有的苦，苦盡甘來(lái)的滋味，一定更加甘甜，更加精彩。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇14
生活就像一杯咖啡，有點(diǎn)兒苦澀，但是加點(diǎn)糖的話就變得香甜起來(lái)，令人回味無(wú)窮。
現(xiàn)在我覺(jué)得我的這杯咖啡是苦的，因?yàn)槲覜](méi)有給它加糖，而加的是心中的煩惱。
我在快樂(lè)和幸福中度過(guò)了天真爛漫的童年，那時(shí)，老師和同學(xué)都說(shuō)我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的小天使。上初中后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)同班的同學(xué)都比我個(gè)子高，我算是班里最矮的了。我在無(wú)言的憂郁中度過(guò)了兩年。
現(xiàn)在我已是初三的學(xué)生了，我的個(gè)子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個(gè)頭的同學(xué)我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學(xué)們看到我個(gè)頭兒矮都來(lái)欺負(fù)我，給我起各種各樣的外號(hào)，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號(hào)都快壓得我喘不過(guò)氣來(lái)了，處在這樣的環(huán)境里我是多么難過(guò)。我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。
學(xué)校舉行大合唱比賽，每個(gè)班都必須參加。我們班要選一個(gè)指揮員，當(dāng)老師說(shuō)起這件事的時(shí)候，同學(xué)們都大聲喊起來(lái)：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當(dāng)指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉(zhuǎn)念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個(gè)子雖然比別人矮，但別人能做的事我也能做。我一定要當(dāng)一個(gè)出色的指揮員。我站了起來(lái)，說(shuō)：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會(huì)給班里抹黑的。”老師望著我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家后，我對(duì)著鏡子練起了易老師教我的節(jié)拍，我反反復(fù)復(fù)地打著拍子，只見(jiàn)時(shí)針從七點(diǎn)指向了九點(diǎn)、十點(diǎn)，直到媽媽叫我睡覺(jué)我才肯罷休。
比賽的日子到了，我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，我很高興，但也有點(diǎn)兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“別怕，你拍子打得很好，說(shuō)不定還能得個(gè)優(yōu)秀指揮員呢！”我滿懷信心地走上了舞臺(tái)。
“嘩嘩嘩……”聽(tīng)，那是什么聲音？對(duì)，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來(lái)的掌聲。也因?yàn)槲业呐淖哟虻煤�，評(píng)委們都向我豎起了大拇指。我被評(píng)為“優(yōu)秀指揮員”。
我成功了，同學(xué)們也改變了對(duì)我的看法，我的學(xué)習(xí)生活變得愉快起來(lái)，我再也沒(méi)有了煩惱。
現(xiàn)在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經(jīng)變得很甜，很甜……
朋友們，快給你的咖啡加點(diǎn)糖吧！
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇15
生活如上好的龍井茶，品一品才能體會(huì)到生命的意義；生活像普洱茶，嘗一嘗便能清凈身心；生活有像那醇厚的鐵觀音，聞一聞便陶醉其中，不能自拔。
也許有太多太多的人會(huì)肯定上面的觀點(diǎn)，而我卻認(rèn)為：世上最好的喝的莫過(guò)于：白開(kāi)水加糖，它的每個(gè)腳步，每個(gè)身影都令我流連忘返。
剛?cè)氤踔械奈�，像好奇寶寶一樣，走到哪兒都左顧右盼，這樣純潔的我，有一天居然學(xué)壞了，學(xué)會(huì)在爸媽的眼皮底下看小說(shuō)，剛接觸小說(shuō)的我，被它的內(nèi)容深深地，深深的吸引了，上課也不認(rèn)真了，總想著快點(diǎn)下課，下課，不久，這種想法便吞噬了我的內(nèi)心。終于，在期中考試后，當(dāng)我拿到那打滿叉叉的試卷時(shí)，我的心便涼了大半截�；氐郊�，望著爸媽原本很和諧如今卻面紅耳赤的臉，我便曉得，我的末日來(lái)了！“我和你爸，早就知道你在看課外書(shū)，卻不知是小說(shuō)，你說(shuō)你看這些小說(shuō)有什么用，是能吃飯還是管冷暖，我們從小就告訴過(guò)你，一定要好好讀書(shū)，好好……”不等老媽說(shuō)完我便沖她喊道：“對(duì)，它就是能給我吃飯，管我冷暖，我就是喜歡它�！薄澳�，你……”，聽(tīng)著老媽的語(yǔ)氣，看著她的眼神中盈盈的淚花，我知道，從小到大一向聽(tīng)話的我也因這書(shū)而惹惱了父母，我頓時(shí)不知該怎么辦！但一向驕傲的我，不容我低下頭，于是我便“氣呼呼”的跑進(jìn)了房間。
第二天清晨，去上學(xué)時(shí)，老媽對(duì)我說(shuō)：“路上要小心的啊，騎車時(shí)不要闖紅燈啊……”要是平常，我早聽(tīng)不下了，但我現(xiàn)在在卻把它聽(tīng)得完完全全！
生活如糖一般，只有去品味才能體會(huì)它的美味！
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇16
生活猶如一張白紙，需要用你的雙手來(lái)為它涂抹上你認(rèn)為最幸福的色彩。生活中的苦悶永遠(yuǎn)都與幸福相輔相成地存在，這時(shí)，千萬(wàn)別忘了，給它加點(diǎn)糖，那樣會(huì)很甜。
剎那間，我的天空從彩色變成了灰色，父母的離異讓原本快樂(lè)無(wú)憂的我變得沉默寡言。我的生活失去了所有的顏色，天陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光，更不要說(shuō)燦爛�！盎摇币黄惨粰M遮住了我內(nèi)心的火焰，沒(méi)有了光明的生活，枯燥乏味，我哪里還有心情去勾畫(huà)自己絢爛的人生？
慢慢地，我習(xí)慣了這種單調(diào)的顏色，灰暗占據(jù)了我的內(nèi)心，我明白，從此，我將只能與孤獨(dú)為伍，與凄涼相伴，與快樂(lè)無(wú)緣。
就在我準(zhǔn)備放棄自己的學(xué)業(yè)，自甘墮落時(shí)，老師的一句清新的話語(yǔ)打開(kāi)了我早已封閉的心門：“別總躲在在自己的家里，生活在你自己的世界中，走出去，抬頭看看天空，縱然有烏云，可是清風(fēng)過(guò)后，它照樣晴朗如初；即使有暴雨，陽(yáng)光出來(lái)，它還不是依舊美麗，在你痛苦的生活中，加點(diǎn)糖吧，也許會(huì)別有滋味的！”
看著老師那雙啟迪的眼睛，我突然意識(shí)到：我是不是已經(jīng)失去了很多本該屬于我的快樂(lè)呢？
換上了晚禮服的天空是那樣高貴，靜謐，超凡脫俗，以前從來(lái)不會(huì)這么傻傻地看天空，原來(lái)它無(wú)論是艷裝示人，還是清雅端莊都那么美麗！
“吱扭”一聲，門開(kāi)了，看著爸爸一臉疲憊的樣子，我的心一陣抽搐，但立時(shí)展現(xiàn)出燦爛的笑容，跑到他的面前，笑了一聲說(shuō)：“爸爸，我做好飯了，就等你回來(lái)！”爸爸的臉上露出一絲驚訝，但還是很配合地對(duì)我笑了。我開(kāi)心地帶爸爸坐到餐桌旁，一頓晚飯吃得很舒服。
飯后的玩牌時(shí)間，爸爸忽然問(wèn)我：“囡囡，怎么今天這么開(kāi)心？”我敲了一下爸爸的腦門，狡黠地對(duì)他說(shuō)：“爸爸，別忘了，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟o我們的生活加點(diǎn)糖……”爸爸若有所悟的笑了，很開(kāi)心的樣子。
窗前的月光分外明，他們可能也正在偷窺我們?nèi)缣堑纳畎伞?/p>
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇17
糖，有著一種使品嘗者露出笑容的魔力，卻像大多事物一般，不可多得。在某些東西中加入適量的糖，便如同仙露一般使人幸福。可一旦貪心，加入過(guò)多的糖，效果反而會(huì)大打折扣。
在21世紀(jì)，人類的生活到處都充滿著繁華的色彩和科技的進(jìn)步。但如果你仔細(xì)觀察街頭上的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的腳步是如此匆忙。年年如此，生活開(kāi)始沒(méi)有我們童年幻想的那般美好，而是開(kāi)始變的枯燥，單調(diào)。在這日復(fù)一日的單調(diào)生活中，我們需要停下來(lái)，結(jié)束這如同機(jī)器人一樣的單調(diào)，讓精神享受點(diǎn)甘甜。
從前有三個(gè)孩子，在他們上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)大人問(wèn)他們：“天上的太陽(yáng)像什么？”孩子們對(duì)著天空思考了一會(huì)，“像一張大餅�！币幻⒆哟鸬馈Ａ硪幻⒆右膊桓适救酰骸跋褚恢粺襞��！弊詈笠幻⒆诱f(shuō)：“像我的眼睛�！贝笕藗兒逄么笮ΑＨ舾赡旰�，孩子們都上了初中。大人們又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，孩子們沒(méi)有思考，毫不猶豫地說(shuō)：“像英語(yǔ)里的O，像數(shù)學(xué)里的同或，像語(yǔ)文中的a�！边@時(shí)，大人們只能苦笑。
只懂得努力學(xué)習(xí)的人，就像一臺(tái)機(jī)器。外表看上去堅(jiān)固可靠，腦子里卻只有理論，生活也十分枯燥。而懂得向生活加一點(diǎn)糖，使生活變得有趣，學(xué)習(xí)變得有趣的人，思維和創(chuàng)造往往都十分強(qiáng)大，生活也十分有趣。給生活加點(diǎn)糖，讓生活變得有趣，勞逸結(jié)合，才是享受生活。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“人，從搖籃中蘇醒，在墳?zāi)估锍了��！倍虝旱膸资昀�，如果過(guò)著單調(diào)的生活，那就是被生活支配的噩夢(mèng)，我們也應(yīng)該主宰我們的生活，這樣才不會(huì)感到空虛。
人生本就如同一場(chǎng)夢(mèng)，物質(zhì)上的享受往往都是建立在別人精神的痛苦上的。不如追隨簡(jiǎn)單而又豐富的精神享受，給靈魂吃一塊糖這種甜美往往都十分簡(jiǎn)單。你幫助了一個(gè)人或被一個(gè)人幫助了，你或他說(shuō)一句“謝謝”，精神上便無(wú)限美好。
給生活加點(diǎn)糖，往往也十分簡(jiǎn)單。人，從搖籃中蘇醒，從墳?zāi)估锍了�。把握好糖的一個(gè)度，才能更好地享受人生。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇18
在我的生活里一點(diǎn)也不快樂(lè)，一波未平，一波又起，咸味一直在我生活里回蕩，直到有一天，我碰到了比我年級(jí)少一點(diǎn)兒，個(gè)頭比我矮一點(diǎn)的小孩子，雖然我可以叫他弟弟，但我不叫，而是叫他鄭鄭！
當(dāng)時(shí)我正在跟弟弟玩，弟弟一不小心就撞到了他的住宅門，一位高大的身影打開(kāi)了門，說(shuō)：“是誰(shuí)��？”我連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我弟弟不小心撞到了你們家的門。”而鄭鄭的爺爺還在繼續(xù)問(wèn)我：“你幾歲了，幾年級(jí)了？”我回答：“我三年級(jí)了。”于是鄭鄭跑了出來(lái)，他說(shuō)我們交個(gè)朋友吧，鄭鄭的爺爺也在旁邊說(shuō)對(duì)，對(duì)，鄰居嘛！我當(dāng)時(shí)心里一震，說(shuō)：“可以啊！”“你幾年級(jí)？”我問(wèn)道。我二年級(jí)上冊(cè)，他說(shuō)著，還把吃的遞給我！
這好像我第一次得到了“糖”，我開(kāi)心的笑了，我笑得那么甜，比蜜還要甜。
如今，我剛好昨天又建到了一位朋友，他跟我也都是讀五年級(jí)，我今天還讓鄭鄭跟這位朋友認(rèn)識(shí)了一下，鄭鄭說(shuō)他也很高興，讓他又多了一位朋友，我說(shuō)：“我們現(xiàn)在是三兄弟了！”
一剎那，二年過(guò)去了，我也得到了好多“糖”沒(méi)一次的“糖”我都是開(kāi)開(kāi)心心去面對(duì)的，就讓我們繼續(xù)去為生活添加更多的“糖”吧！
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇19
人生就像一杯苦咖啡……
馬上就到了一年一度的期末考試了，大家天天忙著刷題，背書(shū)，爭(zhēng)分奪秒的備考，就像是在準(zhǔn)備人生的一次大戰(zhàn)斗。
因?yàn)槊刻於家荚嚈z測(cè)，弄得我整天提心吊膽的，生怕考得不好，說(shuō)不定就得挨頓打，就這樣我?guī)е恍瞧诘臒⿶纴?lái)到了琵琶班。
我身旁的朋友好像看出了我有煩心事，便伸出手遞給我一顆糖：“你別想那么多了，想想也還是這么多事，不如調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)自己的心情，心態(tài)調(diào)整好了，自然也就沒(méi)那么多煩心事了。”
她的一番話像是為我撥開(kāi)了云霧，讓我從陰霾中走了出來(lái)，看到了自己真實(shí)的目標(biāo)。這一顆糖，甜在我的嘴里，甜也到了我的心里。
傍晚回家時(shí)，我走在路上，平時(shí)還真沒(méi)有發(fā)現(xiàn)路旁草叢中的小花。細(xì)細(xì)的又嫩又綠的根莖沿著向上，是由一朵六瓣由白漸粉的漸變色的小花，顯得格外好看。小草上的水珠晶瑩剔透，也是格外清新。
人生就像一杯苦咖啡，但是可以加一點(diǎn)糖把它攪拌攪拌，或許就能甜一些呢？如果我們放慢腳步，你或許真的可以發(fā)現(xiàn)許多美好的事，心情自然也會(huì)好多了。
給生活加點(diǎn)糖，生活就會(huì)變得更加美好。
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇20
在生活中有許多花絮為我們?cè)鎏砹素S富精彩而又怯生難忘的回憶。可能有些鏡頭至今縈繞腦海，難以忘卻。
在我的腦海里，有很多的小星星，每顆小星星都是一件事情的化身。其中，有一顆并不引人注目的小星星，卻更引起我無(wú)窮的回憶……
那是一個(gè)星期四的下午，外面下著傾盆大雨，我把一個(gè)忘記帶傘的小女孩送回了家，在回家的路上，我一不小心被路上的小石塊絆了一下小姑娘見(jiàn)狀，趕緊把我扶了起來(lái)，我起來(lái)一看，倒是沒(méi)有摔傷，只是我的褲子弄臟了，就在我十分傷心的時(shí)候，那個(gè)小女孩掏出了一塊潔白的手帕，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我?guī)湍悴敛痢！蔽乙宦?tīng)，連忙阻攔道：“別，別，把手帕弄臟了你媽媽會(huì)責(zé)備你的�！毙∨⑿χ痤侀_(kāi)的對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)的，我媽媽是一位老師，她教育我要在別人遇到困難是幫助別人，再說(shuō)，你不也幫助了我嗎？”最后小女孩還是感謝了我。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但至今回憶起來(lái)都讓我感到一絲的欣慰與自豪。
類似的事例在我們的生活中也有許多，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在任何時(shí)候都會(huì)帶給你快樂(lè)。也許生活中的每一個(gè)精彩片段都會(huì)帶給你美好的回憶。比如父母，老師一句親切的問(wèn)候，同學(xué)之間一個(gè)肯定的眼神，朋友之間一個(gè)真心的祝福。
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有這樣的感動(dòng)。當(dāng)朋友失意時(shí)，你送上幾句真誠(chéng)的安慰；當(dāng)同學(xué)無(wú)助時(shí)，你伸手幫他一把；在家里，你給疲勞的媽媽捶捶背，給勞累的父親泡上一杯香茗；假日里，或開(kāi)心的去郊游，或開(kāi)心的去垂釣，或捧上心愛(ài)的書(shū)細(xì)細(xì)品味……有了這些，生活便多了一份溫馨，多了一份甜蜜，多了一份愜意。
讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)他人。讓世間處處充滿愛(ài)，讓人們都感到生活的美好。讓我們共同為生活加點(diǎn)糖吧！
給生活加點(diǎn)糖初三作文 篇21
像往常一樣，隨著人流，穿梭在學(xué)校的馬路上。上了一天的課，感覺(jué)很累，不知不覺(jué)走到了風(fēng)雨走廊的灌木叢里，但和以前不同的是，這一幕深深的吸引了我。
指尖在灌木葉子上滑動(dòng)，輕輕感受著墨綠色的光滑，淺綠的柔軟，樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺時(shí)出現(xiàn)生命的節(jié)奏。這一切都是隨風(fēng)悄然而來(lái)，帶著淡淡的韻味，蕩漾在心頭。
“嗶……”汽笛一響，我就醒了。更糟糕的是，我走得太快，忘了跑！
厚層云輕壓，風(fēng)懶，天氣悶，春晚。
又是一聲“嗶……”跑步練習(xí)開(kāi)始了，隨著人群，它邁出了平淡的一步。我追求的是平凡嗎？不，我忘了我對(duì)——的追求。我沖出人群去作曲，滾燙的心讓我的腿穩(wěn)而有力，無(wú)聲而加速。我徘徊在低沉和溫暖之間。此生壓抑和興奮的轉(zhuǎn)化是匆匆無(wú)影的，但正是這一點(diǎn)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和真正的成長(zhǎng)。
我和他并肩站在一起。“嘿，一起！”“走！”風(fēng)拂過(guò)我的臉，滑過(guò)我的耳朵，帶走了我的熱量。
越過(guò)終點(diǎn)線，雙拳出擊。我們都喘著氣，紅撲撲的臉上洋溢著勝利的喜悅。
靜靜的，烏云散去，風(fēng)輕輕吹來(lái)，穿過(guò)耳朵和頭發(fā)，空氣中彌漫著桂花香，一朵接一朵，沁人心脾。
我也想在灌木叢中漫步，因?yàn)槲抑榔降娘L(fēng)景背后總有一種人生哲學(xué)，就像平淡的生活總需要你去發(fā)現(xiàn)“糖”的存在。
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