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秋的初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的秋的初三作文，歡迎大家分享。
秋的初三作文1
自古逢秋悲寂寥，初離家鄉(xiāng)又恰逢秋天，心中不免有一絲惆悵，幾分憂愁。
新疆的夏秋沒有明顯的界線，幾場雨下過就常常飄起雪花。在北京度過的第一個(gè)秋，有憧憬，也有畏懼--瑟瑟秋風(fēng)，終會(huì)觸景生情。
鳥語蟬鳴的夏天已經(jīng)過去，但北京的秋天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走來。
楓葉還沒有完全褪去春夏之意，有的仍然翠綠，有的半綠半紅，已經(jīng)火紅的幾乎看不到。坐在湖邊的長椅上，常常想象路旁燒的火紅的楓樹，披上紅裝的小道，和湖中魚隨著落葉帶起的漣漪，幾條一隊(duì)游走的和諧景象。
我還能隱約看到某個(gè)角落里即將逝去的孤獨(dú)舞者，它們用最后的生息煽動(dòng)翅膀，也許注定是平凡的，但仍奮力在生命的最后時(shí)刻為這秋添上不可或缺的一筆。
深秋，最后幾片搖搖欲墜的枯葉將隨愈刮愈烈的秋風(fēng)悄然落下，只在空中留下完美的弧線；被蟲啃食空了的古樹也在瑟瑟秋風(fēng)中苦苦呻吟。
定有人和作者一般有我言秋日勝春朝的感受，但我眼中的秋只有凄、悲、寂，只因心系家鄉(xiāng)。
日子一天天流失，或許不經(jīng)意間，冬的腳步也近了呢。
秋的初三作文2
在很多人眼里，秋天是個(gè)讓人傷感的季節(jié)，我卻覺得秋天是個(gè)迷人的季節(jié)。她如同一位多情的仙子，她趕走了夏日的炎熱，給大地帶來了明亮和清涼；她給稻田涂了金黃的色彩，捧出沉甸甸的果實(shí)款待熱愛她的人們。
秋日的午后，我喜歡獨(dú)自漫步在人行道上，感受濃濃的秋意。抬頭仰望天空，天是那么湛藍(lán)，藍(lán)得像一汪海水，在這碧空萬里的天際里，不經(jīng)意間總能見到從北方來的秋的信使，它們是一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形的大雁，告別了寒冷的北方，它們將在溫暖的南方渡過一個(gè)漫長的冬季。路旁綠化帶里那些原本綠色如茵的小草不知從什么時(shí)候起已變成了淡黃色，青翠的樹葉也變黃了，秋風(fēng)吹過，那一片片枯黃的葉子就如像一只只黃蝴蝶，義無反顧地離開了樹媽媽的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來。這情景在很多人的眼里看來多少帶有點(diǎn)悲壯的氣氛，可我卻看到了新生，看到了美好的未來，因?yàn)檫@些曾經(jīng)美麗過的葉子將化作春泥，讓生命更加光彩。
秋天的果園是五彩繽紛的，各種各樣的果實(shí)掛滿了枝頭：紅得似火的柿子就像一個(gè)個(gè)小燈籠高高掛在枝頭；圓而扁的紅橘子，壓彎了樹枝，那樣子真像一位位害羞的小姑娘；金黃的梨子，正藏在枝葉間靜靜等待農(nóng)民伯伯來采摘；粉嘟嘟的蘋果娃娃，漲紅了臉就像一個(gè)個(gè)紅艷艷的火球……一陣秋風(fēng)吹來，那誘人的果香迎面撲來，沁人心脾，那甜甜的果香讓我這個(gè)小吃貨，忍不住垂涎欲滴，恨不得把所有的水果都摘下來，嘗個(gè)夠！
秋天的田野是一片豐收景象，高高的玉米地里，碩大的玉米棒看起來是那樣的惹人喜愛，隨手摘下一個(gè)，輕輕剝開皮，那金黃的玉米粒露了出來，排列整齊的玉米粒還真像排列整齊的士兵。走出玉米地，在田間的小路旁我發(fā)現(xiàn)一簇簇的野菊開得正盛，它們正用自己不怎么出色的美麗，裝點(diǎn)金色的秋天。朋友帶著我來到她家的稻田，那一大片的稻田似乎望不到頭，成熟的稻穗把稻稈壓彎了腰，金黃的稻田，看起來真像金色的大海，秋風(fēng)吹過，沉甸甸的稻穗隨著風(fēng)翩翩起舞，并發(fā)出沙沙的聲響，那是醉人的豐收之曲�？粗矍斑@迷人的風(fēng)景、聽著這動(dòng)人的樂曲，我深深地陶醉了。
迷人的秋天，我愛你！
秋的初三作文3
云，靜靜地飄過天空的懷抱，風(fēng)，輕輕地拂過大地的臉頰；溪，緩緩地流過山川的指尖。雨，漸漸地掀起了秋的眼簾。
秋天的天空是最藍(lán)的，藍(lán)的像海，激起我無邊的遐想。放眼望去，那一天的藍(lán)啊，藍(lán)的是一片，藍(lán)的卻不安于一片，生怕一陣風(fēng)吹過，吹碎了這一天的堪藍(lán)。還好，秋天是安靜的，不會(huì)讓我過于的`擔(dān)心。
自古以來許多人認(rèn)為秋天是悲涼的，而我認(rèn)為秋天是最美的。對于四季而言，我唯獨(dú)對秋情有獨(dú)鐘。此時(shí)的感受恰似遂了劉禹錫的那首秋詞：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
有人說，世界上最美的季節(jié)是秋，秋天里最動(dòng)人的景色是人。我認(rèn)為，這種說法是對人世間美好景象的一種詩意的解釋。譬如秋風(fēng)中少女的明眸和秀發(fā)，譬如秋夜里在音樂中翩然作舞的青春肢體……
我想，例子是永遠(yuǎn)都舉不完的。因?yàn)樵谶@個(gè)秋天里，不同的人在不同的環(huán)境里會(huì)感受到不同的詩意。
新生來了，也許他們不知道，在不知不覺中他們已為這秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景。軍訓(xùn)時(shí)，操場上，那是一眼的綠啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看來，像是一團(tuán)團(tuán)被秋風(fēng)吹動(dòng)的綠草，走進(jìn)來看，新生們一個(gè)個(gè)欣欣然，奮奮然的樣子著實(shí)可愛。在這樣的季節(jié)里，這難道不算是一道亮麗的風(fēng)景嗎？都說秋天是一幅優(yōu)美的畫卷，由此看來，難道不是嗎？
我愛秋天，更愛秋天里那一道道的風(fēng)景，朋友們，張開你的雙臂，敞開你的心扉，讓我們一起去擁抱秋天吧。
秋的初三作文4
夢幻般的秋，你是我永恒的畫�！}記
當(dāng)一切都深醉在夏的余韻中，秋便是夏的使者，進(jìn)行四季的變化。
漫步走在校園的小徑里，秋的身影隨處可見，梧桐樹的樹葉由綠變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋落了下來，軟綿綿的樣子，楓樹上的葉子紅紅的，好像一團(tuán)大紅云似的，樹葉在秋風(fēng)的催促下，在空中飄飄然的跳著舞，好像一只小船似的飄來飄去。
五彩斑斕的秋交織著四季的變化。
田野里，成熟的稻子顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的味道，自然應(yīng)接不暇的人們也是一片燦爛的笑容，仰望蒼穹，一群南飛的大雁進(jìn)入了我的眼簾，使它們一群一群的飛向南方，它們唱著悲涼的曲子與我漸行漸遠(yuǎn)。嗅著空氣中若隱若現(xiàn)的清香，和著大雁的消鳴，秋風(fēng)就像無形的篩子，篩去了夏的蹤跡，留下了秋的深邃和寂寥。
當(dāng)我回到家躺在床上回憶著今天看到的景色時(shí)，我聽見雷聲鳴鳴好像要下雨了，我正要聽聽秋雨的韻味。
推開門窗，望著遠(yuǎn)處。秋雨打著人們的臉，一團(tuán)團(tuán)飽含雨水的烏云，在低空慢慢移動(dòng)，秋雨綿綿不禁讓我想到唐代詩人王維的《山居秋暝》“空山秋雨后，天氣晚來秋。”是啊，秋雨就這樣悄悄地來到了我們身邊。
現(xiàn)在漸入深秋，寒意正逐步逼來。馬路上，冬青招架不住，露出倦意；美人蕉在炫耀了一個(gè)夏季后，花也凋了，葉也枯了。校園里的梧桐樹葉也只剩寥寥數(shù)片，只有秋菊還傲然挺立著。
在回家的路上，我找到了秋帶給我們的層層漣漪，找到了，求帶給我們的水墨丹青。
秋的初三作文5
深秋時(shí)節(jié)，舉目望去，滿眼的繽紛，滿眼的詩意。雖然主色調(diào)的綠已不那么滋潤，略顯疲憊和黯然，但仍盡職盡責(zé)地烘托著搶了她風(fēng)頭的赤澄黃紫。讓壯美山川看起來更加絢麗，更有韻味。
更有味道的還是那秋的果實(shí)。山貨野果源源不斷，給我們帶來了大自然的饋贈(zèng)，帶來了營養(yǎng)美味。海河里更是魚蝦肥美，蟹鮮飄香。金秋，一個(gè)“金”字，生動(dòng)形象的展現(xiàn)出了秋的色彩，道出了豐收的喜悅。
秋就是這樣讓我們一邊欣賞著她的美，一邊享受著她的鮮香甘甜。這是一個(gè)令人神清氣爽，又身心無比滋潤的季節(jié)，一個(gè)窮盡筆墨也難以抒懷的季節(jié)。
一個(gè)中秋節(jié)，一個(gè)國慶節(jié)，更讓秋的美好發(fā)揮得淋漓盡致。天高云淡的日子，清爽宜人的時(shí)節(jié)。中秋月清輝盡撒，萬家聚瓜果飄香。這是怎樣的和諧幸福�。鴳c節(jié)舉國歡慶，遍神州花海人洋。這又是怎樣的歡騰？這就是秋，這就是秋之韻。
贊秋天，最難忘秋天給我?guī)淼哪欠轁鉂獾那榱x。每到瓜果飄香的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)方的親朋好友就會(huì)給我寄來她們當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。河北的無核小棗，山東的無花果……。一顆顆甘甜的果實(shí)，一份份暖暖的溫情。讓秋天平添了人性的光輝。這豈是“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜”所展現(xiàn)的凄清之情。
不同的季節(jié)給人不同的感受，不同的人體會(huì)不同的意境。秋天的美好是要用一顆感恩的心去體會(huì)去享受的。金秋：天高氣爽，色彩斑斕，瓜果飄香，魚蝦肥美，蟹膏凝脂。如果再邀上幾個(gè)朋友，登高望遠(yuǎn)，林中把酒，豈不更是秋濃意濃？快活至極！
秋的初三作文6
昨日已過去了，又是新一天。眼前的一切可能如昨天一樣，劃過你的指尖時(shí)光荏苒如白駒過隙，匆匆而去。中考的一切在我眼前歷歷在目，同學(xué)們的不舍，老師的教導(dǎo)，同桌的寄予。
我走在這落日中，夕陽西下。這天空籠罩著大地，我的思緒一直沒有停過，耳邊一直回響著媽媽對我說的話；“中考已經(jīng)過去了，你現(xiàn)在不要為過去的事而苦惱，想想現(xiàn)在吧。”是的，很多事情我們現(xiàn)在不理解，可是過了以后你會(huì)后悔，會(huì)難過。但我們的青春就這樣一去不復(fù)返了。老爸做在房間里沒有出來，他的沉默讓我有一種說不出的感覺，只見他煙灰缸里一根一根的香煙，他的不語，卻讓我明白了我以前不懂的事情。我知道爸爸媽媽在為我升學(xué)的是擔(dān)憂，進(jìn)不進(jìn)重點(diǎn)高中或者隨便混個(gè)二流中學(xué)。有人說過二流中學(xué)三留學(xué)生，這正是他們所擔(dān)心的。
秋天，夜降臨的特變快，一年四季中樹葉會(huì)在你不知不覺中飄落，有人會(huì)喜歡秋天落葉的殘缺美。是的，我也喜歡�？粗厣狭鑱y的葉子，總會(huì)給人帶來深思的感覺，可能因?yàn)樗凰葡募窘o人帶來躁動(dòng)悶熱，更容易讓人安靜。十五歲的花季年齡，我初中畢業(yè)了，一件讓人難忘的事，我覺得我?guī)в幸稽c(diǎn)小煩惱。成長總是這樣的吧~
高爾基說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！蔽也粦�(yīng)該一直回憶在過去的苦惱中，重新整理思緒，伴隨著落日僅剩的余光回到家中。打開門，里面的死寂已被打破。爸爸媽媽做著好吃的等待著我。嘗一口，一口思甜，涌上的不是苦澀的味道，充滿幸福。
這就是成長道路中不可缺少的，不管怎樣路繼續(xù)著�？部啦黄�，那讓我們一步一步爬過，在這路上，會(huì)讓我們留下不可磨滅的痕跡。深深記住在腦中，很美很美。
秋的初三作文7
惟有“解落三秋葉，能開二月花”的成��；忍痛“我言秋日勝春朝”的激情；明知“春花秋月何時(shí)了”的季節(jié)。只為解讀心目中的深秋。
曾幾何時(shí)，你遠(yuǎn)赴而來，帶走夏日澎湃，迎來銀裝素裹；曾幾何時(shí)，你翻山越嶺，披星戴月，遍地留下豐收的喜悅；曾幾何時(shí)，你如晴天霹靂，消去炎熱酷暑，帶來并不屬于嚴(yán)寒的殘酷；曾幾何時(shí)……
是誰說只有春天才能帶給人快樂？是誰說只有夏日才能讓人露出迷人的裙裝？是誰說只有寒冬才能帶給人風(fēng)霜雪月的快感？
這些，都被我屏棄。正如世人盛愛牡丹，周敦頤卻獨(dú)愛蓮一樣。對于我，在四季中卻更加欣賞深秋的冷寂。
我感動(dòng)與“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的美麗；垂憐于“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的凄清。在幽靜的深秋的時(shí)節(jié)，存活于寂寥空曠的樹林里。一切如詩如畫。
如若讓我用幾個(gè)詞來形容的話定將把死一般的沉寂排在首列來形容夢幻中的秋。
“秋”是很完美，很有意義的一本百科書籍，雖說不會(huì)被太多的人看好，但是卻偏偏成了我生命中不可缺少的一部分。
秋的初三作文8
烽火亂世，狼煙不止，分三國咫尺；草廬相識(shí)，胸懷大志，促膝匡漢室；縱驅(qū)馳，謀戰(zhàn)事，受任于敗軍之時(shí)。
東漢末年，群雄四起，但在這群星閃耀的時(shí)代，能被國人代代相傳、津津樂道的卻是鋌而走險(xiǎn)的空城計(jì)，神機(jī)妙算的三步錦囊，令人大呼過癮的火燒赤壁。而這一切的一切，都源于一個(gè)“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的一介村夫——諸葛亮。
可即便諸葛亮身份低微，先主仍然三顧茅廬來請孔明出山，難道僅僅是因?yàn)樾焓耐扑]嗎？僅僅是因?yàn)榇巳吮环Q為臥龍嗎？問鼎三國怎立腳？隆中對里見分曉。一番隆中之對不僅為先主展現(xiàn)了一幅詳細(xì)的戰(zhàn)略藍(lán)圖，也為先主收復(fù)漢室樹立了足夠的信心。
孔明用實(shí)際行動(dòng)證明臥龍并非浪得虛名：草船借箭，三氣周瑜，七星臺(tái)借東風(fēng)，都展現(xiàn)了孔明卓越的軍事才能和政治思想。舌戰(zhàn)群儒的慷慨激昂，七擒孟獲的從容淡定，成就了諸葛亮名垂千古的佳話。
在我的印象中，諸葛亮是坐在竹椅上，輕搖羽扇坐收江山的自信從容。但或許我們都不知道孔明在突聞先主被火燒七百里連營的嘆息，也不知道在上方谷一把勝利的火被一場突如其來的大雨澆滅的感慨。那滿眼無奈地望著天空，大呼謀事在人、成事在天的辛酸，又有幾人能懂呢？
在日本版三國志中，故事結(jié)束在“諸葛亮星落五丈原”那一章中。它的作者吉川英治說：“當(dāng)孔明倒在病榻上那一刻，我寫作的信念也熄滅了�！边@也印證了諸葛亮卓越的智慧與無邊的影響力。
山間有閑云野鶴，臥龍古琴小酌。諸葛亮用自己傳奇的一生影響著一代又一代的中國人，盡管最后的江山不屬于蜀國，諸葛亮或許心有不甘，但他在我眼中，仍是中國歷史上集智慧與從容的一代奇才！
秋的初三作文9
春天是冰雪融化、百花齊放的季節(jié)，花開的聲音便是春的心跳。夏天驕陽似火、是蛙鳴蟬噪的季節(jié)，知了和青蛙的鳴叫便是夏天的心跳。冬天是萬物凋零、雪花飄零的季節(jié)，雪花落地的聲音便是冬天的心跳。而秋天是五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)，我以為秋的心跳是鏗鏘有力、豐富多彩。
那如同火一般的菊花，帶著那一點(diǎn)苦澀的清香在百花凋零之際，它迎著凜冽的風(fēng)勇敢的綻放。在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。它在向我們訴說著秋的美好。這是秋的心跳。
那一顆顆飽滿熟透的果實(shí)從樹上掉落的聲音，親切而美好。一個(gè)個(gè)紅彤彤、黃橙橙的果實(shí)是那么美。落在地上咚、咚、咚，這是秋的心跳。
那一片片火紅或枯黃的樹葉從樹上飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，落到地上的那一聲，是他生命的結(jié)束。也是秋的心跳。
那稻田里一大片一大片的谷穗，如黃色海洋一般，一顆顆飽滿的谷子掛在稻桿上，稻桿疲憊的彎下了腰。農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)樂開了花，農(nóng)民伯伯的笑聲在稻田中回蕩。這是秋的心跳。
春天的風(fēng)是溫柔的。夏天的風(fēng)是炎熱的。冬天的風(fēng)是凜冽的。而秋天的風(fēng)是清爽的。少了春風(fēng)的溫柔、夏風(fēng)的炎熱，多了一絲冬風(fēng)的凜冽，這就是秋風(fēng)。秋風(fēng)送走了樹上的枯葉。一片片枯葉在風(fēng)中起舞，這也是秋的舞蹈。秋風(fēng)吹著樹葉在地上唦、唦作響，這是秋的心跳。
秋雨過后那隔著好幾里都能聞到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黃色的桂花在農(nóng)歷八月盛開。于是空氣中處處都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那么的樸實(shí)素雅，雖然表面平淡無奇而內(nèi)在卻是十分美好的，香飄十里，如秋天一般。那一朵朵樸素的桂花開花的聲音是秋的心跳。
在我看來，秋的心跳數(shù)不勝數(shù)。菊花的堅(jiān)強(qiáng)是秋的心跳。飽滿的果實(shí)是秋的心跳。落葉的飄落是秋的心跳。農(nóng)民伯伯們的笑聲是秋的心跳。秋風(fēng)沙沙作響是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特別的、多姿多彩的。
噓——讓我們靜下心來，傾聽秋的心跳。
秋的初三作文10
呼呼。風(fēng)走過了，帶走了最后一片樹葉，帶來的卻是我那無盡的悲傷。
走著走著，不經(jīng)意看見幾片葉子落下�！芭丁笔嵌炜靵砹�，放下車，站在路旁，撫摸著那落下的樹葉，看著那蕭索的景象，心中似乎被一種憂傷包圍，那火紅的夕陽將一抹最后的“火焰”灑到我手中的葉子上，似乎我已經(jīng)變成一位憂傷的詩人，站在這里大發(fā)抒情。確實(shí)，我心中有一種別人沒有的感覺—傷感。這種感覺，這種風(fēng)景，已把我化成“屈原”的人身，展示在別人面前。
一個(gè)回首，定在了那天的墻縫外，好友輪流去看墻外的景色，唯我一個(gè)人。雙手背后站在那里看著墻外是樹，頓生一種難以表達(dá)的傷感，一個(gè)人，又一個(gè)人，好友相繼從我身邊走過，無人問津。我在這蕭風(fēng)中站立，頭仰天空，忽然有一靈感，寫下一首詩：“墻外蕭風(fēng)揮落葉，墻中之情難抒發(fā)。眾人議論墻外景，無人知嘵墻中情”。這一首詩足以寄托我那憂傷之情。
看著這首詩，秋似乎已清晰，秋季在別人眼中只是浪漫詼諧碩果累累的季節(jié)，而我—只是營造這悲涼凄婉氣氛的一個(gè)角色而已。
秋啊你是我心中的低箱，壓著我那愛秋的夢，抒發(fā)秋的情，寄托秋的情在我心中猶如大樹的根一般牢固，秋天的風(fēng)是我心中的秋景畫面的勾勒，而葉是那畫面的內(nèi)容。
傷秋之意不在詩，只為托出傷秋情。我心想：“溶入這悲傷的秋中去吧……”
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