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回憶初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的回憶初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶初三作文1
初三分班，我和那個(gè)人在一個(gè)班，然后我們開(kāi)始吃零食，只可惜沒(méi)有元旦晚會(huì)，班主任看上去50歲了差不多，她很厲害，令我印象最深了的是上課班主任突然在后門(mén)襲擊，說(shuō)話(huà)的同學(xué)裝乖巧，等班主任走了，危機(jī)解除，又回到原樣了。
體育老師之前，我們每個(gè)課間操都跑10圈，操場(chǎng)很大，我們跑的腿疼到仍然堅(jiān)持，沒(méi)有班主任盯著我們也要努力，因?yàn)槲覀兂煽?jī)第一�。�！
我們共同經(jīng)過(guò)了月考，期中，一練，二練，計(jì)算機(jī)考試以及實(shí)驗(yàn)技能考試。還有畢業(yè)典禮。我們每個(gè)人都發(fā)表自己的想法，想法都一樣，主要感謝這所學(xué)校。說(shuō)實(shí)話(huà)來(lái)到這里我很開(kāi)心，到畢業(yè)照是我們都看著鏡頭，還上照相和老師，感覺(jué)時(shí)間好快！
但是畢業(yè)之前我和我同學(xué)吵架了，這時(shí)候我才感覺(jué)他是個(gè)什么樣的人，如果可以，我寧愿我從來(lái)都不認(rèn)識(shí)你！��！
離開(kāi)校園的你一瞬間，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，沒(méi)有簽名，只有擁抱。為毛沒(méi)有畢業(yè)晚會(huì)？都怪壞學(xué)生搗亂�。。∩弦粚贸跞奸_(kāi)了�。�！我們都舍不得畢業(yè)，中考后，這九個(gè)科目九張?jiān)嚲戆盐覀冞@個(gè)大家庭解散了�。�！
最后說(shuō)一句，初中的時(shí)光很精彩值得我們留戀！
回憶初三作文2
日子在一天天的過(guò)著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初三畢業(yè)了，我很懷念那段生活，那段即繁忙又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的生活。還記得剛上初三那會(huì)我們都很不以為然，認(rèn)為沒(méi)什么大不了，但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我明白了我真的長(zhǎng)大了。我知道我們要面對(duì)中考，要為理想奮斗。從那一刻開(kāi)始我們忘呼所以的學(xué)習(xí)，只為我們心中的那個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
我是從初三走過(guò)來(lái)的人，我知道它對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其實(shí)初三就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著我能否上高一級(jí)的學(xué)校，決定著我們能否在讀書(shū)這條路上走得更遠(yuǎn)。 雖然中考已經(jīng)過(guò)了，但我心中還是忐忑不安。我心情很郁悶，是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會(huì)后悔，畢竟我努力過(guò)，我盡力了!
我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會(huì)一切事物都是那么的新鮮，那么的不可思義。我曾經(jīng)懷著對(duì)生活充滿(mǎn)向往的態(tài)度邁入初三，可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的東西。隨著同學(xué)的逐漸離去，我逐漸明白了：我們那個(gè)班總有一天要解散，正如天下無(wú)不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西。人生也如此，再好的東西總有壞的一天，再大的力量總有消亡的一天，再好的朋友總有離去的一天 ........。
我很懷念我的同學(xué)，畢竟他們同我走過(guò)了3個(gè)春秋，度過(guò)了1000多天，在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí)，竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么，那怕是一句話(huà)也能勾起他對(duì)你的回憶，也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕，有位同學(xué)讓我填寫(xiě)同學(xué)錄，我拒絕了，我知道我自己可能傷害了她。我真的很內(nèi)疚，自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué)，如果能再遇上她我一定為她補(bǔ)上那份同學(xué)錄，為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福。
我很懷念我的老師，盡管有的才教了我一年，當(dāng)我還是很懷念他們。我尤其記得我的初三班主任趙老師，如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會(huì)在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò)。我曾經(jīng)傷透了她的心，我以前是個(gè)壞孩子，講話(huà);打鬧經(jīng)常有我的份，趙老師曾經(jīng)多次找我談話(huà)，我卻屢教不改。趙老師從來(lái)不在我們面前哭，可我知道她背地里流了多少眼淚。每當(dāng)我經(jīng)�？匆�(jiàn)她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了，我仿佛看見(jiàn)了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本。我記得趙老師說(shuō)過(guò);：物是人非事事休，未語(yǔ)淚先流。我說(shuō)我聽(tīng)不懂，她卻說(shuō)我有一天會(huì)明白的，我現(xiàn)在懂了，這句話(huà)說(shuō)的是多么無(wú)奈的事情呀，它正是我們即將分離時(shí)的心情!趙老師我不會(huì)忘記你，也不會(huì)忘記所有教過(guò)我和未教過(guò)的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!
我懷念我的學(xué)校，懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子，那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木，懷念操場(chǎng) ，懷念......如今我將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)初中生活，離開(kāi)我的老師，離開(kāi)曾經(jīng)屬于我的那一片天地，我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校.老師.同學(xué)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”.不管前方多少的風(fēng)雨，我將要帶著夢(mèng)想向明天，向未來(lái)前進(jìn)!
回憶初三作文3
如果初三時(shí)我過(guò)得最開(kāi)心的時(shí)光，那初二就是過(guò)得最無(wú)拘無(wú)束，愜意的時(shí)光。
初二的時(shí)候還沒(méi)有和紫薇妍妍玩，那是我，高珍，明珠，王新是最好的朋友，高珍最會(huì)說(shuō)，口齒伶俐，我和王新都比較文靜吧。
還記得我們一起逃課，一起挨罵，一起追過(guò)的他嗎？想想那時(shí)真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，初二是最好的年紀(jì)，不必想那么多，所心所欲的做自己想做的事，我好像所有的美好都是初二給的。那時(shí)候我們很瘋{別人是這樣認(rèn)為的}但是我們很快樂(lè)，只要自己快樂(lè)就行了，何必在意其他人那。王新本來(lái)學(xué)習(xí)很好，但是好像是被你們給帶壞的，我也是從學(xué)霸變學(xué)渣，導(dǎo)致現(xiàn)在狂補(bǔ)。那些年我們真的很開(kāi)心，還記得我們集體不上的時(shí)候嘛。那時(shí)候真的謝謝你們可以和我站在一起，讓我有了安全感，很踏實(shí)。我們那時(shí)候經(jīng)常上課別點(diǎn)名，喊報(bào)告的永遠(yuǎn)都有我們，理由永遠(yuǎn)是上廁所，每回班長(zhǎng)總是以我們?yōu)榘駱觼?lái)訓(xùn)斥其他人。那時(shí)候的我們沒(méi)有那么的考慮，可以和男生玩的那么好，不拘小節(jié)。記得我們只要和別的同學(xué)一說(shuō)話(huà)，那些同學(xué)就會(huì)說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，我們經(jīng)常到處借錢(qián)，蹭飯，回想起，真不知道是怎樣挺過(guò)來(lái)的。
初二馬上畢業(yè)的時(shí)候高珍不上了，毫無(wú)預(yù)告的就不上了，那時(shí)候是我第一次知道失去朋友的感受。我們?nèi)齻�(gè)就一起上到了現(xiàn)在。
不管我們現(xiàn)在如何，永遠(yuǎn)記得我們初二八四班的點(diǎn)滴。
回憶初三作文4
“回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言。你說(shuō)我因該學(xué)的勇敢一點(diǎn)。偶爾哭紅雙眼，你一定了解。是記憶匯成了這片完美。”
手中那冰冷的鋼筆已很舊沒(méi)有觸動(dòng)，靜靜的躺在格子上呼吸。仿佛是一段動(dòng)人的故事，在說(shuō)書(shū)人口中嘎然而止，留給人一些空空的無(wú)奈。當(dāng)我再次緊握這支筆，似乎覺(jué)得已隔千年。現(xiàn)在這筆在回憶，回憶從前它腳下的文字。
我們是糖，甜到哀傷
這是我不久前在一本書(shū)上看到的，在一年前我吃到糖嘗到了悲傷。
朋友徐徐打電話(huà)叫我出去，當(dāng)我見(jiàn)到她時(shí)那一剎那我只能用“震撼”來(lái)表達(dá)那時(shí)的感受，粉紅的公主短裙配上白襯衣，黑長(zhǎng)的青絲柔柔地躺在肩上。那時(shí)的我真想回去也換一條裙子才能和她相襯徐徐走過(guò)來(lái)拉起我的手徑直走進(jìn)書(shū)店。我拿起一本<<世界風(fēng)光>>說(shuō)：“徐，你今年怎么如此反常��！”她用指尖撥著那一排排的書(shū)說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇憧纯创┤棺拥奈野。 蔽覜](méi)有作答知識(shí)淺淺的一笑，接著又說(shuō)：“你知道嗎，蘇黎市的秋天有多美嗎？那個(gè)歐洲的后花園簡(jiǎn)直是仙境。”“總有一天我們會(huì)去的”。徐平靜的說(shuō)�！按髮W(xué)后，我倆一起去�！蔽铱粗f(shuō)到。“等你大學(xué)畢業(yè)后，我跟你一起去。”徐抬起頭眼睛里蒙上一層霧氣，當(dāng)時(shí)我并未在意，更沒(méi)去過(guò)問(wèn)。三天后，在QQ上徐徐的頭像跳動(dòng)著，點(diǎn)擊一看，仿佛時(shí)間靜止，喧擾的網(wǎng)吧變得安靜了。
“珩，我走了，去外地。不是去讀書(shū)，也許很久不會(huì)回來(lái)。請(qǐng)你帶著我的大學(xué)夢(mèng)一起去迎接高考吧！有時(shí)的分離不是你我能左右的好好照顧自己。”
睜開(kāi)眼，又是個(gè)春夏
這顆糖我咽得好難，它好苦好苦。似乎口中的苦味仍舊存在，我們是糖，甜到悲傷。
睜開(kāi)雙眼，走到窗前。春苞壓滿(mǎn)樹(shù)枝，露水在不聽(tīng)的滴下。不知是我的渾沌，還是光陰的飛逝，為何在不知不覺(jué)中有是一年。春日陽(yáng)光像舞臺(tái)追光一樣順著春兒的蹤跡，嫩草順著微風(fēng)的方向搖擺。騎車(chē)漫行于街道之間，在尋找我們的記憶�？粗跷跞寥恋娜巳�，內(nèi)心涌起一陣憂(yōu)傷。在街道上，已沒(méi)有兩個(gè)打鬧的女生；在蛋糕屋里已沒(méi)有兩個(gè)吃相狼狽的女生；在這縣城里，已沒(méi)有兩個(gè)女生的歡笑。
不知道你是否生活的還好，不知道你是否想念我們的記憶，我沒(méi)有好多的話(huà)想要告訴你。我想告訴你VITAS的歌真讓人震撼，我想告訴你有家的涼面比上次我們吃得那家更好，我想告訴你湯姆漢克斯的電影讓我欲罷不能，我想告訴你，我想念從前快樂(lè)的我們。
現(xiàn)在，我?guī)е闼臀业陌l(fā)夾行走在校園里，春風(fēng)將我們的記憶帶走。我便追隨著它的方向，希望能留下一點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
睜開(kāi)眼，又是一個(gè)春夏，你還好嗎？
生活不是錄音帶，不會(huì)回轉(zhuǎn)重復(fù)播放。有沒(méi)有一扇窗讓我不絕望，看看花花世界原來(lái)像夢(mèng)一場(chǎng)。
回憶初三作文5
當(dāng)回憶過(guò)去，回憶如波濤般向我涌來(lái)，讓我困惑，讓我迷茫，讓我糾結(jié).....
記得剛上初中的時(shí)候我們開(kāi)心的相識(shí)了，你做在我前面。同樣的興趣，同樣的愛(ài)好，我們很快的成為了好朋友，我們一起吃東西，一起上廁所，一起寫(xiě)作業(yè)，一起游玩，我們做什么都在一起，我們互相幫助，還記得嗎，我和你一起教訓(xùn)班上那幫囂張的男生。
我們躺在公園的草地上看著天上的白云，嬉笑著說(shuō)那像什么。你說(shuō)你喜歡雨天，我們?cè)谟晏炖锩姹寂�，一起唱著我最喜歡的歌，你喜歡看小說(shuō)，經(jīng)常被里面的情節(jié)哭得死去活來(lái)的，我則在傍邊遞紙巾，安慰著，苦笑著說(shuō)“真是服了你了”。
你就像太陽(yáng)一樣，身上有種說(shuō)不清的溫暖，吸引著我，讓我不斷的想要靠近......
初三我們?cè)絹?lái)越忙，忙到顧及不到對(duì)方，空閑的聊天話(huà)語(yǔ)卻越來(lái)越少。
可能隨著時(shí)間的推移，我們好像找不回那種感覺(jué)了，互相敷衍著，從最好的朋友變成了朋友，我不知道我們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣，變得這般的生疏，見(jiàn)面的微笑變成了我們之間的隔閡，我不知你是怎么想的，可是我想修補(bǔ)我們的關(guān)系，可是怎么努力都好像不行了。
我們畢業(yè)了，到了新的學(xué)校，再次見(jiàn)到你的時(shí)候你的身旁多了一個(gè)和你嬉笑的人。我們沒(méi)有微笑，甚至都沒(méi)有打招呼，回頭看見(jiàn)對(duì)同伴的人滿(mǎn)臉微笑的你，我心里滿(mǎn)是苦澀。不知是時(shí)間改變了我們還是我們改變了自己。
但是我相信是你改變了我，我想告訴你對(duì)我來(lái)說(shuō)你是最特別的，你的溫暖讓我感覺(jué)到朋友的意義。無(wú)論我們現(xiàn)在怎樣，你依然是那個(gè)我親幸得到的朋友。
回憶初三作文6
我不知道為什么會(huì)喜歡你，我希望和你在一起的感覺(jué)，一起聊天，斗嘴，感覺(jué)好開(kāi)心，好幸福。
哪時(shí)候，我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的非快，因?yàn)樾腋５娜兆佣歼^(guò)的很快。
我們沒(méi)有在一起之前，我知道你你好喜歡他不對(duì)是愛(ài)他，和我聊天也會(huì)動(dòng)不動(dòng)談起他，可是我真的好羨慕他，羨慕他在你心里是哪么重要一個(gè)位置待著，直到有一天你和我說(shuō)：他和你分手了，你和我聊天，你都會(huì)舍不得多罵他幾句，我安慰你好久。
慢慢的，你說(shuō)你忘記他了，我說(shuō)我喜歡你，讓你和我在一起，你還以為我在開(kāi)玩笑，我都發(fā)誓了你才相信我，于是，你成了我的女朋友。
剛開(kāi)始，我們天天在一起，感覺(jué)很甜蜜，后來(lái)有一天，我心血來(lái)潮開(kāi)玩笑，問(wèn)了你一句。
是不是沒(méi)有什么感覺(jué)了。
于是問(wèn)題出來(lái)了，你和我講了哪么多關(guān)于他包括我們之間，之前，在一起之后，你每天都會(huì)給他留言，告訴你這一天干什么了，還寫(xiě)我對(duì)你怎么樣，告訴他你很好，你會(huì)慢慢忘記他，等等的話(huà)。
我很感謝你沒(méi)有騙我，你什么和我說(shuō)了，你還是愛(ài)他，我當(dāng)時(shí)真的很生氣，你不知道我哪天刷牙，腦袋里全是竟然刷的滿(mǎn)嘴都是血。
不過(guò)后來(lái)，我卻冷靜了下來(lái)，每個(gè)人都會(huì)有過(guò)去，我也會(huì)有過(guò)去，過(guò)去時(shí)間久了，讓我感覺(jué)到，你竟有多傻，你或許只為過(guò)還是沒(méi)有從他的哪段時(shí)間里走出來(lái)，我相信時(shí)間會(huì)證明一切，我肯定會(huì)讓你喜歡上我。
剛開(kāi)始，我從舒友變成了朋友，然后到生下好感，到現(xiàn)在你的男朋友，我感覺(jué)我成功了，他是一個(gè)過(guò)去式，而我是現(xiàn)在和未來(lái)式，過(guò)去終究是過(guò)去，未來(lái)才是希望。
記得你問(wèn)我，我們能走多遠(yuǎn)，我的回答是一直走，走到你累了，我扶都扶不住，希望我們可以好好的.，不求每天浪漫，只要我們開(kāi)開(kāi)心心就好，不是因?yàn)槲覜](méi)有動(dòng)力，而是因?yàn)槟憔褪俏业膭?dòng)力。
回憶初三作文7
假期到了，我在學(xué)年與學(xué)年之間的縫隙里，舒了口氣�？沙醵^(guò)去了，淡淡的離別，給假期添上了一抹憂(yōu)傷。我一直希望自己是個(gè)心如止水的人，不以物喜，不以己悲�？晌也坏貌怀姓J(rèn)我是條又寬又長(zhǎng)的河，些許的風(fēng)，就能讓我蕩起漣漪。正如這淡淡的離別，卻給了我揪心的痛。
于是，我最近常常在想一個(gè)問(wèn)題：假若時(shí)光能夠倒流。
假若時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)更加珍惜這段美好的初二年華，更加珍惜這顆飛逝而過(guò)如同美麗幻覺(jué)的流星，更加珍惜與我度過(guò)一年的老師和朋友們�？墒牵磺械那疤岫际羌偃�，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，我所能做的只有回憶罷了。
還記得去實(shí)驗(yàn)基地實(shí)踐的第一天，我們住的宿舍鬧翻了天，有唱歌的，有打牌的，那笑聲八百里外都能聽(tīng)見(jiàn)，直到英語(yǔ)老師憤怒的敲響了我們宿舍的門(mén)，大家才安分了些。
還記得我和博、萌萌、小蔚下課時(shí)一起沿著校園高大整齊的樹(shù)木行走，在微風(fēng)的撫摸下，抬頭看從樹(shù)葉間滲出的細(xì)碎的陽(yáng)光。這些排列有序的樹(shù)似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。我們就這樣悠閑的漫步，在一棵棵樹(shù)下留下腳印。
還記得地理會(huì)考的那天，我坐在考場(chǎng)里，望著周?chē)吧哪樋�，流露出心中的恐懼。同時(shí)飛快的想到了我們班教室里溫暖的陽(yáng)光，老師溫暖的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們溫暖的笑臉，想到這里，我心中便有了力量。
還記得我由于犯2+3=6的錯(cuò)誤做錯(cuò)了被數(shù)學(xué)老師稱(chēng)作是人都會(huì)做的題。
還記得班主任老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們做人做事，不厭其煩的講著語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，煞費(fèi)苦心的領(lǐng)著我們背誦史地生政。
還記得博在演講比賽中總能得第一名，在我主持的那場(chǎng)班級(jí)辯論會(huì)中，反方的同學(xué)被她辯的啞口無(wú)言。
還記得這一學(xué)年的最后一刻，離別的那一瞬間，我對(duì)著博她們流下眼淚。淚水順著臉頰滑落，滴在手背上。我第一次知道自己的淚這么燙，竟灼傷了我的心。
躲在某一個(gè)時(shí)間，想念一段時(shí)間的掌紋。躲在某一個(gè)地點(diǎn)，想念那些站在來(lái)路，也站在去路的，讓我牽掛的人。
曾經(jīng)，我在本子上寫(xiě)下一位作家的說(shuō)過(guò)的話(huà)：朋友給我茍且的力量，讓我面對(duì)這個(gè)世界不會(huì)感到倉(cāng)皇。是的，朋友在我的生命中很重要，幾乎和父母一樣。
博是我的好朋友。她是個(gè)很有靈氣的女孩，很小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)鋼琴。我經(jīng)常聽(tīng)她彈琴聽(tīng)得出神。她彈琴很好聽(tīng)，樣子也很好看，修長(zhǎng)的手指在黑白鍵上跳躍，身體隨著節(jié)奏略有起伏。她對(duì)美術(shù)很有天賦，十分簡(jiǎn)單的線(xiàn)條就能勾勒出亭亭玉立的少女與優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。我們倆總一起在校園中那條種滿(mǎn)樹(shù)的道路上游蕩，那條路成了我們美好的回憶，我們?cè)谀莾盒^(guò)鬧過(guò)歡樂(lè)過(guò)也傷感過(guò)。
小蔚也是個(gè)聰明的孩子，分班時(shí)在年級(jí)考第二。她喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，光芒流轉(zhuǎn)且充滿(mǎn)智慧的眸子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。她總能在幾分鐘內(nèi)背下一段歷史問(wèn)答題，令我們咋舌。小蔚是個(gè)快樂(lè)無(wú)憂(yōu)愁的孩子。
當(dāng)然，初二中還有很多朋友，他們一樣扮演著不可缺少的角色。
寂寞的人總是記住生命中每一個(gè)人，所以我總是意猶未盡的想起你、你們、我的初二年華。我很喜歡回首看自己走過(guò)的路，時(shí)光的積淀，在前行、駐足后，再回首，才會(huì)散發(fā)出更加濃郁的芳香。于是，我不斷的回憶、回憶
年少的孩子們
站在青春的縫隙里
回憶著往事
逝去的年華
在他們身后
灑落一地青澀與憂(yōu)傷
回憶初三作文8
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
脫下綠軍裝快一周了，但卻如這首《破陣子》般，鏗鏘有力的軍歌仿佛時(shí)常激蕩于我耳畔，那“風(fēng)蕭瑟，落葉下，綠花絢爛”之景也不時(shí)地浮現(xiàn)腦海。
軍訓(xùn)前當(dāng)?shù)弥约阂矊⒋┥线@身綠軍裝時(shí)，我第一次失眠了：憧憬著美好的一切，同時(shí)又擔(dān)心自己能否完成訓(xùn)練，一整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。經(jīng)歷過(guò)這次刻骨銘心的軍訓(xùn)后，我同樣失眠了：細(xì)細(xì)品憶著這七天的每一分每一秒，每一聲歡笑，每一滴眼淚。什么是軍人?什么是軍魂?如果只在影視作品中看過(guò)，而從未去親身感受，是永遠(yuǎn)不會(huì)理解的。
嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，辛苦的訓(xùn)練組成了我們七天的軍訓(xùn)。稍息、立正、跨立、齊步正步、軍姿……平日里看去最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，竟被那么多鐵一般的紀(jì)律約束。那七天的日子活脫脫地似一日復(fù)制而成，總是漫長(zhǎng)的軍姿，總有踢不完的正步，即便是這早已入了秋的天兒也是常常大汗淋漓的。我們14連都是女生，體力自然是不如男生連，每次練習(xí)正步都是使出吃奶的勁兒砸腳才趕上男生連的氣勢(shì)，且我們訓(xùn)練那地兒正好有兩棵樹(shù)，一到傍晚便招來(lái)數(shù)不清的蚊蟲(chóng)，婉如龐大的機(jī)群在我們的方隊(duì)中橫沖直撞，呼嘯而過(guò)，女生們心里無(wú)不暗暗叫苦。每近中午，我們的精神支柱便僅殘留下要飽餐一頓的欲望，仿佛能鉆進(jìn)耳朵的只有那一聲響亮的“解散”，可當(dāng)聽(tīng)到那句久等不至的命令時(shí)，哪里還有力氣沖向食堂呢，個(gè)個(gè)像極了鴨子，只能互相攙扶搖搖晃晃地彳亍著。面對(duì)美食的我們，沒(méi)有了往常品味般的慢嚼細(xì)咽，有的只是為了填飽肚子的風(fēng)卷殘?jiān)疲瑳](méi)有了紳士般的風(fēng)度翩翩，有的只是毫無(wú)形象的狼吞虎咽。當(dāng)家人問(wèn)起：“飯菜如何?”“沒(méi)感覺(jué)”是我們的回答。晚上刺眼的燈光下，眼睛只能微微睜開(kāi)，日復(fù)一日的訓(xùn)練中，衣服濕了，腿疼了，腳腫了……我們沒(méi)有倒下。漸漸的，我們前進(jìn)的步伐沉穩(wěn)了，有力了。清晨，當(dāng)太陽(yáng)羞澀的露出笑顏，我們?cè)缫咽炀毜恼砗昧塑娙�，�?zhǔn)確迅速地執(zhí)行教官的口令，稍息，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn);站著軍姿的我們猶如一座座小山，雖不巍峨，卻也挺拔;我們的方隊(duì)，口號(hào)嘹亮，步伐整齊，此時(shí)此刻，我們絲毫不覺(jué)自己是高一新生，而是一名剛?cè)胛榈男卤�。太�?yáng)依然重復(fù)著東升西落，時(shí)間依舊一分一秒的流逝，我們揮一揮手，作別稚嫩的從前。
我曾看到過(guò)西點(diǎn)的校訓(xùn)：責(zé)任、榮譽(yù)、國(guó)家。在我們這次軍訓(xùn)中，集體責(zé)任感、榮譽(yù)感都是至關(guān)重要的。訓(xùn)練正步時(shí)，往往會(huì)由于一個(gè)人的微小失誤，如方向錯(cuò)誤或手腳與其他人高度不一而影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊與氣勢(shì)。這七天的艱苦訓(xùn)練，讓同學(xué)們從陌生走向熟悉，再逐漸默契，讓大家明白我們每一個(gè)人都不是孤立的的個(gè)體，潛移默化中學(xué)會(huì)以大局為重。
世間人盡說(shuō)“十年寒窗苦”，僅僅經(jīng)歷過(guò)幾天軍營(yíng)生活的我，卻認(rèn)為部隊(duì)生活才是最苦的。平時(shí)訓(xùn)練，看著教官們總是一臉嚴(yán)肅，哪知他們也才不過(guò)二十三四。我愛(ài)聽(tīng)他們聊起部隊(duì)生活，才得知當(dāng)我還坐在窗明幾凈的教室上課時(shí)，18歲的他們?cè)缫血?dú)自背起行囊，將大好青春與滿(mǎn)腔熱血奉獻(xiàn)給了軍營(yíng)。炎炎烈日下，當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干，鮮花被曬得垂下了驕傲的腦袋，他們的臉曬紅了，黑了，掉皮了，依舊微笑;瑟瑟寒風(fēng)中，當(dāng)落葉被冰冷埋沒(méi)，大樹(shù)被積雪壓彎了腰，他們的腿痛了，麻了，腫了，依舊挺拔。皮膚就這么一日日的變紅，再變黑，老繭層層覆蓋手掌，他們終在軍營(yíng)的錘煉下蛻變?yōu)殇撹F般的戰(zhàn)士。訓(xùn)練我們的七天里，盡管他沒(méi)有老師的出口成章，也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠，但從他專(zhuān)注的神情里，我讀懂了他，讀懂了他對(duì)我們的嚴(yán)格要求，讀懂了他對(duì)我們的無(wú)盡關(guān)懷。他那富有軍營(yíng)特色的口令就像一盞無(wú)形的燈，指引著我們前進(jìn)。
軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn);軍訓(xùn)又像一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。七天的軍訓(xùn)生活譜寫(xiě)成一首慷慨激蕩的進(jìn)行曲，苦與樂(lè)是它的主旋律，滴滴汗水凝結(jié)成一個(gè)個(gè)重音。我們?nèi)粝氤蔀殚W閃發(fā)光的金子，便要經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨礪。我，宣誓：我將用鋼鐵的意志去實(shí)現(xiàn)理想，鋼鐵的脊梁去承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任!
回憶初三作文9
記憶是一趟永不停歇的列車(chē)，車(chē)上有你有我，有屬于我們共同的青春。
記憶里挽著手臂踏著艷陽(yáng)，如朝霞般輕盈的快樂(lè)，是青春。那時(shí)的天總那么藍(lán)，日子總過(guò)得那么快，我們也總是有無(wú)窮的快樂(lè)。仿佛沒(méi)有什么能夠達(dá)打倒青春里的人兒，無(wú)論何時(shí)何地，我們總能以如火般的熱情對(duì)待，滿(mǎn)腔的熾熱猶如一場(chǎng)大雨也澆不滅的野火，點(diǎn)燃了整個(gè)青春。年輕的學(xué)生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂(lè)趣，哪怕是一朵花兒的盛開(kāi)，也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿(mǎn)快樂(lè)，裝滿(mǎn)了隨時(shí)隨地銀鈴般的歡笑。
青春寫(xiě)滿(mǎn)了熱烈的歡暢，亦填滿(mǎn)了真切的悲傷。
記憶里的暗夜，在無(wú)人角落里悄無(wú)聲息落下的滾燙淚水，是青春。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的�！蹦窍氡剡@放縱的后果必然全數(shù)由眼淚來(lái)承擔(dān)了吧！炙熱的傷痛必然令人黯然神傷，但哭過(guò)痛過(guò)之后，還是要撥開(kāi)烏云，趕走陰霾，整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過(guò)往，也會(huì)成為記憶里最珍貴的篇章，成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會(huì)有傷和淚，經(jīng)歷過(guò)的人并不因此一蹶不振，反而會(huì)更加篤定美好旳未來(lái)。
誰(shuí)的青春沒(méi)有笑與淚？也正如誰(shuí)人身側(cè)無(wú)需故人伴。
記憶里無(wú)論風(fēng)雨兼程還是晴空萬(wàn)里，都始終如一伴你左右的故人，那也是青春。那故人隨你走過(guò)生命中最重要的旅途，結(jié)局卻是銷(xiāo)聲匿跡，無(wú)緣再見(jiàn)。也就只能成為過(guò)往云煙，成為隨口說(shuō)出的一句“故人”。他們的到來(lái)是為了讓你感受愛(ài)；而他們的離開(kāi)，是為了讓你學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)和成長(zhǎng)帶來(lái)的刺痛。后來(lái)的我們漸漸不再惋惜，青春告訴我們，所有回不去的日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們，就算一個(gè)人，也要活的像支隊(duì)伍般精彩。記憶里的青春，就是那位教會(huì)我們成長(zhǎng)的故人。
回憶青春，它跟豐潤(rùn)的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關(guān)節(jié)無(wú)關(guān)，而是就算青春是一棵長(zhǎng)滿(mǎn)刺的仙人掌，我還是愿意忍住所有痛苦來(lái)?yè)肀�、迎接它�?/p>
長(zhǎng)大后的我們重聞往事，如耳邊過(guò)風(fēng)，不慌不亂。向青春一樣如夢(mèng)如歌的回憶，值得每個(gè)人，珍重一生。
回憶初三作文10
綠茵茵的操場(chǎng)，靜謐的圖書(shū)館，小花園，大教室，瓦楞搭起的屋邊閃爍著黑色的光澤，消失在那白墻中，每到中午，從學(xué)校中就會(huì)有一陣笑語(yǔ)，那就是我們。
在午自習(xí)開(kāi)放時(shí)，我便和他一起去玩。他雖然比我大一歲，卻是我的好同學(xué)，好朋友。他不拘言笑，可經(jīng)常和我去操場(chǎng)打球，和我去圖書(shū)館朗讀古詩(shī)名著。
我總能看見(jiàn)他嫻熟的帶球，過(guò)人，投籃，球就好像長(zhǎng)在他身上一樣。讓我羨慕不已，禁不住這誘惑，我跑到了他旁邊。“嘿，吃完飯了，來(lái)，咱們一塊玩�！彼亚騻鹘o我，我迫不及待的帶了起來(lái)，打籃球時(shí)，暢快淋漓的感覺(jué)，過(guò)人時(shí)那么激烈的身體碰撞，讓我感覺(jué)到無(wú)比的爽快，使我異常喜歡打籃球，他忽然說(shuō)一句，：“這么喜歡打籃球，我以后教你打籃球吧。”我高興地答應(yīng)了“好，有時(shí)間就找你來(lái)學(xué)打籃球，一定要好好教啊！”
時(shí)光飛逝，如同白駒過(guò)隙一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，初二下學(xué)期，我們功課繁重，還要面對(duì)許許多多的會(huì)考。初三，他即將跟隨父母回他老家讀書(shū)，分別就在眼前了。在初二結(jié)業(yè)式的當(dāng)天，下起了蒙蒙小雨。他剛要騎車(chē)回家，我一把攔住他，說(shuō)：“再打一回籃球吧。”我把那棕色的籃球遞給了他，一起跑到籃球場(chǎng)上。雨從籃球上面流淌過(guò)去，讓它透出那質(zhì)樸光滑的光，雖然淋著雨，卻沒(méi)有人愿意離開(kāi)……
后來(lái)我總能感覺(jué)到后面有一個(gè)人在默默跟隨著我，可一回頭，他又消失了。如今，我要換校區(qū)了，再也不曾有那種暢快淋漓的感覺(jué)，也不在曾遇到那樣的人了。
那漸行漸遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)，在我的回憶中愈加清晰，變成了永不遺失的美好記憶，永遠(yuǎn)的留在我心中。
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