陪伴的初三作文范文4篇
初中作文陪伴
它，不一定美麗，但卻飽含內(nèi)涵；
它，不一定價(jià)值連城，但卻博大精深；
它，不一定妖艷搶眼，但卻永垂不朽。它，便是書。
我從小就與書結(jié)下了不解之緣：孤獨(dú)時(shí)，它陪我度過寂寞時(shí)光；快樂時(shí)，它給予我更多的陽光；傷心時(shí)，它撫慰我柔弱的心靈；感動(dòng)時(shí)，它與我一起流淚，一起動(dòng)容。
生我的是父母，而真正走進(jìn)我心靈的則是書。如果說父母賜我愛的力量，那么書便是讓我去學(xué)會(huì)愛。我愛它正如它愛我。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是成功人士攀登的奠基石。當(dāng)我一步步靠近它時(shí)，我感覺自己也在漸漸成長(zhǎng)�；貞涀哌^的艱辛與苦澀，成功與快樂，才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛袝喟�，再多的坎坷也能過去，再難的問題也能解決。當(dāng)因?yàn)榫实难哉Z獲得掌聲時(shí)；當(dāng)因?yàn)閮?yōu)美的文章收獲碩果時(shí)；當(dāng)因?yàn)樵谥R(shí)競(jìng)賽中獲得證書時(shí)，我更加堅(jiān)定了對(duì)書的渴望更增添了對(duì)書的感激。
經(jīng)過重重磨礪，我更能堅(jiān)定地說：書和一顆來書的心已是我所有的財(cái)產(chǎn)。我不再渴望，也不再奢望，只覺得在陽光明媚的午后，品一杯香茗，聽一曲妙韻，靜靜地走進(jìn)書的世界去與心愛的文字交流，每有靈犀那真是人生的一種極致！夫復(fù)何求？
從小到大，讀過的書不知有多少本，賞過的文也不知有多少篇。但最刻骨銘心的還是那寫盡女兒辛酸的《紅樓夢(mèng)》。
一代才女林黛玉，心思慎密的薛寶釵，冰清玉潔的妙玉常常游走在心，揮之不去。也有讓人扼腕嘆息，唏吁不已的另一類女子：跳井而死的金釧兒，上吊自殺的秦可卿，撞壁而死的司琪，含羞帶恨死去的晴雯……最打動(dòng)我的當(dāng)然是林妹妹了。她的悲吟，讓我知道“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的大觀園，在她眼中卻是“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，知道了在蕭湘館，她過的是“青燈照壁入初睡，冷雨敲窗被未溫”，直到“不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已叫教淚灑紗窗濕”的凄涼長(zhǎng)夜。
我愛林黛玉的多才多藝，更愛她質(zhì)本潔來還潔去的品質(zhì)，因此我愛《紅樓夢(mèng)》，又因?yàn)槲覑邸都t樓夢(mèng)》，所以我更加喜愛我的知心朋友――書。我也象欣賞黛玉般欣賞著岳飛和曹操這樣的歷史人物。
一首《滿江紅》唱響充滿昂揚(yáng)激情的忠憤之音，一曲《短歌行》既悲涼又不失慷慨之氣。
因?yàn)閻蹠易x懂了李清照那“才下眉頭卻上心頭”的惆悵；
因?yàn)閻蹠翌I(lǐng)略到了東坡那“大江東去浪淘盡”的豪放；
因?yàn)閻蹠艺鸷秤谖奶煜槟恰叭松怨耪l無死，留去丹心照汗青”的胸襟；
書能你在孤獨(dú)時(shí)聽不見寂靜的聲音；
書能使你在燥熱時(shí)聽見清泉流淌的叮咚；
一生有書陪伴，這真是“茶亦醉人何必酒，書能香我不須花！”
初中作文陪伴
我們都是友誼的商販，但我們不會(huì)將友誼零價(jià)售出，我們也需要收獲，但我們要得不是錢，而是一顆純正的心！
因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我們有什么事�?huì)一起承擔(dān)，不會(huì)期滿對(duì)方，我們無話不談，沒有秘密，你的傷心我要是第一個(gè)知道，因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
戀人可以是一瞬間，朋友卻是一輩子！真誠(chéng)的朋友、是人生路上的知音、是心靈的共鳴。歲月中的點(diǎn)滴、閃光的記憶。
我們之間那最真的友誼、不夾雜一點(diǎn)背叛、欺騙等。或許有一天我們分開了、但離別不代表永久的分隔、離別
只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽落下的地方、我們揮手說再見、當(dāng)朝陽升起、或許我們會(huì)再次相遇。
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友；不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友惦記是一種幸福，與你相識(shí)于此也是一種緣份，無論緣深緣淺，無論相距多遠(yuǎn)。
友情，就好比一條簡(jiǎn)單的線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會(huì)是把你從沼澤里拉出來，也會(huì)是一條牽引你走向未來的線。這線、是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的！
初中作文陪伴
人生是一次旅行，總有一些風(fēng)景陪伴你走過一段歷程。沒有永恒，有些事物總是來了又去，去了又有。一路上，陪伴的人不少，卻沒有誰能陪我走向旅程的終點(diǎn)。只是，曾經(jīng)有過，現(xiàn)在擁有，未來卻無法預(yù)料。
那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生活里的人兒，那些曾經(jīng)發(fā)生在我的生活里的事情，陪伴我走過那段曾經(jīng)的歲月。我知道，那只是曾經(jīng)。旅行的路上，不能貪戀于眼前的風(fēng)景，因?yàn)楹竺娴娘L(fēng)景也許會(huì)更迷人。他們只是生命中的過客，終有一天，他們也會(huì)朝著自己的人生方向，離我遠(yuǎn)去。只是，在我們短暫的相處中，我們找到了在單人旅途中無法得到的美好。這些美好，確確實(shí)實(shí)存在過，只是不能陪伴我一路旅行，因此，他們成為了一種回憶。也就是這美麗的回憶一直陪伴著我。
回首之前走過的路，回望身后越來越遠(yuǎn)的風(fēng)景。我會(huì)遺憾、會(huì)后悔、會(huì)感動(dòng)、會(huì)不舍。但是，我不能總想著過去，因?yàn)檫^去的回不來。我只能不停地往前走，我必須去尋找更多不同的風(fēng)景，就算曾經(jīng)的風(fēng)雨再怎么讓我不舍，我也不得不放棄。有時(shí)候，放棄會(huì)是一種更好的選擇。我?guī)е裤降男那楹突貞浝^續(xù)我的旅行。在沒有遇到更美好的風(fēng)景之前，我還是會(huì)留戀于我的回憶。卻不再那么想要回去了，我清楚地知道，生活還得繼續(xù)�；貞浿皇且恢信惆�，只要它一直陪著我，我就至少不再那么孤單，因?yàn)橄肫鹪?jīng)，還是那么美好。
我就在回憶的陪伴下，遇到了更迷人的風(fēng)景。我想，這次我應(yīng)該會(huì)對(duì)那一定會(huì)逝去的風(fēng)景，不再那么的固執(zhí)地挽留了。之前走過的路程，我沒懂得珍惜，使我在離開時(shí)感到茫然失措。我不再重蹈覆轍了，人生有幾次能讓你錯(cuò)過。我必須把握住現(xiàn)在的時(shí)時(shí)刻刻，珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)楝F(xiàn)在的風(fēng)景，也會(huì)成為將來的回憶。我不想在將來重溫舊夢(mèng)時(shí)，感到遺憾和后悔，就像現(xiàn)在，我對(duì)曾經(jīng)留下的回憶已經(jīng)無法完全擁有一樣，我只能在風(fēng)景還未消失，人還沒離開之前，好好珍惜這些美好，曾經(jīng)沒有過，將來也不一定會(huì)有。只求在我真的離開一處風(fēng)景后，還有回憶陪伴著我。
人生之旅漫長(zhǎng)且多姿多彩。在你還沒路過之前，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它是什么樣的。在你已經(jīng)路過的行程，你也只是知道并經(jīng)歷了。雖然它屬于你，卻是屬于過去的你，現(xiàn)在的你擁有的只是對(duì)過去的回憶和想念。
旅行途中，你見過的風(fēng)景，盡管沒有永恒，盡管換了又換，卻是你一路上不會(huì)失去的。這些不一樣的風(fēng)景，和你的回憶一起，陪你走過了美好又殘忍的年華，陪你經(jīng)歷了得與失，陪你到人生的盡頭，旅行的終點(diǎn)。
初中作文陪伴
每一次在生活泥濘的道路上留下腳印，總有書的陪伴。
我見識(shí)了莎士比亞在平凡中透射出的哲理，我品味了泰戈?duì)栐谕嬷姓宫F(xiàn)出的思考。
加西莫多丑陋的外表下埋藏著高貴的靈魂，克洛德漂亮的談吐中卻溶解著深深的.罪惡。各式各樣的人物，千變?nèi)f化的情節(jié)，意味深長(zhǎng)的思考，其中蘊(yùn)含著作者的滿腹經(jīng)綸，也陪伴我這位讀者通過一次次考驗(yàn)。
每當(dāng)我遭遇挫折的風(fēng)浪，被殘酷的失敗打擊得遍體鱗傷，想要放棄時(shí)，《老人與�！房倳�(huì)陪伴在我身邊�！耙粋�(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅他，可是你無法打敗他�！毙蹓训脑捳Z中深深地浸透了老人向無情的命運(yùn)拼搏的精神，也深深地感染了畏懼挫折的我。于是，在這位默默無名老人的陪伴下，我懷揣著不會(huì)被打敗的信念，我重新嘗試，一次次摔倒，一次次爬起。我始終堅(jiān)信，有老人頑強(qiáng)意志的陪伴，我能像他一樣搏擊挫折的風(fēng)浪，我能！
每當(dāng)我走到命運(yùn)的十字路口，卻因走錯(cuò)了方向而嘆息不止，痛苦不堪時(shí)，泰戈?duì)柹畛炼猪懥恋脑捳Z總會(huì)在我身邊陪伴�！叭绻阋蝈e(cuò)過太陽而哭泣，那么你也將錯(cuò)過群星了�！笔堑�，在人生的道路上，不免會(huì)碰到許多事先意想不到的困難，甚至?xí)忻\(yùn)難以想象的捉弄，那么，如何去對(duì)待它呢？是感嘆命運(yùn)，還是不斷進(jìn)�。刻└�?duì)柕摹讹w鳥集》教會(huì)我，錯(cuò)過了太陽，就去感受黑夜的美好，失去了過去，就勇于向未來進(jìn)發(fā)�！讹w鳥集》中一句句寓意深刻的小詩，如同一顆顆煥發(fā)著奇光異彩的珍珠。它們彼此串了起來，就這樣在我生命最灰暗的時(shí)刻陪伴著我，煥發(fā)出它們奇異的光。
這樣的例子難以計(jì)數(shù)。當(dāng)我被成功的暖風(fēng)吹拂得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，《培根隨筆錄》陪伴著我，教會(huì)我冷靜的思考；當(dāng)我被生活的無聊空虛弄得郁郁寡歡時(shí)，《瓦爾登湖》陪伴著我，教會(huì)我從大自然中得到快樂；當(dāng)我被如同隕石一般的飛來橫禍砸得不知所措時(shí)，《假如給我三天光明》陪伴著我，教會(huì)我珍惜所擁有的一切。難以想象，沒有了書的陪伴，我又如何面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，在哪里找到心靈的慰藉。
近十年書的陪伴，我會(huì)珍藏下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也但愿書能夠一直陪伴著我，更多地展示出它無與倫比的魅力。
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