思考初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的思考初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
思考初三作文1
說(shuō)起來(lái)，你可能不信。今天我上課走神的原因，竟然是因?yàn)槲以谒伎�。這個(gè)思考可不是對(duì)于課本上的思考，而是對(duì)于自己自身所做人生了。
起因與結(jié)果；表面和內(nèi)在。
曾經(jīng)我不愛學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我很愛學(xué)習(xí)。這是因?yàn)槭裁茨亍跋雭?lái)想去，我想到了答案是——時(shí)間。
時(shí)間的沉淀，質(zhì)變引起的量變。讓我對(duì)學(xué)習(xí)的愛更加濃厚。這就像一壇美酒，密封的時(shí)間越長(zhǎng)就愈加香醇。
先說(shuō)來(lái)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我在很多作文提起過，希望這一次提起不要引起大家的不悅。
小學(xué)時(shí)我的成績(jī)就中規(guī)中矩，除了一年級(jí)的時(shí)候?qū)W的很好。到了初中，我就開始厭煩學(xué)習(xí)。因?yàn)槁牪欢�，所以不愿學(xué)，因?yàn)椴辉笇W(xué)，所以聽不懂。究其原因，是我七年級(jí)上冊(cè)沒有上，一直呆在家里，其中原因不必抽下次作文與大家解釋。七年級(jí)下冊(cè)，根本沒有上學(xué)期一點(diǎn)基礎(chǔ)的我，自然什么都聽不懂。那個(gè)時(shí)候我剛好沉迷網(wǎng)絡(luò)，沉迷QQ，沉迷小說(shuō)一點(diǎn)都不在乎。就覺得我的一生就這么渾渾噩噩的過了，就這么完了。
八年級(jí)，因?yàn)槟承┦虑椤Ｎ彝司W(wǎng)，退出那個(gè)圈子但我仍然和里面那些人有所聯(lián)系。其中有一個(gè)人，我非常喜歡。我現(xiàn)在這么努力學(xué)習(xí)，很大就是因?yàn)樗?dāng)初一定要我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然還有父母對(duì)我的希冀，我從不愿意辜負(fù)他們。
之后，我開始給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)雖然每次都達(dá)不到但是這一個(gè)月總比上個(gè)月完成完成度要更高一些。我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的變得優(yōu)秀，酒糟在那個(gè)時(shí)候慢慢發(fā)酵。
我喜歡思考，萬(wàn)事萬(wàn)物人生百態(tài)。我知道肯定有很多人想問，你就是一個(gè)平凡的人，不是是哲學(xué)家不是科學(xué)家思考這些有什么用 雖然我不是什么哲學(xué)家科學(xué)家，但是我是一個(gè)人。高傲自負(fù)不甘平凡。我就是從來(lái)都是這么評(píng)價(jià)自己。
我總是在思考，某些事情到底對(duì)不對(duì)？
我而且是從很多方面思考。有些事情公理上他是對(duì)的，情理上他是錯(cuò)的；有些事情情理上還是對(duì)的，公理上卻是錯(cuò)的；有些東西，藝術(shù)家覺得它是美可遇不可求的奇跡，科學(xué)家卻覺得那是一團(tuán)廢物。
人到底有沒有存在的必要？人到底為何而存在？為什么地球上會(huì)出現(xiàn)人？這些“沒用”的東西，就是我想的。
你總說(shuō)，青春期是人類大腦開發(fā)的黃金時(shí)期，而我們?yōu)楹尾焕眠@段時(shí)期的？努力去想這些事情，努力為自己而奮斗。
這個(gè)時(shí)候多讀一本書就有可能多一條路。
不是嗎？
思考初三作文2
人生在世，難免要與各種人打交道。相處得融洽的，自然最好，可一個(gè)人不可能“萬(wàn)事如意”，總要與別人發(fā)生磕磕碰碰的麻煩事。這時(shí)，就要看你是否善于“處世”，能不能化干戈為玉帛，最后皆大歡喜。
“處世”其實(shí)也是一種藝術(shù)，它反映了一個(gè)人的涵養(yǎng)和思維能力。一旦遇上麻煩事，不外乎采取三種選擇：一是“進(jìn)”，針尖對(duì)麥芒，處處要占先；二是“退”，能忍則忍，退一步海闊天空；三是“不進(jìn)不退”既不爭(zhēng)也不讓，以不變應(yīng)萬(wàn)變。在我看來(lái)，第三種選擇其實(shí)也是一種“退”，把主動(dòng)權(quán)讓給別人，自己則十分被動(dòng)，這至少在心理上已經(jīng)“退”了一步。若能在處理日常事務(wù)的過程中掌握好“進(jìn)”與“退”的分寸，那么你既能維護(hù)自己的利益，又保持了良好的人際關(guān)系，同時(shí)還能贏得別人的贊賞，這是“處世”的最高境界。
克己讓人是中華民族的美德。人人都為別人著想，對(duì)于一些無(wú)關(guān)緊要的問題，退一步也并非不可，這樣便可形成一種良好的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣。在蘇州的老城中有一條“六尺巷”，相傳宋時(shí)，有兩個(gè)富翁為了建房都想占有同一塊地方，結(jié)果兩家鬧得不可開交。其中一戶，有親戚在朝中做宰相，變想讓宰相出面占下這塊地。結(jié)果，這位宰相卻在信中寫道：“何苦爭(zhēng)地傷和氣，讓他三尺又無(wú)妨�！庇谑沁@家人便主動(dòng)向后退了三尺，另一家深受感動(dòng)，也向后退了三尺。從此兩家世代友好，這“六尺巷”便傳為美談。正是因?yàn)檫@位宰相能夠拋棄“多占地”的小利才顧全了“鄰里好”的大局。如果宰相依靠手中權(quán)勢(shì)幫親戚霸占了這塊地，那兩家就結(jié)下了仇冤，以后的明爭(zhēng)暗斗兩敗俱傷是少不了的。古人云：“屈己者能出眾，好勝者必遇敵�！敝v的就是這個(gè)道理。所以我們說(shuō)宰相的處世之道是明智的，值得我們學(xué)習(xí)。
但我并不提倡一味忍讓，那種無(wú)原則的妥協(xié)退讓實(shí)質(zhì)是一種懦弱的表現(xiàn)。人在世上待人要不卑不亢，盡量周全但也不能不要原則。在必要時(shí)一定要堅(jiān)定立場(chǎng)，與蠻橫無(wú)理的人寸步不讓地斗到底，尤其是在關(guān)系到國(guó)家和民族利益的問題上更應(yīng)如此。
我們?cè)诖颂幨乐屑纫衲俏辉紫嘁粯涌思鹤屓�，又要�?jiān)持原則，維護(hù)尊嚴(yán)，這便是我們應(yīng)有的處世原則。
人生在世，難免要與各種人打交道，與人的關(guān)系是最難處理的。要是你善于“處世”，就能化干戈為玉帛，最后皆大歡喜。但若是你不懂那么一點(diǎn)點(diǎn)“處世”之道，就難免會(huì)與別人發(fā)生這樣那樣的摩擦。我們?cè)诖颂幨罆r(shí)，應(yīng)該盡量克己讓人，但也要堅(jiān)持原則，維護(hù)尊嚴(yán)。
思考初三作文3
在我上初三之前的那個(gè)暑假，我在百度上看到一個(gè)提問。大意是說(shuō)他成績(jī)很差，現(xiàn)在馬上初三，希望能考上xx學(xué)校，應(yīng)該怎么辦。這個(gè)提問平淡無(wú)奇，我相信祖國(guó)神州的大地上還有千千萬(wàn)萬(wàn)朵花朵也有相同的困擾，但它的不平凡之處在于它出現(xiàn)在了百度的首頁(yè)，有三百多個(gè)回答。有人鼓勵(lì)，有人建議，有人說(shuō)，多報(bào)課外班，請(qǐng)家教，也有人說(shuō)，課堂認(rèn)真聽，多做題。我當(dāng)時(shí)想，這大概就是初三的縮影——題海，補(bǔ)課，發(fā)奮，然后經(jīng)歷一次據(jù)說(shuō)非�？膳�，事實(shí)上也似乎如此的考試，中考。
沒錯(cuò)，從今年的暑假開始，氣氛就開始變得不大一樣。但凡出去上課，在路上總能碰到許許多多的學(xué)生，生面孔，熟面孔，穿著校服的，沒穿校服的，有時(shí)在某一家超市或者店鋪中看見同學(xué)，他們幾乎都是背著書包，討論著我所沒有聽說(shuō)過的問題，時(shí)而眉頭緊鎖，然后在打過招呼后吞下最后的一口漢堡，匆忙跑開。似乎就是為了告訴我，別人的課永遠(yuǎn)比你多。
而隨著一組一組課被上完，時(shí)間終于推開了初三的大門。我們也就此搬到了一個(gè)擁有窄小教室的、有很漂亮梧桐的、與國(guó)際班一起的、操場(chǎng)像是三百年沒吃飯的、去洗手間得跑兩百米的新的校區(qū)。
那么，在經(jīng)過三個(gè)半月的初三后，我的思考是什么呢？
我想，我們的初三是與過去不同的。它更加的冷清、安靜、精簡(jiǎn)，也更加的團(tuán)結(jié)、富有和奮發(fā)。
說(shuō)冷清，是因?yàn)橛性S多敬愛的同學(xué)已然，或即將，奔赴世界各地的資本主義國(guó)家。被東風(fēng)賦予便利的朱郎乘著向西的航班飛往了瑞典，風(fēng)趣而活潑的素素則向東抵達(dá)了大洋彼岸，一向說(shuō)著馬列主義的同學(xué)即將奔赴世界上最大的資本主義國(guó)家，而小白菜也在策劃著去向那里。班級(jí)似乎缺失了些什么似的，像是歡聲笑語(yǔ)被一只無(wú)形的手盛走了一勺，在熟悉的路邊小攤買到的羊肉串少放了孜然一般。班級(jí)較之從前變得冷清。
說(shuō)安靜，是能聽得出來(lái)的。初三的課堂難度也許并不是極大，但是作業(yè)確實(shí)開始豐富多彩，故而初三的課堂只能聽見奮筆疾書的聲音。而記得初一初二的下課，同學(xué)們都會(huì)下樓——去小賣部，去散步，或去踢球。而總會(huì)有人扯著嗓子一一點(diǎn)名征詢。那時(shí)的班級(jí)非常的符合一句在初三發(fā)展壯大的`流行語(yǔ)“下課如同去菜市場(chǎng)”，吵吵嚷嚷，不給人一點(diǎn)安安靜靜做美男子的機(jī)會(huì)。但是到了初三，下課變得安靜起來(lái)，學(xué)霸們一如既往的靜悄悄的寫作業(yè)，希望成為學(xué)霸的同學(xué)們也開始刷刷的埋頭用功，也許還得益于辦公室、衛(wèi)生間、飲水機(jī)與初三教學(xué)樓的距離，還有不少同學(xué)利用課間奔向這些地方。不論是什么緣故，初三的課間變得格外安靜。
說(shuō)精簡(jiǎn)，大概是因?yàn)槔蠋煹母媾c教學(xué)目的的改變。我們的初三不再有那個(gè)次次歷史課都會(huì)給我們放視屏、推崇無(wú)為而治的年輕的幫幫，也不再有各式各樣的義賣、令人印象深刻的篝火晚會(huì)，甚至沒有了每天中午奔向食堂的一百米跑與偷偷摸摸的外賣。我們對(duì)于月考前未所有的重視，對(duì)于講義和提綱也變得推崇。學(xué)習(xí)在生活中所占的比例越發(fā)增多，日子一天比一天越發(fā)的稀薄和精簡(jiǎn)。大概到了初三下時(shí)情況會(huì)越發(fā)的明顯吧，也不知我應(yīng)出于極簡(jiǎn)主義的精神為之喝彩，還是應(yīng)對(duì)于精神生活的日益匱乏而失望。
說(shuō)團(tuán)結(jié)，我們有目共睹，剛剛過去的課本劇表演中，我們的第一無(wú)疑可以證明一切。這一次，沒有初一時(shí)的無(wú)序雜亂，沒有初二時(shí)的準(zhǔn)備不充分，我們變得自信，有力，且團(tuán)結(jié)。
說(shuō)富有，是因?yàn)榍蜷L(zhǎng)的橫空出世。大概是由于不露富的家訓(xùn)，球長(zhǎng)在前兩年不顯山不露水地裝著窮，直到今年。作為地球的球長(zhǎng)，銀河系的主宰，球長(zhǎng)每天中午都會(huì)萌萌的走進(jìn)來(lái)，左手拿著星巴克，右手拿著costa，彰顯了五班乃至整個(gè)初三的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。
說(shuō)奮發(fā)，則像是理所當(dāng)然一樣。初三的同學(xué)們敬職敬業(yè)的奔向一個(gè)又一個(gè)課外班，刷著一頁(yè)又一頁(yè)的題，每個(gè)人的成績(jī)都開始提高。初三的同學(xué)們都像是一艘艘蓄勢(shì)待發(fā)的船，期待不久后的揚(yáng)帆：擔(dān)憂個(gè)個(gè)變得成天憂慮又緊張，真令我擔(dān)心在某一天會(huì)刷題刷白了頭。
是的，初三，我們安靜，團(tuán)結(jié)，奮發(fā)，卻快樂。那些曾經(jīng)擁有的快樂與自由仍然存在。從某些方面講，我們的初三與過往是相同的。就算是換了校區(qū)，那些幾乎像是有氣無(wú)力的‘Good morning’仍然會(huì)伴隨每一個(gè)同學(xué)步入校園；即便科目不同，沒有理由的拖堂的丑惡現(xiàn)象至今仍然存在；幫幫不再是我們親愛的歷史老師，但是歷史課堂依舊會(huì)播放視頻，而他胖胖的身軀也會(huì)時(shí)不時(shí)的經(jīng)過我們依舊不那么通透的窗前。這些就正如同學(xué)的離開其實(shí)并不影響歡聲笑語(yǔ)的存在，奮發(fā)的意志并不會(huì)以他人意志為轉(zhuǎn)移，初三的到來(lái)不影響友誼與決心的延續(xù)一般，我們的初三似乎并沒有變。
我想我們的初三既是變了也是未變。這種奇妙的關(guān)系甚至可以套用在我們所有人的未來(lái)之上。我們終究進(jìn)入不同的高中班級(jí)，不同的大學(xué)，修完各自不同的人生軌跡，但我們所不會(huì)變的是各自相同的南外人的身份，曾經(jīng)一同度過的初中三年。
有人說(shuō)初三過得比任何一年都慢，我想那大概是格外珍惜的緣故。每個(gè)人的初三自然都自然是獨(dú)一無(wú)二的，但無(wú)論每個(gè)哪個(gè)人的初三，以及今后的軌跡都必將是自己走出的。在開頭提到的那個(gè)例子中，提問的回答中，有一個(gè)人講了一個(gè)故事，說(shuō)他們那里的一個(gè)學(xué)校很不起眼的三四個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，只是初三努力就成為了全市排的上名次的學(xué)霸，考上了重點(diǎn)。我只想說(shuō)的是，無(wú)論他們考上了重點(diǎn)與否，所有人未來(lái)的路都要自己走。初三也許會(huì)很蒼老又或是艱難，也許初三也許與從前大不一樣又或是沒有很大差別，但這些都只與每一個(gè)個(gè)人有關(guān)，通向未來(lái)的路上畢竟會(huì)要經(jīng)過朱老師所每天強(qiáng)調(diào)的中考，相信大家都會(huì)在在余下的七個(gè)月中，奮發(fā)，自信，勇敢，擁有一個(gè)充實(shí)的初三。愿諸位都能如期達(dá)成自己的所愿！
思考初三作文4
清晨的陽(yáng)光，格外明亮。清晨的麻雀，格外歡暢。清晨的微風(fēng)，格外清爽。清晨的街道，格外清涼。老人鍛煉的情景不見了，年輕人上班的身影消失了SARS打亂了我們的生活秩序！
據(jù)報(bào)道，很多人面對(duì)SARS，表現(xiàn)得異�？只拧ｉT窗開得大大，時(shí)時(shí)期待窗外的風(fēng)兒全部刮進(jìn)，即使夜里睡覺也絕對(duì)不能關(guān)閉；沙發(fā)一天消毒三次，寧可用酒精將其燒得變色也在所不惜；不停的點(diǎn)著消毒香，哪怕自己頭昏腦脹
一塊不大不小的云遮住太陽(yáng)，天色頓時(shí)變暗。緩緩走到窗邊。面對(duì)SARS，恐慌根本沒有必要。平時(shí)，病毒對(duì)人體的侵襲從來(lái)沒有休止，即使沒有SARS，感染肝炎、流感，生命同樣受到威脅。況且，由于恐慌，也會(huì)使自己的免疫力下降，感染SARS的可能性反而提高。真是不理解這些恐慌的人！
一陣細(xì)雨，十分短暫，而且細(xì)小，幾分鐘之后宣告結(jié)束。滯留窗前，思緒忽然被同學(xué)小A的電話打斷。知道嗎？咱班小B得SARS啦！他們?nèi)椰F(xiàn)在還都在醫(yī)院呢！你可一定要小心小B？小B被感染了SARS？放假前還給他講過題！他拿過我的鉛筆！腦子開始高速旋轉(zhuǎn)，努力思索自己在用完鉛筆后是否撫摸鼻子、是否揉過眼睛�？粗郎夏菞U鉛筆，那上面明暗相間的綠色條紋，好像毒藥一般在桌子上蔓延。拿起廢報(bào)紙，卷起鉛筆就扔近了廢紙簍里，盡管它還是八成新。當(dāng)時(shí)與小B說(shuō)話時(shí)距離極近，會(huì)不會(huì)摸摸額頭，似乎很燙。拿出體溫表，5分鐘，36．8度。時(shí)間再長(zhǎng)些，10分鐘，36．7度，這才略感放心，體溫表上娃娃的笑臉總算引起了我的共鳴。
夜里，月明星稀�；叵氚滋�，打開日記，寫下后面的話：
身體脆弱的人，面對(duì)SARS，不堪一擊；精神脆弱的人，面對(duì)SARS，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。而那些表面堅(jiān)強(qiáng)的人，當(dāng)SARS近在咫尺之時(shí)，也會(huì)暴露自己內(nèi)心深處脆弱的一面。SARS是一面鏡子，讓我們看清了自己的脆弱！我們面前最大的敵人，不是SARS，正是我們自己！
思考初三作文5
生命之中，痛苦和歡樂，挫折與順利是并存的。譬如一條滔滔江河，有時(shí)會(huì)遇上九曲連環(huán)的曲折之途，有時(shí)會(huì)遇上平坦之地，一瀉千里。
但，無(wú)論境況如何，我們都應(yīng)時(shí)不時(shí)地停下，靜心思考之后再次出發(fā)。
為何？
在困境和挫折面前，我們應(yīng)靜心思考，總結(jié)失敗的原因，吸取挫折帶來(lái)的教訓(xùn)，探究能使下一次成功的方法。反之，徜若只憑年輕時(shí)的莽撞意氣用事，不僅會(huì)在一次次碰壁中付出沉重的代價(jià)，更會(huì)消磨那份勇往直前的銳氣。謹(jǐn)記：不能為成功積累經(jīng)驗(yàn)的失敗嘗試是沒有價(jià)值的“嘗試”。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一類游說(shuō)于各國(guó)諸侯之間，以實(shí)現(xiàn)其政治目的的“士”，被稱為縱橫家。蘇秦便是其中的代表。蘇秦少時(shí)從師于鬼谷子，出師之后便將家產(chǎn)出賣換作盤纏。自以為游說(shuō)各國(guó)，憑一條三寸不爛之舌便可輕取相位的他，在盤纏用盡之時(shí)，仍是兩手空空。無(wú)奈歸家之后，他受盡了父母兄嫂的嘲諷，憤然將自己關(guān)于斗室之中，鉆研《陰符》三分，分析天下局勢(shì)。終于，他身佩六國(guó)相印，將強(qiáng)秦拒于函谷關(guān)外十五年。
順利的時(shí)候，也千萬(wàn)不能放松警惕，要懂得居安思危的道理�！睹献印分袑懙馈叭雱t無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”便是這一道理。一帆風(fēng)順之時(shí)，我們應(yīng)稍稍放緩腳步，觀察外界發(fā)展的潮流，調(diào)整自己的航向，思考之后再次出發(fā)。
第二次世界大戰(zhàn)之后，歐洲經(jīng)濟(jì)可謂是百?gòu)U待興，急需大量資金給失去活力的歐洲經(jīng)濟(jì)打一針強(qiáng)心劑。正巧，美國(guó)國(guó)會(huì)通過的馬歇爾計(jì)劃給他們送來(lái)了大筆無(wú)須歸還的“貸款”，真可謂是“雪中送炭”。憑借著這些援助，西歐經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。但不久，歐洲有識(shí)之士發(fā)聲：“我們每接受一份援助，便喪失了一份獨(dú)立！”細(xì)細(xì)思考之后，歐洲決定通過聯(lián)合謀求獨(dú)立、安全和發(fā)展。如今，歐盟已成了當(dāng)今世界最大的經(jīng)濟(jì)體。
生命的大河繼續(xù)奔騰，挫折與順利仍會(huì)相遇，但我相信，只要“三思而后行”，思考之后再次出發(fā)，我們一定能迎來(lái)一個(gè)光明的未來(lái)。
思考初三作文6
窗，多么飄渺多么輕柔，吹拂一縷微風(fēng)暖人心窩;窗，又是多么絕望，多么感傷，吹拂一絲塵埃擾亂心弦，傷愁愈加激烈。
陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí)，我會(huì)打開一扇窗去欣賞這美妙的世界，去品味這美麗的風(fēng)景，撫摸大自然，享受這一切。那一扇窗打開了我的心弦，是我懷抱對(duì)世界的一切憧憬虛幻上演。 狂風(fēng)暴雨怒吼著，瓢潑大雨瀕臨而至，我會(huì)關(guān)閉一扇窗，獨(dú)自坐在書桌前感嘆憂傷，為什么不給我開啟一個(gè)美妙的旅途呢？而望著空曠的房間，又有什么事物能使我感興趣呢？我怎樣才能歡樂起來(lái)呢？ 其實(shí)，這一扇窗就像人生一樣，開開和合，當(dāng)你打開一扇窗時(shí)，你的人生道路上就會(huì)增添一摸光彩，為你的未來(lái)奠基；當(dāng)你關(guān)閉一扇窗時(shí)，你的人生開關(guān)就被封鎖一盞，但不能平的，為什么不去尋找新的起點(diǎn)呢？
世界為你關(guān)閉一扇窗，你將如何去打開另一扇前途之窗呢？遇到困難不要害怕，那是上天對(duì)你的考驗(yàn)，你要勇敢的向前，積極進(jìn)取，努力拼搏，克服困難，那一扇光明之窗會(huì)在不遠(yuǎn)處等待；當(dāng)世界為你打開一扇窗，你將如何去看待這一扇成功之窗呢？堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定不懈的走下去，有恒心，有毅力，未來(lái)的輝煌會(huì)在不遠(yuǎn)處等你。
要相信：世界是公平的，要為自己的開啟之窗努力拼搏，要為自己的關(guān)閉之窗堅(jiān)持奮斗，成功就在不遠(yuǎn)的前方等你！
思考初三作文7
從去年李世石以1：4的成績(jī)完敗AlphaGo，到今年后半年柯潔再戰(zhàn)人工智能，對(duì)未來(lái)“人機(jī)大戰(zhàn)”的預(yù)想引起眾人關(guān)注。但蘋果公司總裁庫(kù)克認(rèn)為，我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。這一發(fā)人警醒的言論觸及一個(gè)比“人機(jī)大戰(zhàn)”更棘手的道德灰暗地帶，即人情的淡泊。
數(shù)字化，麻木了人們的感官。記得前些年，還能在廣播中聽到播音員連線四方市民，傾聽來(lái)自各個(gè)民族、地區(qū)乃至國(guó)家的百姓真切的感情傾露。后來(lái)，這種繁瑣的操作被投票取代。直至今天，在各大綜藝節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)，觀眾所能目睹的就僅有嘉賓身后屏幕上一串巨大的數(shù)字在不斷跳動(dòng)著……仿佛這區(qū)區(qū)幾劃單薄的數(shù)額就足以承載觀眾的滿腔情縤。過去讀《小王子》一書，有一段是這樣寫的：“當(dāng)我興致盎然地給大人們描述一套溫馨的法式別墅時(shí)，還不及開始贊揚(yáng)它后花園中恣意盛開的玫瑰花，大人們已將這美好的意象草率地等價(jià)于幾百萬(wàn)法郎的市場(chǎng)價(jià)值�！边@里的“大人們”指的是那些冷漠人情的人群，數(shù)字化的產(chǎn)物。一個(gè)不懂得放下腳步去欣賞道邊玫瑰的人，又與一個(gè)機(jī)器人有什么區(qū)別？
我不由自問：倘若人機(jī)大戰(zhàn)拉開帷幕，人們?cè)撃檬裁磥?lái)迎敵？是熱情，是愛。作為我國(guó)圍棋界一把手柯潔，他16歲贏得第一枚世界冠軍的事跡膾炙人口。今年，他勇敢挑戰(zhàn)AlphaGo，雖以失敗告終，但也給人類帶來(lái)諸多啟示。他坦言：對(duì)弈時(shí)，我落下的每一顆棋子，都凝聚著過去19年里對(duì)此的不懈追求與熱忱，人工智能卻沒有；倘若我最終得以戰(zhàn)勝對(duì)手，我會(huì)旁若無(wú)人地開懷大笑，人工智能卻不會(huì)；20年后，AlphaGo更新了一代又一代，而我依舊是從前那個(gè)癡迷圍棋的小子，笑著出戰(zhàn)�？梢�，在有形技術(shù)上，人們或許會(huì)被超越，但熱情、樂趣乃至一種思考背后人性的光輝，是機(jī)器人難以取代的，是人類永恒的武器。
有分量的思考，才更會(huì)被珍視。如今，微信取代了電話溝通，e—mail接班紙質(zhì)書信，讓許多感情迷失在快捷的“發(fā)送”鍵下。當(dāng)我收到一封郵件，我發(fā)現(xiàn)已很難從計(jì)算機(jī)屏幕上刻板的字體中臆斷出發(fā)件人的心情。在鍵盤的敲擊聲中，人們思考的時(shí)間被擠壓，總是條件反射地輸入違心的支言片語(yǔ)。當(dāng)接受信件成為一項(xiàng)程序化的公事時(shí)，我已很難回憶起第一次收到一封折皺紙質(zhì)書信時(shí)內(nèi)心泉涌的溫暖。
用心生活，維系情誼，這些無(wú)形的東西才是永恒的，它們一遍又一遍擊打著我心靈的海岸，潮起潮落，卷走泥垢，讓理性中多一份動(dòng)人；讓思考，多一點(diǎn)人情味兒。
思考初三作文8
庫(kù)克認(rèn)為他不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)如人般思考，他更擔(dān)心人類會(huì)想計(jì)算機(jī)一樣思考，失去價(jià)值觀、同情心。
人類與機(jī)械的差別在于，人類可以根據(jù)現(xiàn)有的客觀規(guī)律并發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，而機(jī)械只能根據(jù)現(xiàn)有的算法重復(fù)執(zhí)行。故此，機(jī)械無(wú)法跳脫算法來(lái)進(jìn)行獨(dú)立且?guī)в袀�(gè)人價(jià)值判斷與情感思考，而本性就有惰性驅(qū)使的人類卻有著被機(jī)器束縛的本能，最終使人的主觀能動(dòng)性喪失，成為了無(wú)價(jià)值觀、無(wú)人性的“機(jī)器”。
不可否認(rèn)的是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人帶來(lái)了巨大的便利性，但是又使人類愈發(fā)向機(jī)器靠攏那般冷冰冰、機(jī)械式的，愈發(fā)喪失思考本能，故在面對(duì)社會(huì)問題或是人性問題時(shí)應(yīng)杜絕用機(jī)械化、直線性的眼光來(lái)看待問題，帶有個(gè)人價(jià)值判斷與情感的、以“人”的眼光來(lái)看待問題。
在人類像計(jì)算機(jī)般思考這一現(xiàn)象的本質(zhì)是什么？一是因?yàn)槿祟惖亩栊浴Ｓ?jì)算機(jī)式的思考意味著人類只需要在得知問題的同時(shí)運(yùn)用人類本能的智慧“下意識(shí)”地去解決問題，就如同計(jì)算機(jī)處理問題時(shí)只需開機(jī)后運(yùn)行本固有的算法，稍等幾秒便能得出結(jié)論那般簡(jiǎn)單。確實(shí)，這樣的操作就如同反射弧，只要能觸碰到感受器便萬(wàn)事大吉，后來(lái)發(fā)生什么人就無(wú)需耗費(fèi)體力和腦力得知了。而這導(dǎo)致的是人做什么事都用這樣的反射，無(wú)論輕重緩急，缺少了對(duì)于一切事物的價(jià)值判斷和認(rèn)識(shí)，漸漸變得脫離、懶散，以一種主觀思考力“螺旋下降”的方式最終失去了自我的價(jià)值觀，只剩下了冷冰冰的驅(qū)殼和一顆空有計(jì)算卻無(wú)自我思想的頭。
二是因?yàn)闀r(shí)代環(huán)境下利益至上的想法。這是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，容不得你停下腳步去思考一件事我該怎么做，恰巧這又是一個(gè)利益至上的時(shí)代，于是一切就演化成了脫離事件本身以自身利益為考量的我會(huì)怎么做才能不損害自身利益。而計(jì)算機(jī)式的思考就像時(shí)鐘般精準(zhǔn)無(wú)誤，以算法自身為邏輯支點(diǎn)來(lái)衡量遇到的指令，我想人類想要的利益至上也恰如其分吧。前段時(shí)間中頗為熱門的話題“老人摔倒了該不該扶？”人性向善，從本性的角度來(lái)說(shuō)一定是該扶的。但實(shí)際情況呢？冷眼旁觀者數(shù)不勝數(shù)，想扶著卻唯唯諾諾。為何會(huì)如此？因?yàn)橹氨龇隼先苏邊s被老人敲詐。當(dāng)自身利益與社會(huì)道德起矛盾沖突之時(shí)，那些旁觀者就以自身利益來(lái)衡量道德性事件，美其名曰如同計(jì)算機(jī)般的理性思考，但實(shí)則是背離了生而為人的道理，趨向于無(wú)同情心的機(jī)械。
這樣喪失了自我道德價(jià)值觀的取向和同情心的人，我們還能稱之為人嗎？——那般無(wú)主觀能動(dòng)性卻仍自以為是的“人”大概是機(jī)器吧。我們應(yīng)該有時(shí)放下手頭上的工作，去看看大自然與周圍的人情冷暖，重新領(lǐng)會(huì)人情美好、善良，明白世間從不是只有機(jī)械式的算計(jì)和利益。當(dāng)在面臨世間美好之事時(shí)，人性被機(jī)器工作、忙碌所褪去的價(jià)值與同情心便會(huì)換上一層新衣，熠熠生輝。所以我們應(yīng)該在工作上理性思考，在面對(duì)一切有關(guān)人性問題時(shí)以“人”的眼光來(lái)看待問題，這樣才能不罔顧后果，達(dá)到人的自我和諧。
計(jì)算機(jī)的思考是冷冰冰的，而人性卻是溫暖的，以人性的溫暖和其嚴(yán)謹(jǐn)性來(lái)看待世間人情冷暖，使人的情感更有熱度，使人的思考更有價(jià)值。
思考初三作文9
生命如此頑強(qiáng)，霍金面對(duì)無(wú)情的病魔的威脅，硬是堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，為我國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)；
生命如此脆弱，5.12汶川大地震奪去了多少人的生命，又讓多少人失去了原本幸福的家；
生命如此來(lái)之不易，母親辛苦懷胎十月，一朝分娩的痛苦是我們無(wú)法想象的……
是的，我們誰(shuí)都不得不承認(rèn)生命的來(lái)之不易，是頑強(qiáng)的，但也像玻璃般易碎。
站在生命的面前，我們是否曾靜下心來(lái)，安靜的，認(rèn)真的思考！
生命是從哪里開始呢？按照生物學(xué)的說(shuō)法，是一個(gè)精子和一個(gè)卵子的結(jié)合形成一個(gè)受精卵，再經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)十月的生長(zhǎng)而形成一個(gè)新的生命。它是如此的不可思議！
從呱呱墜地而起，我們就是一個(gè)人，一個(gè)新生命。從此，我們身邊多了一個(gè)疼我們的，愛我們的母親。從前，我們?cè)紦?jù)著他的身體，現(xiàn)在我們又強(qiáng)行住進(jìn)她的心里了。
除了母親，還有我們的父親，他對(duì)我們的愛決不會(huì)任何人少。
我們是幸運(yùn)兒，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)幸福的家！
生命，它代表著什么呢？活著嗎？
一個(gè)人活著就得經(jīng)歷很多事，有歡喜的，糟糕的，淚流的，自然還有讓我們無(wú)比遺憾的。
我們年少，我們輕狂，我們心比天高，我們擁有青春，擁有資本，擁有父母那份完整的愛。
或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春，它的資本以及那份完整的愛。
他們也許會(huì)認(rèn)為這才叫人生。他們也許會(huì)認(rèn)為今天、明天并不會(huì)有什么不同，一樣的太陽(yáng)從東邊升起西邊落下，鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個(gè)不停，天依舊藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)�？墒�，他們是不是忘了，可能會(huì)在未來(lái)某一天、明天或者后天，在家門口不會(huì)再有父母笑盈盈地站著等我們回家吃飯！
其實(shí)，并不是所有的愛都是以相聚為目的，當(dāng)我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，父母便也漸漸靠近死亡。請(qǐng)不要以為父母會(huì)一直站在原地等我們，不要等失去時(shí)才惋惜！
面對(duì)生命，我們是否思考過？
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切！
我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……
人真的很脆弱，說(shuō)不定哪天就沒了。擁有時(shí)就請(qǐng)好好珍惜你擁有的一切！
我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長(zhǎng)辭，一把火，什么都沒了，只留下深深的念想罷了……
面對(duì)生命，我們不得不認(rèn)真的思考！
我并不想，也不會(huì)說(shuō)什么大道理：我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要把遺憾留給明天，充實(shí)的過好每一天，僅此而已！
生命，真的禁不起我們的揮霍！
思考初三作文10
“鄂王墓在棲霞嶺，一片忠魂萬(wàn)古存。鏡里赤心懸日月，劍邊英氣塞乾坤�！睘槟纤慰箵艚鸨�，又被秦檜、張俊等人以“莫須有”的罪名誣陷為反叛朝廷，陷害至死。最終留下的，只有西子湖畔的一座廟和一方墳。
我走進(jìn)岳王廟。
頭門是一座二層重檐建筑，正中懸掛“岳王廟”三字豎匾，繼而是一個(gè)天井院落，一條青石鋪成的甬道，兩旁古木參天。正殿忠烈祠重檐中間懸著一塊“心昭天日”橫匾。大殿正中便是岳飛塑像。巍峨莊嚴(yán)的岳王廟，常守西子湖畔，度過一個(gè)個(gè)春秋。
岳王廟，如此莊嚴(yán)雄偉。但這不僅是個(gè)供人游玩的普通景點(diǎn)，更寄托著人們對(duì)于一代愛國(guó)英雄的敬仰和追思。
我站在塑像前，跨越時(shí)間與空間，與岳飛對(duì)話。
背負(fù)著“精忠報(bào)國(guó)”的責(zé)任，岳飛一生率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)江南，剿除游寇，收復(fù)襄陽(yáng)六郡，整頓防務(wù)。平定楊幺之亂，連結(jié)河朔，與義軍聯(lián)絡(luò)抗金，功不可沒。
金人有“撼山易，撼岳家軍難”之語(yǔ)。的確如此，一次岳飛與敵人作戰(zhàn)時(shí)，殺敵將黑風(fēng)大王。后來(lái)，賊王善、曹成聚集兵馬五十萬(wàn)，而岳飛部下八百，手下士兵都十分害怕。岳飛卻十分鎮(zhèn)定，左手拉弓，右手拿矛，沖擊敵陣，結(jié)果敵軍大亂，岳飛乘勢(shì)大敗敵軍。
然而，敵難撼動(dòng)的岳家軍，卻遭到了南宋朝廷內(nèi)部投降派的摧殘。當(dāng)大軍先鋒已進(jìn)抵朱仙鎮(zhèn)，完顏兀術(shù)已逃出開封之時(shí)，岳飛卻在一天之內(nèi)連接十二道班師詔�！笆曛�，廢于一旦!所得諸郡，一朝全休！社稽江山，難以中興!乾坤世界，無(wú)由再?gòu)?fù)!”岳飛的抗金英勇斗爭(zhēng)，至此被迫中斷。那一天，哭聲震野，其中包含的，是岳家軍的惋惜和無(wú)奈，是百姓的不舍與絕望。
佇立岳王廟中，我感受著歷史的滄桑與厚重。一個(gè)抗金名將，沒有戰(zhàn)死沙場(chǎng)，馬革裹尸，卻被自己國(guó)家的昏君奸臣害死，何等可悲可嘆。一生耿直勇敢的人，似乎都會(huì)被誣陷，被摧殘。岳飛如此，秋瑾如此，歷史上許許多多的文人、將帥都如此。然而他們留給后人的，是不屈的風(fēng)骨，是勇敢無(wú)畏，是永遠(yuǎn)無(wú)法被磨滅的愛國(guó)熱忱。縱使千秋萬(wàn)代滄海桑田，一代代人從他們腳下走過，都將被他們的精神感染。北風(fēng)能夠吹落枯枝上的秋葉，但卻無(wú)法阻止春暖花開時(shí)，一抹抹翠綠鮮紅的攢動(dòng)；秦檜、張俊那樣的人，也許可以迫害正義者，但他們永遠(yuǎn)無(wú)法阻擋人間勇敢與進(jìn)步的腳步。
這，大約是岳飛，以及所有像他一樣的人想要向后人傳達(dá)的吧。
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