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學(xué)會(huì)欣賞的初三作文范文
欣賞是一道虹橋，跨越了人與人之間的隔閡;欣賞是一支銀鏟，挖掘出他人潛藏的才華寶藏;欣賞是一束月光，照亮了黑夜中迷途旅人前進(jìn)的道路。
理解與關(guān)懷，是一種欣賞。
管仲與鮑叔牙的故事大抵已廣為人知，史書記載，這對(duì)友人曾經(jīng)一同充兵抗戰(zhàn)，互相照應(yīng)�？擅恳淮螒�(zhàn)爭(zhēng)打響，管仲總是躲躲閃閃跟在隊(duì)列的最后，別人都說(shuō)他膽小如鼠，貪生怕死，是個(gè)無(wú)能的人。只有鮑叔牙站在管仲那邊為他辯解，說(shuō)他是因?yàn)榧抑欣夏干性诓蝗檀藭r(shí)離開(kāi)人世，拋下母親孤身一人。后來(lái)管仲的母親去世了，果不其然，管仲變得驍勇善戰(zhàn)，次次沖在前端，比任何人都無(wú)畏，比任何人都英勇。由此可見(jiàn)，理解他人亦是一種欣賞。每一個(gè)看似平庸甚至無(wú)用的人都有著自己的另一面，我們需要以欣賞為底端架起虹橋，將誤會(huì)隔閡盡數(shù)跨越。
重視與寄望，是一種欣賞。
舜本是一個(gè)無(wú)名百姓，他身世坎坷，母死父盲，繼母更是奸險(xiǎn)狡詐，她伙同舜的親屬一起給舜下絆子，甚至差點(diǎn)害死了舜。然而機(jī)警過(guò)人的舜憑借自己的聰明才智逃過(guò)一劫，還一如既往地孝敬家人。堯知曉后十分欣賞他，命他主管百官治理天下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處對(duì)舜的才華了解更甚，死時(shí)甚至將君位傳給他，對(duì)舜的重視可見(jiàn)一斑。而舜也不負(fù)其望，成為一代賢君，流芳百世。倘若堯不懂得欣賞，想必就不會(huì)有舜的賢明統(tǒng)治。當(dāng)你有著一對(duì)澄澈敏銳的眼睛，能夠透過(guò)他人言行發(fā)掘那潛在的寶藏時(shí)，你便懂得了欣賞。
信任與鼓勵(lì)，是一種欣賞。
曾經(jīng)有一個(gè)孩子，總是笨手笨腳的，做什么事情都差強(qiáng)人意，被父母親友淺談過(guò)這一缺陷，那無(wú)心透露出的懊惱與不悅，叫他愈發(fā)沉默。后來(lái)啊，孩子交到一個(gè)朋友，這個(gè)朋友總是放心的把事情托付給他，就算事情搞砸也只是撓著腦袋彎眸笑笑，從來(lái)不會(huì)責(zé)備他。朋友的信任讓孩子黑夜般的心靈鍍上一層銀色月光，孩子漸漸找到了自信，做事也更果斷，更合乎人意了。欣賞，是一束由信任與體諒匯聚成的欣賞之光，不刺目，只是溫暖。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，將正能量傳遞給他人，擴(kuò)散給世界。
在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)，人們變得冷漠，變得事不關(guān)己，變得無(wú)動(dòng)于衷，人與人之間的隔膜越來(lái)越厚。為何我們不學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)理解、關(guān)懷、信任......用這些美好的東西去消溶這無(wú)情的隔膜呢？
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