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秋九年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的秋九年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋九年級(jí)作文1
秋,凄涼的,悲傷的,伴隨著枯黃的落葉悄悄拂來(lái)。漫步野外,讓視野盡情囊擴(kuò);讓身心盡情融入。秋!你的靈魂在哪?讓我好難找尋。
天空是藍(lán)的;地面是黃的;在那藍(lán)黃交界處想必就是那秋的魂靈吧!漫山遍野的枯黃是秋的顏色;漫山遍野的落葉是秋的象征,秋母是仁慈的,可那脆弱的葉子禁不住她渲染。秋,你在我記憶中所播下的種子在一年一年的成長(zhǎng)著,數(shù)數(shù),盡已14了!歲月洗禮著你,可你卻不顯蒼老。
白云依舊飄著;葉子依舊黃了;你也依舊到來(lái)。你的到來(lái)使那被夏天炙烤的大地被冷卻了。林間小道似乎是你與夏天搏斗的戰(zhàn)場(chǎng),布滿了落葉,那掌管大地的期限就是你的勝利果實(shí)。
我癡坐在門前,用眼睛盡情的撫摸著你,讓你的美麗融入我的眼睛。黃,是你的膚色,當(dāng)你每次勝利,大地都被你染成黃色。不知為什么,天地間所有植物生命盡頭都會(huì)變成你的顏色。
你離去時(shí),我一直在找尋著你,找尋你的一切,我想你可能戰(zhàn)敗了,你始終戰(zhàn)勝不了那強(qiáng)大的冬,希望在一次見到你,我最愛的秋……
一年又一年你出現(xiàn)在我的生命里已有14回了,你還是那么美麗,那么迷人……
凄涼的秋。槭裁茨阋荒曛粊(lái)一次?我希望你時(shí)時(shí),刻刻,甚至秒秒都存在。因?yàn)槲夷乔锶盏腻谙脒在延續(xù)……
秋九年級(jí)作文2
一聲輕嘆在黑暗中破碎,飄落萬(wàn)丈的長(zhǎng)河激起層層漣漪,包含著生死枯榮,世事更迭,蘊(yùn)著忠,藏著恨……
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,她被當(dāng)做愁得化身,以這凄冷的景象,穿過(guò)歷史的塵霧走入人的視線!昂托咦,倚門回首,卻把青梅嗅!彼苍沁@世間幸福的第一等人。
然而從快樂(lè)的云端走向痛苦的深淵,國(guó)破家亡,這般悲涼“怎一個(gè)愁字了得”。當(dāng)這佳奇女子身心顛沛流離走在逃亡的路上,她又是否會(huì)念起曾經(jīng)的美好;對(duì)君主的失望,愛情的痛苦,跨時(shí)空的孤寂化作一聲幽幽的嘆息,裝入失望的容器隱沒在塵埃之下。
“胭脂淚,留人醉;幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng),恨水長(zhǎng)東。“中華民族五千年的歷史中,大大小小的朝代更迭變換。無(wú)論明君昏君暴君,他們機(jī)關(guān)算盡傾盡一生走上浴血的王座,秦始皇的殘暴,商紂的昏庸,武則天的貞觀……對(duì)于他們我們無(wú)論對(duì)錯(cuò),他們認(rèn)為是對(duì)的,人民認(rèn)為他錯(cuò)了?伤麄儾皇瞧胀ㄈ,他們是君王,百姓心中的信仰。
自古有言:“高處不勝寒”,當(dāng)他們?nèi)找垢栉桤姽捏虾,凝視自己罪惡的手,憶起昔日親友的笑顏,是否會(huì)有那么一瞬間這些龍之佳人,天之驕子的心也狠狠抽動(dòng)。但是最終,他們沉淪,無(wú)盡的悲化作一聲輕嘆,落在歷史的轉(zhuǎn)身消散于無(wú)形。
“休去倚危樓,斜陽(yáng)正在,煙柳斷腸處”,此等蕩氣回腸,前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。聽一聽他們的自嘲,“艱辛做就悲辛滋味,總是酸辛苦。更十分,向人辛辣,椒桂搗殘堪吐”,辛棄疾他一生舞刀弄?jiǎng),只是金甌缺,月未圓,山河碎,心不安。這塊心郁之病,何以解。辛棄疾的詩(shī)字字血淚,他無(wú)言的恨,無(wú)奈的愁,何以解?
就讓這一聲嘆,代替他,馬革裹尸。
秋九年級(jí)作文3
行駛于四季的游輪上,我更喜歡在秋天的碼頭靠岸。
——題記
正是金秋,風(fēng)景怡人。
舉目遠(yuǎn)眺的時(shí)候,發(fā)現(xiàn),山上的紅楓已經(jīng)開始燃燒了,它們盡力地,盡情地?fù)]灑著自己飽滿的激情,讓周圍的山巒都挺直了腰板,讓周圍的空氣都變得熱騰騰的,隨著它
們一起舞蹈,一起歡歌。
秋似乎比春更能顯出活力與美麗,更能顯出勇氣與熱情。
看得再低一點(diǎn),近一點(diǎn),花園里,青草似乎已經(jīng)發(fā)黃,所有的花似乎都不想與秋風(fēng)打招呼了。這個(gè)時(shí)候,就應(yīng)該有一個(gè)英勇無(wú)畏的斗士來(lái)打破這種死寂!
于是菊,激動(dòng)地綻開了它的花苞,金光閃閃的絲絲花瓣照亮了每個(gè)人的心懷。那些原來(lái)準(zhǔn)備蝸居的蜜蜂與蝴蝶也實(shí)在抵擋不住花兒的誘惑,爭(zhēng)相吮吸著它的芳華。
這就是菊花盛開的金秋之景,滿城盡帶黃金甲,此花
開盡百花殺。
田野上,秋風(fēng)剛剛做好了一幅巨大的金燦燦的油畫,豐收的稻谷彎下了腰。
每家每戶都忙了起來(lái),老人、青年、婦女、兒童都急匆匆地趕到稻田里,拿起鐮刀使勁地舞動(dòng)著,小孩子們割了一會(huì)兒,就耐不住了,三個(gè)五個(gè)聚在一起,商量去哪家的地里挖地瓜、偷蕃薯……還有些調(diào)皮的小猴子把自家的風(fēng)箏也拿出來(lái)了……
盡是一派生機(jī)勃勃的景象。
校園里的學(xué)生們?cè)谇镲L(fēng)催促下,又開始了新一輪的'快樂(lè)探索之路,他們不會(huì)懼怕嚴(yán)寒與風(fēng)霜,不會(huì)像那些不敢開放的花朵一樣。
秋風(fēng)輕拂,吹來(lái)他們的決心與信心,吹來(lái)他們的理想與追求,送到風(fēng)鈴里去,傳出一陣清脆的鈴響,這是秋風(fēng)的歡笑!
我沉醉于秋的世界,像陶淵明對(duì)南山東籬下的金菊的喜愛;像“孤舟”上的“蓑笠翁”對(duì)“寒江雪”的執(zhí)著;像李清照面對(duì)“物是人非”卻此情依舊的堅(jiān)持;像文天祥那“汗青”中的“丹心”對(duì)祖國(guó)的永恒忠義一樣。在秋天的世界,我甘愿做一只不愿南飛的大雁,靜看如春的五色六彩,靜聽如夏的歡聲笑語(yǔ)。
秋九年級(jí)作文4
日月經(jīng)天,江河行地,春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪……
秋趕走了熾熱的夏,迎來(lái)了豐收瓜果的秋。
秋散落樹上的枯葉,忽忽悠悠的飄蕩在覆蓋著螞蟻的巢穴上,秋可馨地?fù)崦l(fā)黃的小草,傾入它的莖,吹拂著,敏感著。小草在秋風(fēng)中輕輕搖擺著,秋搖曳著船槳,推著小船,撫摸著魚兒,悄悄的從河中躍起的身影……
農(nóng)民的臉上露出幸福的笑容,彎下腰,舉起鐮刀,手握著稻谷的“腰”,輕輕的劃過(guò),將稻谷放在蔞籮里,稻谷幸福的洋溢著,沉甸甸的谷穗子,玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)徐徐吹來(lái),起伏的稻浪好像波濤洶涌的浪花,不時(shí)傳來(lái)一陣陣“海水翻騰”的波濤聲。農(nóng)民伯伯跳著豐收的舞蹈,沉浸在歡躍中……
秋雨,輕悄悄的,綿綿如風(fēng)的秋雨似乎如以為美貌的少女傾吐著自己的心事。雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)一道彩虹。映襯的天空,碧空如洗,藍(lán)的令人心醉,遠(yuǎn)眼望去,片片白云又似給天空洗了個(gè)澡。幽藍(lán)的湖水也陪襯著天空,令人進(jìn)入了一個(gè)豪華,放飛的仙境……
秋葉,漸漸的進(jìn)入秋眠了,悄聲無(wú)息的散落在土地上,慢慢的堆起了一座小山;野花在草地間也慢慢的變黃了,背板這秋無(wú)玩的嬉戲著;落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
秋晨,晨曦的日光邁著輕盈的步伐,回縮著星光,夜被晨曦的日光趕走了,前夜下過(guò)的露珠在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)亮,滲透著秋早已來(lái)到……
秋是最后歸宿的大地,我看到她低聲向大地報(bào)上自己的姓名,與旅途中的所風(fēng)所聞所到,一切都發(fā)生地那么靜悄悄,是安靜的……她滲入大地,我看到她溫柔地,從容地滲入大地,安靜的滲著,滲著…
秋九年級(jí)作文5
說(shuō)到秋天,人們不禁會(huì)說(shuō),秋天沒有春天暖暖的陽(yáng)光,沒有夏天的鮮花綠草,也沒有冬天的皚皚白雪。秋天只有瑟瑟的秋風(fēng),真的是這樣的嗎?真的秋天只有瑟瑟的秋風(fēng)嗎?秋天不僅有新鮮美味的水果,還有金燦燦的樹葉,這難道不是秋天的美嗎?
秋天是四季中最多彩的季節(jié)!紅紅的蘋果,黃黃的梨,粉紅的桃子,淡黃色的白蘭瓜,又紅又大的棗兒,還有沒有剝皮的核桃,棕色的板栗……都在秋天穿著美麗的衣服來(lái)了。這些漂亮的顏色使秋天成為了四季中最多彩的季節(jié)!
秋天的葉子像別施了魔法一樣,一變夜之間就由綠變黃,變紅,掛在樹葉上的,飄落在地上的彩色樹葉,讓秋天的樹木成為四季中最獨(dú)特的風(fēng)景!
秋天是金色的,它代表著輝煌,代表著高貴,更代表著收獲。瞧!樹上,田野里,稻田里都是一片收獲的景象!稻田里的稻谷在微風(fēng)的吹拂下跳起來(lái)美麗的舞蹈,泛起了金色的波浪?匆娺@金色的田野使我想到,哺育了她的春天與孕育她的夏天,因?yàn)橛辛舜,夏的養(yǎng)育,才使她成為現(xiàn)在金色的稻谷。
秋天是紅色的,山林里,楓葉飄舞如同飛舞的紅蝴蝶。果園里,紅燈籠般的柿子正與咧著嘴笑的石榴說(shuō)著悄悄話。高粱也是紅的,如同火炬一般燃?xì)庑苄芰一。楓葉高粱放佛是傍晚的云彩與金色的稻田交相輝映。
秋天是藍(lán)白相間的,秋天的天空格外的高,格外的藍(lán)。如同被清水洗凈的藍(lán)寶石?罩信紶栵h過(guò)的白云,仿佛是一朵朵盛開的大牡丹。
。∏锾炷憔拖褚晃粋ゴ蟮漠嫾,因?yàn)橹挥挟嫾也拍苊枋鲞@么多的顏色。你又像一位慷慨的大娘,讓我們品嘗你的果實(shí)。
秋是美麗的,秋是充實(shí)的,秋是具有生機(jī)的。我喜歡你,因?yàn)槟愕亩嗖。我喜歡你,因?yàn)槟愕莫?dú)特。
秋雖然沒有其它季節(jié)的討人喜歡,但它卻是最美麗,最愜意的一個(gè)季節(jié)!
秋九年級(jí)作文6
周六下午,我來(lái)到了我的新學(xué)校,本想到宿舍以后與我宿舍的舍友交個(gè)朋友,可是一切都不像我想象的那樣熱鬧,打開宿舍門,我那面帶微笑的臉僵住了,唉~,沒有一個(gè)人(除了我),我只好默默的走向我的床,躺在床上等等他們。
“呀!你好啊,我叫毛延?jì),我的名字很繞口,你可以叫我小毛、毛毛、毛。叫啥都可以我不介意的。”
“你好,我叫尚淑敏,我們以后就在一起相處五年了,我的新舍友!
就這樣,我們兩個(gè)在一起去食堂吃飯了,吃完飯回到宿舍,我們有與其余的兩個(gè)人認(rèn)識(shí)了。因?yàn)槲覀円婚_學(xué)就要軍訓(xùn),而且還要軍訓(xùn)15天,剛剛軍訓(xùn)是我們都懷有新鮮感,把每個(gè)動(dòng)作都做的很標(biāo)準(zhǔn),可是那樣會(huì)很累,我們也就堅(jiān)持了兩、三天吧,再也堅(jiān)持不下去了,我們就在那里混日子,教官見我們做的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),就開始變著法的懲罰我們,我們四個(gè)人回到宿舍即開始抱在一起哭,畢竟軍訓(xùn)太累了么,我們就在那哭,到第二天早上,再繼續(xù)去軍訓(xùn),2天,3天,4天……
終于到軍訓(xùn)的最后一天,我們也都該和教官說(shuō)再見了,我哭了,我很后悔,沒能好好做,可是后悔也沒用,時(shí)間不會(huì)倒流,教官走后,我們班所有同學(xué)一起對(duì)教官說(shuō):教官對(duì)不起,教官辛苦了,教官再見!
通過(guò)軍訓(xùn)這段時(shí)間,我們班同學(xué)之間的感情又走近了一步,尤其是我們宿舍的這四個(gè)人。
晚上,小貓說(shuō)我們想時(shí)代姐妹花,我是唐宛如,因?yàn)槲以谒奚釔鄱核麄冃Γ颐看蔚姆绞蕉继貏e奇怪,小毛是孤立,因?yàn)樗俏覀兯奚嶙钣绣X的,而且是花錢最猛的,其余兩個(gè)一個(gè)是林蕭,還一個(gè)是南湘。
我們一起去教室,一起去食堂,一起去宿舍,我們從沒分開過(guò),在他們身上我懂得了很多道理,他們也教會(huì)了我很多,我愛他們。
我知道,這是一個(gè)碩果累累的季節(jié),我們都會(huì)有不同的收獲,我收獲了友誼,也收獲了許多的道理,收獲了時(shí)代姐妹花的稱號(hào)……
你們的收獲是什么呢?
秋九年級(jí)作文7
下了一個(gè)星期的雨,總算出了太陽(yáng)。幾天沒有出門了,一早和朋友 商量騎自行車去濕地公園。準(zhǔn)備好各種吃的,帶上簡(jiǎn)單的行囊愉快的出發(fā)了。
陽(yáng)光灑滿一身,暖洋洋的。眼前被雨水沖刷過(guò)的樹木碧綠.金黃煞是好看。騎車感覺渾身的放松。飛速把一片高樓甩在了身后。不知不覺來(lái)到了公園。朋友提議曬太陽(yáng)讓陽(yáng)光先給我們補(bǔ)補(bǔ)鈣。我說(shuō):在這天然的氧吧里先盡情的享受享受也好。
綠草地上,攤開自帶的小毯,取出各種零食席地而坐。天南海北的神侃。從學(xué)校到紹興,從小時(shí)候到現(xiàn)在聊的不易樂(lè)呼。笑的驚飛了樹頭的小鳥。不遠(yuǎn)的草地上游客搭起各種小帳篷,歡快的孩子互相追逐嬉戲。父親邊喊邊跑,邊用相機(jī)搶孩子最美的鏡頭。母親躺在帳篷里手捧一本書享受自己的寧?kù)o。和諧的平靜讓大家感受生活多麼的的美好。我躺在草地上,思緒隨眼前的情景飛揚(yáng)。用雙手蒙住臉從指縫里看,朦朧中好像看見了草原上的蒙古包星星點(diǎn)點(diǎn)。突然一個(gè)小球向我滾來(lái),打斷了思緒。伸手抓住小球,身邊走來(lái)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小童,他雙手伸開,那渴望拿回小球的神態(tài)真是可愛。我連忙把小球丟給他?此鹦∏虮枷蜃约旱哪赣H。那憨態(tài)可掬的樣子真讓人忍俊不禁。我想自己要是別長(zhǎng)大多好,在父母親的懷里一定好溫暖喲。
休息后順小路走向后山。一路的花草靜靜的迎接我們的到來(lái),許多的植物都叫不上名字,魯迅先生名言:一塊巨石躺在地上,上面刻著只有梅花是知己。幾個(gè)蒼勁有力的大字我仿佛看見先生揮毫的身影。兩人的話題從先生的文章里談?wù)摰浇B興的文化,多年新疆和紹興的生活讓我們感受到地域文化深?yuàn)W和不同。地域文化對(duì)人的脾氣秉性的影響。外表纖弱江南人骨子里卻很堅(jiān)強(qiáng)。剛才經(jīng)過(guò)修路的地方,看到幾個(gè)六七十歲的老人抬一塊千斤重的巨石緩緩前行。我感嘆這就是浙江人的浙江精神。
邊走邊聊,新改造的公園有許多的新奇。有各種叫不出名字的樹。抬頭看眼前的樹,樹頂開出一綷綷花真是好看,白色的粉色的,小樹象帶了一頂花帽,微風(fēng)中輕擺細(xì)腰,像個(gè)美少女婀娜多姿。路兩邊整齊的松樹卻象是威武的戰(zhàn)士,整齊的列隊(duì)迎接我們。仔細(xì)的辨別松樹的種類,五針?biāo)?葉很特別長(zhǎng)五根刺一樣的葉。馬尾松的葉卻細(xì)絲縷縷象馬尾向下垂,翠綠翠綠。真是古人長(zhǎng)抱濟(jì)人心,道上栽松直到今。遠(yuǎn)處金黃的,火紅的美人蕉獨(dú)顯它的高貴。河里小船悠閑的輕搖。整個(gè)公園讓秋妝點(diǎn)的分外宜人。秋景的美呀在心里沒有時(shí)間來(lái)描繪,兩天才寫了這點(diǎn)文字大家將就的看看也好。一起分享秋的美意。
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