誘惑九年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的誘惑九年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。

誘惑九年級(jí)作文1

　　時(shí)間是一條河，不斷的向前流淌，而我們坐在河中的一艘艘紙船上，沒有人能跟隨時(shí)間一起到達(dá)盡頭，只是偶爾有人能攀上一顆星星，讓一波又一波紙船上的人仰望著他，然后離開。

　　我的那艘船到目前為止應(yīng)該還算牢固，只是……

　　初三的天空，有許多的星星，有的很亮，有的'很暗，有的很高，有的卻觸手可及。

　　而我們，在等待那最終的一躍，去摘取那顆最高最亮的星星。

　　那天，我在網(wǎng)上和A聊天，我不停的抱怨，我說我很累，想要放棄，可是又不甘心。我說我雖然和那顆星星越來越近了，但我不知道這傷痕累累的身體能不能觸到那顆星。

　　他發(fā)給我一張圖片，是一個(gè)人坐在船上釣魚，而魚也想釣船上的人，他們就這樣用“餌”誘惑著彼此，卻也被彼此的“餌”誘惑。

　　“K，”他說，“懂了嗎？你想要得到他，但你也在被他誘惑�！�

　　誘惑？！可惡！

　　可為了那顆星星，我明知被誘惑也要摘到它。

　　已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月了，許多我原本認(rèn)為無法忍受的事情，已經(jīng)在日復(fù)一日的重復(fù)中變得理所當(dāng)然了。

　　我是初三的學(xué)生，我要考的是重點(diǎn)高中，我不能被誘惑，我要堅(jiān)持……

　　每當(dāng)我這么想的時(shí)候，都會(huì)想起一則新聞。

　　主人公是一個(gè)初三的學(xué)生，而且永遠(yuǎn)都是。他的船，翻了。

　　他在中考的前幾天，打開煤氣。沒有留下遺書，只是用血在身旁寫著：我要畫畫。他的父母不讓他考美校，私自改了他的志愿。于是他報(bào)復(fù)，用了極端的手段。

　　那是他的理想，他可以為他而死。

　　它真的有如此大的誘惑？好大的一條魚！

　　單元考的語(yǔ)文成績(jī)，我第六。雖然在我們班第六也就意味著年段第六，可即便如此也難以接受。

　　“就憑第六也想去摘星星？前面五個(gè)就夠堵死你了！”

　　是啊，只有超過他們才能摘到星星，我要超過他們。

　　我只不過是想要摘到最璀璨的星，釣到最美味的魚。

　　忽然想起A個(gè)我發(fā)的圖片。

　　我想，那艘船，終究是會(huì)翻的吧！

誘惑九年級(jí)作文2

　　一個(gè)人不應(yīng)受名譽(yù)、金錢和地位的誘惑忽視正義和信仰。

　　——題記

　　人的一生不斷地被欲念刺激，被誘惑折磨，因此我們要學(xué)會(huì)拒絕誘惑。誘惑在生活中無處不在，權(quán)勢(shì)、地位、名利、金錢、這些都是誘惑。不是說這些東西不看以擁有，而是我們應(yīng)該靠正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫剑芙^用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降娜魏螙|西。

　　我國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、杰出內(nèi)外的科學(xué)家錢學(xué)森就拒絕了美國(guó)優(yōu)厚的待遇回到中國(guó)。他1935年在美國(guó)留學(xué)，入麻省理工學(xué)院航空系學(xué)習(xí)，獲得麻省理工學(xué)院航空工程碩士學(xué)位。新中國(guó)成立之際，他沒有忘記自己是一個(gè)中國(guó)人，毅然決定回國(guó)建設(shè)祖國(guó)，拒絕了美國(guó)在金錢、名譽(yù)和權(quán)利方面的種種誘惑，堅(jiān)持回國(guó)。

　　相傳大禹的臣子儀狄發(fā)明了釀酒，在當(dāng)時(shí)就可是新鮮東西，大禹品嘗過后，感覺很好，可是大禹立即意識(shí)到酒對(duì)人的巨大誘惑力將不利于國(guó)家的統(tǒng)治，從此以后不僅自己不再飲酒，也禁止他人飲酒，還在政治上提出了后世必有以酒亡其國(guó)者的預(yù)見。后來夏商君主被后人視為以酒偶亡國(guó)的典型，就是因?yàn)樗麄儧]能夠拒絕酒的`誘惑。

　　我國(guó)古代拒絕種種誘惑的人有很多，如孟子的一句話；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈；陶淵明不為五斗米折腰，辭去官職，居住在一個(gè)寧?kù)o的村莊，因此有了采菊東籬下，悠然見南山的獨(dú)立人格，周敦頤拒絕官場(chǎng)誘惑，才有了出淤泥而不染的潔身自好；王勉淡泊名利，留下了不不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤的佳話。他們都學(xué)會(huì)了拒絕名利與金錢的誘惑，他們是我們的楷模，因此流芳千古。

　　我們要學(xué)會(huì)拒絕誘惑，就如明代于謙所說的名節(jié)重于泰山，利欲輕于鴻毛。所以我們要對(duì)誘惑揮手說再見。

誘惑九年級(jí)作文3

　　“孩子，陌生人給的吃的千萬不要吃，記住了��！”，小的時(shí)候，爸爸媽媽總是這么對(duì)我們說，他們是怕我們禁不住誘惑，可是，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，懂事了，還能禁得住誘惑嗎？

　　當(dāng)我們小的時(shí)候，見過的東西少之又少，會(huì)禁不住誘惑，讓父母為我們心驚膽戰(zhàn)。站在墻角，背著小手，低著頭，讓父母一頓教訓(xùn)，這是我們闖了禍的后果。

　　再大一些之后，父母覺得我們還是孩子，不夠大，限制我們，不讓干這，不讓干那的，反倒讓我們對(duì)那些東西感興趣，因?yàn)楦改傅年P(guān)系，讓它們?cè)鎏砹艘环N神秘感。當(dāng)我們抓住某個(gè)縫隙，觸碰到了那些神秘的東西，會(huì)不會(huì)禁得住誘惑，想想父母對(duì)我們說的`話嗎？就算想起來了，是在觸碰到之前？還是“過癮”之后？下一次縫隙出現(xiàn)的時(shí)候，鉆還是不鉆？鉆，那么祝賀你，你正像爸爸媽媽認(rèn)為的小孩子一樣；不鉆，那么恭喜你，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，不像個(gè)小孩子一樣不懂事，而是可以堅(jiān)定自己的信念，禁得住誘惑，抵抗誘惑，父母會(huì)笑著說：“是時(shí)候讓你獨(dú)自飛翔了！”

　　當(dāng)誘惑找上門，我們應(yīng)該先是喜悅，因?yàn)槲覀內(nèi)账家瓜�，甚至做�?mèng)都想得到的東西就擺在眼前，難免會(huì)流口水，即使知道那是錯(cuò)的，也會(huì)想要欣然前往。既然知道那是錯(cuò)的，就應(yīng)該控制內(nèi)心的欲望，忘掉“過癮”的爽感，堅(jiān)決抵抗誘惑的攻擊，直到戰(zhàn)勝它，看著別人向你豎起大拇指。如果你某天去了超市，老板睡著了，你會(huì)拿起你想要的東西，一溜煙的跑掉嗎？我認(rèn)為不會(huì)。應(yīng)該叫醒他，走的時(shí)候告誡他下次不要打瞌睡，老板會(huì)打心底里微笑，謝謝你。難道這樣做人，不夠“過癮”，不夠“爽”嗎？

誘惑九年級(jí)作文4

　　一直深深渴望能回歸大自然。

　　大自然，一切生命的搖籃。藍(lán)天白云、青山綠水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鳥鳴、山容水態(tài)……一切是那樣的平凡，然而一切又是那樣的真實(shí)樸素，毫不精雕細(xì)琢總讓人心里涌起一股的情感。

　　走進(jìn)自然，你可以在纏綿的秋雨中，獨(dú)自漫步在逶迤的山間小徑，任憑飄灑的細(xì)雨在睫毛上掛上一層細(xì)密晶瑩的水珠。仰著臉，接受雨絲的愛撫；伸出手接受大自然的饋贈(zèng)，盡情領(lǐng)略那不可言說的妙處。再采上一束帶著露珠飄著芳香的野菊花，吸吮那真真的靈氣，體味陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的超然，讓一種莫名的溫馨款款而至。

　　親近自然，你可以在葉落的季節(jié)，踽踽獨(dú)步于白樺林間尋找落葉的殘跡，品味落葉的余澤。蕭蕭的秋風(fēng)會(huì)使你覺得這竟也是生命的絕美。順手拾起一片落葉，就像拾起一份悄然隱匿的純真。審視著它，就像在品味生活，體味人生的價(jià)值。走進(jìn)白樺林，就像走進(jìn)一個(gè)編織著的夢(mèng)，塔響落葉，那種輕柔的感覺似乎將你與世隔絕，與自然融為一體，讓你感受來自大自然的深沉的氣息。

　　享受自然，你可以在晚霞繽紛，夕陽(yáng)西沉?xí)r分，佇立在石橋上，凝望那似血的殘陽(yáng)，體會(huì)夕陽(yáng)的雄渾悲壯，體會(huì)“夕陽(yáng)無限好”的深刻內(nèi)涵。四周一片寂靜，靜的使人升起縷縷柔意。天地如同在夢(mèng)幻中一般靜寂、縹緲、柔長(zhǎng)而又纏綿。在這詩(shī)情畫意的境界里，你可以盡情聆聽黃昏的無聲的歌，翹首遠(yuǎn)眺，看看那久違的小河，那水天相接處的燦爛金光，那被落日余輝吻過的金色的岸邊草地，讓心里涌起的寧?kù)o隨著滔滔的河水奔向遠(yuǎn)方。

　　投身自然，你可以登上高高的山岡，找一片空地躺下，對(duì)著藍(lán)天，吸吮著它的深邃，它的一塵不染的芳馥。閉上雙眼，嘴里瀟灑地銜著一片被季節(jié)遺棄的楓葉，任微笑的陽(yáng)光拂過，拂過那沒有一絲皴皺的心田。清風(fēng)吹拂，搖曳大自然的風(fēng)鈴；黃鶯歌詠，鳴囀著大自然的心音。在這“鳥鳴山更幽”的詩(shī)境中，你是唯一的主人。

　　捕捉自然，你可以輕吟落霞，淺詠余輝，去林中尋得一方寧謐；你可以孤身一人馳入萋萋的芳草地，隨著明月群星融入浩瀚的宇宙；你可以投入大海的襟懷中，在海水的吻抱下，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)去追逐七彩的未來……

　　星移斗轉(zhuǎn)，四季輪回，在喧鬧的生活中，在繁雜的人際交往中，人們總是渴望回歸大自然，找回真正的自己，體驗(yàn)重歸自我的'自由、愉悅。在大自然的懷抱中，我們可以櫛風(fēng)沐雨，臨山觀水；可以聆聽鳥鳴歡歌，松濤海浪；可以感受來自田園的清新、馨香的自然之風(fēng)；在大自然的懷抱中我們不需要隱匿什么，也不需要雕飾什么，一切都是那樣的自如、隨意；在大自然的懷抱中，我們可以暫時(shí)擺脫一切煩惱，讓思想進(jìn)入一種脫俗而不羈的境界。在新的時(shí)空中重新確定自我，還原自我，能將我們的身心在新的起點(diǎn)上復(fù)蘇，讓人格得到升華！

　　大自然，你擁抱澄碧的蒼穹，你催開火紅的春花，你撫愛潺潺的清泉，笑聆黃鸝的吟唱。大自然——心靈永遠(yuǎn)的誘惑！

誘惑九年級(jí)作文5

　　如果我是沙漠里長(zhǎng)途跋涉的旅行者，那么文學(xué)就是一泓清泉；如果我是黑暗中摸索尋路的行人，那么文學(xué)就是一盞明燈；如果我是大街上饑渴無比的流浪漢，那么文學(xué)就是一頓大餐……文學(xué)給我?guī)椭�，給我啟迪，助我成長(zhǎng)，助我成功。文學(xué)的誘惑無與倫比。

　　第一次踏進(jìn)文學(xué)殿堂，是父親做的“導(dǎo)游”。那是一個(gè)冬天的雪夜，父親抱著年幼的我坐在被窩里，面前攤著一本注有拼音的故事書，父親逐字逐句地教我念。漸漸地，我明白了其中的故事情節(jié)，不禁覺得十分有趣，也由此慢慢地喜歡上文學(xué)。文學(xué)仿佛有很大魔力，盡情地誘惑著我，讓我親近她。事實(shí)上的確如此，從一年級(jí)到六年級(jí)，我對(duì)文學(xué)的癡迷與日俱增。我的“野心”日益變大，不再滿足于單一的故事書。其它種類的書也成了我獵取的對(duì)象。每逢父親出差，我總是央求他給我?guī)杀拘聲粚W(xué)校的圖書室開放時(shí)，我時(shí)常第一個(gè)跑去借書、還書、借書……每當(dāng)同學(xué)有新書帶到學(xué)校時(shí)，我先是低三下四地求人家：“好哥兒們，書借給我看一下，就一天，求你了！”當(dāng)遭到拒絕時(shí)，我會(huì)立馬使上我的“無賴神功”，一下課就像跟屁蟲似的“黏”在他身邊，不停地央求，死乞白賴就是不放。通常情況下，對(duì)方堅(jiān)持不了多久，就招架不住了，最后結(jié)果是我終于如愿以償。當(dāng)我沉浸在書中時(shí)，先前的不快早已蕩然無存。為此，同學(xué)們?cè)臀乙谎盘?hào)：“書呆子”。唉，呆子也好，傻子也罷，誰(shuí)讓文學(xué)的魅力這么大，對(duì)我的誘惑如此強(qiáng)烈呢？

　　小學(xué)階段是我讀書的高峰期，各種各樣的好書我都竭盡全力去搜刮來，接著是大飽眼福。我看書有時(shí)忘記時(shí)間，導(dǎo)致嚴(yán)重的`睡眠不足。為此，一個(gè)時(shí)期父親曾給我下過“禁讀令”�？晌抑皇亲蠖M(jìn)、右耳出，跟他明修棧道、暗度陳倉(cāng)。表面上我答應(yīng)著，晚上看書絕不超過十點(diǎn)半。暗地里我卻早已往被窩里藏好手電、書了。沒辦法，誰(shuí)叫文學(xué)對(duì)我的誘惑這么大？只能鋌而走險(xiǎn)。為了過把癮，光榮也值得。等父親關(guān)燈休息后，我立馬鉆進(jìn)被窩里，用手把被子都?jí)簩?shí)，隨后打開手電，確保不露一絲亮光后，就小心翼翼地翻開書，如饑似渴地看起來。在被窩里看書實(shí)在是難受，過不了多長(zhǎng)時(shí)間，我就感到頭上滲出了細(xì)密的水珠，很快，這些水珠就變成了水滴，匯聚在一起，順著我的臉頰，滴到書上。被窩里的二氧化碳嚴(yán)重超標(biāo)，氧氣供應(yīng)不足。實(shí)在受不了了，我就關(guān)掉手電，一把掀開被子，好好涼快一番，然后再躲進(jìn)被窩里，繼續(xù)讀起來……第二天，就有了一點(diǎn)輕微的感冒。但為了文學(xué)，值！

　　到了初三，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但我仍堅(jiān)持每天親近一會(huì)兒文學(xué)。因?yàn)槌跞臅r(shí)間很緊，在學(xué)校里是根本沒有任何閑暇時(shí)間去讀書，所以我只能放學(xué)回家后抓緊時(shí)間去過把癮。因此我也學(xué)會(huì)了有選擇的讀書，現(xiàn)在語(yǔ)文課本上推薦的書成了我的至愛，雖然那些書已讀過很多遍了，但每當(dāng)我又一次拿起它們，心中總會(huì)有一種全新的感覺�；蛟S這就是文學(xué)的魔力吧，它讓你永遠(yuǎn)也不感到厭倦！

　　在文學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；認(rèn)識(shí)了“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；認(rèn)識(shí)了“斗酒詩(shī)百篇”的李白；認(rèn)識(shí)了具有牛虻精神的保爾；認(rèn)識(shí)了扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬……文學(xué)豐富了我的知識(shí)，充實(shí)了我的精神家園，安撫了我懵懂的靈魂，照亮了我前行的人生之途。文學(xué)的誘惑真是無與倫比！

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