寫蘆薈的九年級(jí)作文
星期一的早晨，像往常一樣我忙著洗漱準(zhǔn)備早餐，孩子在屋中懶床。忽然聽到孩子大喊：媽媽你快來看啊，我們的蘆薈要開花了！
我一聽無比驚訝，忙進(jìn)屋去看，可不是嗎，我們養(yǎng)的兩盆蘆薈在漸漸明亮的晨曦中都郁郁蔥蔥，其中一盆不知從什么時(shí)候起，從厚厚的綠葉之間豎起一根細(xì)長的圓圓的徑，足有七八十厘米高，從頂端開始，一節(jié)節(jié)綿延出一段交錯(cuò)著淡紅色透著嫩黃的細(xì)小花骨朵，這真是要開花的前兆呢。此時(shí)正是東北11月末的天氣，盡管室內(nèi)在暖氣的氤氳中依然溫暖如春，可是畢竟窗外已是滴水成冰了。想起媽媽養(yǎng)了多年的蘆薈，從來沒有見過它開花呢。如今，我們的蘆薈，在這寒冷的冬天里居然要開花了。
站在即將開花的.蘆薈前，我不禁呆住了。
因?yàn)�，我們從不是特別愛花的人，甚至于對(duì)這兩盆蘆薈，也從來沒有認(rèn)真地養(yǎng)過。
還是兩年前，我們剛搬到新房子不久，媽媽看我家窗臺(tái)光禿禿的，就說我給你拿兩盆花吧，要不你們家一點(diǎn)綠色都沒有。我趕緊推辭：我天天養(yǎng)個(gè)孩子都累得要命，哪還有時(shí)間和精力養(yǎng)花，什么花到我手里估計(jì)都養(yǎng)不活。媽媽說，我給你一盆好養(yǎng)的花，不用怎么精心侍弄，就能養(yǎng)活的。
過了幾天，媽媽給我拿來兩盆蘆薈，說是從她家的蘆薈上分出來兩葉，一盆是淺綠色，一盆是深綠色，花盆那么大，花葉那么小，看著很是單薄。我就跟媽媽說，我有言在先啊，養(yǎng)死了你可別怪我。媽媽說不用你養(yǎng)，我以后來幫你養(yǎng)，然后把每天澆水的任務(wù)布置給了我兒子，孩子歡天喜地地答應(yīng)了。
可是小孩子心性，剛開始一個(gè)星期還好，記得天天照顧澆水，后來也想不起來了。這兩年多來，有時(shí)是媽媽來給澆一次水，有時(shí)是我拉窗簾時(shí)想起來就自己澆一次或者督促孩子澆一次，有時(shí)一連好多天都想不起來。有時(shí)看花盆里的土干得都裂縫了，有時(shí)有的枝葉都變黃了，才多多澆一次水。就這樣稀里糊涂地養(yǎng)著。好在蘆薈真的很好養(yǎng)，從那么小小的一根，漸漸繁茂起來，一枝一枝地?zé)o聲生長著，慢慢地花盆都顯得小了。有一盆蘆薈沒有長好，重心偏移，我拉窗簾的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)把花盆弄倒，我也沒當(dāng)回事，一直就這樣漫不經(jīng)心地養(yǎng)著。
可是，就是我們這樣毫不精心養(yǎng)成的蘆薈，怎么居然還能開花呢？
我百思不得其解。對(duì)孩子說，真是怪了，我們養(yǎng)得如此不精心不在意，怎么居然要開花了呢？孩子歪頭想了想說道：我想是不是正因?yàn)槲覀儾荒敲淳�，反而讓蘆薈開花了呢？媽媽你想啊，蘆薈原來是生長在野外的，哪有人按時(shí)給它澆水呢。有時(shí)下雨，有時(shí)不下雨，有時(shí)有陽光，有時(shí)沒有陽光，根本沒有什么規(guī)律的。我們的方式正好和它的生活規(guī)律符合，所以它才會(huì)開花。
我本來并不大相信一個(gè)10歲孩子的話，可又實(shí)在想不出個(gè)所以然來。靜下心想，也許孩子說的真是有道理呢。我們這樣胡亂養(yǎng)花，居然還能讓不常開的花綻放，除了暗合它的生長規(guī)律，還能有什么呢？這個(gè)世界，每個(gè)生命都有它自己的生存方式，也許有的生命本身就是這樣吧，它不需要精心呵護(hù)，不需要過多關(guān)注，就在我們不經(jīng)意間慢慢生長，慢慢孕育，慢慢綻放，用自己頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)著生命的美麗，訴說著生命的神奇。
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