走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字（精選60篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇1
曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：父子兩人在大雪紛飛中漫步，兒子提議要比誰(shuí)在雪地中踏出的路更直，于是兒子注意自己的每一步，他盡可能直著走，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己走出來(lái)的路彎彎曲曲的，相反爸爸的卻是直直的一溜腳印，他很是不解。爸爸看出了他的心思，摸著兒子的頭笑著說(shuō)他總是太在意自己的每一步，而自己一直在筆直的望著前方，因此走出的路更直。
是啊，人生何嘗不是走路，太過(guò)在意自己做過(guò)的每一件事，后來(lái)才漸漸發(fā)現(xiàn)，自己早已脫離了軌道，早已和目標(biāo)漸遠(yuǎn)。
走路直的.決竅，便是成功的秘籍，許許多多的人有著不同的人生，但人生的道路上總少不了大大小小的磕絆，如果以走過(guò)一個(gè)是一個(gè)的心態(tài)的話，便有可能偏離道路。要想走路直，便要時(shí)時(shí)刻刻望著前方的目標(biāo)，輕松的走下去，要想成功，想著自己美好的理想，一直干下去。這是就真正的人生，努力地向著目標(biāo)前行，任何人都將不能阻止，一步一個(gè)腳印地走下去，后來(lái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身后那筆直的路，曾經(jīng)的作為，它們仿佛在引導(dǎo)著你走向成功，走向目標(biāo)。
要擁有一個(gè)美好的未來(lái)，不能跑不能跳，要扎扎實(shí)實(shí)一步一步地走下去，遇到石頭，不能只想著自己繞行，既使再大的石頭，也要從它的頭上踏過(guò)去，這樣，你才會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
走路不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地動(dòng)動(dòng)腿，邁邁步子，它也向我們?cè)谡f(shuō)明著道理。我們要從走路中得到人生的真理，得到成就美好未來(lái)的不變定則，這是“走路”的涵義，讓我們邁開(kāi)步子，將自己的“路”走下去吧！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇2
每當(dāng)我看到舞蹈班的時(shí)候，就會(huì)想起那次自己獨(dú)自上學(xué)走路的情景。
媽媽身體有些不舒服，我還要上學(xué)。我想：都這么大了，要不自己走吧！我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“行，你也應(yīng)該獨(dú)立了。走路要小心一點(diǎn)兒！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，背起書(shū)包沖出了家門(mén)。
走到十字路口，看著一輛輛車從我面前開(kāi)過(guò)，心里害怕極了：要不，等綠燈亮了再過(guò)吧！綠燈終于亮了，我剛邁出一只腳，一輛轉(zhuǎn)彎的車又響起了汽笛，我邁出的一只腳又連忙收了回來(lái)。我想：唉，自己逞什么能啊？現(xiàn)在怎么辦？這時(shí)，一個(gè)阿姨要過(guò)馬路。我靈機(jī)一動(dòng)，何不跟著阿姨走呢？于是，我追上她并在她后面跟著走。一會(huì)兒就過(guò)了馬路。事后我想：其實(shí)，走路也沒(méi)有什么太難的！
突然，我感到有人在跟著我。我回頭一看，什么也沒(méi)有，心里有些害怕，但轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在哪有那么多壞人？一定是我的心里在作怪，別怕！果然，我緊張的'心情就瞬間消失了。
到了舞蹈班，我開(kāi)心極了。心想：我都能自己上課了，媽媽會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？不管怎么樣，自己慢慢長(zhǎng)大就好。
上完舞蹈課，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在等著我了。媽媽問(wèn)我：“自己走路，感覺(jué)怎么樣啊？”我高興地回答：“特別簡(jiǎn)單！”媽媽給我一個(gè)棒的手勢(shì)，說(shuō)：“彤彤真的長(zhǎng)大了！可以獨(dú)立了！”
人生的路，每走一步都不是很容易，但，我一定會(huì)努力前行，走好人生的每一步。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇3
生活中，一定會(huì)發(fā)生一些有情有趣的小事，這些小事有時(shí)會(huì)被人忘記，但一想起來(lái)，就會(huì)勾起一些美好的回憶。
我的妹妹剛剛滿十三個(gè)半月就會(huì)走路了，我認(rèn)為這很神奇。在這之前她還只不過(guò)是一個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙锏膵雰�，不是躺在嬰兒床上就是坐在嬰兒車�(yán)锬亍?/p>
當(dāng)媽媽嘗試讓她雙腳著陸時(shí)，一松手她就會(huì)摔倒并且哇哇大哭。當(dāng)她終于站穩(wěn)時(shí)，我看到她既興奮又緊張，頭上還冒出了一些小汗珠。
第二天，她再次嘗試走路，從遠(yuǎn)隔30厘米的奶奶和媽媽之間緩慢走過(guò)，在我們看來(lái)是一小步，但在稚嫩的她看來(lái)是從中國(guó)到美國(guó)的距離。千里之行，始于足下，這一小步，也是她人生中邁出的`第一步。
當(dāng)邁出第二步時(shí)，她又摔倒了。她重新站起來(lái)，連續(xù)邁出第三步，卻又摔倒了，但她又重新站起來(lái)，努力保持平衡，小臉急得紅紅彤彤的，最后勇敢地邁出了第四步，撲到媽媽?xiě)牙�。我們都在為她喝彩，而我那不懂事的表弟卻說(shuō)：“哈哈，都一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她卻才走了四步，而我一出生就會(huì)跑步啦！”此時(shí)，我似乎看到他把一頭牛都吹上天了，飛了十萬(wàn)八千里，奶奶和媽媽都笑了。
人生的路也是這樣，有人為你喝彩，有人嘲笑你，但這一切都是浮云，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好人生之路。比如農(nóng)民一生勤懇地耕地種田，最后收獲豐盛的糧食，不像一些奸商一天到晚到處欺詐，最后一無(wú)所獲。
生活中無(wú)論是哪一件小事，只要用心發(fā)現(xiàn)，都是一件有意義的趣事。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到許多的曲折與坎坷，只有戰(zhàn)勝這些曲折和坎坷，才能走出新的自我，才能懂得更多的道理。
上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，每次考試都能考出令人滿意的'成績(jī)。而我也一次比一次驕傲起來(lái)。俗話說(shuō)：“驕兵必?cái)��！蔽乙舱?yàn)證了這句話。
在一次考試的前幾天，我沒(méi)有絲毫的緊張感，反而不斷地玩兒手機(jī)和電腦游戲。到考試時(shí)，我還以為考試題還像以前那樣簡(jiǎn)單。可是，當(dāng)試卷發(fā)到手以后，我的額頭上出現(xiàn)了幾滴冷汗。看著曾經(jīng)解答過(guò)好幾遍的題，現(xiàn)在卻不知如何下筆；原來(lái)感覺(jué)十分充裕的時(shí)間現(xiàn)在卻緊張得要命。轉(zhuǎn)眼就到了交卷的時(shí)間，我無(wú)精打采地交上了考卷。
回家時(shí)，我的心里忐忑不安。父母問(wèn)我考得怎么樣，我吞吞吐吐地回答有些沒(méi)考好。他們以為我是以上次考試成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)的，只是叮囑了我?guī)拙洹?/p>
成績(jī)出來(lái)了，可想而知，我的成績(jī)一落千丈！自然少不了父母的嘮叨、老師的責(zé)備、同學(xué)的冷眼、自己的后悔。那一刻，我突然醒悟，我必須努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)攆上來(lái)！于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，有很多不會(huì)的題，我開(kāi)口請(qǐng)教老師，請(qǐng)同學(xué)幫助，用了半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，補(bǔ)完落下的課程，還用閑暇時(shí)間到現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班上課。學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)追上來(lái)了，開(kāi)學(xué)后我也可以跟上老師的速度了。而我，早已沒(méi)有了以前那股驕傲自滿心里了。
經(jīng)過(guò)這次歷練，我不再像以前那樣自以為是了。我要用我自己的教訓(xùn)時(shí)刻告誡自己：努力完善自己，謙虛勤奮，把成績(jī)搞上去，走好人生的每一步！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇5
“丁零零”，上課了，這節(jié)是體育課，體育老師給我們示范“鴨子”走路。只見(jiàn)黃老師左手握住右手的手腕，右手握緊拳頭，蹲下來(lái)走路。接著老師便決定來(lái)一場(chǎng)比賽。
我們要從這兒走到廣播那然后再返回，誰(shuí)先到就獲勝�！案骶透魑唬A(yù)備，走！”隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們這些隊(duì)員們手握成了拳頭，直跺腳，巴不得讓其它的隊(duì)員走得再快一點(diǎn)，并且高聲喊道：“加油！加油！”慢慢的我發(fā)現(xiàn)這些比賽中的同學(xué)都好像是一群鴨子，尤其是賴勇，一搖一擺的`，如果再“嘎嘎”叫幾聲一定會(huì)更加惟妙惟肖。我想到這兒就在心里發(fā)笑，臉上露出了笑容。突然，我的笑容凝固了，這是為什么呢？原來(lái)是一位隊(duì)員屢次犯規(guī)，使我們組落在了最后。盡管大家都盡力去追趕，仍然沒(méi)追上。我的心都提到嗓子眼，希望隊(duì)員能加快速度，追回差距。終于輪到我出場(chǎng)了，我既緊張又興奮向前沖去我拼命地追，想追回差距，但是我與前面的相差了3米，力不從心��！此時(shí)此刻，我真想張開(kāi)翅膀，“嘎嘎”叫兩聲，然后飛上天去，但這是不可能的。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了隊(duì)員們的吶喊聲，加油聲。我心想：我不能放棄，不管相差多少米，我都能追上去。我一瞬間似乎又充滿了力量，向?qū)κ肿啡ィ飞狭艘粋�(gè)對(duì)手，又追上了一個(gè)對(duì)手，我為我們組立下了大功。比賽結(jié)束了，我們組名列第二。
這次比賽，我們雖然只得了第二名，但大家都盡力了，下一次，我們一定會(huì)奪得桂冠的。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇6
老師說(shuō)今天要帶我們做一個(gè)杯子能走路的實(shí)驗(yàn)。杯子能走路？真奇怪……帶著好奇，我將信將疑的走進(jìn)教室。
只見(jiàn)同學(xué)們也跟我一樣議論紛紛�！澳茏呗穯�？”“不會(huì)是騙人的吧？”
老師抱著一大塊玻璃板走了進(jìn)來(lái)，手中還拿著打火機(jī)、蠟燭、玻璃杯等物品。
老師介紹完實(shí)驗(yàn)步驟之后，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！我迫不及待地上了臺(tái)，老師先用水幫我們將玻璃板浸濕，我點(diǎn)燃蠟燭，用蠟燭烤著玻璃板上倒扣著的玻璃杯，一股灰色的煙霧冒了出來(lái)，可是杯子仍然紋絲不動(dòng)，安安靜靜地立在那兒。而且，它好像在無(wú)情的嘲笑我：“燒呀！燒呀！燒爛了我也不走！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。同學(xué)們看得入神，可杯子還是依舊不動(dòng)。正當(dāng)我沒(méi)有耐心想要放棄的時(shí)候，玻璃杯卻猛的滑下來(lái)，幸好有同學(xué)接住了。
接著，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的`上來(lái)嘗試，有的滑得快，有的像我一樣慢，總而言之，最后所有人都讓杯子“走路”了。
現(xiàn)在，是解開(kāi)謎底的時(shí)候了。為什么杯子會(huì)“走路”？原因很簡(jiǎn)單�；馃龒u杯底時(shí)，杯子內(nèi)的空氣會(huì)受熱膨脹，拼命往外擠，但是由于杯口倒扣著，又有一層水將杯口封口封住，熱空氣出不來(lái)，只能把杯子頂起一點(diǎn)。這樣，杯子和玻璃板只見(jiàn)出現(xiàn)了小空隙。摩擦力減少，杯子就會(huì)滑動(dòng)。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真有趣！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇7
路是用腳來(lái)走的。但你有沒(méi)有想過(guò)：我們所走的每一步都需要與“心”同路嗎？
在車水馬龍的路上，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)盲人是怎樣走路的？盲人走路時(shí)，“心”始終是伏在腳上，與其說(shuō)他們是用腳走路，不如說(shuō)他們是用“心”走路。
用“心”走路，讓他們感到安全。他們的心不被馬路上的迷人的風(fēng)景誘惑。心沒(méi)有雜念，才使他便更加集中精神，可以安全地走在路上。他們集中精神，是因?yàn)槎梦ｋU(xiǎn)，因?yàn)樗麄兯叩?每一步都要十分的嚴(yán)重，小心。小心謹(jǐn)慎，總結(jié)他們帶來(lái)莫大的福分，讓他們一路平安。
用“心”走路，讓他們成功，馬路上的東西就是他的障礙，他們的困難。走路時(shí)，他們只考慮路上有沒(méi)有磚頭，有沒(méi)有電線桿，有沒(méi)有開(kāi)口的井……當(dāng)他們走過(guò)一個(gè)個(gè)的障礙，克服一個(gè)個(gè)困難，便有一種成功感油然自生。那是因?yàn)椤靶摹迸c腳同步，才能步步踏實(shí)，一路平坦。
學(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)該像盲人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們“心”與腳同行，用“心”走路。如果我們每做一件事情，都用心去做，這可不是一件難事。學(xué)習(xí)方面多用心去領(lǐng)悟，困難就像路上的障礙，只不過(guò)要用心感受，克服就能成功，在案交友這條道路上，我們必須交出我們真摯的確心，用真心對(duì)待別人。
現(xiàn)實(shí)生活中，不妨多學(xué)習(xí)盲人用“心”走路，因?yàn)�，他們是我們生活的老師�?/p>
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇8
“哈哈，我贏了�！闭f(shuō)著還用手比了一個(gè)“Ⅴ”的字母，媽媽用疑惑的眼神看著我……這一切都發(fā)生在星期三晚上。
星期三，我讀完了書(shū)，無(wú)所事事，一直看著鏡子，而媽媽則像仙人一樣，似乎能知道我很無(wú)聊，于是對(duì)我說(shuō)：“澤澤，我們來(lái)比賽走路吧�！眿寢屨f(shuō)得那個(gè)走路比賽是手機(jī)上的計(jì)步器，看誰(shuí)先走到一萬(wàn)步。
我聽(tīng)了像條離開(kāi)了水的魚(yú)，活蹦亂跳地表示贊同。比賽開(kāi)始了，我倆馬不停蹄地走著，我有時(shí)圍著桌子走，有時(shí)把步子邁的小一點(diǎn)，有時(shí)還走到臥室，因?yàn)檫@樣，我才有可能完全戰(zhàn)勝媽媽。
因?yàn)槲移綍r(shí)運(yùn)動(dòng)少，再加上我的力量比媽媽的小，沒(méi)多久，我就像后面掛了兩個(gè)大車輪似的，累得氣喘吁吁。于是，我耍起了小聰明，因?yàn)橹灰謾C(jī)在身上每走一步就可以感應(yīng)到，所以我趁媽媽不注意時(shí)把我的手機(jī)放到了她的口袋里。當(dāng)結(jié)果出來(lái)時(shí)我贏了，媽媽用疑惑的'眼神看著我，大聲說(shuō)到：“你是不是耍了什么小聰明�！蔽壹t著臉：“對(duì)不起，我不該耍小聰明的，我錯(cuò)了�！闭l(shuí)知，媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有訓(xùn)我：“雖然你這次不該贏，但我是媽媽，可以寬容你，而你在外面耍小聰明，別人會(huì)寬容你嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
這次走路比賽，我雖然贏了，但在誠(chéng)信上我卻完全輸了。在家中，我做錯(cuò)了事家人會(huì)寬容，但在社會(huì)上就會(huì)360度大翻轉(zhuǎn)，不能犯這樣的錯(cuò)，一但錯(cuò)了就說(shuō)明了我的品質(zhì)有問(wèn)題，以后不能再耍小聰明了。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇9
我們正是在不斷面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的。在成長(zhǎng)路上，只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值，這是我和父親一起走泥路時(shí)得到的啟示。
當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)以后，我得知自己名落孫山，心情就猶如當(dāng)時(shí)的天氣，陰陰沉沉的，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。
回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便說(shuō)帶我到河邊田野走走，我無(wú)精打采地答應(yīng)了。由于剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，顯得格外生機(jī)勃發(fā)。我望著一派生機(jī)勃勃的景象，心情稍微放松了些。這時(shí)，父親說(shuō)；“你能找到我們走來(lái)時(shí)的腳印嗎?”我低下頭望著地，很快就找到了，并指給父親看。父親又問(wèn)：“在平時(shí)天氣晴朗的時(shí)候，你冷找到這些腳印嗎？”我馬上回答不能，父親問(wèn)我為什么。我說(shuō)到：“因?yàn)橄铝擞�，土地變得泥濘，所以留下了痕跡�！备赣H邊走邊說(shuō)：“這不正像是人生嗎？”“人生？”我猛地醒悟過(guò)來(lái)，是啊，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能在人生道路上留下永恒的回憶，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我望著父親塔下的一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳步，仔細(xì)地思考著這過(guò)程中收獲的智慧。
挫折是人生路上的.風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。我振作了，我充滿斗志了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親走泥路時(shí)收獲的智慧，我將它出一個(gè)個(gè)展示自己價(jià)值的腳印，用我的行動(dòng)為自己書(shū)寫(xiě)一條成功之路。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇10
照日子來(lái)說(shuō)已經(jīng)出伏，可是秋天的燠熱比夏天更有種胡攪蠻纏的意味。我想跳進(jìn)游泳池，想吃很多很多冰棍。
于是，經(jīng)受不住誘惑的我圍著學(xué)校跑三百米，花光了所有的零花錢(qián)，買(mǎi)那種一塊錢(qián)的冰棍。以至于最終喪失了乘坐公交回家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。我的腦袋和錢(qián)包一樣空空如也，沿著花都道往也不知道是哪個(gè)方向。
我從沒(méi)去過(guò)那條路，也再也沒(méi)能找到那條路。我想那天，我是徒步行走了人類文明的邊陲。我任憑誤入歧途，繼續(xù)沿著不可思議的路線走下去。然后是筆直的電線桿，肉桂色的燈光，纖塵不染的街道，我打了個(gè)嗝，想著剛才到底吃了多少個(gè)冰棍的事情。我便開(kāi)始邊掰手指邊自言自語(yǔ)。
半路上，我遇見(jiàn)了和我住同一個(gè)小區(qū)的姐姐，我們就一起走著，天空很低很低，就好像在個(gè)圓滾滾的隧道。我再次確信這一定是人類文明的邊陲，剛刷過(guò)的漆在路上亮晶晶的'，我們走了半個(gè)小時(shí)，才回到我所熟悉的那種臟兮兮的、悶熱油膩的空地，橘黃的燈光把我的影子拉得很長(zhǎng)，一會(huì)在我左邊，一會(huì)又在我右邊。
路上她突然把臉湊過(guò)來(lái)仔細(xì)打量我，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛是晶瑩剔透的深褐色，臉頰上有顆星星樣很對(duì)稱的痣。我發(fā)現(xiàn)她是很好看的，卻說(shuō)不出具體好看在哪里，也許是眼睛，也可能是嘴巴。她臉頰上的痣掉進(jìn)了酒窩，那是她右臉上凹陷的，左臉上卻是空無(wú)一物的。
我們一邊聊一邊走，不知不覺(jué)就走回了小區(qū)。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇11
自從三年前自己學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車，好像都很少走路了！出門(mén)的時(shí)候遠(yuǎn)的時(shí)候坐車勁的時(shí)候騎電動(dòng)車，時(shí)間久了都會(huì)忘記的，走路是一種什么樣的感覺(jué)？
都說(shuō)現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，交通工具越來(lái)越多了，哪怕是在大城市出門(mén)隨地可見(jiàn)的，就是共享單車，共享電動(dòng)車，滿大街的公交出租車來(lái)來(lái)回回。真的是實(shí)現(xiàn)了出入方便！
可是現(xiàn)在的人卻身體素質(zhì)越來(lái)越不好了，就拿自己來(lái)說(shuō)吧，真的是太缺乏鍛煉了，家里如果有吃的的話，可以一天呆在家不出門(mén)，偶爾出去買(mǎi)點(diǎn)菜也是就近原則樓底下有就解決了！實(shí)在要去遠(yuǎn)一點(diǎn)的超市，也就騎著電動(dòng)車！
可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)走路越發(fā)的`費(fèi)勁，偶爾出去走，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的路，回到家都帶腿疼兩三天，說(shuō)的多了是矯情，其實(shí)也自己知道是平常太缺乏鍛煉了！
記得自己上初中的時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)念書(shū)，那時(shí)候的班車還不是特別的方便，每個(gè)星期都是自己帶著書(shū)包和同學(xué)們相跟著步行回家，步行去學(xué)校！
現(xiàn)在想一下，那一段時(shí)間過(guò)得雖然累倒也充實(shí)！初中畢業(yè)以后好像就再也沒(méi)有走過(guò)過(guò)多的路，以前，沒(méi)有學(xué)壞，騎電動(dòng)車的時(shí)候還偶爾出去走走路，現(xiàn)在基本上都不怎么走路了！
我知道自己只是個(gè)例，有好多人和自己是一樣的，希望大家無(wú)論是在閑散的工作之余，還是在頹廢的家庭生活中都能夠保持習(xí)慣，多走路，多鍛煉身體！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇12
“蜘蛛是怎樣走路的呢？”今天，老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題。
頓時(shí)，班里呼一聲炸開(kāi)了鍋。小段說(shuō)是八只腳一起走的，小王說(shuō)是左邊四只走一下，右邊只走一下，小藍(lán)又說(shuō)，前面只走一下，后面只走一下。
正在我們議論紛紛的時(shí)候，老師給我們看了一個(gè)叫“是真的嗎？”的電視節(jié)目，電視里也采訪了許多路人，路人要么不知道，要么和我們班同學(xué)說(shuō)的一樣，誰(shuí)都不知道真相。
于是，記者去了西雙版納的科學(xué)院，采訪了一名專門(mén)研究蜘蛛的博士——陳博士。
陳博士為了更清楚的觀察，他就帶著記者一起去抓蜘蛛。
他找了一片又濃密又潮濕的草叢來(lái)抓蜘蛛，陳博士先用棍子打草叢，再用雨傘接住，打了四只蜘蛛后，他和記者回到實(shí)驗(yàn)室來(lái)觀察它們。
看了片刻后，陳博士說(shuō)：“三只是跳蛛科，一只是狼蛛科�！爆F(xiàn)在要開(kāi)始真正的觀察了，他先把一只小跳蛛放到一片新鮮芭蕉葉上，這個(gè)小家伙大概悶壞了，開(kāi)心地走來(lái)走去，于是陳博士用高速攝像機(jī)來(lái)觀察，一連觀察了好幾只跳蛛，都是左13、右24，或左24、右13這兩種走路方式。
為了觀察的.更清楚，陳博士把最后一只巨蟹蛛，抓到了塑料板上觀察，但是它還是同樣的走路方式。
所以，實(shí)驗(yàn)證明，蜘蛛是左13、右24，或左24、右13的交叉形式走路的，你知道了嗎？真希望能知道蚯蚓切成兩半后還能不能成活啊！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇13
“盲人走路”？當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)游戲時(shí)，心里不禁一愣。這是干什么？讓我們當(dāng)“盲人”嗎？哦，原來(lái)是個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)啊。
游戲開(kāi)始了，第一組上場(chǎng)了，他們一個(gè)扮“盲人”，一個(gè)當(dāng)指揮。配合得很默契�！跋蚯白咭淮蟛健�，“向右轉(zhuǎn)”……看著他們配合著向前走，我陷入了沉思，原來(lái)，當(dāng)盲人是多么的不容易。輪到我們一組了，我先來(lái)當(dāng)指揮，我很擔(dān)心，萬(wàn)一我指揮不好怎么辦？同學(xué)會(huì)笑話我的，我真是“老虎吃天，無(wú)從下手”��！看得出，我的伙伴也有些緊張。更可恨的'是，老師很“壞”，居然把一個(gè)垃圾桶放在我們的通道上，讓我指揮同伴跨過(guò)去！老師，這太不公平了吧。但要困難是要我們一起去克服的，總不能走到一半不走了，那不是半途而廢了嘛！好在我們配合的不錯(cuò)，在我的指揮下，我的伙伴順利完成了任務(wù)。到我當(dāng)“盲人”了，我想，老師一定會(huì)給我布置了更難的障礙，開(kāi)始了，我總覺(jué)得眼睛不聽(tīng)話，想睜開(kāi)偷看一下，但我忍住了，游戲，還是要遵守規(guī)則的。游戲開(kāi)始了，天啊，我想錯(cuò)了，沒(méi)想到老師給我設(shè)置的障礙這么簡(jiǎn)單，剛剛看到其他同學(xué)要從椅子和桌子中間的鉆過(guò)去，看著都難。還有許多同學(xué)那搞笑的模樣，把我都給逗樂(lè)了。
“盲人走路”這是一個(gè)和伙伴合作的游戲。不僅鍛煉我們的團(tuán)結(jié)合作能力，同時(shí)又讓我們體驗(yàn)了當(dāng)盲人的艱辛，老師真是用心良苦��！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇14
走路是最平常的一件事，然而，在這件平常的事中，卻有著很多的學(xué)問(wèn)。
對(duì)于：“走路”來(lái)講，路的選擇很重要。是走寬廣的大道，還是走彎曲的小道，都是決定我們?cè)谶@條路上能走多遠(yuǎn)的重要因素。如果走上了一條絕路，又不思悔改，將使你與目標(biāo)[注: 背：背向；道：道路；馳：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。]。所以，我們應(yīng)該選擇寬闊的、充滿陽(yáng)光的道路，這樣才不會(huì)迷失方向。
其實(shí)，人生就是一條路。每個(gè)人都有自己的'路線，都有自己的目標(biāo)。我們?cè)谌松倪x擇上，也應(yīng)該放開(kāi)目光，不要因道路的平坦而迷惑，也不要因路旁的美景非凡駐足，只有這樣，才能到達(dá)勝利的彼岸。
對(duì)于走，學(xué)問(wèn)就更多了。首先，你走的每一步都要踏實(shí)，如果過(guò)于驕傲或過(guò)于心急，便會(huì)有摔倒的危險(xiǎn)。在路上留下一個(gè)個(gè)腳印，便是對(duì)踏實(shí)最好的驗(yàn)證。其次要目視前方，如果被心頭的歡喜所迷惑，只顧低頭尋思，便會(huì)不慎被石頭絆倒。再者，走路時(shí)還要有毅力，否則，你是很難憑借你的雙腿走到目的地的。
走在人生的路上也是一樣，選擇了自己的人生之后，要執(zhí)著地去追求，不可[注: 指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利。也指靠小聰明占便宜。]，否則，你的人生將有很多缺陷，人生之路并非坦途，跌倒必然不可少，但只要有勇氣爬起來(lái)。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇15
話說(shuō)悟空和八戒西天取經(jīng)回來(lái)后，各自成了家，并且很快有了自己的孩子——孫小圣和豬小能。
一年很快過(guò)去了，可孫小圣和豬小能都不會(huì)說(shuō)話，且只會(huì)到處亂爬，而不會(huì)走。孫悟空教孫小圣：“爸——爸”，孫小圣卻說(shuō)：“大——大”；豬八戒教豬小能：“寶——寶”，豬小能卻說(shuō)：“姥——姥”。不管孫悟空和豬八戒怎么教，孫小圣和豬小能就是學(xué)不會(huì)，這可把悟空和八戒急壞了。他們想：大腳神仙的三個(gè)徒弟，金釘、銀鈴和銅笛經(jīng)常到山能。最后他倆約定：第二天一早在八戒家門(mén)前的第十五棵樹(shù)下集合，結(jié)伴去大腳神仙家求藥。
第二天，悟空和八戒來(lái)到了大腳神仙家，并對(duì)大腳神仙說(shuō)：“我們兩家的'孩子都不會(huì)說(shuō)話，而且只會(huì)爬，不會(huì)走。請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有什么仙藥呢？”大腳神仙笑吟吟地說(shuō)：“我這正好有，你倆加起來(lái)一共要二十兩銀子�！蔽蚩蘸桶私涓读隋X(qián)，又問(wèn)起仙藥的用法來(lái)。大腳神仙拿起藥向他倆說(shuō)道：“這藥丸只要吃下去，就能說(shuō)會(huì)道了；而藥貼，只要左腳貼帶‘行’字的，右腳貼帶‘走’字的，就可以走了。每日一次，要不了五天，他們就不用吃和貼了�！蔽蚩蘸桶私渎�(tīng)后，告別了大腳神仙，歡天喜地地回到家，趕緊給孩子們用藥。
孩子們吃下藥后，果真嘰里呱啦地說(shuō)起話來(lái)；貼上藥貼，很快就會(huì)像人一樣的站立行走了。悟空和八戒看了，心里別提有多開(kāi)心了！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇16
每天，我都要走路外出：上學(xué)、鍛煉、游玩等等。但是，怎樣才能保證自己的安全呢？通過(guò)學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，我覺(jué)得，作為一名小學(xué)生，要注意重視以下幾個(gè)方面，使自己學(xué)會(huì)走路。
一是要嚴(yán)格按交通標(biāo)線走路
在城市道路和公路上，會(huì)有很多交通標(biāo)線，上面會(huì)明確標(biāo)明哪些是讓行人走路的，哪些地方不讓進(jìn)入，比如說(shuō)，人行道、斑馬線等都是讓行人走路的，有的地方有行人護(hù)欄或隔離帶隔開(kāi)人行道和車道，我們不能跨鉆護(hù)欄和隔離帶，走進(jìn)車道，否則有被車輛撞倒的危險(xiǎn)。
二是要遵守交通規(guī)則
走路要走在人行道上，在沒(méi)有人行道的地方，我們應(yīng)該按照交通規(guī)則，靠道路右邊行走，不能逆行或隨意亂穿。在很多十字路口或丁字路口，都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，我們知道紅燈亮了就不能再向前走了，要等到綠燈亮起才可以通行。在有的.路口，有警察叔叔在那里執(zhí)勤，他們用手勢(shì)和哨子指揮我們通行。當(dāng)交通信號(hào)燈和交警指揮的有矛盾時(shí)，我們要聽(tīng)從交警指揮。
三是走路時(shí)注意力要集中
在街道或公路上走路，不能一邊走一邊玩耍，也不能一邊走路一邊看書(shū)，更不能亂穿馬路或三五成群地嬉戲打鬧。如果是下雨天，走在路上要慢一些，注意別讓傘遮住視線，看不見(jiàn)方向。我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車輛，先向左看，后向右看，當(dāng)看清沒(méi)有來(lái)車時(shí)才可橫過(guò)馬路。在集體外出活動(dòng)時(shí)，要自覺(jué)遵守紀(jì)律，服從老師和領(lǐng)隊(duì)的指揮。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇17
如果我能發(fā)明一種會(huì)走路的筆，對(duì)世界上的人有很多好處。
假如筆會(huì)走路，那我們是不是不用寫(xiě)作業(yè)了?我們放學(xué)就飛奔操場(chǎng)，開(kāi)心地玩耍。而且寫(xiě)的全部都是對(duì)的，還有呢......
假如筆會(huì)走路，這樣我就不用畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)我最頭疼了，每次去繪畫(huà)班學(xué)畫(huà)畫(huà)，我都有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。還有各種各樣的理由，比如：裝肚子疼啊、作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呀......但是，這些都被我聰明的老媽識(shí)破了，如果我有了這種筆，它就可以代替我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
假如筆會(huì)走路，那可好了，作家全罷工了，都不用寫(xiě)了，因?yàn)闀?huì)走路的筆會(huì)代替他寫(xiě)了。但你們會(huì)問(wèn)我：“它怎么能幫作家寫(xiě)故事書(shū)，兒童散文呢?為什么它能寫(xiě)的好?筆也有思路嗎......”一大堆疑問(wèn)向我撲來(lái)，我當(dāng)然會(huì)回答：“因?yàn)樗凶约邯?dú)特的思路呀!”
我的媽媽是一名優(yōu)秀的教師，每天有數(shù)不清的作業(yè)像小山一樣堆在了媽媽的辦公桌上。所以媽媽就得不分晝夜的批改同學(xué)的作業(yè)本，長(zhǎng)期以來(lái)，媽媽便得了頸椎病。每當(dāng)我看到側(cè)夜未眠的媽媽，不禁心痛起來(lái)。只要我給親愛(ài)的媽媽一只會(huì)走路的'筆，那么，媽媽就不用因?yàn)榕耐瑢W(xué)的作業(yè)徹夜不眠了，這時(shí)媽媽還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“謝謝我可愛(ài)的寶貝兒啦�！�
小朋友們，你們是不是也希望擁有一根我發(fā)明的會(huì)走路的筆呢!
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇18
以前，我很不理解母親，總以為母親是不愛(ài)我才會(huì)這么做。長(zhǎng)大后，我漸漸地理解母親，認(rèn)識(shí)到了母親對(duì)我的愛(ài)。
小時(shí)候，我還不會(huì)走路，只會(huì)爬。母親開(kāi)始教我學(xué)走路，母親抱著我，去小區(qū)附近的公園里。母親先是小心翼翼地扶著我的手，鼓勵(lì)我，讓我邁出一步，我抬起腳，落在離原處不遠(yuǎn)的地方，母親開(kāi)心極了，臉上笑成了一朵花。不久，雖然我已經(jīng)快學(xué)會(huì)走路了，但還是需要依靠母親的力量。這天，像往常一樣，母親還是帶著我去公園里學(xué)走路。母親扶著我走了一會(huì)兒之后，突然，母親走開(kāi)了，她走到了離我二三米處，并擺動(dòng)著手，示意讓我走到哪里去。我害怕，害怕摔倒，害怕……我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，便開(kāi)始大哭大鬧起來(lái)，但母親還是無(wú)動(dòng)于衷。我學(xué)著走向母親，摔倒了，爬起來(lái)，又摔倒了，再爬起來(lái)……在這一次次的摔倒中，我弄得臟兮兮的，衣服上也滿是灰塵。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了走路。母親笑顏逐開(kāi)，張開(kāi)了她那溫暖的懷抱。我撲過(guò)去，母親緊緊地?fù)ё∥�，但�?dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)埋怨母親，埋怨母親那時(shí)對(duì)我的冷漠以及我跌倒時(shí)表現(xiàn)出的事不關(guān)己。
這些都是后來(lái)爸爸告訴我的。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我越來(lái)越體會(huì)到母親是多么偉大。母親在磨練我的同時(shí)，也在磨練自己。其實(shí)，母親在我跌倒的時(shí)候，內(nèi)心也承受著巨大的痛苦。謝謝您，母親！您給我?guī)?lái)的，不僅是呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，還有您在我未來(lái)的人生道路上照亮的那一盞盞明燈。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇19
經(jīng)我再三懇求，爸爸終于允許我自己騎車走親戚。清晨，我迎著初升的太陽(yáng)一個(gè)勁地蹬著腳踏車，只覺(jué)得腳下像是生了風(fēng)，什么“注意紅綠燈，注意來(lái)往的車輛”的嘮叨聲連同爸爸的身影都被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到紹大線的三岔路口。正當(dāng)我騎著車邊哼著小曲邊欣賞著路邊的`風(fēng)景時(shí)，一輛小轎車?guó)Q著喇叭從對(duì)面急駛而來(lái)，眼看著雙方就要撞個(gè)正著了。我嚇得魂飛魄散，腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的一聲，轎車停住了。我忙把車頭向左一拐，自行車從轎車邊上一擦而過(guò)。好險(xiǎn)��！我只覺(jué)得全身的血液都涌到了臉上，心臟“咚咚咚”地撞擊著我的胸膛。
我再也沒(méi)有心思騎車了，立刻回了家。驚魂末定的我把經(jīng)過(guò)向爸爸說(shuō)了一次。爸爸也被嚇得臉色發(fā)白，詳細(xì)詢問(wèn)了我當(dāng)時(shí)的情況。聽(tīng)后，爸爸來(lái)歷地批評(píng)了我，說(shuō)我不會(huì)“走路”。爸爸告訴我“走路”有許多學(xué)問(wèn)，就拿剛才那輛車來(lái)說(shuō)吧，它已經(jīng)打亮了車頭左邊的信號(hào)燈，就是提醒路上的行人注意，它要向左拐彎了，假如它打亮右邊的信號(hào)燈，就表示它要向右拐彎，遇到車尾的信號(hào)燈亮了，就表示車子要減速了，行人只有懂得這些信號(hào)燈的作用，安全才有保障。聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟，原來(lái)我是個(gè)“交通盲”。
今后，我一定要多學(xué)點(diǎn)交通知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，做個(gè)會(huì)“走路”的人。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇20
人生是什么，人生好比走路，走了這一步還有下一步，但是，你需要有路，你一定有路，
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“其實(shí)地上沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！倍艺f(shuō)：“其實(shí)地上本無(wú)路，只要去造路，總還是有的�！睘槭裁矗�?yàn)楦冻霾庞惺斋@。
我小時(shí)候曾經(jīng)因?yàn)槭颖唤O倒過(guò)，從此再也不走那條路，而走路的不方便我現(xiàn)在才體會(huì)到恐懼。人生這條路，是一望無(wú)邊的，充滿了憧憬與希望，風(fēng)光與色彩，和絆倒你的石子，你預(yù)測(cè)不了未來(lái)，你看不見(jiàn)前面的路，所以需要自己創(chuàng)造路。
人生之路的創(chuàng)造公式是：時(shí)間+希望+面對(duì)。你不一定創(chuàng)造一個(gè)完美美麗的路，這條路只要有意義，就是一條好路。
走路，我走了20年的路，回頭望望，越早走的路離我越來(lái)越遠(yuǎn)，已經(jīng)看不見(jiàn)，我在走路，一條屬于我自己的路，而走過(guò)去的路無(wú)法倒回，只留下快樂(lè)或心酸的回憶。當(dāng)你跌倒，勇敢的`爬起來(lái)，拍拍土，就想：“人生躲不過(guò)挫折與惶恐，只要我正確的走了，一定是偉大的。我的這條路由我掌控，我會(huì)走路，我造了路，我有路�！�
所謂意義，不是自己想的那樣，而是好好學(xué)習(xí)，有抱負(fù)理想，你想想，你的路是怎么樣的，我想一定豐富多彩。努力吧，即使是一條深淵，也要走下去呀，可能深淵下來(lái)就有陽(yáng)光。
“珍惜這條路，珍惜時(shí)間吧，把握每分每秒，堅(jiān)信，不論什么，我都不會(huì)舍下這條路的，放心吧，生命。”
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇21
世界上本來(lái)是沒(méi)有路的，只是人走的多了，便成了路�！斞�
走路，這個(gè)人們最熟悉的字眼，但是經(jīng)常被人們遺忘的字眼。上面是我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅的話，世界上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路。這句話對(duì)于現(xiàn)在，已經(jīng)不是那么準(zhǔn)去了，以為現(xiàn)在的路不是人走出來(lái)的，而是那些建筑工人鋪出來(lái)的。路包括有很多種，有：崎嶇的山路，坑坑洼洼的土路，有舒適而平坦的水泥路，等等等等。還有人生之路，這是人看不到的，摸不著的路。又是每個(gè)人都在走的路，這條路有長(zhǎng)短，有一帆風(fēng)順的，也有風(fēng)云不測(cè)的。走在路上，你會(huì)注意到路邊的風(fēng)景，那些百花齊放的芬芳，而你卻不會(huì)注意到你腳下的路，它是那么卑微，和那些爭(zhēng)艷的花相比，它就是無(wú)比丑陋的菊，那么不起眼。有時(shí)，人們還會(huì)因?yàn)樗呐K亂而討厭它，它是多么地可憐�。�
走路，每個(gè)人都會(huì)，但是，他們知道是誰(shuí)教他們走路的嗎？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該有大部分人都知道答案，那就是母親。是母親教我們走路的.，母親一次次教我們，總是那么耐心，但現(xiàn)在我們卻認(rèn)為這是人之常情，不為這些小事兒感激，孝敬父母�，F(xiàn)在的我們是不是應(yīng)該感激父母讓我們和祖國(guó)的大地有親密的接觸？
路，我們每個(gè)人都在走的路，那就是人生的路，我們每個(gè)人都在這條路線的一個(gè)點(diǎn)上，有的還在起點(diǎn)，有的已經(jīng)在終點(diǎn)，總而言之，我們需要走好人生的每一步。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇22
同學(xué)們你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)：每天放學(xué)和上學(xué)的途中你自己?jiǎn)为?dú)走路時(shí)覺(jué)得路途很遙遠(yuǎn)；假如有個(gè)同學(xué)和你做伴，就 是再遠(yuǎn)的路也覺(jué)得近，這是為什么？
以前，我不知道為什么，只是有這種感覺(jué)罷了。為了解開(kāi) 這個(gè)謎團(tuán)，我特地找來(lái)相關(guān)的資料。在我細(xì)心 尋找下，終于找到了答案。原來(lái)單一的姿勢(shì)容易使人感到吃力。當(dāng)我們走遠(yuǎn)路的時(shí)候，手腳不假思索地交錯(cuò)擺 動(dòng)，一次又一次，重復(fù)再重復(fù)，使人感到單調(diào)、刻板和枯燥， 路程越遠(yuǎn)，這種感覺(jué)越強(qiáng)烈。隨著這種感覺(jué)的`加深，大腦皮質(zhì) 相應(yīng)部分的興奮活動(dòng)就越來(lái)越低，終于使人感到費(fèi)勁、疲勞。但是，如果一邊走一邊哼哼唱唱，或者找個(gè)伙伴來(lái)聊天，談些 有意義的事情，情況就完全兩樣了。這時(shí)在大腦皮質(zhì)原來(lái)的興 奮點(diǎn)周圍，又出現(xiàn)了新的興奮活動(dòng)。削弱和抑制原來(lái)的興奮點(diǎn) 活動(dòng)，使原來(lái)的興奮活動(dòng)降低，新的高亢的興奮活動(dòng)暫時(shí)占了 優(yōu)勢(shì)，不斷鼓起人們的精神。因此，兩個(gè)人邊走邊說(shuō)就不覺(jué)得 吃力了。然而，這只是在一般情況下是這樣的。如果對(duì)一個(gè)有 明確目的和任務(wù)、意志堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，即使路途再 遠(yuǎn)他也能健步如飛。
這可是我從書(shū)上學(xué)到的知識(shí)，書(shū)是一位無(wú)聲的老師，它會(huì) 教我們?cè)S多課外知識(shí)，希望同學(xué)們能和書(shū)交個(gè)朋友，不斷地從 書(shū)本上學(xué)到更多的知識(shí)。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇23
前天，爸爸帶我去二甲鎮(zhèn)買(mǎi)煙花，我看見(jiàn)別人買(mǎi)了一個(gè)會(huì)走路的小鴨子煙花，太有趣了！爸爸買(mǎi)了一堆沒(méi)有一個(gè)讓我滿意的煙花，我說(shuō)：“我想要那個(gè)會(huì)走路的`鴨子煙花。”爸爸立馬給我買(mǎi)了兩只。
晚上，我請(qǐng)哥哥到我家看煙花，爸爸把煙花點(diǎn)燃了，小鴨子先發(fā)出幾發(fā)“子彈”，然后就走動(dòng)起來(lái)，一搖一擺可愛(ài)極了！我“咔嚓咔嚓”拍了幾張照片，保存在“小天才”里作留念。小鴨子還噴出了一些火星，這些火星越變?cè)酱�，有點(diǎn)像百合花，這般景象真的沒(méi)法比喻！爸爸對(duì)我稱贊道：“還是你有眼光，這么好的煙花竟被你發(fā)現(xiàn)了，我要趕緊去買(mǎi)十幾個(gè)來(lái)送人�！�
大家都在興致勃勃地聊天，只有一個(gè)人慌里慌張的，他就是我的表哥。為什么呢？因?yàn)樾▲喿右恢眹D(zhuǎn)，他還以為是他做錯(cuò)了什么事，老天爺要處罰他呢，還以為這只鴨是鴨精靈呢。
最后，這鴨子“開(kāi)”出了一條五顏六色的花，哥哥都被嚇傻了，立在那里一動(dòng)不敢動(dòng)。我故意問(wèn)：“哥，這個(gè)煙花好看么？”哥搖搖頭�！案�，可怕么？”他拼命地點(diǎn)頭。
我送給哥一個(gè)，可他就是不要，估計(jì)是被嚇怕了，我對(duì)他說(shuō)：“哥，我看你是女的吧，你一點(diǎn)也沒(méi)有男子漢的樣子，我都比你膽大�！蔽疫@么一說(shuō)，哥哥連忙接過(guò)，說(shuō)：“我是男子漢，才不是的那小鬼。”我和爸爸媽媽哈哈大笑。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇24
不要去看遠(yuǎn)處模糊的東西，而要?jiǎng)邮肿鲅矍扒宄氖虑�。腳踏實(shí)地走好腳下的路。
低頭是一種智慧，低頭是一種品格，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，是做人最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人，進(jìn)而為人們所悅納，所贊賞、所欽佩這正是人能立世的根基。
懂得低頭，你就擁有了一種謙遜的品格。一個(gè)人取得一點(diǎn)成績(jī)，是該大肆宜揚(yáng)還是尋找自己的不足？正如地里的麥穗，挺著筆直的腰桿，抬頭看天的都是少產(chǎn)的，相反，在夕陽(yáng)下害羞的低下頭，隨風(fēng)飄擺的才是粒粒飽滿的。而今就有一些人，剛剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)，就會(huì)目空一切，整天看著自己頭上的光環(huán)，卻忘了繼續(xù)看好腳下的路。
懂得低頭，你就擁有了一種謹(jǐn)慎的品格，成長(zhǎng)途中，荊棘四處密布，不如意的事十有八九，而只有在我們低頭的時(shí)候，所有的陰謀和陷阱才回原形畢露。試想如果我們一味的.幻想著成長(zhǎng)途中一馬平川，而因此落入生活的陷阱，情況會(huì)如何呢？所以，要懂得低頭，只有低頭，才能在荊棘的人生中看清前進(jìn)的方向。
低頭使人腳踏實(shí)地，走在成長(zhǎng)的道路上，浮躁的狂風(fēng)時(shí)常將我們吹起，我們難道就這樣飄飄然，不思進(jìn)取了嗎？所以我們要時(shí)常低頭，只有低頭，才能使我們看清腳下的土地，避免在“云端跳舞’,這樣才能走的更遠(yuǎn)。
低頭，并不意味著地位低下，卑躬屈膝，它是一種智慧，一種成長(zhǎng)的姿態(tài)。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇25
小花還會(huì)走路？沒(méi)錯(cuò)，它就是我家那條長(zhǎng)著漂亮大尾巴的小金魚(yú)。它可是我過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的禮物呢！
瞧！我家的小金魚(yú)，多漂亮呀！它小巧的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的'大眼睛，好像兩顆黑珍珠；肚子圓鼓鼓的，好像剛剛吞下去了一個(gè)紅色的大蘋(píng)果；身上的鱗片圓圓的，好像閃著金光的錢(qián)幣。最有特點(diǎn)的要屬它那美麗的大尾巴，既像蝴蝶張開(kāi)的翅膀，又像小花盛開(kāi)的模樣，看起來(lái)格外迷人。
小金魚(yú)游動(dòng)的姿態(tài)非常優(yōu)美。我要是拿幾根筷子敲魚(yú)缸，小金魚(yú)就會(huì)馬上飛奔而來(lái)。魚(yú)鰓像扇子一樣不停地震動(dòng)，魚(yú)鰭像船槳一樣不停地劃動(dòng)，擺動(dòng)著的大尾巴如花一般，像極了會(huì)走路的小花。等我不敲了，它時(shí)而往上瞧瞧，時(shí)而滑入水底，時(shí)而轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有趣極了！
說(shuō)起吃食，它們可帶勁了。只要我拿著魚(yú)食靠近魚(yú)缸，它們好像聞到美味一般，馬上湊過(guò)來(lái)，盯著我手中的魚(yú)食吐泡泡，然后用乞求的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“小主人，我好餓呀！你手中的魚(yú)食是給我的嗎？”看它那可憐兮兮的樣子，我趕緊抓起一把魚(yú)食扔在魚(yú)缸里。它呢？嘴巴一張一合，趕緊狼吞虎咽地把食物吞進(jìn)去。吃完以后，抬起頭滿足地看著我，又開(kāi)始擺動(dòng)它那如花般的大尾巴，高興地游上游下，好像在說(shuō)：“謝謝你，真好吃呀！”
聽(tīng)了我的講述，你們想不想見(jiàn)見(jiàn)這條會(huì)走路的小花呢？
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇26
一只小小的黑螞蟻悄悄的爬進(jìn)了一朵粉紅色的小花，靜靜的躺在花蕊中睡著了！
一個(gè)可愛(ài)的小姑娘經(jīng)過(guò)這里，摘下了這朵花，隨手夾進(jìn)了一本很陳舊的書(shū)里。這朵小花被壓扁了，當(dāng)然，睡覺(jué)的.小螞蟻也被壓在了里面。小螞蟻醒過(guò)來(lái)了，它打了個(gè)哈欠，正想起身，忽然耳邊傳來(lái)整齊而又細(xì)細(xì)的聲音：“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”“是誰(shuí)呀？你們是誰(shuí)？”小黑螞蟻驚奇極了。
“我、我們是書(shū)里的字�！奔�(xì)細(xì)的聲音回答。小螞蟻揉揉眼睛，這才看清，它的周圍站滿了密密麻麻的小字。
“我們，小的像螞蟻�！弊謧冇行┎缓靡馑�。“哦，我就是螞蟻呀，不過(guò)，我想，當(dāng)個(gè)小字也許也挺不錯(cuò)�！庇谑�，螞蟻就在書(shū)里安了家。它今天跑到第十五頁(yè)，明天跑到第五十頁(yè)。書(shū)本里的字感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書(shū)，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人翻它了。而這些字從未想過(guò)要?jiǎng)觿?dòng)筋骨，走一走、跳一跳。“我們真是太笨了�！弊终f(shuō)。于是它們就像螞蟻一樣每天串串門(mén)、跳跳舞。天亮了，小姑娘想起那朵美麗的花，就打開(kāi)了書(shū)�！鞍。 眲偡降谝豁�(yè)，她就驚訝的張大了嘴：“第一個(gè)故事的標(biāo)題有變化。”她接著看下去，發(fā)現(xiàn)是她從沒(méi)有讀過(guò)的新故事。她急忙告訴媽媽她的新發(fā)現(xiàn)。
第二天，小姑娘和她的媽媽一起打開(kāi)了書(shū)，出現(xiàn)在她們面前的又是和昨天不一樣的故事。
從此，小姑娘每天都能看到新故事。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇27
我真的能讓杯子走路�！鼻校趵蠋熡衷诖蹬＃記](méi)有腳，怎么走路呢？
教室里同學(xué)們都交頭接耳。只見(jiàn)王老師露出神秘的'笑容，拿出玻璃杯、玻璃板等一系列東西，大家互相望了望，都不知道老師的葫蘆里買(mǎi)的是什么藥。
說(shuō)干就干。老師拿來(lái)幾本書(shū)，疊在一起，把一塊玻璃板放在上面。在放之前，老師用水浸了一會(huì)玻璃板子，好像還不夠，老師又在上面加了點(diǎn)水，把透明的杯子（也就是修練成仙的杯子）倒扣在玻璃板上，杯子一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)呢！不過(guò)，好景不長(zhǎng)。老師用火柴點(diǎn)燃了一個(gè)焟燭，火苗有一點(diǎn)活潑，有時(shí)騰”一聲往上長(zhǎng)，有時(shí)安靜了一點(diǎn)，火苗就變小了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就又活動(dòng)了起來(lái)，它被老師放到杯子的下面�；鹈绾孟窈懿桓吲d，往玻璃板上猛撲，把玻璃板都燒焦了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在前面，伸長(zhǎng)了脖子，像一群小長(zhǎng)頸鹿。我不得不坐到桌子上看。只見(jiàn)玻璃杯一動(dòng)不動(dòng)地站在那。我們開(kāi)始起哄，我也心急如焚，等的都快心灰意冷了。這時(shí)，玻璃杯悄悄地向前走了一步。動(dòng)了，玻璃動(dòng)了！”一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地歡呼起來(lái)，緊接著，又走了一小步。我們把它團(tuán)團(tuán)圍住，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地走著，同學(xué)們的歡呼聲也越來(lái)越高。突然，火滅了，玻璃杯也停止了走路。
這杯子，真是修成仙了：這節(jié)課，真是太有趣了！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇28
暑假里的一天，我在奶奶家，坐在一棵大樹(shù)下吃面包，不小心掉了一塊。過(guò)了一會(huì)兒，大樹(shù)下面的螞蟻窩里爬出了一只小螞蟻去拖面包。也許面包太大了，小螞蟻跑回了窩，不一會(huì)兒，帶著一群螞蟻大軍回來(lái)了。螞蟻大軍到了面包旁，細(xì)心地切下一塊塊面包往窩里運(yùn)。等到面包只有我小拇指蓋那么大時(shí)，剩下的十幾只螞蟻背著那塊面包回了窩。 我驚奇地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是背大塊面包的螞蟻還是背小塊面包的螞蟻，往返途所走的`路線不可思議的吻合。這是為什么呢？
回到自己的家，我立刻上網(wǎng)尋找答案。原來(lái)，螞蟻覓食時(shí)會(huì)從尾部分泌出一種叫“荷爾蒙”的物質(zhì)，這種物質(zhì)帶有一種氣味，有了它，螞蟻在長(zhǎng)途跋涉中也不會(huì)迷路了。
為了證明這是真的，我又找了一塊面包，放在蟻窩周圍。過(guò)了一會(huì)兒，一群螞蟻出來(lái)了，走到面包邊工作。我趁機(jī)用小沖洗它們走過(guò)的道路。切割了一陣子面包，幾只螞蟻準(zhǔn)備回窩，卻在我弄濕了的道路邊停住了，探了探頭，急忙回到面包旁向同伴匯報(bào)。眾螞蟻趕緊丟下手中的面包，去看個(gè)究竟。螞蟻們一時(shí)找不到回家的路，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一只螞蟻仿佛聞到了“荷爾蒙”殘余的味道，好象跟螞蟻頭領(lǐng)說(shuō)了些什么，螞蟻們最后終于成功地回了窩。
事實(shí)證明，螞蟻?zhàn)呗窌?huì)分泌出“荷爾蒙”，回巢的時(shí)候就不會(huì)迷路了。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇29
山區(qū)，一個(gè)我們不能想象的世界，在這個(gè)周六，我通過(guò)《走路上學(xué)》了解了山區(qū)的生活。
故事的主人公是兩個(gè)土生土長(zhǎng)的山區(qū)孩子，姐姐娜香每天要用危險(xiǎn)的索道，滑到大山的.另一頭，而弟弟瓦娃卻只能等待阿爸回來(lái)才能夠去上學(xué)。當(dāng)我看到瓦娃冒著生命危險(xiǎn)和家人反對(duì)偷偷遛出家門(mén)去上學(xué)時(shí)，我很震驚，瓦娃他用生命為代價(jià)，只為能上學(xué)讀書(shū)，回想現(xiàn)在的城市孩子，有多少小孩在逃學(xué)，在逃課，他們是在為父母親而學(xué)習(xí)，瓦娃呢？他是為自己，為山區(qū)的未來(lái)而學(xué)習(xí)，我們，名義上的學(xué)生，名義上的紅領(lǐng)巾，與他相比，該多么羞恥呀。
但一位老師，一位城市里來(lái)的老師，卻改變了姐弟兩個(gè)的命運(yùn)，改變了山區(qū)孩子的生活。
她，為每一位學(xué)生量身定做了靴子，一雙雙精美的靴子，滿滿的是老師，城里孩子，大人的心意。一雙靴子，讓瓦娃懂得了愛(ài)，懂得了姐姐對(duì)瓦娃的愛(ài)，一雙靴子，讓娜香懂得了愛(ài)，懂得了弟弟對(duì)她的愛(ài)。多么簡(jiǎn)單的一雙靴子，卻讓所有看電影的人為之震撼。姐姐舍不得穿，因?yàn)檫@是弟弟親手送她的禮物。
最后，姐姐卻掉入怒江，不見(jiàn)蹤影，而原因是因?yàn)橐浑p她自己送給瓦娃的鞋子，直到墜江的那一刻，她依然抱著給瓦娃的鞋子.……
我哭了三次，為姐弟兩哭了三次，我震驚啦。
走路上學(xué)，《走路上學(xué)》……
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇30
每個(gè)人都有不同的走路姿勢(shì)，下面我介紹一下我們?nèi)易呗返臉幼影桑?/p>
弟弟是最調(diào)皮的一個(gè)，他走路時(shí)像不倒翁似的，如果不小心絆一下，就會(huì)向前踉蹌幾步，才能站穩(wěn)。有時(shí)走著走著，兩條腿交錯(cuò)到了一塊兒，向旁邊一歪，就倒下去了。他的手不停的搖擺著，像剛出生的雛鳥(niǎo)兒撲扇著羽毛未滿的翅膀，迫不及待地想飛上藍(lán)天。有時(shí)他還會(huì)小跑起來(lái)，小肚皮一鼓一鼓的，好像一個(gè)繃緊肚子的小企鵝。
爸爸長(zhǎng)得很瘦，走得慢慢的，步子邁得很大，手臂前后晃著，好像在參加馬拉松競(jìng)走似的。有時(shí)他還拿著手機(jī)，一邊走一邊看，另一只手不停地捶著腰，看一會(huì)兒再才走一步，慢吞吞的，像一個(gè)受了傷的.老鷹。
媽媽走路的時(shí)候，喜歡走得快一些，每次像小跑，兩只胳膊舉在胸前，緊握著拳頭，兩條腿飛快地運(yùn)動(dòng)著，兩只眼睛緊緊盯著前方，仿佛有什么東西吸引著她似的。
姥爺走路的時(shí)候，走得不快也不慢，身體微微向后，雙手大幅度地?fù)u擺，面無(wú)表情，就是手上拿著東西，也絲毫不會(huì)影響它的速度。如果他發(fā)現(xiàn)弟弟吃了什么不該吃的東西，會(huì)緊跑兩步，快速地沖過(guò)去，而且每次都能及時(shí)趕到。
姥姥走路時(shí)，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，每次都挺著胸膛，大肚子還往下垂著，一顫一顫的，兩條腿有節(jié)拍地邁著。逗弟弟的時(shí)候，她走的步子又大又快，引誘弟弟來(lái)追她，不過(guò)大多時(shí)候，她走的還沒(méi)有弟弟“快”呢，一會(huì)就被追上了！
這就是我們?nèi)胰俗呗返臉幼�，是不是各有特點(diǎn)呢！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇31
我家附近有一條狗，那是條可憐的流浪狗。它沒(méi)有家總是流浪在外，無(wú)論是刮風(fēng)那個(gè)還是下雪。沒(méi)有人會(huì)關(guān)心到他，在城市中大多人會(huì)養(yǎng)寵物狗。而它沒(méi)有光滑的皮毛而且很臟。它也許只是卑微存在的生命。
它很慘，很小的時(shí)候就被汽車壓斷了兩條后腿，主人以為他活不了了就拋棄了它。結(jié)果，它卻頑強(qiáng)的活了下了。沒(méi)有了兩條腿，一個(gè)人也許就會(huì)放棄也許就獨(dú)自無(wú)法生存。可是它只是一只狗。
起初，它只是趴在路旁等待好心人的施舍。人們有時(shí)會(huì)把剩飯到給它，但是它漸漸被人們所遺忘。人們對(duì)它的關(guān)注也許只是好奇。沒(méi)有了食物，它不得不用前面的兩條腿拖著后面的兩條腿爬行，一步一步向前爬。每次我看到它就會(huì)有些觸動(dòng)，它痛苦的活著有意義嗎？也許死才是它的一種解脫，而等待死是一種痛苦。
我上學(xué)了見(jiàn)不到它了，漸漸的我也遺忘了它。一次回家我又見(jiàn)到了它。他不再是爬行，而是用前面的兩條腿走路，后面兩條腿掌握平衡。居然想人那樣，兩條腿走路！我被震撼了，我看著它一步一步的`向前走久久說(shuō)不出話。
雖然它只是動(dòng)物，但它有著人甚至超越人的不屈與頑強(qiáng)。它不僅是在活著，而且是在生存。 活著是為了生存，而生存是為了更好的活著。他在我眼中不再是一只狗，而是大自然中一種偉大的存在。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇32
親情，像一首詩(shī)，留在大腦；親情，像一首曲子，深入人心；親情，像一幅畫(huà)，讓我們永不忘它。它陪伴我們一生，快樂(lè)我們一生。
在我們身邊，親情無(wú)處不在，從我們呱呱落地開(kāi)始，不，是在媽媽肚子里開(kāi)始，親情就已經(jīng)出現(xiàn)，只是我們?nèi)鄙僖浑p觀察的眼睛，去觀察身邊的愛(ài)與對(duì)你的關(guān)心。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，我那時(shí)十歲，風(fēng)猛烈的狂吹著，令人毛骨悚然，雪足足有5厘米左右厚。我突然從噩夢(mèng)中驚醒，我感覺(jué)到頭很暈，有一種尤其無(wú)力的感覺(jué)。我叫醒了正在熟睡的媽媽，媽媽一聽(tīng)我不舒服，精神不知從哪里來(lái)的，一開(kāi)始還沒(méi)醒，后來(lái)就精神十足。媽媽先摸摸我的額頭，“啊”一聲叫起來(lái)，嚇了我一大跳，都把我身旁的爸爸和弟弟吵醒了，媽媽說(shuō)我的額頭像滾燙的開(kāi)水似的'，得馬上上醫(yī)院，可外面的雪下的這么大，怎么辦呢？沒(méi)辦法了，先開(kāi)車試試，爸爸把我送上車，媽媽也緊跟上來(lái)，弟弟馬上爬上車。爸爸開(kāi)車，媽媽先讓我把退燒要吃了，可毫無(wú)作用，爸爸也開(kāi)不了車，媽媽一把抱我往醫(yī)院方向趕去，可醫(yī)生說(shuō)必須去大醫(yī)院，我的額頭實(shí)在太熱了，這里到大醫(yī)院可有十幾里路��！可沒(méi)有別的辦法，只好去醫(yī)院。在路上，爸爸媽媽輪流抱我，媽媽抱我時(shí)，爸爸牽著我弟弟的手，爸爸背我時(shí)，媽媽牽著弟弟的手，看到這樣的畫(huà)面，我想起了大頭兒子小頭爸爸，里面的一句大手牽小手，走路不怕滑。
家是幸福的港灣，是啊，只要有親情存在，只要全家人齊心協(xié)力，什么困難也難不倒我！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇33
隨著科技的發(fā)展，越來(lái)越多的新型舒適的汽車展現(xiàn)在人們面前，越來(lái)越多的家庭擁有了汽車，有高檔型的，也有經(jīng)濟(jì)型。用輪子滾如今已代替步行，不管學(xué)校離家有多近，家長(zhǎng)每天都用汽車來(lái)回接送，養(yǎng)成了同學(xué)們懶的不良習(xí)慣。那些被排放出的廢氣，則像個(gè)小混混似的在空氣中來(lái)回飄動(dòng)，危害地球母親的健康。人類是這些小混混的幫兇，天天用汽車排放制造小混混，使得地球母親臟兮兮的，不得安寧，
小混混們可是一群發(fā)明家，這不，一眨眼就造出了一個(gè)那么大的.溫室，給地球母親披上了一件‘棉襖’。北極熊都快沒(méi)有住的地方了，冰雪妹妹已經(jīng)全身心的投入到大海姑姑的懷抱里，大海姑姑受了那么的滋潤(rùn)，越變?cè)椒�，變成了個(gè)‘肥姑’，這一肥可不得了，水平面上升，把2500多萬(wàn)個(gè)小島都給淹了，旅游小島馬爾代夫也危�？杉�！這些小混混可真有情調(diào)，想讓房子樹(shù)木過(guò)一把水世界的情趣。
小混混們還是個(gè)紡織家。綠化帶的小草小花可都慘了，身上被披上厚實(shí)的灰塵大衣，脫也脫不去。沒(méi)辦法，小混混太熱情了，那些干凈的桌椅地板也被披上黑色的‘桌布’。
可是，我們不需要這種假仁假義，棉里藏針的做法。這分明這就是赤裸裸的危害。迷糊的人類們快快清醒吧！地球可是大家的母親，難道就這么忍心看到她受傷嗎？
走路去上學(xué)，盡量少開(kāi)車。千萬(wàn)不要變成小混混的幫兇。低碳一些，環(huán)保一些，低調(diào)一些，地球母親會(huì)更健康一些。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇34
昨天，我嘗試了自己走路去上學(xué)。下午我2點(diǎn)27分出了家門(mén)，按平常媽媽送我上學(xué)的路線走。我邊走邊想：3點(diǎn)打預(yù)備鈴，離上課還有33分鐘，得趕快走。
想著想著，我小跑了起來(lái)。該過(guò)路口了，我聽(tīng)到自己的心跳得很厲害，就提醒著自己：“綠燈行，紅燈停！”同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)騎電動(dòng)車的人非常多，汽車也非常的多，平時(shí)，我坐在媽媽的后面，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到緊張。這時(shí)，綠燈亮了，我看看等紅燈的人都加油向前沖，我也快速地跑過(guò)了路口。
過(guò)了馬路，我繼續(xù)往前跑。路過(guò)兩個(gè)站牌，經(jīng)過(guò)一家家商店，我來(lái)到了第二個(gè)路口。這次我安慰自己：“有什么好怕的`！鼓起勇氣來(lái)，你一定能行！”轉(zhuǎn)眼間，紅燈變成了綠燈，我還是小跑著向前沖，度過(guò)了第二個(gè)難關(guān)……
在學(xué)校門(mén)口，我看到許多同學(xué)都不慌不忙，就知道時(shí)間還早，我停下來(lái)，讓自己緊張的心情平靜一會(huì)兒，扒拉一下自己的劉海兒，整理了自己的紅領(lǐng)巾和衣服，默默的在心里對(duì)自己說(shuō)：你真棒！然后，我哼著歌兒，輕松地進(jìn)了校門(mén)。
經(jīng)過(guò)這次走路上學(xué)，我覺(jué)得過(guò)馬路也沒(méi)有什么好怕的，只要遵守交通規(guī)則，注意力集中，還是很安全的。到學(xué)校以后，腿有點(diǎn)疼，我明白了，媽媽讓我自己走路上學(xué)，就是希望我鍛煉自己，放心吧，媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂您的心了！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇35
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸突然把我給叫醒了：“樂(lè)樂(lè)，快點(diǎn)起床，不然會(huì)遲到的！”我迅速的穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，終于一切裝備整齊了，可我下樓才知道，地上的雪把大門(mén)給封住了。
天哪，這可怎么辦？爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，騎電動(dòng)車應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題”。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把電動(dòng)車推了出來(lái)�？纱蠹s離大門(mén)口一丈遠(yuǎn)的時(shí)候，爸爸已經(jīng)累的滿頭大汗了，外面的人也都是走著路，就連開(kāi)汽車的也非常罕見(jiàn)。我們只好把電動(dòng)車停在了門(mén)崗旁，步行去上學(xué)。一路上，旁邊的大樹(shù)就像老公公一樣，被大雪壓彎了腰，披上了白白的頭發(fā)，有的樹(shù)枝甚至還掉在了地上。我也被裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，可實(shí)在太熱了，只好把我的大棉衣拉開(kāi)了拉鎖，脫了下來(lái)。我跟本就不是走著的，而是滑著的，不時(shí)還會(huì)滋溜一下，差點(diǎn)滑倒。路邊的行人也和我一樣，小心翼翼地向前走去。
走著走著，我順勢(shì)彎下腰，抓起一把雪向爸爸身上撒去，爸爸也抓起一把更大的.雪朝我仍去，而我呢，輕巧地躲在一旁，沒(méi)有被砸到。就這樣，我們接二連三，邊玩邊走，很快就到了學(xué)校。
潔白的雪，真美，我喜歡！因?yàn)榭梢远蜒┤�、打雪仗。�?shū)上說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，雪是小麥的“被子”，可以讓小麥安全地過(guò)冬，等來(lái)年的時(shí)候，農(nóng)民伯伯才會(huì)有更好的收成。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇36
在南美洲的一個(gè)山坡上，長(zhǎng)著一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)。大樹(shù)長(zhǎng)得蒼翠欲滴，婀娜多姿，小樹(shù)長(zhǎng)得密密層層，枝繁葉茂，他們?cè)谏狡律峡鞓?lè)地生活著。
有一年，這里沒(méi)有下雨，山坡上草都枯死了，很多的樹(shù)也都死了。大樹(shù)和小樹(shù)也非�？剩�(shù)說(shuō)：“這樣下去，我們也會(huì)渴死的，我們?nèi)ふ矣兴牡胤桨伞！贝髽?shù)說(shuō)：“我們是樹(shù)，又不會(huì)走路，還是待在這兒吧，這兒總有一天會(huì)下雨的!”小樹(shù)說(shuō)：“待在這兒只會(huì)渴死，樹(shù)為什么就不能走路呢?我就要試一試�！毙�(shù)想，要走路，就必須要把根拔出來(lái)。小樹(shù)就使勁的把自己的根往上提，身子扭動(dòng)著，用勁蹬了一下，雖然很痛，但根竟然真的`拔了出來(lái)。為了減少水分蒸發(fā)和方便走路，小樹(shù)又將自己縮成一個(gè)圓球。大樹(shù)看到了小樹(shù)這樣折騰，說(shuō)：“你別費(fèi)力氣了，你這樣也沒(méi)用，根都出來(lái)了，怎么能活呢?”小樹(shù)說(shuō)：“只有這樣，我才能尋找到有水的地方呀!”小樹(shù)告別了大樹(shù)，滾下了山坡。到了山坡下，看到有條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，可是小河離他還是很遠(yuǎn)，怎么辦呢?這時(shí)，風(fēng)婆婆看到了，說(shuō)：“別急，我來(lái)幫幫你!”風(fēng)婆婆輕輕推著小樹(shù)，小樹(shù)很快就到了小河旁，小河旁的土地濕潤(rùn)肥沃，小樹(shù)將根重新扎下。
過(guò)了幾天，小樹(shù)重新長(zhǎng)得枝繁葉茂，過(guò)了幾年，小樹(shù)長(zhǎng)得超過(guò)了大樹(shù)。而大樹(shù)呢，他沒(méi)有等來(lái)雨水，已經(jīng)在山坡上渴死了。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇37
尼斯卡是一棵枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)，他在森林里已經(jīng)住了很多年。
有一天，他看見(jiàn)鳥(niǎo)兒卡特有一對(duì)翅膀，兔兒皮克有四肢，尼斯卡突發(fā)奇想：它們隨時(shí)都可以出入森林去欣賞外面的風(fēng)景，而自己卻只能在森林里見(jiàn)證四季變化。于是他決定：要做一顆會(huì)走路的樹(shù)！
這件事兒對(duì)一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)完全是瘋狂又離譜的，但是尼斯卡不簡(jiǎn)單，它勇敢又堅(jiān)定，它找來(lái)兔兒皮克把自己的想法說(shuō)給它聽(tīng)，想讓它幫自己想辦法。
“我的天哪，你是瘋了吧，你可只是一棵樹(shù)��！”兔兒皮克聽(tīng)了尼斯卡的想法，驚得下巴都要掉到地上了。
“我的`朋友，這可是我的夢(mèng)想�。≌�(qǐng)你一定要幫幫我！”尼斯卡鄭重其事地苦苦哀求。
“可是我也沒(méi)什么辦法呀，”兔兒皮克為難地?fù)现^，“有了！也許你可以請(qǐng)伐木工來(lái)把你鋸掉�！�
“你可真是我的好朋友！”尼斯卡欣喜若狂，恨不得給皮克一個(gè)大大的擁抱。
于是，他耐心地等待著伐木工的到來(lái)，并時(shí)刻為遠(yuǎn)行做準(zhǔn)備。終于有一天，伐木工上山了，在尼斯卡三番五次的央求下，他終于同意了。伐木工把尼斯卡鋸倒了，雖然過(guò)程很痛苦，但尼斯卡明白，這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付出的代價(jià)。
伐木工把尼斯卡做成了滑板。他的兒子騎著滑板走過(guò)了很多地方，尼斯卡看到了很多的美景：拔地而起的高樓大廈，接天蓮葉的艷麗荷花，在田野里忙碌收割的農(nóng)民伯伯，在雪地里玩耍嬉戲的孩童們……
尼斯卡終于完成了自己的夢(mèng)想，它激動(dòng)地流下了眼淚。
它，成為了一棵會(huì)走路的樹(shù)。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇38
今天，媽媽給我了一個(gè)意外的驚喜。說(shuō)什么要帶我去散步。散步有啥好的？
今天晚上吃過(guò)晚飯后，我的小肚肚像一個(gè)圓滾滾的氣球一樣，飽飽的。正當(dāng)我準(zhǔn)備舒舒服服的上床睡一覺(jué)時(shí)候，媽媽硬把我從床上拉了下來(lái)。她揪著我的耳朵，大聲的說(shuō):“不是說(shuō)好了去散步的嗎？”好吧，我輸了。于是我很不情愿的跟著媽媽去散步了。
我磨磨蹭蹭的，不想走。媽媽卻硬拉著我走，沒(méi)辦法呀，走就走吧，只能委屈我一下了。去哪散步呢？哦，從城東路一直一直向南走，就是到火車站那條路。很遠(yuǎn)的'呢！我和媽媽一直走。路上照著黃色的路燈，在遠(yuǎn)處汽車的遠(yuǎn)光燈照射下，若隱若現(xiàn)的看見(jiàn)一層薄薄的霧。這感覺(jué)非常暖和。
吸著新鮮的空氣，踏著平坦的公路，空中吹著清爽的秋風(fēng)。別提這感覺(jué)有多爽了！越往前走我們倆就越有興趣，感覺(jué)走路很有意思。走著走著，前面越來(lái)越昏暗，越來(lái)越昏暗……因?yàn)闆](méi)有路燈的照射，感覺(jué)周圍很陰森、黑暗。這樣嘛就能激發(fā)我和媽媽走路的興趣。路上行駛著突如而來(lái)的車輛，周圍有許多喜歡走路的人在這個(gè)地方走路……
我和媽媽又想出了一個(gè)好玩的游戲:走路比賽。誰(shuí)快呢？當(dāng)然是我了。但是我要讓讓媽媽，畢竟媽媽也年紀(jì)大了，所以跑不動(dòng)了。我裝作可沒(méi)勁兒的跑兒。一會(huì)兒我超過(guò)她一會(huì)兒她超過(guò)我，可有意思了……
最后我們從家一直走到通往火車站那條路，然后又走回來(lái)。我悟出了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利，要多鍛煉，不要總賴在床上。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇39
每天上學(xué)，都是媽媽開(kāi)車帶我去學(xué)校，其實(shí)我好想走路去上學(xué)哦！但是媽媽擔(dān)心我們的安全，所以她總是不答應(yīng)。有一天早上，爸爸休假在家，所以他自告奮勇要陪我一起走路去上學(xué)，長(zhǎng)久以來(lái)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我好開(kāi)心喔！
爸爸和我手牽著手慢慢的走著，爸爸說(shuō)了很多他小時(shí)候的故事，以前住在鄉(xiāng)下，在上學(xué)的途中必須走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂，細(xì)細(xì)的獨(dú)木橋，還有一大片的竹林，因?yàn)楹ε掠猩�，每次�?jīng)過(guò)都要用跑的`，所以爸爸小時(shí)候也常常希望奶奶每天都能陪伴一起去上學(xué)。
在上學(xué)的途中，我遇到許多志愿者幫忙交通，雖然她年紀(jì)已經(jīng)很老，小孩也已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是每天仍然風(fēng)雨無(wú)阻的照顧我們，真是個(gè)熱心公益的人。接下來(lái)經(jīng)過(guò)以前曾經(jīng)照顧過(guò)我的保姆家，記得那時(shí)候，我總是被一只兇巴巴、全身黑毛的狗追，但是現(xiàn)在，它竟然對(duì)我搖起了尾巴，真是令人不敢相信。最后，我和爸爸終于來(lái)到校門(mén)口，向爸爸說(shuō)再見(jiàn)，并和校長(zhǎng)打過(guò)招呼之后，我就到教室去了。當(dāng)我到教室外面，竟然開(kāi)不了門(mén)，原來(lái)是今天我太早出門(mén)了，所以我只能等開(kāi)門(mén)，等了好久終于開(kāi)門(mén)。
這真是的快樂(lè)的一天，我遇到很多開(kāi)心快樂(lè)的事。和爸爸一起走路上學(xué)真是讓我難忘的經(jīng)驗(yàn)，希望在不久的將來(lái)，我能有更多的機(jī)會(huì)走路上學(xué)，再次體驗(yàn)悠閑的步行，和沿途的美好風(fēng)光。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇40
在一片靜謐的森林里有一棵會(huì)走路的樹(shù)，因?yàn)槊刻於即谏掷铮X(jué)得很無(wú)聊，于是打算走出森林，到大城市去走一走。
于是在第二天的早上，會(huì)走路的樹(shù)興奮地走出森林，他想著要結(jié)交一些朋友。他走啊走，看見(jiàn)一輛紅色的小轎車，就過(guò)去問(wèn)他：我能和你來(lái)比賽誰(shuí)跑得快嗎？你又沒(méi)有輪子小轎車傲慢地說(shuō)，你跑得過(guò)我嗎？樹(shù)聽(tīng)了，心想這輛小轎車實(shí)在太驕傲自大了，絕對(duì)不能交這樣的`朋友。于是他繼續(xù)往前走了。
他走啊走，看見(jiàn)一條小溪，小溪里游著一條小魚(yú)。于是他問(wèn)道：我能和你一起游泳嗎？小魚(yú)有禮貌地回答：可是你不會(huì)游泳，怎么能和我一起玩呢？樹(shù)無(wú)奈地想了想，只能繼續(xù)往前走。
樹(shù)遇到了一只小鳥(niǎo)，問(wèn)道：我能和你一起飛嗎？不行，你沒(méi)有翅膀，不能飛呀！樹(shù)只好又垂頭喪氣地走了。
他走啊走，忽然看見(jiàn)幾個(gè)小男孩在青草地上踢球，于是他走過(guò)問(wèn)他們：我能和你們哇！我沒(méi)看錯(cuò)吧！一個(gè)小孩打斷了樹(shù)的話，驚訝地叫喊道，這里竟然有一棵會(huì)走路的樹(shù)！樹(shù)很開(kāi)心，高興得問(wèn)他：我能成為你的好朋友嗎？當(dāng)然可以，快來(lái)和我們一起踢踢球吧！樹(shù)激動(dòng)得加入了他們。他揮舞著樹(shù)枝，用來(lái)防衛(wèi)；又揚(yáng)起樹(shù)根，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)進(jìn)攻。他像一名專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，一招一式都引來(lái)男孩們陣陣歡呼。
你下次一定還要來(lái)玩球！
好的，一定！樹(shù)開(kāi)心地答應(yīng)著。
傍晚，會(huì)走路的樹(shù)興高采烈地回了森林。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇41
這一天春光明媚。那太陽(yáng)公公老早就來(lái)上班了，瞧!太陽(yáng)公公正睜著他那雙大大的眼睛對(duì)我微笑呢!
窗外的鳥(niǎo)鳴聲把我從夢(mèng)中驚醒，爸爸媽媽見(jiàn)我醒了，就帶我出去學(xué)走路。我睜著一雙好奇的眼睛看著我身邊這生機(jī)勃勃的一切，有綠草，有鮮花，有陽(yáng)光，有小溪，有小鳥(niǎo)，有大樹(shù)，有白云。
我就在這里邁出了我人生中的第一步。
爸爸媽媽把我放在柔軟的草地上，。他們輕輕地牽著我的小手，而我在草地上小心翼翼地邁出了小小的步伐。我在走幾步，我覺(jué)得非常好玩，就咧開(kāi)那櫻桃般的小嘴笑了。
爸爸媽媽看出我已經(jīng)知道了對(duì)走路的'基本姿勢(shì)、要點(diǎn)，就把手伸了回去，要我自己走幾步，爸爸媽媽的大手離開(kāi)了我的小手，我就找不到平衡點(diǎn)了，剛走了一步，就摔倒在了草叢里了，這可把我摔了個(gè)四腳朝天，我的淚水不停的從我的臉蛋上滑落下來(lái)，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“要想成功的學(xué)會(huì)走路，就要勇敢的面對(duì)困難!”那時(shí)，我還不知道爸爸說(shuō)的話的意思，但我隱隱約約的好象知道了什么，就繼續(xù)走了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)爸爸對(duì)我短短幾天的時(shí)間的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了走路，還體會(huì)到了隨心所欲走路的樂(lè)趣!我開(kāi)心的哇哇大叫!
長(zhǎng)大后，和爸爸媽媽說(shuō)起這件事，我明白了今后不管遇到了什么困難，都要勇敢的去面對(duì)!
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇42
最近，我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開(kāi)展得如火如荼，同學(xué)們都絞盡腦汁，大展身手。我也毫不示弱，參加了學(xué)校的模特秀。這不，今天，老師就要讓我們穿著同學(xué)們制作的衣服到臺(tái)上去表演！一想到要像模特一樣一扭一扭地走路，我就渾身不自在！哎，算啦！聽(tīng)天由命吧！
老師拿來(lái)一件衣服讓我穿，哦，不！這件衣服所用的布料竟是藍(lán)白條條的！這不是病人衣服的顏色嗎？再一詢問(wèn)，這件衣服竟是我們班的大才子——張俊杰做的！不過(guò)還好啦，這件衣服上面粘滿了星星，口袋上還有一個(gè)小熊，蠻可愛(ài)的！
來(lái)到目的地——舞蹈房，我驚呆了：其他班的同學(xué)都穿著各式各樣的衣服。有的'用布做成了一只飛舞的蝴蝶，好像真的一樣，它正在花叢中采花粉呢！有的用報(bào)紙卷成了一朵花，拿在手上，如果噴上香水，說(shuō)不定真有蜜粉飛來(lái)呢！更有的用黑色卡紙做了還珠格格的頭飾，真是惟妙惟肖！再瞧瞧我身上穿的衣服，和他們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地上！他們個(gè)個(gè)臉上掩飾不住興奮，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，有的甚至已經(jīng)開(kāi)始展示自己美麗的衣服了。
終于輪到我了。我忐忑極了，嚇得腿直發(fā)抖，勉強(qiáng)裝出笑容，恍惚中，我都不知道自己是怎么走上臺(tái)的，只記得自己害怕極了。對(duì)于我的衣服，評(píng)委老師也只看了看，理都沒(méi)理我！哎，真是丟人現(xiàn)眼��！我羞得臉紅紅的，就像紅富士大蘋(píng)果。
到最后，我的衣服自然沒(méi)有選上�？磥�(lái)，我們班有的同學(xué)沒(méi)有用心做。但我相信，下一次，同學(xué)們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，認(rèn)真做，一定不會(huì)馬虎的！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇43
注視著題目，良久“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話突然環(huán)繞在耳邊。于是我的思緒也就隨之越飄越遠(yuǎn)。
每個(gè)人從出生起就無(wú)一不是在漫漫人生路上行走，直至到達(dá)人生的終點(diǎn)。每人的人生之路都各有不同，但有一點(diǎn)是相同的。既然是路，就決不會(huì)平平坦坦的，在這條路上充滿了挫折、坎坷，未知……當(dāng)你慢慢走過(guò)這條路時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們失去了許多，失去了兒時(shí)的天真、無(wú)憂無(wú)慮，但也收獲了長(zhǎng)大的成熟、穩(wěn)重。走路本身是人之本能，走路便是要給自己一個(gè)慢下來(lái)的，送下來(lái)的機(jī)會(huì)，但是在如今的這個(gè)什么都要追求速度、效率的社會(huì)，卻又有多少人能夠靜下來(lái)慢慢的.走走路呢？就算是偶爾的走走路卻都是急急忙忙的，這何嘗不是一種諷刺呢？慢下來(lái)，漫步在大街小巷里，看著沿途的風(fēng)景，看著人生百態(tài)，給自己一個(gè)能夠思考能夠放松的機(jī)會(huì)。看著蕓蕓眾生每天那樣忙忙碌碌，覺(jué)得又可笑又可悲，人的一生赤條條來(lái)赤條條去，當(dāng)你百年之后你會(huì)發(fā)先現(xiàn)那些讓你忙碌了一生的才獲得的東西并不能永遠(yuǎn)陪伴你，只是輕于鴻毛而已，更有可悲者忙忙碌碌一生追求自己的名利，卻突然發(fā)現(xiàn)留給自己的鞥給自己去享受的利益很少很少。
想要有一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾的百年之后不會(huì)不知待自己一生干了什么的人生，那就要學(xué)會(huì)走。
路，學(xué)會(huì)曼曼人生路上觀看自己留下的身影，你就會(huì)明白、就會(huì)收獲很多。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇44
我是一個(gè)頑皮的小數(shù)點(diǎn)，可是自從我來(lái)到了小主人小涵的家里，我再也不自由了。小涵的媽媽是一個(gè)明辨是非的人，她很愛(ài)小涵，所以我經(jīng)常跟小涵的媽媽去搞小涵的惡作劇。
去年，小涵有很多壓歲錢(qián)，算出來(lái)一共是7096。4元，愛(ài)她的媽媽把這個(gè)數(shù)字寫(xiě)在了紙上，看到這么多的`錢(qián)，心想：不行，小孩自己不能保管這么多錢(qián)，太不安全了，我得扣掉小涵的錢(qián)。于是她就跟我商量，她說(shuō)：“小數(shù)點(diǎn)，你能不能幫我做件事呢？”我說(shuō)：“什么事？”小涵的媽媽告訴我把小涵錢(qián)上的小數(shù)點(diǎn)向前移動(dòng)，我想：這也是為了小涵好，這么多錢(qián)在她身上不太安全。我答應(yīng)了她的媽媽，于是我很快開(kāi)始準(zhǔn)備“壞蛋計(jì)劃”。
天黑了，小涵已經(jīng)在床上大睡了，我跑到了紙上，為了讓媽媽滿意，所以我要向前爬。兩位數(shù)字就像大山一樣壓在我的前面，我正要爬的時(shí)候，我聽(tīng)到了小涵從床上滾下來(lái)的聲音，我深深地吸了一口氣，還好，小涵沒(méi)有醒。我繼續(xù)往前爬，爬到了6的前面，我心想：天快亮了，我要加足馬力了。所以我費(fèi)了九牛二虎之力終于爬到了9的前面。
天亮了，小涵的媽媽來(lái)叫小涵起床了，她看了一眼紙上的壓歲錢(qián)，對(duì)我伸出了大拇指，我的心里開(kāi)心極了！小涵跑來(lái)一看，“呀，錢(qián)怎么只有70多了？”我很內(nèi)疚，小涵一看也傷心極了。
哎！我這個(gè)不會(huì)走路的小數(shù)點(diǎn)，給小涵添了很多煩惱。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇45
“走路”，多么簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的字眼啊，從我們“呱呱”墜地，學(xué)會(huì)叫媽媽后，要學(xué)會(huì)做的第一件事就是走路。
可能有的人會(huì)認(rèn)為：既然是個(gè)健全的人就都會(huì)走路，那“走路”又有什么可提的呢？想必大家都會(huì)忽略到：在三四百萬(wàn)年前，我們的祖先類人猿正是學(xué)會(huì)了直立行走，才從猿進(jìn)化到人，正是學(xué)會(huì)了直立行走，才開(kāi)始學(xué)會(huì)制造和使用工具，大腦才迅速發(fā)育起來(lái)。正是學(xué)會(huì)了直立行走，才擺脫了“低級(jí)動(dòng)物”的稱號(hào)，贏得了“智慧的化身”之代號(hào)……如此如此，誰(shuí)還敢看低“走路”？嬰兒時(shí)期的我們?cè)趯W(xué)習(xí)走路的過(guò)程中，難免會(huì)跌倒，那么我們是依靠父母還是自己爬起來(lái)？想必我們會(huì)說(shuō)：那當(dāng)然是自己爬起來(lái)！其實(shí)，我們學(xué)習(xí)走路的過(guò)程就好像是我們的一生。我們不妨把人生之路與學(xué)習(xí)走路的'過(guò)程相比，那人生之路的困難不就是跌倒嗎？我們走過(guò)這匆匆的一生，不是正應(yīng)該像兒時(shí)那樣哪里跌倒就在哪里爬起嗎？
人生之路，要想順利走過(guò)，就要敢于去面對(duì)困難，克服困難，披荊斬棘，才能跨越重重阻礙，到達(dá)成功的彼岸，為人生之路畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
兒時(shí)，當(dāng)我們第一次松開(kāi)父母的雙手，學(xué)會(huì)走路時(shí)，父母眼中的我們是一顆璀璨的明珠，如今，當(dāng)我們?cè)谌松飞�，第一次超越自己獲得勝利的的時(shí)候，我們依然是父母的驕傲……
那么就讓我們?cè)谶@條人生之路上走出一段輝煌的成就吧，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走出新天地！
讓我們立刻行動(dòng)吧！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇46
曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：父子兩人在大雪紛飛中漫步，兒子提議要比誰(shuí)在雪地中踏出的路更直，于是兒子注意自己的每一步，他盡可能直著走，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己走出來(lái)的路彎彎曲曲的，相反爸爸的卻是直直的一溜腳印，他很是不解。爸爸看出了他的心思，摸著兒子的頭笑著說(shuō)他總是太在意自己的每一步，而自己一直在筆直的望著前方，因此走出的路更直。
是啊，人生何嘗不是走路，太過(guò)在意自己做過(guò)的每一件事，后來(lái)才漸漸發(fā)現(xiàn)，自己早已脫離了軌道，早已和目標(biāo)漸遠(yuǎn)。
走路直的決竅，便是成功的.秘籍，許許多多的人有著不同的人生，但人生的道路上總少不了大大小小的磕絆，如果以走過(guò)一個(gè)是一個(gè)的心態(tài)的話，便有可能偏離道路。要想走路直，便要時(shí)時(shí)刻刻望著前方的目標(biāo)，輕松的走下去，要想成功，想著自己美好的理想，一直干下去。這是就真正的人生，努力地向著目標(biāo)前行，任何人都將不能阻止，一步一個(gè)腳印地走下去，后來(lái)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身后那筆直的路，曾經(jīng)的作為，它們仿佛在引導(dǎo)著你走向成功，走向目標(biāo)。
要擁有一個(gè)美好的未來(lái)，不能跑不能跳，要扎扎實(shí)實(shí)一步一步地走下去，遇到石頭，不能只想著自己繞行，既使再大的石頭，也要從它的頭上踏過(guò)去，這樣，你才會(huì)得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
走路不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地動(dòng)動(dòng)腿，邁邁步子，它也向我們?cè)谡f(shuō)明著道理。我們要從走路中得到人生的真理，得到成就美好未來(lái)的不變定則，這是“走路”的涵義，讓我們邁開(kāi)步子，將自己的“路”走下去吧！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇47
9月18日上午9點(diǎn)鐘，我和媽媽一起去電影院觀看一部名叫：《走路上學(xué)》的影片。
它主要講了這樣一個(gè)故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的貧困山區(qū)生活。娜美每天上、下學(xué)，都要從急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危險(xiǎn)的。之后，來(lái)了一位深圳的`自愿者，她是老師，教山區(qū)的孩子們讀書(shū)。同學(xué)們?cè)诙炖餂](méi)有鞋子穿，就穿拖鞋，老師發(fā)現(xiàn)后，將朋友們捐助的第一批貨物——鞋子、襪子和書(shū)包，便發(fā)給大家每人一件物品�？吹揭镣弈敲戳w慕，娜美非常想給伊娃買(mǎi)一雙鞋子，但要16.5元，于是老師送給伊娃，娜美很開(kāi)心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉進(jìn)河里摔死了……政府為了能讓孩子們走路上學(xué)，就修了一座橋，實(shí)現(xiàn)了伊娃和大家盼望已久的夢(mèng)想——走路上學(xué)。
我覺(jué)得，他們雖然是貧困山區(qū)的孩子，但是他們的有著遠(yuǎn)大的理想，等待著被實(shí)現(xiàn)；他們非常懂得珍惜，只要機(jī)會(huì)在面前他們就不會(huì)放棄；他們非常的聰明，當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些聽(tīng)?zhēng)妆榫陀浵聛?lái)了；他們非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋來(lái)上課；他們非常的……他們有著說(shuō)不完的優(yōu)點(diǎn)，雖然非常的貧窮，可是他們能堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)明他們有我們需要學(xué)習(xí)的地方。
在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，幫幫這些貧困山區(qū)的孩子們吧！要像老師一樣去親身體驗(yàn)一下他們生活的艱難。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇48
馴鹿帶著小鳥(niǎo)飛快地穿過(guò)茂密的森林，來(lái)到小溪邊，這里盛開(kāi)著各種各樣的花，蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌，蝴蝶在空中飛舞，載歌載舞的它們仿佛在迎接遠(yuǎn)方的來(lái)客。
馴鹿蹦蹦跳跳地來(lái)到家門(mén)口，興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快開(kāi)門(mén)，家里來(lái)客人了�！卑职中Σ[瞇打開(kāi)門(mén)，馴鹿抖了抖金色的頭角，小鳥(niǎo)拍拍自己的翅膀激動(dòng)地說(shuō)：“老朋友，好久不見(jiàn)了，還認(rèn)得我嗎？”“認(rèn)得，認(rèn)得，當(dāng)然認(rèn)得，你不就是過(guò)去我天天陪著那只小鳥(niǎo)嗎！”小鳥(niǎo)振動(dòng)雙翅飛到老朋友的角上，金色的角比過(guò)去更長(zhǎng)更粗更有力了，小鳥(niǎo)用嘴親親了老朋友的角，好像回到自己的家。
這時(shí)小鳥(niǎo)突然發(fā)現(xiàn)老朋友角有點(diǎn)特別，原來(lái)其中一只斷了。小鳥(niǎo)撫摸著老朋友的角，傷心地問(wèn)：“這是怎么回事？”馴鹿爸爸憤怒地說(shuō)：“有一次我去草原給孩子們找食物，一不小心走入獵人的`包圍圈，當(dāng)時(shí)一顆子彈射斷我的一只角，我忍著疼痛拼命地逃，幸好我跑得快，不然你就見(jiàn)不到我了�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)森林醫(yī)院角科大夫麋鹿女士，看看她有沒(méi)有辦法來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)角？”“爸爸，你的角終于有救了！”馴鹿高興地說(shuō)。經(jīng)過(guò)麋鹿大夫精心手術(shù)，馴鹿爸爸的角終于恢復(fù)了。
然而小鳥(niǎo)并不高興，他告別了老朋友，回到家里，給人類編寫(xiě)了一首歌：馴鹿，馴鹿，人類的朋友，它有一雙金色的頭角，是會(huì)走路的樹(shù)；動(dòng)物是人類的朋友，人類與動(dòng)物要和諧相處。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇49
夜晚，深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪皎潔的明月。沐浴著月光的沙灘上，小螃蟹正在努力地學(xué)走路。
小螃蟹學(xué)習(xí)走路非常艱難——高低起伏的沙子阻礙著他，海水不斷地拍到他的身上。但是，小螃蟹仍然努力地學(xué)習(xí)著。剛開(kāi)始，他走幾步就會(huì)跌倒，但一次一次地跌倒，他又一次一次地爬起來(lái)。當(dāng)感覺(jué)自己學(xué)的很熟練的時(shí)候，他心里想：我要讓媽媽看看我的成績(jī)，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！
于是，小螃蟹把媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓媽媽看看自己是如何走路的。小螃蟹剛走了幾步，螃蟹媽媽卻忽然驚叫：“哎呀，孩子，你怎么橫著走呢？！會(huì)被大家笑話的！直著走多好看�。 钡�，小螃蟹搞不懂怎么直著走，便疑惑地問(wèn)媽媽：“媽媽，我不會(huì)直走，您給我示范一下嗎？”螃蟹媽媽慢慢地說(shuō)：“好的，這還不簡(jiǎn)單呀！”說(shuō)著，螃蟹媽媽便給小螃蟹做起了示范。
螃蟹媽媽努力試著直走，可是，她的腳就是怎么也不聽(tīng)使喚，無(wú)論如何努力，螃蟹媽媽走的路線都是橫著的'。螃蟹媽媽好氣餒哦！她心里想：怎么回事？別的動(dòng)物都是直著走，我怎么卻不能呢！小螃蟹心里很是疑惑：媽媽和我走路的姿勢(shì)一樣呀！
這時(shí)，海龜爺爺爬了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“螃蟹媽媽，每種動(dòng)物都有自己走路的姿勢(shì)，你們螃蟹本來(lái)就是橫著走的，為什么要學(xué)習(xí)直走呢？如果你讓魚(yú)兒去天上飛，讓鳥(niǎo)兒去水里游，那豈不違反了自然規(guī)律？”
螃蟹媽媽聽(tīng)了，慚愧地低下了頭……
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇50
我的弟弟一歲了，還是不會(huì)走路。媽媽說(shuō)，弟弟到了該走路的年齡了�？墒�，媽媽無(wú)論用手扶著他，還是用學(xué)步帶牽著他，弟弟就是不肯往前邁一步。只要媽媽一松開(kāi)手，他就馬上趴在地上，蹬著腿，噌噌往前爬。媽媽著急地說(shuō)：“你什么時(shí)候才會(huì)走路啊？”
前幾天，我放學(xué)回到家，媽媽突然開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你弟弟會(huì)走路了！”“真的嗎，那趕快讓我看看？”我又吃驚又高興地說(shuō)。
于是，為了吸引弟弟走路，媽媽拿來(lái)了弟弟最愛(ài)吃的餅干放在茶幾上。弟弟看看誘人的餅干，嘴里發(fā)著“哼哼”的`聲音，眼睛盯著餅干，小手朝著餅干揮舞著。媽媽兩手架著弟弟的胳膊，把他放在離茶幾二三米的地方，然后扶正弟弟的腿，慢慢松開(kāi)手。只見(jiàn)，弟弟先邁出了左腳，身體還有點(diǎn)搖晃，我心里緊張壞了，生怕弟弟跌倒，真想上前扶他一把。弟弟停了一下，又小心翼翼地邁出了右腳，左一腳，右一腳，一步接著一步，像只搖搖擺擺的小鴨子，晃著小小的身子，終于走到了餅干前�？吹降艿艹晒α耍遗闹指吲d地大叫：“弟弟會(huì)走路了，弟弟會(huì)走路了！”
弟弟終于學(xué)會(huì)了走路，每次看到弟弟走路時(shí)歪歪扭扭的姿勢(shì)，我們?nèi)胰硕紩?huì)哈哈大笑。弟弟以為是好玩的事情，也會(huì)跟著咯咯地笑，全然不知我們是在“笑話”他走路的樣子，哈哈，真是個(gè)可愛(ài)的小弟弟！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇51
不用說(shuō)，大家一定都自己走過(guò)路。說(shuō)實(shí)話，一個(gè)人走路時(shí)那種孤獨(dú)的滋味可真不好受�？墒�，有一條路必須自己走，你知道是哪條路嗎？那就是人生。
人生真的同路一樣，有許多岔道口，如果走錯(cuò)了，就很難再回頭，可以說(shuō)是：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)�！彼�，走這條路時(shí)要考慮清楚。在這條路上，也有的人過(guò)于小心，總在十字路口前徘徊。于是，就這樣，這些人失去了許多機(jī)會(huì)。所以，走這條既要小心謹(jǐn)慎又要把握機(jī)會(huì)，否則，這條路可以說(shuō)是白走一趟，沒(méi)有一絲價(jià)值。
人生之路還和道路一樣有忐忑不平的地方，人生之路嘛，少不了磕磕絆絆，面對(duì)著這些坎兒，有人想盡辦法順利的過(guò)去了，而那些膽小者呢？只會(huì)在那里怨天怨地，卻從沒(méi)想過(guò)去尋找辦法。因此，他們永遠(yuǎn)都邁不過(guò)這個(gè)坎兒，這也正是那些失敗者的可悲之處。
人生還分為兩種路，一種是坑坑洼洼的.小土路，而另一種則是一路平坦的柏油路。但是，困難之后會(huì)有陽(yáng)光，順利之后也會(huì)有風(fēng)雨。所以，無(wú)論你走在哪條路上，都不要抱怨，或許那只是人生對(duì)你的考驗(yàn)，上帝對(duì)你開(kāi)的玩笑罷了，只要努力，終會(huì)成功。
人生之路并不好走，可是只要你曾經(jīng)努力過(guò)，曾經(jīng)付出過(guò)，不管多么漫長(zhǎng)艱辛的路也會(huì)聽(tīng)你的指揮。所以，同學(xué)們，讓我們把握機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈的走完這條路吧！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇52
原先，通向?qū)W校的是一條幽深平坦的小徑，高聳的白楊，繁茂的紫荊將它親切護(hù)擁。小徑邊有各種小蟲(chóng)鳴于草叢之中，呼朋喚伴，有鳥(niǎo)叫于林葉之間，比翼齊飛。我不忍辜負(fù)這一片真實(shí)古樸的愜意，往往棄車而步行。
每日晨昏往返，我四次從此走過(guò)。我喜歡這份無(wú)憂的靜寂，更喜歡這份孤獨(dú)的`安逸，尤其是在考試之后，在被人誤解之后，徘徊于這條小徑之上，真的是一種無(wú)尚的享受。
幾年過(guò)去，我已經(jīng)上初一了，每星期仍以步代車走過(guò)小徑。偶爾我會(huì)想，假如有一天這里不再如此狹小，那么我的視野將會(huì)何等開(kāi)闊！
終于有了一天，推土機(jī)，壓路機(jī)浩浩蕩蕩的開(kāi)進(jìn)了這條小路，取而代之的是一條平坦的波油路我興沖沖的走在這寬闊的大路上，東瞧西望，喜不自禁。
頭上是藍(lán)天白云，左右是拔地而起的樓房。身邊是穿梭如流的人和車，我滿足了，我興奮了，我激動(dòng)了，然而忽然之間有一種難以回避的失落蕩漾在我的胸懷。是的，一般酸酸的失落。因?yàn)闄M柯上蔽，疏條交映的小徑終于不復(fù)存在了，沁人心脾的滋潤(rùn)和清新亦消失殆盡。
是的，我曾厭倦于你樹(shù)低籬小的孤獨(dú)，但我更向往那藍(lán)天白云的豁達(dá)。今天，當(dāng)我與已失去的你道一聲"別了"的時(shí)候，惟愿你永遠(yuǎn)的倩影烙在我的心底。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇53
早晨我背起書(shū)包，開(kāi)始去上學(xué)的路程。早上的空氣，本應(yīng)是清新的，但它不是，我有些許的煩躁，快步向前走。
馬路前，紅燈阻擋了我的步伐。一輛公交車駛過(guò)，黑色的尾氣冒出，仿佛告訴我它就是污染空氣的一員。我不禁皺起了眉頭，目光避讓，仰望天空，然而，我看到的不是腦海中那抹明快的藍(lán)，那是一種陰暗的冷色調(diào)，是清晨淡淡的陽(yáng)光無(wú)法照亮的陰暗。
低頭正視前方，綠燈不知何時(shí)亮了起來(lái)，我加快步伐。一步、兩步、三步……在這緊促的節(jié)奏中，我聽(tīng)清了自己的腳步。過(guò)了馬路，我低下頭，注視自己走出的每一步，我走的不快，但每一步都腳踏實(shí)地，至少，轉(zhuǎn)視背后，沒(méi)有那令人皺眉的烏煙瘴氣。抬頭，步伐更加輕快，我的臉上也再次掛上的`笑容。
走路雖然勞累，速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上汽車和別的交通工具，但我可以自豪的抬頭微笑，給自己熱愛(ài)的大自然一個(gè)無(wú)愧的擁抱。
車?guó)Q的吵鬧也好，陰沉的色彩也好，那一抹淡藍(lán)將渲染我內(nèi)心的世界，低頭看，它也在我的腳上，淡藍(lán)色的不只是鞋子，還有身邊的每一寸空氣，腳下的每一寸泥土。
我很高興，在這喧囂的城市中，自己一步一步向?qū)W校走去。至少，我在這里用步伐的節(jié)奏告訴大自然我的無(wú)愧；至少，我在這里，用步行實(shí)踐著低碳環(huán)保；至少，我在這里，腳踏實(shí)地。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇54
學(xué)會(huì)走路，是做人的基本功。
只有腳下的路走得堅(jiān)實(shí)了，未來(lái)才是光明的，才能沖破荊棘，抵達(dá)理想的目標(biāo)。無(wú)論是什么路，我們都要學(xué)會(huì)勇敢地踏上去，一步一步向前走。
小時(shí)候，爸爸媽媽教我走路。我邁著蹣跚的步子向前走著，一搖一擺的，好像一只小企鵝�；臉幼佣旱冒职謰寢尮笮�。突然腳下一滑，我摔倒了，趴在地上哇哇大哭。眼巴巴地乞求著爸爸媽媽，希望他們能將我扶起來(lái)，安慰我一下�？墒撬麄儧](méi)有過(guò)來(lái)，而是用溫和的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我：“加油，兒子。站起來(lái)，你可以的�！痹谒麄兊墓膭�(lì)下我漸漸學(xué)會(huì)了走路，開(kāi)始了人生之旅。
人生之路，卻并不是一帆風(fēng)順的�；蛟S是事業(yè)的挫敗，或許是突如其來(lái)的疾病，或許是無(wú)法預(yù)料的災(zāi)難……面對(duì)這些困難，可能會(huì)令人對(duì)生活失去信心，以至于無(wú)法前行，迷失自我。
曾看到過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)天生殘疾、沒(méi)有雙臂的人，生活無(wú)法自理，整日自暴自棄。他的爸爸媽媽始終沒(méi)有放棄他，一直鼓勵(lì)他。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯。漸漸地，通過(guò)他的`不懈努力，又學(xué)會(huì)了用腳洗臉，用腳寫(xiě)字等等。現(xiàn)在他不但可以像正常人一樣生活，還能用腳寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，書(shū)法和畫(huà)畫(huà)經(jīng)常獲獎(jiǎng)，成了當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾拿�。他腳下這條充滿荊棘的路，已經(jīng)開(kāi)滿了芬芳的花朵。
這個(gè)故事使我非常感動(dòng)，一個(gè)殘疾人都能那么堅(jiān)強(qiáng)，努力面對(duì)生活中的艱難困苦。我又將以什么樣的方式去走好人生的每一步呢？
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇55
什么是走路？我們祖先造字時(shí)就在暗示，路就是要各用“足”即各自用腳走出來(lái)的一條條大路！
那么，究竟什么是走路呢？奮斗的過(guò)程就是走路，路的起點(diǎn)是奮斗，終點(diǎn)是勝利�？稍趭^斗前進(jìn)的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自我激勵(lì)，奮力奔跑……又有多少人在這條路上迷失方向，誤入歧途。誠(chéng)然，這條艱辛之路猶如山路，崎嶇坎坷，危機(jī)四伏，使許多人如墮入深淵，難道這能成為冠冕堂皇退卻的理由嗎？就連轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹，葉間垂落的露珠，空中劃過(guò)的流星都留下了自己的痕跡，那么我們又為什么不能在歷史的長(zhǎng)河中留下自己的腳印呢？
一個(gè)人要想走出精彩，走向成功，首先要做到腳踏實(shí)地，自己走起來(lái)。人生的路挫折重重，但只有在泥濘的'路上留下足跡，才能體現(xiàn)出人生的真諦。泥濘留痕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能留下痕跡。
失去雙腿并癱瘓的霍金，用一根手指敲打著自己的生命，他并沒(méi)有用雙腳，但誰(shuí)能說(shuō)他沒(méi)有在歷史的大道上留下腳印呢？足不出戶的居里夫人，在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)了釙和鐳這兩種元素，使她在科學(xué)之路留下了深深的烙印。
雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。就讓我們腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，闊步走向我們夢(mèng)想的巔峰。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇56
窗外淅淅瀝瀝的雨下個(gè)不停，我的心隨著雨點(diǎn)的滴落而顫抖，我的魂魄早已融入到這廣袤的天地之中，無(wú)心來(lái)面對(duì)著即將來(lái)臨的暴風(fēng)雨，窗外的雨越發(fā)下得打了起來(lái)，天氣也越來(lái)越變的惡劣，它想稱霸世界的愿望正在一步步地逼近，它開(kāi)始向地面上的一切東西都發(fā)出猛烈地攻擊，它要將他們變成它的臣民，它有種“順我著昌，逆我著亡”的思想。使別的生物對(duì)它產(chǎn)生一種恐懼感。
突然一個(gè)幼小的身影映入我的眼簾，那是一只弱小的雛雞，它在尋找自己回家的路，在暴風(fēng)雨的眼中，它似乎不值得一提，暴風(fēng)雨故意玩弄它，讓它那金黃色的衣服一次次地與大地?fù)肀�，很快那一身美麗的`金黃色的衣服已變成土黃色了。雛雞似乎知道了暴風(fēng)雨在和它作對(duì)，它知道它的一舉一動(dòng)都是在和比自己大幾千倍的對(duì)手較量，雛雞并沒(méi)有選擇退縮，因?yàn)殡u各有志，雛雞也有自己的志向，高傲地昂起頭來(lái)向暴風(fēng)雨發(fā)出挑戰(zhàn)，暴風(fēng)雨更加放肆了，雛雞每走一步都很困難，但它毫不屈服，一步一步地踏出那堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一步地直到消失在我的眼簾中。
我為雛雞的那種精神感到佩服，我們的人生也應(yīng)該如此，我們的人生不能虛不飄渺，要一步一個(gè)腳印他在充滿荊棘的路上，即使流血也在所不惜，我們走起路來(lái)要在路上堅(jiān)實(shí)的腳印，更要讓著腳印，深深地踏在我們心中，讓絢爛的人生之花正在不平凡的季節(jié)里，讓有限的青春綻放出無(wú)限的輝煌。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇57
我是家里的吃神、睡神、笑神，最近我參加了毅行，要走一段長(zhǎng)達(dá)二十公里的路，我高興地說(shuō)：我馬上又可以成為“走神”了！媽媽一愣，哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，“走神”是指注意力不集中的人，這樣的“走神”我不當(dāng)，我要當(dāng)一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)毅力的走路之神！
媽媽為了保護(hù)我的膝蓋，讓我?guī)е遘�。我們開(kāi)始走了，我開(kāi)著滑板車，走得像風(fēng)一樣快，媽媽卻像只蝸牛一樣走走停停，有時(shí)我又只好滑回去找媽媽。有時(shí)路上來(lái)了輛車，媽媽就像只受驚的母雞一樣沖過(guò)來(lái)保護(hù)我，在她眼里，我是只小雞，所有的車、包括玩具車都是老鷹，那些老鷹都想把我撞倒在地。我對(duì)媽媽的疑神疑鬼感到很不高興，決定不等著媽媽了，我像離弦之箭一樣飛出了媽媽的手掌心。
天藍(lán)藍(lán)的，山就像一條龍，花草樹(shù)木就是龍鱗一樣層層疊疊、郁郁蔥蔥，路邊的美人蕉像長(zhǎng)矛，桔子像燈籠。走在梧桐樹(shù)的林蔭小道，忽然誰(shuí)拍了我一下，我想，誰(shuí)走得比我的滑板車還要快��？回頭一看，哦，原來(lái)是金黃的.落葉飄下來(lái)砸中了我的頭。
路上，我遇到許多走得腰酸背痛的人，看到我騎著滑板車又快又輕松，他們羨慕的目光像不干膠一樣貼在我的后背上，我瀟灑地一掠而過(guò)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我飛到了終點(diǎn)，我勝利了！我比媽媽提前半小時(shí)到達(dá)目的地，我終于成了走路的神，走神！
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇58
一個(gè)周六的下午，我的眼神聚在作業(yè)上思考題目，腦子一竅不通，怎么也想不出來(lái)。舅舅在旁邊看著我，看見(jiàn)我這副樣子，說(shuō)：咱散步去吧！我猶豫不決，最后答應(yīng)了。
舅舅帶著我來(lái)到對(duì)面的河那邊，說(shuō)：這條河很長(zhǎng)，在我小時(shí)候，這條河十分清澈，看得見(jiàn)底，魚(yú)、螃蟹我很調(diào)皮，專門(mén)去捉蝦，差點(diǎn)被夾住手，現(xiàn)在因?yàn)槲廴荆俏鬯艺f(shuō)：我以前以為這條河本來(lái)就是這種顏色的.呢！舅舅說(shuō)：前面有座古橋，幾百年了，那時(shí)我還沒(méi)來(lái)呢！我很好奇，問(wèn)：哪里呀？是哪座？舅舅說(shuō)：去了就知道了。我說(shuō)：那河有多少年了？舅舅認(rèn)真地回答：河一建橋就建好了。我看了看舅舅的表情，沒(méi)有一絲嬉皮笑臉，我就信了這話。前面有一群人施工，我們跑了過(guò)去只見(jiàn)施工隊(duì)旁有一座橋，這橋十分厚實(shí)，下方有個(gè)比較大的洞，石壁上還長(zhǎng)著青苔等植物，我問(wèn)舅舅：這些石壁上的植物沒(méi)苗怎么長(zhǎng)出來(lái)的？舅舅回答：是小鳥(niǎo)把苗叼來(lái)的。我們看見(jiàn)橋旁有一塊石碑大小的東西，上面寫(xiě)著橋的簡(jiǎn)介，舅舅說(shuō)：這橋是古橋，是一座文物了。我們走上橋，感覺(jué)十分安全踏實(shí)，左右邊扶手上雕刻著一朵朵荷花。我們走過(guò)橋。是一片田地，大片大片種著油花菜、菊花、青菜都是一些蔬菜什么的，二十幾座房子這么大的田地，實(shí)在不可思議，田地上豎著一塊牌，寫(xiě)著：請(qǐng)手下腳下留情—種菜人老何。
回到家，我滿載而歸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了很多以前不知道的。有：污水的秘密，古橋和田地的發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)了新玩意，感到十分興奮和快樂(lè)。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇59
走路是最平常的一件事，然而，在這件平常的事中，卻有著很多的學(xué)問(wèn)。
對(duì)于：“走路”來(lái)講，路的選擇很重要。是走寬廣的大道，還是走彎曲的小道，都是決定我們?cè)谶@條路上能走多遠(yuǎn)的重要因素。如果走上了一條絕路，又不思悔改，將使你與目標(biāo)背道而馳。所以，我們應(yīng)該選擇寬闊的、充滿陽(yáng)光的道路，這樣才不會(huì)迷失方向。
其實(shí)，人生就是一條路。每個(gè)人都有自己的路線，都有自己的目標(biāo)。我們?cè)谌松倪x擇上，也應(yīng)該放開(kāi)目光，不要因道路的平坦而迷惑，也不要因路旁的美景非凡駐足，只有這樣，才能到達(dá)勝利的彼岸。
對(duì)于走，學(xué)問(wèn)就更多了。首先，你走的每一步都要踏實(shí)，如果過(guò)于驕傲或過(guò)于心急，便會(huì)有摔倒的危險(xiǎn)。在路上留下一個(gè)個(gè)腳印，便是對(duì)踏實(shí)最好的驗(yàn)證。其次要目視前方，如果被心頭的歡喜所迷惑，只顧低頭尋思，便會(huì)不慎被石頭絆倒。再者，走路時(shí)還要有毅力，否則，你是很難憑借你的雙腿走到目的.地的。
走在人生的路上也是一樣，選擇了自己的人生之后，要執(zhí)著地去追求，不可投機(jī)取巧，否則，你的人生將有很多缺陷，人生之路并非坦途，跌倒必然不可少，但只要有勇氣爬起來(lái)。就永遠(yuǎn)是強(qiáng)者。對(duì)于人生中的小成功，不可
過(guò)于驕傲自大。俗話道：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”只有虛心的面對(duì)成功，才能走到最后。
讓我們走好生活中的每一步，一步雖小，然無(wú)數(shù)個(gè)一小步便成就你的大人生。
走路九年級(jí)優(yōu)秀作文550字 篇60
我到許多學(xué)校參觀，發(fā)現(xiàn)學(xué)生上操、下操，一般比較混亂，沒(méi)有規(guī)矩。你看，廣播操的音樂(lè)一聽(tīng)，各班走個(gè)班的，個(gè)人跑個(gè)人的，沒(méi)有章法。我想長(zhǎng)期以往，就會(huì)養(yǎng)成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習(xí)慣。
我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣，不能是空乏的、空洞的，而是從一舉一動(dòng)、一招一式開(kāi)始，讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣，該放開(kāi)的.讓孩子盡情游戲，該收起的讓孩子規(guī)矩從事，知道什么時(shí)間、什么地點(diǎn)該做什么，不該做什么。
我們學(xué)校上操和下操，以級(jí)部為單元，隨著廣播里傳出的古典節(jié)奏，排著整齊的隊(duì)伍，踏著統(tǒng)一的步伐，形成整齊劃一。今年我們學(xué)校組織了一次會(huì)操，來(lái)檢閱各級(jí)部的操練情況。那天，天氣雖然炎熱，但同學(xué)們邁著矯健的步伐，或長(zhǎng)隊(duì)、或方隊(duì)、或三角、或扇形，隊(duì)形整齊，非常認(rèn)真的完成了會(huì)操任務(wù)。
我們看到部隊(duì)的戰(zhàn)士，經(jīng)常訓(xùn)練，其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項(xiàng)目。戰(zhàn)士的服從意識(shí)、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎？長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的鍛煉，才形成部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
增根在《人生論論習(xí)慣》中告誡人們：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生�！�
最好的教育是良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的教育，而好習(xí)慣的養(yǎng)成從孩子的走路開(kāi)始。
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