年輕,真好九年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的年輕,真好九年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年輕,真好九年級(jí)作文1
當(dāng)你在路上行走時(shí)，步伐超過了一個(gè)個(gè)步履蹣跚的老人，也許你會(huì)感慨：“年輕，真好！”也許老人也會(huì)由衷心生感慨：年輕，真好！
“年輕，真好！”是千千萬(wàn)萬(wàn)人曾多次感慨過的。的確，年輕，真好！
可是，又有哪個(gè)老人不是從年輕走過來(lái)的呢？或許那一聲聲的感慨中隱含的是他們對(duì)逝去的時(shí)光的懷戀與惋惜。那么，多年后，我們是不是也會(huì)成為這事實(shí)的真實(shí)寫照呢？
確乎，時(shí)間從不曾任性地停下來(lái)過，那我們又怎能如此任性地讓它“逃跑”呢？多少人曾為逝去的時(shí)光惋惜過。當(dāng)然，我也不例外。也許你們會(huì)認(rèn)為，一個(gè)小屁孩，又有什么可感慨的呢？那是因?yàn)槿藗兪冀K無(wú)法了解真正的自己。眨眼間，我已經(jīng)是初中畢業(yè)班的其中一員。驀然回首，似乎那走過的歲月，只是昨天才發(fā)生的。現(xiàn)實(shí)的殘忍，時(shí)間的逼迫，讓我不免感慨：“年輕，真好！”我多么奢望時(shí)間能再充足點(diǎn)，知識(shí)再多點(diǎn)，那么，離我的目標(biāo)就會(huì)少點(diǎn)距離�！叭绻椰F(xiàn)在還是剛上初一的新生；如果一開始我就努力學(xué)習(xí)，如果……”那一切會(huì)更好。可那都只是我的幻想，那都是荒謬的。事實(shí)證明，我的一切“如果”，都只是無(wú)稽之談�！爸锌嫉褂洉r(shí)”這幾個(gè)字似乎格外顯眼，那不正是警戒我的字眼。
“年輕，真好！”我只想把它作為我人到老年時(shí)，品析自己美好的青年時(shí)代的贊嘆，而不想帶有惋惜之意。
所以，每次我失敗時(shí)，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我會(huì)銘記；每次我成功時(shí)，大家對(duì)我的贊許，我會(huì)記住；因此，我會(huì)竭盡所能，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、理想。
年輕就是本錢，我愿把它作為籌碼，以自己的知識(shí)、能力贏取更多的東西。
年輕,真好九年級(jí)作文2
青春，似驕陽(yáng)剛剛升起，那么絢麗。
青春，如小馬在草原馳騁，充滿活力。
青春，像出水芙蓉，多么美麗。
青春，如出生牛犢，體格壯力。
青春，像熱情的夏，充滿魅力。
一路行來(lái)，回憶往昔，年輕最好，年輕是鍛煉的時(shí)期，是改錯(cuò)的時(shí)期，是學(xué)習(xí)的時(shí)期。年輕人有力量，撐起歷史的重?fù)?dān)，年輕人有義務(wù)，扶老育幼之責(zé)任。
當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)我們用寬大的臂膀接受現(xiàn)實(shí)，我們踏著歲月的足跡身后留下竄竄足印~~~來(lái)表明我們?cè)?jīng)的`努力。
年輕的我們多了一份穩(wěn)重，少了一份挑剔；年輕的我們多了一份忍耐，少了一份稚氣；年輕的我們多了一份承受，少了一份柔弱；年輕的我們多了一份從容面對(duì)，少了一份憂郁寡歡。
年輕的我們有枯澀，有煩惱，有憂愁，有歡樂，有夢(mèng)想，有追求~~~構(gòu)成了豐盈的畫面，多彩的人生。
年輕的我們熱愛搖滾樂，崇拜歌星，年輕的我們就像馬兒狂歡在田野，向往自由，喜歡追求，在這多夢(mèng)的季節(jié)里，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
年輕是寶典，年輕是財(cái)富，年輕是珍珠，年輕真好，擁有青春就是擁有多彩的未來(lái)和五彩的夢(mèng)，擁有青春就是擁有希望，珍惜青春，別虛度了光陰，因?yàn)樗侨松凶铎n麗的風(fēng)景線，是人生中最美的歲月。
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