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凝聚初三作文

時(shí)間:2021-01-05 08:41:55 九年級(jí) 我要投稿

凝聚初三作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的凝聚初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

凝聚初三作文

凝聚初三作文1

  一滴滴渺小的水滴凝聚在一起,才成就了大海的博大胸懷;一棵棵蒼翠的小樹(shù)凝聚在一起,才構(gòu)成了森林的亮麗風(fēng)景;一雙雙有力的手凝聚在一起,才搭建起了我們社會(huì)的高樓大廈……生活中,充滿著凝聚的力量。

  看啊,緊張的期末考試結(jié)束了,每一位同學(xué)都無(wú)比忐忑地期待著自己的成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)到自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取得的好成績(jī)時(shí),微笑地對(duì)他說(shuō):“祝賀你,希望你繼續(xù)努力!”當(dāng)聽(tīng)到自己班的成績(jī)遙遙領(lǐng)先其他班級(jí)時(shí),每一個(gè)同學(xué)臉上都浮現(xiàn)出了激動(dòng)的表情。如果不保持一份良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài),和其他的同學(xué)一起努力,如何恩能夠取得班級(jí)的榮譽(yù)?假如對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成績(jī)嫉妒不已,甚至給人暗中下絆,集體的力量如何能發(fā)揮得如此完美?是凝聚的力量,是強(qiáng)烈的集體意識(shí),把我們凝聚在了一起。

  看啊,可怕的災(zāi)難到來(lái)了,陰云籠罩在災(zāi)區(qū)的上空。觸目心驚的廢墟下,不知有多少人在死亡的泥沼里絕望地呼喊,掙扎著。全社會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了救援的手,充滿愛(ài)和力量的手。一批批物資被源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū),一支支搶險(xiǎn)隊(duì)伍馬不停蹄地趕赴災(zāi)區(qū),一個(gè)個(gè)勇敢無(wú)畏的志愿者義無(wú)反顧地前往災(zāi)區(qū),哪怕?tīng)奚约旱囊磺幸惨炀瘸鲆粭l條鮮活的生命……災(zāi)難過(guò)后,一幢幢重建的樓房像雨后春筍一樣拔地而起,一片嶄新、充滿著生機(jī)與活力的地域出現(xiàn)在了世人面前。是誰(shuí)造就了這一切?是凝聚了力量,是濃濃的愛(ài)心,是強(qiáng)烈的民族凝聚力,把我們凝聚在了一起。

  看啊,當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦時(shí),當(dāng)上海世博會(huì)順利召開(kāi)時(shí),當(dāng)蛟龍?zhí)栍H密接觸神秘的海底時(shí),當(dāng)神九與天宮太空接吻時(shí)……當(dāng)一個(gè)個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)是,人們臉上的笑容是不會(huì)改變的。是什么讓我國(guó)取得了如此巨大的成就?是什么讓我國(guó)的綜合國(guó)力顯著提升?是凝聚的力量,是全國(guó)人民上下一心,共同努力,才使我們有了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家幸福的社會(huì)。這個(gè)國(guó)家所帶給我們強(qiáng)烈的民族自豪感把我們凝聚在了一起。

  凝聚的力量,可以把松軟的沙土凝聚堅(jiān)硬的石塊,可以把小小的石塊凝聚高大的山峰,可以把高大的山峰凝聚為蜿蜒的山脈。當(dāng)一個(gè)個(gè)毫不起眼的能量凝聚在一起時(shí),它們就成為了一片浩瀚的煙海。

凝聚初三作文2

  無(wú)數(shù)滴小水滴凝聚成一條河流,奔騰的流入大海;億萬(wàn)顆星辰凝聚起來(lái),撐起夜幕中的一邊璀璨的星空。

  ------題記

  那是去年的夏天,年級(jí)里組織以班級(jí)為單位,開(kāi)展N+1足綁腿跑的趣味競(jìng)賽。

  第一次在跑道上集體訓(xùn)練,為了提高訓(xùn)練效率,我們打算每十人分成一小組,用塑料條作為綁腿的工具,看到用來(lái)綁腿的塑料條,我滿腹疑問(wèn):就這樣一根材料粗糙的塑料條,真的可以幫助我們小組10個(gè)個(gè)性、速度、個(gè)頭各異的人嗎?真的如我所想,剛剛開(kāi)始練習(xí),我們就以“初生牛犢不怕虎”的精神,大步向前沖,十個(gè)人各走各的步伐,各有各的速度,沒(méi)走幾步,就聽(tīng)到“哎喲”聲連續(xù)不斷,便無(wú)法進(jìn)行下去,不是這條斷了就是那個(gè)人的腳被踩了,弄得大家東倒西歪。

  眼看這離比賽的日期越來(lái)越近,迫在眉睫的我們卻沒(méi)有得到充分的訓(xùn)練,但我們都沒(méi)有輕易放棄,決定各抒己見(jiàn),開(kāi)始下一步的戰(zhàn)略部署,呂某說(shuō):“我覺(jué)得咱們應(yīng)該用紅領(lǐng)巾來(lái)綁腿,這樣能夠降低斷開(kāi)的風(fēng)險(xiǎn)。”劉某說(shuō)“我覺(jué)得我們應(yīng)該在途中喊‘一二一’;來(lái)規(guī)整隊(duì)伍”綜合了大家的意見(jiàn),我們用紅領(lǐng)巾作為綁腿的裝置,采用喊“一左腳,二右腳”的方法。雖然東倒西歪,但漸漸找到了感覺(jué)。隊(duì)長(zhǎng)呂某說(shuō):“大家一定別放棄,要咬牙堅(jiān)持住,一定會(huì)成功的!”這時(shí),劉老師向大家說(shuō):“高個(gè)子的盡量遷就一下矮個(gè)子的,速度快的等一等速度慢的,步伐要適中,在保證步伐整齊的基礎(chǔ)上提高行走速度!痹谖覀兡牵骸耙欢,一二一”的口號(hào)中,一次次的失敗鑄就了一次次的經(jīng)驗(yàn),所謂“失敗是成功之母”,在我們的一次次努力下,盡管一直沒(méi)有完全成功,但我們的步伐一次比一次熟練,速度一次比一次快。

  比賽的日期終于來(lái)臨了,大家的興奮可謂是不言而喻,然而每個(gè)人的心里都肯定存在一些焦慮,就在這空氣中彌漫著超濃火藥味的時(shí)侯,班主任劉老師讓我們脫下紅領(lǐng)巾,換上更結(jié)實(shí)的布條,進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng),在行走的過(guò)程中,隊(duì)中的每個(gè)人都屏住了呼吸,只聽(tīng)見(jiàn)呂某喊了一聲:“預(yù)備,走!”隊(duì)中的每個(gè)人一齊喊:“一二一,一二一”并用余光看著對(duì)方,腳步大而均勻,仿佛凝聚成了一個(gè)整體,我們第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn),贏取了那來(lái)之不易的勝利。

  其實(shí),在這場(chǎng)比賽中,每個(gè)人都是一根細(xì)細(xì)的線,當(dāng)這些線纏繞在一起的時(shí)候,就形成了一股繩,這股繩,代表著一種信念,這種信念,就是——凝聚。

凝聚初三作文3

  大海,由于每一滴水的凝結(jié)而構(gòu)成:一首歌,由于每ー個(gè)音符的凝結(jié)而譜寫(xiě):一個(gè)人,當(dāng)然是由于情誼、親情、戀愛(ài)的凝結(jié)人生オ會(huì)出色,オ會(huì)在心海漣漪起浪花!

  情誼,就是一場(chǎng)海上大冒險(xiǎn),有時(shí)分“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,但最終也會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海”。情誼,更像物理現(xiàn)象的反響——假若,兩邊產(chǎn)生了矛盾,而兩邊必需存在的物品偏食“信任與體諒”。假如都不去信任,不去毗連,不講一聲“對(duì)不起”,那麼,就這兩邊的友誼必將恪守物理規(guī)律——情誼像誰(shuí),汽化時(shí),一旦蒸發(fā),就會(huì)隨風(fēng)而去。可是,最終,氺蒸氣而凝結(jié)時(shí),也會(huì)釀成了氺。便成了伴侶。隨著時(shí)間的推磨,一點(diǎn)一滴的交情,氺會(huì)釀成固體——冰!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”伴侶間,就這樣釀成氺蒸氣?可最終將會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄!贬劤闪吮,成了結(jié)實(shí)的情誼!

  親情,似乎是一場(chǎng)片子,一直會(huì)有結(jié)局的時(shí)分。一直會(huì)落葉歸根,歸塵土一切。做不了什麼的`本人們,唯有愛(ài)護(hù)保重。只要愛(ài)護(hù)保重所凝結(jié),オ會(huì)有親情的安撫。當(dāng)早晨喊伱吃飯的母親,固然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的早餐。卻帶著一種講不出的暖和,津潤(rùn)于心。當(dāng)犯錯(cuò)時(shí),父親會(huì)嚴(yán)肅的品評(píng),以至拿起藤條而抽打。最痛的不是痛在于皮膚,而是打伱阿誰(shuí)人的心。親情,如同這生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象。請(qǐng)記住,碰到大雨,無(wú)論多大,家中是給伱暖和:請(qǐng)愛(ài)護(hù)保重,無(wú)論有了家還是沒(méi)了家,當(dāng)親情所凝結(jié)時(shí),就是伱的家了!

  戀愛(ài),如同一輪圓月,月下的人,就是月下麗人了!ヒタ的傳講,那是多麼堅(jiān)貞的戀愛(ài)!嫦娥奔月,那更是執(zhí)著的愛(ài)。傳講,也有良多良多。講不出的愛(ài),就是戀愛(ài)了吧?最美的不是下雨天,而是跟伱一同躲雨的屋檐。這就是戀愛(ài)的小部門(mén)了吧?拋卻很美,能讓本身愛(ài)的人去愛(ài)他人,這或許是戀愛(ài)中大無(wú)畏的表示吧?談?wù)劦闹v:本人還小,戀愛(ài),長(zhǎng)大了再講吧!只要漸漸領(lǐng)會(huì),本人置信,本人會(huì)懂嘚!

  由于凝結(jié),所以オ是人。

凝聚初三作文4

  無(wú)數(shù)滴小小珠凝聚起來(lái),歡呼著東流入海,億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái),撐起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同學(xué)們用我們的互相幫助,凝聚了團(tuán)結(jié)的力量。

  鈴鈴鈴,隨著上課的鈴聲的到來(lái),我班的班會(huì)開(kāi)始了,老師笑瞇瞇的走進(jìn)班里說(shuō):“咱們明天去實(shí)驗(yàn)活動(dòng),內(nèi)容是“獵狐行動(dòng)”,是以小組的形式,按順序?qū)ふ揖胖弧昂偂,用時(shí)少者為勝”聽(tīng)到老師這么一說(shuō),班里像開(kāi)了的沸水一樣議論起來(lái),都想著和關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)結(jié)組。但是老師馬上說(shuō)到:“安靜一下,小組我已經(jīng)分完了,下課同學(xué)都看一看!边@時(shí)我與同學(xué)們都只剩下了抵觸情緒,對(duì)這次“獵狐行動(dòng)”也不抱什么信心了。

  我到了比賽場(chǎng)地,找到了隊(duì)長(zhǎng),我們隨之拿著地圖和指北針踏上了尋狐之路。但一開(kāi)始就出師不力,隊(duì)長(zhǎng)帶著我們幾個(gè)男生想走大路,但是女生卻選擇走小路,小路近,可是我們并不是商量,而是爭(zhēng)吵了起來(lái)!拔沂顷(duì)長(zhǎng),你們要聽(tīng)我的,跟我走準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。”隊(duì)長(zhǎng)聲色俱厲道。女生們欲言又止。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們果然找到了兩只狐貍。這讓我們男生“囂張”。可女生對(duì)這些卻置若罔聞。而是積極與我們配合。但好景不長(zhǎng),由于第三個(gè)狐貍過(guò)于狡猾,我們遲遲沒(méi)有找到。這時(shí),一個(gè)眼尖的女生發(fā)現(xiàn)了它。我們飛快的跑了過(guò)去,抓完后,隊(duì)長(zhǎng)慚愧的站了出來(lái)說(shuō):“謝謝你們女生,你們觀察的很仔細(xì),俗話說(shuō),獨(dú)木不成林,咱們合作吧。”“嗯,尺有所短寸有所長(zhǎng),我們要相互彌補(bǔ),勁兒往一處使,心往一處去。就一定能成功。”就這樣,我們前事不忘后事之師,很快的找到了剩下的狐貍,但是沒(méi)取得名次?晌覀冎懒藞F(tuán)結(jié)的重要性。

  我們收獲的不只是經(jīng)歷,的是知道團(tuán)結(jié)的含義,人心齊,泰山移;▋翰皇菃伍_(kāi)才美麗,大雁不是單飛而壯麗。如果我們沒(méi)有團(tuán)結(jié),也許我們還在爭(zhēng)吵,也許我們還在尋找。也許我們不會(huì)成功。所以讓我們記住團(tuán)結(jié)是最重要的。

  大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪郏@份凝聚的團(tuán)結(jié),則給我們無(wú)限的力量。一定會(huì)邁過(guò)坎坷,戰(zhàn)勝困難

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