黑白之間初三作文
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬萊此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
題記
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛像柳條似的；高高的鼻梁上架著一副老花鏡，厚厚的鏡片中顯露出她那沉穩(wěn)而又明亮的眼睛。她姓許，大家都叫她許老師。
黑白之間：“時(shí)間煮雨”時(shí)間
“時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)，它用一種最冷酷和理智的'方式，讓每個(gè)生命得以平行前進(jìn)。”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，許老師走間教室，將書(shū)本放在講桌上，漫不經(jīng)心地整理著課件：“下周，我將會(huì)和別的老師交換工作地點(diǎn)一個(gè)星期�！彼帐爸酃P，眼神里流露出一絲失望。這句話如同晴天霹靂，吵鬧的教室安靜了下來(lái)。大家都大吃一驚：有的同學(xué)故作鎮(zhèn)定地推了推眼鏡，一副窺破天機(jī)的樣子：“這一定是個(gè)笑話，絕不可能。”；有的同學(xué)頗有孟姜女哭長(zhǎng)城的姿態(tài)，哭爹喊娘地大叫：“許老師，你別走��！不行，學(xué)校還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意呢，怎么可以這樣！”；有的同學(xué)難已接受事實(shí)，如同羅丹的思想者般，呆呆地坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)……教室十分安靜，這堂課大家都格外的聽(tīng)話。
果然，一個(gè)“兇神惡煞的老太婆”走進(jìn)了教室。大家都顯得漫不經(jīng)心：看書(shū)的看書(shū)，轉(zhuǎn)筆的轉(zhuǎn)筆，聊天的聊天，沒(méi)有一點(diǎn)上課的樣兒�！岸６６！卑殡S著下課鈴，這個(gè)教室像油鍋里的水，噼里啪啦地響：“你知道嗎？許老師回來(lái)了！”此話一出，語(yǔ)驚四座。大家都涌向六班教室，五十號(hào)人馬將門(mén)口圍得水泄不通，真像是明星見(jiàn)面會(huì)呢！許老師擦了擦汗：“六班八班都聽(tīng)好，你們要好好聽(tīng)課，做作業(yè)要認(rèn)真……”嘮嘮叨叨了一會(huì)兒，許老師又悄無(wú)聲息地走了，真像是“織女”與“牛郎們”的鵲橋相會(huì)�。�
“又是這樣漫長(zhǎng)而灰蒙蒙的冬季--我們的愛(ài)，恨，感動(dòng)，傷懷。我們的過(guò)去，我們的現(xiàn)在，我們無(wú)限遙遠(yuǎn)的未來(lái)�！�
黑白之間：“小時(shí)代”書(shū)墨
夕陽(yáng)的光線像是被風(fēng)吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年華。那感覺(jué)，像是一個(gè)時(shí)代最后的劇中。
“1”，許老師在黑板上重重地畫(huà)下一豎，大聲地講著�！�1”，大家也跟著念……“請(qǐng)孩子們將黑板上的數(shù)字寫(xiě)下來(lái)�！痹S老師拿著粉筆指了指上面的九個(gè)數(shù)字。我輕松地解決了前七個(gè)“關(guān)卡”：那個(gè)“雙圈”怎么寫(xiě)��？我執(zhí)筆難下，將兩個(gè)“雞蛋”連在一起。許老師見(jiàn)狀，握住我的手，輕輕地提筆寫(xiě)著，動(dòng)作行如流水，一氣呵成，宛如水中淘氣的小魚(yú)兒躍然紙上。
“一整個(gè)小小的宇宙里。有整個(gè)小小的時(shí)代。”
相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。黑白之間是時(shí)間的顏色，是書(shū)墨的顏色，是青絲黑發(fā)的顏色，更是師恩的顏色。
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