我的理想九年級(jí)優(yōu)秀作文
理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。以下是小編整理的我的理想九年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家參考！
我的理想九年級(jí)優(yōu)秀作文1
理想是每一個(gè)人的指路牌，失去了美妙的理想，世界就如人失去了方向。理想仿佛是一把鑰匙，讓你去尋找，在每一條路上得到啟示，得到智慧，去發(fā)現(xiàn)世界每一個(gè)角落的奇跡和機(jī)會(huì)。
我有著許多的理想。在我6歲時(shí)我迷上了繪畫(huà)，那一條條線是那么細(xì)柔，手揮舞著就如一位舞蹈家在那里舞動(dòng)著，那畫(huà)就像一個(gè)奇特的世界把我?guī)ヒ粋�(gè)山清水秀、從未到過(guò)的美麗的世界。但是我并不是畫(huà)得那么像畫(huà)家一樣奇妙，常常被我的同學(xué)嘲笑著，也被家長(zhǎng)、老師反對(duì)著。我想畫(huà)畫(huà)，但是父母仿佛是一位上帝，一句句話讓我無(wú)法在那潔白的字上下筆，“畫(huà)畫(huà)真的是誤入一個(gè)無(wú)法再次回頭的道路嗎？”我自問(wèn)自答……
不久在8歲那年時(shí)，我的父母為了不再讓我去擁有繪畫(huà)的理想，讓我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。這時(shí)我改變了我的理想，因?yàn)槲冶荒羌で檠笠绲臉?lè)曲聲深深的迷住了，每一個(gè)手指的運(yùn)用，每一個(gè)音的高低強(qiáng)弱，讓我愛(ài)上了音樂(lè)，讓我永遠(yuǎn)沉浸在那輕柔的音樂(lè)的世界里。
但是，在我10歲那年，我有改變了我的理想。我對(duì)著音樂(lè)的夢(mèng)想深深的感悟著，又對(duì)繪畫(huà)擁有著奇思妙想的智慧。
然而在一次炎熱的夏天里，我和我的父親在清靜的街道上散步時(shí)，這時(shí)一個(gè)細(xì)小聲音叫道“爸爸，你看那位運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作好敏捷呀，將來(lái)我也要當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)�！碑�(dāng)時(shí)幼稚的我又讓改變了我對(duì)理想的看法，你看一腳輕踏著如在水上跳舞，那手一揮是多么的快敏呀，哪個(gè)球重重的落在地上，濺起了灰塵。我愛(ài)上了這個(gè)理想，在我校運(yùn)動(dòng)里，抱著理想的我發(fā)起了沖鋒，贏得了第一名，那時(shí)的我簡(jiǎn)直不該相信一切擁有的理想發(fā)生了奇跡。以前擁有的繪畫(huà)的理想、音樂(lè)的理想，在我10歲那年發(fā)生了奇妙般的奇跡，我的畫(huà)在我校得到了第一名......
其實(shí)在每一個(gè)理想里都擁有著不同的方向，不同的意義。每一個(gè)理想都等著你去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的意義，發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處�；蛟S你從不同的角度里去看待它，去選擇它，你一定會(huì)在理想的每一條的道路上去發(fā)現(xiàn)，獲得每一個(gè)角落的奇跡。
我的理想九年級(jí)優(yōu)秀作文2
在我的心目中，我最喜歡當(dāng)老師了因?yàn)椋矣X(jué)得，老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。老師想母親，關(guān)愛(ài)同學(xué)；老師想園丁，用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己。
在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個(gè)母親。尤其是我的 班主任 老師，她總是關(guān)心每一名同學(xué)，把快樂(lè)和知識(shí)帶給每一名同學(xué)。于是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。
五年級(jí)那年，我開(kāi)始喜歡上電腦了。那時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾，我是當(dāng)一名電腦專家還是當(dāng)一名老師呢？對(duì)了，我為何不當(dāng)一名微機(jī)老師呢？這樣就可以把我的理想和愛(ài)好結(jié)合在一起了！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從那以后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。每一節(jié)微機(jī)課我都要認(rèn)真觀察著微機(jī)老師�？次C(jī)老師的樣子多神奇呀！好像一個(gè)神奇的魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣，能把原本沒(méi)有生命的電腦變“活”了。他總是能通過(guò)許多命令、數(shù)據(jù)和符號(hào)，把屏幕上的死東西變成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)。一風(fēng)十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學(xué)看著微機(jī)老師的一個(gè)個(gè)精彩的“魔術(shù)表演”都驚呆了。我不光在觀察老師講課，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在家中，我沒(méi)事時(shí)就跟表妹玩上課游戲，我總是有模有樣的模仿著老師的樣子假裝給妹妹講解電腦。
我渴望當(dāng)微機(jī)老師，但是，我深深的知道，想成為一名好的微機(jī)老師，要有淵博的知識(shí)和高尚的品質(zhì)。雖然，老師是一項(xiàng)平凡的職業(yè)，但其中有著不平凡的意義，他（她）能關(guān)心同學(xué)們，能為同學(xué)們打開(kāi)一扇知識(shí)的大門。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，使自己成為一名稱職的好老師。我堅(jiān)信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個(gè)理想一定會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)的。
我的理想九年級(jí)優(yōu)秀作文3
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對(duì)未來(lái)的追求，有的人想當(dāng)傲視天下的大官，有的人想當(dāng)掙錢無(wú)數(shù)的精算師，而我的理想是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。
我從小對(duì)數(shù)學(xué)有著無(wú)限的興趣。自我上學(xué)以來(lái)，經(jīng)常中午不讓爸爸媽媽睡覺(jué)，出數(shù)學(xué)題給我做。日久天長(zhǎng)，我逐漸產(chǎn)生了想當(dāng)數(shù)學(xué)家的理想，希望通過(guò)我的努力，使科學(xué)更先進(jìn)，為人民造福。
當(dāng)一名數(shù)學(xué)家談何容易？為了理想，我要加倍努力學(xué)習(xí)。嘴動(dòng)不如手動(dòng)�，F(xiàn)在一有時(shí)間，爸爸就給我出一些奧數(shù)題，寒假這一段就做了100多道，并且把第四屆“希望杯”六年級(jí)的奧數(shù)比賽第二試的題也做了，那個(gè)難�。缀趺刻煲萌扇齻�(gè)小時(shí)。其實(shí)，有一句話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)數(shù)學(xué)家，是要計(jì)算、研究結(jié)果的，我曾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律——奇妙的495（用三個(gè)不同的數(shù)字先組成最大的數(shù)，再組成最小的數(shù)，經(jīng)過(guò)一次或多次計(jì)算，最后的差總是495），很巧妙，我激動(dòng)不已，向爸爸說(shuō)了后，上網(wǎng)一查，才知道已經(jīng)有了這個(gè)規(guī)律，我很灰心，但并沒(méi)有放棄，雖然現(xiàn)在我還沒(méi)有在數(shù)學(xué)王國(guó)里發(fā)現(xiàn)奇妙的成果，可是只要繼續(xù)努力，有朝一日，我就可能發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)后才發(fā)明了電燈，我相信，上天不會(huì)讓努力的人失望的。
人的一生，是從理想開(kāi)始的，這個(gè)當(dāng)數(shù)學(xué)家的`理想一直在激勵(lì)著我。我的心頭一直展現(xiàn)著這樣一幅畫(huà)面：我精神抖擻的站在大廳里的話筒前，拿著諾貝爾獎(jiǎng)，在說(shuō)明我發(fā)現(xiàn)在東西，下面的人們靜靜地聽(tīng)著，用崇敬的目光看著我。
我那時(shí)會(huì)多么喜悅！那時(shí)，想想以前付出的汗水，我會(huì)多么高興！
我要為自己的理想去奮斗，去努力！
我的理想九年級(jí)優(yōu)秀作文4
每個(gè)人都有不同的理想，只有朝著自己向往的目標(biāo)發(fā)展，不斷地努力，才能找到自己的出路，才可能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
我的理想是長(zhǎng)大后做一名工商局長(zhǎng)或環(huán)保專家，為什么我會(huì)有這樣的理想呢？這還和我們的生活有著密切的聯(lián)系呢！
現(xiàn)在到處是假冒偽劣商品。前一段時(shí)間，我聽(tīng)說(shuō)三鹿奶粉廠倒閉了；大白兔奶糖里也檢測(cè)出有害物質(zhì)；聽(tīng)爸爸說(shuō)做一杯橙汁需要好幾個(gè)橙子，而有些廠家一個(gè)橙子要做好幾杯橙汁，這樣的例子比比皆是。
最令人頭痛的就是過(guò)度包裝，老師給我們講過(guò)：包裝盒的體積與商品本身的體積差60%，這樣做不僅浪費(fèi)了的寶貴的資源，又增加了垃圾量，而且還增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)。我說(shuō)為什么媽媽給我買我零食，看似很大的塑料袋，其實(shí)里面的東西只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
最令我苦惱的就是假冒偽劣的學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)用品是每個(gè)學(xué)生的必須品，我寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣用圓珠筆，常常因?yàn)楣P的問(wèn)題讓我寫(xiě)的字不清楚，而且越不清楚我用的力就越大，所以寫(xiě)的字看上去很不整齊，常常受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，全都是那些貪財(cái)?shù)娜撕α宋摇?/p>
為什么我長(zhǎng)大后想當(dāng)環(huán)保專家呢？綜觀當(dāng)今世界，水災(zāi)、旱災(zāi)、地震災(zāi)害的頻繁襲擊，已讓人真真切切地品嘗到了“溫室效應(yīng)”的惡果。為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？這是人類大量排放溫室氣體，過(guò)度消耗能源等一系列問(wèn)題所致。
要知道世界上每秒都會(huì)有5100平方米的天然林消失，沙漠化面積不斷擴(kuò)大，目前，沙漠化土地已占全球陸地面積的四分之一左右。
我生活的地方是“煤鄉(xiāng)之地”，工業(yè)非常發(fā)達(dá)，再加上人們不注意保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致大氣污染、水污染等等，在這樣的環(huán)境下，人們的免疫力低下，所以人們經(jīng)常生病。
現(xiàn)在，垃圾多的根本沒(méi)法處理，所以常用的方法是填埋，就是把垃圾填埋到地下，如果經(jīng)常下雨，還會(huì)污染地下水源。
如果我當(dāng)了環(huán)保專家，就一定會(huì)處理這一系列的問(wèn)題，讓我們生存的唯一家園——地球變得更加美好。
我的理想與我們的生活息息相關(guān)，無(wú)論有什么樣的理想，只有實(shí)現(xiàn)了，才會(huì)使我們的生活變得更加多姿多彩。
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