愛林散記九年級(jí)作文
我說過，我不是圣人，只是一個(gè)平平凡凡碌碌無為的中學(xué)生，守護(hù)著生命中最初的欲望。我說過，我不是怪物，可沒有什么青面獠牙。在悠閑散漫的大街上低著頭快步走著，偶爾抬一下頭，發(fā)現(xiàn)今天的白云好白，于是又低下頭走下去。上課時(shí)，記起在書包口袋里還躺著一只最鐘愛的棒棒糖，不由地向它摸去，抬頭卻發(fā)現(xiàn)老師正講的神采飛揚(yáng)，急忙抽回了手，埋下了頭。
我希望成為一名建筑師，用一塊塊晶瑩剔透的方塊字，搭成一座座粉妝玉砌的宮殿或是漂亮小屋，可是我沒有那個(gè)耐心，當(dāng)搭起地基或快要搭到屋頂?shù)臅r(shí)候，從遠(yuǎn)處看看，又覺得搭得不好，嘆息一聲，搖了搖頭，就又低頭走開了。我建不出華麗的宮殿群和洋洋幾千字的大文章，因?yàn)槲也幌矚g拖泥帶水，更因?yàn)槲覜]有耐心。既然建不出如此多嬌的宮殿，那么就建精致小巧的亭臺(tái)軒榭吧，那些瓊樓玉宇就讓偉大的圣人去搭建吧！我自己搭得好不好沒關(guān)系，只要我認(rèn)為很滿意就可以了。
搭好了以后，我就住進(jìn)去，去和早已死翹翹的偉大的圣人們談古論今。（如果倉(cāng)頡知道我把中國(guó)博大精深的漢字當(dāng)作自己心靈的藏身之處，他會(huì)作何感想？）我認(rèn)識(shí)他們，他們不認(rèn)識(shí)我，也許他們?cè)谔熘`能冥冥感應(yīng)到，幾千年后，一位自高自大的小屁孩在對(duì)他們品頭論足、大批特批吧！不過即使他們向我瞪眼也沒有關(guān)系，反正我又感應(yīng)不到，我會(huì)想當(dāng)然的歪曲詞意，然后向他們拜讀。我很同意老子的可愛，這老頭兒，嘖嘖，絕了！莊子的詼諧很讓我感到危機(jī)的存在。孔子的一本正經(jīng)太讓我失望了！孟子嘛，相比之下就為我們著想一點(diǎn)啦，他的文章朗朗上口，意思也很明了。我把韓非子的“大丈夫能屈能伸”理解成“茍且偷生”，把孔子的“嚴(yán)師出高徒”理解為“霸權(quán)主義”、“壟斷思想”。我喜歡背誦他們的'文章，希望在將來的某一天和他們相提并論。不過現(xiàn)在看來已經(jīng)沒有希望了，我對(duì)他們的文章施行“非文”的待遇，縱然他們?cè)谔焐蠂娀�，我卻一臉狡黠的微笑。
讓我很氣憤的一件事是，為什么他們寫文章都那么短小，讓我還沒有遨游就已經(jīng)鉆出來了。為什么我寫的這么短暫的文章就要受到強(qiáng)烈的譴責(zé)？“你以為你是什么東西，怎么能和老子、孔子相提并論！”我擦擦臉上的唾沫星子，撇撇嘴！心中覺得，回家把他們怒罵一通，好好發(fā)泄一下。憑什么��？我承認(rèn)自己有些黑暗，手段有些卑鄙、小兒科，但也不至于對(duì)我這樣低劣的批判吧？此時(shí)或許他們正在天上含著淚寒心的看著我，我仰頭向他們吐吐舌頭！
翻個(gè)身，睡著了，夢(mèng)周公去也。
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