改變九年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的改變九年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
改變九年級(jí)作文1
我仿佛剛剛輕飄飄地離開(kāi)懸崖飄著，竊喜著。忽然，一股無(wú)形的力量硬生生地又把我拉了回去――原來(lái)，初三了。哎，我們初三了！在周圍一片片唉聲嘆氣中，我們玩耍的時(shí)間少了，做夢(mèng)的時(shí)間少了，班上的拼命三郎多了，熊貓也多了。自習(xí)課上再也尋覓不到搗亂的身影，電話中再也聆聽(tīng)不到快樂(lè)的聲音。哦，我們初三了！
街上蹦著一群孩子，無(wú)疑，為這煩悶的大街帶來(lái)了一些生機(jī)。嘿，伙伴們，今天有什么目的地，都一個(gè)星期了，好好放放風(fēng)。走，釣魚(yú)去。放心，這不是我們，他們只是一群比我們小些的十三四歲的少男少女罷了。而我們，只是經(jīng)過(guò)他們身旁的路人，拎著一個(gè)大袋子，里面只靜靜躺著語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)頭也不回地趕路，心卻早已和他們飛在了一起。似乎就是昨日，我們也這樣結(jié)伴而行，笑著，鬧著今天，我們就成了現(xiàn)代奴隸的兩點(diǎn)一線的忙碌者�；�，還開(kāi)著，只是不再為我們而嬌艷風(fēng)，還吹著，只是不再為我們而和煦。好象整個(gè)世界就此變了，是我們改變了世界嗎？
我們是一群不同的孩子，為了共同的夢(mèng)想，我們歡聚一堂，盡管時(shí)光短暫，但我們要把短暫的精彩留在此處。五人作文本的扉頁(yè)這樣寫(xiě)著。曾經(jīng)的日子，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起瘋過(guò)，一起傻過(guò)，一起飽含過(guò)勝利的喜悅，也一起承擔(dān)過(guò)失敗的落寂�？墒�，分班了，兩年的感情被學(xué)校這樣無(wú)理地拆散了，也許是繁忙的學(xué)業(yè)不允許，也許是疲憊的身心不能夠，昔日的同窗好友，見(jiàn)面卻形同陌路，別說(shuō)聊上幾句，就連一個(gè)淺淺的微笑也幾近奢侈，好象整個(gè)人就此變了，是世界改變了我們嗎？
變了，變了，一切都變了
看不完的，是書(shū)。
聽(tīng)不完的，是嘮叨。
做不完的，是各科作業(yè)。
求學(xué)人踏著絲絲魚(yú)肚白，揣著密密的星辰回家。
從被動(dòng)到主動(dòng)，我們徹頭徹尾地改變了，我們長(zhǎng)大了，我們懂事了，我們成熟了。我們明白了一年與一輩子的比例，我們?cè)谶@一年里為了我們的一輩子在拼搏我們搞清楚了為自己與為父母為老師的區(qū)別，我們?yōu)榱死蠋煹暮顾�，為了父母的希望，為了自己的前途在奮斗。
抬頭，陽(yáng)光依然燦爛，天空依然蔚藍(lán)，世界沒(méi)有變，我們也沒(méi)有變，只是，我們成熟了！
改變九年級(jí)作文2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好
幾場(chǎng)大雨趕走了夏日的煩悶，金秋送爽，這個(gè)收獲的季節(jié)，再次回到了我們的學(xué)校。記得一年前，20xx級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@里相遇，如今，又是這個(gè)秋天，我們依然在這里重逢。記得一年前，20xx級(jí)的同學(xué)們還在感嘆高三學(xué)長(zhǎng)的辛苦和壓力，而今天，自己也成為了其中的一員。一年前的今天，20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們還在初中奮戰(zhàn)中考，現(xiàn)在，你們已經(jīng)步入高中，成為高中生了。
從初中的校園步入高中的課堂后相信許多同學(xué)都有放飛夢(mèng)想的宏圖大志，但經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)和生活，我想問(wèn)學(xué)弟學(xué)妹們幾個(gè)問(wèn)題：是否已經(jīng)適應(yīng)了高中的學(xué)科，能否跟上老師的思路（比如化學(xué)的變化就很大吧）；是否學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，合理安排晚自習(xí)的時(shí)間（因?yàn)槌踔欣蠋煏?huì)經(jīng)常占用晚自習(xí)時(shí)間講課）；是否一晚上都在趕作業(yè)，甚至就是在抄答案，為了完成作業(yè)而作業(yè)；是否已在對(duì)一個(gè)月后的月考做準(zhǔn)備；是否存在剛剛放假就期待下次放假的心理；是否制定了室規(guī)，并嚴(yán)格遵守，寢室的時(shí)間是否合理安排。以上問(wèn)題都是我們過(guò)去的困惑，希望這不是我們優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們的困或。
高考的成功不僅僅是在高三拼命努力，而是需要經(jīng)過(guò)從高一開(kāi)始一點(diǎn)一滴地積累，才會(huì)有所收獲的。漢代史學(xué)家班固說(shuō)一日一線，千日千線，繩鋸木斷，水滴石穿，成功在久不在速，而真正的.才智是剛毅的志力，要堅(jiān)定的，努力的，有耐心的去學(xué)習(xí)每天的知識(shí)。同學(xué)們，從高一開(kāi)始努力吧！
而對(duì)于20xx級(jí)的同學(xué)們而言，分科是對(duì)未來(lái)的一種初步的選擇。開(kāi)學(xué)兩周了，希望同學(xué)們不要認(rèn)為九科變六科會(huì)輕松很多，我們只是比高一有更多的時(shí)間可以分配在每一個(gè)科目上。不會(huì)再有所謂的正科副科之分，每一門(mén)都是主科，同學(xué)們要對(duì)一百五十分的分制有警醒意識(shí)，高考的語(yǔ)數(shù)外滿分是一百五十分，同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始就要做好準(zhǔn)備。當(dāng)然，還有就是對(duì)文綜或理綜的新學(xué)習(xí)意識(shí)，無(wú)論是政史地還是物化生，都不會(huì)像高一那么簡(jiǎn)單。高二的同學(xué)們，成功者都需要有毅力，與堅(jiān)持不懈的信念，著名的戲劇大師莎士比亞幼年愛(ài)好戲劇，他立志要做一名戲劇大師，他開(kāi)始如饑似渴地讀著哲學(xué)，文學(xué)，歷史等方面書(shū)籍，自修希臘文和拉丁文，年僅十二歲的他，就是當(dāng)?shù)叵喈?dāng)博學(xué)的人了。
1586年，他在一家劇院，當(dāng)馬夫，白天偷看演出，夜里發(fā)奮讀書(shū)，苦練演技，后僅用一年時(shí)間就寫(xiě)出了《亨利六世》等六部劇。又一年寫(xiě)了《查理三世》《錯(cuò)誤的喜劇》劇本。不懈的努力和堅(jiān)持讓他獲得了極大的成功。
成功源自于對(duì)夢(mèng)想孜孜不倦的追求，行動(dòng)才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最有力的武器，空有夢(mèng)想而不去努力學(xué)習(xí)，刻苦實(shí)踐，就好比臨淵羨魚(yú)，畫(huà)餅充饑，想象最終會(huì)化為幻景。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出心血和汗水。高二的戰(zhàn)友們，我們繼續(xù)努力吧！
當(dāng)然，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們是引領(lǐng)整個(gè)江高奮斗的旗幟，是精神的領(lǐng)袖，是學(xué)習(xí)的榜樣。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，定當(dāng)在你們的引領(lǐng)下更加勤奮努力，以及全力支持學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們戰(zhàn)高三，斗高考，我們承諾：在校園里嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；在精神上為你們加油為你們助威。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，20xx年的勝利與成功一定屬于你們！
我的國(guó)旗下演講完畢，謝謝大家。
改變九年級(jí)作文3
當(dāng)今社會(huì)最偉大的發(fā)明當(dāng)屬電腦和網(wǎng)絡(luò)，他改變了我們的生活，還改變了我們自己。
�。}記
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸走進(jìn)了我們的生活，而我也在不知不覺(jué)中從“菜鳥(niǎo)”升級(jí)成了“大蝦”了！
準(zhǔn)蟲(chóng)級(jí)
剛剛學(xué)會(huì)電腦的時(shí)候，我總是從網(wǎng)上下載許多不必要的軟件，而且安裝到了系統(tǒng)一盤(pán)－－Ｃ盤(pán)中，使電腦系統(tǒng)出現(xiàn)了軟件沖突問(wèn)題，無(wú)奈，只好把系統(tǒng)重裝，然后只下載了ＱＱ，ＰＰＬＩＶＥ，金山詞霸等小型工具軟件。
�。踪M(fèi)了整么多時(shí)間，真沒(méi)勁！
爬蟲(chóng)級(jí)
在經(jīng)歷一段時(shí)間過(guò)后，我就申請(qǐng)了ＱＱ號(hào)碼，和有ＱＱ號(hào)碼的同學(xué)一起談天論地。后來(lái)，我們班的一位同學(xué)率先升級(jí)到了一個(gè)太陽(yáng)，并創(chuàng)建了ＱＱ群，于是我們班同學(xué)便紛紛加入，把作業(yè)答案?jìng)鱽?lái)傳去，到了最后，誰(shuí)也不知道是誰(shuí)抄誰(shuí)的了！
－－網(wǎng)絡(luò)的版權(quán)問(wèn)題，就是一團(tuán)糨糊！
大蟲(chóng)級(jí)
在后來(lái)的日子里，我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)絕不只是聊天，你沒(méi)打開(kāi)一個(gè)不同的網(wǎng)站就會(huì)知道！
改變九年級(jí)作文4
初升的朝陽(yáng)灑下一片金黃，一掃灰色的陰霾，照在身上暖暖的。我昂首背起書(shū)包，微笑著跨進(jìn)朦朧著金黃的校門(mén)。
小時(shí)候，滿懷著憧憬踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍，怎能知曉其意？學(xué)習(xí)的生活單調(diào)而無(wú)趣，我就像是牽線木偶，徘徊于家與學(xué)校之間。抬頭望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那無(wú)法驅(qū)散的苦悶。
每天的語(yǔ)文課，不過(guò)是在做試卷、講試卷的灰黑色學(xué)習(xí)之間徘徊。我呆滯著目光，似是而非的抓捕著評(píng)講時(shí)文言文的只言片語(yǔ)。那枯燥的語(yǔ)言，那樣的生僻，實(shí)在令人摸不著頭腦。恍惚中，偶然聽(tīng)見(jiàn)老師在講解“唯利是圖”，抬頭一看，原來(lái)老師把“唯”這個(gè)文言字的解釋和成語(yǔ)一起講解：“唯是只的意思，唯利是圖，就是只貪圖利益�！边@樣的講解之前從未遇到過(guò)，莫名的興趣使我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完了這篇文言文。
在這之后，我一次次發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)文是那么的奇妙。一個(gè)一個(gè)難寫(xiě)難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動(dòng)，如“搖曳”的“曳”沒(méi)有一點(diǎn)是因?yàn)楸凰麚u掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁，因?yàn)楣糯拥匚坏拖隆瓭u漸地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)語(yǔ)文的世界是這么的奇妙，那些白紙黑字各自閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引力，讓我不由自主的去探尋，去深求那無(wú)盡的知識(shí)。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡，夾著一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，我以全新的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去聆聽(tīng)每一節(jié)課。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一門(mén)學(xué)科都有它的各自的色彩。綠色的數(shù)學(xué)中，那0-9個(gè)數(shù)字竟有那么多種變化，每當(dāng)努力攻克一道證明題后產(chǎn)生的喜悅，我都深深陶醉著。紅色的英語(yǔ)里那不同于語(yǔ)文的文明，吸引著我不斷地去探索，在學(xué)習(xí)中體會(huì)一個(gè)不同民族的文化內(nèi)涵……
抬起頭，整整書(shū)包。我望著那在金色的朝陽(yáng)下越顯純白圣潔的教學(xué)樓，嘴角彎起一道弧度，毫不猶豫的步入其中。
改變九年級(jí)作文5
個(gè)人的力量是渺小的，因此我們不能改變這個(gè)世界，改變周圍的環(huán)境，改變身邊人和事，改變一切我們認(rèn)為不合理的東西。我們唯一有能力改變的就是我們自己。
在這個(gè)冷酷無(wú)情卻又現(xiàn)實(shí)的世界上，有太多太多的事情讓人們氣憤而又無(wú)能為力。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)世界就好象在考驗(yàn)著人們。它展現(xiàn)出許多令人無(wú)比向往的迷人景象；許多壯觀引人深邃的山川、海洋；還有那讓人憧憬的美好生活，令人們喜愛(ài)至極的各種物品……全都吸引著在世界上生活的每一個(gè)人去努力爭(zhēng)取。當(dāng)然，這也包括我，大家全都在為自己的理想而奮斗。雖然，這些有時(shí)想起讓人惱火，但我們無(wú)能改變，所以我們也就只能隨著強(qiáng)大的人流向前。慢慢的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變了。
每個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境不同，因此人與人之間的差異也就變大了�；蛟S，人性的改變有的時(shí)候并不能怪他們自己吧。無(wú)論是在押犯人還是平凡的老百姓或?yàn)t灑的有錢(qián)人，我們都不能輕易的否定或肯定他們。他們不是生下來(lái)就會(huì)偷摸拐騙，殺人搶劫；也不是生下來(lái)就是打工，給人呼來(lái)叫去的；更不是生來(lái)就能為所欲為的。人不能選擇自己的家境，但可以主宰自己的未來(lái)，試著改變自己，才有美好的明天。
人的生活圈是很廣泛的，就等著你去開(kāi)拓。要交一些值得交的朋友，用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一件事。不要讓它們成為你前進(jìn)的阻礙。有一些人和事是我們無(wú)力去改變的，因此做好自己，適當(dāng)?shù)母淖儠?huì)讓你的前方擁有一片光明。
改變九年級(jí)作文6
“爺爺終于被我們改變了！”我蹦蹦跳跳地叫著。
以前，爺爺老是抽煙。一抽就停不下來(lái)，弄得家里烏煙瘴氣。奶奶老是罵爺爺，可爺爺卻說(shuō)：“我就抽，怎么著！”氣得奶奶躲在房里哭，枕頭都打濕了。怎么辦呢？為了使?fàn)敔斀錈�，我，哥哥和小妹聚在一起�?lái)想辦法。“唉，算了吧，我看是沒(méi)有希望了�！泵妹孟褚活^失敗的小馬，垂頭喪氣地說(shuō)。忽然，哥哥一拍桌子說(shuō)道：“有辦法了！我們選一個(gè)晚上輪流對(duì)爺爺講吸煙的害處說(shuō)不定可以打動(dòng)他呢！”我們說(shuō)干就干，我從網(wǎng)上找了許多資料，妹妹負(fù)責(zé)畫(huà)圖和寫(xiě)字，哥哥則去布置房間――在房間里貼上大大小小戒煙的圖紙。一切準(zhǔn)備就緒，我們就把爺爺請(qǐng)到了小房間。爺爺一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了墻上的圖紙，他驚訝極了。這時(shí)妹妹走上前，對(duì)著爺爺說(shuō)起了大道理：“爺爺，你也許不知道吸煙對(duì)人體危害很大，吸煙還會(huì)引發(fā)多種疾病，甚至導(dǎo)致死亡。”妹妹的話剛說(shuō)完，我馬上接著說(shuō)：“而且，我們每天一回來(lái)，便籠罩在烏煙瘴氣之中，非常難受。”
這時(shí)我看了看爺爺，他臉上布滿陰云。哥哥不失時(shí)機(jī)地打開(kāi)錄音機(jī)，里面馬上傳出了奶奶的哭聲：“丈夫，你別抽了，每天一兩包，浪費(fèi)錢(qián)也傷身體。你忍一忍吧，行不？”這時(shí)我們也聽(tīng)到了爺爺在抽泣：“我不抽了！”
自從那次以后，我們?cè)僖矝](méi)有看見(jiàn)爺爺抽煙，我們?nèi)胰硕紴樗吲d。
改變九年級(jí)作文7
我們都在時(shí)光里跌跌撞撞的成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。
——題記
雖然你是個(gè)壞孩子，但你也不能……
你是一個(gè)好孩子，老師相信你。
這是兩個(gè)時(shí)期同一位老師給我的評(píng)價(jià)，你一定感到很驚奇吧，別著急往下看，也許看完你就不會(huì)感到驚奇了。
因?yàn)榧彝サ脑�，所以小時(shí)候我基本沒(méi)有受到太多的管教，跟著一群男孩子瘋來(lái)瘋?cè)�，成�?jī)那東西我從來(lái)不放在眼里，反正沒(méi)成績(jī)我一樣吃好喝好睡好玩好。
爸爸她不管我，也許是心有余而力不足。我像一棵無(wú)人修剪的小樹(shù)苗，肆意伸展著枝丫，主干卻歪歪扭扭，不成大器。
就這樣毫無(wú)疑問(wèn)的，我留級(jí)了。媽媽回來(lái)照看爸爸，也開(kāi)始剪掉我肆意生長(zhǎng)的歪枝。
可七歲看老怎么改得掉，面對(duì)懵懂的我，病重的爸爸，巨大的花銷，媽媽不得已再次離開(kāi)了。
臨走前，媽媽和我說(shuō)了一夜的話，我沒(méi)聽(tīng)懂，卻感覺(jué)得到她的委屈，她哭了，很多很多淚水染濕了我的衣袖，我覺(jué)得我是時(shí)候該改改了。
真難啊，很多事我都忘了，卻記得看書(shū)太晚下巴砸到桌子上疼得淚眼盈盈，補(bǔ)功課錯(cuò)過(guò)晚飯餓得晚上睡不著，可我堅(jiān)持了，為什么呢？因?yàn)槲乙o自己一份改變，給那些被剪掉的枝丫一個(gè)交待。
我無(wú)比慶幸我改掉了，又無(wú)比難過(guò)改晚了，爸爸還沒(méi)有看到我的改變，還沒(méi)等到女兒成為驕傲的那天。
考中學(xué)那天老師說(shuō)：你是個(gè)好學(xué)生，老師相信您。那一刻我的淚水幾乎奪眶而出。終于，終于有人看到了我的改變，而這句話也一直支持我走到現(xiàn)在。
在來(lái)得及的時(shí)候，一定要記得給自己一份改變，畢竟以后路還長(zhǎng)，剪掉細(xì)枝才能茁壯成長(zhǎng)，藏起渴望才能抵達(dá)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
改變九年級(jí)作文8
有人為了能做好一件事，不斷努力；也有人為了邁向成功而努力奮斗。可是當(dāng)他們努力過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何變化而沮喪。
或許并不是沒(méi)有變化，只是很微小罷了。其實(shí)，在以前，我的數(shù)學(xué)是很差的，有時(shí)甚至想放棄。可是，那種不甘心的情緒，讓我繼續(xù)努力地去學(xué)習(xí)這門(mén)科目。每天都有做數(shù)學(xué)練習(xí)題，為了能更加熟練；經(jīng)常請(qǐng)教老師，為了能讓自己徹底明白。經(jīng)過(guò)許多天的努力后，一次測(cè)驗(yàn)，只是比之前前進(jìn)了幾分，意外地覺(jué)得之前的努力沒(méi)有效果，沒(méi)有較大的改變�；蛟S那時(shí)候的我沒(méi)有察覺(jué)到而已，直到我看見(jiàn)一位作家在他的作品中曾這么說(shuō)過(guò)“任何人都在改變，只是沒(méi)有察覺(jué)到，所以想放棄。千萬(wàn)不要這么想，一點(diǎn)點(diǎn)的改變不斷累積就是邁向成功的一大步”后，我沒(méi)有因?yàn)楦淖兊貌幻黠@，而放棄努力。也許有一天，我會(huì)看見(jiàn)我邁向成功的那一大步。
人就如同一棵小樹(shù)，小樹(shù)的成長(zhǎng)，都是小小的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)。一點(diǎn)點(diǎn)的改變很微弱，但這是突破自我和完善不足偶的必不可少的一點(diǎn)改變。
有人覺(jué)得每天努力都不覺(jué)得離成功的距離縮短了，未必沒(méi)有縮短，只是沒(méi)有察覺(jué)到而已。我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不知不覺(jué)中我們就離成功更一步了。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)好像沒(méi)有沖天的氣魄，沒(méi)有轟動(dòng)的聲勢(shì)，可細(xì)細(xì)琢磨一下：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那簡(jiǎn)直又是在默默地創(chuàng)造一個(gè)料想不到的奇跡，在不動(dòng)聲色中醞釀一個(gè)真實(shí)感人的神話。我為自己定過(guò)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每次進(jìn)步幾分，想不到，這每天的改變，卻改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。對(duì)學(xué)習(xí)更自信、敢去拼搏了。
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