凡事新悟高一學(xué)生優(yōu)秀作文
近來，班里刮起了一陣童真風(fēng)。什么小風(fēng)車、溜溜球，還有那種叫不上名兒一甩就老長的紙卷，再次風(fēng)靡一時(shí)。
瞧，我的同桌又帶新玩意兒來了！我湊近一看—--葫蘆狀的樣式，上面畫有憨態(tài)可掬的娃娃臉和胖身子上裹的花衣服，正是我兒時(shí)的最愛----不倒翁！
我第一次見到不倒翁是在幼兒園中班時(shí)。老師拿著一個(gè)小巧的不倒翁問我們：“誰知道它有什么特點(diǎn)？”一個(gè)男生搶著答道“它不會倒！”于是，在我悻悻的是目光中，他拿走了不倒翁。那時(shí)，不倒翁對我來說只是一件有趣的玩具。
第二次見到不倒翁時(shí)，我已是四年級了。我和姥姥一起把不倒翁從箱子底翻出來，擦干凈擺在桌上。我問道：“姥姥，為什么不倒翁不會倒啊？”姥姥說：“因?yàn)樗鼪]有腿啊，站不起來，怎么倒？”說罷嘆道：“唉，這不倒的代價(jià)……”在姥姥的嘆息聲中，我懵懂地將不倒翁收回了箱子。這時(shí)，不倒翁在我心中有了新的印象。
到第三次見到不倒翁時(shí)，我已經(jīng)初三了。我記得那是在我一次�？际Ю蟀职终页鰜斫o我的.。那時(shí)，我十分迷茫又有點(diǎn)委屈，因?yàn)槠綍r(shí)成績一直不錯(cuò)，我便想保持下去，可是越想?yún)s越做不到。爸爸拿著不倒翁，語重心長地告訴我：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你如今想保持在原地，就像這不倒翁一樣自斷雙腿，不求上進(jìn)。你想想，以永遠(yuǎn)站不起來換永遠(yuǎn)不倒，值得么？”我豁然醒悟，奮起直追，終于在下次考試中取得了理想成績。
如今再見不倒翁，我除了欣喜，更多的還是感慨。一歲年齡一歲心，不倒翁不倒這件平凡的小事現(xiàn)在也能告訴我許多道理。
前幾天，晚上回家，陪小妹玩耍時(shí)，我指著不倒翁告訴她：“我們千萬不能學(xué)它，以不站起來換不倒下！”雖然她當(dāng)時(shí)還一知半解，但是我相信，我已將我心中“不要貪圖享樂和好逸惡勞”的種子深深種下，終有一天會開花結(jié)果的。
同學(xué)們，我們一定不要做不倒翁，而是要靠自己的雙腿一步一步向前走，哪怕倒下，還可以爬起來繼續(xù)，拼出一個(gè)讓自己滿意的明天！