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在黑暗中尋找光明作文

時(shí)間:2022-08-10 12:15:01 高一 我要投稿

在黑暗中尋找光明高一作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的在黑暗中尋找光明高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在黑暗中尋找光明高一作文(通用27篇)

  在黑暗中尋找光明作文 篇1

  最近暑假我重新拿起《假如給我三天光明》,一本好書就像是你的一位知心的朋友,每次讀這本書,我都能從中讀出新的感悟。《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的經(jīng)典作品。她是一個(gè)殘疾人,身體有殘缺,又盲又聾又啞,但她有著驚人的毅力,筆耕不輟,一個(gè)健康人都很難做到的事情,她做到了,她成了讓人欽佩的女作家。

  文中,她幻想假如她有三天光明,她將做什么?說實(shí)話,讀到這里,我的心酸酸的,別說三天,我們能擁有光明一輩子,有時(shí)候還不懂得珍惜,可她擁有的三天光明的愿望也是奢望。這是她對(duì)五彩世界的渴望和美好的憧憬。

  海倫·凱勒是不幸的,因?yàn)樗且晃粴埣踩�,同時(shí)她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗]有因?yàn)樯眢w上的障礙而自暴自棄。她是個(gè)盲人,卻有著不一般的夢(mèng)想,她雖然雙目失明卻用自己的雙手和敏銳的心靈觸摸這個(gè)五彩的世界。她是善良的,雖然自己身體有殘疾卻幫助無數(shù)困難的人。這種精神難道不值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎?

  現(xiàn)實(shí)生活中,有一些健全的正常人,在遇到一些挫折和磨難的時(shí)候,會(huì)選擇放棄,甚至長時(shí)間萎靡不振,天無絕人之路,每個(gè)生命來到世界上都是有意義的,哪怕你是一棵樹,一株小草,或是一只小小的昆蟲,每一個(gè)生命都是一個(gè)美好的故事,每個(gè)生命都可以是多姿多彩的。不要因?yàn)槟闩c他人相比有障礙,有缺陷,就天天抱怨上天的不公,其實(shí),上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時(shí),也為你打開了一扇窗。

  正如書中所說:生活中既有陽光也有黑暗,我們應(yīng)學(xué)會(huì)站在黑暗中欣賞陽光,而不是站在陽光里悲嘆黑暗。

  是的,即使我們?cè)诤诎抵�,也要努力去尋找陽光,因�(yàn)樵诿總€(gè)人的心里,都有一個(gè)屬于自己的繽紛世界,一份屬于自己的燦爛陽光!

  在黑暗中尋找光明作文 篇2

  夕陽下沉,隱于山后。黑夜?jié)u漸拉起暮色蒼茫的帷幕。由于前幾次考試不理想,我在家中挑燈苦讀。雖不及頭懸梁錐刺股,但也差不了多少。當(dāng)天黑如墨色時(shí),終于停筆,長吁一口氣斜倚在凳子上。頗頭痛地揉著眼角,眼底的迷茫開始翻涌。學(xué)了這么多,寫的也不少,也不見成績有所提升。暗嘆一聲,強(qiáng)撐著看了會(huì)兒書,困意卻鋪天蓋地般席卷而來。于是我起身關(guān)了燈。頓時(shí)身處一片黑暗之中,只有窗戶那邊還透進(jìn)了一些白光。不然真可叫“伸手不見五指”了。眺望窗外,并不是想象的那樣漆黑一片。家家戶戶燈火通明,隨著時(shí)間過去,一間間熄滅。不遠(yuǎn)處的路燈撒下稀稀落落的光束。輕手輕腳地打開門,向外走去。

  因?yàn)榧揖愚r(nóng)村,每家門前都有塊曬谷的空地,俗稱“稻地”。我出門時(shí)只扯了件單衣,夜晚站在空曠的地面上,有一陣風(fēng)吹來,明明是夏日,倒有些冷了。在黑暗中獨(dú)自一人,沒有嘈雜的吵鬧聲。四周偶有蟬鳴,樹葉颯颯作響。瞬時(shí),因?yàn)閷W(xué)業(yè)頭疼的大腦好似受到了安撫。心,隨聲滌蕩。抬眼向天上望去,月亮?xí)r而藏在云層中,時(shí)而冷光乍現(xiàn)。皎潔的“玉盤”旁邊有數(shù)枚星辰相稱,令人嘆為觀止。

  大門外,有條蜿蜒曲折的河,名叫什么早已忘記了。只是心中惦念,便去看了一眼。這不看不要緊,一去看真叫人流連忘返。腳底黏在河邊的柏油路上,動(dòng)不了了。我算是明白了,為什么千萬騷人墨客都愛在月下河邊吟詩作對(duì)。

  美��!美得都不似人間。

  河邊有棵巨大的“歪脖子樹”叢叢樹枝跨過不窄的河道,直達(dá)對(duì)岸。遠(yuǎn)望去,還讓人以為是座爬滿青蔓的長橋。河面上漂著幾片星零的落葉,一縷縷支離破碎的月光竄過葉縫墜入河里。一葉小舟停駐在沿岸,上邊兒還掛著一支破槳。光影綽綽,一切都入畫般,在夜的懷抱中沉睡著。

  目光投向左岸,對(duì)面有一戶人家的小屋還亮著微弱的橘光。一位老婦人在暖光與月光的相應(yīng)下,在河邊拍打衣物。是應(yīng)了李白的一句“長安一片月,萬戶搗衣聲�!敝徊贿^這萬戶改為一人罷了。

  沿著河水漫無目的地走,身邊的景色由繁密的竹林變?yōu)闊o垠的田野。夜間霧氣朦朧,于氤氳中,我緊了緊身上的衣裳。夜色正濃,周身一片烏黑,什么都看得不清不楚。正迷茫無措間,忽的眼前一亮,山野后的小丘上,不遠(yuǎn)亦不近,不高不矮的立著一座燈塔,照亮了這無盡的暗夜。

  依此景,想起古往今來的有志之士,哪一個(gè)不是失敗了很多次,最后憑借著自身的努力實(shí)現(xiàn)愿望。在艱難困苦中摸爬滾打,方成正果。自己的這點(diǎn)小挫折算不了什么,因?yàn)樵诮窈蟮娜松闹�,所要�?jīng)歷的困難還很多很多,我只是在黑暗中尋找能照亮我前進(jìn)之路的光明。

  在黑暗中,尋找光明;在迷霧中,幸遇燈塔。

  在黑暗中尋找光明作文 篇3

  黑暗中的人……在與命運(yùn)對(duì)抗的過程中,他敗了,慘敗。曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想,曾經(jīng)充滿希望,曾經(jīng)擁有,卻又被命運(yùn)無情奪走。祥子,一個(gè)社會(huì)底層的車夫,他要強(qiáng),勤儉,唯一的夢(mèng)想就是能擁有一輛自己的車,能不用再交每天的車租——反正車是自己的,拉散座,包月都行。而他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,拼命拉車攢錢,舍不得吃舍不得喝。但在三起三落的買車波折中,他感覺到了這個(gè)社會(huì)的黑暗和不公正——屬于他的車、錢,都會(huì)被別人搶走!而辛苦的卻還是他!于是他開始?jí)櫬洌钡匠蔀橐痪咝惺呷狻?/p>

  祥子的一生是不幸而悲慘的。這其實(shí)是從一開始就注定了的。在那樣一個(gè)社會(huì)里,他從農(nóng)村帶來的、在思想中根深蒂固的固執(zhí)和倔強(qiáng)讓他無法接受新事物,固執(zhí)地認(rèn)定了拉車這條路,從而走上毀滅之途。當(dāng)然,在那樣一個(gè)黑暗社會(huì)中,再努力、再勤儉的人都不會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。無論是小福子,還是小馬兒的祖父,都沒有得到好報(bào)。小福子勤儉、要強(qiáng),可當(dāng)最后祥子找到她時(shí),她已成了小樹林中的枯骨了!那位老者——小馬兒祖父的自述是那么讓人心酸!是啊,想獨(dú)自混好?誰不想呢!可是,誰又混好了呢?在那樣的社會(huì),又怎會(huì)有“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”那樣的八宗事!當(dāng)初,有多少人和從前的祥子一樣懷揣夢(mèng)想,去奮斗,去拼搏,可是,又有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,過上好日子了呢?老人的閱歷要比祥子豐富得多,他年輕時(shí)熱心助人,拿別人的事都當(dāng)自己的做,有用沒有?沒有!孫子小馬兒病了,老人沒錢給他買好藥,眼睜睜地看著自己身邊唯一的親人死在自己懷里。這真是好人沒好報(bào)�。�

  當(dāng)時(shí),社會(huì)底層的勞動(dòng)者想要獨(dú)自混好,比登天還難!祥子在明白這個(gè)道理后,他變了,徹底地變了。與之前他遇見劉四爺后找回良知不同,也與他聽完曹先生的話后重燃希望不同,他是徹徹底底、完完全全地變了!打聽到小福子的死訊后,他獨(dú)自去了小樹林,想起老者的話,他又重新變成懶惰、不求上進(jìn)的麻木者。

  他曾經(jīng)那么善良——肯犧牲自己拼命拉車、搶座兒攢的錢,為小馬兒的祖父買十個(gè)羊肉包子;他被孫偵探敲詐走了全部的錢,卻沒有向曹家索要一分錢;他摔壞了曹先生的車,心中愧疚不安,決定賠償……他擁有農(nóng)民的倔強(qiáng)——不肯聽虎妞的話,跟從劉四爺,盡管如果他照做的話,他將有機(jī)會(huì)得到一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),不必再拉車賺辛苦錢;他也不肯聽從趙媽和曹太太的勸告,把錢存到銀行或借給別人生利息——他固執(zhí)地認(rèn)為錢只有放在自己身邊才是最保險(xiǎn)的;他也不肯多買幾輛車吃租金,寧愿用自己的血汗拉車賺錢。曾經(jīng)曾經(jīng),一切只不過是曾經(jīng)。在北京城里拼搏的這幾年里,他經(jīng)歷了許許多多的事,也見識(shí)過了形形色色的人——敲詐他錢的孫偵探;剝削仆人的的吝嗇鬼?xiàng)钕壬钐患�;苦命的小福子;霸氣的劉四爺……祥子,在沉浮中的祥子,被命運(yùn)投以不屑的目光。于是命運(yùn)給了祥子夢(mèng)想,給了祥子希望,再讓他一次又一次地從希望到失望,再重燃起希望……等命運(yùn)玩膩了這個(gè)游戲,祥子就不會(huì)再失望了——因?yàn)樗巡辉儆邢M�,成為一個(gè)低劣的、又瘦又臟的低等車夫,懶惰、暴躁,然后,他便會(huì)一步步走向沒有信用、得過且過的更黑暗骯臟的日子�?峙拢B老舍先生也會(huì)對(duì)他筆下的男主人公一步步走向毀滅而感到驚詫吧?但這一切都已不能挽回了。在那樣的一個(gè)社會(huì)里,最底層的勞動(dòng)人民又能比最終墮落的祥子的境遇好上多少呢?

  曾經(jīng)的祥子,曾經(jīng)在黑暗中尋找光明的祥子,終于還是失敗了,但,這不是他的罪過!

  我們要心存感謝,為我們所生活的這個(gè)時(shí)代!

  在黑暗中尋找光明作文 篇4

  當(dāng)烏云覆蓋天空空時(shí),只要太陽足夠強(qiáng),它就能沖破黑暗。當(dāng)黑夜籠罩大地時(shí),只要月光足夠強(qiáng)烈,你就可以擺脫黑夜的束縛。當(dāng)絕望占據(jù)心靈時(shí),只要信念足夠堅(jiān)定,你就能找到生活的希望。在黑暗中尋找光明。

  我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:兩個(gè)人在沙漠中行走。天空是熾熱的太陽,大地是一條無盡的沙路。一個(gè)建議找水,而另一個(gè)在十分鐘內(nèi)沒有開槍確認(rèn)位置。過了一會(huì)兒,槍手覺得沒有機(jī)會(huì)了,所以當(dāng)另一個(gè)人在送水的路上時(shí),他毫不猶豫地開槍擊中了自己的頭部。海爾賽曾經(jīng)說過:沒有絕望的處境,只有絕望的人!”是的。有時(shí)候我們?cè)诤诎抵姓也坏匠隹诘姆较蚝蜕南M�,但是只要我們�?jiān)信有光,那么光就在眼前!馬克思曾經(jīng)說過:“拋棄自己,這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬靈魂的毒蛇。它從靈魂中吸取新鮮血液,并注入?yún)捠篮徒^望的毒藥。”是的。有時(shí)候不是生活放棄了你,而是你放棄了你的生活。在黑暗中尋找光明。

  有時(shí)他們放棄生命,因?yàn)樗麄儧]有像大海一樣平靜的心。在黑暗中尋找光明。

  我以前也見過這樣的場(chǎng)景:在“漢字聽寫大會(huì)”上,杭州外國語學(xué)校只剩下劉奕辰一個(gè)人,比賽場(chǎng)上出現(xiàn)了1比7的局面,這對(duì)劉奕辰非常不利。劉奕辰并不緊張,也沒有放棄。在每位選手聽寫結(jié)束時(shí),他們總是受到熱烈的掌聲。這種情況在第九輪比賽中消失了,場(chǎng)上出現(xiàn)了一對(duì)一的情況。對(duì)手上去聽寫。她的手心都出汗了。她錯(cuò)了。整個(gè)觀眾都屏住了呼吸,一切都變得如此沉重,空氣似乎凝固了,只看到劉奕辰用筆寫下了答案。他有點(diǎn)猶豫,因?yàn)樗缲?fù)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的使命,最后他堅(jiān)持“確認(rèn)鑰匙。“豐滿。“豐滿�!柏S滿。每個(gè)人都在觀看現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)友們都在焦急地跳躍。沒錯(cuò)。全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲!塞內(nèi)卡在給魯?shù)男胖袑懙溃骸皼]有絕望就沒有希望,沒有希望就沒有絕望�!痹诤诎抵袑ふ夜饷鳌�

  不管有多少烏云,它們都必須沖破黑暗的掩護(hù)。夜是黑暗的,我們必須擺脫夜的枷鎖。不管有多絕望和痛苦,內(nèi)心的平靜不能自暴自棄。在黑暗中尋找光明。

  在黑暗中尋找光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇5

  黑暗給了我黑暗的眼睛,而我卻用它尋找光明。——題記

  夕陽收起最后一縷紅光,夜幕遮住了最后一個(gè)角落。夜如期而至。

  無論黑云白云,已分不清;無論樓房屋舍,已分不清,無論近處遠(yuǎn)處,一片黑暗。

  夜,像是帶著黑布的小偷,看不清面孔,摸不清底細(xì)。只覺得有種恐怖的感覺。一雙黑色的眼睛似乎在盯著你,令你不寒而栗。

  夜,像是一位全身披著黑衣的女人,看不清她的模樣,只是心里覺得有種神秘。到底是什么呢?想不到,也猜不出。

  夜,給了我一雙黑暗的眼睛,什么都是黑乎乎的。

  真的這樣嗎?不!

  隱約地,我看見了天邊有亮光在閃動(dòng)著,跳躍著,像是一只只遨游天邊的螢火蟲。直覺告訴我,那是星星。不僅在天邊,四面有,八方也有。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空都有閃動(dòng)著,跳躍著的星星,它們很小很小,微乎其微。但記得哲人說過“星星之火,可以燎原�!睗M天星斗掛在夜幕上,把夜裝飾一亮。天空不再神秘,不再恐怖,而是那樣的悅?cè)恕?/p>

  天上星光燦爛,地上萬家燈火。

  在夜幕剛剛拉好那一刻,地上的“舞臺(tái)燈光”已經(jīng)準(zhǔn)備好了。您看!家家戶戶燈火輝煌,大街小巷燈籠高掛。廣告燈、霓虹燈、路燈、花燈千燈競(jìng)亮;白的、紅的、藍(lán)的、黃的,五彩繽紛。一串串,一排排,猶如長龍身上的金鱗,眩人眼目。好一派城市夜景圖。不是祖國的繁榮富強(qiáng),神州的政通人和,能有今日的光明嗎?

  我暗暗為自己感到高興。在黑暗中,通過黑色的眼睛,我找到了光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇6

  序:陽光通過樹葉的縫隙,零零星星地篩下一地碎影。我坐在樹下,捧一本書,默默享受著這午后的陽光,慢慢走近海倫·凱勒的世界……

  生命,對(duì)于她來說太吝嗇。小時(shí)候的一次發(fā)燒,讓她失去了光明和聲音。從此,無情的將海倫·凱勒拋入一個(gè)黑暗世界。就在這時(shí)候,莎莉文老師就像天使一樣降臨。她教凱勒說話、學(xué)習(xí)、做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  凱勒最終在自己的努力下考上了一所連健全人都難以考上的哈佛大學(xué)。以后,她還成立了基金會(huì),將自己的雙手伸向殘疾人,伸向世界。

  掩卷而思,海倫·凱勒教會(huì)我:

  ——堅(jiān)強(qiáng)

  “世界以痛吻我,而我要微笑面對(duì)�!睂�(duì)于人生的種種不幸,她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)。我難以想象,在黑暗的世界里,她怎樣繼續(xù)求知的步伐。是一次又一次觸碰那突起的小點(diǎn),是一次又一次努力的感知。我不敢想象,她需要付出比被人多幾倍的汗水才能獲得成功。她用超人的毅力,表達(dá)著自己對(duì)知識(shí)和生活的熱愛與追求。

  在海倫·凱勒的人生道路上,布滿了荊棘和曲折。而她就這么慢慢摸索,永不言敗的一路走來。而我們呢?在學(xué)習(xí)和生活中一遇到困難就退縮,這難道不是怯懦的表現(xiàn)嗎?

  ——珍惜

  “有時(shí),我常這樣想,我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做最后一天去生活。”是啊,人類總犯著一個(gè)通病,極少的珍惜自己所擁有的東西。而海倫·凱勒呢?她珍惜時(shí)光、珍惜愛自己的人、珍惜自己的每一次感觸。

  我們擁有太多珍貴的東西,但又何時(shí)珍惜過呢?比如時(shí)間,它說長不長,說短不短。當(dāng)我們擁有充足的光陰時(shí),對(duì)于它的流失不會(huì)惋惜。“時(shí)間就是組成生命的材料�!笔璨恢�,揮霍的就是生命��!人的一生,匆匆?guī)资�,我們�?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜,努力求知,創(chuàng)造人生的價(jià)值!這樣,才不會(huì)來這世間白走一遭。

  ——愛心

  這個(gè)社會(huì)是以愛的單位組成,海倫·凱勒向和她一樣的殘疾人伸出溫暖的手,傳遞一份愛心。“人之初,性本善。”當(dāng)我們面對(duì)街頭乞討的孩子、遠(yuǎn)方受災(zāi)的群眾、孤苦無依的老人時(shí),應(yīng)該獻(xiàn)出一份溫暖,一份愛!

  尾:我默默的合上書,望著夕陽的最后一抹余暉。海倫·凱勒的樣子漸漸在我眼前清晰,我胸中涌起一種不可言說的力量。

  海倫·凱勒成為我生命中的一抹燦爛陽光,照我在人生的道路上勇敢前行!

  在黑暗中尋找光明作文 篇7

  這個(gè)冬天很冷,我感覺。寒冷的分子從心底的最深處向骨髓蔓延、逼近。

  不知什么時(shí)候喜歡上四維,或許是在朋友看完他的幾部書后頗有總結(jié)地對(duì)我說“你簡(jiǎn)直就是郭敬民的翻版。”的時(shí)候。在看四維的文字時(shí),《飛鳥集》中的一句詩總會(huì)一直在我腦中來回盤旋,“我們把世界看錯(cuò)了,反說他欺騙我們�!�

  我不清楚四維是否認(rèn)真地看過泰戈?duì)柕脑�,但我認(rèn)為他應(yīng)該去看看,認(rèn)真地去看看。泰戈?duì)柺且粋€(gè)和四維感覺一樣純真的孩子,卻是在一個(gè)不同的世界中不同的兩個(gè)兩極分化的人。四維的文字中出現(xiàn)次數(shù)最多的詞是:寂寞。他是在世俗中迷失的寂寞孩子。泰戈?duì)柕奈淖謪s體現(xiàn)出自然的寧靜,他是一個(gè)與大自然渾為一體的,沒有任何矛盾的快樂的孩子,就像小王子。

  四維說:“我想我前世一定是秦始皇焚書坑儒的幫兇,上上上輩子毀掉的文字注定要我這輩子寫出來作補(bǔ)償�!彼偪竦刈尲拍谖淖稚戏趴v橫流時(shí),卻無奈地選擇了理科。我想,我們都沒有勇氣像韓寒那樣的追求自己夢(mèng)想,所以時(shí)間不停地飛逝,夢(mèng)想也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。他說他是從一個(gè)封閉的繭破裂成一只美麗的蝴蝶退化成的封閉的繭,或許我該感謝上帝再給我了我破繭成蝶的機(jī)會(huì)。

  我們的音樂,我們的理想,我們的無奈,我們的憂郁,還有我們的寂寞,我們的文字,我們的憤世忌俗……一切的一切都是那么的相似。我一直很相信可以看到未來:北大是我的宿命,正如復(fù)旦是四維的宿命。

  喜歡踩著法國梧桐的落葉,漫步在寂寞的林間,體驗(yàn)雨帶給我的感覺。有人曾對(duì)我說:“你前世一定是雨的精靈,而且是黑暗的精靈。”或者是吧,也許正是因?yàn)槲覔碛辛伺c其他精靈的晶瑩圣潔所不同的幽暗透明,才會(huì)被貶下人間的。嗯,或許真的是這樣。

  曾一直保留著一位朋友送我的一幅“快樂天使”的字畫,那時(shí)他說我就像一個(gè)快樂天使,希望我可以一直這樣無憂無慮快快樂樂地生活。他說“像”而沒說“是”,所以我不能像他希望的那樣。

  我們都是孩子,在屬于自己的世界里盤旋,或高或低,卻總不能出來。別人的世界在自己看來永遠(yuǎn)更為精彩,其實(shí)最美的永遠(yuǎn)是那個(gè)你未曾擁有過的世界。

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。或許我只能也必須去尋找光明。在我的世界中,我把里面的迷宮擊碎,試圖去尋找我的光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇8

  書是人類進(jìn)步的階梯。進(jìn)入中學(xué)校園的第一天,老師就讓每人準(zhǔn)備一本《假如給我三天光明》,為的就是讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。當(dāng)我讀完,合上書的時(shí)候,我深深地感受到海倫·凱勒的不容易和堅(jiān)忍不拔的精神。

  海倫小時(shí)候是個(gè)聰慧可愛的小女孩。六個(gè)月時(shí)已經(jīng)可以說英語的茶和水了。她也是個(gè)可愛的孩子,她喜歡花花草草和祖父的美麗蜿蜒的長青藤�?墒撬粴q那年,一場(chǎng)突如其來的大病擄走了她的聽力和語言能力,讓他度過了87年看不見聽不到的孤獨(dú)生活。

  海倫身殘志堅(jiān)。在生活中她雖然是個(gè)殘疾人,但在精神上,她絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)壯的巨人。她在以后的生活中,克服了生理缺陷,突破自己,考上了哈佛大學(xué)拉德克利學(xué)院。在學(xué)業(yè)完成后又建立了殘疾人慈善基金會(huì)。還被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。這些成就不都是要靠她的那顆不服命運(yùn)的心嗎?

  有句話說得好:有志者,事競(jìng)成�?赐赀@本書,我深切體會(huì)到一個(gè)長期生活在無光無聲無語的世界里的人的堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。海倫·凱勒以微笑面對(duì)生活的挑戰(zhàn),以頑強(qiáng)的毅力從黑暗世界中尋找光明。

  那我們這些健全人呢?不就應(yīng)該去學(xué)習(xí)海倫的奮斗精神嗎?我們應(yīng)該相信,只要有愛和鼓勵(lì),就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)奇跡,突破生理和人生的極限。

  海倫·凱勒的人生正如詩人顧城所寫的:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇9

  他們說,人生需要的是不停地鍛煉。

  無論走在那個(gè)人生階段,我們似乎都能出其不意,看到所謂的太平盛世,哪怕是看到自己的不完美和缺陷,也能夠理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝ソ邮�,然后再�?chuàng)輝煌。

  他們說,那些與生俱來的詩情畫意,其實(shí)都不需要?jiǎng)e人給予靈感的。他們本身就在腦海中潛伏著,就等待著你的一聲召喚,然后看懂這不是簡(jiǎn)單的福分。

  我知道,我熱愛這個(gè)多彩的世界,正是因?yàn)樗錆M了無限可能。

  我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就像打不死的小強(qiáng)那樣,在無論怎樣惡劣的環(huán)境下,都能夠堅(jiān)守自己,堅(jiān)守夢(mèng)想,堅(jiān)守初心。我想這才是最了不起的地方。

  告白那個(gè)灰頭土臉,灰心喪氣的自己。

  在每一個(gè)閃閃發(fā)光的時(shí)間里,我們都能夠?qū)ふ业侥莻€(gè)最真實(shí)最完美的自己,我想每一次,我們都要學(xué)會(huì)如何去看清楚自己,這才是最重要的。

  就好像顧城所說的那樣,要有一雙黑色的眼睛,卻用來尋找光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇10

  “身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣于事無補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛腳尖�!薄}記

  九月的日子里,秋風(fēng)已送走了六月的梔子花香,空氣里早已彌漫著桂花的芬芳。我靜靜地坐在窗邊,翻開那本早已不知看過多少回的——《假如給我三天光明》,便感覺一股濃濃的書香撲鼻而來,沁入我的心脾。

  我又看見了Helen Keller那張熟悉的臉,外表的柔弱映襯著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),一位曾生活在20世紀(jì)的女人,一位生活在黑暗卻給人類帶來光明的女人。她僅僅是一個(gè)生活在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的女子,卻用自己一顆充盈著熱血、不屈不撓的'心,獨(dú)自一人去拼搏,曲挑戰(zhàn)這個(gè)殘酷的世界。

  但“放棄”這個(gè)念頭卻從未在她的腦海里閃過,她曾對(duì)自己說過無數(shù)遍:“我不敢說沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)”。

  還曾記得小學(xué)的時(shí)候,四年級(jí)的一次400米考試,當(dāng)我忐忑不安地站在起跑線時(shí),心里有一種難以名喻的緊張和害怕,甚至連跑起來的時(shí)候都帶著踉蹌。不出我所料,當(dāng)我拿著成績單時(shí),體育那一欄的下面冷冷的大大的立著一個(gè)“良”字,輕薄的紙張似乎又變得千斤重。我緊緊握著這張成績單,不由自主地咬咬牙,一種從未有過的決心在我腦子里油然而生,頃刻又占據(jù)了我身體的全部。

  我也常常抱怨自己沒有體育天賦,但抱怨的結(jié)果卻是無濟(jì)于事。我想:我必須改變自己,然而,在四年級(jí)下期的語文學(xué)習(xí)中,曾學(xué)過這樣一句話:語言是花苞,行動(dòng)才是果實(shí);決心是種子,實(shí)干才是肥料�!畔ED格言。自此以后,我每天放學(xué)后都要在院子里的籃球場(chǎng)跑上5圈,雖然圈數(shù)不多,我卻天天堅(jiān)持。不到一個(gè)月,我的跑步成績直線上升,以至于期末,我的體育成績終于達(dá)優(yōu)。

  在我不停的鍛煉下,我的成績從五年級(jí)至初中以來,一直穩(wěn)拿第一。過去,我雖然輸在了起跑線上,但我憑著自己堅(jiān)持不懈的努力最終贏在終點(diǎn)。

  緩緩的,我合上了這本書,此時(shí)夕陽已經(jīng)斜下,余暉灑在了書的封面,院子里桂花的氣息依然清晰,望著凱勒那雙空洞而深邃的眼睛,心里仿佛空空的……

  望著火燒般的天空,心里默默對(duì)自己說——不怨天尤人,盡全力做好最好的你,不放棄,不放棄……

  在黑暗中尋找光明作文 篇11

  《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒寫的,她是一位了不起的女性。她很小的時(shí)候就得了一種病,使她成為了一個(gè)既聾又啞還盲的人,然而就是在這種環(huán)境下,她竟然創(chuàng)造了許多令人不可思議的奇跡。

  她不僅學(xué)會(huì)了多種語言,還考進(jìn)了在世界上鼎鼎有名的哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的毅力和頑強(qiáng)的生命力受到了全世界人民的敬仰。因?yàn)樽约旱臍埣�,海倫失去了看到那多姿多彩的世界的�?quán)利。然而,她卻有一種強(qiáng)烈的欲望:想看一眼她生活的這個(gè)美麗的地方,所以她用假設(shè)的手法寫了這部小說�!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。三天,哪怕只有三天,僅僅三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,并且在這短短的三天做出許多事。她曾在書中這樣寫到:

  第一天:我要通過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

  第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天——甚至更多的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜纾菚?huì)發(fā)生什么情況?

  大家一定會(huì)說:“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)�!睂�(duì)�。⊥瑢W(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢?我希望大家讀了這部小說以后,好好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無限留戀,才覺得光明的寶貴。同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在,珍惜每分每秒,這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。

  在黑暗中尋找光明作文 篇12

  每天,我醒來的第一件事,就是睜開眼睛,眺望新的一天。漸漸地,我認(rèn)為擁有一雙眼睛是理所當(dāng)然的,一點(diǎn)不懂得珍惜。直到我讀了《假如給我三天光明》,我才明白,能夠擁有一雙健康的眼睛是多么的幸福。于是,我設(shè)想如果有一天,我失明了,看不見了,我是否會(huì)像海倫.凱勒一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活下去?我的一貫作風(fēng)告訴我:不會(huì)!在那種無光黑暗的世界里,我會(huì)失去理智的。

  看不見花、草,看不見高樓大廈,更看不見關(guān)心我、愛我的人,這其中的痛苦滋味是無法言表的。也許那時(shí)的我會(huì)終日以淚洗面,渾度余生。而海倫告訴我,外面的世界不一定要用眼睛去看,用心體會(huì)才是最重要的。雖然,她看不見五彩繽紛的世界,但是她沒有因此對(duì)這個(gè)慘痛的事實(shí)低頭。雖然,她曾經(jīng)絕望過。但在惡夢(mèng)之后,她接受了生命地挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)用愛去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困難,在黑暗中尋找光明�!巴揖褪强鞓贰�,因而她把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作自己的太陽,別人耳朵所聽到的音樂當(dāng)作自己的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作自己的快樂。

  海倫渴望光明,所有失明的人都渴望光明,也許這是我們健全人無法體會(huì)的。生命是脆弱的,如果再有何不幸,那將更不堪一擊。所以需要我們共同用愛和勇氣去支撐。每一個(gè)熱愛生命的人,都應(yīng)該像海倫一樣擁有一顆不屈不撓的心臟。黑暗并不可怕,輕易地向黑暗低頭最可怕。

  我靜靜地躺在藤椅上,閉著眼睛感受著這夜間的美好。淡淡的斗香味彌漫在我的四周,我似乎感覺到月光在我的手指間跳躍,清風(fēng)在給我按摩。頃刻間,我的血液仿佛被這光照亮了,被這風(fēng)驚醒,它們“忽”地沸騰起來,讓我渾身充滿了活力。我猛地睜開眼,天地之間似乎一下子亮了,都充滿了生機(jī)。我慢慢平靜下來。這時(shí),我心中有了一番莫名的涌動(dòng)。

  在黑暗中尋找光明作文 篇13

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了整個(gè)世界,一個(gè)生活在黑暗卻給人們帶來光明的人,她——海倫·凱勒,這個(gè)無光、無聲、無語的弱女子卻走過了87年的歲月。

  她,生于美國。父母都是健康人,可她的一位祖先竟然是聾啞教育專業(yè),沒有想到的是他竟會(huì)有“我”這樣又盲又聾又啞教育專業(yè),沒有想到的是他竟會(huì)有“我”這樣又盲又聾又啞的后人。她,只擁有過19個(gè)月的光明和聲音,這是多么短暫的一段時(shí)間�。〉珜�(duì)于海倫·凱勒來說卻擁有了數(shù)年的光明和聲音,然而正因她的一身不幸激勵(lì)起他那么勇敢奮斗的精神,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她能夠成為這樣一個(gè)開朗而又活潑的女孩,最需感謝的就是莎莉文老師,是老師的出現(xiàn)使她的生活截然不同,是老師的出現(xiàn)使她以后的生活成為“有光”“有聲”“有語”的日子。

  我同情這個(gè)女孩同時(shí)又羨慕她,同情的是她遭有一身的不幸;羨慕的是她擁有著一個(gè)快樂而有幸福的人生。她容忍了無數(shù)的嘲笑和譏諷,最終成為一位成功人士站在了世界的舞臺(tái)上,用一雙慈愛的手伸向全世界,幫助了數(shù)萬個(gè)需要幫助的兒童,這么偉大的人難道就不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我度過了14年有光、有聲的歲月。在這14年里,有光彩,有挫折,時(shí)光已伴隨著我走過,讀過這篇文章我更加自信地站在自己人生的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的潛能,展現(xiàn)自己的光彩,使自己的人生更加充實(shí)。這本書也許不會(huì)改變我人生中的某一個(gè)過程,但有一點(diǎn)可以確定它曾在我人人生道路上“走過”

  在黑暗中尋找光明作文 篇14

  在我讀了《假如給我三天光明》這本書后,我深深地被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。

  出身19個(gè)月就因一場(chǎng)大病而失明、失聰?shù)乃瓤床灰娖婷蠲利惖氖澜�,也聽不到甜美悅耳的歌聲。慢慢地,海倫開始變得暴躁任性。直到七歲時(shí),年輕的莎莉文老師猶如一縷陽光,照亮了海倫·凱勒的心靈,讓她走出了黑暗與寂寞,感受到了語言的神秘。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)。

  長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個(gè)美麗的世界,她只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到身邊的事物。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長的小草。

  海倫·凱勒喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線,她會(huì)通過琴鍵的震動(dòng)來聆聽音樂,她甚至可以感到月光灑在自己的臉上!

  假如一個(gè)人失去了視覺,失去了聽覺,失去了語言,永遠(yuǎn)生活在黑暗與寂靜之中,那將是多么可怕和不可想象的事呀。

  失明的海倫,能深切地感悟著人生,愛惜著生命,而健康的我們,卻常常忽略生活的美。

  我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?

  我們有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對(duì)待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

  在黑暗中尋找光明作文 篇15

  海倫.凱勒生活在一個(gè)黑暗的世界里,所以她想擁有三天光明去感受這個(gè)大千世界。而我和她不一樣,我能夠用眼睛去觀察,去感受,我生活在一個(gè)光明的世界,可是我卻想到黑暗中去,去聆聽心的寧靜。

  假如給我三天黑暗。第一天我會(huì)獨(dú)自在黑暗中行走,去觸摸那些如此熟悉的東西,此刻在我的手中去顯得如此陌生,只能用手去感受,只能在腦海里去一點(diǎn)點(diǎn)搜尋它留給我的記憶。慢慢地摸索著,來到陽臺(tái)上,靜靜地坐著回憶著。想著朝夕相處的朋友們,想著日夜操勞的父母,想著哺育我的教師,想著曾與我有過一面之交的人們……而今我什么也看不見,心中不免涌起莫大的悲傷與哀愁。忽然間心沉寂了下來,我明白了,珍惜此刻擁有的一切,待它失去時(shí)才不會(huì)覺得惋惜。珍惜就不會(huì)錯(cuò)過,錯(cuò)過就會(huì)永遠(yuǎn)失去!

  假如給我三天黑暗。第二天,我依舊待在家里,不去聽繁華鬧市的喧雜,也不去聽那些似懂非懂的音樂,我會(huì)靠在家里的某個(gè)角落,靜靜的思考。黑暗能夠鍛煉出一個(gè)人的意志品質(zhì),性急氣躁的人忽然間來到黑暗的環(huán)境里,他就會(huì)顯得心神不寧,心服氣躁;反之,如果是一個(gè)容易安靜的人來到相同的環(huán)境里,他依舊如故,仍會(huì)心平氣和地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以,這一天我就會(huì)磨練自己,在黑暗中讓自己能有所收獲。假如給我三天黑暗。第三天,我會(huì)來到郊外,雖然我看不見大自然綻放的美麗,但我能夠用心去感受,我能感受到風(fēng)在向我傾訴,草在向我低唱。我能懷著一顆平靜的心去傾聽大自然的聲音,去傾聽每個(gè)人的心跳。黑暗讓我學(xué)會(huì)了平靜,學(xué)會(huì)了思考。

  落日的余輝透出淡淡的紅色,三天的黑暗帶來了無盡的思考,帶給我對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)感悟!

  在黑暗中尋找光明作文 篇16

  看山花開遍原野;聽風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉;講人們心靈深處動(dòng)聽的話語。這是上天賦予我們每個(gè)人的權(quán)利,只看你是否懂得珍惜……

  《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒寫的一本自傳體小說,講述了自己小時(shí)候被一場(chǎng)高燒奪走了視力、聽力以及說話能力,后來在莎莉文老師的幫助下,在無聲、無光的世界里,依然創(chuàng)造了許多奇跡。

  看不見世界又怎樣?她也能用指尖感受四季冷暖;聽不見聲音又怎樣?她也能用真心去聆聽萬物;歷盡艱難又怎樣?她也能用頑強(qiáng)的毅力譜寫最輝煌的人生。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造這些奇跡,正是因?yàn)樗龥]有放棄自己,珍惜生命,珍惜時(shí)光,珍惜擁有的一切,才勇于面對(duì)困境走出黑暗。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是如此。在摔倒前總是無拘無束地玩耍,直到碰得頭破血流,才曉得小心翼翼地走路;在考試之前總是說說笑笑,不當(dāng)一回事,直到臨場(chǎng)才曉得眉頭緊鎖文墨不通;平日不去愛惜眼睛隨意透支,直到近視了才曉得討厭眼鏡羨慕別人……

  讀到了《假如給我三天光明》,被海倫·凱勒珍惜生活,頑強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了,慢慢我也懂得珍惜,不再抱怨生活的不公,不再怨恨自己的眼睛。誰會(huì)曉得生活中的不幸何時(shí)會(huì)砸到自己身上呢?所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,珍惜眼前的生活,用每一個(gè)感官去發(fā)現(xiàn)世界認(rèn)識(shí)世界。體驗(yàn)樺樹皮劃過指尖的感受;留意每朵花上不同的花紋;聆聽昆蟲躲在枝葉間的微語。不要等到老了去回想少年,不要等到病了去留戀健康,不要等到失去了才懂得珍惜。

  珍惜當(dāng)下,珍惜擁有,這是我從“三天光明”中感悟出來的。懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,會(huì)讓你的步伐更加堅(jiān)定,眼神更加明亮,生活更加美好。

  在黑暗中尋找光明作文 篇17

  《假如給我三天光明》是美國作家海倫.凱勒寫的,我想這位作家同學(xué)們必須十分熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信,正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語言,還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。

  海倫寫這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜�,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她十分羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,期望他們能好好珍惜�!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也必須會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹酵昝赖氖澜�,那�?huì)發(fā)生什么狀況?大家必須會(huì)說:“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)�!睂�(duì)�。⊥瑢W(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫.凱勒都能夠在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我期望大家讀了這篇文章后,好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放下,不輕易被擊倒,珍惜此刻的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切完美的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無限留戀,才覺得光明的寶貴。

  是的,珍惜此刻,珍惜每時(shí)每刻,就應(yīng)是我們真正需要做的。

  在黑暗中尋找光明作文 篇18

  《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,她雖然失去了聽覺和視力,卻對(duì)學(xué)習(xí)有著非凡的熱情。每當(dāng)我翻開這本書,就會(huì)深深陷入她的童年故事當(dāng)中。

  幼時(shí),海倫生了一場(chǎng)大病,失去了視覺和聽覺,只能用手比劃著與母親交談,小海倫發(fā)現(xiàn)自己和別人表達(dá)的方式大有不同。后來父母為她請(qǐng)了一位家庭教師,海倫對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣,克服巨大困難,樂觀而快樂地學(xué)完大學(xué)課程,成為了一個(gè)作家。

  “善用你的雙眼,就好像你明天會(huì)失明一樣,同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。去聽悅耳的樂聲、鳥兒的鳴唱,就好像明天就將遭遇失聰一樣;去觸摸你想摸的每一件事物,就像你明天會(huì)失去觸覺一樣;去聞花的芳香、津津有味地品嘗美味佳肴,就好像你明天再也不能嗅聞品嘗”,這是海倫·凱勒給我們這些正常人的提示�?晌覀儞碛幸暳�,卻不像海倫那般珍惜,在現(xiàn)有的世界里盡情揮霍日夜百態(tài)。大多數(shù)人認(rèn)為耳聰目明、四肢健全是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�,很少�?huì)去想失去現(xiàn)有,沒有光線的世界。正是因?yàn)槲覀兪钦5模瑓s對(duì)一切習(xí)以為常,喪失了欣賞美渴望美的能力。

  我暗暗地想象了下只有三天光明的將來,結(jié)果不寒而栗,這時(shí)候想做的事情太多太多,給我三百三千天都不夠啊。所以正視自己現(xiàn)有的“財(cái)富”,發(fā)現(xiàn)并收獲生活中的美,哪怕面對(duì)不平坦的道路,也要有光明的心態(tài)積極迎頭而上。在黑暗逆境中不忘絢爛的光束,能動(dòng)而積極地掃清障礙,享受到無論順境還是逆境都其樂無窮的狀態(tài)。

  海倫在黑暗中找到了光明,然后把慈愛的雙手伸向全世界。而我們?yōu)榱俗屪约簱碛懈泳实纳�,即使不去想明天�?huì)失去什么,也請(qǐng)珍惜今天的所有吧!

  在黑暗中尋找光明作文 篇19

  暑假期間,我讀了《假如給我三天光明》這本書,作者是來自美國的盲人姑娘:海倫·凱勒,譯者是孫笑語,書中的內(nèi)容意味深長,很讓人感動(dòng)。

  假如給我三天光明》這本書主要講述了一個(gè)又聾又盲的姑娘,從小到大一直認(rèn)真學(xué)習(xí),居然做到了熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁和希臘五種外國語言。大家想一想,一個(gè)又聾又盲的人既不能聽又不能看,怎么做到這些的呢?她是怎么學(xué)習(xí)的?原來在海倫小的時(shí)候有一個(gè)很好的家庭老師:沙利文,每天把海倫的手往她的嘴巴上放,讓海倫觸摸到她說話時(shí)的嘴型,教海倫一遍,然后再在海倫的手上寫下這個(gè)單詞。海倫也是晝夜不停地用手觸摸著盲文,她像一個(gè)海綿一樣天天不停地吮吸著知識(shí)的甘露,獲得了巨大的成就。但是即使這樣,海倫還是渴望上帝能給她三天光明。

  這本書最精彩的地方莫過于海倫對(duì)上帝給她三天光明的珍惜,因?yàn)楹惗谩爸挥惺チ瞬哦酶泄俚拿篮茫≈亓瞬哦媒】档目少F”這個(gè)道理。海倫第一天想把照顧過她的人全部請(qǐng)到家里好好地感謝,大家想一想,一個(gè)只有三天光明的人都知道花半天時(shí)間來好好感恩,我們現(xiàn)在呢?幫助過的人可能還翻臉不認(rèn)人呢,唉!第二天上午海倫希望能去藝術(shù)博物館,下午去看一場(chǎng)電影;第三天去紐約旅游,夜晚再看一場(chǎng)話劇去享受最后光明的時(shí)刻,看到這兒的時(shí)候,我的心被觸動(dòng)了,這些事情對(duì)于我們普通人而言是多么的微不足道、不值一提!而對(duì)于海倫這樣的人而言卻是那么的被渴望!

  海倫·凱勒不屈不撓的精神品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí),如果在我們的生活中出現(xiàn)了各種各樣的坎坷挫折,希望我們也能像她一樣去接受和面對(duì)。

  在黑暗中尋找光明作文 篇20

  《假如給我三天光明》這篇文章的作者是海倫.凱勒對(duì)人生的慷慨和對(duì)光明的渴望,淋漓精致的向我們展示出來。我讀過之后深受感動(dòng),從中受益匪淺。

  文章寫道:“要人把活著的每一天都當(dāng)做是生活的最后一天,該有多好啊,那就更顯出生命的價(jià)值……”回顧學(xué)習(xí)、生活,又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,猶如長江之水永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷。但是,每個(gè)人所能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最最寶貴的。盡管如此,仍有些人不懂如何使用時(shí)間,任時(shí)間一分一秒的溜走,去過自己覺得天堂般的享受。

  我想對(duì)他們說:‘覺悟吧,盲目沉淪于所謂歡樂的人們,快點(diǎn)領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴吧!好好利用時(shí)間,別讓它再次悄然流逝。文中有一句話,讓我激動(dòng)不已,那就是:“事情往往都是這樣,一件東西一日失去才會(huì)留念它�!崩缒阋蜇澩姘淹鹊鴤艜�(huì)留念本來健康的身體;當(dāng)你漫無目的的過完一生,才會(huì)留念時(shí)間。

  篇末作者提出了一個(gè)令人深思的問題:“假如你只有三天光明,你會(huì)如何利用時(shí)間。”我想我會(huì)在第一天把最好的東西送給父母,以盡孝心。否則三天后發(fā)現(xiàn)我雙目失明又會(huì)痛哭流涕。于心何忍。第二天我將會(huì)親身經(jīng)歷、見證祖國更富強(qiáng)、更美麗、更環(huán)保、更清新、更發(fā)達(dá),自己開著飛船登上月球。第三天我將苦讀詩書,讓自己眼盲文不盲。但第三天傍晚我將凝視星羅棋布的夜空,沒有害怕,沒有絕望,沒有自卑。微笑著迎接第四天的黑暗。翻開嶄新的一頁……

  以后我將更珍惜有限的時(shí)間做值得做的事。決定這個(gè)目標(biāo)之后,我將對(duì)這朗朗明月,浩瀚星空大聲歡呼:“時(shí)間萬歲”。

  在黑暗中尋找光明作文 篇21

  美國著名聾啞作家、教育家海倫.凱勒,小時(shí)候因患猩紅熱,失去了聽力和視力。而由于失去聽力,不能矯正發(fā)音的正誤,導(dǎo)致她說話含糊不清。對(duì)她來說,世界時(shí)一片黑暗與寂靜,要學(xué)會(huì)讀書、寫字和說話,簡(jiǎn)直是不可能的事,但是海倫做到了,還寫了一本享譽(yù)世界的經(jīng)典名著——《假如給我三天光明》,是我最喜愛的一本書。

  她寫到:“水喚醒了我的靈魂,并給予我光明的希望、快樂和自由。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊!原來宇宙萬物都各有名稱,每個(gè)名稱都能啟發(fā)我的思想……”。

  這是我感觸最深的一段,因?yàn)橐豢|水就能讓海倫找回希望,找回自信,找回快樂!讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢!

  這本書主要寫海倫的坎坷的一生。童年患上重病,波士頓之行讓她進(jìn)入盲人學(xué)校;她寫了小說《霜王》,卻被認(rèn)為是抄襲;她正在某處演出時(shí),家中慈母不幸辭世…..這讓我體會(huì)到,一個(gè)人一生會(huì)遇到的人和事,有美好有災(zāi)難,但要堅(jiān)強(qiáng),就能從地獄抵達(dá)天堂!我還從中感悟到,海倫市用心來感受這個(gè)世界,用心來享受自己的生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義!這一切是知識(shí)帶給她的,是心靈的力量帶給她的,是堅(jiān)持帶給她的,所以當(dāng)希望降臨時(shí),你應(yīng)好好去珍惜;當(dāng)希望落空時(shí),你不應(yīng)放棄。無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,你都應(yīng)當(dāng)對(duì)未來充滿希望,充滿信心,充滿勇氣!只有像海倫這樣不屈不撓,敢于挑戰(zhàn)這樣,你的人生才會(huì)創(chuàng)造奇跡,才能從迷失的黑暗中找回光明!

  人們啊,請(qǐng)相信,用欣賞的眼光去看待一切事物,用欣賞的眼光看待自己,用純潔的心靈看待世間的一切吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切,都是那么美好……

  在黑暗中尋找光明作文 篇22

  今年暑假在一個(gè)朋友家,無意看到了一本書,叫作《假如給我三天光明》,是美國聾啞作家海倫·凱勒著寫的。起初,我單純的以為它僅僅是在寫自己的生活,可當(dāng)我一口氣將它讀完時(shí),才感覺并非那么簡(jiǎn)單。她那非凡的勇氣和永不服輸?shù)木裆钌罡腥局�,讓我心中更充滿了勇氣去接受生活中的困難。

  海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但是她卻比我們正常人要努力、堅(jiān)韌的多,她的進(jìn)步是我們意想不到的,她成功背后付出的艱辛與汗水更是無法計(jì)量的。與海倫·凱勒相比,我們確實(shí)比她幸運(yùn)的多,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……。我們可以看到、聽見世間上的所有,抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,但她卻不能。即使她生活在黑暗無聲的世界中,但我相信她的世界和我們的世界一樣充滿著歡聲笑語。

  馬克吐溫曾經(jīng)說過“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒,拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒試圖用筆征服世界,她成功了�!睕]錯(cuò),海倫·凱勒就是這樣一個(gè)值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的人。我們應(yīng)該像她那樣,不埋怨上帝的不公,不放棄一點(diǎn)兒希望,好好珍惜我們所擁有的,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。世界上沒有克服不了的困難,關(guān)鍵是看我們有沒有這樣的勇氣去面對(duì),去挑戰(zhàn)。像海倫·凱勒那樣,以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力去克服人生路上的重重阻礙�!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,說得不就是這個(gè)意思嗎?

  我有時(shí)候會(huì)想,如果要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊。這樣,我們才會(huì)懂得珍惜時(shí)間,不要讓光陰虛度,不會(huì)等到失去后才知道珍惜。用我們有限的能力去做更多有益于社會(huì)的事情吧!

  在黑暗中尋找光明作文 篇23

  自從我讀了海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》之后,受益匪淺。主人翁好像在我有困難,有過不去的坎的時(shí)候,就像及時(shí)雨一樣,趕到我跟前鼓勵(lì)著我。

  故事的主角海倫.凱勒剛出生19個(gè)月的時(shí)候就看不見這個(gè)美麗的世界了。過了不久,又聽不見了悅耳動(dòng)聽的聲音。生命只能在無聲的黑夜中度過。她不能和正常人一樣生活,只能用手觸摸著遺憾和無奈。但她是那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣有毅力。在莎莉文小姐的幫助下,考入高端學(xué)府——哈弗大學(xué),之后,又通過勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。步入社會(huì)后,她陸續(xù)來到了美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說,為聾啞人、盲人等人籌集資金,建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)。她還書寫了14部作品,受到了全世界人的崇敬。

  海倫.凱勒說:“只有聾子才會(huì)珍惜自己的聽力。只有瞎子才能體會(huì)到能看到事物的幸福�!比绻旌竽阋矔�(huì)變成瞎子,你或許也會(huì)特別珍惜自己的視力,用你的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。如果還有三天,你就要死了,你又能做出多少令人嘆為觀止的事呢!

  老師常常說:“要珍惜時(shí)間。一來趁時(shí)間早,二來趁肚子飽。”誰都知道自己在某一天,一定會(huì)離開這個(gè)美麗的世界。但,我們很多人把那天想得太遙遠(yuǎn)了,只能到死了那天才知道生命的可貴和短暫,可是為時(shí)已經(jīng)晚了。這讓我想起像我姐的一位同學(xué),既不聽父母親的話,也不停老師的話,甚至閨蜜的開腸剖肚的好話也當(dāng)做耳邊風(fēng),在網(wǎng)吧里不分晝夜地玩著游戲,最后猝死了。年紀(jì)輕輕,本該拼搏人生的時(shí)候,卻不幸死于沉迷且一意孤行的游戲中�?上�,可悲,可嘆!

  這就啟示我們每一個(gè)熱愛生活的人:不能虛度光陰,踐踏生命,而要像海倫.凱勒那樣,永不言敗,執(zhí)著奮進(jìn),學(xué)有所成,為人類造福。

  在黑暗中尋找光明作文 篇24

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想可以讓你努力奮斗,是你成長的階梯。讀了《假如給我三天光明》之后,我深受啟發(fā)。

  故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時(shí)雙目失明,雙耳失聰,她是那么渴望光明。她對(duì)美好未來充滿無限向往,但她卻不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望,她面對(duì)的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜。就在這時(shí),海利文老師來到海倫的身邊,并開始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文,她是那樣如饑似渴,以至于小小的手指都摸出了血。經(jīng)過努力,她最終考上了哈佛。

  這真是出人意料呀!看來只要努力,奇跡就會(huì)發(fā)生,所以我們不能停下腳步,我們要時(shí)時(shí)刻刻從實(shí)自己,改為美好的明天積蓄我們的力量。

  我想:現(xiàn)代社會(huì)就是這樣,年輕人都為夢(mèng)想而拼搏。其實(shí),海倫·凱勒就是這樣,雖然她聽不見,看不見,但她有一個(gè)夢(mèng)想,無法超越的夢(mèng)想。

  記得有一次我拉二胡,因?yàn)闊o趣,而且因?yàn)榭偸且切┥厦嫔w著許多層樓,下面蓋有許多個(gè)被子的音符,我不禁皺起眉頭,撅著嘴說:“這么難的譜子,我不練了!”所以,我一會(huì)東摳摳,一會(huì)兒西瞧瞧,反正就是不好好練,一連幾天都這樣,總是胡亂應(yīng)付。終于,在周六的時(shí)候我被老師批評(píng)了,還為此流下了傷心的眼淚。這時(shí)我才明白:只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  書里曾提到過這樣一句話:“在我假想的有視覺的有限空間里,我應(yīng)該挑選一把鑰匙,能在最短時(shí)間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方�!逼鋵�(shí),夢(mèng)想就是這樣,要選擇一條正確的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。

  在黑暗中尋找光明作文 篇25

  馬克·吐溫先生曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,而另一個(gè)就是海倫·凱勒�!焙悺P勒是一位獨(dú)特、不幸卻又非常了不起的女性。今年暑假,我讀了《假如給我三天光明》,走進(jìn)了海倫·凱勒的人生。

  總體來說,海倫·凱勒的一生是非常艱難的,在她出生后的第十九個(gè)月,一場(chǎng)突如其來的大病,奪走了她的聽覺和視覺。但是在上帝為她關(guān)上了一扇門的同時(shí),也為她打開了一扇窗,在她哀哀欲絕時(shí),海倫·凱勒的老師“安妮·莎莉文”小姐出現(xiàn)了,安妮·莎莉文的出現(xiàn)對(duì)于海倫·凱勒來說,就像清晨的第一縷陽光穿過云霄,灑在了大地上,讓她第一次有了希望,最終在她們兩個(gè)人的共同努力下,海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué),同時(shí),海倫·凱勒也是第一個(gè)考入哈佛大學(xué)的聾啞人。在海倫·凱勒畢業(yè)之后,她每天都四處奔波,創(chuàng)建了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)幫助殘疾人。

  想一想現(xiàn)實(shí)生活中的我們,雖然有許許多多的四肢健全的人,但是他們自己卻不去努力的工作、學(xué)習(xí),反而每天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,一個(gè)聾啞人都能如此熱愛生活、學(xué)習(xí),努力上進(jìn),那我們呢?我們有著寬敞明亮的教室,還有著教導(dǎo)有方又才高八斗的老師,可是卻總會(huì)有一些人,他們一點(diǎn)兒也不珍惜,不求上進(jìn),不思進(jìn)取。

  通過讀這本書,我明白了:當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)要勇往直前、永不言棄!而且要抓住每天的一分一秒,不能虛度光陰,就如同“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”不要等到失去了,才懂得珍惜,要像海倫·凱勒一樣,以微笑面對(duì)困難,以頑強(qiáng)克服困難。

  在黑暗中尋找光明作文 篇26

  想想自己過去,遇到挫折時(shí),是否也能像海倫那樣堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)?數(shù)學(xué)題不會(huì)了,就直接向父母請(qǐng)教;有生字不認(rèn)識(shí),就隨便猜一個(gè)或跳過去;字寫不好,也不去練習(xí),作業(yè)簿上的字跡還是十分潦草……如果我們一直這樣,遇到困難依賴他人或放手不管,我們難道還能到達(dá)勝利的彼岸嗎?

  美國女作家海倫·凱勒,天生就又聾又瞎,但她不向命運(yùn)低頭,刻苦學(xué)習(xí),才給我們留下了《假如給我三天光明》等不朽之作;中國女子體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次比賽中失手,使她現(xiàn)在還坐在輪椅上。但她沒有埋怨命運(yùn)的不公,一邊忍受病痛的折磨,一邊還關(guān)心其他殘疾人,臉上依然露出恬淡的笑容;英國科學(xué)家霍金,腦癱的他繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)研究,為人類作出貢獻(xiàn);中國女作家張海迪,從小患小兒麻痹癥,一直被困在輪椅上,但她戰(zhàn)勝了命運(yùn),堅(jiān)持寫作,在她人生中留下了不朽的詩篇……是什么讓他們戰(zhàn)勝命運(yùn),取得今天的成就?是難舍的家人?是驚人的才華?是卓越的思維?是美好的世間?不,是厄運(yùn)打不垮的信念讓他們站到了今天!

  看到這一個(gè)個(gè)鮮明的例子,我們?cè)跄懿簧钌顟M愧?那些身殘志堅(jiān)的殘疾人都戰(zhàn)勝了可怕的命運(yùn),那我們這些健全的人還有什么不能戰(zhàn)勝的呢?俗話說“有志者事竟成”,當(dāng)我們了解這些名人后,相信自己也能改掉原先的不足:題目不會(huì)了,提起筆,堅(jiān)持獨(dú)立思考,相信自己;求學(xué)中遇到挫折了,一咬牙,刻苦用功;功夫白費(fèi)了,擦干淚,從頭再來……最后,讓我們銘記:只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。努力奮斗,不畏艱難,知難而進(jìn),一同走向燦爛的明天!

  在黑暗中尋找光明作文 篇27

  美國著名作家馬克.吐溫曾說過:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,還有一個(gè)就是海倫.凱勒。她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性;是一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。

  假如給“我”三天光明,第一天,我會(huì)看人,看身邊每個(gè)善良溫厚的人;第二天,我要迎接壯麗的曙光,迎接白晝和黑夜的到來,在博物館和戲院中度過這一天;第三天,我會(huì)再次的擁抱黎明,擁抱陽光,在平凡的人群中度過這一天。用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴去說話,對(duì)我們來說,這一切是理所當(dāng)然的事,并不覺得可貴而珍惜它�?墒侨绻幸惶鞛�(zāi)難降臨到你的頭上,使你變成了一個(gè)失聰、失明、啞巴,一個(gè)五官三殘的人,你是認(rèn)命的活下去,默默生活在黑暗的世界里,還是自暴自棄,整天抱怨命運(yùn)的不公呢?

  誠然,許多人在這樣如此巨大的挫折里,會(huì)失去奮斗的勇氣,被動(dòng)接受的所有。但是,海倫勇敢地接受了生命對(duì)她最殘酷的挑戰(zhàn),以驚人的毅力在命運(yùn)崎嶇的山路上不斷攀爬、行走,終于,她到達(dá)了光輝的頂點(diǎn),找到了人生中的“光明”。

  不失去便不了解擁有的可貴,不失去便不了解珍惜的內(nèi)涵。正如海倫所說的,也許人類的悲哀就在于此,擁有的東西不去珍惜,對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。我想,在以后的人生中,當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)想起這樣的一句話——雖然這個(gè)世界充滿了苦難,但是也充滿了解決困難的方法。

  那么,假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過你那寶貴的三日?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?

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在黑暗中尋找光明高一作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的在黑暗中尋找光明高一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在黑暗中尋找光明高一作文(通用27篇)

  在黑暗中尋找光明作文 篇1

  最近暑假我重新拿起《假如給我三天光明》,一本好書就像是你的一位知心的朋友,每次讀這本書,我都能從中讀出新的感悟。《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的經(jīng)典作品。她是一個(gè)殘疾人,身體有殘缺,又盲又聾又啞,但她有著驚人的毅力,筆耕不輟,一個(gè)健康人都很難做到的事情,她做到了,她成了讓人欽佩的女作家。

  文中,她幻想假如她有三天光明,她將做什么?說實(shí)話,讀到這里,我的心酸酸的,別說三天,我們能擁有光明一輩子,有時(shí)候還不懂得珍惜,可她擁有的三天光明的愿望也是奢望。這是她對(duì)五彩世界的渴望和美好的憧憬。

  海倫·凱勒是不幸的,因?yàn)樗且晃粴埣踩�,同時(shí)她又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗]有因?yàn)樯眢w上的障礙而自暴自棄。她是個(gè)盲人,卻有著不一般的夢(mèng)想,她雖然雙目失明卻用自己的雙手和敏銳的心靈觸摸這個(gè)五彩的世界。她是善良的,雖然自己身體有殘疾卻幫助無數(shù)困難的人。這種精神難道不值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)嗎?

  現(xiàn)實(shí)生活中,有一些健全的正常人,在遇到一些挫折和磨難的時(shí)候,會(huì)選擇放棄,甚至長時(shí)間萎靡不振,天無絕人之路,每個(gè)生命來到世界上都是有意義的,哪怕你是一棵樹,一株小草,或是一只小小的昆蟲,每一個(gè)生命都是一個(gè)美好的故事,每個(gè)生命都可以是多姿多彩的。不要因?yàn)槟闩c他人相比有障礙,有缺陷,就天天抱怨上天的不公,其實(shí),上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時(shí),也為你打開了一扇窗。

  正如書中所說:生活中既有陽光也有黑暗,我們應(yīng)學(xué)會(huì)站在黑暗中欣賞陽光,而不是站在陽光里悲嘆黑暗。

  是的,即使我們?cè)诤诎抵�,也要努力去尋找陽光,因�(yàn)樵诿總€(gè)人的心里,都有一個(gè)屬于自己的繽紛世界,一份屬于自己的燦爛陽光!

  在黑暗中尋找光明作文 篇2

  夕陽下沉,隱于山后。黑夜?jié)u漸拉起暮色蒼茫的帷幕。由于前幾次考試不理想,我在家中挑燈苦讀。雖不及頭懸梁錐刺股,但也差不了多少。當(dāng)天黑如墨色時(shí),終于停筆,長吁一口氣斜倚在凳子上。頗頭痛地揉著眼角,眼底的迷茫開始翻涌。學(xué)了這么多,寫的也不少,也不見成績有所提升。暗嘆一聲,強(qiáng)撐著看了會(huì)兒書,困意卻鋪天蓋地般席卷而來。于是我起身關(guān)了燈。頓時(shí)身處一片黑暗之中,只有窗戶那邊還透進(jìn)了一些白光。不然真可叫“伸手不見五指”了。眺望窗外,并不是想象的那樣漆黑一片。家家戶戶燈火通明,隨著時(shí)間過去,一間間熄滅。不遠(yuǎn)處的路燈撒下稀稀落落的光束。輕手輕腳地打開門,向外走去。

  因?yàn)榧揖愚r(nóng)村,每家門前都有塊曬谷的空地,俗稱“稻地”。我出門時(shí)只扯了件單衣,夜晚站在空曠的地面上,有一陣風(fēng)吹來,明明是夏日,倒有些冷了。在黑暗中獨(dú)自一人,沒有嘈雜的吵鬧聲。四周偶有蟬鳴,樹葉颯颯作響。瞬時(shí),因?yàn)閷W(xué)業(yè)頭疼的大腦好似受到了安撫。心,隨聲滌蕩。抬眼向天上望去,月亮?xí)r而藏在云層中,時(shí)而冷光乍現(xiàn)。皎潔的“玉盤”旁邊有數(shù)枚星辰相稱,令人嘆為觀止。

  大門外,有條蜿蜒曲折的河,名叫什么早已忘記了。只是心中惦念,便去看了一眼。這不看不要緊,一去看真叫人流連忘返。腳底黏在河邊的柏油路上,動(dòng)不了了。我算是明白了,為什么千萬騷人墨客都愛在月下河邊吟詩作對(duì)。

  美��!美得都不似人間。

  河邊有棵巨大的“歪脖子樹”叢叢樹枝跨過不窄的河道,直達(dá)對(duì)岸。遠(yuǎn)望去,還讓人以為是座爬滿青蔓的長橋。河面上漂著幾片星零的落葉,一縷縷支離破碎的月光竄過葉縫墜入河里。一葉小舟停駐在沿岸,上邊兒還掛著一支破槳。光影綽綽,一切都入畫般,在夜的懷抱中沉睡著。

  目光投向左岸,對(duì)面有一戶人家的小屋還亮著微弱的橘光。一位老婦人在暖光與月光的相應(yīng)下,在河邊拍打衣物。是應(yīng)了李白的一句“長安一片月,萬戶搗衣聲�!敝徊贿^這萬戶改為一人罷了。

  沿著河水漫無目的地走,身邊的景色由繁密的竹林變?yōu)闊o垠的田野。夜間霧氣朦朧,于氤氳中,我緊了緊身上的衣裳。夜色正濃,周身一片烏黑,什么都看得不清不楚。正迷茫無措間,忽的眼前一亮,山野后的小丘上,不遠(yuǎn)亦不近,不高不矮的立著一座燈塔,照亮了這無盡的暗夜。

  依此景,想起古往今來的有志之士,哪一個(gè)不是失敗了很多次,最后憑借著自身的努力實(shí)現(xiàn)愿望。在艱難困苦中摸爬滾打,方成正果。自己的這點(diǎn)小挫折算不了什么,因?yàn)樵诮窈蟮娜松闹�,所要�?jīng)歷的困難還很多很多,我只是在黑暗中尋找能照亮我前進(jìn)之路的光明。

  在黑暗中,尋找光明;在迷霧中,幸遇燈塔。

  在黑暗中尋找光明作文 篇3

  黑暗中的人……在與命運(yùn)對(duì)抗的過程中,他敗了,慘敗。曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想,曾經(jīng)充滿希望,曾經(jīng)擁有,卻又被命運(yùn)無情奪走。祥子,一個(gè)社會(huì)底層的車夫,他要強(qiáng),勤儉,唯一的夢(mèng)想就是能擁有一輛自己的車,能不用再交每天的車租——反正車是自己的,拉散座,包月都行。而他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,拼命拉車攢錢,舍不得吃舍不得喝。但在三起三落的買車波折中,他感覺到了這個(gè)社會(huì)的黑暗和不公正——屬于他的車、錢,都會(huì)被別人搶走!而辛苦的卻還是他!于是他開始?jí)櫬洌钡匠蔀橐痪咝惺呷狻?/p>

  祥子的一生是不幸而悲慘的。這其實(shí)是從一開始就注定了的。在那樣一個(gè)社會(huì)里,他從農(nóng)村帶來的、在思想中根深蒂固的固執(zhí)和倔強(qiáng)讓他無法接受新事物,固執(zhí)地認(rèn)定了拉車這條路,從而走上毀滅之途。當(dāng)然,在那樣一個(gè)黑暗社會(huì)中,再努力、再勤儉的人都不會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。無論是小福子,還是小馬兒的祖父,都沒有得到好報(bào)。小福子勤儉、要強(qiáng),可當(dāng)最后祥子找到她時(shí),她已成了小樹林中的枯骨了!那位老者——小馬兒祖父的自述是那么讓人心酸!是啊,想獨(dú)自混好?誰不想呢!可是,誰又混好了呢?在那樣的社會(huì),又怎會(huì)有“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”那樣的八宗事!當(dāng)初,有多少人和從前的祥子一樣懷揣夢(mèng)想,去奮斗,去拼搏,可是,又有多少人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,過上好日子了呢?老人的閱歷要比祥子豐富得多,他年輕時(shí)熱心助人,拿別人的事都當(dāng)自己的做,有用沒有?沒有!孫子小馬兒病了,老人沒錢給他買好藥,眼睜睜地看著自己身邊唯一的親人死在自己懷里。這真是好人沒好報(bào)�。�

  當(dāng)時(shí),社會(huì)底層的勞動(dòng)者想要獨(dú)自混好,比登天還難!祥子在明白這個(gè)道理后,他變了,徹底地變了。與之前他遇見劉四爺后找回良知不同,也與他聽完曹先生的話后重燃希望不同,他是徹徹底底、完完全全地變了!打聽到小福子的死訊后,他獨(dú)自去了小樹林,想起老者的話,他又重新變成懶惰、不求上進(jìn)的麻木者。

  他曾經(jīng)那么善良——肯犧牲自己拼命拉車、搶座兒攢的錢,為小馬兒的祖父買十個(gè)羊肉包子;他被孫偵探敲詐走了全部的錢,卻沒有向曹家索要一分錢;他摔壞了曹先生的車,心中愧疚不安,決定賠償……他擁有農(nóng)民的倔強(qiáng)——不肯聽虎妞的話,跟從劉四爺,盡管如果他照做的話,他將有機(jī)會(huì)得到一筆豐厚的財(cái)產(chǎn),不必再拉車賺辛苦錢;他也不肯聽從趙媽和曹太太的勸告,把錢存到銀行或借給別人生利息——他固執(zhí)地認(rèn)為錢只有放在自己身邊才是最保險(xiǎn)的;他也不肯多買幾輛車吃租金,寧愿用自己的血汗拉車賺錢。曾經(jīng)曾經(jīng),一切只不過是曾經(jīng)。在北京城里拼搏的這幾年里,他經(jīng)歷了許許多多的事,也見識(shí)過了形形色色的人——敲詐他錢的孫偵探;剝削仆人的的吝嗇鬼?xiàng)钕壬钐患�;苦命的小福子;霸氣的劉四爺……祥子,在沉浮中的祥子,被命運(yùn)投以不屑的目光。于是命運(yùn)給了祥子夢(mèng)想,給了祥子希望,再讓他一次又一次地從希望到失望,再重燃起希望……等命運(yùn)玩膩了這個(gè)游戲,祥子就不會(huì)再失望了——因?yàn)樗巡辉儆邢M�,成為一個(gè)低劣的、又瘦又臟的低等車夫,懶惰、暴躁,然后,他便會(huì)一步步走向沒有信用、得過且過的更黑暗骯臟的日子�?峙拢B老舍先生也會(huì)對(duì)他筆下的男主人公一步步走向毀滅而感到驚詫吧?但這一切都已不能挽回了。在那樣的一個(gè)社會(huì)里,最底層的勞動(dòng)人民又能比最終墮落的祥子的境遇好上多少呢?

  曾經(jīng)的祥子,曾經(jīng)在黑暗中尋找光明的祥子,終于還是失敗了,但,這不是他的罪過!

  我們要心存感謝,為我們所生活的這個(gè)時(shí)代!

  在黑暗中尋找光明作文 篇4

  當(dāng)烏云覆蓋天空空時(shí),只要太陽足夠強(qiáng),它就能沖破黑暗。當(dāng)黑夜籠罩大地時(shí),只要月光足夠強(qiáng)烈,你就可以擺脫黑夜的束縛。當(dāng)絕望占據(jù)心靈時(shí),只要信念足夠堅(jiān)定,你就能找到生活的希望。在黑暗中尋找光明。

  我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:兩個(gè)人在沙漠中行走。天空是熾熱的太陽,大地是一條無盡的沙路。一個(gè)建議找水,而另一個(gè)在十分鐘內(nèi)沒有開槍確認(rèn)位置。過了一會(huì)兒,槍手覺得沒有機(jī)會(huì)了,所以當(dāng)另一個(gè)人在送水的路上時(shí),他毫不猶豫地開槍擊中了自己的頭部。海爾賽曾經(jīng)說過:沒有絕望的處境,只有絕望的人!”是的。有時(shí)候我們?cè)诤诎抵姓也坏匠隹诘姆较蚝蜕南M�,但是只要我們�?jiān)信有光,那么光就在眼前!馬克思曾經(jīng)說過:“拋棄自己,這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬靈魂的毒蛇。它從靈魂中吸取新鮮血液,并注入?yún)捠篮徒^望的毒藥。”是的。有時(shí)候不是生活放棄了你,而是你放棄了你的生活。在黑暗中尋找光明。

  有時(shí)他們放棄生命,因?yàn)樗麄儧]有像大海一樣平靜的心。在黑暗中尋找光明。

  我以前也見過這樣的場(chǎng)景:在“漢字聽寫大會(huì)”上,杭州外國語學(xué)校只剩下劉奕辰一個(gè)人,比賽場(chǎng)上出現(xiàn)了1比7的局面,這對(duì)劉奕辰非常不利。劉奕辰并不緊張,也沒有放棄。在每位選手聽寫結(jié)束時(shí),他們總是受到熱烈的掌聲。這種情況在第九輪比賽中消失了,場(chǎng)上出現(xiàn)了一對(duì)一的情況。對(duì)手上去聽寫。她的手心都出汗了。她錯(cuò)了。整個(gè)觀眾都屏住了呼吸,一切都變得如此沉重,空氣似乎凝固了,只看到劉奕辰用筆寫下了答案。他有點(diǎn)猶豫,因?yàn)樗缲?fù)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的使命,最后他堅(jiān)持“確認(rèn)鑰匙。“豐滿。“豐滿�!柏S滿。每個(gè)人都在觀看現(xiàn)場(chǎng),隊(duì)友們都在焦急地跳躍。沒錯(cuò)。全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲!塞內(nèi)卡在給魯?shù)男胖袑懙溃骸皼]有絕望就沒有希望,沒有希望就沒有絕望�!痹诤诎抵袑ふ夜饷鳌�

  不管有多少烏云,它們都必須沖破黑暗的掩護(hù)。夜是黑暗的,我們必須擺脫夜的枷鎖。不管有多絕望和痛苦,內(nèi)心的平靜不能自暴自棄。在黑暗中尋找光明。

  在黑暗中尋找光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇5

  黑暗給了我黑暗的眼睛,而我卻用它尋找光明。——題記

  夕陽收起最后一縷紅光,夜幕遮住了最后一個(gè)角落。夜如期而至。

  無論黑云白云,已分不清;無論樓房屋舍,已分不清,無論近處遠(yuǎn)處,一片黑暗。

  夜,像是帶著黑布的小偷,看不清面孔,摸不清底細(xì)。只覺得有種恐怖的感覺。一雙黑色的眼睛似乎在盯著你,令你不寒而栗。

  夜,像是一位全身披著黑衣的女人,看不清她的模樣,只是心里覺得有種神秘。到底是什么呢?想不到,也猜不出。

  夜,給了我一雙黑暗的眼睛,什么都是黑乎乎的。

  真的這樣嗎?不!

  隱約地,我看見了天邊有亮光在閃動(dòng)著,跳躍著,像是一只只遨游天邊的螢火蟲。直覺告訴我,那是星星。不僅在天邊,四面有,八方也有。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)整個(gè)天空都有閃動(dòng)著,跳躍著的星星,它們很小很小,微乎其微。但記得哲人說過“星星之火,可以燎原�!睗M天星斗掛在夜幕上,把夜裝飾一亮。天空不再神秘,不再恐怖,而是那樣的悅?cè)恕?/p>

  天上星光燦爛,地上萬家燈火。

  在夜幕剛剛拉好那一刻,地上的“舞臺(tái)燈光”已經(jīng)準(zhǔn)備好了。您看!家家戶戶燈火輝煌,大街小巷燈籠高掛。廣告燈、霓虹燈、路燈、花燈千燈競(jìng)亮;白的、紅的、藍(lán)的、黃的,五彩繽紛。一串串,一排排,猶如長龍身上的金鱗,眩人眼目。好一派城市夜景圖。不是祖國的繁榮富強(qiáng),神州的政通人和,能有今日的光明嗎?

  我暗暗為自己感到高興。在黑暗中,通過黑色的眼睛,我找到了光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇6

  序:陽光通過樹葉的縫隙,零零星星地篩下一地碎影。我坐在樹下,捧一本書,默默享受著這午后的陽光,慢慢走近海倫·凱勒的世界……

  生命,對(duì)于她來說太吝嗇。小時(shí)候的一次發(fā)燒,讓她失去了光明和聲音。從此,無情的將海倫·凱勒拋入一個(gè)黑暗世界。就在這時(shí)候,莎莉文老師就像天使一樣降臨。她教凱勒說話、學(xué)習(xí)、做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  凱勒最終在自己的努力下考上了一所連健全人都難以考上的哈佛大學(xué)。以后,她還成立了基金會(huì),將自己的雙手伸向殘疾人,伸向世界。

  掩卷而思,海倫·凱勒教會(huì)我:

  ——堅(jiān)強(qiáng)

  “世界以痛吻我,而我要微笑面對(duì)�!睂�(duì)于人生的種種不幸,她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)。我難以想象,在黑暗的世界里,她怎樣繼續(xù)求知的步伐。是一次又一次觸碰那突起的小點(diǎn),是一次又一次努力的感知。我不敢想象,她需要付出比被人多幾倍的汗水才能獲得成功。她用超人的毅力,表達(dá)著自己對(duì)知識(shí)和生活的熱愛與追求。

  在海倫·凱勒的人生道路上,布滿了荊棘和曲折。而她就這么慢慢摸索,永不言敗的一路走來。而我們呢?在學(xué)習(xí)和生活中一遇到困難就退縮,這難道不是怯懦的表現(xiàn)嗎?

  ——珍惜

  “有時(shí),我常這樣想,我們應(yīng)該把每一天都當(dāng)做最后一天去生活。”是啊,人類總犯著一個(gè)通病,極少的珍惜自己所擁有的東西。而海倫·凱勒呢?她珍惜時(shí)光、珍惜愛自己的人、珍惜自己的每一次感觸。

  我們擁有太多珍貴的東西,但又何時(shí)珍惜過呢?比如時(shí)間,它說長不長,說短不短。當(dāng)我們擁有充足的光陰時(shí),對(duì)于它的流失不會(huì)惋惜。“時(shí)間就是組成生命的材料�!笔璨恢�,揮霍的就是生命��!人的一生,匆匆?guī)资�,我們�?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜,努力求知,創(chuàng)造人生的價(jià)值!這樣,才不會(huì)來這世間白走一遭。

  ——愛心

  這個(gè)社會(huì)是以愛的單位組成,海倫·凱勒向和她一樣的殘疾人伸出溫暖的手,傳遞一份愛心。“人之初,性本善。”當(dāng)我們面對(duì)街頭乞討的孩子、遠(yuǎn)方受災(zāi)的群眾、孤苦無依的老人時(shí),應(yīng)該獻(xiàn)出一份溫暖,一份愛!

  尾:我默默的合上書,望著夕陽的最后一抹余暉。海倫·凱勒的樣子漸漸在我眼前清晰,我胸中涌起一種不可言說的力量。

  海倫·凱勒成為我生命中的一抹燦爛陽光,照我在人生的道路上勇敢前行!

  在黑暗中尋找光明作文 篇7

  這個(gè)冬天很冷,我感覺。寒冷的分子從心底的最深處向骨髓蔓延、逼近。

  不知什么時(shí)候喜歡上四維,或許是在朋友看完他的幾部書后頗有總結(jié)地對(duì)我說“你簡(jiǎn)直就是郭敬民的翻版。”的時(shí)候。在看四維的文字時(shí),《飛鳥集》中的一句詩總會(huì)一直在我腦中來回盤旋,“我們把世界看錯(cuò)了,反說他欺騙我們�!�

  我不清楚四維是否認(rèn)真地看過泰戈?duì)柕脑�,但我認(rèn)為他應(yīng)該去看看,認(rèn)真地去看看。泰戈?duì)柺且粋€(gè)和四維感覺一樣純真的孩子,卻是在一個(gè)不同的世界中不同的兩個(gè)兩極分化的人。四維的文字中出現(xiàn)次數(shù)最多的詞是:寂寞。他是在世俗中迷失的寂寞孩子。泰戈?duì)柕奈淖謪s體現(xiàn)出自然的寧靜,他是一個(gè)與大自然渾為一體的,沒有任何矛盾的快樂的孩子,就像小王子。

  四維說:“我想我前世一定是秦始皇焚書坑儒的幫兇,上上上輩子毀掉的文字注定要我這輩子寫出來作補(bǔ)償�!彼偪竦刈尲拍谖淖稚戏趴v橫流時(shí),卻無奈地選擇了理科。我想,我們都沒有勇氣像韓寒那樣的追求自己夢(mèng)想,所以時(shí)間不停地飛逝,夢(mèng)想也離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。他說他是從一個(gè)封閉的繭破裂成一只美麗的蝴蝶退化成的封閉的繭,或許我該感謝上帝再給我了我破繭成蝶的機(jī)會(huì)。

  我們的音樂,我們的理想,我們的無奈,我們的憂郁,還有我們的寂寞,我們的文字,我們的憤世忌俗……一切的一切都是那么的相似。我一直很相信可以看到未來:北大是我的宿命,正如復(fù)旦是四維的宿命。

  喜歡踩著法國梧桐的落葉,漫步在寂寞的林間,體驗(yàn)雨帶給我的感覺。有人曾對(duì)我說:“你前世一定是雨的精靈,而且是黑暗的精靈。”或者是吧,也許正是因?yàn)槲覔碛辛伺c其他精靈的晶瑩圣潔所不同的幽暗透明,才會(huì)被貶下人間的。嗯,或許真的是這樣。

  曾一直保留著一位朋友送我的一幅“快樂天使”的字畫,那時(shí)他說我就像一個(gè)快樂天使,希望我可以一直這樣無憂無慮快快樂樂地生活。他說“像”而沒說“是”,所以我不能像他希望的那樣。

  我們都是孩子,在屬于自己的世界里盤旋,或高或低,卻總不能出來。別人的世界在自己看來永遠(yuǎn)更為精彩,其實(shí)最美的永遠(yuǎn)是那個(gè)你未曾擁有過的世界。

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。或許我只能也必須去尋找光明。在我的世界中,我把里面的迷宮擊碎,試圖去尋找我的光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇8

  書是人類進(jìn)步的階梯。進(jìn)入中學(xué)校園的第一天,老師就讓每人準(zhǔn)備一本《假如給我三天光明》,為的就是讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。當(dāng)我讀完,合上書的時(shí)候,我深深地感受到海倫·凱勒的不容易和堅(jiān)忍不拔的精神。

  海倫小時(shí)候是個(gè)聰慧可愛的小女孩。六個(gè)月時(shí)已經(jīng)可以說英語的茶和水了。她也是個(gè)可愛的孩子,她喜歡花花草草和祖父的美麗蜿蜒的長青藤�?墒撬粴q那年,一場(chǎng)突如其來的大病擄走了她的聽力和語言能力,讓他度過了87年看不見聽不到的孤獨(dú)生活。

  海倫身殘志堅(jiān)。在生活中她雖然是個(gè)殘疾人,但在精神上,她絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)壯的巨人。她在以后的生活中,克服了生理缺陷,突破自己,考上了哈佛大學(xué)拉德克利學(xué)院。在學(xué)業(yè)完成后又建立了殘疾人慈善基金會(huì)。還被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。這些成就不都是要靠她的那顆不服命運(yùn)的心嗎?

  有句話說得好:有志者,事競(jìng)成�?赐赀@本書,我深切體會(huì)到一個(gè)長期生活在無光無聲無語的世界里的人的堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。海倫·凱勒以微笑面對(duì)生活的挑戰(zhàn),以頑強(qiáng)的毅力從黑暗世界中尋找光明。

  那我們這些健全人呢?不就應(yīng)該去學(xué)習(xí)海倫的奮斗精神嗎?我們應(yīng)該相信,只要有愛和鼓勵(lì),就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)奇跡,突破生理和人生的極限。

  海倫·凱勒的人生正如詩人顧城所寫的:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇9

  他們說,人生需要的是不停地鍛煉。

  無論走在那個(gè)人生階段,我們似乎都能出其不意,看到所謂的太平盛世,哪怕是看到自己的不完美和缺陷,也能夠理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝ソ邮�,然后再�?chuàng)輝煌。

  他們說,那些與生俱來的詩情畫意,其實(shí)都不需要?jiǎng)e人給予靈感的。他們本身就在腦海中潛伏著,就等待著你的一聲召喚,然后看懂這不是簡(jiǎn)單的福分。

  我知道,我熱愛這個(gè)多彩的世界,正是因?yàn)樗錆M了無限可能。

  我想我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就像打不死的小強(qiáng)那樣,在無論怎樣惡劣的環(huán)境下,都能夠堅(jiān)守自己,堅(jiān)守夢(mèng)想,堅(jiān)守初心。我想這才是最了不起的地方。

  告白那個(gè)灰頭土臉,灰心喪氣的自己。

  在每一個(gè)閃閃發(fā)光的時(shí)間里,我們都能夠?qū)ふ业侥莻€(gè)最真實(shí)最完美的自己,我想每一次,我們都要學(xué)會(huì)如何去看清楚自己,這才是最重要的。

  就好像顧城所說的那樣,要有一雙黑色的眼睛,卻用來尋找光明。

  在黑暗中尋找光明作文 篇10

  “身體上的不自由終究是一種缺憾,我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣于事無補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛腳尖�!薄}記

  九月的日子里,秋風(fēng)已送走了六月的梔子花香,空氣里早已彌漫著桂花的芬芳。我靜靜地坐在窗邊,翻開那本早已不知看過多少回的——《假如給我三天光明》,便感覺一股濃濃的書香撲鼻而來,沁入我的心脾。

  我又看見了Helen Keller那張熟悉的臉,外表的柔弱映襯著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),一位曾生活在20世紀(jì)的女人,一位生活在黑暗卻給人類帶來光明的女人。她僅僅是一個(gè)生活在無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的女子,卻用自己一顆充盈著熱血、不屈不撓的'心,獨(dú)自一人去拼搏,曲挑戰(zhàn)這個(gè)殘酷的世界。

  但“放棄”這個(gè)念頭卻從未在她的腦海里閃過,她曾對(duì)自己說過無數(shù)遍:“我不敢說沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)”。

  還曾記得小學(xué)的時(shí)候,四年級(jí)的一次400米考試,當(dāng)我忐忑不安地站在起跑線時(shí),心里有一種難以名喻的緊張和害怕,甚至連跑起來的時(shí)候都帶著踉蹌。不出我所料,當(dāng)我拿著成績單時(shí),體育那一欄的下面冷冷的大大的立著一個(gè)“良”字,輕薄的紙張似乎又變得千斤重。我緊緊握著這張成績單,不由自主地咬咬牙,一種從未有過的決心在我腦子里油然而生,頃刻又占據(jù)了我身體的全部。

  我也常常抱怨自己沒有體育天賦,但抱怨的結(jié)果卻是無濟(jì)于事。我想:我必須改變自己,然而,在四年級(jí)下期的語文學(xué)習(xí)中,曾學(xué)過這樣一句話:語言是花苞,行動(dòng)才是果實(shí);決心是種子,實(shí)干才是肥料�!畔ED格言。自此以后,我每天放學(xué)后都要在院子里的籃球場(chǎng)跑上5圈,雖然圈數(shù)不多,我卻天天堅(jiān)持。不到一個(gè)月,我的跑步成績直線上升,以至于期末,我的體育成績終于達(dá)優(yōu)。

  在我不停的鍛煉下,我的成績從五年級(jí)至初中以來,一直穩(wěn)拿第一。過去,我雖然輸在了起跑線上,但我憑著自己堅(jiān)持不懈的努力最終贏在終點(diǎn)。

  緩緩的,我合上了這本書,此時(shí)夕陽已經(jīng)斜下,余暉灑在了書的封面,院子里桂花的氣息依然清晰,望著凱勒那雙空洞而深邃的眼睛,心里仿佛空空的……

  望著火燒般的天空,心里默默對(duì)自己說——不怨天尤人,盡全力做好最好的你,不放棄,不放棄……

  在黑暗中尋找光明作文 篇11

  《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒寫的,她是一位了不起的女性。她很小的時(shí)候就得了一種病,使她成為了一個(gè)既聾又啞還盲的人,然而就是在這種環(huán)境下,她竟然創(chuàng)造了許多令人不可思議的奇跡。

  她不僅學(xué)會(huì)了多種語言,還考進(jìn)了在世界上鼎鼎有名的哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的毅力和頑強(qiáng)的生命力受到了全世界人民的敬仰。因?yàn)樽约旱臍埣�,海倫失去了看到那多姿多彩的世界的�?quán)利。然而,她卻有一種強(qiáng)烈的欲望:想看一眼她生活的這個(gè)美麗的地方,所以她用假設(shè)的手法寫了這部小說�!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。三天,哪怕只有三天,僅僅三天,她也一定會(huì)加倍珍惜,并且在這短短的三天做出許多事。她曾在書中這樣寫到:

  第一天:我要通過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。

  第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天——甚至更多的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜纾菚?huì)發(fā)生什么情況?

  大家一定會(huì)說:“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)�!睂�(duì)�。⊥瑢W(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢?我希望大家讀了這部小說以后,好好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無限留戀,才覺得光明的寶貴。同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在,珍惜每分每秒,這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。

  在黑暗中尋找光明作文 篇12

  每天,我醒來的第一件事,就是睜開眼睛,眺望新的一天。漸漸地,我認(rèn)為擁有一雙眼睛是理所當(dāng)然的,一點(diǎn)不懂得珍惜。直到我讀了《假如給我三天光明》,我才明白,能夠擁有一雙健康的眼睛是多么的幸福。于是,我設(shè)想如果有一天,我失明了,看不見了,我是否會(huì)像海倫.凱勒一樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地活下去?我的一貫作風(fēng)告訴我:不會(huì)!在那種無光黑暗的世界里,我會(huì)失去理智的。

  看不見花、草,看不見高樓大廈,更看不見關(guān)心我、愛我的人,這其中的痛苦滋味是無法言表的。也許那時(shí)的我會(huì)終日以淚洗面,渾度余生。而海倫告訴我,外面的世界不一定要用眼睛去看,用心體會(huì)才是最重要的。雖然,她看不見五彩繽紛的世界,但是她沒有因此對(duì)這個(gè)慘痛的事實(shí)低頭。雖然,她曾經(jīng)絕望過。但在惡夢(mèng)之后,她接受了生命地挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)用愛去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困難,在黑暗中尋找光明�!巴揖褪强鞓贰�,因而她把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作自己的太陽,別人耳朵所聽到的音樂當(dāng)作自己的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作自己的快樂。

  海倫渴望光明,所有失明的人都渴望光明,也許這是我們健全人無法體會(huì)的。生命是脆弱的,如果再有何不幸,那將更不堪一擊。所以需要我們共同用愛和勇氣去支撐。每一個(gè)熱愛生命的人,都應(yīng)該像海倫一樣擁有一顆不屈不撓的心臟。黑暗并不可怕,輕易地向黑暗低頭最可怕。

  我靜靜地躺在藤椅上,閉著眼睛感受著這夜間的美好。淡淡的斗香味彌漫在我的四周,我似乎感覺到月光在我的手指間跳躍,清風(fēng)在給我按摩。頃刻間,我的血液仿佛被這光照亮了,被這風(fēng)驚醒,它們“忽”地沸騰起來,讓我渾身充滿了活力。我猛地睜開眼,天地之間似乎一下子亮了,都充滿了生機(jī)。我慢慢平靜下來。這時(shí),我心中有了一番莫名的涌動(dòng)。

  在黑暗中尋找光明作文 篇13

  20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了整個(gè)世界,一個(gè)生活在黑暗卻給人們帶來光明的人,她——海倫·凱勒,這個(gè)無光、無聲、無語的弱女子卻走過了87年的歲月。

  她,生于美國。父母都是健康人,可她的一位祖先竟然是聾啞教育專業(yè),沒有想到的是他竟會(huì)有“我”這樣又盲又聾又啞教育專業(yè),沒有想到的是他竟會(huì)有“我”這樣又盲又聾又啞的后人。她,只擁有過19個(gè)月的光明和聲音,這是多么短暫的一段時(shí)間�。〉珜�(duì)于海倫·凱勒來說卻擁有了數(shù)年的光明和聲音,然而正因她的一身不幸激勵(lì)起他那么勇敢奮斗的精神,最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她能夠成為這樣一個(gè)開朗而又活潑的女孩,最需感謝的就是莎莉文老師,是老師的出現(xiàn)使她的生活截然不同,是老師的出現(xiàn)使她以后的生活成為“有光”“有聲”“有語”的日子。

  我同情這個(gè)女孩同時(shí)又羨慕她,同情的是她遭有一身的不幸;羨慕的是她擁有著一個(gè)快樂而有幸福的人生。她容忍了無數(shù)的嘲笑和譏諷,最終成為一位成功人士站在了世界的舞臺(tái)上,用一雙慈愛的手伸向全世界,幫助了數(shù)萬個(gè)需要幫助的兒童,這么偉大的人難道就不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我度過了14年有光、有聲的歲月。在這14年里,有光彩,有挫折,時(shí)光已伴隨著我走過,讀過這篇文章我更加自信地站在自己人生的舞臺(tái)上發(fā)揮自己的潛能,展現(xiàn)自己的光彩,使自己的人生更加充實(shí)。這本書也許不會(huì)改變我人生中的某一個(gè)過程,但有一點(diǎn)可以確定它曾在我人人生道路上“走過”

  在黑暗中尋找光明作文 篇14

  在我讀了《假如給我三天光明》這本書后,我深深地被海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。

  出身19個(gè)月就因一場(chǎng)大病而失明、失聰?shù)乃瓤床灰娖婷蠲利惖氖澜�,也聽不到甜美悅耳的歌聲。慢慢地,海倫開始變得暴躁任性。直到七歲時(shí),年輕的莎莉文老師猶如一縷陽光,照亮了海倫·凱勒的心靈,讓她走出了黑暗與寂寞,感受到了語言的神秘。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)。

  長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個(gè)美麗的世界,她只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到身邊的事物。但她是那樣的堅(jiān)強(qiáng),像在暴風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長的小草。

  海倫·凱勒喜歡用手觸摸雕塑去感受它的曲線,她會(huì)通過琴鍵的震動(dòng)來聆聽音樂,她甚至可以感到月光灑在自己的臉上!

  假如一個(gè)人失去了視覺,失去了聽覺,失去了語言,永遠(yuǎn)生活在黑暗與寂靜之中,那將是多么可怕和不可想象的事呀。

  失明的海倫,能深切地感悟著人生,愛惜著生命,而健康的我們,卻常常忽略生活的美。

  我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?

  我們有美麗的校園、明亮的教室、親切的老師、健全的身體,我們真該好好珍惜所擁有的一切。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不管遇到什么困難我都不要怕,要樂觀對(duì)待,我要以海倫·凱勒為榜樣,在順境中學(xué)會(huì)珍惜已有的一切,在逆境中依舊心存快樂。

  在黑暗中尋找光明作文 篇15

  海倫.凱勒生活在一個(gè)黑暗的世界里,所以她想擁有三天光明去感受這個(gè)大千世界。而我和她不一樣,我能夠用眼睛去觀察,去感受,我生活在一個(gè)光明的世界,可是我卻想到黑暗中去,去聆聽心的寧靜。

  假如給我三天黑暗。第一天我會(huì)獨(dú)自在黑暗中行走,去觸摸那些如此熟悉的東西,此刻在我的手中去顯得如此陌生,只能用手去感受,只能在腦海里去一點(diǎn)點(diǎn)搜尋它留給我的記憶。慢慢地摸索著,來到陽臺(tái)上,靜靜地坐著回憶著。想著朝夕相處的朋友們,想著日夜操勞的父母,想著哺育我的教師,想著曾與我有過一面之交的人們……而今我什么也看不見,心中不免涌起莫大的悲傷與哀愁。忽然間心沉寂了下來,我明白了,珍惜此刻擁有的一切,待它失去時(shí)才不會(huì)覺得惋惜。珍惜就不會(huì)錯(cuò)過,錯(cuò)過就會(huì)永遠(yuǎn)失去!

  假如給我三天黑暗。第二天,我依舊待在家里,不去聽繁華鬧市的喧雜,也不去聽那些似懂非懂的音樂,我會(huì)靠在家里的某個(gè)角落,靜靜的思考。黑暗能夠鍛煉出一個(gè)人的意志品質(zhì),性急氣躁的人忽然間來到黑暗的環(huán)境里,他就會(huì)顯得心神不寧,心服氣躁;反之,如果是一個(gè)容易安靜的人來到相同的環(huán)境里,他依舊如故,仍會(huì)心平氣和地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以,這一天我就會(huì)磨練自己,在黑暗中讓自己能有所收獲。假如給我三天黑暗。第三天,我會(huì)來到郊外,雖然我看不見大自然綻放的美麗,但我能夠用心去感受,我能感受到風(fēng)在向我傾訴,草在向我低唱。我能懷著一顆平靜的心去傾聽大自然的聲音,去傾聽每個(gè)人的心跳。黑暗讓我學(xué)會(huì)了平靜,學(xué)會(huì)了思考。

  落日的余輝透出淡淡的紅色,三天的黑暗帶來了無盡的思考,帶給我對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)感悟!

  在黑暗中尋找光明作文 篇16

  看山花開遍原野;聽風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉;講人們心靈深處動(dòng)聽的話語。這是上天賦予我們每個(gè)人的權(quán)利,只看你是否懂得珍惜……

  《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒寫的一本自傳體小說,講述了自己小時(shí)候被一場(chǎng)高燒奪走了視力、聽力以及說話能力,后來在莎莉文老師的幫助下,在無聲、無光的世界里,依然創(chuàng)造了許多奇跡。

  看不見世界又怎樣?她也能用指尖感受四季冷暖;聽不見聲音又怎樣?她也能用真心去聆聽萬物;歷盡艱難又怎樣?她也能用頑強(qiáng)的毅力譜寫最輝煌的人生。海倫·凱勒之所以能創(chuàng)造這些奇跡,正是因?yàn)樗龥]有放棄自己,珍惜生命,珍惜時(shí)光,珍惜擁有的一切,才勇于面對(duì)困境走出黑暗。

  其實(shí),我們每個(gè)人都是如此。在摔倒前總是無拘無束地玩耍,直到碰得頭破血流,才曉得小心翼翼地走路;在考試之前總是說說笑笑,不當(dāng)一回事,直到臨場(chǎng)才曉得眉頭緊鎖文墨不通;平日不去愛惜眼睛隨意透支,直到近視了才曉得討厭眼鏡羨慕別人……

  讀到了《假如給我三天光明》,被海倫·凱勒珍惜生活,頑強(qiáng)不屈的精神打動(dòng)了,慢慢我也懂得珍惜,不再抱怨生活的不公,不再怨恨自己的眼睛。誰會(huì)曉得生活中的不幸何時(shí)會(huì)砸到自己身上呢?所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,珍惜眼前的生活,用每一個(gè)感官去發(fā)現(xiàn)世界認(rèn)識(shí)世界。體驗(yàn)樺樹皮劃過指尖的感受;留意每朵花上不同的花紋;聆聽昆蟲躲在枝葉間的微語。不要等到老了去回想少年,不要等到病了去留戀健康,不要等到失去了才懂得珍惜。

  珍惜當(dāng)下,珍惜擁有,這是我從“三天光明”中感悟出來的。懂得珍惜,學(xué)會(huì)珍惜,會(huì)讓你的步伐更加堅(jiān)定,眼神更加明亮,生活更加美好。

  在黑暗中尋找光明作文 篇17

  《假如給我三天光明》是美國作家海倫.凱勒寫的,我想這位作家同學(xué)們必須十分熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信,正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語言,還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。

  海倫寫這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实氖澜�,卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她十分羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,期望他們能好好珍惜�!都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也必須會(huì)加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的時(shí)間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹酵昝赖氖澜�,那�?huì)發(fā)生什么狀況?大家必須會(huì)說:“我們要抓緊時(shí)間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時(shí)間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)�!睂�(duì)�。⊥瑢W(xué)們,為什么要到失去時(shí)才去醒悟,才去嘆息,才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢?連海倫.凱勒都能夠在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我期望大家讀了這篇文章后,好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時(shí)間,不輕言放下,不輕易被擊倒,珍惜此刻的幸福時(shí)光,這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切完美的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及,才會(huì)無限留戀,才覺得光明的寶貴。

  是的,珍惜此刻,珍惜每時(shí)每刻,就應(yīng)是我們真正需要做的。

  在黑暗中尋找光明作文 篇18

  《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒,她雖然失去了聽覺和視力,卻對(duì)學(xué)習(xí)有著非凡的熱情。每當(dāng)我翻開這本書,就會(huì)深深陷入她的童年故事當(dāng)中。

  幼時(shí),海倫生了一場(chǎng)大病,失去了視覺和聽覺,只能用手比劃著與母親交談,小海倫發(fā)現(xiàn)自己和別人表達(dá)的方式大有不同。后來父母為她請(qǐng)了一位家庭教師,海倫對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的興趣,克服巨大困難,樂觀而快樂地學(xué)完大學(xué)課程,成為了一個(gè)作家。

  “善用你的雙眼,就好像你明天會(huì)失明一樣,同樣的方法也可以應(yīng)用于其它感官。去聽悅耳的樂聲、鳥兒的鳴唱,就好像明天就將遭遇失聰一樣;去觸摸你想摸的每一件事物,就像你明天會(huì)失去觸覺一樣;去聞花的芳香、津津有味地品嘗美味佳肴,就好像你明天再也不能嗅聞品嘗”,這是海倫·凱勒給我們這些正常人的提示�?晌覀儞碛幸暳�,卻不像海倫那般珍惜,在現(xiàn)有的世界里盡情揮霍日夜百態(tài)。大多數(shù)人認(rèn)為耳聰目明、四肢健全是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�,很少�?huì)去想失去現(xiàn)有,沒有光線的世界。正是因?yàn)槲覀兪钦5模瑓s對(duì)一切習(xí)以為常,喪失了欣賞美渴望美的能力。

  我暗暗地想象了下只有三天光明的將來,結(jié)果不寒而栗,這時(shí)候想做的事情太多太多,給我三百三千天都不夠啊。所以正視自己現(xiàn)有的“財(cái)富”,發(fā)現(xiàn)并收獲生活中的美,哪怕面對(duì)不平坦的道路,也要有光明的心態(tài)積極迎頭而上。在黑暗逆境中不忘絢爛的光束,能動(dòng)而積極地掃清障礙,享受到無論順境還是逆境都其樂無窮的狀態(tài)。

  海倫在黑暗中找到了光明,然后把慈愛的雙手伸向全世界。而我們?yōu)榱俗屪约簱碛懈泳实纳�,即使不去想明天�?huì)失去什么,也請(qǐng)珍惜今天的所有吧!

  在黑暗中尋找光明作文 篇19

  暑假期間,我讀了《假如給我三天光明》這本書,作者是來自美國的盲人姑娘:海倫·凱勒,譯者是孫笑語,書中的內(nèi)容意味深長,很讓人感動(dòng)。

  假如給我三天光明》這本書主要講述了一個(gè)又聾又盲的姑娘,從小到大一直認(rèn)真學(xué)習(xí),居然做到了熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁和希臘五種外國語言。大家想一想,一個(gè)又聾又盲的人既不能聽又不能看,怎么做到這些的呢?她是怎么學(xué)習(xí)的?原來在海倫小的時(shí)候有一個(gè)很好的家庭老師:沙利文,每天把海倫的手往她的嘴巴上放,讓海倫觸摸到她說話時(shí)的嘴型,教海倫一遍,然后再在海倫的手上寫下這個(gè)單詞。海倫也是晝夜不停地用手觸摸著盲文,她像一個(gè)海綿一樣天天不停地吮吸著知識(shí)的甘露,獲得了巨大的成就。但是即使這樣,海倫還是渴望上帝能給她三天光明。

  這本書最精彩的地方莫過于海倫對(duì)上帝給她三天光明的珍惜,因?yàn)楹惗谩爸挥惺チ瞬哦酶泄俚拿篮茫≈亓瞬哦媒】档目少F”這個(gè)道理。海倫第一天想把照顧過她的人全部請(qǐng)到家里好好地感謝,大家想一想,一個(gè)只有三天光明的人都知道花半天時(shí)間來好好感恩,我們現(xiàn)在呢?幫助過的人可能還翻臉不認(rèn)人呢,唉!第二天上午海倫希望能去藝術(shù)博物館,下午去看一場(chǎng)電影;第三天去紐約旅游,夜晚再看一場(chǎng)話劇去享受最后光明的時(shí)刻,看到這兒的時(shí)候,我的心被觸動(dòng)了,這些事情對(duì)于我們普通人而言是多么的微不足道、不值一提!而對(duì)于海倫這樣的人而言卻是那么的被渴望!

  海倫·凱勒不屈不撓的精神品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí),如果在我們的生活中出現(xiàn)了各種各樣的坎坷挫折,希望我們也能像她一樣去接受和面對(duì)。

  在黑暗中尋找光明作文 篇20

  《假如給我三天光明》這篇文章的作者是海倫.凱勒對(duì)人生的慷慨和對(duì)光明的渴望,淋漓精致的向我們展示出來。我讀過之后深受感動(dòng),從中受益匪淺。

  文章寫道:“要人把活著的每一天都當(dāng)做是生活的最后一天,該有多好啊,那就更顯出生命的價(jià)值……”回顧學(xué)習(xí)、生活,又何嘗不是如此呢?時(shí)間是無限的,猶如長江之水永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷。但是,每個(gè)人所能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最最寶貴的。盡管如此,仍有些人不懂如何使用時(shí)間,任時(shí)間一分一秒的溜走,去過自己覺得天堂般的享受。

  我想對(duì)他們說:‘覺悟吧,盲目沉淪于所謂歡樂的人們,快點(diǎn)領(lǐng)悟時(shí)間的珍貴吧!好好利用時(shí)間,別讓它再次悄然流逝。文中有一句話,讓我激動(dòng)不已,那就是:“事情往往都是這樣,一件東西一日失去才會(huì)留念它�!崩缒阋蜇澩姘淹鹊鴤艜�(huì)留念本來健康的身體;當(dāng)你漫無目的的過完一生,才會(huì)留念時(shí)間。

  篇末作者提出了一個(gè)令人深思的問題:“假如你只有三天光明,你會(huì)如何利用時(shí)間。”我想我會(huì)在第一天把最好的東西送給父母,以盡孝心。否則三天后發(fā)現(xiàn)我雙目失明又會(huì)痛哭流涕。于心何忍。第二天我將會(huì)親身經(jīng)歷、見證祖國更富強(qiáng)、更美麗、更環(huán)保、更清新、更發(fā)達(dá),自己開著飛船登上月球。第三天我將苦讀詩書,讓自己眼盲文不盲。但第三天傍晚我將凝視星羅棋布的夜空,沒有害怕,沒有絕望,沒有自卑。微笑著迎接第四天的黑暗。翻開嶄新的一頁……

  以后我將更珍惜有限的時(shí)間做值得做的事。決定這個(gè)目標(biāo)之后,我將對(duì)這朗朗明月,浩瀚星空大聲歡呼:“時(shí)間萬歲”。

  在黑暗中尋找光明作文 篇21

  美國著名聾啞作家、教育家海倫.凱勒,小時(shí)候因患猩紅熱,失去了聽力和視力。而由于失去聽力,不能矯正發(fā)音的正誤,導(dǎo)致她說話含糊不清。對(duì)她來說,世界時(shí)一片黑暗與寂靜,要學(xué)會(huì)讀書、寫字和說話,簡(jiǎn)直是不可能的事,但是海倫做到了,還寫了一本享譽(yù)世界的經(jīng)典名著——《假如給我三天光明》,是我最喜愛的一本書。

  她寫到:“水喚醒了我的靈魂,并給予我光明的希望、快樂和自由。井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊!原來宇宙萬物都各有名稱,每個(gè)名稱都能啟發(fā)我的思想……”。

  這是我感觸最深的一段,因?yàn)橐豢|水就能讓海倫找回希望,找回自信,找回快樂!讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢!

  這本書主要寫海倫的坎坷的一生。童年患上重病,波士頓之行讓她進(jìn)入盲人學(xué)校;她寫了小說《霜王》,卻被認(rèn)為是抄襲;她正在某處演出時(shí),家中慈母不幸辭世…..這讓我體會(huì)到,一個(gè)人一生會(huì)遇到的人和事,有美好有災(zāi)難,但要堅(jiān)強(qiáng),就能從地獄抵達(dá)天堂!我還從中感悟到,海倫市用心來感受這個(gè)世界,用心來享受自己的生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實(shí),活得有意義!這一切是知識(shí)帶給她的,是心靈的力量帶給她的,是堅(jiān)持帶給她的,所以當(dāng)希望降臨時(shí),你應(yīng)好好去珍惜;當(dāng)希望落空時(shí),你不應(yīng)放棄。無論現(xiàn)實(shí)多么殘酷,你都應(yīng)當(dāng)對(duì)未來充滿希望,充滿信心,充滿勇氣!只有像海倫這樣不屈不撓,敢于挑戰(zhàn)這樣,你的人生才會(huì)創(chuàng)造奇跡,才能從迷失的黑暗中找回光明!

  人們啊,請(qǐng)相信,用欣賞的眼光去看待一切事物,用欣賞的眼光看待自己,用純潔的心靈看待世間的一切吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切,都是那么美好……

  在黑暗中尋找光明作文 篇22

  今年暑假在一個(gè)朋友家,無意看到了一本書,叫作《假如給我三天光明》,是美國聾啞作家海倫·凱勒著寫的。起初,我單純的以為它僅僅是在寫自己的生活,可當(dāng)我一口氣將它讀完時(shí),才感覺并非那么簡(jiǎn)單。她那非凡的勇氣和永不服輸?shù)木裆钌罡腥局�,讓我心中更充滿了勇氣去接受生活中的困難。

  海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但是她卻比我們正常人要努力、堅(jiān)韌的多,她的進(jìn)步是我們意想不到的,她成功背后付出的艱辛與汗水更是無法計(jì)量的。與海倫·凱勒相比,我們確實(shí)比她幸運(yùn)的多,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……。我們可以看到、聽見世間上的所有,抒發(fā)自己內(nèi)心的情感,但她卻不能。即使她生活在黑暗無聲的世界中,但我相信她的世界和我們的世界一樣充滿著歡聲笑語。

  馬克吐溫曾經(jīng)說過“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒,拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒試圖用筆征服世界,她成功了�!睕]錯(cuò),海倫·凱勒就是這樣一個(gè)值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的人。我們應(yīng)該像她那樣,不埋怨上帝的不公,不放棄一點(diǎn)兒希望,好好珍惜我們所擁有的,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研。世界上沒有克服不了的困難,關(guān)鍵是看我們有沒有這樣的勇氣去面對(duì),去挑戰(zhàn)。像海倫·凱勒那樣,以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力去克服人生路上的重重阻礙�!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,說得不就是這個(gè)意思嗎?

  我有時(shí)候會(huì)想,如果要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊。這樣,我們才會(huì)懂得珍惜時(shí)間,不要讓光陰虛度,不會(huì)等到失去后才知道珍惜。用我們有限的能力去做更多有益于社會(huì)的事情吧!

  在黑暗中尋找光明作文 篇23

  自從我讀了海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》之后,受益匪淺。主人翁好像在我有困難,有過不去的坎的時(shí)候,就像及時(shí)雨一樣,趕到我跟前鼓勵(lì)著我。

  故事的主角海倫.凱勒剛出生19個(gè)月的時(shí)候就看不見這個(gè)美麗的世界了。過了不久,又聽不見了悅耳動(dòng)聽的聲音。生命只能在無聲的黑夜中度過。她不能和正常人一樣生活,只能用手觸摸著遺憾和無奈。但她是那樣堅(jiān)強(qiáng),那樣有毅力。在莎莉文小姐的幫助下,考入高端學(xué)府——哈弗大學(xué),之后,又通過勤奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績畢業(yè)。步入社會(huì)后,她陸續(xù)來到了美國各地及歐洲、亞洲發(fā)表演說,為聾啞人、盲人等人籌集資金,建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)。她還書寫了14部作品,受到了全世界人的崇敬。

  海倫.凱勒說:“只有聾子才會(huì)珍惜自己的聽力。只有瞎子才能體會(huì)到能看到事物的幸福�!比绻旌竽阋矔�(huì)變成瞎子,你或許也會(huì)特別珍惜自己的視力,用你的眼睛來看自己認(rèn)為最重要的東西。如果還有三天,你就要死了,你又能做出多少令人嘆為觀止的事呢!

  老師常常說:“要珍惜時(shí)間。一來趁時(shí)間早,二來趁肚子飽。”誰都知道自己在某一天,一定會(huì)離開這個(gè)美麗的世界。但,我們很多人把那天想得太遙遠(yuǎn)了,只能到死了那天才知道生命的可貴和短暫,可是為時(shí)已經(jīng)晚了。這讓我想起像我姐的一位同學(xué),既不聽父母親的話,也不停老師的話,甚至閨蜜的開腸剖肚的好話也當(dāng)做耳邊風(fēng),在網(wǎng)吧里不分晝夜地玩著游戲,最后猝死了。年紀(jì)輕輕,本該拼搏人生的時(shí)候,卻不幸死于沉迷且一意孤行的游戲中�?上�,可悲,可嘆!

  這就啟示我們每一個(gè)熱愛生活的人:不能虛度光陰,踐踏生命,而要像海倫.凱勒那樣,永不言敗,執(zhí)著奮進(jìn),學(xué)有所成,為人類造福。

  在黑暗中尋找光明作文 篇24

  每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想可以讓你努力奮斗,是你成長的階梯。讀了《假如給我三天光明》之后,我深受啟發(fā)。

  故事主要講了可憐的小海倫在一歲半時(shí)雙目失明,雙耳失聰,她是那么渴望光明。她對(duì)美好未來充滿無限向往,但她卻不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望,她面對(duì)的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜。就在這時(shí),海利文老師來到海倫的身邊,并開始教她摸盲文。海倫不分晝夜摸讀盲文,她是那樣如饑似渴,以至于小小的手指都摸出了血。經(jīng)過努力,她最終考上了哈佛。

  這真是出人意料呀!看來只要努力,奇跡就會(huì)發(fā)生,所以我們不能停下腳步,我們要時(shí)時(shí)刻刻從實(shí)自己,改為美好的明天積蓄我們的力量。

  我想:現(xiàn)代社會(huì)就是這樣,年輕人都為夢(mèng)想而拼搏。其實(shí),海倫·凱勒就是這樣,雖然她聽不見,看不見,但她有一個(gè)夢(mèng)想,無法超越的夢(mèng)想。

  記得有一次我拉二胡,因?yàn)闊o趣,而且因?yàn)榭偸且切┥厦嫔w著許多層樓,下面蓋有許多個(gè)被子的音符,我不禁皺起眉頭,撅著嘴說:“這么難的譜子,我不練了!”所以,我一會(huì)東摳摳,一會(huì)兒西瞧瞧,反正就是不好好練,一連幾天都這樣,總是胡亂應(yīng)付。終于,在周六的時(shí)候我被老師批評(píng)了,還為此流下了傷心的眼淚。這時(shí)我才明白:只有付出努力,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  書里曾提到過這樣一句話:“在我假想的有視覺的有限空間里,我應(yīng)該挑選一把鑰匙,能在最短時(shí)間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方�!逼鋵�(shí),夢(mèng)想就是這樣,要選擇一條正確的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。

  在黑暗中尋找光明作文 篇25

  馬克·吐溫先生曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,而另一個(gè)就是海倫·凱勒�!焙悺P勒是一位獨(dú)特、不幸卻又非常了不起的女性。今年暑假,我讀了《假如給我三天光明》,走進(jìn)了海倫·凱勒的人生。

  總體來說,海倫·凱勒的一生是非常艱難的,在她出生后的第十九個(gè)月,一場(chǎng)突如其來的大病,奪走了她的聽覺和視覺。但是在上帝為她關(guān)上了一扇門的同時(shí),也為她打開了一扇窗,在她哀哀欲絕時(shí),海倫·凱勒的老師“安妮·莎莉文”小姐出現(xiàn)了,安妮·莎莉文的出現(xiàn)對(duì)于海倫·凱勒來說,就像清晨的第一縷陽光穿過云霄,灑在了大地上,讓她第一次有了希望,最終在她們兩個(gè)人的共同努力下,海倫·凱勒考入了哈佛大學(xué),同時(shí),海倫·凱勒也是第一個(gè)考入哈佛大學(xué)的聾啞人。在海倫·凱勒畢業(yè)之后,她每天都四處奔波,創(chuàng)建了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu)幫助殘疾人。

  想一想現(xiàn)實(shí)生活中的我們,雖然有許許多多的四肢健全的人,但是他們自己卻不去努力的工作、學(xué)習(xí),反而每天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,一個(gè)聾啞人都能如此熱愛生活、學(xué)習(xí),努力上進(jìn),那我們呢?我們有著寬敞明亮的教室,還有著教導(dǎo)有方又才高八斗的老師,可是卻總會(huì)有一些人,他們一點(diǎn)兒也不珍惜,不求上進(jìn),不思進(jìn)取。

  通過讀這本書,我明白了:當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)要勇往直前、永不言棄!而且要抓住每天的一分一秒,不能虛度光陰,就如同“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”不要等到失去了,才懂得珍惜,要像海倫·凱勒一樣,以微笑面對(duì)困難,以頑強(qiáng)克服困難。

  在黑暗中尋找光明作文 篇26

  想想自己過去,遇到挫折時(shí),是否也能像海倫那樣堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)?數(shù)學(xué)題不會(huì)了,就直接向父母請(qǐng)教;有生字不認(rèn)識(shí),就隨便猜一個(gè)或跳過去;字寫不好,也不去練習(xí),作業(yè)簿上的字跡還是十分潦草……如果我們一直這樣,遇到困難依賴他人或放手不管,我們難道還能到達(dá)勝利的彼岸嗎?

  美國女作家海倫·凱勒,天生就又聾又瞎,但她不向命運(yùn)低頭,刻苦學(xué)習(xí),才給我們留下了《假如給我三天光明》等不朽之作;中國女子體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在一次比賽中失手,使她現(xiàn)在還坐在輪椅上。但她沒有埋怨命運(yùn)的不公,一邊忍受病痛的折磨,一邊還關(guān)心其他殘疾人,臉上依然露出恬淡的笑容;英國科學(xué)家霍金,腦癱的他繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)研究,為人類作出貢獻(xiàn);中國女作家張海迪,從小患小兒麻痹癥,一直被困在輪椅上,但她戰(zhàn)勝了命運(yùn),堅(jiān)持寫作,在她人生中留下了不朽的詩篇……是什么讓他們戰(zhàn)勝命運(yùn),取得今天的成就?是難舍的家人?是驚人的才華?是卓越的思維?是美好的世間?不,是厄運(yùn)打不垮的信念讓他們站到了今天!

  看到這一個(gè)個(gè)鮮明的例子,我們?cè)跄懿簧钌顟M愧?那些身殘志堅(jiān)的殘疾人都戰(zhàn)勝了可怕的命運(yùn),那我們這些健全的人還有什么不能戰(zhàn)勝的呢?俗話說“有志者事竟成”,當(dāng)我們了解這些名人后,相信自己也能改掉原先的不足:題目不會(huì)了,提起筆,堅(jiān)持獨(dú)立思考,相信自己;求學(xué)中遇到挫折了,一咬牙,刻苦用功;功夫白費(fèi)了,擦干淚,從頭再來……最后,讓我們銘記:只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。努力奮斗,不畏艱難,知難而進(jìn),一同走向燦爛的明天!

  在黑暗中尋找光明作文 篇27

  美國著名作家馬克.吐溫曾說過:19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,還有一個(gè)就是海倫.凱勒。她是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性;是一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。

  假如給“我”三天光明,第一天,我會(huì)看人,看身邊每個(gè)善良溫厚的人;第二天,我要迎接壯麗的曙光,迎接白晝和黑夜的到來,在博物館和戲院中度過這一天;第三天,我會(huì)再次的擁抱黎明,擁抱陽光,在平凡的人群中度過這一天。用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴去說話,對(duì)我們來說,這一切是理所當(dāng)然的事,并不覺得可貴而珍惜它�?墒侨绻幸惶鞛�(zāi)難降臨到你的頭上,使你變成了一個(gè)失聰、失明、啞巴,一個(gè)五官三殘的人,你是認(rèn)命的活下去,默默生活在黑暗的世界里,還是自暴自棄,整天抱怨命運(yùn)的不公呢?

  誠然,許多人在這樣如此巨大的挫折里,會(huì)失去奮斗的勇氣,被動(dòng)接受的所有。但是,海倫勇敢地接受了生命對(duì)她最殘酷的挑戰(zhàn),以驚人的毅力在命運(yùn)崎嶇的山路上不斷攀爬、行走,終于,她到達(dá)了光輝的頂點(diǎn),找到了人生中的“光明”。

  不失去便不了解擁有的可貴,不失去便不了解珍惜的內(nèi)涵。正如海倫所說的,也許人類的悲哀就在于此,擁有的東西不去珍惜,對(duì)于得不到的卻永遠(yuǎn)渴望。我想,在以后的人生中,當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)想起這樣的一句話——雖然這個(gè)世界充滿了苦難,但是也充滿了解決困難的方法。

  那么,假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天后,太陽再也不會(huì)在你的眼前升起,你又將如何度過你那寶貴的三日?你又會(huì)讓你的眼睛停留在何處?

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