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珍惜時(shí)間的高中作文

時(shí)間:2022-08-26 20:14:58 高一 我要投稿

珍惜時(shí)間的高中作文(精選31篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的珍惜時(shí)間的高中作文,希望對大家有所幫助。

珍惜時(shí)間的高中作文(精選31篇)

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇1

  人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

  時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

  然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的, 而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

  古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

  “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇2

  今天,是2006年的元旦,我怎能不高興!畢竟自己又比以前長大了一歲。但是,當(dāng)我在家認(rèn)真讀了朱自清所寫的《匆匆》后,又為自己度過得這十一年深感惋惜。

  他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時(shí)間是寶貴的,時(shí)間像流水一樣一去不復(fù)返,人的一生價(jià)值也正體現(xiàn)于對時(shí)間的珍惜,我們要珍惜時(shí)間。

  散文中的每一句話都值得我去體會(huì),去思索。比如:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!薄拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡(fù)返呢?―是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去,不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時(shí)間過的是多么匆匆,吃飯、睡覺和思考時(shí),時(shí)間都在溜走,留下的只有徘徊和嘆息罷了。

  仔細(xì)品味文章中的每一句話后,我的心里久久不能平靜。在一年365個(gè)日夜中,寒暑假虛度了70多天,節(jié)假日是10幾天,雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又只有多少呢?在我盡情玩耍時(shí),時(shí)間向我揮手告別;當(dāng)我散步在公園時(shí),時(shí)間從我腳下溜走;當(dāng)我在電腦上聊天時(shí),時(shí)間又從我的手指間逃之夭夭。有人說過,人的一生僅有三天,昨天,今天和明天。不管是哪位偉人或成功者,他們沒有一個(gè)是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰的。正如昨天的陽光怎么也照不到今天的校園,昨天只代表著過去,成為了歷史,在無數(shù)個(gè)明天的背后,也僅僅只有一個(gè)今天,古人說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的確,時(shí)間就是金錢,時(shí)間也是生命,難怪有這樣一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于圖財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺”,“花有重開時(shí),人無再少年”要取得巨大的成就,就只有珍惜時(shí)間。

  今天不僅是我最快樂的一天,也是我最有收獲的一天。因?yàn)槲叶昧巳耸篱g最寶貴的東西是時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇3

  時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆,去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

  愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一看甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……

  事實(shí)告訴我們,只要我們愿意,時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得非常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。

  奧地利著名作家莫扎特,連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作,常常情不自禁地停止理發(fā),記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說:“誰和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功!

  莫扎特說得不無道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì)象他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了,至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說:我盡力了,我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

  但丁說過:一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值,愈感覺失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了;蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中,有九個(gè)人知道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得,會(huì)如此快樂嗎?

  無論時(shí)間有多么的緊張,只要我們愿意,他會(huì)源源不斷的到來。

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客,永伴你我左右。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇4

  培根有句格言:“書籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書,這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。

  在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。

  北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書,擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

  那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來,從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說:“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10?15個(gè)英語單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!

  在考場上,如果你不好好地利用每一分鐘來檢查試卷,考試成績就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

  《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書,它教我敬業(yè)樂群、公而忘私的精神;它教我奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書吧!未來的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇5

  “時(shí)間就是金錢!薄皳]霍時(shí)間就是謀財(cái)害命!毕襁@樣的話語每天都會(huì)從媽媽口中說出,她總是說我不珍惜時(shí)間,干什么事情都很磨蹭。

  不過,她這么說也是有一定依據(jù)的,有時(shí)候我學(xué)習(xí)不是很專注,還很容易走神。干什么事情都拖拖拉拉,沒有計(jì)劃安排。我媽就說這樣很沒有時(shí)間觀念。

  “鐘表可以回到起點(diǎn),可早就不是昨天了,你要珍惜時(shí)間啊……您天天這么說我都煩了。”“那也沒看到你行動(dòng)啊!

  做好計(jì)劃,就應(yīng)該認(rèn)真去實(shí)行。當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),我沒有像以前那樣一心二用,而是專心致志地看書。學(xué)到一定時(shí)間我就休息一會(huì)兒,幫著媽媽做家務(wù),媽媽還不可思議地看著我,頓時(shí)我有些慚愧。從前當(dāng)我休息時(shí),我玩著所謂的電子產(chǎn)品時(shí),而媽媽卻拿著拖把在屋子里到處忙碌……而現(xiàn)在,我下定決心,以后在學(xué)習(xí)空余時(shí)間里幫助媽媽打掃衛(wèi)生,做到勞逸結(jié)合。

  一天的生活竟不知不覺的消逝了,感到今天做的事比往天充實(shí)了很多,而且還有種成就感。連媽媽都夸我今天做的不錯(cuò)。她還語重心長地告訴我:“時(shí)間,就像在醫(yī)院里的點(diǎn)滴瓶,看著里面的液體消逝殆盡,卻無力挽回。其實(shí)每個(gè)人都是自己的主宰,掌控著自己的一切,包括時(shí)間。只要我們懂得珍惜時(shí)間,縱使是天地萬物化為虛有,時(shí)間也永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。上帝都很公平的給了每個(gè)人二十四小時(shí),關(guān)鍵是看每個(gè)人如何使用,如果你的用途很正確,那么你該多么富有。 

  是啊,我們都該珍惜每時(shí)每刻,把握今日今時(shí)。時(shí)間就像一條長河,沒有人能夠阻擋它永恒的流動(dòng)。時(shí)間也像一把刻刀,永無止境地雕琢著世間萬物。時(shí)間它不等人,所以我們應(yīng)該跟隨時(shí)光的腳步,去譜寫生命的華章!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是啊,時(shí)間是多么寶貴啊,只要稍不注意,便會(huì)從我們指間溜走。

  星期五的下午,我從學(xué);氐郊抑,第一件事并不是打開書包寫作業(yè),而是打開電視。

  十多分鐘后,媽媽下班回家了。

  當(dāng)她看到我不是在奮筆疾書地寫作業(yè),而是津津有味地看著電視節(jié)目是,便感到很生氣。

  可這種情緒馬上轉(zhuǎn)變,媽媽勸我:“明天你表哥就回來了,你要找他玩;星期天,你又要去上補(bǔ)習(xí)班,怎么有時(shí)間做家庭作業(yè)呢?”

  我看了看電視,又看了看書包里的作業(yè)……嗯,我決定了。

  我關(guān)掉正在播放的電視,放下了遙控器,拿起了新的“武器”——筆。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的奮斗,我伸了伸懶腰。雖然很累,但好在是全部完成了。于是,我換上了就得“武器”——遙控器。

  時(shí)間真的很寶貴,魯迅說過:“哪里有什么天才?我只不過是把別人用來喝咖啡的時(shí)間用來工作而已!

  很難想象,如果我沒有在周五完成作業(yè)的話,那么周日的晚上將是一場什么樣的場景?珍惜時(shí)間,雖然我們不能改變它,但我們要盡量把握住他,不要讓它從指間悄悄溜走。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇7

  俗說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間對人們來說是非常重要的,如果沒有時(shí)間,就沒有我們的世界,也就沒有莊稼和可愛天真的我們。

  當(dāng)我們看見沙漏時(shí),就會(huì)看見那松軟的沙子從沙漏里像水一樣留下,并表示這一秒已經(jīng)過去了,再來個(gè)一秒,已經(jīng)不是那一秒了。

  當(dāng)我們看見大雁從南方飛回,又從北方飛來向南方,表示著三個(gè)季節(jié)已經(jīng)過去了,再來的那一個(gè)季節(jié),也不再是上次的那個(gè)季節(jié),因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

  當(dāng)我們聽到鐘表在“滴答滴答”的響著,雖然我知道明天的二十四個(gè)小時(shí)還會(huì)有這一秒,但是明天的這一秒,也不是今天的這一秒。

  樹木從一棵小苗長成了一棵大樹,也已經(jīng)過了一年了,但我們在想那一年時(shí),也已經(jīng)不可以了,表示這一年永遠(yuǎn)回不來了。

  當(dāng)我們一天天長大時(shí),時(shí)間會(huì)一天天溜走。時(shí)間如此重要,我們珍惜過時(shí)間嗎?

  記得有一次的早晨,媽媽對我說:“起床啦!”我說:“再睡五分鐘。”又過了,半個(gè)多小時(shí),媽媽對我大喊:“起床了,都7點(diǎn)半了!蔽移饋泶┖靡路耙m子呢?”媽媽說:“你拿雙新的吧!蔽掖┖靡院,我就向?qū)W校走去,到學(xué)校了,我已經(jīng)遲到了,又被老師訓(xùn)了一頓。

  以后我一定會(huì)珍惜時(shí)間的。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇8

  時(shí)間就像夏天涼爽的清風(fēng),當(dāng)你想好好享受時(shí),它卻不知溜到哪兒去了;時(shí)間就像天上絢麗的云彩,看著看著就飄得無影無蹤了;時(shí)間就像握在手心的流沙,一點(diǎn)一點(diǎn),慢慢消失了……

  墻上鐘表的指針一格格一圈圈地旋轉(zhuǎn),日歷一頁頁一本本地撕掉,時(shí)間都去哪兒了?太陽落下又升起,花草枯萎又新生,我的童年卻越來越遠(yuǎn)。時(shí)間像霧,我看到了,卻抓不。粫r(shí)間像水,不停地流啊流,不見它回頭。猛然一驚,我度過的白天黑夜,已經(jīng)有4000多個(gè)了。

  時(shí)間是無情的。它有一雙無所不能的手,將青絲染成白發(fā),將面龐布滿滄桑,將身軀扭成佝僂。

  時(shí)間是公平的。它不會(huì)因?yàn)檎l而放慢腳步,也不會(huì)因?yàn)檎l而疾馳,更不會(huì)因?yàn)檎l而停止。在時(shí)間的洪流里,我像針尖上的一滴水,被淹沒,被裹挾,融在了滾滾波濤里。

  珍惜時(shí)間,一個(gè)看似簡單的道理,卻有許多人無法做到。人們自以為能掌控時(shí)間,稍不留神自己就成了時(shí)間的玩偶。

  珍惜時(shí)間吧!成為時(shí)間的主人!一寸光陰一寸金,好好利用時(shí)間,去做有意義的事。等到生命日漸空虛時(shí),后悔也來不及了!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇9

  時(shí)間二年二班于卓平榮譽(yù):“國學(xué)閱讀”之星格言:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。出處:朱熹《勸學(xué)》釋義:青春年華很容易就消逝了,可學(xué)問上要想取得成功卻很難,因此,應(yīng)該珍惜每一寸光陰。

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。時(shí)間是上帝送給我們的禮物,但他要我們以生命為代價(jià),這也正是我要珍惜時(shí)間的原因。時(shí)間匆匆而逝,在我們的手上匆匆而過,在我們的腳下匆匆離開,我們擁有了過去,我們也將擁有未來,但是,我們永遠(yuǎn)生活在現(xiàn)在。所以,只有珍惜時(shí)間,人生才會(huì)更有意義。

  同樣的人,同樣的活了一輩子,同樣的一天二四小時(shí),有的人成就顯著,而有的人卻一事無成。成功的人惜時(shí)如金,恨不得將一小時(shí)當(dāng)做一天時(shí)間使用,而失敗的人,揮時(shí)如土,以為時(shí)間是上帝送給的禮物,任由時(shí)間如水從身邊匆匆溜走。青春年華的我們精力充沛,思維活躍,即易于接受新事物,也勇于創(chuàng)新,因此,要想在學(xué)業(yè)上有所成就,必須珍惜青少年的大好時(shí)光,不虛度青春韶華,努力進(jìn)取。或許有一些人有一種體會(huì):懶惰成性之后,自己會(huì)不斷地安慰自己,認(rèn)為時(shí)間多,先懶散一會(huì),然后做事也不遲,但是事實(shí)往往是延遲時(shí)日后,最終什么都沒做成,只能留下一片悔恨。陶淵明說得好:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!闭埐灰速M(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>

  因此,我時(shí)刻提醒自己:不要虛度光陰,時(shí)間是寶貴的,生命是有限的,要在有限的生命中成就一番事業(yè),就要珍惜時(shí)間,從一點(diǎn)一滴坐起,持之以恒,把握現(xiàn)在,也就把握了契機(jī),把握了成功,把握住了屬于自己的生命價(jià)值!吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕!币苍S我們有一個(gè)個(gè)理由“拖延”,但是一個(gè)絕對的理由讓我們改變“拖延”的習(xí)慣,那就是:我們渴望成功!珍惜時(shí)間吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇10

  把時(shí)間比喻成一條奔流不息的小河是恰當(dāng)不過的。昨天已然流過,明天還遙遙在望,逝去的已過,未來仍在遠(yuǎn)方,唯有今天才可把握。

  正如古希臘哲學(xué)家赫拉克利特曾說過的“人不能兩次踏入同一條河流”,每個(gè)人在人生的彼岸都感受著時(shí)間長河的流逝!白蛉障竽菛|流水,離我遠(yuǎn)去不可留”,有人感慨,有人惆悵。離去的終將離去,要來的必然來臨,時(shí)間不因我們而停留,時(shí)間的滑過總是那樣的不易察覺。與其悵惘、失落時(shí)光的消逝,不如學(xué)會(huì)灑脫,學(xué)會(huì)與昨天再見,牢牢把握今時(shí)今日。

  “明日復(fù)明日,明日何其多”。幼時(shí)囫圇吞棗的學(xué)會(huì)了《明日歌》,卻不知他的含義。當(dāng)年歲漸長,才慢慢有所領(lǐng)悟。昨日是那一張張夾在相冊中泛黃的照片,雖清晰可見、歷歷在目,卻再也無法捉住。于是我們總是暢想著明日,總是重復(fù)著從明天開始的話語,總是夢想著未來的傳奇。殊不知,當(dāng)一心期盼明日的同時(shí),卻遺忘了今天,放棄了今天應(yīng)有的努力和奮斗。

  聾者、盲者在多少次抱怨后,終于理解生命的真締。無聲的世界使他格外珍惜眼前的美景;無邊的黑暗使他真正領(lǐng)略到喧囂的快樂。他們比正常人更加能夠發(fā)現(xiàn)美、感受美,因?yàn)樗麄兌,珍惜所擁有的!拔疑魅,萬事成蹉跎”。讓我們珍惜今天,唯有將今天牢牢抓在手中的人,才會(huì)了無遺憾。今日,你我尚能在燈燭之下暢游書海,在綠茵場中揮汗如雨;尚能“指點(diǎn)江山、激昂文字、揮斥方遒”,話出“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的豪邁。

  別再為虛度光陰而尋找種種美麗的借口,別在長吁短嘆歲月的蹉跎!芭R淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”,尊重時(shí)間,珍惜今天,若干年來驀然回首才能毫無愧疚,從而面對。讓我們銘記“今天”,拋開羈絆,真誠對待,將現(xiàn)在當(dāng)成人生的第一天和最后一天,成就自己的未來。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇11

  我和陳明是形影不離的好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我氣急了,一把奪過他的小木船,丟向了窗外。這下,他也生氣了,轉(zhuǎn)過身就給了我一拳。我立刻火冒三丈,老子可不是紙糊的,我可是有血有肉尊嚴(yán)的。我不甘心示弱,立刻飛起一腳,這會(huì)子咱倆動(dòng)起真格來了,立刻扭在了一塊。把以往快樂相處的美好影像忘得一干二凈,眼中只有憤怒與仇恨,沒有寬容之處。我們都哭了,也許是因?yàn)樘,也可能是氣憤。直到放學(xué),以往都是他送我到家,互相說“再見”才散的。這次,我們誰也不看誰一眼。

  回到這家中,我還在抽泣。我翻閱了《意林》,看了第一篇后,心中的怨恨全都消失了,化作了一腦子的自責(zé)。故事講的是一對很知心的朋友,因?yàn)橐患露蟪骋患,之后誰也沒有聯(lián)系對方。直到后來,故事中的“我”一直心有遺憾,決定向朋友去道歉,可誰知那位朋友已去世,他一直很后悔。幾天后收到了朋友家屬寄來的一封信,是朋友生前親筆寫的,而且是一封致歉書?春,他很后悔當(dāng)初的沖動(dòng),但是已晚了,他再也不能和朋友說抱歉了。是呀,相識(shí)滿天下,知心能幾人?如不珍惜這一段友情,以后的知心朋友又會(huì)有多少個(gè)呢?

  第二天,一到校,我就把陳明叫了出來,我本以為,他會(huì)堵氣不理我,沒想到,他只是一笑,就出來了?粗哪槪也桓业狼噶,反而是他先說了:“那個(gè),昨天……,真是對不起啊……”

  “不,不,不,是我的錯(cuò),我不應(yīng)……”

  突然發(fā)現(xiàn),他不吭聲了,征征地看著我,對視一會(huì)兒后,“哈哈”倆人突然大笑起來,勾著肩,搭著背,頭碰著頭,“我們是鐵哥們,風(fēng)雨都不怕”我和他齊聲喊著,聲音有些梗塞。老師笑了,同學(xué)們笑了,我們卻哭了!

  朋友切切思思啊,我們真的應(yīng)該珍惜彼此的友誼,要知道:知音世所!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇12

  總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的少女。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝,我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。那一次,讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí),同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫,可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。

  因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí),所以對于我而言,這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學(xué),有的在冥思苦想,有的還在不停地寫著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。就在這時(shí),我的同桌她興奮地跑來對我說:“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考得怎么樣。磕阒绬,我這次好像對了不少了耶。”她一說,可把我的心給勾了起來:“哼!是又怎么樣,不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí),說不定比你還厲害!痹拕傉f完,立刻遭到她的反駁:“你還說呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的,不是你說有就有,沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功!蔽乙粫r(shí)被她駁得無話可說,的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來,往往都是半途而廢。

  其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇13

  珍惜時(shí)間就是珍惜生命,珍惜了自己的時(shí)間,就是延長了生命。在我看來,多讀書,多求知,才能叫珍惜生命。

  只要勤奮學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間,古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”,要多讀書,才能寫出好文章。

  毛主席曾經(jīng)說過,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但,書不可以一日不讀!薄皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思,毀于隨”,現(xiàn)在正值讀書嘉年,不讀書,以后可能淪為一個(gè)廢物的!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,唐代的大書法家顏真卿,不僅是大書法家,也是一位書人!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,現(xiàn)在不好好學(xué),不努力加緊時(shí)間,以后還能成為有用之才嗎?

  立身似立先,立學(xué)以讀為本。你打開一本書就像交了一個(gè)朋友,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的,這是魯迅評論時(shí)間的名言。

  “腹有讀書氣自華,讀書萬卷始通神”,只要把精力都放在學(xué)習(xí)上,我相信,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)“步步高”的。

  關(guān)于珍惜時(shí)間,我還有一個(gè)小故事呢:“匡衡眾所周知,他是一個(gè)節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi)自己的生命的人。他小時(shí)很窮,家里連蠟燭都買不起,那大家可能會(huì)想,那匡衡家,那有多窮呢?白天,匡衡在田里下地干活,到了晚上,他還在家里看書,這時(shí)候同學(xué)們可能就會(huì)問了,匡衡小時(shí)候不是很窮嗎,怎么看書呢?當(dāng)然,他還有妙招,就是,他把隔壁家的墻給鑿?fù),不就有光了嗎?這下匡衡每天都這樣,白天放牛,晚上看書,就成了西漢大文學(xué)家了。

  打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳揚(yáng)柳風(fēng),撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就好似全新體驗(yàn)到浩浩竹林浪帶給你的輕松與快感。

  讓我們一起珍惜時(shí)間,從我做起,讓我們一起珍惜生命。“一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!

  珍惜時(shí)間,你的生命之花才會(huì)開得更加鮮艷。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇14

  “明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!

  世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”這首<<明日歌>>講述著一個(gè)期待明天,而讓今日閑過的故事,聽寒號(hào)鳥微弱的叫聲,大嚴(yán)冬中響起:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。秋風(fēng)蕭瑟,嚴(yán)冬即將來臨,寒號(hào)鳥凍壞了,于是它說:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。天亮了,看看暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘窩吧,又到了晚上?“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。

  寒號(hào)鳥又開始叫了,但是第二天它看到太陽公公在微笑,又不動(dòng)了……日子一天天的流逝了,寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言,仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來了,寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我,明日……”。是啊!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。

  那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過,每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動(dòng),這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人,時(shí)間也才會(huì)對你微笑。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇15

  不經(jīng)意間中,時(shí)間悄悄地從大家的身旁逃走了!

  現(xiàn)在我早已是五年級的學(xué)員,從讀幼兒班逐漸算起,自身也是待在這一院校六年了。還記得,讀幼兒班和一年級的情況下,我和同學(xué)中間都還很生疏,因而也就不太往來。讀到二年級,每一個(gè)人都是有了一個(gè)或好多個(gè)比較好的盆友。讀到三年級,朋友之間就都感覺更了解了。讀到四年級,就都覺得到大伙兒聚在一起的時(shí)間沒有是多少了。現(xiàn)如今,突然之間上五年級,大家仿佛也突然長大以后,大家都很不舍得離開這一院校,一想起要小學(xué)畢業(yè)就很難過。

  對啊,時(shí)間是從不等的。從今天開始,大家就需要好好地愛惜時(shí)間,好好地愛惜歡聚一堂的快樂時(shí)光,好好地愛惜每一次綻開在太陽底下的笑容。長大以后,就毫無疑問會(huì)分道揚(yáng)鑣。到那時(shí),我堅(jiān)信,大家這種小學(xué)同學(xué)們是互相與君別的。由于小學(xué)的那片城池里,不但有與我自小一起長大的婉嫻、鳳婷及其楊楚羿……也有和我們在一起五個(gè)秋春了的龍教師與吳老師。老師啊,感謝你們!雖然大家平日里那麼蠻不講理,雖然你們也都是會(huì)有時(shí)候大鬧脾氣,可等你們氣完后,怒氣也就滅掉了,依然對大家像之前一樣很好。

  不經(jīng)意間中,時(shí)間悄悄地從大家的手指縫逃走了!

  眼見著也有一年半的時(shí)間,大家就都需要離開這一班、離開這一共樂小學(xué)了。

  直到大學(xué)畢業(yè)的那一天,大家毫無疑問會(huì)由于最好的朋友的別離而難過抽泣的。小學(xué)環(huán)節(jié),是一段非常值得懷戀的過程;小學(xué)校園內(nèi),也是一個(gè)種花種樹的幸福的地區(qū)。

  但是,時(shí)間不可以反轉(zhuǎn)。同學(xué)們喲,時(shí)光老人的腳步早已不一大家了,他時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必匆匆忙忙上道,就算正前方便是令人覺得膽戰(zhàn)心驚的地雷陣,他也決不回頭看大家一眼。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!”只需記住了,大家就可以邁向累累碩果的金秋時(shí)節(jié)。

  不經(jīng)意間中,時(shí)間悄悄地從大家的臺(tái)歷上逃走了!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇16

  今天,我來到了新教室,正在我打量著這個(gè)教室時(shí),覃老師忽然面帶笑容的從門后走出來。她笑瞇瞇地問大家:“同學(xué)們,我問你們一個(gè)問題,兩分鐘有多久?”話音剛落,大家七嘴八舌的議論起來,但討論了一會(huì)兒后,都沒有個(gè)結(jié)果,大家滿臉疑惑的看著覃老師。我也不知道覃老師葫蘆里賣的什么藥。

  覃老師依然面帶笑容,說:“讓我們來體驗(yàn)一下吧!”覃老師讓我們在兩分鐘內(nèi)描寫新教室。計(jì)時(shí)開始,教室里十分安靜,靜得只聽到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲、覃老師手機(jī)倒計(jì)時(shí)的“滴答”聲和教室里空調(diào)吹出風(fēng)的“呼呼”聲。兩分鐘很快便過去了,甚至快到大家都沒有發(fā)覺。直到覃老師喊:“停!”大家才像如夢初醒一般的停筆。大家你看看我,我看看你,滿臉的驚訝。原來時(shí)間過得那么快!我不禁感嘆道。

  這時(shí),覃老師問大家覺得時(shí)間過得快不快,大家不約而同的說道:“快!”覃老師說:“就因?yàn)闀r(shí)間每時(shí)每刻都在流逝,所以時(shí)間非常珍貴。正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,在下課的時(shí)間里如果我們擠出兩分鐘,那么我們可以做什么呢?”大家又議論開了。有人說可以整理上節(jié)課的筆記,有人說可以去請教老師自己不會(huì)的問題,還有人說可以做做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備……這時(shí),覃老師語重心長的對我們說:“大文豪魯迅曾經(jīng)說過:我哪里有那么多時(shí)間,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上而已。若是我也能像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間,那我也將擁有很多時(shí)間!贝蠹衣牶箢D時(shí)不出聲了。是啊,若是能在下課后花兩分鐘寫寫作業(yè),那么積累下來,回到家后便可以多玩一會(huì)兒了。

  我發(fā)現(xiàn):時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。無論你是一個(gè)富人還是一個(gè)窮人,一位高級軍官或普通平民,時(shí)間都是一樣的。唯有珍惜時(shí)間,才能讓我們收獲更多;唯有珍惜時(shí)間,才能讓我們擁有更加精彩的人生!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇17

  “燕子去了,還有再來的時(shí)候;柳樹枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有時(shí)間再開。但是聰明的你,告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”讀朱自清寫的《匆匆》,感覺時(shí)間在流逝。

  中國古代有很多珍惜時(shí)間的故事,如“頭吊梁”、“錐刺股票”、“氣球映雪”、“砍墻偷光”等。,這些都是古人花時(shí)間努力學(xué)習(xí)的例子。古人可以在非常困難的條件下抓住時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。今天我們坐在寬敞明亮的教室里,晚上有明亮的電燈。條件比古人好很多,但是我們有多少人珍惜這寶貴的時(shí)間呢?古人還給我們留下了許多珍惜時(shí)間的名言,如:“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買”;“青少年很難學(xué)習(xí)和變老,一寸光陰不饒人。沒想到池塘在春天醒了,街前的樹葉已經(jīng)在秋天鳴響了!边@一切都表明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要性。

  歷史上所有有成就的人都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作。偉大的科學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦曾經(jīng)和一個(gè)朋友約好了。他站在橋上等著,慌忙在紙上寫著衣服被雨淋濕了,他沒注意到。朋友終于來了,抱歉地說:“耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈垡蛩固古d奮地說:“我這段時(shí)間過得非常有益,因?yàn)榇藭r(shí)我又有了一個(gè)極好的主意!

  無獨(dú)有偶,中國古代著名畫家王冕出身貧寒,家里供不起他上學(xué)。他只得到一個(gè)叫秦的家族放牛。王冕一直想著讀書學(xué)習(xí)。每次出去放牛,他都借書帶走。有時(shí)他騎在牛背上看書,有時(shí)牛在吃草,他坐在樹下看書。這樣,王冕通過自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來,他努力工作,成為一名著名的畫家。

  愛因斯坦善于學(xué)習(xí)和思考的精神深深打動(dòng)了我,我由衷地欽佩王冕孜孜不倦、勤奮努力的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。

  是的!時(shí)間寶貴而無情,它總是在我們不知不覺中匆匆而過。只有那些能抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人才能成為有用的人。不能抓住時(shí)間的只能是某天打卡的和尚。在等待“明天”的浪費(fèi)中,他們無所事事,心酸!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇18

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量,既然時(shí)間如此重要,為何我們不懂得珍惜它呢?我想沒有人不愛惜他的生命,但很少人珍視他的時(shí)間,時(shí)間等于生命。我們只要珍惜時(shí)間、合理的安排時(shí)間,這樣才不會(huì)枉費(fèi)我們的人生呀!

  在一年里就有5110個(gè)小時(shí),失去了它的價(jià)值,在這5110個(gè)小時(shí)中,有我們的吃飯時(shí)間,休息的時(shí)間等。時(shí)間就像在跑步的運(yùn)動(dòng)者,如果你不緊追時(shí)間,你將會(huì)被時(shí)間拋棄,將會(huì)枉費(fèi)人生。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話說得很對,金錢可買萬物,但永遠(yuǎn)都買不到時(shí)間呀!

  每當(dāng)太陽照射在大地上,新的一天開始了。于是――當(dāng)你說話時(shí),時(shí)間從你嘴邊溜走;當(dāng)你發(fā)呆時(shí),時(shí)間從你眼前晃過;夜晚,你在睡覺時(shí),時(shí)間從你那甜美夢中走過。時(shí)間來得那樣匆忙,去得也那樣匆忙,當(dāng)你覺察時(shí),它早以從你身過走過,這時(shí)你想追也來不及了。所以,我們要把時(shí)間節(jié)省下來,多用這此時(shí)間去學(xué)習(xí)或工作,千萬不要‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲’呀!為了不浪費(fèi)這人生,我們要珍惜時(shí)間給我們帶來了財(cái)富;為了不使我們后悔,不留下遺憾,我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),多擠出點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)。別一天以“我沒時(shí)間”或“時(shí)間不夠”這些話來應(yīng)付,你不是沒有時(shí)間,而是你不會(huì)利用、安排時(shí)間。而且魯迅先生曾經(jīng)說過:時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。在我的身邊也會(huì)有人在等待時(shí)間,打發(fā)時(shí)間,今天的工作推到明天做,明天的學(xué)習(xí)推到后天學(xué),我真心地勸說這些人:“明天、明天我們有多少個(gè)明天?沒有今天哪來明天,不珍惜今天,怎會(huì)珍惜明天。”我曾經(jīng)學(xué)過這樣一首詩:明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成磋砣。世人若被明日累,春去秋來老將至,朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。這首詩讓我更加明白了,不能浪費(fèi)一分一秒,不能把萬事推到明日做,要珍惜這寶貴的時(shí)間。

  親愛的同學(xué)們,記住,珍惜時(shí)間等于珍愛生命。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇19

  總是感嘆時(shí)間過得真快,天真爛漫的童年還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間就變成了十四五歲的少年。有時(shí)候看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,我會(huì)覺得總有一天我會(huì)老死。但生活不能由悲傷組成,我們應(yīng)該微笑。因?yàn)槿松喽,要珍惜每一個(gè)美好的瞬間,每一份真誠。感動(dòng)。

  珍惜親情,讓我們的生命之湖蕩漾出美麗的漣漪。我已經(jīng)熟悉了媽媽關(guān)心的問候和爸爸沉默的眼神?删褪且?yàn)槭煜,媽媽給我上菜的時(shí)候忘記說謝謝,爸爸撫摸頭的時(shí)候也忘記感動(dòng),甚至還傻傻的以為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,媽媽在夕陽的余暉中披散著長發(fā),我看到幾條淡銀色的絲線在緋紅的晚風(fēng)中飛舞,淚水順著我的臉頰流下來。在我看來,祖父母的高齡是可以接受的,但父母的高齡是不能接受的,因?yàn)樗麄兲贻p漂亮了。翻看老照片,看著那些婉約的笑容,我告訴自己一定要珍惜這份感情,這樣失去的時(shí)候才不會(huì)太難過。

  珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們很高興,因?yàn)槲覀兌,但我們不必(fù)?dān)心我們的家人。我們有很多真誠的朋友,我們有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào),但我不想堅(jiān)持下去。喜歡在父母外出的時(shí)候偷偷看球賽,興奮或后悔;我喜歡和朋友們熱鬧地聊天,聊過去、現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來;我喜歡在星光的照耀下一個(gè)人回家,仿佛我是黑夜的游俠;我喜歡在星期天睡覺,享受懶惰。我喜歡這種充滿活力和激情的感覺,我想珍惜這些青春年華,生命中最美好的時(shí)光。

  珍惜一切美好的事物,它讓我們的生活之家變得豐富多彩。我經(jīng)常站在陽臺(tái)上,看夕陽下美麗的云彩。寧靜讓我忘記了所有的煩惱和悲傷。我喜歡看大雪從遙遠(yuǎn)的天空落下。那些純潔的天使,讓人不敢庸俗,不由得高貴。在陽光明媚的夏日,我也會(huì)坐在河邊,聽著河水在鵝卵石上趟過的喜悅。那種輕快的心情,讓我想起了小時(shí)候的快樂時(shí)光,忍不住想笑。如果我們珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這個(gè)世界真的很美好。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇20

  人生就像一杯茶,越喝越香;人生就像一杯酒,越喝越濃;人生就像一本充滿哲理的書,越讀越有體會(huì)。生活,深深地讓我懂得珍惜。

  記得,金菊花香的秋天,當(dāng)我匆匆回家,卻看到躺在床上的冷爺爺,一陣悲痛涌上心頭,淚水像斷了的珠子一樣不斷地往下掉。(我不禁在腦海中想起和爺爺在一起的快樂時(shí)光。

  我記得那是一個(gè)美麗的秋日,爺爺帶我去樹林里散步。出門前,他把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),打開門,當(dāng)我像個(gè)小棉球一樣“滾”出來時(shí),他輕松地關(guān)上了門,用長著老繭的大手把我拉了起來,爺爺和孫子。眾人緩緩向樹林走去。

  深秋的樹林也別有一番風(fēng)味。樹上的葉子都變黃了。秋風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出“啪”的一聲。空中,幾片枯萎的老葉盤旋而下,就像一群黃色的蝴蝶在金色的陽光下翩翩起舞。我就像一只自由的小鳥,在樹林里跑來跑去,踩在柔軟的樹葉上,就像踩在一塊天然的大地毯上。這時(shí)候,爺爺會(huì)悠閑地走在森林里,臉上帶著難得的神色,仿佛在感受著與大自然親密接觸的喜悅。然后,他蹲在一棵大樹上。在白楊樹旁邊,他抽了一根水煙帶,緩緩?fù)鲁鲆豢诎谉,笑瞇瞇地看著我。我跑到爺爺?shù)膽牙,撒嬌地說:“爺爺,你真像吞云吐霧!蓖蚂F的老仙子!”爺爺笑得金黃百合,道:“那你就是我的小仙女了!”說完,樹林里傳來爺爺爽朗的笑聲。

  回家的時(shí)候,爺爺撿起一些漂亮的樹葉,用溫暖的大手抱住了我。一路上,我們聊著那些開心的事。來到屋門前,他打開房門,等我進(jìn)去,然后輕輕關(guān)上了門。二爺,我床頭有一堆漂亮的葉子。

  今天,事情還是一樣,人不......

  以前,我認(rèn)為爺爺為我做的一切都是理所當(dāng)然的,F(xiàn)在,我但我后悔沒有珍惜那些快樂的時(shí)光。生活就是這么殘酷。

  生活,你教會(huì)了我如何珍惜。珍惜生命中每一個(gè)美好的瞬間。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇21

  李白有詩吟:“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。”月亮能長存,我們卻不能。時(shí)光無涯,生命有限,而我們的生活,不能只是吃喝玩樂,也不能盲目的學(xué)習(xí),閑暇時(shí),應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來的生活。

  我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者,甚至沒有那么優(yōu)美的語言,可是我比任何人都喜歡回首來時(shí)的路。我不斷地回首,佇立,思考。

  每當(dāng)?shù)搅艘雇,我躺在床上,瞇著眼睛,隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上,總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事,只可惜如今已成遺憾。記得張愛玲曾說過:”回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)安,像記得分明的快樂,甜而惆悵,想忘卻了的憂愁!被貞洸灰欢ǘ际敲篮玫,但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L,人生就像一次旅行,最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里,而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。

  有的時(shí)候,我會(huì)感到彷徨,會(huì)感到孤獨(dú),會(huì)感到無助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問題,例如“我的學(xué)習(xí)成績一直提高不了”,這就是我最苦惱的事情,第一次月考的成績發(fā)下來。頓時(shí)讓我信心全無。但是,班上有位同學(xué)給我寫了封信,他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己,再加上持之以恒的努力。在我們的生命中,總是要放棄一些東西,而堅(jiān)持另一些東西,就如同“魚和熊掌,不可兼得!倍乙艞壍氖且恍╅e暇的游戲時(shí)光,堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績以及更高的人生目標(biāo)。

  正因?yàn)樯邢蓿晕覀儾乓?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活,不斷的反思我們的生活,這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能慢慢搜索者過往的痕跡,慢慢的看著過往,慢慢的迎接未來,以前會(huì)有很多的不如意,但一切都會(huì)過去,只是再也回不去,時(shí)間不會(huì)等我們,它會(huì)慢慢溜走。

  我看過春去春又來,花謝花又開,我想我明白,時(shí)光無涯,生命有限。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇22

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  時(shí)間流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得非常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說法說服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評,還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書不僅對我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!

  所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧……

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇23

  古往今來,有多少名人志士,體現(xiàn)過珍惜時(shí)間的抱負(fù);有多少文人騷客,寫下過利用時(shí)間的千古名句……可有誰真真正正的做到了呢?沒有。

  我國著名的文學(xué)家,朱自清。那個(gè)不為五斗米折腰的朱自清。朱自清的《匆匆》,文中寫道:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我察覺他去的匆匆了,伸了手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。”時(shí)間正是如此,你不去抓它,它就會(huì)溜走。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時(shí)間的寶貴,人人皆知。有的人在“未來”“現(xiàn)在”“過去”當(dāng)中迷失了自我。有的人只抓住了未來,到頭來卻錯(cuò)失了現(xiàn)在;有的人只看到了過去,最后也被未來拋棄;而又有聰明者,他小心翼翼的抓住了未來,慢慢地回望了過去,最終他還意外地得到了現(xiàn)在。燕子去了,還會(huì)再來;花兒謝了,還會(huì)再開;而在人身上,時(shí)間是有限的,生命結(jié)束了,便無可挽回。

  “少壯不努力,老大徒傷悲”有人告訴過我們,年少時(shí)不努力,到你年老時(shí)只能傷悲。其實(shí)成功者與失敗者的區(qū)別就在“珍惜時(shí)間”上。成功的人珍惜每一分每一秒,才得以成就輝煌。而失敗的人則是得過且過,消磨時(shí)間。在他們眼里,時(shí)間是漫長而無味的。只有當(dāng)他們后悔的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴。只可惜,悔不當(dāng)初,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返了。

  人生近百年,又有多少春秋。向前看,以為時(shí)間悠悠無邊;而驀然回首,才發(fā)現(xiàn)生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢不能買,地位不可留。雖然每一個(gè)人都像題記中所說的一樣,不愿浪費(fèi)時(shí)間,但有誰能做到?

  珍惜時(shí)間吧,朋友,不要讓它,一去不復(fù)返了!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇24

  孔夫子喟然嘆曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”“日月逝矣,歲不我予!

  “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的你,你告訴我,我們的日子,為什么一去不復(fù)返呢?”是朱自清先生對時(shí)間匆匆的發(fā)問。

  時(shí)間如白駒過隙,將風(fēng)作為它的翅膀,翻飛在你我的談話間,彈指間,品茶間,嬉戲間,思考間...就是在這上下的翻間,流走了一段又一段青春年華。

  記錄時(shí)間的多少,不停的從細(xì)細(xì)的縫中流下,它是時(shí)間的載體,他流走了時(shí)間也隨它的腳步走向未知的空間。當(dāng)沙漏再從新調(diào)整時(shí),你我的時(shí)間卻不能調(diào)轉(zhuǎn),一去不返。

  時(shí)間本就是生命的載體。朱自清先生《匆匆》中對時(shí)間的發(fā)問不正是對生命的疑問嗎?沈從文先生筆下時(shí)間的意義不正是生命的意義嗎?短短的數(shù)十載,這段從上蒼那借來的時(shí)間,在你我的'游弋間便匆匆流過,流逝了年華,那你我,有憑借什么來償還著段借來的時(shí)光。古有祖荻聞雞起舞的美談。惜三余之佳話,現(xiàn)在的五分鐘口惜的說法;海論只希冀那三天的時(shí)光看盡她應(yīng)該知道的一切,不都是因?yàn)闀r(shí)間太過匆匆嗎。

  表盤上的秒針一圈圈的轉(zhuǎn)過,分針也隨即跟上。一圈圈的轉(zhuǎn)過,時(shí)光也就流走在這一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)中而你我卻還猶豫在到底該不該償還著段借來的時(shí)光。

  時(shí)間匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間接近尾聲,感慨自己以前沒怎樣怎樣,期盼自己以后怎樣怎樣卻惟獨(dú)來將思想與目光定格在眼下數(shù)十行的漢字公式上。就讓時(shí)光流走在不著邊際的思想上,流走年華,流走希望。

  時(shí)間真是匆匆,春以接近尾聲。夏的腳步也能被我側(cè)耳傾聽到,聽到6的腳步聲。

  時(shí)間太過匆匆,轉(zhuǎn)瞬間一切都將結(jié)束,結(jié)束在6月時(shí)光里的匆匆,流逝在自己的無限的感慨中,流逝在無限的希望中。

  時(shí)間真是匆匆,聰明的你告訴我,到底是誰偷走了我們的生命,一去不返。難道你我真的讓那小偷偷走我們的生命,讓你我白白的走過這一段借來的時(shí)光。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇25

  人們常說時(shí)間對于醫(yī)生來說是生命,對于商人來說是財(cái)富,對于農(nóng)民來說是豐收,對于學(xué)生來說是知識(shí)。

  的確,時(shí)間對于我們來說是很重要的。假如沒有時(shí)間,人們的日常生活將會(huì)被擾亂,世界將會(huì)一片混亂,所以我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。但有些人卻不這樣認(rèn)為。

  我曾記得有一次臨近考試,我們班有的同學(xué)利用自習(xí)時(shí)間與周圍同學(xué)侃侃而談,。過了大約十分鐘,老師來到教室看到這種場面都驚呆了,臉色蒼白,似乎剛生了一場大病一樣。老師連忙勸說:“即將段考,你們怎么還有心思在說話,難道你們不覺得這是一名中學(xué)生的恥辱嗎?你們應(yīng)該有效的利用時(shí)間。時(shí)間如流水,流出去便不復(fù)返。為人魯迅就是用別人喝咖啡的時(shí)間創(chuàng)造大量的文學(xué)作品,你們應(yīng)該以魯迅為榜樣,珍惜現(xiàn)在所擁有的每一分每一秒。”這時(shí)同學(xué)們的頭便向成熟的麥子低下來,可是還有一兩個(gè)在高談闊論來虛度光陰。老師沒有辦法,失望傷心的走出教室。

  哎!這些可憐的人都不懂得珍惜時(shí)光,充分的利用時(shí)間,真是可悲可笑至極。我記得有那么一句詩:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@些人到白發(fā)蒼蒼時(shí)一定會(huì)后悔的。朱自清說得好:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。這句話說明世間萬物都有復(fù)蘇的機(jī)會(huì),但惟獨(dú)時(shí)間不能倒流。古人也曾說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言也會(huì)讓人感到光陰似箭,日月如梭,只有珍惜時(shí)間才會(huì)有收獲。

  同學(xué)們,我希望你們以后不要再浪費(fèi)和拋棄時(shí)間了,莎士比亞說得好:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。

  同學(xué)們,珍惜每一天吧!珍惜一切美好的事物,你將會(huì)看到生命的步伐在歡快的舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇26

  世界上有大有小的東西;又慢又快;可以擴(kuò)展到無窮,也可以收縮到無窮。對人類來說,它既是最公正的,也是最私密的。是最大方最小氣的;如果你珍惜,它就會(huì)對你慷慨;你忽略它;這對你很不好。所以,是最偉大最平凡的。

  死去的露絲,一天到晚。這是哲學(xué)家的感覺。

  如果你看不到黃河之水如何移出天堂,你將奔向大海,永不回頭;如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛,那就像春天一樣,你會(huì)像雪一樣思考。這是一首詩人的歌。

  別閑著,白白的小腦袋,空虛難過。這是英雄的悲嘆。

  有人把時(shí)間比作金錢,無非是說它的珍貴。但是錢可以儲(chǔ)存,時(shí)間不行。錢花完了還可以再給,但時(shí)間一長,就無法挽回了。時(shí)代的更新,人的悲歡離合,春天的歡樂向東方走來,只要你做的每一件事都是在時(shí)間的關(guān)注下形成的,時(shí)間催滄桑巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,時(shí)間是青春的黃金海岸,時(shí)間是人類走向未來的航船,但時(shí)間的航船不能后退。時(shí)間就是......

  記得在一次招聘會(huì)上,兩個(gè)女大學(xué)生同時(shí)申請,一個(gè)碩士,一個(gè)本科。第二天,低學(xué)歷女大學(xué)生一大早就出門了。另一個(gè)高學(xué)歷女大學(xué)生在家花了一個(gè)多小時(shí)打扮。結(jié)果她到的時(shí)候已經(jīng)晚了半個(gè)小時(shí)。雖然高學(xué)歷的女大學(xué)生在招聘會(huì)上有優(yōu)勢,但結(jié)果大大出乎她的意料。選擇了學(xué)歷低的女大學(xué)生。事后,沒被選上的女大學(xué)生不解,問招聘人員為什么選她當(dāng)女大學(xué)生。工作人員說:“她不如你,但是她有時(shí)間感,時(shí)間不會(huì)等你,你只能等她!

  孩子們,今天是今天、昨天和明天中最重要的,因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為歷史,明天還沒有到來。只有今天在你手中,只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天,不把握今天,那么明天永遠(yuǎn)只是幻想。

  時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量,時(shí)間就是一切。

  讓我們抓住生命中的每一天,讓我們的未來更加美好!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇27

  “花有重開日,人無再少年。”花兒謝了,明年可以再開,然而,生命是短暫的,并且只有一次。時(shí)間是永恒的,而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以,我們要珍惜時(shí)間,在自己有限的時(shí)間里,綻放出無限的光彩!

  古人云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”。時(shí)光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)瞬即逝,不要讓時(shí)間白白跑掉,要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間,要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間,無異于慢性自殺。”

  一天二十四小時(shí),這是亙古不變的。但是,我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事,而不是白白虛度光陰!胺N瓜得瓜,種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量,給予懶惰之人以貧窮和無知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間,到老了才后悔,那可是一輩子都無法彌補(bǔ)的恨啊!同時(shí),時(shí)間也是公正的,它不會(huì)多給人一秒,同理,它也不會(huì)少給人一秒,所以無論怎樣,時(shí)間對待每個(gè)人都是一樣的,誰也無法改變。

  “時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!,“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間!。這兩句名言說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對于醫(yī)生來說,時(shí)間就是生命,對于運(yùn)動(dòng)員來說,時(shí)間就是速度。為什么一天二十四小時(shí)是不變的,但有的人卻覺得它快,有的人覺得它慢呢?因?yàn)槿藗兠鎸r(shí)間的心態(tài)不同,所以會(huì)讓人們對時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺。

  時(shí)間總是容易被人忽視,因?yàn)槿藗兛傆X得今天過完還有明天,明天過完還有后天,這樣一直推遲下去,一輩子就這樣過完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟,那已為時(shí)晚矣!

  所以,如果不想讓自己后悔,如果你珍惜生命,那就從今天、現(xiàn)在、此刻開始,珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇28

  “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!边@是《明日歌》中短短的幾句話,給了我深刻的印象,我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜著每一分每一秒。

  記得一次期中考試之前,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí),而我根本就不想寫,不想看,更不想背。因?yàn)槲颐看慰荚嚩际侨嗟谝,這次期中考試對我來說那是小菜一碟的事,于是我就在別人學(xué)習(xí)的時(shí)候不不停的玩耍,別人玩時(shí)我還在玩,早就把珍惜時(shí)間忘到了九霄云外,我還對同桌說:“干嘛學(xué)這么帶勁兒啊?陪我玩會(huì)兒唄!

  而他卻說:“我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)每一分每一秒,只有珍惜了時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),我們才能取得好的成績!蔽衣犃耍睦锖懿皇亲涛。心想:不用你來教訓(xùn)我,你這個(gè)書呆子也真是的,不陪我玩,我自己玩。

  期中考試如期而至,我雄赳赳氣昂昂的來到了考場?季硪话l(fā)下來,我看了看試卷,頓時(shí)傻眼,那些題看起來都似曾相識(shí),但是又是那樣的陌生,數(shù)字,字母在我眼前不停地跳動(dòng)著,仿佛在嘲笑我一般?粗渌瑢W(xué)刷刷地寫著卷子,我心里像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我抓耳撓腮,胡亂的做題,硬著頭皮交上卷子。我后悔當(dāng)初沒有珍惜時(shí)間,沒有好好復(fù)習(xí),可是后悔又有什么用呢?被我拋棄的時(shí)間永遠(yuǎn)也回不來了。

  那天我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)試卷。同桌的總分是386分,而我的總分是311分。自以為很聰明的我,看著那可憐的數(shù)字,心里五味雜陳。我知道這樣的分?jǐn)?shù)是我沒有珍惜時(shí)間的后果。我放棄了時(shí)間,時(shí)間也把我狠狠的拋在了身后。那一刻我流下了悔恨的淚水。

  從那以后,我再也不敢浪費(fèi)每一分每一秒了。高爾基說:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最容易被人們忽視而又最令人后悔的是時(shí)間。是啊,時(shí)間都是在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝。所以不管我們做什么事情,都要爭分奪秒,緊抓時(shí)間。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇29

  朱自清說,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!钡拇_,時(shí)間確實(shí)過得很快,而且一去不復(fù)返,再也回不來了。所以,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

  人的一生也就只有七八十年,平均也就三萬多天,一百八十余萬小時(shí)。可能有人會(huì)認(rèn)為我們有充足的時(shí)間,其實(shí)不然。有時(shí),在我們舉手投足間,幾分鐘就過去了。也可能是說幾句話,看一個(gè)故事,聽一首歌曲,時(shí)間就渾然不覺地溜走了。因此,我們更要抓住碎片時(shí)間。上天對每個(gè)人都是公平的,給了我們一樣多的時(shí)間,只是有人更會(huì)抓緊時(shí)間罷了,所以他們成功了。

  "百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。"是!現(xiàn)在我們不努力,那何時(shí)努力呢?難道要等老了再徒自悲傷,后悔當(dāng)年自己沒有努力嗎?可這一切都太晚了,時(shí)間是回不去的。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸呢?時(shí)間一去不復(fù)返呀!一分一秒都是那么珍貴,千萬不要浪費(fèi)啊!

  盡管如此,但我在生活中還是不能很好的支配與節(jié)約時(shí)間。隨著我進(jìn)入到五年級的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)任務(wù)也比以前增加了許多,難度更大了。通常要十點(diǎn)多鐘才能睡覺,而以前寫完作業(yè)后還能休息一下,十點(diǎn)不到就能睡覺了。除了難度和數(shù)量增多導(dǎo)致現(xiàn)在的壓力增大,我認(rèn)為還有我自身的原因。也許是我沒有支配好或節(jié)約時(shí)間,或者是拖拉?總之,或許我還可以擠出更多碎片時(shí)間,做更多有意義的事,鞏固一下所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  時(shí)間一去不復(fù)返。也許我對這句話理解得不夠深刻吧!我應(yīng)該更加得珍惜時(shí)間,戒掉開小差、拖拉的毛病,節(jié)約出更多的時(shí)間,背單詞、看有益的書籍、刷些數(shù)學(xué)題、跳跳繩、練練琴……我要現(xiàn)在努力,不到老時(shí)徒自悲傷,抱憾而終。

  盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇30

  時(shí)間是駛向未來海岸的船,時(shí)間是蓄積成生命長河的水滴,時(shí)間是獲得成功的奠基石,時(shí)間是平凡的,也是珍貴的。

  魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!眾W斯特洛夫斯基說過:“對時(shí)間的慷慨,就等于慢性自殺!笔茄!時(shí)間就如潑出去的水,更如雨后的彩虹,如曇花一現(xiàn),雖美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜的收獲了,浪費(fèi)的遺憾了,因此,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  古往今來,每位名人的成功都是來源于他們對時(shí)間的珍惜。

  就說說大洋彼岸的偉大發(fā)明家愛迪生吧!一次,愛迪生交給了他的助手一個(gè)任務(wù)——量出燈泡的容積。吩咐完畢,愛迪生又埋頭馬不停蹄地工作了。過了好半天,卻看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。愛迪生見了,生氣地說:“浪費(fèi),這真是太浪費(fèi)時(shí)間了!你將水灌進(jìn)空燈泡中,再算出水的容積不就大功告成了?”助手這才恍然大悟,愛迪生語重心長地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

  不僅僅是愛迪生,著名的籃球運(yùn)動(dòng)員科比也是個(gè)特別珍惜時(shí)間的人。眾所周知,科比的幸運(yùn)戰(zhàn)袍是8號(hào),可令人費(fèi)解的是后來他將的8號(hào)球衣?lián)Q成了24號(hào)。人們眾說紛紜,后來科比解釋道:24代表24個(gè)小時(shí),時(shí)間是重要的,因?yàn)檎湎r(shí)間,努力練習(xí),把握好每一天,才會(huì)在每次進(jìn)攻中都有完美的表現(xiàn)。所以他用24號(hào)球衣警示自己時(shí)刻珍惜時(shí)間。

  在我們的身邊珍惜時(shí)間的例子還不計(jì)其數(shù)。如被稱為“亞洲飛人”的劉翔,他用12.88秒的時(shí)間打破了世界紀(jì)錄,讓世人為他驕傲,為中國驕傲。如果不是他平時(shí)在訓(xùn)練中珍惜時(shí)間,分秒必爭,現(xiàn)在何以能取得如此大的成就。邰麗華——一位容貌出色的少女,可惜天生聾啞,但她并不放棄,珍惜每一分每一秒。最終,她的“千手觀音”使她名揚(yáng)中國。

  太陽落了有再升的時(shí)候,月亮缺了有再圓的時(shí)候,但是正如陶淵明說的,“盛年不重來,一日難再晨。”所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,充分利用這每一分、每一秒。

  珍惜時(shí)間的高中作文 篇31

  時(shí)間快時(shí)比獵豹還快,慢時(shí)比烏龜還慢,在我們高興的時(shí)候走的很快,在害怕時(shí)卻走得很慢,星期天我在家做作業(yè)時(shí),遇到難題,正準(zhǔn)備“渾水摸魚”時(shí),爸爸卻來了。還有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩我一人在家,看著沙發(fā)上空無一人,又聽到外面奇怪的叫聲,我感到很害怕,可這一夜卻怎樣也過不完。在下課時(shí),我們跳皮筋跳得起勁時(shí),上課鈴卻響了,哎!時(shí)間啊時(shí)間,你就不能走慢一點(diǎn)嗎?

  我聽到某個(gè)人的心聲了:時(shí)間,你是在捉弄我們么?我真想把你痛打一頓,但是時(shí)間很公正,不是嗎?他不會(huì)給這個(gè)人少一點(diǎn),那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里,我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,不管怎么樣,我們都要珍惜時(shí)間,絕不能浪費(fèi)一分半秒,否則,只會(huì)害了自己!

  今天,爸爸他使我懂得了珍惜時(shí)間,讓我知道了時(shí)間是多么得寶貴。所以一定要珍惜,不要浪費(fèi)。

  今天下午,我在房里看書、寫作業(yè)。才做了十五分鐘,我就開始玩了。被爸爸看見了,爸爸嚴(yán)厲地對我說:“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說:“今天是星期六,明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于是爸爸就語重心長地對我說:“你今天的事放在明天做,就等于浪費(fèi)了一天的時(shí)間!卑职诸D了頓,又說:“假如你一天浪費(fèi)十分鐘,一年要浪費(fèi)多少分鐘,兩年又要浪費(fèi)多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘,兩年就要浪費(fèi)7300分鐘,三年、四年、五年……天哪,我不敢再想下去了。于是我羞愧對爸爸說:“爸爸,您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”爸爸聽了我的話就笑著對我說“這就對了,珍惜時(shí)間就等于延長一個(gè)人的生命!薄拔抑懒,我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的!蔽乙残χ鴮Π职终f。

  今天爸爸使我懂得了珍惜時(shí)間,你呢?是不是也和我一樣懂了呢?

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