關(guān)于人物描寫(xiě)高一作文
高一年級(jí)各類(lèi)人物的寫(xiě)作你都有了解么？怎么去寫(xiě)人物特征？下面是小編整理的關(guān)于人物描寫(xiě)高一作文，歡迎閱讀！
關(guān)于人物描寫(xiě)高一作文【一】
我的弟弟今年5歲，圓乎乎的臉蛋，小小的眼睛，小小嘴巴，臉上總是掛著笑。他天真活潑，機(jī)靈頑皮。我嘛，已經(jīng)十歲啦，相貌平平，身材一般，和弟弟長(zhǎng)得還是挺像的。我和弟弟就像一半一半的玻璃球，有時(shí)會(huì)裂開(kāi)，有時(shí)又會(huì)莫名其妙的閉合。那種感覺(jué)真是神奇無(wú)比!
我和弟弟“形影不離”。他就是我身后的小尾巴，不管去哪兒，他都要跟著，在身后屁顛屁顛地喊“姐姐”，怎么甩都甩不掉。為此我經(jīng)常很頭痛，每次出門(mén)，還沒(méi)跨出一只腳，“姐姐，姐姐，我也去，等等我”的魔音就響起了，小姐姐的我不禁扶額，無(wú)奈啊。后來(lái)實(shí)在受不了了，就干脆以捉迷藏的方式偷偷溜掉，可并不是每一次都會(huì)成功脫身的，他也有對(duì)付人的法寶呀，那就是“哭”，哭可是他最拿手的有力“武器”一哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，必須屈服他才行。
上次，我要出去買(mǎi)文具，就演了這樣的“劇情”。他來(lái)捉，我來(lái)藏，我左閃右躲，身形快如閃電般的藏在了x處，而他左找右翻，嘴里還不停念著厲害的咒語(yǔ)：姐姐，姐姐快出來(lái)。我趁他不注意開(kāi)門(mén)就溜，他聽(tīng)到關(guān)門(mén)的聲音，好像明白了什么，“哇”的一聲哭了出來(lái)。他的這一招一出，我不得不乖乖“投降”，只好帶他一起下樓。
我和弟弟不但“形影不離”,還“官司”不斷。他像蟲(chóng)子一樣好動(dòng)，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他便會(huì)躡手躡腳的來(lái)“騷擾”我，姐姐，歇會(huì)吧，姐姐，你累嗎?姐姐,我?guī)湍阏頃?shū)桌，結(jié)果是所有的書(shū)都被他搞得亂七八糟，我只好下逐客令，“媽媽?zhuān)憬阍诜瓡?shū)，不寫(xiě)作業(yè)�！闭媸菒喝讼雀鏍�，把我弄得又好氣又好笑。
更有一次，他把小伙伴帶到了家里，將我的房間鬧得天翻地覆。我一走進(jìn)房間，我就吃驚了，這真是大鬧天宮啊!玩具散落一地，書(shū)和筆被“四分五裂”，弄得我心煩意亂，我便對(duì)他大發(fā)脾氣，在忍無(wú)可忍的情況下，我只好“武力”還擊，可他不服氣，斷章起義告起了狀，說(shuō)我打他，媽媽知道后不分清紅皂白先訓(xùn)我一頓，弟弟卻站在那里幸災(zāi)樂(lè)禍笑容滿(mǎn)面。我不服氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“明明是他把他的伙伴帶到我屋里來(lái)?yè)v亂的，不關(guān)我的事!”“那你打我，我就是把屋子弄亂了，那有咋啦?”弟弟反擊.“是你先弄亂我的房間的”，“那你打我!”媽媽在一旁聽(tīng)了，把我和弟弟拉過(guò)來(lái)，并排而站，大聲地說(shuō)：“哪家姐弟像你們這樣啊?整天“官司”不斷，我都比那法官還忙啊!你們就不能“和睦”一點(diǎn)嗎?”
我和弟弟雖然有時(shí)鬧矛盾，但有時(shí)又覺(jué)得很和諧。無(wú)論哪一次買(mǎi)吃的，都要給我也留一份，自己吃之前，也總是會(huì)先讓媽媽和我先嘗一口，媽媽肩膀疼了讓我來(lái)捏捏，他聽(tīng)到后，像個(gè)小大人似的在媽媽背上揉啊揉，把媽媽和我逗得哈哈大笑......
我和弟弟這個(gè)一半一半的玻璃球，時(shí)和時(shí)分，但分合間卻擊出無(wú)窮的樂(lè)趣!
關(guān)于人物描寫(xiě)高一作文【二】
一頭烏黑的`短發(fā)，齊劉海下有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，看起來(lái)有點(diǎn)像風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)的蘑菇頭表情包，她就是我的同桌。
知道桌位分配的時(shí)候，我很高興因?yàn)樗龜?shù)學(xué)很好，而我一向拿數(shù)學(xué)沒(méi)有辦法，跟他同桌我就可以經(jīng)常向她指教數(shù)學(xué)題。一開(kāi)始的時(shí)候我在想心她會(huì)不會(huì)很相處，因?yàn)樗綍r(shí)都一副很?chē)?yán)肅的樣子。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)自己多慮了，這家伙只要熟起來(lái)就會(huì)原形畢露了。她是一個(gè)典型的吃貨，抽屜里滿(mǎn)滿(mǎn)都是零食，一下課就會(huì)招朋引伴分享零食，身為她的同桌她的零食大部分都進(jìn)了我的肚子。上課的時(shí)候，她也會(huì)忍不住吃零食。有一次上課了她還想吃點(diǎn)零食，乘語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字的時(shí)候，快速地往嘴巴塞了一塊小面包。剛好語(yǔ)文老師要點(diǎn)人回答問(wèn)題，我的同桌十分幸運(yùn)地被選中，她一開(kāi)始還沒(méi)注意到，我偷偷地拉一下她的胳膊，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
她慌張地站起來(lái)，雙手捧著書(shū)擋住自己的臉，從我的這個(gè)角度還能看到她的腮幫子鼓鼓的，就像一個(gè)正在吃東西的小松鼠。我怕引起老師的注意，強(qiáng)忍著不笑出來(lái)。，她不能說(shuō)話因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，只好搖了搖頭表示不知道答案。語(yǔ)文老師嘆了口氣，只好讓她坐下，找其他同學(xué)回答。她一坐下馬上把食物咽下，一邊咽還一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好，好險(xiǎn)啊，下次再也……不敢上課偷吃東西了�！痹瓉�(lái)她這個(gè)人這么逗，沒(méi)有想象中那么難相處。
同桌還是一個(gè)有點(diǎn)粗心的人，也因此給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。有一次語(yǔ)文考試有一道看圖題，老師評(píng)講試卷的時(shí)候，講到看圖題就對(duì)班上的同學(xué)說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，大多數(shù)同學(xué)都做的很好，可是居然有一位同學(xué)把鹿看成了羊�！闭f(shuō)完班上的同學(xué)就開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)，連我也忍不住跟同桌吐槽：“哈哈哈，這么明顯都看不出來(lái)是鹿，這個(gè)人也太搞笑了吧！”只見(jiàn)她小心翼翼地捂住她的試卷小聲地跟我說(shuō)：“別笑了，那個(gè)人就是我呀。”“真的假的？哈哈哈，難怪你要捂住試卷�！蔽铱扌Σ坏�，她還堅(jiān)持認(rèn)為圖案上的動(dòng)物是山羊一直在狡辯：“黑乎乎的一團(tuán)只看到有兩個(gè)角，不是山羊是什么？”最后我的各種反駁后，她才接受了圖案中的動(dòng)物是鹿這個(gè)事實(shí)。
雖然學(xué)習(xí)的壓力很大，但是有一個(gè)在學(xué)習(xí)上能給你幫助的同桌，課下還能給你帶來(lái)許多歡樂(lè)的同桌是多么快樂(lè)。我們一起分享對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，希望能和她坐同桌一直到畢業(yè)。
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